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（合集）謝謝您作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的謝謝您作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝您作文1
“一日為師，終身為父。”如果說父母給了你生命，那么老師就教會了你行走。
每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講時，老師會丟給我們一個眼神，我們就立即坐端聽講，三跳比賽時，老師又為我們加油鼓掌。
記得在一個早晨，所有人都坐在位置上準(zhǔn)備考試，而我，坐在位置上焦躁不安，頭上滲出了豆大的汗珠。顯然，我太緊張了，正因為緊張，所以把復(fù)習(xí)好的'知識也忘了，老師看見了，走到我桌前，告訴我：“別太緊張了，放松點(diǎn)，這樣就可以發(fā)揮正常水平�！甭犃死蠋煹脑�，我的心情稍微平靜了一些。
不一會兒，那整張試卷被我填寫得滿滿當(dāng)當(dāng)，考試結(jié)束后，我長長地舒了一口氣，拿起書發(fā)現(xiàn)有好多題做錯了，我心里七上八下的：會不會被老師罵呢？分?jǐn)?shù)應(yīng)該很低吧？怎么辦呀！
第二天，試卷發(fā)下來了，94分，好險咦，這分?jǐn)?shù)不對吧，老師好像算錯了，多加上去4分，我正在猶豫著要不要告訴老師，抬頭看一眼窗外，目光正好與老師對接，老師對我一笑，頓時，我不再猶豫了，立即跑到老師面前說：“老師，總分加錯了，您給我多加了4分�！薄肮�，那天你太緊張了，發(fā)揮失常他不怪你，我念你最近表現(xiàn)挺好，所以借給你4分，不過記得要還噢！”我暗暗下決心，一定要把這4分還給老師！
終于，我們又迎來了一次考試，我取得了98分的好績。我高興地蹦上講臺說：“老師，4分還您！”
老師��！您就是辛勤的園丁，我們就像花園里最美麗的花朵，請允許我衷心地說一句：“老師，謝謝您！”
謝謝您作文2
老師，您知道我的心里有很多話想對您說嗎？雖然我們每天朝夕相處，但是其實我有很多話不敢當(dāng)面告訴您，只好透過這篇文章來講清楚、說明白。
每天的聯(lián)絡(luò)簿上經(jīng)常只有兩項功課，看似輕松，寫起來卻相當(dāng)費(fèi)力。因為功課份量不少，所以每次寫功課時，還沒寫完第一項，我的心中就燃起一把火，名字叫作“不耐煩”。只要我愈感到急躁，“不耐煩之火”就會燒得愈旺。所以我大膽建議老師功課出少一點(diǎn)。如果功課出得少，您就可以改得輕松，我們也可以寫得愉快，而“不耐煩之火”就會自然而然的熄滅了，這樣不是一舉數(shù)得嗎？
接下來，我有一些肺腑之言想對您說。您每次生氣時，聲音大到隔壁班都聽得見，不但犯錯的小朋友膽顫心驚，連我們無辜的同學(xué)也要退避三舍。您這樣大聲說話，我擔(dān)心您遲早有一天會喊破喉嚨的。為了您的健康著想，可不可以把音量調(diào)小一點(diǎn)呢？這樣我會很感激您的。
盡管我對老師有些小小的.抱怨及建議，但其實我心中是很關(guān)心您的。時�？茨o蹙著眉頭，不知道在想什么？我好擔(dān)心您的白頭發(fā)會愈來愈多，變成一個白發(fā)蒼蒼的人，希望您笑口常開，才能長保青春。
老師，您就像聰明的字典，為我解答疑惑；您也像慈祥的母親，照顧我們；您更像海上的燈塔，為我指引正確的方向。老師，謝謝您！
謝謝您作文3
“叮鈴鈴”，伴了我6年時間的上課鈴聲響起，我離畢業(yè)又近了，老師，我多么舍不得您呀！
就在昨天，班上所有人交頭接耳，而您抱著一些卷子走來，見教室里亂哄哄的，就憤怒的說：“還好意思在這兒說話，看看你們的分?jǐn)?shù)，班上才幾個90分？”咽了咽口水，繼續(xù)說道：“看看閱讀理解題，很多人在這里失分嚴(yán)重，還有按課文內(nèi)容填空……”最后，老師長嘆一聲：“唉，我這樣罵你們真的是為你們好，下次做卷子要細(xì)心，好了，這次就算了�？�70——85分的人到辦公室，我給你們說一下你們的不足�！薄斑@次就算了�！边@句話，您對我們說了多少遍呀！您給了我們這么多次機(jī)會，我們卻沒有好好珍惜。
我抱著卷子來到辦公室，您為我們講解的`十分細(xì)致，一看就是回家做了分析。很快，放學(xué)了，卷子也講完了。可那“堆積如山”的小超人與基礎(chǔ)訓(xùn)練卻一動未動。
第二天，我早早地來到了教室，很快，班上熱鬧起來。成績差的人都抱怨道：“這王老師也太煩了，非要占用我們的下課時間為我們講題�！蔽覒崙嵅黄剑骸巴趵蠋熡米约旱男菹r間為我們講題，你們怎么能這樣？”很快到了上課時間，您沒準(zhǔn)時上課，教室亂成一片，這時，數(shù)學(xué)老師來了，火冒三丈：“你們知道語文老師為什么不來嗎？就是因為語文老師用自己休息時間改作業(yè)，改太晚了，你們呢？還在這兒聊起天來了�！甭犃诉@一番話，剛才抱怨的人全低下了頭。
小樹的成長，離不開陽光與土壤的培養(yǎng)，老師，謝謝您！
謝謝您作文4
“我盡量堅持，能不換課就不換�！边@也是您常說的話，而您，也說到做到，是那樣的盡職盡責(zé)，堅強(qiáng)執(zhí)著。
第一次見到您，您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背，不高的個子，粗糙的手掌，已經(jīng)下垂很厲害的眼袋，肌肉松弛，似乎是個老年人的模樣——就已說明了您的操勞，而您那敏銳的思維，睿智的眼神，期待的目光，又讓我們著實體會到了您對我們的殷切希望�？煲诵莸哪闳粵Q然地決定帶好我們這個班，下定決心要教好我們。其實，您本不應(yīng)該這樣負(fù)責(zé)，您幾十年的心血教出的數(shù)學(xué)狀元都已做過最好的印證，可是，您依舊兢兢業(yè)業(yè)，為了我們早出晚歸，黑滿上密密麻麻的小字，還有您手上沾滿的粉筆末，都說明著您的負(fù)責(zé)。
那一次，您去醫(yī)院，上午的課換到了下午。我們一直在擔(dān)心您的身體，沒想到下午您又來為我們上課。沙啞的嗓子，干涸的喉嚨，您卻始終不愿意喝一口水，本應(yīng)該休息的'日子，您卻又堅持來給我們上課，說怕別的老師不了解我們。那節(jié)課，我們都很緊張，都怕您會突然病倒，可是，您卻一直在堅持，強(qiáng)忍病痛在講臺上為我們講題，即使生病也要讓我們把題弄明白。
那40分鐘的堅持與執(zhí)著，分明就是在三尺講臺上書寫師情，書寫感動。
您的奉獻(xiàn)，用多少語言都無法真正贊美，您的高尚，用多少語句都無法完整描述。我只能帶著對您崇高的敬意，從內(nèi)心深處表達(dá)自己最真實的贊美。
教師節(jié)將至，我想為您和所有為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸冋f一聲：教師節(jié)快樂！
謝謝您作文5
是誰給予我們知識？是誰精心培育我們？是誰在熬夜備課？當(dāng)然是我們的老師，在我的記憶中，有兩件事讓我記憶猶新。
記得有一次，我被冤枉了，上課悶悶不樂，死氣沉沉，沒有一點(diǎn)生機(jī)。而你用溫柔的目光鼓勵我忘掉過去，轉(zhuǎn)回生機(jī)，積極發(fā)言，不再因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事而打擾了自己的努力。您的.眼睛是會說話的，不光是鼓勵我。有的時候，當(dāng)我泄氣時，你用柔和的目光讓我重拾信心。當(dāng)我有了小成就要驕傲自滿的時候，你左右移動眼珠，告訴我，要謙虛，不要自滿，人外有人，天外有天。當(dāng)我犯錯誤時，你的眼睛瞪得滾圓，好像在教訓(xùn)我這不可以。
還有一次，是我剛讀一年級時，我經(jīng)常哭鬧，膽小，而你用和風(fēng)細(xì)雨般的聲音把我的所有煩惱都融化了，讓我做回了一個真正的小學(xué)生，如果不是你，我還不知道自己怎么處理和解決自己心中的小煩惱，怎么成為一名合格的小學(xué)生。、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，我對你的感想說也說不完，您像一個勤勞的園丁辛勤的栽培著我們，讓我吸取知識的甘霖。
謝謝您作文6
一個回眸，一個轉(zhuǎn)身，一句顧問，一段故事，您在談吐間悄悄地把我?guī)胛膶W(xué)的凈土。
您帶我走進(jìn)語文的殿堂，領(lǐng)略詩詞的奧義，一起掀開文學(xué)的謎底，一起享受語文，我謝謝您。
您象那古橋邊的柳樹，靜觀人間往事，把它們化作美麗的詩詞將給我們。您象教堂頂上的鳥兒，帶我們聽那樣真誠的朝拜。您象戰(zhàn)火中的高塔，帶我們俯瞰這荒涼的人間，殘酷的人性。
您又帶我來到高山草甸，聽花兒開放的聲音，讀懂人間真情……您帶我走進(jìn)文學(xué)，用文學(xué)的智慧啟發(fā)我，將智慧傳遞給我，我謝謝您。
您鏡片后的眼睛帶著故事，您的眉宇間流露著詩詞，您就這樣，用您的眉眼，您的學(xué)識，您的思想無聲地啟迪了我，我謝謝您。
在您的啟迪之下，我不禁對語文有了興趣，更愿將文學(xué)帶到生活中，我將活在智慧之中，唯美之中，這是一件多么美好的事。
教師是一個多么高尚的職業(yè)，不論哪門學(xué)科。您們將智慧傳遞，將我們帶到智慧的.世界。您們在啟迪著我，也在啟迪著更多的人，您們象擺渡人，將我們擺渡到了智慧的彼岸。
這是特殊的一天，是專門為這些特殊的擺渡人設(shè)立的節(jié)日。
感謝您們的引導(dǎo)，感謝您們的啟迪，感謝您們的擺渡。
老師，謝謝您。
謝謝您作文7
也許是擦肩而過，也許是暮然回首，她和我，我覺得是上天注定的師生情分。
在這些年中，發(fā)生了許多事，正因為您對我的包容，對我的理解，才使我從一個乳秀未干的小丫頭，變成了一個樂于助人的大女孩，所以，謝謝您對我的幫助，我最喜歡的那個人——王老師。許多人，應(yīng)該說所有人都知道，老師是學(xué)生成長道路上的一劑良藥，但這個老師，卻是我人生道路上，一盞永不會熄滅的指明燈。
如果說缺點(diǎn)最多的人，就是生活在黑暗中，最缺少光明的'人，那么王老師，就是您把我身上的黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮，讓我開心，讓我快樂，讓我成長。
俗話說：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！蔽艺J(rèn)為也是這樣，每次我做錯了事，您都會耐心教育我，老師，謝謝您對我的幫助，讓我明白自己平日的莽撞，讓我漸漸成熟。
在人生的道路上，有的是困難和挫折，它們就如人生道路上的小碎石，如果沒有您為我照亮這條路，可能不知道我要經(jīng)歷多少磕磕絆絆。
在讀小學(xué)這條路上，您給予我的關(guān)愛與鼓勵，是任何東西也替代不了的，是任何富有情意的語言都表達(dá)不出來的。
正因為有了您的指引，我才改掉了自身的許多缺點(diǎn)，正因為您為我照亮了布滿小碎石的人生路，才讓我成長的路，走得穩(wěn)穩(wěn)地，沒讓我身上留下傷疤……
在此，我覺得只有一句話能表達(dá)出我對您的感激與喜愛，謝謝您，老師！您永遠(yuǎn)是我的老師！
謝謝您作文8
老師，對于我們每個人來說，都不陌生吧！在我小學(xué)五年中，有的老師性格直爽，有的老師和藹可親，有的老師比較急躁……但給我印象最深的，就是我們現(xiàn)在的班主任――周老師了。
周老師個子較高，留著短發(fā)，有一雙濃濃的眉毛和一對炯炯有神的眼睛，看上去很精神，大家都喜歡和她在一起呢！
周老師想媽媽，每次都能帶給我們信心和鼓勵。有一次，舉行校運(yùn)會。個子不高的我參加了仰臥起坐比賽。在同學(xué)們的歡笑聲中終于輪到我了。當(dāng)時我信心十足一口氣做了二十多下，同學(xué)們都為我鼓掌、吶喊。我可高興了，就這樣反反復(fù)復(fù)地堅持地做了約三十多次后，我的.體力就慢慢下降，開始支持不住了。就在這時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“加油，小洲，堅持住……”我一聽，是周老師的聲音。頓時，我全身又充滿活力，心想：一定要堅持，老師在看著我呢。我再次使勁地一個又一個地做了起來。直到比賽結(jié)束當(dāng)成績公布，呀！我竟然做了44個，得了全年級女子仰臥起坐的第二名，我高興得一蹦三尺高。大家紛紛祝賀我，周老師走過來親切地?fù)崦业念^我心里甜滋滋的。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。啊，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，多么偉大呀！每次在課堂上，老師都認(rèn)真教課，還利用課余時間給我們補(bǔ)課，一個學(xué)期下來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高，因此大家都非常愛戴自己的老師。在此，我代表大家，謝謝您。
謝謝您作文9
“光陰似箭，日月如梭”一轉(zhuǎn)眼，就到了鳳凰花開又離情依依的季節(jié)，我們就要畢業(yè)了，我要把握最后在校的時間，跟朋友、學(xué)弟、學(xué)妹……等一起玩耍，留下美好的回憶，希望離開時不要有任何的遺憾。
我要把握最后的歲月，也不忘老師們諄諄教誨，老師總是陪我們上課、聊天、讀書……等，我享受與每位老師的相處，每一分、每一秒都不放過。老師的細(xì)細(xì)叮嚀，使我們走上正確的道路，找到未來的夢想。雖然我們常上課不認(rèn)真、態(tài)度不佳……等但老師還是不分你、我、他，細(xì)心的教導(dǎo)我們讀書、溫柔的照顧我們，讓我們一點(diǎn)一滴的學(xué)會每一種知識。
“未來的幸福，是用現(xiàn)在買來的”，這是約翰生說的，就像是老師教我們讀書，讓我們找到未來的夢想，之后朝這個夢想去努逆，不斷的向前邁進(jìn)，一步一步的朝夢想走著，直到有一天，夢想實現(xiàn)了，載滿幸福的'卡車，到達(dá)了你的身邊，你就會想起，以前為了你而努力的老師，努力的過程將會一幕一幕的映入眼簾。
經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，對老師的感謝，都快不能用言語來表達(dá)，我想對老師說的話是：“老師，謝謝您！您對我的教導(dǎo)與恩惠，讓我沒齒難忘！”
謝謝您作文10
媽媽，您沒日沒夜地為我操勞，太辛苦了！在這里，我想說一聲：謝謝您對我的付出和關(guān)愛。
記得那一天夜里，我不知為何，肚子莫名其妙地疼了起來�！鞍パ�！哎呀！疼死我了！”“怎么了，大驚小怪的？”您問道，我回答：“媽媽，我…我肚子疼�！薄拔襾斫o你揉一揉吧！”您關(guān)心地說。正當(dāng)這時，古箏老師來了，要給我上古箏課，您連忙說：“她今天肚子疼，要么就不上了吧，下次補(bǔ)上？”老師就答應(yīng)了。老師走后，您見我沒有好轉(zhuǎn)，就把我?guī)У诫x家很遠(yuǎn)的一家診所去看病。醫(yī)生說沒什么大事，吃點(diǎn)藥就好了。醫(yī)生開藥，您準(zhǔn)備付錢，由于診所人多，我就站在外面等您，一陣寒風(fēng)吹過，加上剛才在診所濃濃的藥味，一種作嘔的感覺涌上喉嚨，我立即低頭嘔吐，但沒有吐出來，您見狀，立即走上前輕拍著我的`背關(guān)切地問：“沒事吧？要不再進(jìn)去看看？”“走吧，沒事，一會就好了，回家�！蔽疫呑哌呎f。您見我走路搖搖晃晃的，像喝醉了酒似的，便說：“還是我來背你吧！”“不用了，您最近不是說我長成大姑娘了，您都背不動了嗎？”“可是你現(xiàn)在生病了啊，媽媽看著你走路心疼��！”說著就把我攬上了腰，雖然夾雜著寒風(fēng)，但我明顯聽到了您急促地喘氣聲�；氐郊依�，您端來了一杯熱水，喂我吃完了藥，看著我入睡了，才去睡覺。
這件事雖然很小，但我卻深深的感受到了您對女兒濃濃的愛。媽媽，我想對您說：“媽媽，我愛您！”
謝謝您作文11
謝謝您，媽媽。您為我付出了多少，我心里很清楚。媽媽，您就像黑暗里的一根蠟燭，照亮了我的心靈。您每天都在為這個家而努力，我想悄悄地對您說：“媽媽，謝謝您。”
有一次，外面下起了傾盆大雨，天空變成了一片灰色的海，它變得越來越黑，溫度也在繼續(xù)下降，窗外刮著大風(fēng)，感覺樹都要倒了。我那時已洗完澡，換好了睡衣，正趴在床上，我覺得家里開了暖氣，就不冷了。于是，只拿了一層薄薄的被子蓋在身上……
我睡覺的時候，總感覺有一股涼氣迎面而來，越來越冷。您感覺我在旁邊動來動去，便伸手摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我的頭好燙。您連忙起身開燈，只見我小臉紅撲撲的，嘴唇卻干的起皮。您馬上把我從床上抱起，出門前隨手往身上披了一件黑色的外套，腳上只穿著一雙粉色拖鞋，就這樣您抱著我急匆匆地在外面打了個車。
到了醫(yī)院，我整個人都靠在您的懷里。我的耳朵正貼在您的胸口，我能聽到您的心跳聲，撲通撲通，跳得好快。我艱難地抬起頭，微睜開眼，映入眼簾的.您，臉色蒼白，眼睛里含著淚水。我抬起左手，輕輕摸了摸您的背，感覺黏糊糊的，那是被汗水浸濕了。
護(hù)士姐姐打完針后，我感覺自己清醒了很多，您把我扶在座椅上，然后把身上的衣服脫下來，蓋在我的身上，輕聲對我說：“以后別著涼了，我擔(dān)心死你了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了您。
親愛的媽媽，您給我的愛我會銘記在心的。最后我還想對您說一句：“媽媽，謝謝您對我的愛！
謝謝您作文12
老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人傷心，有時讓人充滿力量，老師有一雙會說話的眼睛。
會噴火的目光
有一次，我上課美滋滋地偷偷吃東西，心里暗自高興地想：幸好老師沒發(fā)現(xiàn)。剛得瑟完，老師講課的聲音突然停下來，教室空氣凝固。我抬頭一看，老師正在用噴火的眼睛直勾勾地盯著我，慢慢地朝我走過來，她的臉一下子陰沉下來，就像一個可怕的魔鬼。從此，我再也不敢在課堂上偷吃。老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人傷心，有時讓人充滿力量，老師有一雙會說話的眼睛。會噴火的目光有一次，我上課美滋滋地偷偷吃東西，心里暗自高興地想：幸好老師沒發(fā)現(xiàn)。剛得瑟完，老師講課的聲音突然停下來，教室空氣凝固。我抬頭一看，老師正在用噴火的眼睛直勾勾地盯著我，慢慢地朝我走過來，她的'臉一下子陰沉下來，就像一個可怕的魔鬼。從此，我再也不敢在課堂上偷吃。
會說話的目光
記得有一次，我在課堂上正悠哉悠哉地在書本。上畫畫，被老師發(fā)現(xiàn)了。她一邊看著我一邊繼續(xù)講課，老師的目光一直盯著我，好像在說：‘趕緊收起來，不要再玩了�！蔽夷�?biāo)⒌匾幌录t起來，火辣辣的，馬上收了起來，繼續(xù)認(rèn)真聽課。下課后，老師不僅沒有批評我，反而表揚(yáng)了我，那溫柔的笑容，就像小貓一樣柔軟，舒服極了。老師，您的目光，就像一盞領(lǐng)航燈，在我的成長路上，給我指點(diǎn)方向！
謝謝您作文13
20xx年，隨著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄悄來臨。我們謹(jǐn)記使命，自我防護(hù)。老師們也通過“釘釘”來給我們上網(wǎng)課。
網(wǎng)課期間，老師們盡職盡責(zé)，可我們卻逃課、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真完成作業(yè)。這不，有些同學(xué)露餡了。
一天，上語文課，老師在講練習(xí)冊。叫到一位男同學(xué)來回答問題。那個男同學(xué)，支支吾吾了半天，說上了剛剛講完的題。老師一臉的無奈，說：“停！你聽沒聽講啊，這題剛講完�！蹦悄型瑢W(xué)頓時愣了，還解釋說：“是啊！就是這題�。 崩蠋煾訜o奈，繼續(xù)找別的同學(xué)回答問題。我那時就想：那男同學(xué)多丟臉��！等開學(xué)測試肯定不會。
那天晚上，老師留了一張卷子，要求七點(diǎn)前上傳。我剛寫完卷子，傳上去。過了還不到兩分鐘，老師就發(fā)來了評語：認(rèn)真！
第二天，一上早課，老師就說：“那些沒傳作業(yè)的同學(xué)快點(diǎn)傳�！钡搅说谌�(jié)課，老師又說：“我記得我早上說過了，沒有傳作業(yè)的同學(xué)趕緊傳，現(xiàn)在還有沒傳的。我念念都哪些同學(xué)沒傳作業(yè)”老師念完后，那些沒上傳作業(yè)的同學(xué)還說：“老師，我傳了�！崩蠋熅驼f：“那你對準(zhǔn)你的.作業(yè)，我現(xiàn)在檢查�！蹦切┩瑢W(xué)就閉嘴了，因為他們根本沒給老師傳作業(yè)。
那時，我特別佩服老師，老師太聰明了，讓沒寫作業(yè)的同學(xué)沒有一點(diǎn)反駁的機(jī)會。
現(xiàn)在，我們開學(xué)了，回想起上網(wǎng)課的時候，老師們真辛苦。每天起早上課，晚上還要批作業(yè)。還有時上上晚自習(xí)，過過關(guān)。
敬愛的老師，感謝您不辭辛苦，為我們上課；感謝您不顧天黑，為我們批改作業(yè)；感謝您沒有因為網(wǎng)絡(luò)原因而停課不上；感謝您在網(wǎng)課期間為我們做的一切。我將用優(yōu)異的成績來報答您，報答您網(wǎng)課期間的辛苦付出。
謝謝您作文14
清晨，睜開朦朧的睡眼，外面依舊下著密密麻麻的小雨。像往常一樣洗漱完畢穿好衣服，拿著雨傘去上學(xué)。路上行人急匆匆的穿梭在雨中，加快了往日的步伐。我慢條斯理的撐著傘走向?qū)W校，就在這時一個熟悉的身影從我身旁擦肩而過。一個沒有帶傘的如風(fēng)少年，就像去年的我，時光把我拉回到去年的雨季。
也是這樣的一個清晨雨淅淅瀝瀝的下著，青春叛逆的我喜歡雨中耍酷，因而并沒有聽媽媽的話帶好雨具就出門了。高興的在雨中走著，誰知這雨越下越大，跑到學(xué)校已經(jīng)成了落湯雞，雨水順著頭發(fā)往下留。這下好了逞英雄沒成，到成了落湯雞心里默默地念叨著，緊接著就是噴嚏不斷。教室前面的走廊上擠滿了人，大家都在等老師來開門。來的早的同學(xué)身上有點(diǎn)濕。跟我一樣逞英雄的同學(xué)可就慘了，全身濕漉漉的，被風(fēng)一吹就都瑟瑟發(fā)抖，盼望老師能早點(diǎn)來。
“老師來了”不知誰喊了一聲，大家都活躍了起來。老師走到我們面前，用威嚴(yán)的目光掃視了一番后，便走進(jìn)辦公室，拿出一瓶“感冒靈”幾條毛巾和白開水，讓我們這幾個逞英雄的大人物立刻喝下，又遞給我們幾個毛巾把頭發(fā)擦干。老師對我們幾個人嚴(yán)厲卻又不失關(guān)懷的.批評了一通。雖然依舊瑟瑟發(fā)抖但心里早已被老師溫暖了。
放學(xué)時，雨依舊不減，我站在走廊上愁眉不展，這么大的雨該怎么回家呢？老師此時向我走來親切地說“沒帶傘嗎？和老師一起走吧”第一次已這樣的方式回家，會有一些尷尬，老師似乎從我的眼神中讀到了一絲羞澀。便開始跟我聊起了班級的趣事。讓我覺得老師就像我們的朋友。說著不知不覺就到了我家。后來，老師調(diào)到了其他的學(xué)校，我還沒有來的及說一聲謝謝您。
如今的我也即將面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但我卻不會忘記您對我點(diǎn)滴的溫暖與愛，謝謝您！
謝謝您作文15
在生命的長河里，人生總有一段記憶是無法抹去的——為我們奉獻(xiàn)了一切的神圣而偉大的老師陪伴我們的光陰。
老師總是不畏私利，默默的為我們奉獻(xiàn)他們的生命、時間和精力，而我們內(nèi)心的感謝卻無言以喻，老師您能感受到我們的感恩之情嗎？
老師我要感謝您對我們的教育，您把您一生的知識傳授給了我們，讓我們走上光明的星途，迎接美好的未來。
老師我要感謝您對我們一些有困難的同學(xué)伸出溫暖的愛心之手，竭盡所能，恨不得自己粉身碎骨也要幫助他們，你們?nèi)绱藗ゴ�，如此令人感慨，我要對你們說一聲：老師，謝謝你們。
老師我要感謝您為我們解決了難題，讓我們再次對難題有了新的看法，對難題產(chǎn)生無限的趣味，讓我們漫游其中，領(lǐng)會神境。
老師我要感謝您教誨我們做人的'道理，讓我們避免與人之間的鋒火交叉，與朋友之間的誤會纏繞，與父母之間的針鋒相對。
老師我要感謝您賜予我們勇氣，讓我們克服重重困難，沖出重圍，邁入學(xué)習(xí)的又一境界。
老師我要感謝您給予我們翅膀，讓我們飛越“高山”，飛越“大�！保枷蚶硐氲木车�。
老師，千言萬語都無法表達(dá)我內(nèi)心對您的感恩之情，唯有一句是發(fā)自我內(nèi)心深處的：老師，謝謝您！