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窗外有藍(lán)天作文(集合)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的窗外有藍(lán)天作文，希望能夠幫助到大家。
窗外有藍(lán)天作文1
我是一只鳥。一只安于現(xiàn)狀的鳥。
那天，我正在公園里覓食，不知不覺中，卻吸引了一群孩子們的目光。他們躡手躡腳地靠近我，當(dāng)我察覺到他們時(shí)，從天而降的大網(wǎng)已經(jīng)將我牢牢蓋住。我驚恐極了，我掙扎著，他們譏笑著。其中的一個(gè)用手緊緊攥著我，高高地舉起，我用盡全力將身體向上拔，可怎么也逃不出他的手掌。后來，我終于可以張開翅膀，努力的向上飛，可有一股力倏地又將我拽了回去。我感到腿上有種鉆心的痛，才知他們用一根繩子緊緊系在我的腿上。我想飛，他們把我拽了回去。我又要起飛，他們依舊如此。我像一個(gè)玩物一樣被戲弄，而他們卻傳來一陣又一陣鴨子般刺耳的笑聲。
可就在這時(shí)，一位老態(tài)龍鐘的爺爺朝這邊走了過來，趕走了那群孩子，把奄奄一息的我?guī)Щ亓思�。醒來后，我發(fā)現(xiàn)我正躺在一只籠子里，腿上已經(jīng)纏上了紗布，身邊還放著一些澄清的水和金黃的米粒。待我填飽肚子后，那位爺爺又出現(xiàn)了。他看著我那已經(jīng)能夠慢慢走動腿，舒心地笑了。從此，那位爺爺便成了我的主人。此后的`每一天，他都會按時(shí)給我新鮮的飯食，并且不忘處理著我的傷口。日復(fù)一日，在他的貼心照顧下，我痊愈了。本想就此離他而去，可想到不用覓食，不用再受到那些人的欺凌，我搖了搖頭，果斷打消了這個(gè)念頭。
可有一天，我站在窗臺上，正用爪子漫不經(jīng)心地?fù)軇又切┗ú�，卻看到三兩只我的同胞結(jié)伴從窗外飛過，看樣子是去覓食。傍晚，在無盡的黃昏中，他們又結(jié)伴而歸。一路上嘰嘰喳喳，無比歡快。我不屑地笑了一下，心想：我不用去覓食，卻生活地比你們更好。
每一天，在窗外，藍(lán)天下，都會閃過它們的影子，扇動翅膀，無任何拘束。一段時(shí)間過去了，我不由得羨慕起他們。殊不知，在這窗外，還有藍(lán)天。
我動了動翅膀，心里突然有股想飛的沖動。我用頭不住地撞擊著玻璃。我的主人---那位爺爺，聽到這奇怪的聲響后，走了過來，把我關(guān)進(jìn)籠子里。我奮力的扇動著翅膀，在籠子里打轉(zhuǎn)，整個(gè)籠子就像一個(gè)擺鐘，晃動得厲害。他呵斥了一聲，摔門而去。
那一次，他給我盛食，我趁機(jī)沖出籠口，穿過窗戶，飛向了藍(lán)天。長時(shí)間沒有飛翔的我?guī)状坞U(xiǎn)些摔下去，可我用盡全力向上飛。在這無邊的藍(lán)天下，我是如此渺小，可在我這渺小者心里，卻是無比快樂。
我是一只鳥，是一只曾經(jīng)安于現(xiàn)狀的鳥。可終于有一天，我不再滿足這順手拈來的一切。而渴求那窗外的藍(lán)天，渴求展翅飛翔的無上榮光。
窗外有藍(lán)天作文2
魚兒暢游碧水，窗外必有藍(lán)天。 ——題記
打開心窗，欣賞世界，各有各的獨(dú)特，各有各的精彩。或許是一壺酒、一柄劍，或許是一座山、一塊田，又或者是一草廬、一江山。只因獨(dú)特，更顯魅力;只因精彩，方顯人格。自己的天空，自己描繪，用追求的畫筆描繪湛藍(lán)的天空。
那壺酒、那柄劍
他，躊躇滿志，壯志難酬�！敖痖浊寰贫肥�，玉盤珍饈值萬錢”卻“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”。于是乎，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，對天高呼“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。一壺酒，一柄劍，一人行，瀟灑豪邁�！芭e杯邀明月，對影成三人”的孤寂無法掩蓋他的豪情，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎驹缫蚜擞谛�。酒飲腹中，劍橫膝前。便有了快意，得了豪情，成了詩情。
這就是盛唐，李白的天，便是這樣的瀟灑無拘。
那座山，那塊田
他，“豈能為五斗米折腰”，毅然鄙棄功名利祿，遠(yuǎn)離官場，隱居田園。正如宅邊的五柳樹，隨風(fēng)舞動，恬然無拘。清晨扛著鋤頭，行于灌木之間，任由清晨的`露水沾濕衣衫。他雖知“草盛豆苗稀”的勞作，但仍舊樂此不疲地耕耘。只為那種安詳，那份寧靜。抬頭眺望，便見那悠然自得的南山。他，“好讀書，不求甚解”的會意，“曾不吝情去留”的隨性。曾打動了多少文人墨客之心。田置于老宅前，山落于田園間，便有了恬淡，就了悠然。
東晉最樸實(shí)無華的那片菊。陶潛的天，便是這樣的悠然閑適。
那草廬，那蜀漢
他，深謀遠(yuǎn)慮，神機(jī)妙算，就是智慧的化身。卓越才能卻甘愿臥于草廬之中。雖“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”，但三顧茅廬的賢明君主誠心和魄力打動他心時(shí)，他出山了。這一去、便是一生。出山后，他收二川，排八陳，六出七擒，最終在五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧;他取西楚、定南蠻，東和西拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。他用盡一生為蜀漢打下一片江山。羽扇握于胸前，蜀漢了于心前，便有了謹(jǐn)慎，就了忠誠，成了蜀漢，撼了三國。
三國紛爭，群雄爭霸，諸葛的天，便是那鞠躬盡瘁，死而后已。
他們有自己一片天，深深地打動了我，震撼了我。我也曾渴望追隨他們，只是現(xiàn)在的我還只是一名普普通通、涉世未深的學(xué)生。但我不會懈怠，瞧，坐在教室里的我，正在孜孜不倦汲取知識，為窗外的那片美好藍(lán)天奮斗著。
窗外有藍(lán)天作文3
敞開心扉，輕撫那塵埃，透過那扇狹窄的窗，窗外是一片蔚藍(lán)，一片屬于我們的天空。
學(xué)習(xí)上的壓力如同座座大山，壓得我們氣喘吁吁。多少次我們痛苦呻吟要放棄，夢想的道路上，漸漸迷失了原來的方向。堵堵心墻將我們重重包圍。一面囚窗禁錮著那顆想飛的心靈。我們在掙扎，我們在彷徨……當(dāng)我們在猙獰這內(nèi)心時(shí)，老師一句安撫的話語仿佛喚醒了那顆漂沉已久的心，我還有夢，我還有青春的力量去搏擊世界。燃燒的熱情融化了內(nèi)心孤獨(dú)的堅(jiān)冰。慢慢的，我愿意悄悄走向那扇心靈之窗。我也憧憬這窗外的萬千風(fēng)光。
人生不斷地更新著，像多變的天氣，陰晴不定。陽光明媚時(shí)，蕩漾在秋千上，小伙伴的歡聲笑語都幻化成一首首悅耳的歌曲回蕩于上空�？耧L(fēng)暴雨的'突如其來也使我心神不定，恐懼著漫天的烏云籠罩著我弱小的身軀。是你，用那友誼之傘為我撐起了傘下的溫暖。并肩同行，再大的風(fēng)雨，有朋友與我共同分擔(dān)。我不再為烏云而哭泣，只因友誼一直為我遮風(fēng)擋雨。我回到家，要打開窗戶，吸吮那雨后的芬芳，但發(fā)現(xiàn)塵埃滿布。我興奮地用抹布一遍又一遍的拭擦，生銹的窗竟也發(fā)出了微弱的銀光。于是，我一天又一天地擦拭著……
青春的豆蔻年華，想放肆地在雨中奔跑卻因害怕跌倒兒停下了步伐。想又不敢，內(nèi)心的慌亂織成一團(tuán)亂麻。膽怯像一條繩始終束縛著我。父母的悉心觀察，于是一股力量如浩瀚潮水般涌上我的心頭。耳畔一句句“去闖闖吧！失敗了沒關(guān)系，家永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣”讓我不經(jīng)意間涕泗橫流，那份期望我不能辜負(fù)，那份艱難而沉重的一步終于跨出了。陽光在窗外耀耀生輝。我輕輕想推開窗，剎那間，窗開了，曾經(jīng)銹跡斑斑的窗竟然開了。或許那一刻，我自己也不敢相信。隨之打開的，仿佛是心中的那扇窗，從未有過的自由與淌洋充盈心頭。窗外有藍(lán)天，有無限的遐想于夢飛翔的翅膀。
窗外有藍(lán)天，有老師循循善誘的藍(lán)色，有朋友陪伴安慰的藍(lán)色，還有父母默默鼓勵(lì)的藍(lán)色。他們就是我窗外的那片無盡遼闊的藍(lán)天。藍(lán)的那么奪目，那么絢爛，那么溫暖……
窗外有藍(lán)天作文4
有人說，窗是枷鎖�；\中的鳥兒因?yàn)榇岸鵁o法翱翔天際，窗里的草木因?yàn)榇岸鵁o法伸展枝條。窗扼殺了自由，窗粉碎了希望。也有人說，窗是隔閡。清新的空氣因?yàn)榇岸鞚岵豢埃髅牡年柟庖驗(yàn)榇岸鋈皇�。窗禁錮了生機(jī)，窗阻遏了發(fā)展。而對于成千上萬中國學(xué)子，“窗”的保守性，封閉性則體現(xiàn)得猶為明顯。
中華大地上的莘莘學(xué)子，自古以來心底就有一片向往的藍(lán)天。春秋戰(zhàn)國百家爭鳴，儒的仁愛，墨的非攻，道的無為，法的嚴(yán)苛，無不抒發(fā)滿腔的治國熱情。現(xiàn)如今的天子驕子，身處騰飛的二十一世紀(jì)，當(dāng)祖國與世界接軌時(shí)，或留學(xué)海外，或探索宇宙，或投身科技，組成時(shí)代的潮流。只可惜，中國傳統(tǒng)觀念下的教育體制，還沒來得及趕上時(shí)代的步伐，就已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)下的教育理念和教育的終極目標(biāo)了。中華兒女們遙望湛藍(lán)的天空，渴望載著自由紛飛的夢想翱翔藍(lán)天。
近五十年來，尤其是改革開放后的這三十年來，先進(jìn)教育思想的傳入與滲透，國民教育資源的匱乏以及教育水平的偏低使得中國教育一直
被民眾詬病，甚至是抨擊。它就像是一扇窗，鎖住了中國學(xué)生的思考力、探究力和創(chuàng)造力，直接導(dǎo)致中國學(xué)生更強(qiáng)的`競爭力，而最終缺乏新世紀(jì)發(fā)展所急需的新型人才，也直接制約中國的發(fā)展。
但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味詆毀中國教育體制，更不想“長他人志氣滅自己威風(fēng)”，我只是一個(gè)善于觀察善于思考之人，更飽含一顆愛國之心，渴望著祖國更加強(qiáng)大更加繁榮，而我們才是祖國的未來和希望，而教育是我們成長的精神食糧。
中國的教育與西方國家比較，人們在片面地評判時(shí)往往忽略了中國教育本身所蘊(yùn)含的巨大優(yōu)勢：中國學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力排名在世界前列，這是有機(jī)會接受高等教育繼續(xù)深造的一個(gè)先決條件；中國學(xué)生知識廣博，基礎(chǔ)扎實(shí)，待人禮貌，這是傳統(tǒng)國學(xué)深深扎根的緣故。我們國家沒有高犯罪率，沒有高離婚率，因?yàn)橹袊逃虝覀內(nèi)�。忍，才能厚積薄發(fā)。
這是一扇通向未來的窗，只因它不常開啟，不免被塵土污垢，瑕疵阻礙了我們?nèi)ラ_拓進(jìn)取。只有不斷地修繕?biāo)嘈挪痪玫膶�，我們的窗外必清澈、深邃，并充滿無限希望。
何為窗，何為禁錮；何為藍(lán)天，何為自由。其實(shí)，窗并不重要，重要的是你是否能推開窗，既擁有窗內(nèi)的寧靜祥和，又融合窗外的碧瓦藍(lán)天。
窗不是禁錮，而是在封閉的空間里開啟遙望藍(lán)天的通道。
窗外有藍(lán)天作文5
隨著期末考試一天天臨近，高濃縮的課堂和高容量的作業(yè)幾乎使我的大腦癱瘓死機(jī)。望著不大的桌子上，小山似的課本還有幾張?jiān)嚲砩狭闼榈淖舟E，我閉上疲憊的雙眼。
樓下的嬉笑聲把我吵醒，我揉著惺忪的睡眼來到窗前，打開窗戶，溫暖的陽光照在我身上，讓我的精神為之一振。樓下有幾個(gè)兒童在玩耍，遠(yuǎn)處一棟高樓時(shí)時(shí)遮住天邊的白云，映襯著這湛藍(lán)的天空。真是六月的天娃娃的臉——說變就變，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就烏云滿天，遮住了天空遮住了，令我陶醉的藍(lán)天。樓下玩耍的孩童也紛紛回了家，大街上又恢復(fù)了往日的死寂，我沮喪極了：為什么我如此的不幸？題海欺負(fù)我，沒關(guān)系，可現(xiàn)在就連烏云也欺負(fù)我。
風(fēng)吹面頰，躑躅于黃昏。
雨沁眼窩，徘徊于朝霞。
我又閉上了雙眼。
雨，淅淅瀝瀝的下著，砸在我的心房，激起一層層漣漪。
我在心里慢慢地回放著我那不堪以往的過去，默默的回憶，淡淡的惆悵。
我開始咒罵這雨，伸出手，接住向地下一甩，呵，一滴雨滴多么的微小，以至于我都看不到它的蹤跡。我氣餒了，不在甩，任雨滴冰涼我的手，沁透我的心。
颯颯的風(fēng)，吹得草木搖落露為霜。
綿綿凄雨，澆得落紅滿地淚花黃。
我難道要被一滴小小的雨滴打敗嗎？不，我不要！我要證明我能成功，我不能放棄。于是我奔到我的桌前，奮筆疾書。但是我還是不能解脫自己，遇到難題，我又屈服了。難道我真的不行嗎？我的信心開始動搖了。窗外漸漸變亮，雨漸漸停了下來，烏云開始消散。幾縷陽光透過烏云照了進(jìn)來，身上的又一次感受到陽光的溫暖。我走到窗前，我向往的天空逐漸呈現(xiàn)在我眼前，驅(qū)散了我心中的陰霾，被雨洗刷過的天空，更藍(lán)更清澈。風(fēng)兒，悄無聲息的吹過，輕輕的用手將我凌亂的發(fā)絲埋到耳后，是那樣的愜意。
原來雨后的'天空是那樣的美麗，雨洗滌了這座城市的污垢，也洗去了我心靈上的陰霾。哦，我明白了，無論受到什么樣的挫折，最終藍(lán)天還會出現(xiàn)，我回到桌前，認(rèn)真的望著那道題，苦思冥想，思緒霎時(shí)被打通。筆飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，墨水順著筆尖滑下，在卷子上暈染開來。一行行的筆跡，滿滿的試卷，瀟灑的放下筆，此時(shí)天已沉，身體疲憊至極，于是將無力的軀殼拖至床邊，狠狠地把它扔上去睡覺，做了一個(gè)好夢，當(dāng)然是關(guān)于藍(lán)天的。
閑暇時(shí)，望望窗外，因?yàn)榇巴庥辛钗蚁蛲乃{(lán)天！
窗外有藍(lán)天作文6
有人說，成長的過程是一個(gè)不斷糾錯(cuò)的過程，在我成長的過程中，也做過許許許多的改變，不斷跌倒，又不斷爬起，直到看見窗外那湛藍(lán)的天空……
過去的我是個(gè)內(nèi)向的人。沉默、安靜、少言寡語、相貌平平，亦不愿意與別人有過多的交流。因此別人都認(rèn)為我是個(gè)不好相處的人，我也心安理得地享受這孤單的生活，片面的認(rèn)為成長就應(yīng)該是這樣的，直到有一次——
體育課上，女生們在玩一個(gè)游戲，叫做“公主不落單”。規(guī)則是老師一聲口令，所有的女生就必須找一個(gè)同伴，迅速抱在一起。
“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，所有女孩笑著、尖叫著，在人群中找尋自己的`同伴，而我卻茫然不知所措地站在原地，看著嬉鬧的同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)在我身邊擦肩而過。很快，所有女生都找到了朋友，幸福的擁抱著，除了我。我感覺自己像個(gè)小丑，在周圍歡聲笑語的甜蜜中，手足無措。大家都沉浸在喜悅中，沒有人理會人群中央落單的我。
天灰蒙蒙的，像一塊骯臟的布，垂在頭頂，陰魂不散。我背著書包獨(dú)自一人默默回家，
回到家，我再也忍不住，坐在地板上，把臉埋在掌心，任眼淚從忍了很久的眼眶里，肆意逃竄出來，掌心一片濕熱，淚水像決堤的江河，像是把這些年積壓在我心中所有的委屈、孤單和無助發(fā)泄出來。曾經(jīng)的我自以為是認(rèn)為，朋友的陪伴只是生活的調(diào)味品，是可有可無的角色，以為沒有朋友也會一樣活得安閑�？僧�(dāng)自己真正像茫茫大海中間的一小塊島嶼一樣，孤零零地站在人群中時(shí)，孤單這頭困獸，才會那樣清晰地撕扯著神經(jīng)。
不知何時(shí)，媽媽已經(jīng)站在身后，當(dāng)我把事情原委告訴她后，她只是微笑著把我領(lǐng)到窗前。窗外，天空中積壓的烏云不知什么時(shí)候已經(jīng)散去，陽光溫軟，天空湛藍(lán)。鳥兒歡快地哼著歌曲，買菜歸來的老奶奶們大聲地聊天——一切都是那么美好。媽媽說：“你看，外面的世界這么美，可若你關(guān)上窗，一切都不會自己走近你的心房。只有打開窗，才能看見這湛藍(lán)的天！”
我擦干眼淚，豁然開朗。從此，我學(xué)著微笑，學(xué)著敞開心扉，讓自己融入集體中。漸漸地，身邊有了朋友的鼓勵(lì)和陪伴，笑容出現(xiàn)在我的臉上。我抬頭，看見窗外的景象——陽光晴好，天空湛藍(lán)。
窗外有藍(lán)天作文7
麗江是一個(gè)開窗就可以看到藍(lán)天的地方。
“麗江” 兩個(gè)字無論出口還是落筆總覺得別有風(fēng)味，像異域披著面紗的古代美女，精致而獨(dú)特，神秘得令人向往。
由于工作原因，父母并未與我同游，朋友的母親見我安靜，便也樂意帶上我，讓我可以隨處走走。于是，一個(gè)人看麗江。
客棧很多，古色古香的樣子，名字也大多詩意縱橫，逛到西街的一個(gè)拐角口，正巧遇到一家客棧，正巧累了，正巧它開著門，就順著小路走進(jìn)去，看見門楣上的木板，上面書著“窗外”。哦，原來在這無數(shù)“正巧”組成的相遇里，我就碰到了它，名為“窗外”的客棧。門大敞著，對誰都不設(shè)防的樣子。
兩個(gè)胖胖的老阿姨從里屋里走出來，親切而自然：“來啦？”仿佛我就生在這長在這，從未離開。我笑著點(diǎn)頭：“嗯，來了”。
坐定，一顆倦怠疲憊的心，安靜了。打開木質(zhì)的雕花窗，是撲面而來的雪山般清新的空氣，一水之隔，對岸的客棧被風(fēng)吹起紗簾。遠(yuǎn)一些的地方，純白色的玉龍雪山在霧氣里隱隱約約。我閉上眼睛，遠(yuǎn)處的金沙江在奔騰，而無數(shù)的小支流，則像血脈一汪流淌在麗江古城的體內(nèi)，穿巷入戶，一年一年，從無停息。我睜開雙目，頭頂一汪碧澄的藍(lán)天，純凈得像是倒懸的海。
四方街，是哪一段年華里茶馬古道的驛站。我輕輕把腳跡印上街道，路過一個(gè)老婆婆的店鋪，被銀光閃了眼睛，從不在意首飾的`我，不由自主地走進(jìn)了這家銀店。坐在桌子后面的老婆婆，連忙起身招呼我：胖金妹，要銀哦？“胖金妹”是納西族對女孩最美好的稱呼，我低頭看了看沒有發(fā)胖的自己，嘴角卻情不自禁地勾了起來：“嗯”。老婆婆年紀(jì)大了，歲月把皺紋刻在她曾青春的臉龐上，頭發(fā)卻梳得一絲不茍，抿得光光的發(fā)閃著銀光，沒有濃艷的妝，細(xì)心的人，倒是可以看出，那抿過紅紙的唇，仍是生命和美的氣息。她踮起腳把一串細(xì)細(xì)的銀鏈系在我脖子上，我稍稍屈膝，以便在我面前矮了一個(gè)頭的老婆婆不要那么費(fèi)力。
細(xì)細(xì)一條銀項(xiàng)鏈，清美地晃眼。老婆婆在我走時(shí)執(zhí)意送我一條相佩的手鏈，“胖金妹，你帶這個(gè)好看咧，我送給你吶，自家打的銀，遇到合適的才好看”。她憨憨笑著的面龐一時(shí)燦爛地晃了眼，藍(lán)天在她身后像專門為她打造的背景。
一路走回客棧，身上戴的，手上拎的，嘴里吃的，竟有大半是熱情的人們送的。順手送給小胖貓一顆魚丸，看它撥著弄著舍不得吃，笑意又不禁漫上臉龐。
坐定，一顆在麗江穿過熱情的心，溫暖了。
打開木質(zhì)的雕花窗，窗外有藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天作文8
天空碧藍(lán)如洗，一片潔白亮麗的云從遠(yuǎn)方飄來，隨著風(fēng)的號角交換著各種形體。
伴著颯颯的奏鳴，秋風(fēng)給園林涂了一層米色。那些條狀的，角狀的，心狀的大大小小的葉子已見成熟。只有幾朵菊花還點(diǎn)染著燦爛，彎彎的花瓣似乎要永遠(yuǎn)勾住溫暖的陽光。抬頭看著窗外，天邊的云，云卷云舒，從容自在。窗外的藍(lán)天依舊是那么藍(lán)，只是現(xiàn)在不同于往日，只因這蔚藍(lán)如洗的藍(lán)天下，多了一個(gè)渺小而孤獨(dú)的我。
陽光正一點(diǎn)點(diǎn)刺破云層，從云層間把流星般的光芒照在大地。幼小的我感受著一片溫暖，仿佛從來都沒有這樣溫暖過。
兒時(shí)的我一直喜歡就這樣坐在草叢間，在藍(lán)天下吹著微涼的風(fēng)，看著天空自由自在飛行的鳥兒，靜靜的發(fā)呆，靜靜的看著我身邊的美好一切。
可是現(xiàn)在的我似乎失去了自由，每天都在書海中回蕩，三點(diǎn)一線的生活終于使我厭倦。我放下書本看著窗外，此時(shí)的我是多么懷念兒時(shí)的那個(gè)我，我一直堅(jiān)信窗外有藍(lán)天，這個(gè)藍(lán)天是一個(gè)屬于我的藍(lán)天，是一個(gè)說大不大，說小也不小的世界。在這里面有我的回憶，有我的傷痛，有我的快樂，有我的幸福。我窗外的藍(lán)天，并沒有什么偉大理想，只有一個(gè)個(gè)純真美麗的愿望，希望它們能像彩色泡泡一樣飛向遠(yuǎn)方。帶著我的懵懂與懷想。
但是，窗外的藍(lán)天并不只是晴空萬里，碧藍(lán)如洗。也有陰雨連綿的天氣，我的憂傷也時(shí)常浮起。可以說我有屬于我自己的太陽，月亮和星星，我有一個(gè)完全屬于我自己的小世界。可現(xiàn)在窗外的藍(lán)天下依舊還是那一個(gè)童心未泯，在成長中慢慢中長大的'小女孩。
心思被一點(diǎn)點(diǎn)的收回，我的眼簾又落到那一疊疊高高的作業(yè)本中，我嘆了口氣。心想，什么時(shí)候我才能找回那片屬于我自己的自由與藍(lán)天呢?也許就在此刻，也許還在很遙遠(yuǎn)的未來。但是它始終都在那里等著我，等著我慢慢的走到它的身邊。
此時(shí)的窗外是一個(gè)蔚藍(lán)如洗的天空，點(diǎn)點(diǎn)白云飄過，鳥兒也已飛過。
我一直堅(jiān)信，在窗外的藍(lán)天下會一直有我的影子。窗外的藍(lán)天是一個(gè)屬于我的世界，就讓我在這片屬于我的藍(lán)天下，自由自在的成長。
抬頭看著這片藍(lán)天，我的嘴角在微微的向上揚(yáng)起，坐看天邊云卷云舒，悠然自在……
窗外有藍(lán)天作文9
這是一朵被仲夏的雷雨無情拍打著的雞蛋花，在一個(gè)平常無奇的日子，驀然映入我的眼簾。在略顯灰暗的天空里，它倔強(qiáng)地地怒放著，純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。
明明是大自然中的一朵再尋常不過的花，卻能在這樣的苦難的打磨下頑強(qiáng)地綻放�？粗�，我有些汗顏，我們，尤其是我，又當(dāng)如何呢？
一直以來，我非常敬重海倫·凱勒，奉為我心中的圣人。她用常人無法想象的堅(jiān)強(qiáng)，把缺陷變?yōu)榱α�，化苦難為精神食糧，取得了舉世的成就，贏得了世人的尊敬，流芳綿延。她用她不停奔走鑄就的精神世界向所有的人——健康和殘疾的人詮釋苦難的意義，教會人們?nèi)绾蚊鎸嚯y：只要堅(jiān)強(qiáng)只要努力，再苦難的生命也能綻放生命的.美好，也能看見屬于自己的藍(lán)天。海倫·凱勒是人類當(dāng)之無愧的榜樣。
被稱為“輪椅上的巨人”的霍金，一生只能在輪椅上度過，但就是這樣一位遭受疾病沉重打擊的科學(xué)家，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，譜寫著感人的生命贊歌，他用他一生不停研究打造的傲人輝煌告訴人們：苦難并不可怕，可怕的是不敢面對苦難，只有在苦難面前不言放棄，才能找到屬于自己的一片藍(lán)天。
再看看經(jīng)歷過地震、洪災(zāi)的人們吧！這些天降的毫無征兆的苦難忽然向他們襲來時(shí)，他們難道就沒有絕望嗎？有的，一定是有的。面對觸目驚心的災(zāi)后家園的殘骸，面對妻離子散親朋不再的痛苦，沒有人能在一瞬間撫平心中的創(chuàng)傷。但是苦難并沒有使他們就此倒下，一蹶不振，在苦難打擊下的他們卻更加堅(jiān)強(qiáng)，為了新家園為了新夢想而不斷努力。陽光總在風(fēng)雨后，當(dāng)苦難徹底地離去，迎接他們的是一方蔚藍(lán)的天空。
再回首看窗外，雷雨早已離去，雨水沖刷后的天空顯得更加蔚藍(lán)。人生的洪流中總會有像雷雨一樣突如其來降臨的苦難，縱然是再大的苦難我們也不能倒下不能放棄，要昂首挺胸，笑對苦難，待所有苦難都過去，你看，窗外又是一片藍(lán)天。
還是那個(gè)雨后，還是那多雞蛋花，依舊是平常無奇的日子，它倔強(qiáng)地地怒放著，純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。
窗外有藍(lán)天作文10
一大早，起床鈴準(zhǔn)時(shí)響起，來不及睜開惺忪的睡眼，一把抓過衣服，顧不著刷牙、洗臉，匆匆忙忙便往教學(xué)樓趕。抬頭看看天，還是一片漆黑呢，一個(gè)人走在這條熟悉的路上，面對著冬天的寒冷與黑暗。不遠(yuǎn)處教學(xué)樓明亮的燈光照亮了我，我知道，又是一天開始了。
老師正在黑板上不停地寫著語法公式，看著那一個(gè)個(gè)枯燥無味的英文字母，不免起了困意，心思全回到了昨天晚上。昨晚放學(xué)，大家正準(zhǔn)備回寢，班主任卻在這時(shí)氣勢洶洶地向我走來，二話不說拿起書本就往我頭上敲了一下。雖然不疼，但早已把我嚇得大氣都不敢喘一下，班主任抽出手中的一份試卷，擺在我面前，大聲地說：“看看自己考的分?jǐn)?shù)，我都替你感到‘偉大’。”整個(gè)班級鴉雀無聲，都把目光投向我，看著試卷上那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我低下了頭。班主任仍然在一旁批評著，我目光呆滯地盯著試卷上一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉叉，它們仿佛在嘲笑著我，把我的心一點(diǎn)點(diǎn)撕碎。我才明白原來所有的努力都只是幻覺，換來的是試卷上那個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心頭上殘留著的點(diǎn)點(diǎn)疼痛。老師喋喋不休后，我快步走出教室，或許只是想逃離。
走在冬夜的冷風(fēng)中，想哭，但也許是眼淚被這寒冷給凍在了心里，怎么也流不出來，全身都麻木著，只覺得累，好累。天上點(diǎn)點(diǎn)繁星在這黑暗的映襯下顯得格外明亮，卻獨(dú)獨(dú)留給了我一片黑暗的角落，破碎的夢和飄散著的快樂不停地被侵蝕。好不容易捱到了床邊，一頭倒了下去，腦海里便浮現(xiàn)剛才的種種，又努力地讓自己不要想，越想只會越亂，累了，那就睡吧。
“叮鈴鈴”，終于下課了，喘了一口氣趴在桌子上，窗外仲夏般的陽光照射進(jìn)來，刺痛了我的眼睛，緩了一會兒，沿著那束光向窗外看去，是藍(lán)天，窗外有一片藍(lán)天。那種恰到好處的`藍(lán)，是藍(lán)天特有的藍(lán)，讓人沉醉其中，黑暗和寒冷似乎都漸漸離我遠(yuǎn)去，我有的只剩下這一片，這一片窗外的藍(lán)天。陽光溫暖了我，仿佛把我的心都照亮了�？纯词种芯o握著的筆，抽屜里滿滿的復(fù)習(xí)資料，還有試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，都仿佛因?yàn)橛辛诉@片藍(lán)天而充滿希望。藍(lán)天給了冬日里的我一股正能量，讓我有了重新面對困難的信心和勇氣。
不要再難過著過去，而是要希望著未來，要緊的是做好現(xiàn)在。窗外有一片藍(lán)天，好美，真的很美。
窗外有藍(lán)天作文11
人生并非一帆風(fēng)順，有順境，也必然有逆境。在人生的道路上越往上，你越會發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的路。但面對這些，我選擇一笑而過，始終相信窗外有藍(lán)天。
放學(xué)回家，我覺得肩上書包有千斤重，使我邁不動步子。下午那競選的一幕幕痛苦地浮現(xiàn)在眼前�；氐郊遥乙廊徽驹诖扒巴巴獍l(fā)呆，心中滿是懊惱和不甘。
上午語文課時(shí)，老師對大家說：“午睡起來，我們就競選市三好學(xué)生和市優(yōu)秀學(xué)生干部。每個(gè)班有兩個(gè)名額，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！眲傉f完，就見有的同學(xué)握著手沉思著，有的同學(xué)拿著筆在紙上刷刷地寫了起來，還有的翻動著書包尋找有用的'資料。我輕輕一笑，還早呢，不是要下午才比呀，先休息休息。再說了，就算真不準(zhǔn)備，以我長年積累的臺上經(jīng)驗(yàn)也可以對付呀！于是在課間，我還是在嘻笑玩鬧中渡過。中午，我又急著看那本還沒看完的書，把競選這件事拋得九霄云外了。直到下午走進(jìn)教室，老師開始讓我們競選時(shí)，我才突然記起：呀，糟糕，忘準(zhǔn)備了！可已經(jīng)來不及了，同學(xué)們都已經(jīng)信心十足地開始推選。
眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都已經(jīng)笑容滿面地走下講臺，我的心卻如受驚的小鹿怦怦直跳，只好臨時(shí)組織了些語句，硬著頭皮向上沖�？墒�，那臨時(shí)抱佛腳的心態(tài)還是害了我。到了臺上，由于準(zhǔn)備不充分，我只表明了自己想當(dāng)選的愿望，卻忘了把自己為什么能比別人優(yōu)秀，為什么有資格當(dāng)選的理由說出來。這時(shí)的我渾渾噩噩，全然忘記了那一張張獎(jiǎng)狀，那一份份獲得的榮譽(yù)。最終，我以兩票之差落選。
一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的船長，如果在沒有摸清地形的情況下依然會迷失航向；人稱“飛將軍”的李廣與匈奴經(jīng)歷了大大小小幾十場戰(zhàn)役，也同樣在漠北之戰(zhàn)中迷路誤了軍情，最終自刎而亡�？上耄孪葴�(zhǔn)備是多么重要。
這一次的失利，讓我有太多的懊惱與不甘，但另一方面，它卻讓我在挫折中獲得了成長�！俺晒τ肋h(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人”，如果還有下一次，我決不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。
噢，窗外是一片藍(lán)天。幾朵白云在嘮著家常，一只雛燕在練習(xí)飛翔。失敗了，它還是一笑而過，繼續(xù)飛翔。我看著這一幕，忽然覺得全身輕松，認(rèn)真地做起了作業(yè)。
窗外有藍(lán)天作文12
“或許是不知夢的緣故，流離之人追逐幻影”——題記
那些翩飛的絢爛的蝴蝶大概永遠(yuǎn)都不屑于知道這世上還有一種叫飛蛾的生物吧。就如19世紀(jì)英國上流社會那些歌舞升平的貴族們無論如何也無法想象在貧民窟中艱難維生的窮人的生活一樣。
灰白的雙翼，畸形的觸角，多毛的身體。這種生物，仿佛注定是丑陋、卑賤，遭人厭惡的，他們生活在某些不為人知的陰暗骯臟之地。但這看似注定將庸庸碌碌茍且偷生的卑微生物，心中卻暗自向往著光明。只要時(shí)機(jī)得當(dāng)，便從那光明無法照亮的地方迅猛騰飛，義無反顧地舒展身體、張開雙翼去擁抱光明，即使翅膀燒著了也會努力翩飛起舞�？v然只有一瞬間的光明與溫暖，縱然是要以燃燒生命為代價(jià)，卻仍向往著光明。至少，在它觸碰光明的一瞬間，它的光芒足以照亮整個(gè)世界。
然而，哪里有光明？我是那只被常人看成茍且偷生但卻被自己的精神振奮的飛蛾嗎？
初三了，我的心情越來越沉重。周圍的人都像上了發(fā)條的時(shí)鐘一樣分秒必爭且樂此不疲地轉(zhuǎn)動著，我讀出了他們的一絲不茍，也讀出了他們的死氣沉沉�？粗@些，讓我有些茫然。英語中有一個(gè)成語叫“blacksheep”。暫且不說它的意義，直譯過來是“黑羊”——一群白羊中夾雜的異類，被羊群認(rèn)為是不安定因素。當(dāng)別的羊整天安分守己地吃著草料，等著有朝一日被人揪去剪毛時(shí)，它便想方設(shè)法地要翻過那柵欄。它就像個(gè)壞小子，從不按規(guī)矩出牌，永遠(yuǎn)無法與那群呆滯的白羊交流。我有時(shí)覺得自己愈發(fā)像黑羊了，雖然在門里卻向往著窗外。
我并不是厭惡安分的生活，我只不過是不喜歡這種情節(jié)既定的.死板日子。多么希望有一天能夠斬?cái)嗨械膲毫εc負(fù)擔(dān)。待到一無所有、孑然一身時(shí)，我才擁有了整個(gè)世界。我并沒有什么改變世界之類的宏大理想，也不喜歡居高臨下、發(fā)號施令。我只愿能在生命中主宰自己的生活，做自己最想做的事，不被別人拘束，也不拘束別人。讓生活永遠(yuǎn)屬于自己，每一天都能有好心情。
這個(gè)愿望在我看來是那么的美好，以至于美好得如一個(gè)童話故事。但童話故事終究不是現(xiàn)實(shí)。夢想，只不過是生活在一汪清澈的水中的倒影。正如陳奕迅在《任我行》中唱到
“頑童大了別再追問，可以任我走怎么到頭來又隨著大隊(duì)走，人群是那么像羊群”
本來明明可以任我行，最終卻還是跟著大家走了。
窗外的天多藍(lán)��！清澈高遠(yuǎn)，一塵不染。但即便是燃燒生命去飛舞，我也無法觸摸到。
窗外有藍(lán)天作文13
窗外，初春，還帶著些微微的涼意，小草剛剛冒出頭，草坪上一群活潑的孩子正在放風(fēng)箏，不時(shí)地傳來一陣歡聲笑語，陽光透過窗泄下來，照亮昏暗的房間。
房間里的女孩忽然猛地把窗簾拉起來，將世界隔絕在外面，以及那些歡聲笑語。女孩不允許自己奢望那些自由與歡笑，從她不能行走的那一刻起，她就失去了擁有它們的資格！此刻，女孩無比痛恨她毫無知覺的腿和已陪伴她兩年的輪椅�；璋档姆块g內(nèi)，女孩無助地將自己蜷縮起來。
突然，“啪”一聲悶響，打破了房間內(nèi)的'寂靜，原來是風(fēng)箏掉到陽臺上了�！斑恕�，“咚”，“咚”，門外響起敲門聲，隨后傳出一位女生禮貌的詢問聲：“請問我可以進(jìn)來撿一下風(fēng)箏嗎？”女孩冷冷地回答：“拿完，快走。”門外的女孩小心翼翼地打開門，在陽臺上撿起風(fēng)箏，快速地跑出陽臺，回頭，看見輪椅上的女孩正落寞地望著窗外，視線略微偏轉(zhuǎn)，墻上掛著一張畫，畫中的女孩笑容粲然，水洗的藍(lán)天下正無憂地放著風(fēng)箏。想必那就是女孩以前的樣子吧。電光火石之間，她有主意了，女孩嘴角上揚(yáng)，她想讓輪椅上的女孩找回曾經(jīng)的笑容！她停下腳步，轉(zhuǎn)身走到女孩身旁，友好地伸出手，“你好，我叫天晴，我想和你做朋友�！比缓笸嶂^調(diào)皮地望著輪椅上的女孩，本面色冷峻的女孩聽到后，愣愣地望著她伸出的手良久，沒有言語。
“果然，只是因?yàn)橥椴趴蓱z我想跟我做朋友的吧，真是虛偽的人啊�！迸⒌皖^喃喃。剛剛那位撿風(fēng)箏的女孩跟她說等她一下，她就回來�，F(xiàn)在半個(gè)小時(shí)過去了，都不見人影，果然是騙她的。女孩正這么想的時(shí)候，陽臺突然傳來聲音，女孩循聲拉開窗簾，竟看到天空中有八只風(fēng)箏，每只風(fēng)箏上的一個(gè)字連成一句話，竟是：一起出來放風(fēng)箏吧。女孩聽到了花開的聲音，心中那片荒蕪的土地上正輕輕地，慢慢地開出一朵花，溫暖如同養(yǎng)料滋潤著它。轉(zhuǎn)身，天晴正站在門口，向她晃了晃手中的風(fēng)箏，說道：“今天的藍(lán)天澄澈無云，最適合放風(fēng)箏了。天天悶在家里，遲早會發(fā)霉的。跟我出去放風(fēng)箏吧。”女孩露出了兩個(gè)月以來的第一個(gè)微笑，猶如沉睡的曇花開放。但希望她的微笑不要像曇花那般易逝。
天空中，各色的風(fēng)箏舞動；藍(lán)天下，天晴拉著女孩的手，女孩笑容絢爛，微風(fēng)拂過女孩，像柔軟的絲綢，像天使翅膀上潔白的羽毛，像陽光下鍍著金邊的云朵，吹散了一直浮落在她心窗上的塵。
女孩轉(zhuǎn)頭望向身邊天晴，是她讓她懂得窗外一直有藍(lán)天，生活依然有希望。從今天以后，她會努力像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天翱翔。
窗外有藍(lán)天作文14
我深深地記得，那一天天空異常陰沉，壓抑得像一場沉默的祭奠；突然傾泄而下的大雨，像一首莊重嚴(yán)穆的挽歌。我趴在奶奶床前失聲痛哭而近乎歇斯底里：“你回來……回來啊，奶奶……”直至無力地跪倒在病床前，想說的話變成了一聲聲哽咽。病床上的奶奶還帶著微笑，她只是睡著了，可這一次卻是永遠(yuǎn)。
我叫葉子，十五歲，初三。那是我的奶奶，那是把所有好吃的都留給我的`奶奶，那是陪我走過15年時(shí)光的奶奶，那是說好要看我考上高中考上大學(xué)的奶奶，那是世界上最美好的奶奶�？墒�，現(xiàn)在她卻不在了。
“葉子，你要好好學(xué)習(xí)，考上好的學(xué)校好不好？”“好！”熟悉的對白仿佛剛發(fā)生在昨日，而今卻已隔著無法跨越的距離。“葉子，這道題你來回答�！崩蠋煹穆曇魧⑽业乃季w拉回，我慌亂地站起，連題目也不看便說：“我不會�！薄安粫驼J(rèn)真點(diǎn)，你看看自己……”老師的話語里滿是恨鐵不成鋼。
天氣喜怒無常，周五放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨，像極了你離開的那天。我撐著傘走在回家的途中，一個(gè)同學(xué)跑過來：“葉子，從前的你去哪了，那個(gè)一心只想好好學(xué)習(xí)的小葉又去哪了呢？”是啊，她在哪里？我愣了一下，隨即不說話，繼續(xù)向前走，腳步慌亂，像一場大逃亡�！澳悴皇钦f你要成為醫(yī)生的么？”我握著雨傘的手不由地緊了幾分�！翱墒悄悻F(xiàn)在都在干些什么，你就這樣實(shí)現(xiàn)你的夢想，別開玩笑了好么�！蔽彝Ａ讼聛恚硨χ曳路鹇犚娏俗约旱穆曇�，陌生的熟悉：“你不知道，你什么都不知道，我想當(dāng)醫(yī)生是為了治好奶奶的病，可是她不在了，我再努力又有什么用呢？”啪嗒，雨傘掉在地上，濺起一灘水，我蹲在地上，淚水順著眼角滑落，和雨水一起模糊了我的世界�！翱墒撬龝谔焐弦恢笨粗�，總有些路要一個(gè)人走完……”同學(xué)蹲在我面前，淚光中她的樣子很模糊，卻點(diǎn)亮了我的世界。
頭頂?shù)挠瓴恢螘r(shí)停了，被雨水沖刷過的天空更加的蔚藍(lán)，我在心理默默起誓：我會好好努力，為了自己，也為了在遠(yuǎn)在天國的你……
放棄永遠(yuǎn)比堅(jiān)持簡單，在堅(jiān)持夢想的道路上，你會難過，會受傷，會很累，你可以哭，但不可以放棄。你應(yīng)該用雙手抹去淚水，撫平傷口，用力微笑，說：“還好，我還有夢想，窗外有藍(lán)天，風(fēng)雨過后定會有藍(lán)天！”
窗外有藍(lán)天作文15
是否用失敗將自己定格，掩埋于絕望之中。眺望窗外的藍(lán)天，尋回失去的希望�！}記
誰敢保證高遠(yuǎn)的天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，誰敢狂言未曾經(jīng)歷過烏云密布電閃雷鳴。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮才能醞釀出彩虹的收獲，沒有誰會隨隨便便地成功。
鳥兒在空中展翅遨游，歡快地歌唱著只有他們自己能聽得懂的歌曲；雛鷹奮力地搏擊長空，只為第一次成功后那永恒的飛翔；花兒在園中爭相開放，柳葉兒在風(fēng)中翩翩起舞；溪水吟唱，群山爭雄。這一切的一切，都是藍(lán)天呵護(hù)下的希望。希望照亮你前行的腳步，驅(qū)散掉你心中的失望，抹去你經(jīng)歷的坎坷，敞開你心靈的天窗。推開希望的窗，尋找藍(lán)天中充滿希望的生命。
相信天空不是極限，人類的極限也永遠(yuǎn)不是極限，正如廣告語所言“只有更好沒有最好”。心中裝著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，于是生活的腳步累積而成便就成了升空的天梯。一步一個(gè)動力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，勇往直前。也許行程太遠(yuǎn)，也許步履維艱，也許歧途誘惑，也許失落絕望。但湛藍(lán)的天空用色彩的絕妙誘惑著你，終究你戰(zhàn)勝了退縮，向著心中的理想前進(jìn)，走出一片屬于自己的藍(lán)天。推開奮斗的窗，尋找那奮斗的目標(biāo)。
無論是“最美教師”張麗莉，還是“最美司機(jī)”吳斌、“最美保安”李燕書，他們以悲劇收結(jié)，卻締造了人間最美的正劇。飛蛾撲火，不惜犧牲生命；追求真理，淡漠生命有無。
歷成長路上經(jīng)的坎坷，在生命面前何足掛齒！就算是在追求藍(lán)天時(shí)曾烏云密布，就算是在搏擊風(fēng)浪時(shí)折斷羽翼，但請相信“烏云遮不住太陽，是的，永遠(yuǎn)遮不住”。尋找失敗帶給自己的動力，換種心情，享受挫折，征服短暫黑暗的天空。推開失敗的窗，歷經(jīng)那種種挫折與失敗，尋找到成功的.自己。
像展翅的雄鷹，越飛越高；像撲火的飛蛾，擁抱了光明；像生命的光環(huán)，映照著人類美好的靈魂。只因在風(fēng)雨中不曾落下，只因你學(xué)會了堅(jiān)持不懈，只因你心存希望、渴求目標(biāo)、面對挫折。于是你收獲了藍(lán)天，收獲了屬于自己的果實(shí)，也享受了自己打造的一片藍(lán)天。推開勝利的窗，去拾起那些屬于自己的赫赫戰(zhàn)果，體驗(yàn)成功的喜悅。
如果你還未曾走出失望與迷茫，請推開窗尋找希望；如果你已經(jīng)有了希望卻不知如何奮斗，那么推開窗尋找目標(biāo)；如果你因?yàn)楸寂芏械狡v，那么停下來，反思一下挫折與失敗�？傊�，推開窗，那里可以尋找到隱藏在藍(lán)天下你渴望收獲的果實(shí)。
成功不近不遠(yuǎn)，就在窗外的藍(lán)天里。很近也很遠(yuǎn)，源于你的心境。