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我的雙休日作文通用(14篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的雙休日作文,歡迎閱讀與收藏。
我的雙休日作文 篇1
我的雙休日,真的只能說(shuō)是一個(gè)名詞,實(shí)際上呢,那真的是忙得沒(méi)有一點(diǎn)空閑。今天我就來(lái)跟你聊聊,我的雙休日都在忙些什么?
周末兩天,我基本每天都在興趣班上,除了星期六的早上有一點(diǎn)空閑,其他的時(shí)間都是排滿了的,包括星期五的晚上,也是忙得不可開(kāi)交。
星期五的晚上我要上書(shū)法課,這里的老師正是我們的班主任,李老師。在她的課上,你不能說(shuō)半句話,不然的話,你可能會(huì)遭遇世界上最可怕的懲罰。在這個(gè)書(shū)法班還有我的`一個(gè)好朋友,我叫她“千金大小姐”。哦,對(duì)了,你可千萬(wàn)不能告訴她,我給她取了綽號(hào),要不然我會(huì)死的很慘的!
星期天一天我都要上舞蹈課,整整一天,天!想想我都四肢無(wú)力了。早上,我早早地起了床,穿好衣服,吃了點(diǎn)早飯以后,就去上課了。中午不回家,就在外面吃飯,到了晚上才能回來(lái),等我晚上回到家里時(shí),我已經(jīng)癱在沙發(fā)上,累成了一個(gè)爛泥塊。
這就是我繁忙的雙休日。
我的雙休日作文 篇2
說(shuō)到雙休日,大家一定很熟悉吧!不知道你們的的雙休日是怎么過(guò)的呢?不過(guò),我的雙休日并不是你們想象的那樣好!悠閑自在,無(wú)憂無(wú)慮。唉!一到雙休日!我的痛苦也就要來(lái)臨了! 在星期六的早晨,我還在美妙的夢(mèng)中……忽然!門(mén)打開(kāi)了,竟然是爸爸,他像一頭兇猛的獅子沖著我吼:“快起床啦!補(bǔ)課班要遲到啦!”這句話我聽(tīng)了幾十遍了!每到雙休日,都會(huì)聽(tīng)到這句話。
這時(shí),我急忙穿衣洗漱,背著書(shū)包,跑向補(bǔ)課班,我自言自語(yǔ):“為什么把補(bǔ)課的時(shí)間放在早晨,害得我遲到!”我似一只可憐的小狗,奔波著,忙碌著,!我可真倒霉!
等補(bǔ)完課,我回到樓下的'院子,和朋友一起跳皮筋,正玩得開(kāi)心!忽然,我家的窗戶打開(kāi)了,爺爺喊道:“快上來(lái),寫(xiě)作業(yè)!”我垂頭喪氣的上了樓,干那心煩的事。
到了傍晚,我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片上映了,我又高興又迫不及待的想看。于是,我打開(kāi)電視,還沒(méi)等歌唱完,奶奶就讓我到臥室去看書(shū),我只好就去看書(shū)了,但奶奶卻坐在沙發(fā)上,看那唱戲的!我又委屈又生氣,做了一個(gè)鬼臉。
我的雙休日作文 篇3
我的雙休日豐富多彩,十分充實(shí)。
我雙休日去創(chuàng)新上課,和外公一起下象棋、圍棋,學(xué)二胡……在雙休日,不光要放松,還要學(xué)習(xí)。我最喜歡上作文課,因?yàn)樗軒湍阋詫?xiě)的方式表達(dá)你要告訴別人的事。
創(chuàng)新下課回家,我會(huì)看半個(gè)小時(shí)書(shū),書(shū)能幫我們了解更多的知識(shí)。有人說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)的階梯。沒(méi)有了書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀……星期天下午三點(diǎn)到四點(diǎn),我要去學(xué)二胡。是我自愿學(xué)的,原本爸爸要我學(xué)小提琴。我說(shuō)我對(duì)小提琴不感興趣,因?yàn)槎芾鍪澜缟纤械穆曇。我的`二胡老師對(duì)我說(shuō)過(guò):“二胡是民族樂(lè)器中最難的,并且二胡是中國(guó)原產(chǎn)的,有些樂(lè)器都是外國(guó)引進(jìn)的!蔽以谛瞧诹耐砩峡梢钥磿(huì)兒電視,在電腦上打會(huì)兒游戲。
爸媽每天晚上吃過(guò)晚飯都會(huì)帶我出去散步。有時(shí)我騎自行車(chē),有時(shí)走路,有時(shí)溜冰……總之是美好的,散步可以鍛煉身體,呼吸新鮮的空氣,觀賞美景,和家人談家常……下象棋和圍棋需要智慧,下軍旗可以熟練地?cái)[兵布陣,打牌可以休閑娛樂(lè)。
我期待雙休日可以和同學(xué)在一起玩,這樣可以更加友好、信任。可以在一起騎車(chē),一起玩……
雙休日自由自在,聽(tīng)自己拉出的音樂(lè),學(xué)習(xí)和娛樂(lè)都要,真是太好了。
我的雙休日作文 篇4
我的雙休日,最有意思的莫過(guò)于“無(wú)線電接收比賽”了。
第一回合:三足鼎立
每次比賽,都是小學(xué)、初中、職高的混戰(zhàn),小學(xué)、初中人數(shù)最多,雖然初中的年級(jí)比我們小學(xué)高,但是小學(xué)部里總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說(shuō)來(lái),小學(xué)部是“蜀”,初中部為“魏”,職高則乃“吳”也。
第二回合:中原逐鹿
誰(shuí)不喜歡冠軍?誰(shuí)不想得到冠軍?每次比賽,人人都恨不得自己三頭六臂,火眼金睛,眼觀四路,耳聽(tīng)八方,明察秋毫,把“躲”在草叢里的`無(wú)線電接收器給“揪”出來(lái)。有一次,我正專心致志地收著臺(tái),“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號(hào)臺(tái)的聲音嗎?我循聲找去,終于在草叢里找到了九號(hào)臺(tái),奪得了冠軍。
第三回合:明爭(zhēng)暗斗
雖說(shuō)大家都屬于“蜀國(guó)”,但勾心斗角的事還真不少。有一次,我正循著聲源找臺(tái),咦?聲音怎么沒(méi)了,莫非……我抬頭一看,看見(jiàn)一個(gè)人影從草叢里鉆出,想悄悄溜走,我連忙沖上去,一把將他逮了個(gè)正著。經(jīng)過(guò)我的“質(zhì)問(wèn)”他終于又回到草叢,打開(kāi)了發(fā)射機(jī)。
怎么樣,我的雙休日有趣吧?
我的雙休日作文 篇5
我的雙休日有時(shí)很愉快,有時(shí)卻很苦惱。
在雙休日,爸媽有時(shí)會(huì)帶我去逛街、放風(fēng)箏;有時(shí)還會(huì)領(lǐng)我去圖書(shū)館看書(shū),去公園游玩、散步。那時(shí)我快樂(lè)極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲;能和她們一起看書(shū)、捉迷藏、賽跑;還可以與小朋友一同放風(fēng)箏、嬉戲。
最讓我高興的是去游樂(lè)場(chǎng)玩。此時(shí),我就像一只出籠的小鳥(niǎo)一樣,向“海盜船”飛奔而去,“碰碰車(chē)”、“旋杯”和“竄老鼠”都是我的.必玩項(xiàng)目,驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué),總是讓我玩得像著了魔似的,欲罷不能。
然而,我也有苦惱的時(shí)候。每個(gè)星期六,我都得起個(gè)大早去上英語(yǔ)培訓(xùn)課,好辛苦啊!
星期六清晨,當(dāng)我還在夢(mèng)中享受著烤乳豬的美味時(shí),卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床,“逼”我快速換好衣服,隨便拿塊面包塞在嘴里,就心急火燎地趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課去了;貋(lái)后,還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了,剛想喘口氣,媽媽又在后面盯著我練琴了。唉,你們瞧,我多累!
雙休日應(yīng)該以休息、休閑為主,可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸媽多帶我出去玩,讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣,我才會(huì)學(xué)得更輕松、更自由、更快樂(lè)!
我的雙休日作文 篇6
又是一個(gè)雙休日,我和姐姐商量著怎么樣來(lái)過(guò)這個(gè)星期天,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)“我領(lǐng)你們?nèi)ヌで喟桑?我聽(tīng)了媽媽的話,說(shuō)“去哪兒踏青啊?”媽媽笑著說(shuō)“去幫你舅舅種花生吧“我說(shuō)“好啊好啊”
第二天早晨,我起的很早很早,我叫媽媽起來(lái),媽媽還說(shuō)”你起得這么早干什么呢?”我說(shuō)“咦?媽媽你忘了么?你不是說(shuō)讓我去地里幫舅舅種花生嗎?“媽媽就說(shuō)“好,讓你姐姐也起來(lái),咱們一會(huì)兒就去”。
我們?cè)谌サ氐穆飞希铱匆?jiàn)路兩旁柳樹(shù)綠油油,的柳枝飄來(lái)飄去的`,我心里別提多高興了,我心里想著一會(huì)兒要怎么種?
到了地,就看見(jiàn)舅舅在干活。我們也趕快加入行列里,不一會(huì)兒兩列花生種下了,再過(guò)一會(huì)兒又種下了兩列······
花生種完了,大人們要種玉米了,他們說(shuō)玉米上有藥,不讓我們碰。我就在那看蝴蝶,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間大人們才種完。媽媽正在我聚精會(huì)神得看蝴蝶的時(shí)候叫我該走了。
今天我玩的好高興啊!大家也玩的好高興!
我的雙休日作文 篇7
一周中最難熬的五天終于過(guò)去了,我好不容易迎來(lái)了盼望中的雙休日。在周五下午走出校門(mén)的那一刻,我恨不得長(zhǎng)上翅膀,飛翔在蔚藍(lán)的天空里,大聲告訴全世界:我終于能休息了。
在這兩天里,我準(zhǔn)備痛快地睡一覺(jué)。睡醒后,舒服地伸一下懶腰,起床后,先奔向電腦,玩我最喜歡的游戲,然后約上幾個(gè)小伙伴一起去玩。下午打開(kāi)電視,拿起飲料,躺在沙發(fā)上看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,一切都是那么美好!
可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的,早上六點(diǎn)鐘無(wú)情的鬧鐘叮鈴鈴地響了,我關(guān)掉鬧鐘,繼續(xù)睡。可媽媽的.喊聲,使我不得安生,我只好一邊答應(yīng)著,一邊極不情愿地穿衣服。吃完早飯,一頭扎在冷風(fēng)中,去課外班上課。
中午一回家,我二話不說(shuō)放下書(shū)包,就直奔電腦,玩起了游戲,可不到十分鐘,我就一臉苦想地被趕了出來(lái)。
下午,我仔仔細(xì)細(xì)想了一遍,周末該完成的任務(wù)都完成了,好像已經(jīng)沒(méi)有事了,所以我走向電視,可一集電視劇都沒(méi)看完,媽媽就把我揪了出來(lái)。
難道這真的是我的休息天嗎?不!這根本不是。媽媽,請(qǐng)還我一個(gè)真正屬于我自己的雙休日吧!
我的雙休日作文 篇8
我最喜歡雙休日,因?yàn)橛袃商煨菹r(shí)間,所以作業(yè)會(huì)多一些。不過(guò),我們的老師最了解我們了,知道我們最?lèi)?ài)玩了,所以作業(yè)布置的也多不到哪里去。當(dāng)然,我們就有更多的時(shí)間可以好好放松一下了。不過(guò)我也會(huì)合理安排時(shí)間,因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總會(huì)有的”。
星期五的晚上,我會(huì)做完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)。星期六上午,我會(huì)及時(shí)把語(yǔ)文作業(yè)做完。下午的時(shí)間就由我自由支配,我可以去鴨暖鄉(xiāng)文化站看書(shū)、玩健身器材,也可以玩游戲、打籃球,還可以看電視……星期天上午我寫(xiě)周記,將這一周最有趣的事情記下來(lái)。剩下的時(shí)間我又可以自由支配了,做我喜歡做的'事情。我的雙休日就是這樣的輕松,不會(huì)整天埋在作業(yè)堆里,搞得筋疲力盡。
我的雙休日安排得還算合理吧!還是那句話“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總會(huì)有的。”只要記住這句話,鼓勵(lì)自己認(rèn)真做事,就一定會(huì)過(guò)一個(gè)輕松、愉快的雙休日。
我的雙休日作文 篇9
結(jié)束了繁忙的五天學(xué)習(xí)日,輕輕放下沉重的書(shū)包,走進(jìn)大自然的懷抱,看看忙碌的世界,已經(jīng)變得精彩地轉(zhuǎn)個(gè)不停。抬頭尋找天空的的翅膀,鳥(niǎo)兒高飛幸福歡唱,帶走昨日的困惑,無(wú)盡的煩惱,帶來(lái)我們的笑容我喜歡快樂(lè)自由的。
雙休日對(duì)我而言,“雙休日”的快樂(lè)并不是做作業(yè)、看作文書(shū)之類(lèi)的快樂(lè),而是純天然的自由。我有足夠的時(shí)間來(lái)做我喜歡做的事情。
躺在沙發(fā)上看著自己喜歡的電視,或上網(wǎng)寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)生活的感受。美哉,樂(lè)哉。我在雙休日里,大多時(shí)候不急于起床,躺在床上感受著雙休日帶來(lái)的休閑,拿一本《讀者》或著其他什么書(shū)啊,報(bào)的,翻著,因?yàn)椴槐硶?shū),看的心情更愜意。
星期五放學(xué),看著學(xué)生們喜洋洋浩浩蕩蕩地走出校門(mén)時(shí),我的心情嘩啦啦地一下子變輕松了,身體舒展到說(shuō)不出的大。我感覺(jué)這個(gè)世界太美好了。陽(yáng)光如此的`明媚,清風(fēng)如此的溫暖,鳥(niǎo)鳴如此的悅耳!我要好好地制定我的周末快樂(lè)大行動(dòng)計(jì)劃。
第一件事就是收拾我的家。畢竟家是心靈的港灣呀。許多人不愛(ài)干家務(wù)。認(rèn)為這是個(gè)又臟又累又費(fèi)時(shí)的活。其實(shí)我倒反喜歡收拾家。只苦于平時(shí)沒(méi)有多少時(shí)間。我覺(jué)得干家務(wù)是一個(gè)享受的過(guò)程。你看,可以打開(kāi)自己喜歡聽(tīng)的音樂(lè),在音樂(lè)聲中洗洗刷刷的,本來(lái)煩人的家務(wù)活被音樂(lè)給美化了,也就不顯得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房間中忙碌,音樂(lè)也象河流一樣,流淌于各大大小小的房間中。我的手腳不閑著。我的耳朵也不寂寞。這就是勞動(dòng)的快樂(lè)。更快樂(lè)的是,經(jīng)過(guò)自己也許幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),展現(xiàn)在眼前的那一份清新與滿足感。
第二件事,下廚房弄弄點(diǎn)小吃的,犒勞犒勞自己。同時(shí)也順便提升一下廚藝。
第三件事,上網(wǎng)。我算是個(gè)超級(jí)網(wǎng)迷了。平時(shí)要上學(xué),所以對(duì)于上網(wǎng)是比較有節(jié)制的。但到了周末,可就不一樣了?梢跃W(wǎng)上聊聊天。玩玩桌球,看看別人的文章。因?yàn)槭侵苣,理由就變得很充分了,所以干什么都行,爸媽也管不了。暢游網(wǎng)絡(luò)里的那份愜意,讓我仿佛年輕了十年。
第四件事,是放松的雙休日可不能忘了學(xué)習(xí),在學(xué)校里落下的科目也正好在這兩天里好好的補(bǔ)一補(bǔ)。這樣才能讓周一不要太累。再找一兩本參考書(shū)拿來(lái)做做,課外沒(méi)有老師教也一樣會(huì)學(xué)得好,所以在雙休日里給自己充充電。來(lái)迎接下一周的學(xué)習(xí)生活也是十分重要的!
第五件事,是班里同學(xué)都喜歡來(lái)我家玩,一大幫同學(xué)在家里上網(wǎng),學(xué)習(xí)。既加深了友誼又曾添了快樂(lè)。
第六件事,就是不用想等會(huì)兒要干什么。隨便。想干嗎就干嗎去。這就是周末的最大快樂(lè)。如果你每周都有周末,那要珍惜哦。讓每一周都快快樂(lè)樂(lè)的。做個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生!
雙休日是幸福歡樂(lè)的、無(wú)拘無(wú)束的,但他也是短暫的,只要好好利用雙休日,它會(huì)使你更好的體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣。
我的雙休日作文 篇10
啊!這個(gè)雙休日真愉快,為什么呢?因?yàn)槲覌寢寧胰コJ焱媪,早上,我個(gè)媽媽超市去買(mǎi)面包,回家媽媽拿出一個(gè)大包包,把我們買(mǎi)的東西全部裝進(jìn)去,你知道為什么嗎,因?yàn)閶寢屢獛胰ヅ莱J斓挠萆,不買(mǎi)吃的怎么行呢?一切準(zhǔn)備就緒,我們出發(fā)嘍!我們坐公交車(chē)去常熟,公交車(chē)只開(kāi)了一會(huì)兒,我們就到常熟虞山了,爬山活動(dòng)正式開(kāi)始!
哇!山上也有動(dòng)物園。媽媽,我們進(jìn)去看看吧!媽媽說(shuō):“好的,不過(guò)我們必須要買(mǎi)票才能進(jìn)去!眿寢尩绞燮碧幦ベI(mǎi)了2張票。我們進(jìn)去之后,我第一眼看到就是馬,誰(shuí)讓我那么喜歡馬呢,而且我的生肖也是馬。我非要坐到馬上,讓媽媽給我拍張照片,于是,在工作人員的幫助下,我終于坐在馬背上了,而后媽媽幫我拍了張照片,看看照片里的我,真是要有多帥就有多帥,我們?cè)趧?dòng)物園玩了一會(huì)兒,就下山去放風(fēng)箏了,呀!天空上到處都是風(fēng)箏,有三角形的、有獅子的、有老虎的、有老鷹的。而我的風(fēng)箏是一只燕子,我的.燕子風(fēng)箏飛上藍(lán)天后,就真的像一只燕子在藍(lán)天中翱翔一樣。
我渡過(guò)了一個(gè)愉快的禮拜天。
我的雙休日作文 篇11
雙休日,本來(lái)是休息、快樂(lè)、開(kāi)心的日子,可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午,語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè):兩份語(yǔ)文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記,并把積累運(yùn)用的“讀讀背背”抄寫(xiě)一篇,再默寫(xiě)一篇。當(dāng)時(shí),我的'同學(xué)程峰就大喊:“這么多作業(yè),比上次春游時(shí)布置的還要多!”我也附和道:“是啊!語(yǔ)文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了,還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)!”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家,我“摔”下書(shū)包就做作業(yè),好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷。“剩下的作業(yè)明天再做吧!”我自言自語(yǔ)道。
第二天早上,我不到八點(diǎn)就起床,馬上刷牙洗臉,吃完早點(diǎn),就沖向書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒(méi)有寫(xiě)。下午,爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去玩一下,我很高興,結(jié)果沒(méi)玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續(xù)寫(xiě)作文,盡管寫(xiě)好了,但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天,我該做的作業(yè)都做完了,本以為爸爸媽媽會(huì)帶我出去散散心,要命的是爸爸竟然讓我做從新華書(shū)店買(mǎi)回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下,才寫(xiě)了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎?
我的雙休日作文 篇12
哎呀,糟糕了,今天又是雙休日了。同學(xué)們,你們大概是很喜歡雙休日的吧?可是,我一見(jiàn)到雙休日就想跑,哎!如果你們問(wèn)為什么,那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)吧!
“現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈,你就要多多學(xué)習(xí)啊,多學(xué)多用啊,不然,你以后怎么辦呢?……”每當(dāng)我在雙休日抗議的時(shí)候,我是爸爸和婆婆就會(huì)不約而同的說(shuō)。這些話聽(tīng)得我的.耳朵都起繭子了。如果我還不聽(tīng)的話,就只好與鞭子“接吻”了。
沒(méi)過(guò)幾天,爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表:
星期六的上午去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班,下午去上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,晚上由爸爸出題考我今天學(xué)習(xí)得怎么樣。
星期天的上午去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,下午在電腦是學(xué)習(xí)(如發(fā)現(xiàn)在電腦上玩游戲等,這一學(xué)期將與電腦無(wú)緣)。
你們看看,你們看看,這還有什么自由啊。哎,沒(méi)辦法,在這鞭子之下,我只好按照這作息表做。
今天早上六點(diǎn)半,我還做著香甜的夢(mèng)時(shí),婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……
同學(xué)們,你們現(xiàn)在知道我為什么有這種怕雙休日的“習(xí)慣”了吧!我真的真的不想再做籠中的小鳥(niǎo)了!你們可以幫幫我嗎?幫我想想辦法,讓我擺脫這種沒(méi)有自由的生活,行嗎?如果可以的話,那就謝謝你了!
我的雙休日作文 篇13
這個(gè)雙休日,我過(guò)得可開(kāi)心了,因?yàn),我和媽媽、姑姑、奶奶一起去看了外祖母。我們先一起去歐尚買(mǎi)東西,走進(jìn)歐尚,我就想:外祖母喜歡吃什么呢?她牙齒沒(méi)了,應(yīng)該吃軟點(diǎn)的東西。我們就買(mǎi)了蛋糕、香蕉等,接著,我們又買(mǎi)了自己愛(ài)吃的.,姑姑還送了我兩個(gè)圣誕禮物呢!
然后,我們上了車(chē)。很快,到車(chē)站了,我們下了車(chē),走向外祖母家。
到了那,我發(fā)現(xiàn)外祖母正靜靜地躺在床上,媽媽輕輕對(duì)我說(shuō):“外祖母有九十多歲了,腳不能走了!蔽覀冇帜贸隽俗约簻(zhǔn)備的東西給她吃。我把香蕉遞給了外祖母,她慢慢地吃著。她咬一口,這嘴兒一動(dòng)一動(dòng)的,她不是用牙齒在咬,而是用口水慢慢軟化香蕉,好久才吃完了。我們看她吃完了,又給她吃面包,她還說(shuō):“好吃,好吃!”我們笑了,她也像一個(gè)孩子一樣知足地笑了。馬上,我們要走了,就把東西放在了床頭,讓她方便拿。
可我正想和外祖母說(shuō)再見(jiàn),卻見(jiàn)她的眼睛濕濕的,是因?yàn)槲覀儊?lái)了,開(kāi)心地哭了?還是我們要走了,她舍不得呢?“外祖母,我們下次再來(lái)看您吧!”外祖母點(diǎn)了一下頭,“這孩子真乖!”這個(gè)雙休日,我覺(jué)得很值,因?yàn)槲覀兘o寂寞的外祖母帶去了我們的溫暖和問(wèn)候。
我的雙休日作文 篇14
說(shuō)到雙休日,好多同學(xué)都會(huì)抱怨說(shuō)作業(yè)太多,每天都要上輔導(dǎo)班什么的,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空閑時(shí)間。沒(méi)錯(cuò),我也是這樣,星期六的上午,我要上作文班,到了下午要去作業(yè)班,傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日,上午上舞蹈班,下午半天都要練京劇。京劇可難唱了,不信我來(lái)給你指點(diǎn)一下。
京劇要求聲音飽滿,一會(huì)兒尖銳,一會(huì)兒柔和!案,這一段聲音要高,要唱出歡快的感覺(jué)!边@聲音一聽(tīng)便知道是方老師在教導(dǎo)大家唱京劇。方老師又喊:“低,低,你這聲音控制得不行!”還好我聲音高低控制得比較熟練,要不然挨罵的'就是我了。
京劇還有一個(gè)特點(diǎn)就是服裝樣式多,頭冠很重。我敢打賭,如果你帶上了比較正式的頭冠,那你就會(huì)感到像有千斤重物壓在你頭上一樣,脖子都快被壓彎了,只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子,里里外外好幾層,只有有經(jīng)驗(yàn)的人才能穿好。
京劇最有名的就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色,臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐,黑色的則代表了正義無(wú)私……
雖然學(xué)京劇一路困難不斷,但是我心中始終記住了一句話:只有你努力了,才有可能取得成功!
這就是我繁忙又充實(shí)的雙休日。