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有句話在心頭作文11篇【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的有句話在心頭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有句話在心頭作文1
當微風輕輕拂過我的臉頰，當夕陽灑下最后一縷余輝，當河水蕩漾起一波波的漣漪。有句話兒在我的心頭，我想對你說：“有你，真好！”
在一個個枯黃的樹葉緩緩飄落之后，又迎來一個寒冷的冬天。
那是一個零下五、六度的大雪天。
外面鵝毛般的大雪，紛紛揚揚，爭著搶著投入大地的懷抱，到處是一片銀裝素裹，雪姑娘把這一切打扮得十分美麗。北風呼呼地吹著，人們艱難地頂著傘抗著飛舞的雪花，一邊跑，時時還得跺跺腳，好一個冷酷極品天氣！
起床上學的鬧鐘響了，不得已的我慢騰騰地爬起來，走進爺爺?shù)姆块g，發(fā)現(xiàn)爺爺不見了，心想，這么個壞天氣，怎么爺爺不在家給我做早飯呢？我繼續(xù)梳頭打扮，突然從遠處傳來一陣陣十分熟悉的車鈴聲，走近陽臺朝外望去，原來是爺爺?shù)能噺耐饷娼o我買早飯回來了，我盡速下樓來到車庫。
還沒走到門口，便聞到一股十足的牛肉面條香味。再看看這天，天還沒有完全放亮。只見爺爺?shù)挠暌潞鸵路牟糠植课�，被大雪打得濕透透�?，晶瑩的雪花沾在爺爺?shù)哪樕希闪艘粋�名副其實的“白胡子”爺爺。
以前我的爺爺最怕過冬天了，一般都起不來，但自從我上了學后，爺爺就改掉了這一壞習慣，再冷都會很早起床給我準備早飯，送我上學。我的眼眶不知閃過多少次淚花，那是被感動的眼淚。
天上依然下著大雪，面對如此惡劣的天氣，我對爺爺說：“今天你就不要送我了，我一個人坐公交去學校。”爺爺哪里放得下心，果斷地對我說：“大雪天，公交難等，萬一遲到了怎么辦？快，把雨衣穿上，路上還沒結(jié)冰，我們還是騎車去，上車！”
電動車在大雪中艱難地開著，那熟悉的鈴聲又一次傳入我的耳中，終于到學校了，我下了車轉(zhuǎn)過身來，對著你笑，說了句“爺爺，有你真好！”
這是一次難忘的記憶，我永遠不會忘。
有句話兒在心頭，“有你，真好！”
有句話在心頭作文2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
在茫茫的人海中，由你帶領(lǐng)我前進。當我猶豫不決時，你看出了我的心事，耐心詢問；當我馬虎失利時，你重打了我的手心，嚴厲呵斥；當我遲到后悔時，你寬容了我的過錯，解除煩憂。所以，有句話，在心頭，我想對你說。
“哎呀，這道題，這么簡單，我為什么這么笨，還聽不明白，怎么辦呢？”“啊？”我馬上一個機靈便起來，臉刷的紅了，老師又細心的問一聲：“這道題你會了嗎？”我低下頭，手不住的摳這桌邊，“你坐下吧！”“我再講一遍！”我坐下認真聽老師講題，終于會了。我懷著感激的目光看著老師。
那，是你嗎？
“啪，啪，啪……”幾個響聲在教室里回蕩。我低著頭，沒有說話。老師喘著粗氣，身體因激動而微微抖動。我不敢直視老師的眼睛，我知道老師因為我而生氣，因為我不爭氣而生氣，因為我學習不扎實而生氣，更因為我辜負了老師的期望。回坐后，我望著通紅的手心想：那真是你嗎？
“快點，再不快點又要遲到了！”我喘著粗氣，來不及感受心的快速跳動，便飛奔到教室，真希望我是火箭，能準時到班�！扳彙蔽野脨赖牡拖骂^，但腳步仍不敢放松，不遠處，老師正在門口張望�！巴炅恕�，我跑到老師面前停住了腳步，剛想低頭接受老師處罰，老師頭一歪，示意我進班。我懷著怦怦直跳的心坐在座位上，眼睛卻一直望著老師，我笑了笑，心里說了一句話。
那就是你！
天天為我們起早貪黑的`你，起得比雞早，回的比太陽晚。不圖回報，仍為我們操心的你，帶領(lǐng)我們前進。
不止這些，還有全國各地的老師，為自己的學生操勞，為他們煩，為他們憂，為他們樂！我身為一名接受老師教導的學生，代表全體學生，相對您說：“謝謝您！老師，您辛苦了！”我，以及全體學生都會好好學習，不辜負您的期望，來報答您的恩惠。
有句話在心頭作文3
灰蒙蒙的雨淅淅瀝瀝地下著，給世界披上了一層灰撲撲的紗。
我呆坐著，不停地絞著手指。如一個將被帶上刑場的罪犯。
該怎么辦？這么低的分數(shù)……又該挨罵了吧，只有八十幾分呀……腦海里浮現(xiàn)出上一次考試，那張令我刻骨銘心的八十九分的試卷，想起那時垂著頭接受父母的數(shù)落，還有那句“我真失望……”
——那時信誓旦旦保證要考好的信心呢？
大概被那張如洶涌的洪水一般的低分試卷給沖走了吧。不，不但如此，我也被沖進了一個黑暗而壓抑的小小角落里。
“考得怎么樣？”媽媽滿懷期待地發(fā)問。
我的舌頭像打結(jié)了一般。面對媽媽的期待，竟說不出一個字來，久久地低著頭。
媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了一點端倪，臉色頓時由晴轉(zhuǎn)陰，開始不停地訓斥我�！笆裁窗�，我考不好了自己也難過啊！”我囤積已久的`憤怒和委屈一下子爆發(fā)出來，“可是你從來、從來都只知道批評我，什么時候安慰過我！”
媽媽愣了一下，嘴微微張開，卻沒有說出一句話。
我飛快地沖進了房間，房門在背后“咚”的一聲關(guān)上。
只聽見門外一聲長長的嘆息。
幾秒種后，眼前便浮現(xiàn)出好久以前，我考差時媽媽溫柔的笑臉。“沒事，下次可要再努力了哦！”那一聲聲安慰在我耳邊回蕩。
我把頭埋在自己的雙臂中，極力控制住自己的情緒，不讓眼淚涌出眼眶。
門悄悄開了，一串很輕很輕的腳步聲蔓延到我身邊。接著，一雙極瘦極瘦的手端著一盤水果，小心翼翼地放在桌上。
——是媽媽！
她又踮著腳走開，輕輕地掩上門。沒有說話。
我賭氣似的沉默著，不去碰那些水果。卻無意瞥見一張紙條，寫著：對不起，媽媽愛你！
我心中最柔軟的地方似乎被觸動了。一滴熱乎乎的液體順著我的臉頰慢慢滑下。
有句話堵在了心頭——媽媽，對不起！
有句話在心頭作文4
親愛的老頑童：
你好��！
天已經(jīng)越來越冷了，風像只怪獸在每個人身旁打轉(zhuǎn)，一不留神，他就咬住你的皮膚，絕不松口。當大家都在抱怨這討厭的風時，只有你會欣喜地撫著雙掌：“冬天到了,春天還會遠嗎？”呵呵，你這文藝范十足的老頑童老爸啊。
記憶中的你一向就是那么樂觀。
去年你犯病住院，全家人急得像熱鍋上的螞蟻�？粗忝刻焯稍诓〈采希鰴z查，打點滴，吞一大堆不知名的花花綠綠的藥，我很害怕。我整天心神恍惚，總覺得像有千萬只螞蟻在噬咬著我的心,寢食難安。
一個和煦的午后，你說你無聊，非讓我陪著你偷偷溜出了醫(yī)院，來到一片金燦燦的油菜地里放風箏。
那時的天空如一片七彩的琉璃瓦，晶瑩湛藍。風頑皮地撓著我的臉，癢癢的。你像一個長不大孩子牽著那只“小燕子”在田野里奔跑。風和你合作是如此地默契，不一會兒，“小燕子”便在天空中自由飛翔了。你像一個打了勝仗的大將軍似的，在田野那頭向我歡呼。
我欣喜若狂，你還是原來的你，充滿著生命力。你仍然是我的驕傲，我的英雄，我的.支柱。剎那間，心中的恐懼、陰霾一掃而光。我興沖沖地穿過那片油菜地，去慶祝你在我心中的“重生”，一不小心手被鋒利的葉子割傷。你托起我的手，嗔怪道：“這孩子，也不小心著點�！蹦阌脛�(chuàng)可貼小心翼翼的把我的傷口遮蓋起來，一本正經(jīng)地說：“創(chuàng)可貼真是好東西�！蔽倚τ靥ь^，驀地發(fā)現(xiàn)因為劇烈奔跑，你的臉已漲得通紅。我好害怕，趕忙掏出藥給你，你卻撒嬌道：“這藥太苦了，能給我一粒糖嗎？”我是第一次看見你撒嬌，你那搞怪的表情又一次驅(qū)走了我內(nèi)心的恐懼。
那天回到醫(yī)院，你被醫(yī)生警告了無數(shù)次千萬不能劇烈運動，而你卻和我擠眉弄眼：“女兒，別愁眉苦臉的，老爸壯著呢，倒不了，明年春天我們還去……”在媽媽的責罵聲中，我明白了你今天要溜出去的原因，你是擔心我倒下。
老頑童，春天又快到了，我們?nèi)ツ昕墒抢^勾的，你要陪我放風箏。食言的人要罰一個月不許看電視，你可別想耍賴。
老頑童，天空真的很大，風說他一輩子都看不完這廣闊的天。創(chuàng)可貼很小，連天空的十億分之一都沒有。但天空再大也比不上我愛你的十億分之一，創(chuàng)可貼再小也濃縮了我對你牽掛與不舍。
老頑童，有句話兒一直在我心頭，請讓我當你心臟的創(chuàng)可貼，幫你驅(qū)趕走討厭的病魔。我要和在一起，和今天的日期一樣，一生一世。老頑童，我們都要好好的，好好的。
有句話在心頭作文5
“姐，我想你!”這句話在我心頭埋藏了六七年，但我也只能在心底默默地對你說，因為你已不在人世間了。
在我記憶的腦海里，小時候你整天陪我玩耍，給我洗衣服，喂我吃飯。時至今日，那溫馨的光景仍歷歷在目。說句心里話，我真的難以將你忘記。真的想對你說：“姐，我想你�！毕肽愫臀以谝黄鸬哪切⿻r光，想讓你再陪我一起玩耍�？墒�，這些也只能是在心里默默地想念你罷了。因為這是在也不可能來實現(xiàn)的事了。但在我的心頭，這句話已經(jīng)默默地呼喚了無數(shù)遍�？赡闶窃僖膊豢赡艹霈F(xiàn)了。因此我只有在心底把你埋下去，好讓我永遠記住你�！敖悖蚁肽�。”
小時候的我清楚地記得你是一名大學生，學習成績很好，還寫了一手漂亮的子。我和媽媽去你家時，媽媽經(jīng)常在我面前夸獎你。我也總是十分喜歡黏著你。求你陪我玩，讓你輔導我寫專業(yè)。有時還和你一起幫姨媽作飯。可我萬萬沒有想到在大學畢業(yè)時體檢還是一切正常的你。竟在一年后的體檢中查出身患絕癥。聞聽厄訊，我一下子感到崩潰了，在接下來的幾天里我一直悶悶不樂。而你卻像若無其事一般該做什么還做什么。反倒勸我，讓我不用為你但心�？墒牵业暮媒憬阊�，我又怎么能放心得下呢。半年后，你已經(jīng)病入膏肓躺在床上下不來了。姨媽終日以淚洗面。在我最后一次看望你幾天后的一天。便傳來了你去世的消息。當時，我簡直不敢相信自己的耳朵。不住地自言自語�！斑@不是真的，這不是真的，姐姐不會走的，不會走的'……”便心急火燎地去看你。最終看到的是你安詳?shù)奶稍诠撞闹�，閉著眼睛，一動也不動。頓時，我再也控制不住自己，撲到棺材旁，放聲大哭起來。“姐姐，我想念你呀，你聽到了嗎?”
姐，你去世后，我就把你寫滿了詩句的本子，全都收集到了我的房間。沒當我看到它們時，就絕得看到了你一樣。其實，我也想讓你知道，“姐，我想你�！�
有句話在心頭作文6
每當我快要放棄時，我就會想到朋友跟我說的一句話：“有沒有機會我不知道，我只知道如果你放棄，你就一點機會也沒有。”
記得小學五年級時，我的英語成績非常差。因為基礎(chǔ)不好，上課時都聽不懂，所以一到上英語課我的心思就飛進了幻想的世界里。直到有一次月考，英語只考了25分。當看到試卷時，我傷心地想：就算基礎(chǔ)不好，但至少也能及格！這次竟然只有25分。
想到爸媽發(fā)怒的臉，我害怕起來，所以把試卷藏了起來。雖然沒被爸媽發(fā)現(xiàn)，但我就是高興不起來，好幾天都沒認真聽課。那張英語試卷上紅色的大叉叉和“25”這個數(shù)字一直都在我的腦海里。
小學時的朋友一直都很了解我的成績情況，看到我那幾天無精打采的樣子，就來找我。我以為她來找我玩，所以找了個借口，說：“我不舒服，不想出去玩了�！北緛硪詾樗龝叩腵，可是她并沒有走。她說：“你以為這樣你的英語成績就能好了嗎？這樣只會讓其他科的成績和英語一樣�！蔽译m然聽見了，但是我并沒有說話，只是無奈地想：不然要怎么樣？還像以前一樣不聽英語嗎？她好像看出我的心思似的，說：“如果你想學好，就不能只聽你喜歡的課，不喜歡的，聽不懂的也都要聽。那次只是個月考，離期中考試還有幾個月的時間，你如果不想再考那么低，就好好努力�！笨晌覅s有氣無力地回答：“我從三年級就沒認真聽過英語課，要補也要從三年級的開始補。那么多，還有機會嗎？”她卻回答，“有沒有機會我不知道，我只知道如果你放棄了，你就一點機會也沒有！”說完就走了。聽了她的話，我茅塞頓開。
利用雙休日的時間，我上了一個英語補習班。上課的時候，我越來越明白老師講的題目和英語課文，而其他科目也沒因為補習英語而被落下。終于在期中考試時我的英語成績過了80分。
我始終都沒忘記朋友的那句話：“有沒有機會我不知道，我只知道如果你放棄了，你就一點機會也沒有。”
有句話在心頭作文7
尋尋覓覓，學海泛舟，風風雨雨，一帆風順我都曾經(jīng)歷過，有句話兒我想說：“我，是最棒的！”
星期四的物理課，一如既往的沉寂，上課鈴干脆地響起，我倉促的拿著物理作業(yè)奔回座位上。每次上物理課我都要這樣的小心謹慎，將老師的每一個字，每一句話聽進耳朵里，因為我的物理成績很讓人大跌眼鏡。
隨著老師的進入，同學們那“嚓嚓”的如蠶啃食桑葉的聲音戛然而止，老師嫻熟的發(fā)著上次考試的試卷，“75”分映入眼簾，我無奈的嘆了口氣，搖了搖頭，開始訂正錯題。老師深沉的說：“同學們拿出評價手冊，今天我們評講習題”然后我將評價手冊平鋪在桌上。
三尺講臺之上，老師繪聲繪色的評講著，座位上的我努力聽著，大腦子里那“75分”還在肆意奔跑著，評講進行到最后一題，老師頓了一下，嚴肅的說：“最后一題對同學們來說還是相當有難度的”我立刻挺直了身子。
黑板上，各個公式間的互切互搓，相互交織，像一團亂麻，讓我們根本無法找到線頭，順藤摸瓜。有些人早已耐不住的折磨，開起了小差，只有寥寥幾人回應(yīng)老師，一翻深層精致的講解過后，而同學們只是眼神放空，大家被尷尬的氣氛包圍。老師問“聽懂這題的人舉手”我以迅雷不及掩耳之勢，高高舉起右手，26雙凌厲的雙眼審視著我，一兩秒的寂靜之后，爆發(fā)出一陣嗤笑，我恨不得將自己藏在抽屜里。
我沒有不懂裝懂，更沒有逢迎老師，我知道我的物理成績一直不好，但是我對知識的理解卻是真實的，這堂課，以我的沉默和悲憤告終。
班長的聰穎，體育委的不羈，文藝委的豁達，還有班副的“寧鳴而死，不默而生”我又如何能和他們媲美，我只是塵埃里的`一顆沙粒，不是嗎？積累已久的悲傷逆流成河，眼眶漸漸濕潤，眼前一陣模糊，趴在桌上的我籠罩著憂郁的陽光。突然，晶瑩的淚珠中折射出一個倩影。
校園情景劇比賽中的大方真實，周一國旗下的英姿颯爽，英語課堂上的生龍活虎，這也是我；笑便笑得花枝亂顫，哭邊哭得驚天動地，這也是我無可替代的我。
天生我材必有用，千金散去還復(fù)來。我要卸掉自卑和自憐的外殼，我要對自說：“我，是最棒的！”
有句話在心頭作文8
“人生不也是如此嗎？”這句話纏繞在我的心頭，久久不能散去。
這句話看似平淡，卻是一個母親對女兒深深的教誨，它讓我明白了：人的一生會經(jīng)歷許多挫折，但是不要放棄，你總會迎來你的下一個新的起點，因此你要在你失敗的時候為你的下一個新的起點做好準備。
一次又一次的失敗讓我變得脆弱不堪，我開始彷徨，我當初是懷揣著怎樣的目標去學習。拖著沉重的腳步走在古巷中，一步，兩步，心如死水。淚止不住的流了下來，積滿我的眼眶，為什么，為什么，明明我已經(jīng)努力了，為什么還是得不到應(yīng)有的報酬，什么天道酬勤，都是騙人的。心中的波濤涌起，曾經(jīng)與父母許下的約定，不達目標誓不罷休；曾經(jīng)與朋友定下的海誓山盟，不到最后永不分離；曾經(jīng)在飄蕩的紅旗下莊嚴宣誓，好好學習，報效祖國……那一片片的回憶，那一絲絲的感觸，全在這瞬間崩潰了。
不知不覺就走到了古巷的盡頭，那棵古樹下。在白墻黛瓦和長滿青苔的青磚路的映襯下，那棵樹更加顯得蒼老。突然狂風大作，還夾雜的雨雪，打在臉上，生生的疼。我卷縮在樹底下，看著這樹被風拉扯著，玩弄著，狂風像咆哮的虎群，對它發(fā)起了攻擊，呵呵，樹啊，你好傻，你能敵得過這強你萬倍的風嗎？
風停了，樹也殘破不堪，樹枝被吹斷了好幾根，其余幾根稍粗的枝干上，還有著被鞭子抽打過般的痕跡。還記得夏日時看到它的場景，樹葉晶瑩碧綠，如同翡翠雕琢般，生命力爆棚，風兒吹，樹葉“沙沙”響，是一曲生命的歌謠，可如今卻……我不禁嘆息：可憐的.樹啊，你已從春的起點走到冬的終點了，你何時才能迎來你的下一個起點呢，可能再也沒有了吧。
來年春天，故有此地，被眼前的一幕震撼了：原本殘破不堪的枝條上，抽出了嫩芽，鮮翠欲滴，我明白了，原來這棵樹在冬天所受的一切折磨都是為了春天——它的下一個新的起點做準備著。
“人生不也是如此嗎？”媽媽從身后走來。對啊，人的一生會遇到許多困難，但我們不能輕言放棄，我們總會迎來下一個新的起點，我們要在失敗后為下一個新的起點做好充分的準備。
“人生不也是如此嗎？”這句話在心頭！
有句話在心頭作文9
一日，倍覺無聊，隨手翻開一本古詩集，正巧翻到杜秋娘的《勸學》。此詩后兩句“有花堪須直須折，莫待無花空折枝”倍覺新鮮，不禁誦讀幾遍。讀完之后，將其深深地烙在心頭，無法磨滅。
這句話的言外之意就是教育我們珍惜光陰，努力學習。初讀這首詩我便想起了耳熟能詳?shù)摹吧賶巡慌�，老大徒傷悲”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，真有異曲同工之妙，但含義更深一層。人生是如此的短暫，在這條路上，我們所扮演的不過是一個匆匆的過客，人來到世上便成為了這個世界的一部分，幾十年的光陰不是用來揮霍的，而是用來創(chuàng)造價值的，“人的一生應(yīng)該這樣度過？當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧�！钡@一切如果沒有知識來武裝自己，那又怎么能打贏人生這場戰(zhàn)呢？然而，人生是有限的，知識是無限的，所以我們應(yīng)該好好珍惜時間，利用時間，去學習更多的知識。我們要學習魯迅那種“從海綿中擠時間”的精神；我們要學習蘇秦那種挑燈夜讀、懸梁刺股的`精神；還要學習巴爾扎克那種充分利用時間的精神。時間這朵花，一定要摘好，并把它放在最美的花瓶中，開出人生繁華之花。
“有花堪須直須折，莫待無花空折枝”還教給我們把握時機，珍惜時機的生活經(jīng)驗。古希臘大哲學家蘇格拉底一次在麥田邊讓弟子去麥地中摘取一束最大的麥穗，但不許回頭。弟子照辦，但直到不知不覺中到了地頭也沒摘下一束麥穗。后來蘇格拉底說：“這條路就像人生，東張西望、猶豫不定的人永遠也摘不下時機這束麥穗。”這個故事無疑會給我們一些啟發(fā)。在當今這個快節(jié)奏的社會，時機就同雨夜中的一道劃破天幕的閃電，眨眼間便消失在無盡的黑夜中，只有能在時間長河中，捕到時機之魚的人才能成為生活的強者。同樣是人，同樣是一輩子，為什么有的人創(chuàng)造了輝煌，而有的人卻碌碌無為？就是因為他們有的及時摘下時機這朵花放入花瓶中，而有的卻眼看著它消逝卻無動于衷。要敢于摘，善于摘，才能成為像李嘉誠那樣的成功者。
“有花堪須直須折，莫待無花空折枝”是一種態(tài)度，是一種境界，是一種能力，這句話儼然已在我心頭開了花，而這朵花我已插入瓶中，終生觀賞。
有句話在心頭作文10
黃昏時分，一抹夕陽染紅了天際一邊，遠處知了還在不知疲倦地叫著，讓人有些厭煩。我背著書包疾步走出小區(qū)門口，迎面走來一位小男孩和老人家。他挽著她的手，蹦蹦跳跳，不知在興奮地說些什么老人家一臉慈祥。經(jīng)過我身旁時，小男孩以清晰響亮又帶有幾分撒嬌的口吻，笑著對那老人家說了一句：“我希望奶奶能夠長生不老。”
“長生不老”？我像是看笑話般揚起了嘴角�！伴L生不老”。我愣了一下。被我藏在角落里的回憶如同山水畫卷般舒展開來。原來我從不曾忘記。
還記得四五歲時，暑假我總是爭著吵著要住在祖母家，一住便是整個暑假。盡管祖母家不比上海，只有一間裝修簡單破陋的老屋，門口一棵郁郁蔥蔥的香樟樹�？晌液芟矚g那里。夏天極熱的下午，我總與祖母一塊搬個小凳子坐在那香樟樹下，樹上不知疲倦不知休止的知了聲，燥熱的微風穿過樹葉縫隙伴著窸窸窣窣的聲音，我逗著懷里抱著的小奶狗，祖母在一旁編著編結(jié)，是要拿去賣的，一坐便是一下午。
記憶里場景是如此清晰生動，原來我從不曾忘記。
再大些后，祖母牽著我去集市上，我停駐在書攤前，盯著一套書遲遲不肯走。祖母看我喜歡，拿著自己的錢把整套都買下來了。當時我是蹦跳抱這那套書回家的，臉上洋溢著滿足的幸福。也就是那時我奶聲奶氣地挽著祖母的手，對她說：“祖母最好了，我希望祖母長生不老！”
盡管那時家中不富裕，可祖母從未對我吝嗇過。原來我從不曾忘記。
后來再回祖母家，我與父母總是不過久地停留，只記得離去時我坐在車里，祖母微笑著揮著手。車啟動后，祖母的身影漸漸變小，變成一個點，直到看不見。她就那樣站在那老屋前，看著我們的車子駛?cè)�。隨著時間的流逝，記憶里那簡單破陋的老屋似乎更搖搖晃晃，那能抱在懷里的小奶狗也早長大了，只有那香樟樹仍是郁郁蔥蔥。正如同不變的`是祖母對我的愛，不求回報，默默無聞。
我想，我從不曾忘記。我從不曾忘記祖母如何伴著我的童年，也從不曾忘記在祖母慈祥的目光里流轉(zhuǎn)著多少對我的愛。
“我希望祖母你能夠長生不老。”真的很希望。
有句話在心頭作文11
我三歲時的某一天，媽媽要送我去上幼兒園。一想到今后每天都能和小朋友們一起玩，我就高興得合不攏嘴。“到了幼兒園，要聽老師的話，知道嗎？”媽媽是這樣叮囑我的，這是我第一次聽到“老師”這個詞。
“嗚嗚嗚……，媽媽怎么還不來接我？”中午，在幼兒園眾多被窩中的一個里，我正蒙著頭哭著。突然我的被子被掀開了，我看見“老師”正站在那里�！霸趺戳�？”她問道，她眉目中透出了慈祥�！拔摇蚁雼寢屃恕薄安灰�，媽媽到了晚上就會來接你回家的。”我看著老師，她也看著我。我仿佛吃了定心丸一樣安心地睡覺了。“老師”這個職業(yè)第一次在我心中埋下了神圣的`種子。
六歲時，我終于上小學了。幼兒園里對老師的好印象讓我對小學充滿了憧憬。果然，老師那偉大的形象依舊是那么耀眼。二年級，三年級，四年級……隨著時間的流逝，功課也漸漸難了起來，我再也不能像五年級一樣每次考試都拿滿分了。我也漸漸有了一些不讓老師省心的壞習慣：下課打鬧，字寫得潦草，聚眾玩膠帶……雖然您總會嚴厲地批評我，但我也總能從您的眼中看到濃濃的關(guān)愛之情。
十二歲那年，終于，在畢業(yè)考試上我拿到了全班第五名的好成績。我沒有讓您失望！上了初中后，學習更緊張了，我卻還是貪玩。您經(jīng)常教導我，說我其實腦子很聰明，但就是懶。如果我能把玩的時間花一半在學習上，我的成績將名列前茅。每當這時，我總會不好意思地低下頭，可是沒好兩天，又依然如故。您也許會覺得我沒把您的話聽進去，但其實我都刻在心里。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師是園丁，培育了一代代祖國的花朵；還有人說老師是人類靈魂的工程師，可以塑造出一個個未來的偉人。但是，我覺得老師應(yīng)該是母親。因為除了母親，只有老師會在你高興的時候陪你高興，不高興的時候哄你高興，在你獲得榮譽時為你感到驕傲，在你犯錯誤時批評教育你，在你迷茫時指引你，在你傷心時安慰你……其實，老師就是母親！一位偉大、慈祥、睿智的母親。所以在這教師節(jié)之際，我要向您把一直憋在心頭的那句話說出來：老師，您辛苦了，謝謝您！