- 相關(guān)推薦
歡送會作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的歡送會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
歡送會作文 篇1
四年級才開學(xué)一周，我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。班主任邱老師說星期五下午班會課為我舉行一場歡送會。我知道后非常感動！為我專門舉辦的歡送會是什么樣呢？我真希望星期五快點到來！
歡送會由班長侯佳毓和學(xué)習(xí)委員潘嘉瑩來主持。歡送會開始不久，班長說：“請張晨怡同學(xué)上來為大家唱一首歌�！彪m然我已做好思想準(zhǔn)備，但第一次上臺為大家唱歌還是緊張得腿都發(fā)軟了。我拿起話筒唱起了我最喜歡的一首歌《菩薩蠻》。剛開始緊張得都忘詞了，有些同學(xué)在下面哈哈大笑，班長就嚴(yán)肅地說：“不許笑！不許笑！”唱了一會后，我漸漸忘記了緊張，投入忘我地唱著，輕柔的歌聲連我自己都感覺飄到了云朵里。唱完后，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，臺下還有些同學(xué)大聲叫好。我心里高興得想：“反響不錯嘛！以后我還要唱得更好！”
唱完后，班長說：”誰要和張晨怡合影的，趕快上來！“班上的同學(xué)一擁而上，爭著和我合影，直到班長說：“一個一個來”的`時候，班上才安靜下來。同學(xué)們排著隊和我合影。男生們拍照時，都不忘帶上墨鏡裝酷一下！每個同學(xué)和我合影后，都送了我一個學(xué)習(xí)用品作為禮物。班主任邱老師送給我一本《小海蒂》的書，還將全班同學(xué)一年級時用指紋做的畫匯編成一本精美的小冊子送給我，我激動得都說不出話了。今天的歡送會實在太震憾了，我就象明星一般，又唱歌，又合影留念，還收了這么多禮物，把我的心里裝得滿滿的。老師和同學(xué)們對我這么好，我真舍不得離開大家！
我雖然離開了，但我永遠也不會忘記群眾路小學(xué)，永遠不會忘記親愛的老師和同學(xué)們！
歡送會作文 篇2
自古以來，最令我難忘的，最令我傷心的事情是什么呀？當(dāng)然是與親人朋友或與老師同學(xué)分了的時候了。然而在上周的星期五，那天不僅是我們學(xué)校一年一度的義賣活動的日子，也是我們班的班主任——曾老師離別的大日子。
因為我們班的曾老師要回家生寶寶了，所以要提前離開我們了。因此，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給曾老師一個歡送會。我們班的同學(xué)籌備了一個星期，終于來到最緊張的時刻了。在星期五的.下午，我們學(xué)校進行了義賣活動。當(dāng)上半場結(jié)束后，我們班的幾位同學(xué)回到班里，準(zhǔn)備一切有關(guān)歡送會用到的東西，等到義賣活動結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)來到了班里，只留下了幾位同學(xué)拖住了曾老師。然后，班長和語文課代表告訴我們在歡送會中的細節(jié)以及我們要做的東西。然后又把我們送給老師的禮物放在講臺上，我看見講臺上琳瑯滿目的禮物，我就知道了同學(xué)們對曾老師深厚的感情。我的心情既興奮又緊張，我既忐忑不安又神情激動，我想，曾老師她會不會毫無驚喜呢？可是當(dāng)她看到講臺上的東西又會怎么想呢？她會感動嗎？……這一連串的問題不停在我心里閃過。我一聽到一個同學(xué)大叫：“曾老師來了”我的心就一直怦怦地跳動著，我緊張得臉通紅，而且耳朵還火辣辣的。過了半小時惠普，曾老師打開了大門，她首先很驚訝，也許她意想不到我們會為她辦一個歡送會吧！然后，有一些同學(xué)當(dāng)面給老師送花和禮物。
接著我們還一起唱了一首歌給曾老師聽。曾老師聽了，感動得落下了眼淚，我們也哭得眼睛紅通通的，我們班一些比較調(diào)皮的同學(xué)也流了眼淚，也許他么辦不舍得吧！我們一起去操場拍照留念了。
雖然我們滿心不舍，可是曾老師始終要離開我們的呀！我的心是苦澀，我真的不舍得教了我們?nèi)臧氲脑蠋煟晕乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，不要令老師失望。
��！古人說得好呀！天下最痛苦的事莫過于離別呀！每當(dāng)我想起，我的心總是酸酸的。我想這一次應(yīng)該是我畢業(yè)難忘的一次歡送會吧！
歡送會作文 篇3
這個星期五的班隊課是我們?yōu)閮擅ゼ幽么髮W(xué)習(xí)的同學(xué)準(zhǔn)備的，教室里被我們裝飾得漂漂亮亮，有五顏六色的氣球、彩帶和一些零零散散的掛飾組成的飾品，那些東東是班級里的'大部分同學(xué)裝扮的。吹氣球吧，先把吹好了氣的氣球把口封住，不打結(jié)，直接粘在墻上，不過大部分都漏氣了，于是我就把漏氣的球拿下來，重新吹上，有人提議還是打結(jié)吧。呀，打結(jié)也不錯，這樣可以省點心了。
啪一個氣球爆了，原來是被婁程益吹爆了，當(dāng)他還想吹時，剛剛拿上球，有人就說你不要再吹了，你吹一個爆一個怪浪費的，他只好掃興地回到自己的座位。我呢只好去找我同桌，一起幫忙又吹氣又打結(jié)。
叮零零上課了，突然啪一個氣球被人給弄破了，開始上班隊課了，我們各自回到自己的位子，班主任李老師進來說：張老師也要參加這次班隊課。呦，還分餅干吃，很開心呀，同學(xué)們紛紛給去加拿大的同學(xué)送禮物，還說心里話或唱歌。主持班隊的同學(xué)讓邱繹飛唱歌，但他有個小小的要求就是給他十個餅干，也許覺得不合算還是不上臺吧，接著雷超上了，他拿到了兩塊餅干，如果沒有餅干他也未必會唱。
最后一個環(huán)節(jié)是我們最有趣的環(huán)節(jié)，那就是主持人發(fā)給我們每人兩張紙，想必一定很好玩。要求我們在一張紙上寫一個地方，另一張紙上寫在干什么。然后全班人寫的都混合放在一起，主持人就叫同學(xué)任意抽出二張紙，有趣得很，竟然抽出來的兩張紙連起來讀是李老師在餐廳游泳。主持人說完我們?nèi)嗯醺勾笮�，有人重�?fù)著說你們看李老師在餐廳游泳，大家又一陣哄堂大笑。主持人說大家靜一靜，我要請另外一同學(xué)再任意抽兩張紙，抽出的結(jié)果是張老師在垃圾箱里看蟋蟀可讓我們笑死了，我笑得差點從椅子上摔下。接著抽出的是程飛宇在魚缸里開汽車、陳可欣在酒吧里K人、沈嘉豪在酒吧里大便等。這個節(jié)目真讓我們開心了好一段時間。
瞧，這次班隊活動真正好玩，也是歡送去加拿大的同學(xué)的最好的一份禮物。
歡送會作文 篇4
分別總是在五月，回憶是六年的愁這首《成都》歌曲唱到了我們的心扉里。小學(xué)六年級馬上就要畢業(yè)了，而這六年是多么快又多么慢。在快要畢業(yè)之際，我們班的李芝迪同學(xué)卻要出國了，所以今天我們?yōu)槔钪サ贤瑢W(xué)舉辦歡送會。
還記得昨日，與他在操場上飛奔，玩著你追我趕的老大老二游戲；還記得，前日我們在走廊上大喊大叫的翻紙牌，而今日我們便要分離了，回想著小學(xué)六年的酸甜苦辣，還十分的不舍呢。
回想起在四門主課上，語文老師的活潑，數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)肅，英語老師的幽默，科學(xué)老師的生動。在語文課上，大家抒情朗讀；數(shù)學(xué)課上，大家勤背公式；英語課上，大家絞盡腦汁背單詞；科學(xué)課上，大家努力做實驗�；叵肫鹪趯W(xué)校里的點點滴滴，是多么的有趣生動，歷歷在目。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山這首《送別》應(yīng)該是我們小學(xué)六年級最熟的一首歌了吧。隨著旋律冉冉升起，我們異口同聲唱了出來，我們的眼眶不禁紅了起來，落下顆顆晶瑩的淚珠。臺上領(lǐng)唱的同學(xué)索性哭了出來，深受感染的臺下同學(xué)唱得更響了，別說，還有些人哭了，吳老師輕輕地用紙巾拭去眼角的淚，李芝迪臉漲得通紅，也哭了！這是多么的震撼，感同身受！
在送別會上，也不能只是送別，還得有祝福的`話。班長楊羽晨代表全班同學(xué)演唱《追夢赤子心》，充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在，那么我一定會去。這首歌為李芝迪打滿了十分的雞血，讓他在出國的那一段時間里努力學(xué)習(xí)，永不畏懼。唱到高潮，繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀，不堅持到底怎能看到。這首歌不僅是贈給李芝迪的，更是給我們自己的一種激勵，我們不能向命運妥協(xié)。
快樂的時光總是那么短暫，在最后的一個月中，讓我們好好與同學(xué)、老師相處，留下這段最美好的回憶吧！