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(精品)我丟了作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我丟了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我丟了作文1
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你,眼睛就花了。”奶奶又哼起了歌謠。聽著歌詞,不由自主地,我開始想:“時(shí)間都去哪了?”
“時(shí)間都去哪兒了?學(xué)習(xí),吃飯,工作?但是一個更適合的答案是:浪費(fèi)!蹦棠桃娢业皖^不語,忽而轉(zhuǎn)過身來,一字一頓地說。我剛想笑:奶奶又來了,每次都這一套,煩不煩哪!但仔細(xì)一想,奶奶說的不正是實(shí)話么?時(shí)間,更多是被浪費(fèi),被丟棄了啊!
這么一說,我才想起來自己還有一頁練習(xí),怎么又跑來看電視了?我走進(jìn)書房,書房墻壁上嵌著一個大鐘,嗒嗒嗒一刻不停,轉(zhuǎn)了一圈又一圈。時(shí)間就這樣無情流走,留戀無用,后悔無用。一頁練習(xí)的功夫,已經(jīng)過了四十分鐘了,生命寶貴的一天中的1/36分過去了。
我整理好書包,思緒久久不能平靜下來。我心潮起伏,墻上的大鐘暗示著時(shí)光的游走,心里說不出的悵然若失,失掉的是什么呢?說不清,道不明。只感覺我站在時(shí)間的對立面,靜默著看它悄無聲息如機(jī)械一樣無趣地遠(yuǎn)轉(zhuǎn),我卻手足無措。是我的錯覺還是真實(shí)存在?不知道。但是我的時(shí)間,就是這樣被丟棄的嗎?我反問自己。
是的.,就是的,我又花了二十分鐘思考人生。但這二十分鐘不能白費(fèi),以往丟棄的時(shí)間如浩渺大海中的幾方。但從此,一方水都不容流失,不容蒸發(fā),它們能更有意義,更有價(jià)值。它是海,它是生命。
我猛得站起身,沒有掉入深淵,不見谷底迷茫惘然的感覺,而有一種知道方向后的自信。“穩(wěn)”字在心,從心出發(fā),時(shí)間不容浪費(fèi),意義深遠(yuǎn)的事才值得被時(shí)間填充得更美好。我努力笑了笑,一改往日愛看電視的陋習(xí),捧起一本書。陽光透過玻璃,灑在書上,暖在心里,金燦燦的一束,格外美麗。
奶奶手拿著拼音式的《神話故事》進(jìn)來了:“吃飯,趕緊的!蔽亿s忙盛飯端菜,急匆匆的。奶奶卻又調(diào)侃:“今兒咋啦,吃槍藥了?”我回句:“你還不是嗎?成天捧本書都趕上我啦。”奶奶換了講理的語調(diào):“活到老,學(xué)到老,一輩子好多東西沒學(xué)到哇。”我這回沒吭聲。其實(shí)我都懂。
奶奶老了,還想有時(shí)間多學(xué)多看,她真是容不得半點(diǎn)浪費(fèi)!拔胰舭褧r(shí)間丟棄,時(shí)間便會松開手把我丟遺在角落里,這怎了得?”奶奶時(shí)常說。是啊,時(shí)間不能丟,丟了時(shí)間就連自己也丟了啊。我吃完飯,書房里陽光滿屋,我心里也是。
時(shí)間是生命中的匆匆過客,卻又是生命的掌控者。孔子說過,“吾日三省吾身”。我必須做到一天一問:“今天的你,時(shí)間,丟了嗎?”
我丟了作文2
有一個星期六的上午,我去上聲樂課時(shí),同學(xué)借給我一本嶄新的笑貓日記《從外星球來的孩子》,她讓我下次星期六上課時(shí)還給她,我爽快地答應(yīng)了。
結(jié)果,下次我來的時(shí)候很趕,沒有帶書,星期天我家又有其他事,請了個假。又一個星期六我居然發(fā)燒了!躺在床上不能動彈;嗓子不能發(fā)出任何聲音,扁桃體發(fā)炎,頭又疼又暈。唉,真是難受。寢尶戳宋疫@么難受,便給我請了假。再下一個星期六去,我居然又忘帶了!唉唉唉!我羞愧萬分,整節(jié)課我坐立不安,不敢看她,好像一看她就會向我要書。
我回到家里,把事情經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽臉色變得嚴(yán)肅了,她深深地看著我,語重心長地說:“寶貝,你這是丟了誠信!古今中外許多有作為的人都把誠信當(dāng)做生命一樣重要,古有商鞅立木取信、李苦禪燒畫,今有郭沫若還芭蕉葉、華盛頓砍櫻桃樹。誠實(shí)守信是我們民族的.傳統(tǒng)美德呀!”說完媽媽打開電腦,搜索出這些人的誠信故事給我看,還讓我記下孔子的一句名言“人而無信,不知其可也”。這句話就是說做為一個人,如果不講信用,就不知道那會怎么樣。聽了媽媽的一番教導(dǎo),我更加羞愧了,沒想到自己成為了一個失信的人,同時(shí)我也受益匪淺。
我馬上拿起書放進(jìn)書包,命令自己必須今天之內(nèi)還給她。由于我與她在同一個學(xué)校,所以我在課間操時(shí)還給了她。我真誠地對她說:“對不起!我不守信用,耽誤了你!”沒想到的是,她居然微笑著對我說:“沒關(guān)系,我知道你不是故意的,但是下次還書要及時(shí)點(diǎn)哦!嘻嘻嘻!”我的臉?biāo)⒌募t了,雖然她原諒了我的錯誤,但是我不能原諒自己。
從那以后,我在自己書桌的正上方貼了一行字——“人而無信,不知其可也”。時(shí)刻提醒自己有過失信的經(jīng)歷,警示自己必須言而有信,做個誠信的好孩子。
我丟了作文3
寶寶、寶寶,該起床了”,那個叫寶寶的小男孩睜開了惺忪的眼,一束溫暖的陽光透過窗欞照在床上。
寶寶揉揉惺松的睡眼,滿臉不高興地從床上爬起來,嘴里咕嘟道:“哎,咋又上學(xué)了!眿寢屧缫涯煤昧艘路鶎殞毶砩咸。
“哎喲,我的心肝,該吃早飯了,瞧,熱騰騰的牛奶,香噴噴的面包,鮮著哩!”奶奶的臉上洋溢著慈祥的笑。
“夢才香哩!”寶寶坐在餐桌上,半天才啃了一口面包。
“乖砣砣,吃了牛奶長得又白又胖,腦瓜子靈,會讀書!睜敔敶髦匣ㄧR,坐在沙發(fā)上邊讀早報(bào),邊對寶寶說。
“天天牛奶,不長成水牛才怪”,寶寶皺著眉說。
好不容易喝完牛奶,面包卻只吃了一小半。
“該上學(xué)!乖崽!卑职衷缫烟岷昧藭瑴睾偷嘏呐膶殞毜.頭,一邊看著手表說,“還有半個小時(shí),該走了”。
“寶寶,東西都拿好了嗎?別把學(xué)習(xí)用品忘家里了!眿寢尪凇
出門,寶寶坐上爸爸的qq車,一溜煙兒朝學(xué)校奔去。
車準(zhǔn)時(shí)停在校門口,爸爸對寶寶說:“乖崽,學(xué)習(xí)要用心,老師講課千萬不要走神喲。”
寶寶有些不高興,一下汽車就往教室里跑。
“乖崽,慢些跑,別摔著了,要記得看前面的路。”爸爸站在校門口老遠(yuǎn)還沖著寶寶的背影喊。
跑進(jìn)教室,剛落座,上課鈴響了,老師夾著課本走上講臺。
“先點(diǎn)名!”老師的聲音很威嚴(yán)。
……
“劉子華!劉子華!”老師喊。
教室無人應(yīng)答。
“劉子華同學(xué)到了沒有?”老師邊問邊用眼光在教室里尋找。
寶寶端坐著,眼光盯著老師看。
老師走下講臺,站在寶寶的面前,問:“你不是叫劉子華嗎?怎么不答應(yīng)!
“我,我是劉子華?”寶寶結(jié)結(jié)巴巴地回答。
“老師,我媽叫我寶寶,奶奶叫我心肝,爺爺叫我砣砣,爸爸叫我乖崽,我把自己的名字弄丟了!
教室里一陣哄堂大笑。
我丟了作文4
佛說:“不忘初心,方得始終!
可我早早地丟了自我。
也許每個人都會為自己手制出一尊偶像,匍匐在其腳下。當(dāng)然我也不例外,我將身上的所有沙土燒熔,將棱角磨去,只求和偶像一樣優(yōu)美而圓滑。我開始失去了年少的豪情萬丈和熱血沸騰,開始對一切看淡,失去這個年齡本該擁有的激情,磨去了所有的棱角,包括我的驕傲。可我仍然在偶像的腳下畢恭畢敬地喘息著,從不敢抬頭看自己奉若神明的東西還是否能被看得清。事實(shí)上,它早已不近人形,成為了抽象的條框,成為了一把雕刻刀,將所有即將潰爛的腐朽和才堪重用的大材刻成同一幅面孔。這真的.是我們中華的傳統(tǒng)中庸和諧之道嗎?或許是吧,但它一定是局限!
小時(shí)候我們在所謂“童言無忌”的庇護(hù)下,活在自己的世界里,哭就哭得天昏地暗,笑就笑得頭暈?zāi)垦#@才是真性情,真自我按照自己的意愿去行動,又有何妨?可我們終究是長大了,在長大的哀嘆中為自己塑造出一副面具,讓自己躲進(jìn)陰暗的心房,冷漠地注視著幸福與不幸,冠冕堂皇地說著照顧他人的情緒,而生生把自己變成了一個笑不能狂,哀不能傷的木偶!年少為什么不能輕狂?為什么要把虛偽和圓滑表彰成褒義?為什么要把天真和任性墮落為貶義?為什么快意恩仇成了只能在書中瞻仰的神話?為什么要讓天性在絢爛之際死亡?
英國的史蒂文森說過:“一個人應(yīng)該摒棄那些令人心顫的雜念,全神貫注地走自己腳下的人生之路。”我們?yōu)槭裁匆凑账巳松哪踊钪鰟e人最好也是某某第二,為什么不做自己第一?我們?yōu)槭裁匆ぶ鴤ト说哪_步走,做一個像某某某一樣的人?請尊重你自己的獨(dú)特,不要害怕,也不要彷徨。請走出一條自己的路來!
人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無需精心去處世?鞓分髁x者,幾乎都是一些勇敢、浪漫,有思想的人。他們都會讓自己的心靈順應(yīng)自然,都會不斷地超越自己,都會不斷地完善自己的本性。他們都不會因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而煩惱和痛苦,因?yàn)樗麄兌际呛妥约鹤鞅容^,不過度看重他人的看法,他們都堅(jiān)守著自我,也許他們平凡,但他們都不平庸!
“走自己的路,讓別人說去吧!”我要任意的生長!我要隨心所欲地夢想!我要從令人窒息的桎梏中解放!我要抬起頭,站起身,無畏地注視著偶像!我要讓“槍打出頭鳥”的古訓(xùn)認(rèn)識新生的力量!我要把丟掉的自我撿起來!我要將失去的天性找回來!我要打碎這虛幻的安逸!我要在沉默中爆發(fā),在燦爛之極后更璀璨的綻放!
當(dāng)我和世界不一樣,那就讓我不一樣!
我丟了作文5
一想起上個月發(fā)生的一件事,我就會感到很慚愧,因?yàn)槲野颜\信丟失了。
那是一個陽光明媚的星期天,爸爸媽媽出去做事情,他們叫我乖乖地在家做作業(yè)。做完作業(yè),我便打開電視想看動畫片,可是,當(dāng)遙控按到經(jīng)濟(jì)頻道時(shí),屏幕上出現(xiàn)了猜謎語有獎,哈哈!我最喜歡猜謎語了。謎語的內(nèi)容是這樣:“買來是一盒,拿出是一對,用時(shí)是一個!逼聊恢械闹鞒秩艘恢碧崾,我一下子就猜出了答案,是蚊香唄!
于是,我迫不及待地?fù)芡藷峋電話,時(shí)間一分一秒過去了,電話里頭都沒有人接,只是電腦設(shè)置好的提示語音,一會兒叫我按1號鍵,一會兒提示按2號鍵,我都聽得不耐煩了,干脆不理他,讓他繼續(xù)提示。
突然,我想起媽媽說過打熱線電話,話費(fèi)很貴的,便趕緊掛斷電話,撥通了10000號查詢實(shí)時(shí)話費(fèi),電話提示:信息增值費(fèi)18元,媽呀!怎么這么貴呀?媽媽每個月都會查詢話費(fèi)的,我死定了。怎么辦?怎么辦?對了,我死賴著說不是我干的,媽媽總不會逼我吧?
到了晚上,媽媽坐在沙發(fā)上,拿出手機(jī)閑著沒事干,就隨便查了一下實(shí)時(shí)話費(fèi),我偷偷地看了媽媽一眼,只見媽媽的臉色沉了下來,然后大聲地把爸爸從書房叫出來:“這個月的信息增值費(fèi)怎么會18元呢?不是每個月都贈送60條信息費(fèi),這到底怎么回事?”爸爸也感到疑惑不解,他叫媽媽打10000號人工查詢,天哪!我該躲哪去呢?
“不要怕!我堅(jiān)決不承認(rèn)是我干的`,媽媽也拿我沒辦法!”我假裝很聽話的樣子去做作業(yè)。媽媽打完電話,第一審問的就是我,我面色不改地說:“我沒有手機(jī),怎么發(fā)信息呢?”肯定是你們自己不小心按了什么鍵,被扣掉話費(fèi)的!眿寢屢娢疫@么說也不再追問了。
雖然我逃過了媽媽的痛打,但是我還是感到被針刺一樣的難受,因?yàn)槲野颜\信丟失了。
我丟了作文6
自從爺爺開始長期居住在澤雅后,我就沒了與我同等水平的對手。漸漸地,我的棋藝退步了,在體育課上笑傲江湖的我不見了,成了為平淡的“觀戰(zhàn)者”
我的那套戰(zhàn)法似乎已經(jīng)被我忘卻了,“天爐戰(zhàn)法”、“金蟬脫殼”……一個個名詞仍被我記的滾瓜爛熟,但是卻忘記了用法,只能一次次在棋盤上努力將陣型布置出來,一次次摸索著,結(jié)果一次次的失敗。
我開始迷茫,走在迷宮的十字路口。
一次,我偶得閑暇,打開了手機(jī),點(diǎn)擊那個被我塵封許久的象棋軟件,搜索一下對手,試圖找回當(dāng)年的快感。
半晌,來了一位棋友
我和他立刻開盤,我先手,依舊擺出了“雙兵單相陣”。這個陣很實(shí)用,有一定圈套在里面,可惜被他識破了,用“坦克”(車和炮)切入了我的腹背。我匆忙調(diào)兵遣將,才遏制了他勢如破竹般的進(jìn)攻。
我的“連環(huán)馬”和“雙車”逐漸被他解掉,我心里開始發(fā)慌,慌亂中失去了炮和車,而他依然堅(jiān)如磐石,只是丟了一些小卒子。我想起了往日,按照我以前的.水平,定能讓他灰飛煙滅,讓他手忙腳亂,讓他跪地求饒……可是,這是我的幻想,與現(xiàn)實(shí)差得遠(yuǎn)哩!
這時(shí),對方發(fā)來一段文字:“快點(diǎn),菜鳥!辈锁B?呵!還藐視我,但我現(xiàn)在也就符合這水平,他說的是對的,我的確是個“菜鳥”。
我的大軍被他殺的片甲不留,我最后的車只能以最悲壯的形式來迎接死亡——它徑直沖向另外一門被敵方的車保護(hù)住的炮,最后,它也如拿破侖手上的王牌——擲彈兵騎兵一樣覆滅了。
隨著我的大帥被殺,游戲結(jié)束了。這次的打擊使我異常失落——我不僅輸?shù)袅吮荣,丟了面子更是徹底的把我的棋藝丟了!恐怕這沒法再找回來吧,因?yàn)榻o我練棋的時(shí)間不多了,眼前這山一般的作業(yè)就是原因。
我又開始神往過去那些輝煌的日子,一次次用妙招解圍,輕松突破敵人的防守,單槍匹馬,直接刺入中心,把他的老巢端掉,我習(xí)慣以少勝多,我的一句“名言”就是——兵貴精,不貴多?删褪沁@樣,慢慢地,我失去了下棋的快感,后悔也來不及了……
我如被日軍殺的片甲不留而怯戰(zhàn)的大清北洋水師,再無往日的威風(fēng)。
我丟了棋藝,丟了“棋王”寶座,更是丟了下棋的快感!
我丟了作文7
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上……曾經(jīng)多少次失去了方向……”正如這首歌所唱的那樣,人們總會有迷途的時(shí)候,我也不能例外。
考試沒有考好,我自己生自己的氣,一個人跑到了外面,連父母都不理。一到了室外,呼吸著新鮮的空氣,覺得心情也好了不少?墒,天公不作美,不一會兒竟下起了小雨。我本以為只是一陣小雨,可沒想到雨越下越大,無奈之下,我只好跑到別人家去躲雨。
呼嘯的風(fēng)夾雜著冰冷的雨點(diǎn)撲面而來,帶著一陣陣涼意。泥土變得十分潮濕,鞋底像被黏住了,時(shí)而邁不動腳步。風(fēng)雨交織著,我的視線越來越模糊,分不清地面與天空。我只能靠著感覺與意念一步一步前進(jìn)。終于,我到了別人家的屋檐下,眼前所有風(fēng)雨都消失不見了,才慢下腳步站定,觀察四周的環(huán)境。
這是哪兒?我有些驚訝。我之前從未在小區(qū)里看到過這一個地方。但是,這里卻又是那么得似曾相識,可一下子又實(shí)在難以記起這是哪兒,它不是腦海中任何一個鄰居家的模樣。
我的心有些迷茫,我似乎丟了?這時(shí),我看到了一株很不起眼的草,它在風(fēng)中搖曳著,盡管雨點(diǎn)無情地打在了它的`身上,然而它一次次由跌倒變?yōu)橥χ,接受著風(fēng)雨的考驗(yàn)。風(fēng)越來越大,雨越來越猛,小草也隨之變得越來越頑強(qiáng)了,它身邊的雜草都已經(jīng)彎得直不起來,然而它卻向上直指天空,露著比刀劍更銳利的鋒芒。
我突然開朗了,考試考不好有什么關(guān)系呢?只要吸取教訓(xùn),努力奮斗,就能取得下一次成功。上天不會特意眷顧任何人,但我們自己能夠眷顧自己!
這時(shí),雨停了,我驚愕地發(fā)現(xiàn):這正是我家的背面。
我心中一清二楚——我并沒有丟,但“丟”了自己的心。我經(jīng)歷了些許挫折,便失去了原本的志氣。但是,丟了又何妨呢,人生路上總有可能迷茫彷徨,但當(dāng)你被一次次擊倒后,每一次的重新站起都是一次大飛躍!
“……如今我已不再感到迷!蚁胍诺纳
我丟了作文8
我想每個人都有過最害怕的一件事,比如害怕看恐怖電影,聽鬼故事,害怕去輔導(dǎo)班的考試等等?晌易詈ε碌囊患率墙衲晔罴倌棠探o我的100元不見了。
因?yàn)槟棠躺眢w不好,所以今年暑假媽媽帶著我和弟弟回老家去看望奶奶。在老家呆了幾天之后,我們就返回鄭州了。走時(shí)奶奶偷偷給我褲兜里面塞了100元。我不要,可奶奶硬塞給我,沒辦法我就收下了。
吃過午飯,我們乘坐著從老家到火車站的大巴車時(shí),因?yàn)槲绾筇鞖庖矡,所以坐著坐著我就打盹睡著了。奶奶給我的100元我都不知道什么時(shí)候從褲兜里面跑出來了。下車時(shí)媽媽把我叫醒我拿著包就走了?傻交疖囌竞蜍囀視r(shí)我一摸自己的褲兜里面的錢咋沒有了,我把褲兜翻過來看看也是沒有。此時(shí)我心里很害怕,額頭上都出汗了,我不敢把這件事告訴媽媽。害怕媽媽訓(xùn)我,因?yàn)樯宪嚂r(shí)媽媽讓我把錢裝進(jìn)包里我沒有聽,我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚都快要流出來了。心想會不會掉在大巴車上了,因?yàn)槲业难澏凳莻?cè)面的。
我還是鼓足勇氣把這件事告訴了媽媽,并且給她說我要去大巴車上找找。媽媽說:“火車剩下30分鐘就要檢票了,別去找了,萬一到時(shí)車開走了,咋辦?”此時(shí)我來不及聽媽媽的話,就飛奔著跑出去,跑到汽車站停車場,找了好幾圈,問了好幾個司機(jī)才找到我乘坐的大巴車的車主。我說:“叔叔,我剛乘坐的這車時(shí)把100元丟了,想在車上找找,”車主同意了。我先在自己坐的'座位旁邊左看看,右瞅瞅,沒有找到,我很失望,害怕錢真的不見了被別人撿去了。想想這100塊錢是爺爺賣不知賣了多少蘋果才得到的。所以我想我想再找一遍。這次我在自己的座位旁邊和車窗之間的縫隙里面仔細(xì)的摸了摸。突然我摸到了一張紙。然后我把頭偏到那個縫隙里面一看,是100元。我當(dāng)時(shí)用費(fèi)勁的拿了出來,結(jié)果一看就是我丟的那100元。我當(dāng)時(shí)欣喜若狂的高興的不行,給叔叔說謝謝。不害怕火車開了。
所以我又飛快的跑到了火車站的候車室。把這個好消息告訴媽媽。一看表剩下五分鐘就要檢票了。我這才長深吸了一口氣。
這一天既是我最害怕的一切,也是我最高興的一天。
我丟了作文9
我一天天在成長,那美好的童年時(shí)光也漸漸地離我遠(yuǎn)去。時(shí)光飛逝,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,每天都被作業(yè)纏身,甚至沒有閑暇的時(shí)間去回憶童年。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片,在書柜底層靜靜地訴說著我童年的歡樂。翻動落滿塵土的童年相冊,那已在我記憶中模糊的'一幕幕又呈現(xiàn)在我的眼前:我獨(dú)立邁出的第一步,兩歲時(shí)在電視前第一次唱出國歌,六歲時(shí)學(xué)會騎自行車……我似乎又回到了童年,陷入了那美好的回憶。
那時(shí)我只有一歲,一個晴朗的午后,父母帶領(lǐng)著我學(xué)步。突然,我掙脫了父母的手,竟搖搖晃晃地在草地上走起來。父母還沒有反應(yīng)過來,我便已經(jīng)走出了好幾步。我驚奇地打量著四周,仿佛做了一件頂天立地的事。而我的父母欣喜地在后面鼓勵著我繼續(xù)走下去,我回頭看了看父母,他們用期待的眼神看著我,同時(shí)露出了贊許的目光!罢姘!加油!”母親高興地對我說,“小心點(diǎn),看著腳下,別摔倒了!蔽业皖^看了看地上綠油油的小草,又搖搖晃晃地向前走去。從照片上看,我笑得格外燦爛,卻仍在非常認(rèn)真地走著。那一天,我也跌倒了許多次,我不但沒有哭,反而笑得非常開心。我又看到了我學(xué)自行車的照片。六歲時(shí)的一天,我求爸爸教我騎自行車,爸爸起初還不答應(yīng)。但在我的死纏爛打下,爸爸只好答應(yīng)了。我和爸爸剛來到操場,爸爸還沒開口告訴我怎樣騎,我便已經(jīng)騎上了自行車,飛快地騎起來。我騎著自行車?yán)@著操場走了一圈,停在了爸爸面前。爸爸驚奇地看著我,我騎自行車竟是”無師自通“,我又自豪地笑了。
我翻看著這本相冊,我發(fā)現(xiàn)我童年時(shí)的照片幾乎都洋溢著歡樂。可是現(xiàn)在,繁重的學(xué)習(xí)“虐殺”了我童年的歡樂,使我不再開朗活潑,變得沉默寡言,我也很少再有童年時(shí)那樣的歡樂。但我相信,就在不久的將來,我一定會在忙碌的學(xué)習(xí)中重新找回我童年時(shí)的歡樂。
我丟了作文10
“錯誤是不可避免的,但不要重復(fù)錯誤。”
——題記
在我們成長的道路上,難免會犯錯誤,錯誤使我們汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),錯誤使我們奮進(jìn),錯誤使我們成長。
二年級時(shí),我就十分貪玩?粗敲炊嗟淖鳂I(yè),心里就一陣發(fā)愁。心想:這么多的`作業(yè)做完,還有時(shí)間玩嗎?如果有個好辦法不做作業(yè),那該多好!
有一次,劉老師布置了兩頁學(xué)習(xí)鞏固,看著那么多題,我心里愁得不得了。想著想著,想出了一條妙計(jì),反正劉老師讓我們自己操心作業(yè),經(jīng)常不給家長發(fā)語文作業(yè)短信,我就給媽媽說今天沒有語文作業(yè)不就得了。于是,放學(xué)回到家,我就高高興興地躺在沙發(fā)上看電視,我自言自語:“哈哈,不做作業(yè)的感覺可真好呀!”
過了一會兒,媽媽回來了,見我在看電視,嚇了一跳,說:“你怎么不寫作業(yè)!
我眉飛色舞地答道:“今天沒作業(yè)!”
媽媽半信半疑地問:“真的嗎?”
“那當(dāng)然!”我毫不猶豫地說。
可是,紙終究包不住火。一天,媽媽回到家,臉色不太對勁,我忐忑不安地坐在那里,等待著即將來臨的“暴風(fēng)雨”。媽媽聲色俱厲地說:“我已經(jīng)知道這幾天你沒有做作業(yè)了,那么,你自己犯的錯誤,由你自己來彌補(bǔ),今天做完作業(yè)后,把漏做的全部補(bǔ)上!甭犂先藡寢尩脑,我十分羞愧后悔,是呀,老師說過,誠實(shí)是金!而我卻因?yàn)橥祽衼G失了最可貴的品質(zhì)——誠實(shí),真是悔不當(dāng)初。〉_(dá)爾文也說過,任何改正,都是進(jìn)步。想到這兒,我快步走進(jìn)小屋,寫起作業(yè)來。那晚,我寫完作業(yè)后,就開始馬不停蹄地補(bǔ)作業(yè),直寫得頭昏腦脹,眼睛十分酸澀,手累得都快斷掉了,我一直寫到十二點(diǎn)才寫完,雖然又累又困,但心里卻覺得如釋重負(fù)了。我回頭一看,媽媽還在客廳等我,我想:她雖然管我很嚴(yán),但她還是愛我的。
后來幾點(diǎn)才睡覺,我已經(jīng)不記得了,只記得從那以后,我踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),作業(yè)按時(shí)完成,沒有再偷懶了,也沒有再撒謊了,牢記“誠實(shí)是金”的告誡。
我丟了作文11
在生活中,相信我們每個人都丟失過東西吧。有的人丟的東西不貴重,所以完全不放在心上,而有些丟的東西很貴重,就會非常著急。我丟失了東西卻非常高興,因?yàn)槲襾G失了懶惰。
每次在家的時(shí)候,媽媽總會說我:“不要成天只知道玩干點(diǎn)活也好啊。”那時(shí),媽媽總是說記得我小時(shí)候很勤快,每次起床后都把床整好,把鞋放好,怎么長大就變成這樣了。那時(shí)我也很疑惑,小時(shí)候怎么那么勤快。每次,只要媽媽一說我,我便感到非常的'不耐煩。為了讓媽媽不再說我改變對我的看法。從那時(shí)起,我便做出改變懶惰這個毛病的想法。
那天我又是同樣的坐在屋里玩,媽媽看見我在玩便又打算開始說我,于是我立馬站起來去外面拿了一個抹布開始擦桌子。媽媽便在一旁驚訝地看著我:“今天是怎么了?還知道打掃衛(wèi)生了,變勤快了!蔽冶阏f:“從今天開始,我要重新改變自己,讓自己不再是以前那個懶惰的自己了。我一定能丟掉懶惰的壞毛病!眿寢屧谝慌孕χf:“你自己說的可要做到。從今天開始,我便監(jiān)督著你!蔽掖饝(yīng)了。過了一會兒,桌子已經(jīng)被我擦的快像鏡子一樣明亮了,媽媽便讓我把屋子里的地拖拖。我便立馬出去拿著拖把進(jìn)來,從屋里到外面一一拖了一遍。然后又把地弄干。地拖完了,媽媽對我說:“行了,今天真不錯,看來是長大了呀,不過,你還有最后一個任務(wù),做完,你今天就可以休息了!蔽倚闹邢耄簽榱藖G掉懶惰,加油!我便答應(yīng)了。媽媽便帶著我進(jìn)了廚房說:“最后一個任務(wù)就是學(xué)做飯,我說你做!眿寢屨f著便拿起一個鍋,讓我倒些水,把水燒開。拿些米,我便用碗盛了一大碗米。媽媽看見了便說:“盛一點(diǎn)就行了你盛這么多干嘛。”媽媽變倒進(jìn)去許多,把剩下的遞給我說:“把米用水淘一下”我便按照媽媽的話把米淘一遍。不一會兒,水開了。“倒吧。”我便把米倒入了鍋里。媽媽又說:“米倒進(jìn)水里后,你就得拿著勺子不停地?cái),不能離開。我便拿著勺子在鍋里來回?cái)嚢,攪了大半會兒,我手都酸了,可是飯還沒有好。這時(shí),我才體會到了媽媽平時(shí)做飯,還有干家務(wù),是多么的辛苦。終于,飯好了,我高興地對媽媽說:“飯做好了!眿寢屨f:“好了,可以休息了!蹦翘煳液戎易龅娘,感覺無比的甜。
自此以后,我每天都會干些家務(wù)活,我才慢慢地發(fā)現(xiàn)了,我丟失了懶惰。就讓我從此和懶惰告別吧。
我丟了作文12
那是我們盼望的星期五,我們終于可以回家爽一回了。
我飛快地抄作業(yè),目光停留在第七個作業(yè)上,為了更好的上《可愛的小動物》這篇習(xí)作訓(xùn)練,老師請大家買一只小動物觀察,我樂滋滋地想:“終于可以買一只小兔子了,這下老媽沒有話說了,嘿嘿!”
我快速地抽出錢包,里面裝著三張十元的大票子。我放心地把錢包往桌子里捅了捅,這是發(fā)現(xiàn)余天河正眼巴巴的看著我,“看什么,有什么好看的?沒見過呀!”他朝我冷笑一聲,不懷好意的吼道:“怎么,看一下都不肯啊!”我瞪了他一眼,把錢包放進(jìn)書包,然后把外衣脫下來系在腰間,跑出學(xué)校。
在學(xué)校門口,我兩眼一瞄,找到了那個寵物車,我的視線立刻轉(zhuǎn)移到那個兔籠里,我看中了一只肥肥的白兔子,我問了價(jià)格,十三元,真便宜,我一口要了,叫他給我留著。
我一路小跑回到教室,拉開書包拉鏈一看,呀!不好,錢不見了,我本能的.把書包翻了個七八遍,我差點(diǎn)感覺自己要一命嗚呼,我握緊地拳頭松開了,長出一口氣,用雙手按住太陽穴,“冷靜,一定要冷靜!蔽伊ⅠR找來余天和,大聲質(zhì)問:“你把我的錢交出來!庇嗵旌驼f:“你太過分,血口噴人。”這是,王錫聰也過來幫腔,“對,你污蔑好人!边@時(shí),就算我的腦袋開始冒煙,鼻子里冒出火星也不奇怪,我想:“你別做賊心虛!笨商ь^一看,他正用無辜的眼神看著我,全班同學(xué)似乎都用不解的目光看著我,我孤身無援,寡不抵眾。本想報(bào)告老師,可老師肯定會首先重重懲罰我,因?yàn)槲規(guī)Я慊ㄥX本身就不對,我只好忍氣吞聲,全身僵硬地背著書包回家了,三十元對我來說可是巨款。。!
晚上,我不敢直言告訴媽媽,只好塞張紙條放進(jìn)媽媽包里去,上面寫著我的“冤屈”。結(jié)果,我被老媽大罵一通,她說我以后每月三十元零花錢全由她“代管”,真夠倒霉的。
我丟了作文13
失去不意味著陰霾,或許是塞翁的經(jīng)歷貫徹了我們的意識。倘若失去的是自我,那便是無止的迷途。
初中有個人人渴望的位置,叫推薦生。對于我來說,起初便是望洋興嘆,我覺得這目標(biāo)太遙遠(yuǎn),是那樣生硬地看著我,又讓我惆悵,失望。
哥哥就是踩著這個位置進(jìn)來一中,那是,他便紅光滿面地對我說:“你考上了,就可以回學(xué)?赐瑢W(xué)努力了!
我記得清楚,銘在骨子里。我要去爭,仿佛在對自己說,輕得無人聽見。
但是不久,這念頭便有些飄搖,幾個考試的名次欠缺,資格賽便把我拒之門外。老師總報(bào)著其他學(xué)生的名字,威武地說你們以后可以去試試推薦生,我便自覺地將心扭成一團(tuán),藏得緊緊的',生怕別人看見,幸好,根本沒人注視角落的我。我不敢無恥地說自己能力不夠,這樣的搪塞在自己看來都是如此無力。
“我的雙腳被砍斷了”。馬拉多納說過。
倘若這是戰(zhàn)場,那沙塵早已迷得我彷徨了。總聽聞“心靈是棵會開花的樹”,我的樹或許爛了根!拔襾G了”,我不愿承認(rèn),卻無法欺騙自己,拿起筆無力地掙扎,但這壓迫卻攝取了我的魂靈。心中的凌亂讓我度日如年!拔以撛鯓永^續(xù)前行”?這句游戲的臺詞又何不道出我的心聲。
努力?難道會沒試過。一次次下了那看似誓言的決定,想靜心把自己堙沒在題海里,想變成那上課解題的壓軸,想成為晚飯里炫耀成績的囂張,便一再地被自身的缺點(diǎn)打破。一次次經(jīng)不住誘惑與同學(xué)出去玩樂,我不解真正地學(xué)習(xí)是與玩結(jié)合,還是終究是翻爛的課本。又為何別人都是神采飛揚(yáng),我卻似吃了大敗的嘆息。
我不是理想的傀儡!好像那傳說中美好的信念禁錮了我,一次次的煩亂中,我看見了心靈的弱點(diǎn)。什么厭惡世俗,潔身自好,都是靈魂的虛偽,讓人置身理想的環(huán)境,只會摧殘那些人們可憐的肉體。
壓力,反而讓我失去了內(nèi)心的平靜,成績或許只是眼前的浮華,倘若一直對美好趨之若鶩,那還有什么平凡與華貴。我寧愿回到從前,不再擁有這憧憬,也不會玷污那初衷,那對快樂與完美最純潔的向往與熱愛,即使不會擁有。
我不會注重那資格與位置。心靜了,我不保證多大的提升,但失了,卻只會沉淀為世事的塵埃。
我丟了作文14
每當(dāng)我看到擺在書桌前那個小小的掛飾,它那胸前飄動的紅絲帶又帶我回到那記憶深刻的一天……
一年級的暑假,我和好朋友笑笑在公園里玩,看見她從口袋里掏出一個非?蓯鄣难笸尥拊煨偷男祜。水靈靈的眼睛,櫻桃小嘴,一頭金色的長發(fā),別提多漂亮啦,最引人注目的是她白色紗裙上系著一條火紅火紅的絲帶。我接過掛飾,東瞧瞧西看看,總也看不夠似的?次覑鄄会屖值臉幼,笑笑笑著問:“喜歡嗎?我借給你玩三天吧!”我高興地拿著小掛飾飛快地跑回家了。
時(shí)間一天一天地過去了,第三天的晚上,笑笑如約打了電話過來:“小掛飾能還給我了嗎?我也想要玩了!蔽倚睦锵耄阂沁@個小掛飾永遠(yuǎn)是我的,那該有多好!我舍不得就這樣還給笑笑。于是,我在電話里吞吞吐吐地說:“對……對不起,笑笑,我把掛飾弄丟了,你能原諒我嗎?”聽我這么一說,電話那頭的笑笑沉默了幾秒鐘,還是傳來她溫和的聲音:“沒事的,丟就丟了吧,我可以再買一個的`,你就別放在心上了!狈畔铝穗娫,我心里美滋滋的,耶!這個小掛飾,永遠(yuǎn)屬于我了!
直到有一天,媽媽在整理我的房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了這個小掛飾,媽媽問我:“曦曦,這個小掛飾是從哪里來的呀?”我怯怯地說:“媽媽,這個是笑笑的!眿寢屛⑿Φ卣f:“是笑笑送給你的嗎?”我小心翼翼地說:“不是的,是她借給我的!眿寢尯孟窨闯鳇c(diǎn)什么,她俯下身來,拉著我的小手說:“好孩子,借了別人的東西是要按時(shí)還的,要不就是個不守信用的人,和放羊的孩子,沒什么區(qū)別啊,媽媽知道你懂得怎么做的!甭犃藡寢尩脑挘业哪橆a燙燙的,像被火燒過似的。
第二天,我撥通了笑笑家的電話,電話那頭傳來了笑笑熟悉的聲音,我鼓起了勇氣說:“笑笑,對不起,我對你撒了個慌,小掛飾沒有丟,只是我太喜歡它了,所以……”笑笑體貼地說:“沒關(guān)系的,其實(shí)我早就知道了,你別放在心上了,我們已經(jīng)搬家了,這個小掛飾,就當(dāng)我送你的小禮物好了!狈畔铝穗娫,我心里很慚愧,心想:和笑笑的大方比起來,自已好渺小!
那天晚上,我把這個小小的掛飾仔細(xì)地擦了一遍又一遍,擺在書桌的正前方。小掛飾上的紅絲帶在晚風(fēng)吹拂下飄動起來,好像一團(tuán)明亮的火焰跳躍著,我聽到了她在對我說:“小朋友,以后可要永遠(yuǎn)把誠信擺在心中最重要的位置!
我丟了作文15
事情就發(fā)生在今天的下午,我丟了信任和面子。那一刻,我的心情極為復(fù)雜,不知道是該哭還是該笑。
今天下午上作文課前,我早早來到教室。因?yàn)槲颐看味家葎e人早來一會兒,美其名曰:“改作文”。但是每次到了教室,我就不想動筆了。兩位作文老師合伙想把作文的素材往我腦子里灌輸,但是我一句話都聽不進(jìn)去。
一開始是馬老師給我講怎么改作文,但等到她講完了之后,我才反應(yīng)過來,老師是在給我講修改的方法。因?yàn)槲易呱,不知道怎么改,所以就胡編亂造地改得一塌糊涂,根本就不敢拿給馬老師看。我知道馬老師對待像我這樣寫作態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生,一向不留情面,很可能會當(dāng)場開罵,所以,我就把作文給了仲老師。
看完我的修改,這次輪到仲老師給我講修改方法了,我吸取剛才的教訓(xùn),認(rèn)真聽他講,完了之后,我大聲說:“我懂了!钡D(zhuǎn)頭我就忘了他剛才講了啥。正當(dāng)我積極回想仲老師都講了什么的時(shí)候,馬老師從后面走過來,拿起我的作文本看了起來。我的心里頓時(shí)猶如滔滔江水般,泛起了擔(dān)心的波濤。
老師會不會說我?我手心冒著汗,都已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備,結(jié)果,馬老師卻把我的作文本放進(jìn)了那一沓作文本里,而且還放到了第二個。
直到上課,馬老師給我們點(diǎn)評作文的時(shí)候,我的心里仍然有著一絲擔(dān)心,但更多的是一絲開心和僥幸:我的作文應(yīng)該是過了吧?
但是,馬老師這次對作文的`點(diǎn)評有些不太尋常。以前她點(diǎn)評作文的時(shí)候都是心平氣和的,有時(shí)還會和我們開開玩笑,而今天整個人都板著臉,眉毛都豎成了倒八字,嘴角向下拉著,像要搭成了一座拱橋似的,就連說話的語氣也比原來嚴(yán)肅了許多。我感覺有一場暴風(fēng)雨即將來臨。
馬老師先是對小喬的作文提出了嚴(yán)肅的批評,但她的神情里,明顯是嚴(yán)肅里帶著哭笑不得。然后,她拿起了我的作文本,翻開并摘讀了其中的一段描寫。馬老師邊讀邊笑,同學(xué)們也跟著一起笑,其實(shí)我自己聽著也想笑,但是笑聲過后,同學(xué)們開始悄聲議論。這時(shí)候,我很想站起來辯解幾句,但是老師打住了我的話頭。我的腦海里當(dāng)時(shí)浮現(xiàn)出這樣一句話:“人有臉,樹有皮!倍椰F(xiàn)在把我的臉丟了!如果地上有一條縫兒,我肯定會毫不猶豫地鉆進(jìn)去。
后面老師又說了些什么,我一個字都沒有聽進(jìn)去,直到我看見了今天的作文題目,腦子里才轟然一聲:這不就是為我“量身定做”的嗎?
“事情就發(fā)生在今天的下午……”