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關(guān)于創(chuàng)造的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于創(chuàng)造的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于創(chuàng)造的作文1
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。比如在汗水澆灌下，一棟樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了環(huán)衛(wèi)工人的無(wú)盡心血。
今天，我來(lái)到媽媽管理的社區(qū)切身體驗(yàn)勞動(dòng)。早早的我就來(lái)到了社區(qū)辦公室，在經(jīng)理那里領(lǐng)到了保潔工具，我負(fù)責(zé)一個(gè)樓道的衛(wèi)生。在保潔阿姨的引領(lǐng)下，我來(lái)到了我負(fù)責(zé)打掃的樓道。一看，我就傻眼了：五層樓，先從哪兒打掃呢?東看看、西看看，我想看看別人怎么干，可是一個(gè)人也見(jiàn)不到。哎!不管了，先掃地吧!騰騰騰……我一口氣跑到了五樓，從上到下地仔細(xì)掃樓梯，不一會(huì)兒就掃到了底層。再拖地吧!我拿起拖把，一層層地拖，終于拖完了一遍!這會(huì)兒，腿有點(diǎn)酸了。想想昨晚媽媽和我說(shuō)的保潔內(nèi)容，我這才剛做了一丁點(diǎn)兒，哪能就這樣喊累了呢?堅(jiān)持就是勝利!我暗暗給自己打氣。接下來(lái)，我要擦樓梯扶手、窗紗、樓宇門(mén)玻璃、最后看看有沒(méi)有小廣告。整整一個(gè)上午，我馬不停蹄地忙碌，樓道被我打磨得一塵不染。終于干完了!我一屁股坐在臺(tái)階上，喘著粗氣，臉上直冒汗�？纯囱矍斑@整潔的樓道，我低下頭認(rèn)真思索：還有什么地方需要打掃來(lái)著?千萬(wàn)別忘了!……
“媽!您怎么來(lái)了!”
“來(lái)看看你清理得怎么樣啊?”
“快看看吧!我雖然挺累，可很有成就感�！�
“不錯(cuò)!你可以找經(jīng)理驗(yàn)收了�！眿寢屌闹业募绨�，欣慰地說(shuō)。
這次勞動(dòng)，我付出了汗水確實(shí)很辛苦，同時(shí)也得到了阿姨們的贊許，因此苦中帶甜，還有勞累時(shí)大汗淋漓的感受，這些都不是能從平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。這種感受發(fā)自一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處，最平凡而又殊于一般感受。
這次勞動(dòng)實(shí)踐，給我留下了深刻的人生體驗(yàn)。當(dāng)你做一件事的.時(shí)候，無(wú)論是“會(huì)”還是“不會(huì)”，你都要有勇氣面對(duì)它!嘗試一下，你也許會(huì)克服困難;不做，你一定是困難的俘虜。我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己。
關(guān)于創(chuàng)造的作文2
很多人都希望有所創(chuàng)造，但創(chuàng)造離不開(kāi)機(jī)遇，機(jī)遇和創(chuàng)造，仿佛是一首歌的詞與曲，只有完美結(jié)合，才能成就優(yōu)美的樂(lè)章。
左手和右手對(duì)我們一樣重要。其實(shí)，機(jī)遇就是拿著碗，捧著書(shū)的左手，托著一份希望；創(chuàng)造是拿著筷子，握著筆的右手，畫(huà)出一道亮麗的弧線(xiàn)。若抓不住機(jī)遇，那么創(chuàng)造的筷子和筆到哪里去展現(xiàn)風(fēng)采呢？
要有所創(chuàng)造，有所成就，就要密切關(guān)注機(jī)遇。機(jī)遇是別涅迪克不小心掉在地上的燒瓶，靜靜地躺著，等待細(xì)心人的注意。別涅迪克執(zhí)著地尋找答案，握著燒瓶，仿佛握著機(jī)遇的翅膀，相信終有一天會(huì)騰飛，成就輝煌。創(chuàng)造理所當(dāng)然是那塊讓人深感安全的不碎玻璃，給予人們更多的安樂(lè)！創(chuàng)造，快哉！
要有所創(chuàng)造，有所成就，就要及時(shí)抓住機(jī)遇。機(jī)遇是康橋河畔婀娜多姿的細(xì)柳，搖曳著，婀娜多姿。徐志摩抓住了柔柳的音容，揮筆而就朗朗上口、飄逸雋永的《再別康橋》。抓住機(jī)遇能變平常為獨(dú)特，化腐朽為神奇。創(chuàng)造，美哉！
要有所創(chuàng)造，有所成就，還要努力去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。機(jī)遇是破舊倉(cāng)庫(kù)里的那只上躥下跳的.老鼠，攪亂了倉(cāng)庫(kù)里那個(gè)可憐鬼的夢(mèng)和正常生活。而創(chuàng)造往往只會(huì)留給那個(gè)時(shí)刻期待機(jī)遇、善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的人。要不你看，迪斯尼樂(lè)園的那些可愛(ài)的米老鼠怎么會(huì)憑空而生？其實(shí)設(shè)計(jì)者就是被老鼠打擾的那個(gè)可憐鬼。顛沛流離，窮困潦倒的可憐鬼由活蹦亂跳的小老鼠突發(fā)奇想，便擁有了今天令人艷羨的成就。創(chuàng)造，易哉！
其實(shí)，我們的生活中不是缺少機(jī)遇，機(jī)遇就潛伏在身邊，而同時(shí)創(chuàng)造就潛伏在機(jī)遇的身邊。它們離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們關(guān)注機(jī)遇，善于發(fā)現(xiàn)，善于把握，創(chuàng)造就沒(méi)有那么困難！
生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，它是一部由機(jī)遇和創(chuàng)造結(jié)合而成的歡樂(lè)之歌。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。讓我們一起譜寫(xiě)機(jī)遇和創(chuàng)造的歡樂(lè)樂(lè)章吧，一起吟唱成功，吟唱快樂(lè)！
關(guān)于創(chuàng)造的作文3
“黑夜給了我黑色眼睛，我卻用它尋找光明”這是詩(shī)人顧城對(duì)信念的態(tài)度。誠(chéng)然，人的一生中可能會(huì)遇到數(shù)不清的挫折，但只要心懷光明、心懷信念，終將走出黑夜，迎到光明。
信念使人渡過(guò)難關(guān)。在美國(guó)作家歐亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中寫(xiě)道：一名青年女畫(huà)家瓊西危在旦夕時(shí)，確信窗外的常青藤的最后一片葉子飄落時(shí)，自己就應(yīng)該走了，但最后那片葉子無(wú)論風(fēng)吹雨打，巋然不動(dòng)。她因此受到了鼓舞，積極治療，最后脫離危險(xiǎn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那片葉子是畫(huà)上去的。著名作家羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：
最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。倘若瓊西知道了那片葉子是畫(huà)上去的，結(jié)局可能不會(huì)如此美好。
為信念去奮斗是快樂(lè)的。西晉文學(xué)家左思少年時(shí)因《兩京賦》而受啟發(fā)，決心撰寫(xiě)三都賦。面對(duì)世人的嘲笑，他矢志不渝，隨手?jǐn)y帶紙和筆，想到好詞好句就記錄下來(lái)。最后，在這種信念下，他終于完成了作品，流芳千古。
著名作家列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)信念者所開(kāi)發(fā)出來(lái)的力量，大于99個(gè)只有興趣者。只有像左思那樣信念與興趣俱全的人，才可能會(huì)走向輝煌。
信念使人堅(jiān)定方向。在西漢時(shí)期，漢武帝曾派蘇武出使匈奴，但由于虞常事件遭到扣押，蘇武卻在遭到勸降時(shí)巋然不動(dòng)。匈奴單于實(shí)在沒(méi)有辦法，就把他趕到了北海牧羊。在漢朝贖他回國(guó)時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了十九年，蘇武卻未曾一點(diǎn)更改他的愛(ài)國(guó)的信念。席勒曾說(shuō)過(guò)“假如我的.信念隨我的心臟跳動(dòng)而動(dòng)搖，那是可悲的”誠(chéng)然，蘇武正是因?yàn)橛羞@樣堅(jiān)定報(bào)國(guó)的信念，才能在甜言蜜語(yǔ)時(shí)側(cè)耳不聽(tīng)、在刀光劍影下昂首不動(dòng)。這種對(duì)于信念的堅(jiān)定值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
生活如海，信念作舟。行舟于海，方知海之遼闊；做舟于途，方知艱難。生活如山，信念為引，方知山之奇?zhèn)�；生活如刺，信念為曲，方知歌之淡雅�?/p>
讓我們帶著堅(jiān)定的信念，養(yǎng)就心中的春天，走盡天涯，洗盡鉛華，揀盡寒枝，歌盡桃花。
關(guān)于創(chuàng)造的作文4
到了六月五日，就到了一年一度的扔西紅柿節(jié)，規(guī)則是這樣的，你想跟誰(shuí)組隊(duì)，就跟誰(shuí)組隊(duì)，不過(guò)被扔到兩次西紅柿的人會(huì)在這一年里生意紅火，過(guò)的快樂(lè)、開(kāi)心，沒(méi)有煩惱。
我走出了家門(mén)，準(zhǔn)備到公園去逛一會(huì)兒，隨知沒(méi)走出十分鐘，一個(gè)不知什么東西從小道里飛了出來(lái)，幸好身體靈活躲過(guò)了別人的`攻擊。沒(méi)想到的是，又飛出來(lái)一個(gè)。啊!完蛋!了躲不過(guò)去了。我被砸了滿(mǎn)身都是紅紅的，像一位從化尸房里面的喪尸。一個(gè)小孩站在小道里面哈哈大笑，說(shuō)：“大哥哥身體還不夠靈活哦!”氣死我了，這回這個(gè)仇，我等一下來(lái)報(bào)，你給我在這等著。說(shuō)完我便朝家里飛奔，準(zhǔn)備拿西紅柿來(lái)砸他。
我把媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的西紅柿拿了出來(lái)，老媽問(wèn)我干什么?我把事情的起因經(jīng)過(guò)跟媽媽講了一遍，媽媽便說(shuō)：“兒子去砸死他，一定要贏(yíng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭便怒氣沖沖的走了出去。
那個(gè)小孩似乎看我要來(lái)了，肯定已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。一路上，地上滿(mǎn)是西紅柿的汁，像鋪上了一條紅色的地毯。如果再被太陽(yáng)一烤，我們就可以喝現(xiàn)炸西紅柿汁了。
走了很久，我遇上了李忠坤和吳華南，于是我們?nèi)Y(jié)為了盟友。每一組的人都打不過(guò)我們。哈哈。
過(guò)了一會(huì)兒我們仨走在路上，結(jié)果遇上了傳說(shuō)中的強(qiáng)敵，哇!看上去是有備而來(lái)，接下來(lái)將展開(kāi)一場(chǎng)血戰(zhàn)。每人被扔中兩次就算“死”了，“三二一”開(kāi)始，對(duì)面瞬間干掉了我們一個(gè)。怎么辦呢?哦!有了，一個(gè)人分散他們注意力，一個(gè)人來(lái)扔，果然這樣方法有效。過(guò)了很久，我用全力將一個(gè)西紅柿扔了出去，哇!砸中了，我們贏(yíng)了，我高興地跳了起來(lái)。
我迷迷糊糊地醒來(lái)，如果真的有一個(gè)這種節(jié)那該多好啊!
關(guān)于創(chuàng)造的作文5
人生不只有讀書(shū)這一條路，但讀書(shū)能讓人生有更多不同的路。讀書(shū)不為攀比，只為自己，為自己的未來(lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
讀書(shū)固然并不是人生走向成功的唯一途徑，有很多人從小挖掘自己的藝術(shù)天賦，體育天賦，然后一直向這方面發(fā)展，也有人在學(xué)習(xí)生涯中途放棄，直接進(jìn)入社會(huì)創(chuàng)業(yè)，工作。這些途徑都能讓自己找到自己未來(lái)的路，但卻基本上是唯一的路。
讀書(shū)雖不是走向成功的唯一途徑，卻是走向成功最便捷最輕松的途徑，很多人認(rèn)為讀書(shū)很辛苦很無(wú)趣，殊不知那些在嚴(yán)寒酷暑中工作，在職場(chǎng)中拼搏的人們是多么渴望讀書(shū)的時(shí)光。中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，在這樣一個(gè)人口基數(shù)大，密度大的國(guó)家中，讀書(shū)和考試是檢驗(yàn)一個(gè)人能力最公平的方式，既然無(wú)法改變現(xiàn)狀，就應(yīng)努力讀書(shū)，創(chuàng)造更多人生的機(jī)會(huì)。
馬云在回母校進(jìn)行演講的時(shí)候說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)業(yè)是一件很艱辛的事，個(gè)中滋味非常人所能體會(huì)，要想人生有一個(gè)不錯(cuò)的`起點(diǎn)和平臺(tái)，最有效的方法是努力讀書(shū)，不要腦子一熱放棄自己讀書(shū)的機(jī)會(huì)去創(chuàng)業(yè)。”這段話(huà)出自一個(gè)通過(guò)創(chuàng)業(yè)的成功人士，他卻激勵(lì)學(xué)生努力讀書(shū)，這足以說(shuō)明讀書(shū)的重要性。
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，就業(yè)壓力是人們普遍關(guān)注的問(wèn)題，要想不讓自己被成千上萬(wàn)的人群埋沒(méi)，要想未來(lái)有一個(gè)好的起點(diǎn)，就必須努力讀書(shū)。讀書(shū)不是為了老師，不是為了父母，而是為了自己，讀書(shū)也并非為了和人攀比爭(zhēng)高低，而是實(shí)實(shí)在在地為了砥礪自我，獲得知識(shí)。
讀書(shū)在當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義，就是未來(lái)美好生活的一種拼搏、努力。如果不努力讀書(shū)，人生的選擇會(huì)變得寥寥無(wú)幾，如果不讀書(shū)，人生的樂(lè)趣也會(huì)變得平淡無(wú)奇。
只有用功讀書(shū)，才能走出不平凡的路，只有努力，才能創(chuàng)造人生的更多選擇。
關(guān)于創(chuàng)造的作文6
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我不禁佩服起里面的主人公保爾柯察金，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，他也沒(méi)有也屈服，沒(méi)有低頭。 保爾一開(kāi)始因?yàn)橐粋�(gè)小小的惡作劇令神父大發(fā)雷霆，并被趕出了學(xué)校。后來(lái)保爾的媽媽為保爾找了一份勞力活，“洗碗”。有一天，他在池塘邊散步，偶爾和正在釣魚(yú)的冬妮亞成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。后來(lái)，在朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，加入了紅軍，成為了一名布爾什維克戰(zhàn)士。 在戰(zhàn)斗中，保爾曾多次跨過(guò)死亡的門(mén)檻，起死回生，他頑強(qiáng)的生命力令我十分敬佩。最后他終于癱瘓、雙目失明，于是，開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。
后來(lái)，《暴風(fēng)雨的兒女》成功出版，聽(tīng)到這個(gè)消息以后，保爾的心怦怦直跳，因?yàn)樗找古瓮�、�?mèng)寐以求的理想終于實(shí)現(xiàn)了！ 我想每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想或多或少有一些難度。但如果你命中注定不能完成這個(gè)夢(mèng)想，那么我想你也會(huì)和保爾一樣去拼，去努力，去追求，去創(chuàng)造命運(yùn)。不知道為什么，夢(mèng)想總給人一種無(wú)法放棄的吸引力，讓人勇敢的去追逐，去實(shí)現(xiàn)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦含來(lái)。”這句千古流傳的名句，真是說(shuō)的'一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”每個(gè)人的夢(mèng)想都離現(xiàn)實(shí)有著一段遙遠(yuǎn)的距離，怎樣才能縮短它們之間的距離呢？那就是努力。只有努力才能完成你的夢(mèng)想。
而保爾的夢(mèng)想就是保衛(wèi)祖國(guó)，為祖國(guó)盡自己最大的一份力量�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！北栒沁@樣心存國(guó)家的人。 讓我們一起去為了夢(mèng)想去追逐，去努力，去創(chuàng)造屬于我們自己的未來(lái)。
關(guān)于創(chuàng)造的作文7
今天，我們來(lái)做剪報(bào)。
每個(gè)同學(xué)都有一大堆報(bào)紙。報(bào)紙全部是草木灰一般的顏色，這種顏色被稱(chēng)為報(bào)紙色。在桌上堆的報(bào)紙遠(yuǎn)望去就像是秋天收完谷后，燒荒的樣子。
首先，我們拿一些白紙，同時(shí)拿出剪刀。同學(xué)們嚴(yán)肅的面孔讓人不敢大聲說(shuō)話(huà)。開(kāi)始剪了!剪紙的聲音如同春蠶的咬嚼桑葉。馬上，這些灰色的.桑葉就變得千瘡百孔，如同甚不結(jié)實(shí)的漁網(wǎng)。那么，他們剪完報(bào)紙后干什么呢?
女生們開(kāi)始用纖細(xì)的指甲抓起剪好的報(bào)紙。先讓纖細(xì)的手?jǐn)z起膠棒，用小指甲在上面慢慢挖下一小塊，再拿另一只小指甲協(xié)助，把它輕輕涂在報(bào)紙上，最后用手一貼。相比之下，男生的剪報(bào)便粗枝大葉的多，有的干脆直接將半張、或整張報(bào)紙拿膠水一糊便完事。不，最后還是涂掉原主編的名字，以顯示這是他自己的勞動(dòng)成果。成品一出，那些男生的朋友們便使勁大笑，又以銘遠(yuǎn)同學(xué)笑得最大聲。
一些極其精細(xì)的人不喜歡女生的所謂“萌”，也同樣討厭多數(shù)男生的所謂“粗獷”。他們決定自搞報(bào)紙，但他們不像其他人愛(ài)組團(tuán)，而是單干，因此他們?nèi)绾巫龅拇蠹冶悴坏枚?/p>
展示環(huán)節(jié)。女生們的報(bào)紙都是關(guān)于可愛(ài)的寵物、漫畫(huà)、開(kāi)通類(lèi)，畫(huà)風(fēng)極其“奇異”。臺(tái)下的女生一看見(jiàn)便全都表?yè)P(yáng)，紛紛張口驚嘆：“哇、哦、啊……”這使得創(chuàng)作家——男生們拍案而起：“算什么，我們有更好的!”
男生報(bào)紙上來(lái)了�！拔覀兪钦麖垐�(bào)紙，十分‘原汁原味’，我們認(rèn)為……”講解者自己都笑個(gè)不停，大家也明白了：男生只是來(lái)搞笑的。
精細(xì)者上來(lái)了。他們的剪報(bào)中手寫(xiě)的居多，比如有全部都是革命仿宋體的，討論的話(huà)題多是國(guó)際時(shí)事。同時(shí)布局疏密相間，很像一部樂(lè)曲。
同學(xué)們熱情的鼓掌。
這次活動(dòng)讓我們重新體會(huì)了創(chuàng)造之美。