告別膽怯作文3篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的告別膽怯作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

告別膽怯作文1

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。

　　“再睡兩分鐘吧！”我隨手關(guān)了鬧鐘，迷迷糊糊地又睡著了。待我再睜開(kāi)眼時(shí)，窗外已大亮。

　　我一下子驚醒，趕快爬起來(lái)看時(shí)間——6：36，而學(xué)校規(guī)定的是6：40到校早讀。

　　“糟了！要遲到了！”我急急忙忙穿好衣服。

　　今天早自習(xí)是語(yǔ)文課，遲到了可是要受罰的，怎么辦？怎么辦？

　　我哭喪著臉叫醒了媽媽，央求她給老師打電話請(qǐng)假，免于受罰。媽媽也顯得很慌亂，她深知我膽小的毛病。我讀小學(xué)時(shí)，每次發(fā)現(xiàn)要遲到了，就必須要家長(zhǎng)親自送到教室門口，跟老師說(shuō)明情況，我才敢進(jìn)教室的。為此，我的父母常責(zé)怪我膽小懦弱，但又拿我沒(méi)辦法。

　　媽媽順手拿起桌上的一包感冒藥，說(shuō)：“要不，你跟老師說(shuō)自己感冒了，所以才會(huì)遲到。老師就會(huì)原諒你的。你現(xiàn)在讀初二了，要學(xué)著自己勇敢面對(duì)錯(cuò)誤！”

　　氣氛一下變得凝固，我猶豫著到底該不該接受這個(gè)主意，看著懸在半空的感冒藥，心里做著激烈的思想斗爭(zhēng)：假裝感冒？這樣撒謊不太好吧？可不裝，就要挨罰，而且還要在老師上課時(shí)，在眾目睽睽之下走進(jìn)教室，一想到這情景，我就心驚膽戰(zhàn)……

　　媽媽輕聲說(shuō)：“要是你打算偽裝感冒免于處罰的.話，我就給老師發(fā)信息幫你證明一下�！彼�朝我晃了晃手機(jī)。

　　我想起老師常說(shuō)的那句“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”。遲到這點(diǎn)事，有什么好憂慮的？坦蕩蕩勇敢面對(duì)不就行了？

　　“還是不用了！”我推開(kāi)那盒感冒藥，果斷背上書包，迅速往學(xué)校跑去。

　　“報(bào)告！”我站在教室門前，小聲叫道。同學(xué)們正在早讀，我的聲音立刻被讀書聲淹沒(méi)了。同學(xué)們的目光齊刷刷望向我，眾目睽睽之下，我心里咚咚直跳。我拽緊書包袋子，鼓勵(lì)自己：坦然面對(duì)遲到的錯(cuò)誤，沒(méi)什么好怕的！

　　這一次，我沒(méi)有臉紅，也沒(méi)有低頭。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我進(jìn)來(lái)。我大踏步走進(jìn)教室，按班里的處罰規(guī)定，我拿起書站到教室后墻邊，認(rèn)真讀起來(lái)。

　　老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我，我很鎮(zhèn)定地說(shuō)：“老師，我自己睡過(guò)頭了。請(qǐng)您處罰！”

　　老師笑著說(shuō)：“不給自己找借口，不錯(cuò)嘛！我努力鞭策你，你可要長(zhǎng)記性哦！”老師拿起戒尺，用力打了我手心五下。

　　好疼！但我沒(méi)有抱怨，沒(méi)有委屈，更沒(méi)有膽怯。帶著手心的疼痛，我繼續(xù)讀書，心里反而輕松、踏實(shí)了許多。——這一次，我告別了膽怯！我的改變，促我成長(zhǎng)。

　　我抬頭望向窗外，窗外的幾棵桂花樹(shù)挺拔筆直，沐浴在朝陽(yáng)里，正茁壯成長(zhǎng)。

告別膽怯作文2

　　告別過(guò)去，我在路上———題記

　　天藍(lán)得似抹了蠟，上頭依然掛著那么幾朵云，只是它們已不知卷卷舒舒，卷卷舒舒了幾番來(lái)回；實(shí)驗(yàn)樓門前幾棵白果樹(shù)亦是綠了又黃，黃了又綠；就是道路兩旁的山茶花也是開(kāi)開(kāi)謝謝了好些次了。是啊，時(shí)光就是這樣，總以它那特有的無(wú)情的方式，用那永不停息的齒輪推動(dòng)著萬(wàn)事萬(wàn)物前行�，F(xiàn)在已是20xx年的尾聲，駐足回首，我，要告別膽怯。

　　我的膽怯在班上是出了名的`。上課發(fā)言聲音小，不敢找老師問(wèn)問(wèn)題……，為此經(jīng)常使老師不滿。我曾試著改過(guò)，卻無(wú)濟(jì)于事，我就是怕老師，不知道為什么。

　　那是期中考試前的復(fù)習(xí)課，我在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一類題型都不會(huì)做，看著圖上彎的彎，直的直的函數(shù)，無(wú)從下筆。就這樣，我看著這題想了一節(jié)課，與其說(shuō)是想題，倒不如說(shuō)是在做思想斗爭(zhēng)。我想找老師問(wèn)題，卻又不敢。終于在下課鈴敲響的一霎那，我決定去問(wèn)題。我奔至三樓，站在辦公室門口卻遲遲不敢進(jìn)入，棕色的木門，像一道不可逾越的砍兒。遲疑、糾結(jié)，最終我伴著上課鈴的響起奔回教室。當(dāng)期中考試時(shí)，卷子一發(fā)下來(lái)那題便刺眼地映入眼簾，又是那一團(tuán)理不清的拋物線。我后悔、自責(zé)，卻也很無(wú)奈。

　　曾憶及那次語(yǔ)文課，老師提到《再別康橋》，并且詢問(wèn)有誰(shuí)會(huì)背誦。我毫不猶豫地舉起手，這可是我很喜歡的一首詩(shī)啊，背誦對(duì)我而言簡(jiǎn)直是信手拈來(lái)。但當(dāng)老師真的點(diǎn)我起來(lái)時(shí)， 我的腦袋卻突然一片空白，只背了幾句，便再也想不起來(lái)，只是傻傻地站在那兒。我真恨我自己，為何如此膽怯？

　　轉(zhuǎn)眼20xx即將過(guò)去，20xx就要來(lái)到。是時(shí)候告別了，我要放下過(guò)去，告別膽怯，我知道這對(duì)我而言是個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，可是不是有句老話說(shuō)的好嗎：“有志者事竟成�！� 相信只要我一點(diǎn)點(diǎn)的去克服自己，一點(diǎn)點(diǎn)的改變，等到山茶花又開(kāi)時(shí)，白果樹(shù)又綠時(shí)，天上的白云將見(jiàn)證，我已變成一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、勇敢的女孩。

告別膽怯作文3

　　告別冰封千里的寒冬，會(huì)迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天；告別漫長(zhǎng)深沉的黑夜，會(huì)迎來(lái)霞光燦爛的黎明；告別過(guò)去的你，會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。告別不是結(jié)束，而是開(kāi)始，開(kāi)始新的旅程，綻放新的生命。

　　我曾用成熟告別幼稚的童年，迎來(lái)青蔥歲月，我也曾用勇氣告別膽怯的自己，迎來(lái)破繭化蝶的蛻變。

　　記得小學(xué)時(shí)，我在電視上看《中國(guó)好聲音》這個(gè)節(jié)目，就愛(ài)上了唱歌，于是我就跟著電腦學(xué)一些我喜歡的歌。沒(méi)人的時(shí)候，我就小聲哼唱：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”自己陶醉在優(yōu)美的旋律中。

　　有一天，我得到一個(gè)消息，學(xué)校要舉行才藝展示，很多同學(xué)紛紛報(bào)名。我想，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我要像《中國(guó)好聲音》里的那些歌手一樣，去展示自己的歌喉�？墒俏乙豢疵麊�，膽怯了。那些名字的背后，每一個(gè)都有拿手好戲，有的是古箏獨(dú)奏，有的是架子鼓演奏，甚至有京戲表演，他們中的很多人都身經(jīng)百戰(zhàn)，出現(xiàn)在各種舞臺(tái)上。而我只是在網(wǎng)上自學(xué)，從來(lái)也沒(méi)有上臺(tái)，臺(tái)下那么多眼盯著，讓我一個(gè)人在臺(tái)上唱，我沒(méi)有那個(gè)膽。

　　我放棄了。我被我的膽怯打敗了。

　　才藝展示如期舉行，選手們精彩的'表演，再次告訴我，我的膽怯是有理由的。我離上臺(tái)，真的還有距離。

　　接下來(lái)的日子里，我報(bào)名參加了一個(gè)吉他彈唱班，跟隨專業(yè)老師學(xué)習(xí)彈唱。手指磨破了，嗓子唱啞了，我都沒(méi)有放棄。寒來(lái)暑往，我一直在堅(jiān)持不懈地練習(xí)。一切努力，只為了讓自己成為臺(tái)上那道最耀眼的光。

　　小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我報(bào)名參加畢業(yè)典禮文藝匯演。藝高膽大，站在臺(tái)上，我如入無(wú)人之境，嫻熟地?fù)軇?dòng)琴弦，輕輕唱起來(lái)：“……我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”我的歌聲在大廳上空回蕩，我仿佛看到海鷗在一片蔚藍(lán)中翱翔。一曲終了，掌聲如潮水，那一刻，我知道，我已告別膽怯，迎來(lái)自信的自己。

　　人不是生來(lái)就自信的，只有經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)煉，在烈火中煅燒，在冰水中淬火，把自己煉成真鋼，才能獲得堅(jiān)不可摧的自信，才有勇氣對(duì)膽怯說(shuō)：永不再見(jiàn)。