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那些一起走過的日子作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的那些一起走過的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那些一起走過的日子作文1
冷風(fēng)卷著枯黃的葉片打在教室的窗戶上,窗戶里是54個(gè)奮筆疾書的身影。太陽已經(jīng)西斜,在天邊染出一片驚心動(dòng)魄的紅。
期末考試,中考成績,年級排名,升學(xué)。
憑什么才初一的孩子就要背負(fù)上這樣沉重的包袱。我恨恨地捏著筆,盯著眼前似乎永遠(yuǎn)不會(huì)寫完的習(xí)題。三分鐘前,校長假惺惺地說,只要現(xiàn)在認(rèn)真起來學(xué),一定能考好。放輕松,拿出最好水平??這次考試關(guān)乎三年后的中考,好好考。嗤,都關(guān)乎中考了還輕松。虛假。
離紙張?zhí),眼前?xì)細(xì)密密的文字有些重疊。我揉揉眼睛,轉(zhuǎn)動(dòng)僵硬的脖子看掛在后黑板上的鐘表。已經(jīng)5點(diǎn)50了,老師那里還沒有任何要放人的意思。學(xué)?s短午休用來上課,后果就是下午的課上的昏昏沉沉,加上空調(diào)的熱氣,幾乎就要睡過去。連平素最吵鬧的x班最近都像打霜的茄子,空氣里都彌漫著壓抑。不過x班這全校最不聽話的頭銜不是白得的,終于有人撐不住開始摔本子。全班巴不得有人起哄,一有人帶頭,大家都放下筆東一句西一句的開始發(fā)牢騷。平常不熟悉的人在這壓抑中都覺得親切了好多。
大家都是在小學(xué)幾十分鐘就能寫完作業(yè)的美好生活中寵出來的,哪里承受得了幾乎實(shí)體化的壓力。
我索性也不干了。班主任教英語,便在考試前幾周開始見縫插針的利用自習(xí)課給我們補(bǔ)習(xí)英語。卷子一發(fā)就是一堆,我看了一遍,每張卷子幾乎都是在反復(fù)練那幾個(gè)東西。煩的要命。
同桌成績不算太出眾,早就被這摞起來都能當(dāng)磚頭使的卷子逼的麻木了。對著一道說的很復(fù)雜其實(shí)很簡單的英語題直發(fā)愣。半晌,對我說,“你聽過一個(gè)笑話么?有一個(gè)老師,點(diǎn)評一個(gè)學(xué)生的作文。作文里有這樣一句話,‘我的窗簾是藍(lán)色的’。老師說,藍(lán)色的窗簾代表了作者當(dāng)時(shí)沉重、抑郁的心情。那學(xué)生在底下就說,‘我的窗簾就是藍(lán)色的’老師又說,這是一個(gè)反復(fù)的句子,表達(dá)了了作者當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈的心情。那學(xué)生郁悶道,‘我的窗簾真的是藍(lán)色的啊’。我覺得我們現(xiàn)在就是這樣,沒什么意義的一東西,就是想太多了!闭f著寫下了那道題的答案。
我慢吞吞地寫完一個(gè)單詞,哼哼道,“很哲理。就是比喻的不大好!
前面的人估計(jì)聽到了我們的對話。不過他頭也沒回,只向后伸出一只手,抓起我面前的練習(xí)冊,悶悶道,“同感。借我看下。”
同桌看到,有些吃味,郁悶道,“我寫的比你多,為什么不看我的.!
“因?yàn)槲业膶︻}率高啊。革命尚未成功,同志仍需努力。共勉!蔽覒醒笱蟮卣f。掏出數(shù)學(xué)本子開始寫數(shù)學(xué)。
入秋了。只有窗外的柏樹還默默的陪著我們。大家都一樣,慢慢熬吧。我想。伸手打開了窗戶。冷風(fēng)頓時(shí)刮進(jìn)了教室,沖在頭上感覺清醒了好多。屋里的人顯然都感覺到了冷流,但沒有一個(gè)反對的。我又深深地吸了一口氣,關(guān)上窗戶。雖說能讓人清醒,但開久了也會(huì)招人罵的。
唉,誰都一樣,縱使再怎么苦,亦是能熬過去的。誰不是熬過去的呢。
“好懷念小學(xué)!辈恢勒l說了這么一句話,有人小聲附和著。
我倒是沒這么覺得,F(xiàn)在覺得小學(xué)好,因?yàn)槭苓^更大的苦了。那時(shí)候也覺得難熬,因?yàn)闆]受過比那更大的苦。除非你是穿越回去,否則還不是一樣。
想到這里,心里便有些釋然。看到周圍都是和我一樣發(fā)牢騷拼命的人,不禁覺得,這樣同甘共苦的感覺真不錯(cuò)。我再接再厲給自己打氣,怕什么,我們都一樣。
不知道剛剛想東西的樣子是不是太可笑,同桌閑的慌,用筆使勁戳我,說,喂喂,想什么呢,趕緊做題啊。
我不甘示弱地加倍戳回去,說,做心理運(yùn)動(dòng)。找點(diǎn)動(dòng)力。
他不屑,揉著被戳痛地地方。揉著揉著又莫名其妙地笑。我道,你抽風(fēng)了哈?笑個(gè)甚。
他笑的更燦爛,突然又正兒八經(jīng)地說,一言難盡。要一起加油啊。
嗯。我隨口答應(yīng)著,嘴角卻上揚(yáng)了一個(gè)弧度。突然前面有作業(yè)本飛過來,前桌奮斗的男生轉(zhuǎn)過來,挑眉看著我們,淺笑著說,怎么能只有你們兩個(gè)加油,還有我咧。
啊?你聽到了?同桌敲了一下他的頭。
笑的跟殺豬一樣想不聽到都難。
同桌的臉色突然變得很難看很難看,半天擠出了幾個(gè)字,“??去死吧??”
我拍拍他們兩個(gè),正色道,別鬧。吶,說好了哦,期末考一起加油!
“嗯??加油加油!”三個(gè)人小聲說,不由自主的會(huì)心微笑。
幾周之后,考試結(jié)束。成績是在幾天后領(lǐng)到的。我排在年級前150。雖說不算太好,但也不算太壞。至少英語考的很好,生物地理政治也出乎意料的不錯(cuò)。除了語文和歷史有些失利,其他都勉強(qiáng)算得上好了。那三個(gè)人也都不錯(cuò),前桌順利地?cái)D進(jìn)了前100。
又是太陽西斜的時(shí)候,窗外地柏樹依然是那樣靜靜地看著我們的或喜或悲。
再怎么樣,熬過去不就得了?邕^去再看,也就不過那樣嘛。
你一定是知道的吧?不然你怎么能這樣默默地陪著我們走過。你一定是知道的。
請你以后還這樣陪著我們吧。
那些一起走過的日子作文2
“離考試結(jié)束還有15分鐘……”化學(xué)考試時(shí)老師的提醒似乎來得太倉促,我的筆突然停止在密密麻麻的化學(xué)方程式上,那一刻,我慌得不知所措。猛地抬起頭,望著窗外的藍(lán)天,想起軍訓(xùn)時(shí)光,想起老班老在耳邊嘮叨的真理,開始懷疑自己是不是在做夢。我努力鎮(zhèn)靜地告訴自己應(yīng)該不是的,不然怎么眼睛里還能看到那些跳動(dòng)的化學(xué)方程式呢?
時(shí)光一下子像桌子上的那瓶礦泉水,透明得一覽無余,想要觸摸,卻又只是一個(gè)遙不可及的影子。陽光下隱隱的疼痛就這么蠶食著我每一寸念想。
我還記得新生開學(xué)時(shí)自己穿著松松垮垮的校服,慢慢地走進(jìn)軍訓(xùn)隊(duì)伍里時(shí)的情景。本來已經(jīng)遲到了,還死要面子,走路依然慢慢騰騰的,看見前面的蔣仲仲,像抓住救命稻草一樣地說:“喂,同學(xué),等我一下!比缓笸柟庀陆坦賻洑獾哪,弱弱地叫了一聲“報(bào)告”。中間休息時(shí),我呆坐在石板上,仔仔細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)學(xué)校,驚異于這被我“參觀”了十幾年的地方,怎么一下子就變成了我的學(xué)校呢?
成長讓人恍惚,就像匆忙的時(shí)間偷偷地滑過你筆尖的化學(xué)方程式,偷偷地穿過你嘴里含糊不清的英語單詞。
不知道茂茂還記不記得7月夏令營的時(shí)候在師傅班上聽的那首《奔跑》,不知道鬼姐怎么就糊里糊涂地當(dāng)了一年在講臺(tái)上口若懸河的角色,也不知道希利哥為了迎接老班竟然可以在寢室里跳出那樣讓人噴飯的舞蹈,更不知道我們怎么就這么無聲無息地面臨離別了。那年夏天,我們奔跑著過了7月,過了9月,過了四個(gè)季節(jié),最后奔跑著分開。
考試結(jié)束的前一天晚上,絲瓜送了我一支鋼筆,然后說終于要走了。那一刻我有些想哭,又有些難過。心里就像千萬根絲麻左纏右繞,打了死結(jié)一樣的難解。我說,絲瓜,其實(shí)我不想讓你走。我依然相信,不管天南地北,只要你想我,我就在。
小海龜,對不起,我還是在分別的時(shí)候騙你說你的政治只有79分,騙你說雷包子的政治有92分,哈哈,而且還那么信誓旦旦。以后各自要走不同的路了,不能再時(shí)常和坐在前排的你小吵小鬧,也再不會(huì)被春鬼子嘻嘻哈哈地笑話。
那天我們整整齊齊站成四排,穿著干凈的白領(lǐng)校服,站在學(xué)校的舞臺(tái)上,高唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,那節(jié)奏硬是和樂隊(duì)指揮的`節(jié)拍合不上。結(jié)果,老班笑著說:“出乎我的意料,我們班拿了個(gè)靠前的二等獎(jiǎng)!蔽覀兇笮,然后感嘆:“像我們這種人才班級,不拿一等獎(jiǎng)簡直可惜了!
只是不知道為什么,我們從站在學(xué)校的舞臺(tái)上,一下子跑到了照分班照的臺(tái)階上。一窩蜂地站上去,傻乎乎地微笑,咔嚓一聲后,又一窩蜂地散開。
這些,我都想一點(diǎn)一滴地把它們收進(jìn)心底,裝訂成青春路途上最美麗的相冊。
7月3號,我們又背上行囊,各奔東西。不知道你們會(huì)不會(huì)懷念,懷念在語文課上叱咤風(fēng)云,又讓人感動(dòng)的劉老師;懷念耐心善良又美麗的孟老師;懷念做化學(xué)實(shí)驗(yàn)總丟三落四,把試劑弄到衣服上后問我們討衛(wèi)生紙的棖老師;懷念那個(gè)快節(jié)奏的瘦瘦的善良的徐老師;懷念那個(gè)一口梅城普通話的彭老師;懷念那個(gè)不準(zhǔn)我們叫他“朱老師”的朱老師;懷念那個(gè)走路都在學(xué)習(xí)的聰明無比的肖老師;懷念那個(gè)照片上笑得最燦爛的吳老師;還有那個(gè)陪了我們一年,給予我們無數(shù)嚴(yán)責(zé)無數(shù)溫暖的老班。
每一個(gè)相聚的日子,都有陽光和被吹亂的粉塵作證。老師們曾經(jīng)在我們班的黑板上寫完了一盒又一盒的粉筆,我們在許許多多充滿陽光的日子里,共同奔跑,努力奮斗。
我的青春紀(jì)念冊里,密密麻麻地填滿了很多熟悉的片段:毛衣哥紫色的毛衣,悠悠永遠(yuǎn)低著的頭,大王的一臉陽光和正義,阿曼兇兇的時(shí)刻準(zhǔn)備揍人,譚CaCa厚實(shí)溫暖的肩膀,圓圓五音不全的歌聲,雷包子和娟娟拼命打蚊子的憤怒樣子,吼妹永不停息的叫囂聲,不稱職的懶秘書,伍佰永不疲憊地大吹牛皮,還有唱《映山紅》的星豬婆那集萬般功能于一身的花褲子,斯文又暴力的蝎子萊萊,背書一字不漏的鄢鄢……
還異常清晰地記得去云峰山野炊的時(shí)光,我們一路走一路尋覓春天的足跡。怎么敢忘記廣組長帶著我的高壓鍋闖天下,龍廚師炒的那一大桌子菜,那一大鍋被我們搶完的沒有鹽的湯,還有屈屈就要被風(fēng)吹走的小身板兒。
時(shí)光就像學(xué)校的荷花池里長滿的荷葉,搖搖曳曳地舞過,又終究靜如風(fēng)止。那時(shí)候大王說下學(xué)期又要天天吃藕了。那時(shí)候院長樓長和挖煤姐永遠(yuǎn)辛勤地工作,豪哥和小序的歌聲突然消停又突然響起,波哥也總會(huì)安慰我說一切都會(huì)過去。一切真的都過去了,過不去的是思念的坎兒,以及我們那些隱隱帶著疼痛和歡欣的故事。
我想,我們還會(huì)不斷地相遇,就像當(dāng)初我們不經(jīng)意地走到一起。我想,我們還會(huì)如此,輕輕地深深地把彼此記起,就像時(shí)光在心里烙下的印痕。等到下個(gè)深秋,學(xué)校的銀杏葉黃的時(shí)候,我們可否再走過二樓,走過熟悉的窗臺(tái),把往事輕輕地拾起?
親愛的同學(xué)們,請永遠(yuǎn)記得孟老師在黑板上寫的那句話:無論你們在哪里,無論你們在做什么,我都會(huì)在這里一直等你們。
哦,我們的青春詠嘆,我們的花季故事,我們揮斥方遒的青春故事,我們在一起的崢嶸歲月,不離不棄,永遠(yuǎn)珍藏在心里。