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冰釋的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的冰釋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冰釋的作文1
題記:有一些人，一輩子都不會(huì)在一起，但是有一種感覺(jué)，卻可以在心里守一輩子。
天藍(lán)是最純潔的顏色，那時(shí)的天很藍(lán)。
習(xí)慣用無(wú)言詮釋眼神的交替，錯(cuò)過(guò)，難免是不可避免的悲劇。也許，選擇沉默才是最后的宿命，無(wú)從追溯的過(guò)去，只能一點(diǎn)點(diǎn)渙然冰釋?zhuān)趴v了太多的無(wú)奈，我只有逃避。不敢正視你的眼睛，怕你碰觸我內(nèi)心的憂傷，慣以堅(jiān)強(qiáng)掩飾自己，怎知卻敵不過(guò)你的莞而一笑。瞬間渙散了迷離離碎了憂緒，直到我們擦身而過(guò)。每次的刻意邂逅都注定無(wú)言，無(wú)言的結(jié)局，無(wú)言的悲哀，悲哀的相遇，悲哀的`分離�；蛟S簡(jiǎn)單的想法承載不了未知的未知，只是在不由自主中默念你濺行漸遠(yuǎn)的背影。驀地，我回眸，無(wú)法預(yù)知，那該是怎樣的荒漠干泉。你驀然回首，目光如觸電般交錯(cuò)，我看到了世上最亮的眼睛。那是閃著光芒的純色天藍(lán)，忍不住低頭赧笑，哪怕，我們無(wú)言。
但明知有些事毫無(wú)結(jié)果時(shí)，最好的方式就是選擇遺忘，而有時(shí)遺忘無(wú)異于世間最殘忍的拋棄，那將是怎樣的苦楚，又將是怎樣的沉淪。天驟然起風(fēng)，殘葉將思念化作時(shí)間的印記填埋在心靈的深處，彼時(shí)的陽(yáng)光也再也透不過(guò)墻垣的殘缺，零碎在石板上的班駁若隱若現(xiàn)欲言又止，裝作對(duì)你默然寒峙，可知心里早已承受不起。
有太多的話來(lái)不及說(shuō)，原來(lái)我和你的距離一直是天和地，讓我怎樣跨越這無(wú)邊無(wú)際，又該如何使自己承認(rèn)你只是我人生的匆匆過(guò)客。一切對(duì)你的矜持，一切給我的放肆，一切曾太洶涌，一切已太朦朧，一切曾太奢侈，一切已不能理解，一切曾那么純潔，一切已不能還原，一切無(wú)從追憶一切悄然失去，一切關(guān)于你的離去終將過(guò)去。
后記:好像缺了一塊，再拼不回來(lái)，再不存在，比空白還空白。每一次我想起來(lái)，其實(shí)你都還在，藍(lán)色悲哀，流過(guò)我的靜脈。
冰釋的作文2
母親奪門(mén)而出，父親也氣沖沖地回了臥室。桌上剩著未吃完的飯菜，無(wú)聲的電視播放著畫(huà)面。一切都靜止在那刻。
那一晚，父母吵得很兇。
整個(gè)家都籠罩著陰沉，壓的人喘不過(guò)氣。冷漠，凝固出一堵厚厚的冰墻。幾日過(guò)去，沉重的氣氛絲毫沒(méi)有退減�？粗改溉绱�，我內(nèi)心如此不是滋味。多么希望父母能夠重歸于好，或是一聲道歉，或是一個(gè)微笑，彼此的不愉快便能化開(kāi)，溫暖如初。
給我一個(gè)冰釋前嫌的笑容就好了。
我努力著，安慰著情緒激動(dòng)的母親，理解著生著悶氣的父親。換來(lái)缺的只是母親的無(wú)奈與憂愁和父親依舊的不理解與抱怨。漸漸，父母緊皺的.眉頭舒緩下來(lái)，臉上的凝重神色也退去些許。我略欣喜著，感受到內(nèi)心真誠(chéng)的溫度傳遞著，阻隔彼此的冰墻在一點(diǎn)點(diǎn)消逝。
直到一周后的晚上。
我連續(xù)幾日的勸說(shuō)，父親也終于放下了架子。略帶著猶豫，父親走到了母親身邊。當(dāng)那輕柔而又格外清晰的一聲對(duì)不起說(shuō)出，父親拉住了母親的手。母親略不情愿地掙開(kāi)了來(lái)，眼眶卻濕了�；蛟S是為了討好母親，父親又重現(xiàn)一如往常的幽默。母親忍不住，還是笑了出來(lái)，笑出了聲音。母親淚光閃閃，眼淚沿著笑紋流了下來(lái)，來(lái)不及用手去擦拭�？匆�(jiàn)母親如此，父親也終于揚(yáng)起嘴角，露出久違的，略帶一絲歉意的笑容。融化的冰墻化成流水，流進(jìn)彼此的心中，溫暖著心田。父親再次拉起母親的手，此時(shí)母親不再放開(kāi)，而是緊緊地抓住�？吹礁改副屒跋拥男θ�，我內(nèi)心也憂愁也瞬間散去，釋?xiě)研χ�。給母拭掉眼淚，我抱住母親，那久違的溫暖沖入胸懷。
父母那冰釋前嫌的笑容，打開(kāi)了彼此的封閉內(nèi)心，將彼此更加緊緊地聯(lián)系在了一起，溫暖著彼此。或許正是因?yàn)閹兹盏睦淠�，才使得這久違的溫暖的笑容更加的難得，更加的來(lái)之不易，也使得這笑容更加的動(dòng)人。
笑容有許多，或許當(dāng)打破沉默，冰釋前嫌的那一種，才是最珍貴，最美好的。
冰釋的作文3
落筆前，我思考良久；落筆后，我仍然猶豫……
—— 題記
課桌上，同桌明確地畫(huà)出一道三八線，以示對(duì)我不斷侵略其領(lǐng)土行為的反抗；嬉戲中，朋友嚴(yán)肅地?cái)[出一副陰沉面孔，以示對(duì)我無(wú)意傷其顏面的憤怒；講臺(tái)下，聽(tīng)眾各自進(jìn)行高談闊論，盡管我在臺(tái)上聲淚俱下，滿心傷悲；于是，恍然發(fā)現(xiàn)，我們畢竟只是空間不同方向上的兩條弧線，偶爾相交于一點(diǎn)，心靈卻無(wú)法碰撞；于是，告訴自己，不能把別人當(dāng)作自己，更不能把自己當(dāng)成別人。
但為什么，我的心上，總有那么一絲凄涼？ 用心靈去傾聽(tīng)課文原文
興致勃勃地去應(yīng)選主持人，滿心熱情地朗讀精心挑選的文章，忐忑不安地在期待中等待，在等待中燃燒希望，卻最終被失望撞落了滿眼的淚。理由是，不僅要“優(yōu)質(zhì)的嗓音，還要有俊美的`容貌”。原來(lái)，“紅顏”仍是熱點(diǎn)，“淑女”仍為眾目所逑。于是，一切作罷；于是，遺憾轉(zhuǎn)而成為哀嘆，畢竟我無(wú)法選擇我的遺傳。
某一天，突然發(fā)現(xiàn)自己的心靈行囊已幾近被掏空，于是恐懼地伸出手掌，努力遮攔；某一刻，自己的眼淚已經(jīng)干涸，悲哀如富營(yíng)養(yǎng)化的水草般瘋長(zhǎng)；某一瞬，發(fā)現(xiàn)自己竟對(duì)別人眼中悲慘至極的故事無(wú)動(dòng)于衷。于是，百倍于那個(gè)故事的痛苦侵蝕著我的胸膛。
人生就是一個(gè)圓圈。圓圈越大，周?chē)目瞻自綄拸V；走進(jìn)孩子的心靈
我在成長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)，我的成長(zhǎng)路上，空白的疑惑正日益滋長(zhǎng)，遮住了我的雙眼，使我看不到遠(yuǎn)方。
全球都在升溫，我的胸腔里煩躁也日益滋長(zhǎng)；難得一刻的清涼，讓心靈釋放熱量，使熱量插上翅膀。
于是，我渴望，冰釋心靈，讓身處黑夜的心靈不再孤獨(dú)與彷徨；冰釋心靈，干涸的心靈便得到了清泉的慰藉；冰釋心靈，躁動(dòng)的心靈便獲取了冰水的清涼；冰釋心靈，枯槁的心靈便充盈了自然的靈趣。
于是，被塵埃蒙蔽的心靈變得剔透晶亮。心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)
于是，我的心情變得舒暢。
于是，我找到了前進(jìn)的方向。
冰釋的作文4
友愛(ài)如一只信念之鴿，它傳遞著幸福和快樂(lè)；友愛(ài)如一支冰糖葫蘆，酸酸甜甜直到你內(nèi)心深處。在你最困難的時(shí)候，是朋友伸出了援助之手；在你最傷心的時(shí)候，是朋友送到你耳邊最親切的祝福。當(dāng)我們彼此有誤會(huì)有隔閡的時(shí)候，我們更要互相了解信任，互相幫助關(guān)心。讓我們快樂(lè)起來(lái)吧，我的親愛(ài)的朋友！
這件事雖然過(guò)去近兩年了，但我仍那樣記憶猶新，也許是因?yàn)榻o我的`傷痛太大了吧。我與她是我們班上最好的朋友，就連老師都說(shuō)我們是“二合一”的姐妹。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)雖說(shuō)不上名列前茅，但在班中還是排在前面；我們倆出出進(jìn)進(jìn)都在一塊兒，別的同學(xué)很羨慕我們。有一天，我與她約好時(shí)間和地址出去玩，可到那一天，我發(fā)高燒，在家輸水；我急得不得了，給她打電話想告訴她改天去，電話又打不通！“她一定會(huì)去我們約好的地方等我！”我焦急得想，“我去不了會(huì)失信的，天哪，怎么辦哪！”
時(shí)間過(guò)得真快，到了上學(xué)的那天，她沒(méi)有像往日那樣在路口等我；到教室，她還沒(méi)有去；她來(lái)時(shí)，和另外一個(gè)女生說(shuō)笑著大步走進(jìn)教室！——漫長(zhǎng)的等待，終于下課了！我到她身旁將要張口解釋?zhuān)土硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“走，我們出去玩。”以后，我?guī)状蜗蛩忉專(zhuān)蓟亟^了，她只說(shuō)了一句“你已經(jīng)讓我對(duì)你失去了信心！”默默無(wú)言，我哭了！
九月三號(hào)，我們成為初中生了。我們?cè)诓煌陌嗉?jí)。樓道里相遇，彼此無(wú)語(yǔ)如陌生人。夜里，我翻來(lái)覆去不能入睡。遙想過(guò)去我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)日子是那樣令人陶醉！在既想家的孤獨(dú)又渴望與朋友重修舊好的黑夜里，淚水一次次打濕了我的枕頭。
我的親愛(ài)的朋友啊，任風(fēng)輕輕擦干你我臉上的淚水，讓云慢慢撫平你我心頭的隔痕。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，而那過(guò)去了的，也將成為我們親切的懷戀。我的親愛(ài)的朋友啊，讓我們快樂(lè)起來(lái)，攜手共度初中三年美好時(shí)光；讓我們用彼此寬容的心，編織屬于我們的美麗少年夢(mèng)幻傳奇吧！