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今天的不一樣作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的今天的不一樣作文，歡迎大家分享。
今天的不一樣作文1
一年一度的“六一”節(jié)即將來(lái)臨， “六一”兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日，所以各班都忙碌起來(lái)，積極的籌備歡慶“六一”的文藝節(jié)目。
自從老師通知我們要過(guò)“六一”了，每到自習(xí)課時(shí)間都不時(shí)的從別的班級(jí)或者我們班都能聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)聲、樂(lè)器聲、唱歌聲、歡笑聲（或許是因?yàn)橐粋�(gè)舞蹈動(dòng)作沒(méi)做好）……同學(xué)們都希望自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目被學(xué)校采用，更是希望我們的“六一”唱的更歡、吹的更好、舞的'更熱鬧、笑的更高興��！
一連幾天我們每天都放棄自己的課余休息時(shí)間和中午的休息，因?yàn)椤傲弧蔽液屯瑢W(xué)趙旭東、王浩杰三人準(zhǔn)備的是三人薩克斯合奏，避免打擾鄰居休息，我們約好中午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校操場(chǎng)練習(xí)，雖然我們一個(gè)一個(gè)吹可以，但是合奏未必能整齊，因此我們一遍一遍的合，旋律在我們共同努力下，好聽(tīng)了整齊了，音符在我們嘴里一個(gè)個(gè)聽(tīng)話歡快的跳出來(lái)……
現(xiàn)在天氣盡管不像夏季，但是還是很熱，我們雖然站在通風(fēng)好的地方，但還是吹的口干舌燥…..
我們的班主任鐘老師，同樣在利用課間休息為我們節(jié)目指導(dǎo)，準(zhǔn)備我們演出需要的東西，…..老師你做的還有好多我不知道的和我看不見(jiàn)的對(duì)嗎？老師我知道你平時(shí)的忙碌就是為了我們美好的明天，您樂(lè)此不疲的今天，為的是在演出時(shí)，讓我們這些甜蜜的負(fù)擔(dān)更出色�。。�！
還有我們班那些排練相聲的劉思越和劉天祥，他們兩個(gè)表演的是小品，稿子在他們手中都修改了好幾遍，他們表演時(shí)不時(shí)的還要加動(dòng)作，為的是讓我們大家看的更加有趣真是費(fèi)了真功夫，……
有了這些練習(xí)，我相信我們?nèi)私M的薩克斯和他們二人組的小品能讓同學(xué)們歡笑和難忘，但這些練習(xí)，已經(jīng)讓我找到了快樂(lè)、感到了充實(shí)…..
今天的不一樣作文2
青燈為墻，旖旎為家，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
——題記
盼望著，盼望著，報(bào)幕的聲音近了，我上臺(tái)的腳步堅(jiān)實(shí)了，獲獎(jiǎng)感言開(kāi)始了……
我在書(shū)桌旁沉思，望著窗外夜景，不知不覺(jué)的睡了、夢(mèng)了，又記起今年初領(lǐng)全國(guó)中小學(xué)生一屆創(chuàng)新作文大賽分賽區(qū)亞軍的場(chǎng)景，就像文初那樣自然。
夢(mèng)中，接過(guò)獎(jiǎng)杯時(shí)手抖一下，杯摔在地。我彎腰去撿，身后隨行的同學(xué)呢喃聲入耳：而咱區(qū)沒(méi)幾個(gè)上臺(tái)，叫他來(lái)反倒摔了跤，照片傳回去非丟盡學(xué)校的臉不可。我心震悚了，因?yàn)槲业囊徊揭徊�，是靠多少句嘲笑砌�?
剛?cè)氤踔�，成�?jī)滑的厲害，老師認(rèn)定我無(wú)緣高中，我公然被作為教材反例，受不了幾十雙異樣的目光，忍不了冷不丁的戲謔。我開(kāi)始發(fā)奮，試力用幾年的光陰奪回失去的一切，于是我每日每日的練，像是整個(gè)世界都與我為仇似的.，斗志燃燒了三年。
三年之約，轉(zhuǎn)眼即逝，懵懂少年，早已蛻變：從當(dāng)初大家的開(kāi)心果到人人的正視，我不清楚自己灑下多少汗水，挑燈排遣過(guò)多少黑夜，與書(shū)為友，立心力行，是進(jìn)步的不二法門(mén)。
到了一定的成績(jī)后，我有猶豫：學(xué)習(xí)之旅到頭了嗎?幾乎能解所有的題目標(biāo)志著學(xué)習(xí)的巔峰嗎?顯然不是，為了興志的提高，我向中國(guó)古老的五千年文化投以目光，先是學(xué)習(xí)先秦的諸子百家，突轉(zhuǎn)入唐詩(shī)元曲的風(fēng)韻。所謂“投以木瓜，報(bào)以瓊漿”，我貪婪地吮取著一切，會(huì)為杜甫把三個(gè)年齡過(guò)得有滋有味而高興;會(huì)為陶淵明的隱居仕途遺憾;也會(huì)為范欽的天一藏書(shū)閣震驚，顯出萬(wàn)般無(wú)言的氣勢(shì)。
我還不滿足，又兼收近代中國(guó)文化之精華，隨著余秋雨的腳步探訪中華大地;感嘆楊絳與錢(qián)鐘書(shū)的大小事;在海子的詩(shī)中思考哲學(xué)上萬(wàn)物之理。
差不多了，夠了，一個(gè)學(xué)生有價(jià)值的腦容上限達(dá)到，之后各種大賽的獲獎(jiǎng)也看成囊中小事，但這不是人生的意義。意義是文字可以表達(dá)的嗎?
夢(mèng)醒，還有影影綽綽的念想，此時(shí)蒼穹被染成絳紫，莊嚴(yán)無(wú)限。我好想去問(wèn)海子，他無(wú)法回答，只留下“面朝大海，春暖花開(kāi)”。
今天的我不一樣。無(wú)言的歲月已作答!
今天的不一樣作文3
春風(fēng)在不經(jīng)意地玩弄你的發(fā)梢，你不理會(huì)，任由發(fā)尖在你堅(jiān)定的臉上拍打著，你只是略帶驚喜又激動(dòng)的表情望向遠(yuǎn)處，一座座高樓大廈和方方正正的小屋屹立在腳下，好生威望。
我們第二次來(lái)到了青山腳下，有的不是敬畏，而是顫抖。我轉(zhuǎn)向旁邊的你，卻是一副充滿向往和自信的臉。不一樣，今天的你。
兩步跨坐三步的你充滿活力的與風(fēng)作著伴，與鳥(niǎo)兒并著肩，跟隨著太陽(yáng)很快與我拉開(kāi)了差距，我的唉聲嘆氣，卻阻止不了你穩(wěn)步的'穩(wěn)健的步伐。你好似變了一個(gè)人，當(dāng)時(shí)為萎縮縮跟在我后頭的人，似乎隨著時(shí)間一起煙消云散了。眼看著離你越來(lái)越遠(yuǎn)，趁著你還未消失在盡頭，我吼了你一聲，你猛得回頭，于是便待在了兩棵大樹(shù)中間，等待著我的到來(lái)。我問(wèn)你怎么跟打了雞血似的往上沖，你的回答卻如此充滿哲理，我頓了一下，笑著叫你繼續(xù)往上沖。你是怎么說(shuō)的：“你往后看看，你再往前看看，你看到的都是臺(tái)階，而往前看和往后看的感覺(jué)卻大相徑庭�！钡拇_，往前看是無(wú)盡的壓力，往后看卻是無(wú)盡的輕松。不一樣，今天的你。
你喘著氣到了山頂，迫不及待地向后看，雖是來(lái)之不易一步一步走來(lái)的，你卻一笑而過(guò)。柔和的陽(yáng)光照射在你的臉上，是一副驕傲滿足的神態(tài)，卻不曾想到這么一副模樣曾經(jīng)也是說(shuō)過(guò)再也不要來(lái)爬青山了的話，你悠閑地站在山頂，不屑地看著臺(tái)階，卻倒給我打了氣，我加了把氣，朝著你邁去。不一樣，今天的你。
下山了，臺(tái)上臺(tái)階上殘留的雪跡倒成了我們的玩物，踏上雪，一路溜到了山腳。你是多么歡快�。〗裉斓哪�，好不一樣。
不一樣的，你帶給我不一樣的感覺(jué)，你理清頭發(fā)，向上一看，青山此刻顯得矮小，不再是壓迫你的大山，接著，你輕松地笑著走了，留下的，是一高大的身影。