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[精品]這里,也是我的舞臺作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的這里,也是我的舞臺作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這里,也是我的舞臺作文1
他是一個大學教授,一個詩人,一個思想家,一個孤獨的漂泊者。他,殺死了上帝,但他不是傳說中的那個惡魔,我希望可以繼續(xù)他的思想,站在思想的舞臺上。
人必須要有必要的強大,才會變得強大,人生誠然是一出悲劇,那就把它當做悲劇來演吧,演的轟轟烈烈,威武雄壯,一場深刻的靈魂雨,能體會人生的悲劇性,在人生的悲劇中,我們自己就是悲劇英雄,我們也要歡欣鼓舞的演著悲劇,從自身的痛苦來自毀滅中,體會生命的偉大,人生的巔峰就是笑一切悲劇。
歌德說過,創(chuàng)造是人的天性,最內(nèi)在的性質(zhì)創(chuàng)造是人的本質(zhì)的存在方式,是人生意義之所在,自由可以歸結(jié)為創(chuàng)造,只有在創(chuàng)造中才有自由,超越可以歸結(jié)為創(chuàng)造幸福,可以歸結(jié)為創(chuàng)造唯一的'幸福在于創(chuàng)造人類用理智,概念,愛創(chuàng)造了人類自己的世界。
你應當成為你知為你者,怎樣才算成為自己呢?當然,在一定的意義上,每個人都必然的是他自己,然而也并非所有的人,率直的對待自己的天性,成為你自己,首先要忠于自己,對自己的生命負責,真誠的尋求人生的意義,成為你自己就是要居高臨下于自己的生命,做生命的主人,賦予你的生命,以你自己的意義。
也許我現(xiàn)在只是在他的思想后加一些自己的感悟,但是我希望在未來的某一天,可以像他一樣站在思想的舞臺上。
這里,也是我的舞臺作文2
我走進了電梯,右手緊緊的握著手中的小提琴,目光里露著不安,二層,三層……我的心也隨之上升。
十二層,到了,我閉著眼睛,想逃避眼前那一片片蒼白,但是眼前的那扇門,我是一定要開的,我顫抖著推開了門,看見有兩位慈眉善目的老人,他們微笑著向我點頭。
這一刻終于到了,我深深地呼出了一口氣,緩緩的將小提琴舉起,放在肩頭,心臟砰砰直跳,在這極靜的地方,我能清晰地感受到胸膛上的分量。
弓在我手上亂動著,我連續(xù)幾次想控制運弓,但都無能為力,腿晃得更厲害了,我真的,真的太恐懼了!安灰o張,放松,就將這當作是舞臺!逼渲幸晃焕险呔従徴f道。
看著他們慈善的,滿含期待的目光,我感覺自己身體已經(jīng)舒展,運弓靈活,琴聲清悅。
我在這里拉提琴,不就是在舞臺上演出嗎?想想看,自己在家中花了那么多時間、精力,難道就要在這兒成為灰燼嗎?相信自己,不慌不忙。
琴聲忽緩忽疾,忽顫忽平。如那藍天之下的云卷云舒,又似那春蠶在傾吐著幽咽,溫柔舒緩。
初識提琴的驚喜,練琴時的心酸,表演時的'自豪……兒時的回憶在我腦海里呈現(xiàn),我恍惚間來到了自己內(nèi)心的最大最亮的舞臺。
燈光之下,我在那里演奏。悠悠琴聲,澄澈之音,銀色琴弦,彈就絕想。我駕著夢幻般的音符飄往遠處……
終了,我睜開了雙眼,只見兩位老者鼓起了掌,目光如那絲絲春風,粼粼波光般溫暖。
暮然回首,我已在燈火闌珊處了——站在屬于自己的舞臺之上。原來這也是我的舞臺,我將在這彈就自己的空谷絕響!
這里,也是我的舞臺作文3
炎炎夏日,伴隨著陣陣沙啞的蟬鳴,一支由我們志愿者組成的“紅帽子”隊伍出發(fā)了。
同學們第一次參加環(huán)衛(wèi)志愿者活動感覺既新鮮又好奇。大家?guī)蟿趧庸ぞ,在歡聲笑語中來到離學校不遠的青年路,開始了我們的“志愿工作”——撿垃圾。
剛開始,同學們有些不知所措,甚至還有點害羞,不知如何彎腰伸手跟這些“對象”親密接觸。直到老師宣布看誰的志愿成果豐碩,同學們立馬像投入戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,你追我趕尋找目標。每發(fā)現(xiàn)一個煙頭、紙屑或者落葉,都如獲至寶,搶著去撿。過路的人們向我們豎起了大拇指,旁邊的環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨對我們稱贊不已,我們內(nèi)心一種自豪感油然而生。剛開始的羞澀感在我們“嘰嘰喳喳”的'歡笑聲中如煙霧般散去。
幾個衣著光鮮亮麗的年輕人引起了大家的注意,他們拿著剛剛喝完的易拉罐,不屑地從環(huán)衛(wèi)阿姨身旁走過!班亍币桌薇蝗拥搅怂哪_下,環(huán)衛(wèi)工人阿姨微笑著彎下腰,伸出她那干瘦、枯黃的手,將易拉罐撿起放進垃圾箱……這一幕,讓我的心顫了一下,畫面在我眼前定格了。同學們看到這一幕,都倍受鼓舞,打起了十二分精神。“繼續(xù)干活!”班長一聲號召,同學們拎起垃圾袋,瞪大眼睛搜尋著地上每一個煙頭、每一片紙屑……忙活了許久,街道變得干凈整潔了。雖然同學們都滿身大汗,但看著自己的勞動成果,心中卻十分欣慰。
剎那間,我感覺登上了一個大舞臺,環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨是這個舞臺上的主演,譜寫著屬于他們的美妙樂章。我雖然只是配角,但在這個舞臺上,我也曾揮灑著汗水,收獲著快樂。這里,也是我的舞臺。
這里,也是我的舞臺作文4
“都什么時候了,你還在畫這種東西。”媽媽的訓話還好像回蕩在耳邊。我搖了搖頭,望著窗外的月亮,嘆了一口氣。
我沒有學過素描,可是我就是對幾何體有著說不出的興趣,可是現(xiàn)在,哎……期中考試臨近,巨大的壓力如山一樣向我壓來,讓我喘不過氣。
殘月把光輝灑到大地上,窗外十分寂靜,凄冷,了無生機。
我不經(jīng)意間,目光移到了窗外的一角,那是一棵枯老的楓樹,樹干粗糙,干枯的樹枝被人隨意折斷扔到地上,踩上去一陣可怕的聲音。寥寥無幾的楓葉已經(jīng)所剩無幾,落在馬路上,被環(huán)衛(wèi)工掃在一旁,孤零零的.。這棵老樹,連烏鴉都不愿意在枝椏上多待一秒。
我苦笑了一聲,無奈地搖了搖頭,正當我準備繼續(xù)寫作業(yè)時,一幕映入我的眼簾。
楓樹干枯的枝丫上,一抹火紅,哦不,已經(jīng)不能算紅了,只能談得上尚未干枯的楓葉,頑強地立在枝丫上,寒冷的秋風吹得它暈頭轉(zhuǎn)向,七葷八素,無情地要讓它成為門外楓葉堆的一員,可是它并沒有畏懼,而是迎難而上,努力挺起單薄的身軀,去迎接寒風的摧殘。月光映照著它的身軀,顯得那樣高大、雄偉。我震驚了,是什么讓它有如此毅力,去面對奪去它無數(shù)兄弟姐妹的寒風呢?
我貼在窗戶上,望著在寒風中搖曳的楓葉,它在我眼中,好像變成了一只浴火重生的鳳凰,無畏那寒風,在我心中燃燒。
我望著那楓葉,好像明白了什么,放下書本,拿起我封存已久的紙、筆,繼續(xù)做起被媽媽認為是“不務正業(yè)”的繪畫。聆聽紙筆摩擦產(chǎn)生的沙沙聲,望著窗外那隨風搖曳的楓葉,我心靈上的傷仿佛被撫平了,因為,我知道,這里,也是我的舞臺。
這里,也是我的舞臺作文5
不斷超越自己,處處都是舞臺。——題記
八百米跑測試就要來了,我心里很恐懼。面對同學不屑的眼神,我心中暗暗決定,無論如何都要跑出好成績。
一聲鳴哨,我們一起出發(fā),齊頭并進。一開始,我跑得太快,發(fā)力過早,跑完200米,我上氣不接下氣,感覺跑不動了。
初夏,烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳,讓人心煩氣躁。操場周邊的小花和小草靜靜地矗立著,仿佛被毒辣的陽光曬蔫了,搖搖欲墜,毫無生氣。
接近500米時,我已大汗淋漓,氣喘吁吁,雙腿像虛脫了似的,綿軟無力。
算了,還是放棄吧,這也太難受了。如果放棄,同學們會嘲諷我。此時,我想起了錢學森的名言:“只要堅持不懈,就終會有成果的!
“加油!加油……”耳畔響起了同學們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅持下去,不能辜負他們對我的鼓勵。
我咬緊牙關(guān),奮力加速,如疾風一般超越身邊的對手。50米、40米、30米……離終點線越來越近了。我用盡全身所有的.力氣,沖了過去……
那一刻,我欣喜若狂。清風掠過我的臉龐,讓我感到一絲清爽。樹上的知了仿佛在為我歡呼,火辣的太陽仿佛一座明燈照亮了我。
雖然我不是第一,但我堅持跑完全程,這令我欣慰。其實,只要堅持不懈,不斷超越自己,處處都是成長的舞臺。
這里,也是我的舞臺作文6
舞臺,無處不在,或大或小,或精致或簡陋,但,都是我們展示自己的地方,都是我們散發(fā)出奪目光彩的地方。
我從六歲開始學打架子鼓,現(xiàn)在已經(jīng)考了十級,那第一次考四級的場景,我現(xiàn)在還記憶猶新。
記得那個月,我為了考過四級,每天刻苦練習,每天堅持練習30分鐘,每個星期六,還要到老師那里過關(guān),為了考過四級,我付出了前所未有的刻苦與努力。
到了考級那一天,我自信地來到考場,坐在等候區(qū)等待著,等著老師來叫名字進場。我緊張地等待著,手不停地來回搓捻著譜子。這時,一位長頭發(fā),胖胖的老師走進等候區(qū),喊了五位同學的名字去考場,其中包括我。
我緊張,害怕極了,害怕自己因為一時失誤而讓自己這么久以來的努力白費。我緊跟在老師后面,跟著他繞了幾個彎,然后走進了一間房間。房間里空蕩蕩的,中間擺了一個架子鼓,而評委席就在距離架子鼓不到五米的地方。一位學員正坐在架子鼓邊,專心致志地演奏著他考級的曲目。
我忐忑不安地坐在旁邊的座位上,等待著自己上場的時刻。坐在我前面的學員一個接一個地上前演奏。五個,四個,三個,二個,一個。眼看就只剩一位學員在我前面了,馬上就到我了,我的心一下子提到了嗓子眼。只聽見評委老師說:“下一個!”我便邁著不安的步伐走上前去,展開已經(jīng)揉皺的譜子。
我當時腦子一片空白,心里只想著一件事:“發(fā)揮好自己的'正常水平,這里也是我的舞臺!就像平時練習一樣!蔽彝暾拇蛲炅饲,但我不知道自己究竟發(fā)揮得怎么樣。
幾個月后,成績出來了。我過了,成績是優(yōu)秀。我做到了,我的努力沒有白費,我的努力是值得的。
這里也是我的舞臺!是我散發(fā)出奪目光彩的舞臺!
這里,也是我的舞臺作文7
舞臺上的鎂光燈聚焦在中央的那個身影上,她隨著節(jié)奏舒緩地起舞,旋轉(zhuǎn),跳躍,雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。
我在臺下癡癡地望著。那里,不是我的舞臺!
她是我的舞蹈班同學,極有舞蹈天賦。我總是敗給她,有她在時,我便沒有一次做過領(lǐng)舞。
我是多么想登上那個象征著夢想與成功的舞臺,做一個領(lǐng)舞者啊。
過不多時,舞蹈老師告訴我們,要挑選我們其中一個人去做一場大型活動的領(lǐng)舞,這是個讓我登上舞臺的機會么?
回到家,來到鏡前,我告訴自己,要努力,讓那個舞臺也成為我的舞臺。接下來的日子里,我費盡心思,苦練基本功。每一次小練,我努力將腳伸得更直;每一次旋轉(zhuǎn),我努力將身體更加舒展;每一次跳躍,我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過關(guān)。當我堅持不下去的時候,我總會夢到那個舞臺,那個還不屬于我的舞臺。
選拔那天,我穿上了領(lǐng)舞者的紗裙。我又看見了那個夢寐已久的地方,那個舞臺。淺淺的光暈照在舞臺的中央,周圍靈動的空氣像在邀請我,我深吸一口氣,登上臺。我感受到腳尖親吻著舞臺,它仿佛賦予了我一種力量,一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速,身姿越發(fā)輕盈,我望著面前白色的燈光,才恍然意識到,此時,是我在臺上舞蹈,是我,站在這一方土地上!
此時,她在臺下贊許地看著我,為我鼓起了掌,我的`心頭頓時一陣暖流。
此時,舞臺完全屬于我,原來這也是我的舞臺。望著眼前之景,我不禁想到,人生不也是這樣嗎,舞臺總在那里,只有勤加練習,永爭第一,才有資格當最棒的舞者,在舞臺上演繹自己的人生。
回到眼前,臺上的燈光似乎更顯亮麗,我想俯身親吻舞臺,我想用舞姿告訴別人:
這里,也是我的舞臺!
這里,也是我的舞臺作文8
一張白色的A4紙,就是我的舞臺。
不知什么時候,我喜歡上了繪畫,它成了我每天必需要做的事。
每當有空的時候,我會抽出一張平整的A4紙,把它放在干凈的寫字臺上。筆就像一位身材苗條的舞者,在“雪地”上舞蹈。
因為我每天要花很長時間去繪畫,并且是自學,難度會很大。日積月累,我的手指上生出大得可怕的老繭。一次不經(jīng)意間,被母親看見了,她心疼地按摩著我的手。她雖然沒有說什么,但是我可以感覺到,她不想讓我這樣畫畫了。
一次,我和平常一樣,在寫字臺上畫畫。天氣陰沉沉的,不一會兒就下起了雨,有兩只麻雀躲在陽臺的屋檐下瑟瑟發(fā)抖。我看到這一情景,靈感頓時涌了出來。畫筆在紙上行云流水,混合在一起的.色彩像春天的花兒一樣,多彩又不張揚。當我畫完樂得合不上嘴的時候,母親來到我的身旁,嚴厲地批評了我,并且命令我以后不能再畫畫了。但是,我不能放棄,因為畫畫是我的夢想,是我可以展現(xiàn)自己才能的舞臺。
這以后,我越發(fā)努力,父母不在家的時候,堅持修煉。夏天,我忍著炎熱繪畫,出了汗就用紙擦一擦,決不能因為熱毀了一幅畫;冬天,我戴著手套畫畫,比夏天畫得更仔細。
最終,我只獲得了兩次繪畫比賽的參與獎。但是,我相信,在這廣闊的舞臺上,一定有我的一片天地。
這里,也是我的舞臺作文9
你總能在黑暗里找到光明!}記
人生最重要的是什么?注意力和穿透力。什么是穿透力?就是可以排除周圍一切紛紛擾擾,眼睛只看著自己的路。在舞臺上,也是如此。
你可以透過黑暗,看到星光;你可以透過外表,看到人性的丑惡;你可以擺脫所有微信和微博的騷擾,堅持專注的學習。這就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的。
那次,我唱歌表演,承受著主角的壓力,登上舞臺。下面的觀眾紛紛議論,可能是因為太小了吧,才使得這樣說。而此刻,我的膽子很大,完全不顧臺下的議論,開始了表演。表演十分順利,我完美的下了舞臺。
我們放棄了太多的.東西,看到了太多的困難,以至于我們一次次變成失敗者。但是你也沒有像馬云一樣每次從失敗走向成功;你也沒有像史鐵生一樣,從人生的低谷走了出來。所以,不要放棄,堅持下去。
其實,成功不在于堅持了多久。堅持多久不是最重要的,關(guān)鍵是你是否堅持下去了。你只有一直堅持,在看不到希望的時候告訴自己,我的選擇沒有錯,繼續(xù)堅持下去,這樣才有用。也許再堅持一點點,就可以拿到勝利的鉆石,但大多數(shù)人就在最后那一點點的時候放棄了自己選擇的道路。
也許,人生從來沒有直路可走。我在參觀天門山的時候,在山坡上拍了一張照片,照片上能看到山路拐了無數(shù)個彎,甚至從上繼續(xù)往下拐彎,但是最終這條路會通往天門山的山頂。
請記住,我們每一個人只要心里有山巔,即使道路在曲折,也能夠到達人生的頂峰。
這里,也是我的舞臺作文10
我緩緩推地開這扇沉重的門。在陽光的照耀下,眼前這架琴顯得格外熠熠生輝。
靠近它,這琴所包含的一切,琴凳、支架、觸鍵……一切是那么的熟悉,而它又曾是那么的可惡。想到就在不久前,就是因為這架琴,我體會到了人生的失敗,苦澀,甚至絕望。
老師看著我,又看了看我手下的鋼琴,對我說:“你這孩子,真是不能教了……”想到這兒,我的內(nèi)心又被苦汁填滿,但也隱隱激起內(nèi)心的不服!耙欢ㄒ屇憧吹轿业某煽儯 睅е@樣的心情,我掀起了琴蓋。
出神地望著,腦袋里似乎是空的,心卻猛烈地跳著。音符仿佛不必我彈出來,它們就在我耳邊響著。手便不由自主地敲擊下去,一陣沉重的低音,還有什么能表達我此刻內(nèi)心的失落和倔強呢?只有鋼琴,這架鋼琴!我似乎整個人都掉進了音符組成的`河流,被它包裹,任它流淌。腦袋里曲譜不斷流出來,雙手猛烈地敲擊著這些黑白琴鍵。高音似鳥鳴啾啾;低音似奔流的長江;連音似軍人保衛(wèi)祖國的視死如歸;顫音似危急情況后獲得的一絲喘息……
這空曠的音樂教室里只剩下我與鋼琴:房子沒有了、空氣沒有了、陽光仿佛也悄悄逃走了。那沉而有力,脆而有情的響聲撞擊在四邊白花花的墻上,不斷地交織、旋轉(zhuǎn)、纏繞、升華……
一曲終了,我仍然出神地望著鋼琴面反射出的自己。這真的是我嗎?我原來可以彈得這么好。原本冰冷的嘴,現(xiàn)在似乎有了一抹笑意。我合上琴蓋,偌大的教室里,只有我一個人。我甚至在想,要是剛才有觀眾就好了,但是沒有關(guān)系,我已經(jīng)贏得了自己。
再次推開那古銅色的大門,我回頭望了望。沒錯,這就是我的舞臺,一個人的舞臺!
這里,也是我的舞臺作文11
每一個生命都有自己的舞臺,它的精彩需要你積極的面對。
我曾經(jīng)討厭在許多人面前大聲講話。我很靦腆,上課時,即使有我會做的問題,我也不敢大膽的舉手回答,盡量躲避老師對我的鼓勵的目光。因此,我也討厭極了演講和主持,假如讓我在全班同學面前發(fā)表演講,那我一定會手足無措,所以我一直認為它是我永遠都不能戰(zhàn)勝的困難。
也許是老師看出了我羞于開口的缺點,竟然讓我寫出演講稿并讓我代表全班參加學校的演講比賽。真是一件惱人的事!面對老師的信任和我的膽怯,我一遍一遍問自己:我能行嗎?我不禁想起小學時,我曾經(jīng)參加的一次比賽,就是因為我的一個失誤,導致班級沒有取得好的名次,同學的埋怨和我的自責使我懼怕演講、討厭演講。怎么辦?是繼續(xù)逃避,還是勇敢的面對?
這時,老師對我說,人的一生會經(jīng)歷許多困難,有的'人選擇了逃避,有的人選擇了屈服,而有些人選擇了勇敢的面對,你如果能夠認真對待這件事,就能在屬于你的舞臺上展現(xiàn)自己的精彩,你能做好的!我開始積極的查找資料,認真準備演講稿,一遍又一遍的演練,爸爸媽媽當過我的觀眾;鄰居家的奶奶當過我觀眾;同學們當過我的觀眾。
終于到了比賽那一天了,開始演講前,我的緊張又出現(xiàn)了,老師的聲音響在我的耳畔:”這是屬于你的舞臺,你的精彩要靠你來主宰。“深吸一口氣,戰(zhàn)勝膽怯,勇敢的面對,我洪亮清晰的聲音響徹全場,我聽到了全場熱烈的掌聲!我戰(zhàn)勝了我認為的永遠都不能克服的困難!我品味到了戰(zhàn)勝困難的喜悅,而這種喜悅是我從未有感受過的。讓我們鼓起勇氣,樹立堅強的信念,在挫折中磨練意志,讓自己的人生舞臺得到盡情的展現(xiàn),我的舞臺我主宰!
這里,也是我的舞臺作文12
登上過許多舞臺,方的、圓的,璀璨耀眼的、燈光柔和的……
但從未想過能站上那一方舞臺,因為太大也太遙遠……
無錫大劇院,太湖邊上耀眼的明珠!那一方舞臺,十數(shù)年來,有多少人曾登上她,演繹一曲曲空谷絕響?今我何能,來此獻拙?
拾階朝拜而上,一步步走的緩慢。回首那曾經(jīng)走過的路,竟有現(xiàn)今身處云端之感,可到底,我竟然連她的門都不曾走進。
推開那扇門,遠遠地望,望不盡高手如云;再望,同樣是遠遠的,卻只剩下一架鋼琴。那架鋼琴,價值連城;那架鋼琴,高貴典雅;那架鋼琴,流光溢彩;那架鋼琴,……。但不過是琴,與家中的琴無異,一架需要人來彈奏的琴罷了。
世界一片清明!我看見貝多芬用牙齒去感受琴音;我看見冼星海在黃河邊奏響《黃河大合唱》……。何處非舞臺?舞臺永遠那么大,她在我心中。
燈光亮起,那一方舞臺圣潔、空靈,我穿越萬千人海與之邂逅。周圍慢慢變黑,明黃的燈光聚焦到我的身上,映在鍵盤上,伴隨著那細小的塵埃在燈光中緩緩落下,落在鍵盤上,平和、溫柔。音符悅耳,沒有憤慨,也不是激動,而是四月里風的暖,是小草初生的欣喜。臺下,千雙眼凝視的'所帶來的不適已化為虛無,只有那一方舞臺、一方我的天地存在。鈴響,曲未終,但無不舍;仡^望望,燈光依舊,琴靜靜地立在哪兒……。
我永遠站在了舞臺上,無懼她的高大、她的遙遠。我的心中由一方舞臺,便能說出心底的一句:“這里也是我的舞臺!”。
這里,也是我的舞臺作文13
夜,萬籟俱寂,樹梢間,掛著一輪明月,那輪明月把大地照得一片慘白,夜游的動物們似乎躲了起來,柳樹無精打采地晃動著枝條。緩緩的,徐徐的,夜涼如水,有些風兒拂過我的臉龐,劃過樹葉,留下一陣“沙沙”的輕響。
晚間,我獨自一人坐在小河邊,看著這樣的景色,心中便覺得凄涼,無助,不禁感嘆到這世間的殘酷,忽然,一滴水落在我的手上,那是天上的瓊漿,還是我那豆大的淚珠。一回想起,今天舞蹈比賽的成績,與平日里我的付出永遠成不了正比。
“為什么!難道真的沒有一個屬于我的'舞臺嗎?”我含著淚大聲地斥問這世界。原本寂靜的夜,被我這聲吶喊所打破。
驀然間,我看向了小河,小河是那樣平靜,在月光的照耀下是如此波光粼粼,我看著自己在河中的倒影,仿佛是那樣渺小。
我站了起來,河中的倒影變得強大,我不甘心就此不振下去,也或那并不是屬于我的舞臺。
于是,我在河邊再次跳起來,旋轉(zhuǎn)、跳躍,一陣風吹來,樹葉發(fā)出清脆的“沙沙”聲,我想那是葉子在為我伴奏,我聽見鳴蟬在樹叢里低吟,我想那是它們在為我歌唱。一舞終落,我看向那河邊的倒影,在月光的映襯下,我身后,閃爍著耀眼的光芒。
我不禁微笑起來,心中那份悲傷,仿佛被某些東西擦去了許多。
我明白了,人生處處都有舞臺,在這個舞臺上你就是最耀眼的那顆明珠,在我生命的縫隙里,驀然瞥見那舞臺上有著光亮的我——楓葉經(jīng)霜而變紅,強者經(jīng)歷磨難而變堅強。
樹葉、風、小河、月光,原來這里,也是我的舞臺。
這里,也是我的舞臺作文14
畫筆,畫紙,畫板,三角架,四者組合在一起就是一個完美的舞臺。
執(zhí)起筆,筆尖在紙上劃過,留下了優(yōu)雅的痕跡,徜徉于文化的夢幻,品味歷史的古韻,領(lǐng)略拿起其中的詩情畫意。
漫步在畫廊之中,在美術(shù)的'殿堂與達芬奇共享《最后的晚餐》,去與《蒙娜麗莎》一起談笑風生,最后與梵高在《夜空》下數(shù)著繁星點點。
美術(shù)教會了我人生的態(tài)度。青藍色的畫筆在紙上摩挲著,寥寥幾筆便定了它的初形。那形如剛剛振翅飛翔的雛鷹一般,羞澀而好奇。從外形到細節(jié),在畫筆的摩挲下它已有了形態(tài),那形如鄭板橋“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”
而由線到面則是一個既簡單又不簡單的步驟。
看啊,那暗面,如“吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”道出了它的平凡與不甘,正因為它的平凡,所以才不被人們所銘記,而又因為它的不甘,才支撐住了整個畫面的美感。
那灰面與亮面,正如“天地本無心,萬物貴其真。直干壯川岳,秀色無等倫。”
正因為這亮灰暗三面之間互相融合交織在一起,才形成了一幅完美的作品。
是的,就是這樣一個舞臺,成就了我。
放下筆,揉一揉眉心,站起身來就離去了,只留下一道優(yōu)雅的身影。
筆,放在桌子上,前面支著三腳架,一幅作品放在其上。
這里,也是我的舞臺作文15
“這不屬于你,你很難走上舞臺!变撉倮蠋熾p手抱胸,看著我天生長不長的手指搖了搖頭。
“別白費勁了,那個舞臺終究不屬于你,放棄吧!蔽冶氵@樣接受了別人的定論,放棄了自己……“媽,把鋼琴賣了吧,我不學了!彼佬模労稳菀?獨自回房,關(guān)上房門,閉合心扉,任憑一行清淚濡濕枕巾。
“咚咚”,清脆的敲門聲打破沉寂!俺鋈プ咦?”媽媽柔聲問道。我擦了擦淚痕,不想再看到房內(nèi)那架鋼琴,便應聲道:“好。”
正值深秋,滿地落葉,一片蕭瑟。“為什么我不適合彈鋼琴?”心里始終不甘,淚水幾近蓄滿,便仰頭望天,天幕漆黑,只有前方幾盞路燈,橘黃的燈光微曛,一只本不屬于這個季節(jié)的飛蛾撲向那本不屬于它的`光明!安蛔粤苛Α!陛p扯嘴角,我緩緩吐出四個字!芭?我怎么反倒覺得它勇氣可嘉呢?”久未出聲的母親說道:“你剛剛那個口氣、神態(tài),不覺得很像今天鋼琴老師說話的感覺嗎?飛蛾因為聽不懂你的話繼續(xù)飛向光明,你卻因為他人三言兩語便放棄至愛。兩相比較,飛蛾固然不自量力,但不比你還沒竭盡全力就輕言放棄強得多嗎?”一席話使我頓住了腳步,可母親沒有停下步伐,徑自朝家門走去,留我一人駐目那飛蛾執(zhí)意征服不屬于它的舞臺……
第二天清晨,陽光灑進窗扉,照入心簾,清脆動聽的琴聲再次從指尖流泄而出!安毁u鋼琴了?”母親探頭。“我什么時候說要賣了?”指法不停,俏皮反問。“相信你以后也不會再說出口的!蹦赣H會心一笑,輕輕關(guān)上房門。
琴聲悠揚,彈者展顏。就讓我成為一只飛蛾,去征服那被人妄斷不屬于我的舞臺。終有一天,我將用行云琴聲向眾人宣告:“這里,也是我的舞臺!”