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自作聰明的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的自作聰明的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自作聰明的作文1
中午吃飯的時候，跟鄰居兼同學何昊在家邊看電視邊吃飯，居然忘記了時間。等電視放完的時候，一看時間表，天啊，離上課已經(jīng)只剩十五分鐘了。
盡管我們倆腳踩風火輪一般的騎著自行車朝學校走去，但還是在快進校園的時候，上課的'鈴聲響起。班主任對遲到的事情管的可嚴了，上次一個同學遲到，班主任罰他在操場上跑十圈，并且打掃班級衛(wèi)生一個禮拜。我們可不想，那得想想辦法呀！
正在我絞盡腦汁的時候，何昊大叫一聲：“我想到了，我們不是騎自行車來的嗎？就說我自行車胎破了，在路上推車子來的，所以遲到了。這個理由好不好？”聽完，我的眼前就是一輛，真是個絕佳的主意，遂一拍即合。剛到班級門口，果然看到班主任一臉嚴肅的站在門口，我們低著頭大氣都不敢出的站在門邊。班主任問：“你們倆今天怎么遲到了？”何昊看著我，我趕緊說：“嗯，路上何昊的車胎破了，我們倆沒辦法，所以推著走過來了，對不起老師�！�
班主任說著點點頭，讓我走了進去，卻把何昊留在了教室外面。我忐忑不安，可也無可奈何。沒過一分鐘，班主任又喊了我的名字，出去后，班主任讓何昊進去了，班主任問：“何昊的前車胎破了，還是后車胎破了？”��？這個問題我們可沒有商量啊，該怎么說呢？蒙吧，只能這樣了，真是棋差一招了。一般后車胎破的幾率比較大，所以我相信何昊應該也會說后車胎吧，希望答案是一樣的。
“嗯，是后車胎�！蔽倚奶摰恼f著。班主任看著我，似笑非笑的點點頭，然后探口氣，什么也沒說就示意讓我進教室上課。好不容易下課，我和何昊互相對了一下，天哪，剛好反了。
我們這點小把戲老師怎么會看不出來呢？自作聰明，真是聰明反被聰明誤��！班主任大度原諒了我們，可是卻也讓我們深刻的認識到自己的錯誤，以后再也不敢了。
自作聰明的作文2
太陽快下山了。山道拐彎處，轉(zhuǎn)出一頭灰色的小毛驢。它馱著兩麻袋沉重的鹽巴，顫悠悠地向河邊走去。
小河清亮清亮的，不停地唱著“嘩啦啦”的歌，晚霞映在河面上，把河水都燒紅了。小毛驢無心欣賞這美麗的黃昏景色，恨不得一下子回到家。它揚起前蹄，先試探一下河水的深淺，然后才小心翼翼地踏著河底的鵝卵石，一步一步地往前走。忽然，腳下一滑，它一下子跌倒在水中，發(fā)出沉重的響聲。小毛驢心里想著“真倒霉，這該死的鵝卵石！”
小毛驢邊埋怨邊在水里掙扎，好一會兒才爬起來，渾身濕漉漉的往下淌水�！斑�，奇怪，身上的鹽巴怎么比剛才輕了許多呢？噢，原來東西泡水后，重量就會減輕呀。”它很高興，心想，再摔一跤，好讓鹽巴更輕些，但一看天快黑了，只好繼續(xù)趕路。
上岸后，它立即撒開四蹄，小跑起來，漸漸消逝在暮色中。
幾天后，小毛驢又去找活干。這回是運海綿。貨主把兩大捆海綿架放在它背上�！肮�，比上次輕多了！”它輕快地走了。
剛過晌午，它又來到了那條小河邊。太陽火辣辣地照在沙灘上。它想，一路奔跑，也夠累的了，上次馱鹽，只在河里“歇”了一會兒，鹽巴就輕了許多，這次干脆在水中躺一陣，海綿肯定會輕飄飄的。于是，它一下河，就躺在水里。“啊，多涼快呀！”它高興地自言自語。1分鐘，2分鐘……大約過了10分鐘，它才懶洋洋地打了個呵欠，準備起程。它昂起頭，彎著身，忽地四蹄一顫……“哎呀，怎么搞的`？背上的海綿就像兩座大山壓下來！”它不禁大吃一驚。一次、二次、三次，它跌倒又爬起來，爬起來又跌倒，累得氣喘吁吁。“不行，這樣下去，會把命丟掉的。”它下了狠心，毅然翻過身，把背上的兩大捆海綿甩掉了。它終于站了起來，一步一步地走過了小河。
它站在岸上，呆呆地望著那被河水越?jīng)_越遠的海綿，傷心地哭了。
自作聰明的作文3
傍晚時分，太陽落山，紅霞散去了，幾只知了落在樹干上，不斷乏味地叫著，夜色已悄悄逼近了。在這個地方的一口小河上，行走著一只寸不難行的笨驢，突然，腳沒站穩(wěn)，跌倒在小河上，等他站起來后，便發(fā)現(xiàn)馱在背上的鹽變輕了，自己的身體也便輕了許多，于是乎便大大咧咧的`向河岸奔去，一會兒就到了目的地。本來還以為主人會表揚自己，沒想到主人看了萬分氣憤，還拿棍子打了他一頓，并且也不向以前那樣看中他了。當天晚上，他沒睡著，還哭了起來，覺得自己很委屈，為什么馱得這么快主人還會罵自己呢？他越來越想不通了，竟然一個晚上沒睡著。第二天起床時，他眼眶四周長了黑眼圈和魚尾紋。這天，他又接到了一個同樣的任務，又是馱東西，這回驢子想給主人一點好看的，準備自己再摔一次給主人看。
但這回，聰明的主人為了讓驢子嘗點厲害，便放了一塊特大的吸水海綿在驢子身上。這回，驢子顯得格外輕松，邊跑邊哼著小調(diào)，不大一會兒，他便再次來到河邊上，河水好像在迎接他似的，不斷沖洗著他的腳趾，他快活的向前走，剛走到一半，便故意摔倒下來，等他剛好洗完澡時，他背上的海面也已經(jīng)吸滿了水，驢子在水中掙扎，無法抬身子，過了一會兒，水也立即向他嘴里猛灌進去，時間一分一秒的過去了，小驢快不行了，正當危機萬分時，老水牛正從水邊路過了，用了自己的力氣，將驢子拖上岸來。驢子還沒來得及說謝謝，水牛就告訴小驢：你這傻小子，世間萬物的性質(zhì)是不同的啊！鹽遇水會融，海綿可以吸水��！以后你不要在自作聰明，凡事都要多動腦筋，相同的事，不能用不同的物實行的！“從此，笨驢一直聽信，并切記了老水牛的話，做什么事都非常注意，笨驢成了聰明驢。
自作聰明的作文4
太陽快下山了。山道拐彎處，轉(zhuǎn)出一頭灰色小毛驢。它馱著兩麻袋沉重的鹽巴，顫悠悠地向河邊走去。
小河清亮清亮的，不停的唱著“嘩啦啦”的歌，晚霞映在河面上，把河水都燒紅了。小毛驢無心欣賞這美麗的黃昏景色，恨不得一下回到家。它揚起前蹄，先試探一下河的深淺，然后才小心翼翼地踏著河底的鵝卵石，一步步地往前走。忽然，腳下一滑，它一下子沒站穩(wěn)，身子一晃，跌倒在水中，發(fā)出沉重的響聲。背上的鹽巴，濺起無數(shù)小水花�！罢娴姑埂�，“這該死的鵝卵石！”它邊埋怨邊在水里掙扎，好一會兒才爬起來，渾身濕漉漉地往下淌水，整個就像只“落湯雞”�！斑�！奇怪！鹽巴怎么一下子就輕了？噢！原來，東西泡水后，重量會減輕�！彼芨吲d，心想，再摔一跤，好讓鹽巴更輕些，但一看天快黑了，只好趕路。
上岸后，它立即散開四蹄，小跑起來，漸漸消失在暮色中。
幾天后，小毛驢又找到活干。這回運海綿，貨主把倆大捆海綿放在它背上。“哈，比上次輕多了！”它輕快地走了。
剛過晌午，它就來到河邊，太陽火辣辣地照在沙灘上。它想，一路奔跑，也夠累的了，上次馱鹽，只在河里“歇”了一會兒，鹽巴就輕了許多，這次干脆在水中躺一陣，海面肯定會輕飄飄的。于是，它一下河，就躺在河里�！鞍�！多涼快呀！”它高興地自言自語。1分鐘2分鐘……，大約躺了10分鐘，它才懶洋洋地打了個呵欠，準備起程，它昂起頭，彎著腰，忽然，四肢一顫……�！鞍パ�，怎么搞的？背上的`海綿就像兩座小山！”它不禁大吃一驚。一次、兩次、三次，它跌倒又爬起來，爬起來又跌倒，累的氣喘吁吁。“不行，這樣下去，會把性命丟掉的�！彼聜�狠心，毅然翻過身，把背上的倆大捆海綿用掉了。它終于站起來了，一步步地走出小河。
小毛驢站在河岸上，呆呆地望著越?jīng)_越遠的海綿，傷心地哭了。
自作聰明的作文5
在一個茂密的大森林中，動物們正在紛紛議論，誰來擔任新國王。其實它們原本是有國王的，它就是獅子，但為什么它們要選國王呢?因為獅子國王在散步的時候，不幸被獵人給打傷了，不能再擔任國王了。
小兔說：“讓大象當吧，它的.體型最大!”
“不行!不行!大象行動那么慢!沒法保護保護我們啊!”小猴說。
小豬站出來說：“那讓犀牛當吧，它的力氣最大!”
“不行!不行!犀牛眼睛近視!不能看到遠方被欺負的我們啊!”小猴又反駁道。
“你們還記得，是誰打傷了獅子國王嗎?”小猴問。
“是人!是人類!”
“對，就是他們�！毙游飩兗娂娀卮鸬�。
“在所有動物里面，我最像人，而且我和人類一樣聰明，所以我是當國王的最佳人選!”
大家你看看我，我看看你，覺得猴子說得有道理，便同意了。
狐貍一眼就看穿了猴子的小心思，于是就想了一個辦法，準備教訓一下猴子。
這一天，狐貍來到猴子面前，說：“聰明的猴子大王，我找到了一個非常好玩的地方。”
“快帶本王去看看!”猴子說。
“沒問題，我聰明的猴子國王，請跟我來�！焙傤I(lǐng)著猴子向森林深處走去，它把猴子帶到一座小木屋前，說：“聰明的猴子大王，那個特別好玩的地方就在這座木屋里面，您請!”
猴子大模大樣地走了進去，只聽“砰”的一聲，猴子被一個大籠子關(guān)了起來。
“這是什么意思?!”猴子生氣地問道。
狐貍不屑地回答說：“你那點自作聰明的小心思，我早就看穿了!你連自己都保護不好，還說什么保護別人?!”說完，狐貍搖著尾巴哼著歌，得意洋洋地走了。只留那只“聰明”的猴子傻傻地站在籠子里。
自作聰明的作文6
小文是一個又懶惰又自以為聰明的孩子，他每天都不做功課。從學校一回家，他不是看電視就是躺在床上睡覺。
“同學們，明天上午有華文考試，請記得在家里好好復習�！崩蠋熖嵝淹瑢W們。小文心想：我都已經(jīng)這么聰明了，不用復習也能考滿分的！他回到家后，就馬上坐在沙發(fā)上看電視。他一直看到父母回家，才假裝開始復習課本。媽媽看到了，還夸他是個勤奮學習的好孩子。
夜已經(jīng)很深了，但是小文房間的燈光卻還亮著。原來“聰明”的小文不是在溫習功課，而是在玩電腦游戲！他一直玩到凌晨四點鐘才上床睡覺。
早上七點，小文就起床了。他覺得很疲倦，連動都不想動。他一到學校，就趴在桌上。這時他看到自己的同桌在埋頭苦讀，他暗自偷笑：考試對我這么聰明的人來說，是多么容易的`事��！哪里需要這么拼命地讀？哈哈！真傻！于是，他繼續(xù)趴在桌上睡覺。
過了一會兒，華文老師進來了�！巴瑢W們，我們現(xiàn)在進行考試！”老師說完就開始分發(fā)試卷。小文一打開試卷，立刻急得團團轉(zhuǎn)，心里像十五個水桶打水-------七上八下。他心想：這些題怎么這么難��？連我這種聰明人也不會做！考試結(jié)束后，小文只做了幾道題目，十分著急。他想道：如果被父母知道了，一定會被罵的！
幾天后，老師把試卷分回給同學們�！皸顕�！你的考試怎么只拿到二十分？給我在門口罰站！”小文簡直不敢相信自己的耳朵，他睜大眼睛仔細查看試卷，果然是二十分！這時他后悔萬分，這都怪自己平時自作聰明，沒有好好復習功課。
所謂“經(jīng)一事，長一智”，經(jīng)過這次的教訓后，小文再也不敢自作聰明，考試前不復習功課了。
自作聰明的作文7
我非常珍愛我的自行車，只要一有空，我就會給它擦擦灰，上上油。
一個陽光明媚的早晨，我想騎上我的愛車出去，“兜風”。我把車推到家后面的一條水泥路上，一路上車子竟發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲響。我既困惑又擔憂，馬上把愛車推回家對它進行“全面檢查”。
我從車子前面一直查到后面，當我轉(zhuǎn)動后輪時，發(fā)現(xiàn)這難聽的“嘎吱”聲是從輪子旁邊的部件里發(fā)出來的。我心里有說不出的喜悅：發(fā)聲的'部位明確了，我就可以作更進一步的檢查了。我仔細檢查著后輪部位的每一個小部件，連螺絲和空隙也都一一排查過去。最終，我發(fā)現(xiàn)了一顆松動的螺絲。我興奮不己，趕忙從爸爸的工具箱里找出一把六角螺絲刀，將它固定住，再按順時針的方向擰緊螺絲，還未擰足一圈，就擰不動了，可為了消除“嘎吱”聲，我仍然咬緊牙關(guān)拼命地擰，幾乎將自己吃奶的力氣都用上了，終于又將螺絲擰緊了半圈，螺絲己被擰得不能再緊了，我轉(zhuǎn)動后輪，“嘎吱”聲小得幾乎聽不見了。這些小毛病怎么能難倒我？我得意地想。我又把車子推出家門，一會兒向前推推，一會兒向后退退，見自行車靈活自如，便高興地出發(fā)了！
來到水泥路上，我剛上車就感覺腳踏板有千斤萬斤重，無論我怎么踩都踩不動。就在這時，后方傳來巨大的發(fā)動機聲，是一輛摩托車！不好，我的愛車要倒了！我感覺到我的心跳在加速，我的血液在沸騰，我的恐懼在蔓延。我感覺我的生命受到極大威脅�！芭尽钡囊宦�，我跌倒在路的中央。完了！完了！我再努力也沒有用了。就在這時，摩托車的聲音竟小了許多。我向后看了看，原來那輛令我毛骨悚然的摩托車并沒有朝我駛來，而是繞進了一旁的小路，這才松了一口氣。我的半條小命都被嚇跑了，過了好久我才扶起了車子。
回到家，我將事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸告訴我：“腳踏板之所以踏不動，是因為你將后軸輪的螺絲擰得太緊了�！焙髞�，自行車還是爸爸給修好的。
唉，看來擰螺絲也是門學問呀！
自作聰明的作文8
最近，森林里搬來了一只猴子，大家都叫它“猴大哥”，它成天號稱自己是“世界上最聰明的動物”，誰有麻煩都可以來找它想辦法。
這一天，河馬大哥和大象大哥在森林里散步，大象不小心掉進了一個坑里，此坑又大又深，象大哥只好在坑底唉聲嘆氣。河馬大哥想，大象可是我最好的朋友，我一定要把它救上來，可該怎么救呢？干脆去找猴大哥想想辦法。于是它朝坑底喊：“象大哥，你在這兒等一會兒，我去找猴大哥想辦法救你！”
河馬迅速趕到猴大哥家，向它說了這件事的來龍去脈，猴大哥想了想，說：“可以往里面灌水，然后利用水的浮力，就應該能讓它浮起來�！闭f完，心中暗暗得意：哈！我可真聰明！河馬一聽，也沒思考，就急忙說：“好，我去準備！”準備好了足夠的水，兩只動物一起來到坑旁。
“放水！”猴大哥一聲令下，河馬立刻開始灌水。慢慢的，水淹沒了大象的腳、膝蓋，接著是身體，然后是它的嘴巴，可卻沒有將大象浮起。大象下意識的呼叫到：“救命！救命！”可是因為水聲太大，河馬根本沒有聽見這呼叫聲。幸好這時，最有學問的.羊大伯路過，制止住它們，否則后果不堪設想。
“你們剛剛是在救人嗎？救人可不是這樣救的！”羊大伯大聲呵斥猴大哥，“你以為用水的浮力就奏效？你都沒考慮到它的重量！”羊大伯說完了，趕緊問問坑底的象大哥，得知它還好，才從背包里取出幾個紫色的果實，它的學名叫咕咚果，這種果子遇水就會膨脹，丟進去后，果子馬上變大，將大象涌了出來，“下次救人時，你最好先想想，不要再自作聰明了！”羊大伯說完后緩緩離開。
幾天后，這只猴子被趕出了這片森林。自作聰明，傷害的不僅僅是別人，還傷害了自己。
自作聰明的作文9
“救命，哎呀，這個該死的商人，想要我的命啊，我與你誓不兩立！”這到底是怎么回事？原來是一只小毛驢在呻吟，讓我們一起來聽聽它的故事吧！
一天，一只小毛驢的主人把一袋捆好的鹽放在它的背上，小毛驢被壓得抬不起頭，想到：“這個商人，想累死我呀！如果我是主人，你是驢，我一定吃你的肉，喝你的血，扒你的皮，抽你的筋�！�
小毛驢上路了，背上的鹽壓得它抬不起頭，它感覺筋疲力盡，汗不斷地往下流，臉也漲得通紅。它愁眉苦臉地走著，四肢發(fā)抖著，無力地搖動著小尾巴。走著走著，來到一條小橋上，它不小心踩到一灘水，腳下一滑，“撲通”一聲掉進了水里。瞬間，水花四濺，水面蕩起了一圈圈漣漪。小毛驢心里咯噔一跳，四肢不停地胡亂撲通著，心想：“完了，我一定要死了！”可是它卻感覺鹽變輕了，到最后竟輕輕松松上了岸。它高興壞了，想著：“原來用這個方法能把貨物變輕，太好了，我真是太聰明了�！毙∶H開始自以為是起來，認為自己最聰明。得意地搖著尾巴，哼著小曲，快步走著。
第二天，小毛驢馱著海棉又來到了小橋上，準備過河時。它想：“這棉花這么輕，再跳進河里，從河里起來后一定會變得更輕�！庇谑撬詢�(yōu)美的身姿跳進了河里，結(jié)果它上岸后發(fā)現(xiàn)海綿變得更重了，就像背上壓了一座泰山似的`�！盀槭裁磿@樣？為什么海綿沒有變輕？”小毛驢有些疑惑不解。
過了一會兒，小毛驢被壓得趴在了地上，后悔不已：“唉，早知道會這樣，我就不該耍小聰明，可是為時已晚��！”
通過小毛驢的故事，我明白了：不論在生活中，還是學習上都不能得寸進尺，不能耍小聰明，不然會吃更大的虧的。
自作聰明的作文10
從前，有一只小猴，它非常喜歡看書。白天看，晚上看，廢寢忘食地看，簡直是一只“小書蟲”。
有一天，小猴正在看書的時候，突然，門鈴響了。小猴打開門一看，原來是小兔子呀！小猴有點不高興地說：“小兔子，你為什么打擾我看書呢？”
“外面的空氣可好啦，待在家里悶得慌。小猴，你跟我出去玩吧！”小兔子回答道。
可是，小猴卻不理小兔子。小兔子只好一個人去玩了。
小猴繼續(xù)看起書來。他從書中看到了一個科學家牛頓的故事。小猴想：牛頓是被蘋果砸了以后才出名的，如果我也被蘋果砸了，是不是也會變得很聰明呢？于是，小猴在蘋果樹下站了三天三夜，一動也不動。不管刮風下雨，也不管日曬雨淋，小猴一直站著，等著從樹上落下的蘋果砸到自己的腦袋上。
果真，功夫不負有心人，小猴真的等到了一個落下的'蘋果，趕緊湊上去，蘋果不偏不倚，剛好落在小猴的腦袋上。小猴高興壞了，顧不上頭上被蘋果砸的包，便手舞足蹈地飛奔到小伙伴們面前，然后爬上一顆大樹，大聲地宣布：“從今天起，我就是森林王國里最聰明的猴子了！”“什么？”小伙伴們驚訝地瞪大了眼睛。
于是，小猴把牛頓被蘋果砸到頭和自己被蘋果砸到頭的事情一五一十地說了一遍。說完后，小猴挺直了胸，抬起頭，等待著小伙伴們的夸獎�？墒�，萬萬沒想到，小伙伴們居然哄堂大笑起來。小兔子笑得連腰都直不起來，一邊笑一邊說：“牛頓被砸后，他還動了腦筋�？墒悄惚辉液�，不僅沒動腦子，頭上還多了一個包，哈哈哈……"小猴被笑得羞紅了臉。
小猴急忙跑回家，把事情的經(jīng)過說給了媽媽。媽媽說：“愛看書是對的，但是光看書，不動腦筋，只看到表面現(xiàn)象，也是不行的呀！”