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我的小魚作文（精華15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的小魚作文，希望能夠幫助到大家。
我的小魚作文1
我們家的小魚顏色非常漂亮。它們小小的腦袋上鑲嵌著一雙又大又鼓的眼睛，背上全都是橘色的。剪刀似的尾巴，就像穿了一件燕尾裙似的。腹部雪白雪白的，就像抹了一層白雪一般。小魚們最喜歡在水里戲水。它們在水里嬉戲時，我總會悄悄地把魚食投到魚缸里。小魚就飛快地把目光和身子轉(zhuǎn)向食物，然后迫不及待地向食物游去。有一只小魚搶到了，其它小魚只好垂頭喪氣地離開。于是我又放進去一些魚食，它們就又急急忙忙跑了過來。
要不是媽媽說喂多了小魚會撐死，我就會不停地給它們喂食。因為它們搶食的樣子真是太有意思了。喂完了食，我就在旁邊靜靜地看它們戲水。瞧，它們有的'練習(xí)倒立，把頭夾在石頭中間，尾巴還甩來甩去；有的吐著泡泡，好像在和自己的鼓眼睛比大�。贿�有的打著水仗，互相追逐……看著它們高興的樣子，我也開心地笑了。我很喜歡這幾條小魚。但不知怎么的，沒幾個月，它們竟然先后一只一只地離開了我。我很傷心，現(xiàn)在每次看見那個空空的魚缸，我都會想起和它們在一起的快樂時光。
我的小魚作文2
我家養(yǎng)了一群小魚，它們是爸爸從花鳥市場買來的，有紅的，藍的，黃的其中我最喜歡的就是大胡須啦！
大胡須全身都是粉色的，連眼睛尾巴都是。那小小的眼睛就像一粒芝麻，圓溜溜的。它的`兩根長長的胡須，像細細的頭發(fā)，游動時還擺來擺去呢。兩對漂亮的小魚鰭拍打著水面，來回擺動，可愛極了！
有一次我給它喂食，剛走到魚缸前，它就嗖地一聲鉆到水底，好像怕我傷害它一樣。等我離開一米遠之后，它才偷偷地探出了小腦袋，東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)沒有人了，才擺動著那對魚鰭，哧溜一聲游到水面，津津有味地享受著起美味大餐！
大胡須剛吃得起勁，小魚見了，以最快的速度游到水面，準備共享美食。大胡須拍了拍魚鰭，好像在霸氣地說：這是我的地盤，快走開！那些小魚們不服氣的偷偷吃了一口食物。糟了，只見大胡須鼓起嘴巴，用力擺動著尾巴猛沖過來，似乎要拼個你死我活。一眨眼的工夫，水面熱鬧起來。有的小魚為了躲避，竟然跳出水面，來了一個180度的后空翻，哧溜一聲落入了水中。
我可急壞了，連忙拿起小魚網(wǎng)把他們分隔到兩邊�？伤鼈兒孟駳⒓t了臉，繞開魚網(wǎng)，又游到一起打起了群架。正當我快要急出一身冷汗時，眼前閃過一道亮光，靈機一動，趕緊把小魚網(wǎng)攔在中間，給兩邊都灑了一些魚食。小魚們見有魚食，大口大口地吃了起來，已經(jīng)顧不上剛才的戰(zhàn)斗了。我心里的石頭總算放了下來。
我們家的大胡須真是又調(diào)皮又可愛！
我的小魚作文3
有一次社區(qū)舉辦園游會，我和姐姐去玩撈魚，我們撈了好多只魚，實在很好玩， 我們玩了很久，一直玩到媽媽來催我們回家�；丶視r老板送了我們兩條魚。
這兩條魚很漂亮：一只是橘色的；另外一只是白色的.，所以我把他們分別叫小橘和小白。我把魚養(yǎng)在我最喜歡的愛心形魚缸里。第二天早上，我一起床就趕快去看 魚，他們倆似乎很能適應(yīng)新家呢！瞧！這么一大早，魚兒早已醒來快快樂樂的游來游去呢！上學(xué)之前，我倒了好多魚飼料給他們吃，因為我今天要上整天課，我怕魚兒會餓肚子。
放學(xué)了，我趕快跑回家看魚，卻發(fā)現(xiàn)魚不見了，原來是阿姨拿去換水了。阿姨說我倒了太多魚飼料，弄得水太濁了。換過水的魚缸很清澈，小橘和小白一定很舒服吧。
自從養(yǎng)魚之后，我每天都過得很開心，可是一個禮拜之后的一個晚上，我發(fā)現(xiàn)魚肚翻白浮在水面上，姐姐說魚兒死掉了。我很傷心，我求媽媽讓我把小橘和小白埋葬在一起，我們把他倆埋在撈魚攤位的大樹底下。
現(xiàn)在，每次看到學(xué)校魚池里的魚，就好想念我的魚——小橘和小白。
我的小魚作文4
在我家的小魚缸里活躍著幾條孔雀魚，其中，有一條公魚特別可愛。每天放學(xué)回家我都迫不及待地跑去看看它，安靜的時候，它的尾巴就像霓虹燈一般閃爍；游動的時候，它的尾巴則像一團熊熊燃燒的火焰。所以，我一直稱呼它“五色尾”。
它真是一條既美麗又活潑的孔雀魚！每次有朋友來我家做客時，都會留意到我那小魚缸，然后必定會先注意到“五色尾”這條色彩鮮艷的公魚，因為它會不知疲倦地繞著小魚缸中的植被鉆來鉆去，身體靈活極了，像極了一條彩色絲帶。它也是這幾條魚中最調(diào)皮的.一條，經(jīng)常推著魚缸中的綠蘿轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
每天中午時分，是魚兒們最活躍的時間，魚缸就變得熱鬧非凡，你追我、我咬你，魚兒們大概是在玩追逐游戲吧。仔細看，最活躍的還是“五色尾”，它總是主動追著其他魚兒繞著魚缸轉(zhuǎn)圈圈，其他魚兒總是被它追得很無奈，到處躲避，直到“五色尾”自己玩累了，這場游戲才算結(jié)束。
盡管這條“五色尾”讓同伴拿它沒辦法，卻讓觀賞的我收獲了快樂。在我心里，“五色尾”也是一只快樂的魚。
我的小魚作文5
我家有兩條小魚，一條十分的貪吃，一條十分的懶。我叫它們“胖胖”與“懶懶”。
我把它們養(yǎng)在同一個魚缸內(nèi)，用一塊玻璃將它們隔開。懶懶一住進房子里就靠在一塊石頭上，一邊吹著泡泡，一邊就懶洋洋地沉到水底睡著了。并且一動不動的'。一旁的胖胖卻熟視無睹了，它要減肥，不停地扭動著身子，一直不知疲憊得在自己的房間中圍著一根海草游啊游。它有時浮上水面，朝著我不斷地張嘴，將魚缸撞得“砰砰”響，我知道是它餓了，便放了一些魚食喂它。胖胖一看到魚食來了，便火速浮到水面上去，以迅雷不及掩耳之勢將魚食一顆顆地吞進肚子里。
它們倆有時鬧不和，還會吵架呢！瞧！只見它們倆都將眼睛瞪得滴溜圓，公雞鵮架似的對陣起來，胖胖不斷地搖頭晃腦，懶懶不停地用腦袋去撞玻璃隔板，好像在互相警告對方；“如果下次再來惹我的話，有你好看！”唉！它們倆真是爭強好勝，性格頑劣�。�
這就是我家的兩條小魚，它們給我?guī)砹丝鞓罚步o我們家增添了生機，挺有意思的吧！
我的小魚作文6
有個潘同學(xué)，他們被我們稱會行走的“小魚”。他長得偏矮，但跑起步來很快，像小魚在水里暢游時；吃飯時不會發(fā)出聲音，像小魚；開心時，小魚一樣轉(zhuǎn)圈圈！
她跑的很快，有次期末體育考，老師說女生必須跑500米。大部分女生一聽到這個數(shù)字，瞬間就無精打采，垂頭喪氣的。而潘同學(xué)一開始聽到期末要考體育時就很興奮。后來聽到這幾個數(shù)字幾乎要“一蹦三尺高”了，這時的他還是樂呵呵的，其他班不知道的，還以為他中了“百萬彩票！”開始跑了，興奮的潘同學(xué)究竟能取得怎樣的好成績呢？我們一看便知曉！恭喜潘同學(xué)取得了二分零一秒的好成績。她跑步時就像水里的.小魚——暢游，那叫一個享受。
同學(xué)吃飯時也跟小魚很像。有次她到我家來吃飯。吃飯時，不小心看到了她的吃樣，竟讓我為之驚嘆。她吃飯時嘴巴會鼓的大大的，然后再默默的嚼食著，跟小魚進食時很相似。
開心時也與小魚很相似。有次，我們組比賽時取得了優(yōu)異的成績，我們在一塊兒慶祝，可是她的慶祝方式卻很獨特。他先是轉(zhuǎn)個圈圈，然后再說聲“耶”。這與小魚開心時神似。
活潑的“小魚同學(xué)”，讓我的生活添加了一份色彩。我喜歡你，我的“小學(xué)同學(xué)！”
我的小魚作文7
我家有個魚缸，里面住著三條小魚，一條地圖魚，一條清道夫，一條鸚鵡魚。
秋天已經(jīng)過了一半，我家的小魚沒有夏天那么活潑了。它們靜靜地呆在角落里，好像睡著了，只有魚鰓和魚鰭隨著水輕輕地動著。在魚鰓張開時，我用放大鏡看了看。魚鰓內(nèi)部有幾層紅色的薄片，每層約有二十幾片，它應(yīng)該是用來呼吸的吧。
過了一會兒，小魚睡醒了，地圖魚把砂礫堆成了兩座“城堡”，我往水里丟了幾顆魚食，小魚過了一會才反應(yīng)過來，可能因為太冷了。它搖了幾下尾巴，用鰭劃幾下水，就像一顆導(dǎo)彈一樣沖過去，吃掉魚食，馬上離開。要知道小魚不知道飽，有機會就吃，可別一次放多了喲！
小魚吃了那么多食，它會怎么排便呢？于是，我端了一把椅子，靜靜地坐在那里，生怕嚇著魚，眼睛盯著魚缸。過了很久，我都有些不耐煩了。突然從地圖魚尾部的小孔中排出了幾粒和魚食差不多的排泄物，就像轟炸機投下的炸彈。這時清道夫尾部的小孔中也排出了一根“細線”，“細線”有長有短，短的`只有一根手指長，長的卻可以圍繞我的魚缸繞上一圈，足約六十厘米。
排完便，小魚變得活潑多了，特別是鸚鵡魚，它用嘴東咬咬西碰碰。它把地圖魚的“城堡”毀了，又把地圖魚的寶貝海螺咬破了。地圖魚看了很生氣，可它不知道是誰干的。于是它認定一旁的清道夫是兇手。地圖魚追著清道夫，好像在說：“站住！你為什么弄爛我的城堡？為什么弄爛我的海螺？為什么？”而清道夫搖動著身子，好像在說：“冤枉好人呀！”
這就是我家超奇怪超可愛的小魚王國。
我的小魚作文8
媽媽帶著我和張鈺，一起去荔香公園玩。回家的時候，我們路過小店旁邊看到有好多的小瓶子。每個瓶子里裝一條小魚，多可愛的小魚呀！它們穿著金黃的外套，只有指甲蓋那么長，小巧玲瓏，我和張鈺實在太喜歡啦，就各自買了一條小魚，瓶子里不僅有小魚，還有水草和彩石呢!
我的小魚的鰭很長，尾巴不長，但游的很快，可是很懶，動不動就睡覺。張鈺的小魚尾巴很長，鰭很短，警惕性很高，碰一下瓶子就躲到海草后面，很膽小。看來，世界上什么東西都有自己的優(yōu)點和缺點，沒有什么東西是十全十美的。
我現(xiàn)在每天和張鈺一起給小魚換水，先拿一個大盆子裝上半盆水，然后把各自的小魚都放進去，讓它們約約會。二條小魚見面后，一會你追我，一會我追你，互相追逐玩耍，很開心！在它們玩耍的時候，我和張鈺把瓶子里的水接一半，再把舊的水接一點把小魚放到小瓶，換水就好了。
除了每天給小魚換水，還每天給小魚喂食。因為小魚太小，我選很小的顆粒飼料，然后把飼料盡量捏碎喂它。小魚吃食很歡，非常餓的`時候，一口一顆，最多可以吃七顆飼料。
在我的精心照顧下，我的小魚已經(jīng)活了二周了。我覺得我的小魚一定會快快長大的。小魚已經(jīng)睡著了，拜拜！
我的小魚作文9
它，宛如龍宮里的小龍女；它，就像一朵在水中盛開的嬌艷的花兒；它又簡直是伸手敏捷的運動員，在自己的小天地忽上忽下。這就是和我朝夕相伴的`小魚。
它的身體是橘黃的，被陽光一照，略顯得發(fā)光，就像是一只小精靈，游動時，它的尾巴和鰭輕輕擺動，時快時慢，很富有節(jié)奏，像是在跳優(yōu)美的華爾茲，有時它會貼近魚缸壁“照鏡子”好像美麗的小公主。有時，它會在魚缸里東瞧瞧西看看，像一個淘氣的孩子，有時，它會靜靜地臥在魚缸底部，像一個憨態(tài)可掬的紳士。小魚真可愛！
魚缸就擺在我的書桌旁，我寫作業(yè)的時候，它經(jīng)常偷偷看著我，是不是它也想學(xué)學(xué)中國的方塊字呢？
飯后我的第一件事就是喂小魚了！我吧魚食放于水里后，它先是遙遙尾巴，游過來，一口吞掉食物，再吐一個泡泡，好像在對我表示感謝，等吃飽了，便又去一旁逍遙自在了。
它最大的特點就是好奇心強，有一次，我不慎將一個東西掉進了魚缸，只見魚兒先是在遠處看，還用尾巴拍打，又在周圍全方位勘察了一遍，發(fā)現(xiàn)沒危險，竟然還用嘴碰一碰，咬一咬，還試著把它拱到一邊，我在一旁看著忍不住笑出了聲。
當我不開心的時候，可以找它傾訴，雖然它聽不懂但看看它的樣子就足以讓我開心起來，當我高興的時候可以和它分享，看著它在水里游動，我就更開心了。��！魚兒，我的好伙伴。
我的小魚作文10
我有一個大魚缸，里面養(yǎng)了各種顏色的熱帶魚，下面我來介紹一下他們吧：
你瞧，在水缸的最上面的這條是孔雀尾，他的尾部散開來，就像孔雀開屏一樣美，它的鰭是紫色的，配上彩色的大尾巴，漂亮極了，它是我最喜歡的魚。再來看它旁邊的這條，它是我魚缸里最小的魚，它的名字是紅綠燈，因為它就像紅綠燈一樣亮，即使是在夜晚，我也能一下子找到它。再來看魚缸最下面一群全身雪白的魚，他們是親嘴魚，他們喜歡一群一群的游動，他們總喜歡呆在魚缸的邊緣，大概是他們想出去了吧。在水缸中間的是一群紅色的小魚，它們叫紅斑馬，你別看它們小哦，它們的生命力可是很頑強的。和紅斑馬作伴的是鉛筆魚，他們?nèi)硗该�，在他們透明�?身體中間穿過一條黑色的直線，就像是我們寫字的鉛筆一樣。最后我們來看看魚缸里最大的魚，它們叫七彩神仙。神仙魚游動時長長的魚鰭隨著水流翩翩舞動，就像神仙。不過，神仙魚很難伺候的，我的魚缸本來有八條神仙魚，現(xiàn)在只剩下5條了。
我很喜歡給魚兒喂食，每天早晨醒來，第一件事就是看我的魚兒們，和他們說說話。他們看到我靠近就吐出好多的泡泡。
我的魚兒們在我和爸爸的照顧下，他們一天天長大，你若細心觀察會發(fā)現(xiàn)他們在珊瑚后面生寶寶哦。
我的小魚作文11
現(xiàn)在是3033年，我住在了像小魚外形的家里。
“叮叮�！保徊戮褪怯锌腿藖砹�。我用指紋開門，帶著客人們來到客廳，客廳里不僅有電視和沙發(fā)，還有像方向盤一樣的裝置，那就是遙控區(qū)——可以讓我們想去哪里就去哪里。
客廳的左邊是寵物的家。你們看，小花貓們還在玩毛線球呢！客廳右邊是個游樂場，可以不用到外邊去，在家里就可以邀請小伙伴來玩！
游樂場的右邊是廚房，廚房里有各種各樣的傳送帶。第一條傳送帶可以把寫著每天需要的蔬菜水果等內(nèi)容的紙條傳送到機器人口袋，然后再把食物直接傳送到廚房。第二條傳送帶可以自動收集、分類垃圾，如果外出，可以直接處理垃圾。廚房右邊就是一個大大的游泳池，墻是透明的，可以看到墻外的景物，外面的人卻看不到里面哦！
我們來到二樓，首先看到的是兩個房間，一間是客人住的'房間，一間是我的房間。房間的右邊有衛(wèi)生間，衛(wèi)生間非常高級，馬桶可以自動沖洗，而且衛(wèi)生間里還有保潔的機器人，它可以幫我們打掃衛(wèi)生。最后是小魚的翅膀——陽臺，不僅可以曬衣服，還可以讀書，真是美妙極了！
“小魚之家”還可以在天上飛、水里游、地上跑，這就是我的家，你喜歡嗎？
我的小魚作文12
畫室的一個柜子上放著個巨型的魚缸，里面有很多金魚在游來游去。我一下就看上了三條：一條全身雪白，只有頭頂有一塊鮮紅的班點，看起來就像丹頂鶴的“化身”；還有兩條恰似雙包胎，火紅火紅，一條尾巴尖黑色，一條尾巴尖白色。
我滿載希望地問老師：“老師，送我?guī)讞l，好嗎？”沒想到老師十分爽快地答道：“當然行！”上完課，我高高興興拎著小魚回家。
我把它們放在一個圓形的玻璃缸里，我還在魚缸里放了幾塊色彩斑斕的`鵝卵石，還放了幾棵綠油油的塑料水草，讓它們有一種家的感覺。我每天悉心照顧它們，為它們喂食、換水。一天中午我忙得暈頭轉(zhuǎn)向，等到我吃飽飯路過魚缸的時候，我才突然想起，小魚們還沒吃飯呢！只見它們一個個肚子扁扁的，有氣無力沉在水底。我急忙抓起魚食，倒進水里。小魚們好像看見了“救星”，精神起來，擺動尾巴，順著香氣朝魚食撲去。那尾巴一黑一白的兩條魚總在一塊兒，我叫它們“黑白兄弟”，它們迅速“捉捕”魚食�！暗ろ旡Q”一看魚食快沒了，使出十二分力氣，身體跌出水面，這可是一般魚做不到的！“咚”的一聲，“丹頂鶴”把“黑白兄弟”驚得四處逃竄。大局以在手，“丹頂鶴”開始獨吞起魚食來。鬧了一陣子，小魚們終于把魚食吃玩了。
小魚跟我相處已經(jīng)有好幾個月了，和我成了形影不離的好玩伴了。我會一如既往地照顧它們，讓小魚們越長越可愛！
我的小魚作文13
在我家的茶幾上，放置了一個月牙形的水立方。水立方的底部堆積了一些彩色的石子和大大小小的貝殼，旁邊還長著幾顆海草和珊瑚。有了這些東西就讓平平常常的水立方變成了一個美麗、優(yōu)雅、舒適的“家”，一群可愛的小魚在這個“家”里面無憂無慮地生活著。
這些小魚非常美麗！你看那些金頭神仙擺動著它那柔軟的身體，在小天地里搖頭擺尾地來回走動，像個大老爺；紋著老虎花紋的虎皮魚，在水中橫沖直撞像個愛惹事的`小老虎；金菠蘿魚的魚鱗排得整整齊齊，像一條條綢帶；五彩菠蘿魚在陽光的照射下，呈現(xiàn)出紅、藍、綠、紫、黑等五種色彩，在魚群中就屬它最文雅了，我們都叫它“小淑女”。
這些魚都是熱帶魚，飯量都很大，每天要吃很多東西。只要你把零食撒到水立方中，那些小東西就會一擁而上把食物搶光。
有一天，我還沒有起床，爸爸來告訴我“小淑女”要生了，我連忙去看，只見"淑女魚"輕輕劃動著水，身體一動不動的浮在水中，突然，她的腹部抖動了起來，一個小光點跑了下來，當它慢慢接近水底時，就變成了一條小菠蘿魚，不到一刻鐘的光景，一個個小菠蘿魚就生了下來，真是太奇妙了！
我非常喜愛這些小金魚，它們給我的生活帶來了無窮的樂趣。
我的小魚作文14
我有一條機靈活潑的小魚，關(guān)于它的來源還有一個故事呢！ 有一次，我去農(nóng)村參加生日宴會，吃飽喝足后，我和娜木汗一起在湖邊玩耍，我看見有兩個釣魚的叔叔，就去求他們給了我一條小魚。我和小魚從此以后就生活在了一起。小魚全身是灰色的，背部是深灰色的，腹部是白色的.。它有一雙又小又黑的眼睛，眼睛里充滿了機靈，注視著四周的一切動靜。它那薄如蟬翼的魚鰭給人一種一碰就碎的感覺。它的小尾巴就像一條小短裙，在水里飄啊飄。 我每天喂它三次，看著它吃食，我心里感到很幸福，我每天給它換水，它那一張一閉的吐出氣泡的小嘴巴好像在說：“謝謝你！”可是小魚兒最近有點反常，它不像以前一樣悠閑地游來游去，而是上躥下跳，有一次差點跳出去呢。我姐姐曾經(jīng)有過兩條魚，其中一條魚是跳出去以后，不小心被我爸爸踩到后命歸西天的，我可不希望我的小魚兒也遭受此厄運。不過幸好，我的桶子（一個塑料桶子）又高又大，它想跳也跳不出。
我和小魚在一起的日子非常開心，我非常愛小魚兒，但是爸爸媽媽出于對小魚的考慮，決定把小魚放回去，于是就來征求我的意見。我雖不想小魚離我而去，但我覺得它應(yīng)該和小伙伴在一起，想到這個我只好選擇同意。 小魚兒已經(jīng)走了九個多月了，我很想它。小魚兒，不知你身在何處？你一定過得很好吧！
我的小魚作文15
我家的院門口有個魚店，里面有各種各樣的熱帶魚，每次路過我都要看好半天，放寒假后，媽媽就給我買了兩條鳳尾魚，一條是魚爸爸，另一條是魚媽媽。
魚爸爸的眼睛是深藍色的，身體上布滿了粉紅色的花紋，最漂亮的是那條跟身體差不多的`粉色大尾巴，好看極了！
魚媽媽長著一雙明亮的大眼睛和黃色的身體，尾巴是紅色的，雖然不如魚爸爸漂亮，但長的比魚爸爸胖多了，尤其是肚子一天比一天大。爸爸告訴我：魚媽媽快要生小寶寶了�！笆菃幔 睆哪翘炱鹞覍︳~寶寶充滿了好奇，我天天都在魚缸前觀察，盼著魚寶寶快點出生。
有一天早上，我正做著美夢，突然被爸爸叫醒：生小魚了！我一聽，睡意立刻消失了，趕緊爬起來跑到魚缸前一看，可不是！一條黑黑的小魚藏在水草里，身體還是透明的呢！為了不讓魚寶寶被大魚吃掉，在爸爸的幫助下我忙把魚寶寶撈進另外一個小魚缸里，一回頭：天哪！又生出來一條，魚寶寶雖小但一出生就會游泳，撈起來還挺費勁。這條還沒撈起來，再一看又多出來一條小魚，把我忙壞了！就這樣魚寶寶一條接一條的出生，到最后我一數(shù)，哇，一共27條！我非常的吃驚，我太佩服魚媽媽了。
通過這件事，我對熱帶魚有了新的認識，也更加喜歡熱帶魚了，看著大大小小的熱帶魚在水里自由自在地游來游去，我羨慕極了，我多想變成它們的伙伴跳進魚缸，和它們一起玩，該有多開心呀！