誰的本領(lǐng)大作文15篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的誰的本領(lǐng)大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誰的本領(lǐng)大作文1

　　今天，獅子國王要在森林里舉行跑步比賽，兔子、梅花鹿、小狗參加了比賽。哨聲一響，動物們像離弦的劍一樣飛射出去。只見梅花鹿和小狗遙遙領(lǐng)先，而兔子緊追其后。只見兔子越跑越快，漸漸趕上并超過了它們，最終得到了冠軍。小動物們歡呼雀躍，祝賀小白兔得了第一名。

　　為了慶祝自己的成功，她邀請了自己的好朋友：河馬、野鹿、浣熊、刺猬和長頸鹿來作客。它準(zhǔn)備采摘一些宴會用的.食物，于是小兔來到了果園。走近葡萄架，在那密實實、郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架，紫中帶亮，活象一串串紫色的水晶。小兔望著晶瑩剔透的葡萄，它高興極了。急忙地伸直手使勁的往上蹦，可是不管它怎么努力，連一顆葡萄也沒摘下。小兔饞得直流口水，卻沒有另外的辦法可想，只能放棄葡萄去找其他果子。

　　接著它來到荷花池，只見一張張大圓盆的荷葉中間，冒出一只只像倒立的小窩頭似的綠色蓮蓬。小兔站在河邊，左看看，右望望，它這次又失望了。自己不會游泳，怎可能夠到蓮蓬呢！它轉(zhuǎn)身向桃園那邊走去。在滿樹碧綠之間，那一個個桃子鼓囊囊、水靈靈的，就像滿臉紅光的胖子。小兔興高采烈地蹦跳著，想把桃子摘下來，最終再一次失望了。這下小兔著急了，那么多客人還等著吃飯呢！可吃的東西還沒有著落。這時小兔腦子里一道靈光閃過，何不請長頸鹿、小猴和青蛙來幫忙……

誰的本領(lǐng)大作文2

　　星期六，陽光明媚，小猴樂樂和小鹿貝貝來到了一條小溪旁的草地上。他們聞到了一股果子香氣，都覺得自己能摘到果子。小猴說：“我的本領(lǐng)大，因為我能爬上樹，摘到果子。你不會爬樹，摘不到果子。”小鹿說：“我的本領(lǐng)大，因為我能跨過小溪，你過不了。”

　　小猴樂樂和小鹿貝貝一直在吵著，這時大象伯伯問：“你們吵什么呢？”他們兩個說：“我們在比�！贝笙髮λ麄冋f：“別吵了，誰能摘到對岸的果子，就算！”

　　小猴樂樂和小鹿貝貝都很著急，小猴心想：我會爬樹，但我過不了小溪。小鹿心想：我能過小溪，但我不會爬樹。小猴想了一個辦法，說：“小鹿，我坐在你背上，你背著我過河，我來摘果子不就好了�！�

　　說著，他們就按照小猴的.方法做了。當(dāng)他們在享受果子時，心里都在想：團(tuán)結(jié)就是力量。

誰的本領(lǐng)大作文3

　　今天數(shù)字王國里怎么那么熱鬧�。吭瓉硎�10和0在爭論誰的本領(lǐng)大。10說：“你在數(shù)字當(dāng)中是最小的.一個，樣子又像雞蛋，真想把你一口給吃了。”0不服氣地說：“哼，你不就是兩個最小的數(shù)字組成的。而且，你只在1至10里面是老大，在100、1000這些數(shù)的眼里，你就是小數(shù)了�！本瓦@樣，他們爭爭吵吵，最后還打了起來。

　　這時，加號走過來，說：“你們只看到了別人的缺點(diǎn)，卻看不見自己的缺點(diǎn)，這能行嗎？”聽了加號的話，他倆都低下頭，紅著臉，誰也沒出聲。

誰的本領(lǐng)大作文4

　　有一天，標(biāo)點(diǎn)符號們到語文書伯伯家做客，聊著聊著，它們就吵了起來，都說自己的本領(lǐng)最大。

　　逗號一拍桌子，站了起來說：“你們的用處都很小，在文章里用的最多的就是我，不信你們找一篇文章數(shù)一數(shù)，所以，我的本領(lǐng)無人能及。”

　　句號大發(fā)雷霆：“你給我一邊涼快去，我的本領(lǐng)才最大，小朋友們一句話說完了，都得依賴我�！�

　　問號火冒三丈：“你們的本領(lǐng)都不大，連我的一根手指頭都不如，在小朋友問問題時，就是我閃耀登場的時候�！�

　　感嘆號輕聲細(xì)語地說：“我的.本領(lǐng)才是最大的，每當(dāng)小朋友抒發(fā)感情時，我總是第一個站出來�！�

　　省略號也不甘示弱：“我的本領(lǐng)才最大，當(dāng)小朋友話說不完時都是我?guī)兔�解決的。”

　　標(biāo)點(diǎn)符號們你一言我一語，吵得不可開交時，語文書伯伯和藹地說：“你們別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，你們只有團(tuán)結(jié)一致，才能寫出一篇好文章�！�

　　符號們聽了，都不好意思地低下了頭……

誰的本領(lǐng)大作文5

　　有一只猴子，它會爬樹，覺得自己本領(lǐng)最大。有一只梅花鹿，它會跳遠(yuǎn)，也覺得自己本領(lǐng)大。有一天，它們碰到一起，爭執(zhí)起來，誰也不認(rèn)輸。后來，它們決定請來大象伯伯來評理。

　　大象伯伯領(lǐng)著它們來到一條河邊，指著對岸的一棵果樹說：“你們誰先摘到那棵果樹上的果子，誰的本領(lǐng)就大。”

　　這可把猴子難住了，它渡不了河。可梅花鹿卻輕輕松松地過了河。哈哈，肯定是我先摘到果子的，梅花鹿高興地想�？墒�，它遇到了困難：它夠不著果子。沒辦法，它只好跳回來。

　　此時猴子在還在岸邊摸著耳朵想辦法，看到梅花鹿回來了。猴子走到梅花鹿旁邊，說：“我有一個辦法，你先背我去對岸，我再爬上樹摘下果子，好嗎？”梅花鹿覺得這是一個好辦法，于是，它們照著猴子說的.方法去做，最終摘到了果子。

　　這次經(jīng)歷讓它們明白了一個道理：只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。

誰的本領(lǐng)大作文6

　　夜深了，星星困了，轉(zhuǎn)眼就在文具盒里嘰嘰喳喳，文具在爭吵。

　　鉛筆弟弟說：“我的本領(lǐng)最大，小主人每次寫字都要寫我。”“我反對！”橡膠哥哥說�！靶≈魅藢戝e別字的時候，他會把我拿出來擦錯別字，所以我的本領(lǐng)最大�！爆F(xiàn)在姐姐生氣地說�！靶≈魅藙澗�的.時候都要用我�！薄安唬�不，小主人鉛筆變粗了，誰來削？”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲

　　鋼筆大哥毫不猶豫地說。“主人寫信不是都寫我嗎，我的本領(lǐng)最大。"帶著姐姐爭先恐后地說�！颁摴P大哥，別妄想了。你寫錯別字的時候，主人已經(jīng)用我把你寫的字擦掉了！“。

　　這時文具盒爺爺說�！安灰�吵架。你們都是有用的東西，但要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。”

　　聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn)，文具店很害羞。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美，看到自己的缺點(diǎn)，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)的道理。(奧賽羅)。

　　從此，這個文具大家庭里再也沒有爭吵了。

誰的本領(lǐng)大作文7

　　一個陽光明媚的日子，小猴和小鹿在爭吵誰的`本領(lǐng)大，它們的爭吵引來了大象，大象說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大�！�

　　小猴和小鹿跑到河邊，小猴跳到水里想游過去，可是它不會游泳，小猴拼命喊救命，小鹿聽見了說：“小猴，我來救你�！比缓笮÷瓜潞影研『锞绕饋韼У搅藢Π�。它們來到果樹下摘果子，但是小鹿夠不著果子，小猴說：“我會爬樹�！闭f完，小猴爬上果樹，摘了果子，并把果子分給小鹿一半。

　　大象說：“你們兩個的本領(lǐng)都很棒。因為你們互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，所以你們兩個本領(lǐng)都很大�！�

誰的本領(lǐng)大作文8

　　小紅有一個漂亮的文具盒，里面分別有鉛筆、橡皮、鉛筆刀和水彩筆，它們是一個美麗的大家庭。

　　一天，它們?yōu)檎l的本領(lǐng)大吵了起來。鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大！我可以幫助小主人寫出漂亮的字！你們幾個簡直就是廢物，我都不知道小主人干嘛要你們�！薄扒小毕鹌げ环�氣了大聲說：“你寫錯字了不是我?guī)湍悴恋�？所以說是我的本領(lǐng)最大！”“胡說！”鉛筆刀說：”不是我?guī)湍�，鉛筆你能寫出字來嗎，橡皮你你怎么擦呀？所以說是我的本領(lǐng)最大！”“不對，是我的本領(lǐng)最大！”水彩筆不高興了，要不是我能給小主人的畫上添上漂亮的`色彩，不是照樣不好看嗎？我的本領(lǐng)最大！”“不對，是我！”“是我！我的本領(lǐng)最大

　　它們的爭吵聲驚醒了文具盒，文具盒說：“你們只有合作了，本領(lǐng)才能最大，因為你們都各有各的優(yōu)點(diǎn)，都有各自的本領(lǐng)，所以你們大家都不要再吵了！”

　　聽了文具盒的話大家都不說話了，沉默了一會它們紛紛的說了一聲：“對不起，是我錯了后來它們又合好了，再也沒有爭吵過了現(xiàn)在它們又是一個美麗的大家庭了！

誰的本領(lǐng)大作文9

　　我的本領(lǐng)最大，我可以為人們搬木頭，造新房！”啄木鳥聽了，不愿意了：“我的本領(lǐng)最大，要不是我給樹治病，你能為人們搬那么好的木頭嗎！”老牛覺得自己最有用的，所以就留到最后說：“我的本領(lǐng)最大，要不是我來種糧食，人們哪有這么大的力氣！”三個人爭執(zhí)不休，于是吵到了猴子法官那里去評理。

　　猴子法官聽了，讓它們交換工作：牛去給樹治病，大象去犁地，啄木鳥去搬木頭，一個星期后，再在這里集合。第二天，新的工作開始了。牛去給樹治病，不但沒治好，反而把樹根給咬壞了；大象去犁地，不但沒干好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥去搬木頭，木頭那么沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評。

　　工作的`第二天，它們就不干了，提前來到了猴子法官那里，猴子法官說道：“怎么樣，干不下去了吧！每個人都有自己的特點(diǎn)，都對人類很有用，你們不要再吵了！”

　　三只動物聽了，開心地笑了，它們以后再也不會吵架了。

誰的本領(lǐng)大作文10

　　我們?nèi)擞兴膫�小伙伴，嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，有一天我感冒了，鼻子弟弟罷工了，呼吸不到新鮮的空氣，眼淚直流，鼻涕不停往下流，我整個一天都沒精神，上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時候得意洋洋地說：“這下輪到我發(fā)揮作用了，我只要微微張開口，就可以代替你呼吸，看我的作用多大！”這時眼睛兄弟說話了：“我的作用才大呢！”沒有我發(fā)揮作用，你的世界將一片黑暗，主人天天不愛惜我，天天上網(wǎng)、打游戲，把眼睛弄壞了，看不見東西，他將會寸步艱難，我的作用才大呢。這時耳朵姐姐插話了：“沒有我耳朵給你創(chuàng)造聲音，你就是再看得遠(yuǎn)，聽不見別人的指令，就是看得見，聽不見別人的聲音；就沒法與人交流，主人就會終身孤單！”

　　這時主人要吃飯了，鼻子馬上得意洋洋地說：“聞到香味，主人才會覺得肚子餓，我的作用才大呢！這時四個兄弟姐妹吵得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都說自己的'本領(lǐng)最大，主人說：“你們四個兄弟誰也不能缺了誰，如果我要下棋，沒有眼睛看不起來，吃飯沒有嘴巴不行，沒有耳朵，聽不見聲音，我上學(xué)走在馬路上會發(fā)生危險，鼻子是呼吸空氣的，離開空氣，主人我就離開世界了，你們四位都很重要！”

誰的本領(lǐng)大作文11

　　有一天，標(biāo)點(diǎn)符號們到語文書伯伯家做客，聊著聊著，它們就吵了起來，都說自己的本領(lǐng)最大。

　　逗號一拍桌子，站了起來說：“你們的用處都很小，在文章里用的最多的就是我，不信你們找一篇文章數(shù)一數(shù)，所以，我的本領(lǐng)無人能及。”

　　句號大發(fā)雷霆：“你給我一邊涼快去，我的本領(lǐng)才最大，小朋友們一句話說完了，都得依賴我�！�

　　問號火冒三丈：“你們的.本領(lǐng)都不大，連我的一根手指頭都不如，在小朋友問問題時，就是我閃耀登場的時候�！�

　　感嘆號輕聲細(xì)語地說：“我的本領(lǐng)才是最大的，每當(dāng)小朋友抒發(fā)感情時，我總是第一個站出來�！�

　　省略號也不甘示弱：“我的本領(lǐng)才最大，當(dāng)小朋友話說不完時都是我?guī)兔�解決的�！�

　　標(biāo)點(diǎn)符號們你一言我一語，吵得不可開交時，語文書伯伯和藹地說：“你們別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，你們只有團(tuán)結(jié)一致，才能寫出一篇好文章�！�

　　符號們聽了，都不好意思地低下了頭……

誰的本領(lǐng)大作文12

　　一天，小白兔和小猴遇到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。正巧前面有一棵大樹，樹干粗壯，枝繁葉茂，小猴說：“我們比賽爬樹，看誰先爬到樹頂上�！薄昂�！”小白兔一口答應(yīng)。他們來到樹底下，“開始！”小猴一聲令下，隨即敏捷地一竄，手腳牢牢抓住樹干，“蹭蹭蹭”往上爬，一眨眼就到了樹頂，得意地朝下張望。小白兔呢，抱著樹干，一步步艱難地往上挪，不小心沒抓緊，一下子摔了下去�！肮�哈哈……”小猴笑得前俯后仰�！靶κ裁�，這次算你贏了，咱們再來比跑步！”小白兔揉著摔疼的.屁股，不服氣地說。“好�。　毙『餄M不在乎地從樹上跳下來。

　　小白兔用石頭在地上畫了一根線：“以這里為起點(diǎn)，誰先跑到我家，就算誰贏。”“好的，快開始吧！”小猴迫不及待地說�！邦A(yù)備，開始！”這次是小白兔喊口令。話音剛落，小白兔就像一支離弦的箭沖了出去，把小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。小猴不甘示弱，使出吃奶的力氣緊緊追趕，但他怎么是小白兔的對手呢？小猴跑得氣喘吁吁、大汗淋漓，還是連小白兔的影子都沒看見。原來，小白兔早就跑到家門口了，正悠閑地坐在椅子上等著小猴呢！

　　小猴難為情地對小白兔說：“對不起，我不該嘲笑你，原來你的本領(lǐng)也不小哇！”“沒關(guān)系�！毙“淄谜f，“每個人都有自己的長處和短處，要正確認(rèn)識自己和看待別人�！眱蓚�好朋友手拉著手，快快樂樂地去玩耍了。

誰的本領(lǐng)大作文13

　　一天晚上，夜深人靜，可是農(nóng)場里里卻熱鬧非凡，原來小動物們都在爭論誰的本領(lǐng)最大。

　　公雞說：“我的本領(lǐng)大，我可以每天早晨叫人們起床，我漂亮的羽毛還可以做毽子呢！”

　　小貓說：“我的'本領(lǐng)大，我身體敏捷，還可以捉老鼠�！�

　　小狗聽了不服氣地說：“你們倆別爭了，要我說我的本領(lǐng)最大，我不僅是人類的好朋友，而且還可以給人類看家護(hù)院，有了我，人們別提有多放心了！”

　　這個時候母牛說話了：“大家都別爭了，我們各有自己的長處和短處，要謙虛不自滿，踏實奉獻(xiàn)，不需要比來比去的�！�

　　聽了母牛的話，大家都慚愧地低下了頭。

誰的本領(lǐng)大作文14

　　鉛筆、橡皮、削筆刀是好朋友，但好朋友也會吵架。

　　有一次，鉛筆突然驕傲起來，覺得自己的本領(lǐng)是最大的，不由得向好朋友們吹噓起來：“瞧，我的本領(lǐng)多大呀！每次在家寫作業(yè)，小主人都離不開我。”而橡皮不愿意了，說：“哼！有什么了不起的，如果你寫錯了字，我還可以把你擦得一干二凈呢，還是我的本領(lǐng)大�！边@時，削筆刀生氣地說：“你們說的都不對，我的本領(lǐng)才是最大的，鉛筆尖被寫粗了以后，我就可以用我那鋒利的小刀片把鉛筆削得尖尖的.！”“不對不對！我的本領(lǐng)是最大的！”鉛筆嚷起來，“我的本領(lǐng)才是最大的呢！”橡皮又生氣了，就這樣，他們都爭執(zhí)了起來……正爭得熱鬧呢，鉛筆盒發(fā)話了：“別吵啦！別吵啦！如果我說鉛筆，你去把削筆刀削尖了去；橡皮，你去把削筆刀擦干凈了；削筆刀，你去幫小主人寫作業(yè)去，你們都能做到嗎？所以，人各有各的長處，各有各的短處，你們也不要再吵啦！”

　　從此，鉛筆、橡皮、削筆刀又和好如初，認(rèn)真地干著自己的工作，再也沒有因為誰的本領(lǐng)大而爭吵了。

誰的本領(lǐng)大作文15

　　一天夜里，主人圓圓睡著了，這時，筆盒里的鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆等文具跑出來，嘰嘰喳喳地開會，討論者“誰的本領(lǐng)大，主人喜歡誰？”

　　鉛筆搶先開口道：“我的本領(lǐng)大，如果沒有我，人們怎么寫字？再說了，畫畫也需要我來勾畫呢！主人肯定喜歡我！”

　　鋼筆不服氣：“哼！你的.本領(lǐng)我也做得到，再說，主人都上四年級了，經(jīng)常用我寫作業(yè)，她不可能不喜歡我！”

　　橡皮和摩擦筆像事先說好了一樣，異口同聲地說：“如果沒有我們，用你們寫錯了，怎么修改呢？所以主人一定更喜歡我！”

　　直尺也不甘示弱地說到：“……”它們嘰嘰喳喳地吵個不停，都說自己的本領(lǐng)大，因為吵聲太大，把熟睡中圓圓給吵醒了，她知道了經(jīng)過，對它們說：“你們的本領(lǐng)都很大，沒有你們，生活、學(xué)習(xí)中很多事都無法完成，你們，我都喜歡！”

　　文具們羞愧地低下了頭……