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我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-10-19 15:16:46 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文15篇(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的發(fā)現(xiàn)作文15篇(精華)

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  在我們學(xué)校的南北教學(xué)樓之間,有一個大花壇,里面挺立著兩棵高大的松樹,它們像哨兵一樣,默默守護著校園。

  有一次上學(xué),來早了,我便來到花壇前張開雙臂擁抱了其中一棵,我的兩個手臂加起來都不夠環(huán)繞大樹的一周。我抬頭向上看發(fā)現(xiàn)松樹的枝條像長長的手臂,伸向遠方。每一根枝頭上松針細而密而且顏色非常濃綠。

  走到樹腳下,發(fā)現(xiàn)靠近里面的枝條上,一點兒松針都沒有。心想,這是為什么呢?我往外看了看,發(fā)現(xiàn)陽光明媚而溫暖,我又往里面仰望,發(fā)現(xiàn)一點陽光都沒有。這時一陣春風(fēng)吹過,外面的松針翩翩起舞,里面的卻很難接到春風(fēng)的'愛撫。突然我明白了:什么植物都需要陽光和春風(fēng)呵護的。

  低頭一看,地上鋪滿了枯黃的松針,像一層薄薄的涼被,鋪在松樹的根上,原來松樹也落葉子,只不過它在小草生機勃勃的時候,在百花傲然吐芯的時候,悄悄落老葉子,同時也生出新的葉子。

  我們看到的是四季常青的松樹,原來生命在這樣偷偷的輪回。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  今天,在我們家屬院里我發(fā)現(xiàn)了一件我長這么大第一次見到的新鮮事。

  我和幾個好朋友在花園里玩兒捉迷藏,跑著跑著,我突然發(fā)現(xiàn)遠處有一棵香樟樹的樹干上掛了好多瓶子,瓶子下面有一條條長長的管子,我不知道那是什么,便問別的小朋友,她們都搖著頭說不知道。我們就一塊跑過去,懷著好奇心往樹上看,原來這棵大樹在打掉針,我數(shù)了數(shù),乖乖,不得了,一共九瓶點滴,我小時侯生病一次打一瓶點滴就夠多的了,打九瓶那還得了?

  “可它為什么要打掉針呢?”一個小朋友問,我們大家紛紛議論起來。我仔細地看了看這一棵香樟樹,又看了看另一棵香樟樹,發(fā)現(xiàn)這棵樹上的葉子有點黃,而且沒有另一棵樹的葉子多,心里便明白了七八分,對伙伴們說:“我知道是怎么回事了,你們看,這棵樹上的葉子比另一棵的'少而且黃,這說明這棵樹沒有足夠的營養(yǎng),所以生了病或長了蟲子才打針的,看樣子病得還不輕呢!”伙伴們都覺的我說的對。我心里可高興了。看著這棵高大的香樟樹,心里還真有點可憐它,雖然它不會說話,但是我想它一定很痛苦,因為我打針時又緊張又害怕,還很痛。

  通過這件事,我們一定要愛護環(huán)境,好好保護樹木,讓樹木不生病,讓樹木不打針,讓樹木不再痛苦,讓樹木像我們小朋友一樣快快樂樂的健康成長!

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  5月10日星期天天氣:晴

  前幾天我和媽媽去動物園玩,發(fā)現(xiàn)有一個釣魚的池子,我釣了一條魚,媽媽釣了五條魚,我們把魚帶回我自己家,放到金魚缸里。

  魚兒在水里自由自在的'生活著,過了一天后發(fā)現(xiàn)魚兒死了一條,就這樣一天天過去了魚兒全都死光了,這是怎么回事呢?

  我和媽媽為了弄明白這是怎么回事,就上網(wǎng)查資料,發(fā)現(xiàn)上因為魚太多,缸太小,造成魚兒缺氧,金魚缺氧就會死,還有一個原因不能用自來水直接,要把水放幾天才能用,還有不能喂太多了,喂太多會漲死的。

  原來這么多的要點,我以后養(yǎng)金魚一定要注意喔!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  我們家有一盆含羞草,當初爸爸抱回來的時候,我并不知道它是什么花,我發(fā)現(xiàn)含羞草的秘密。在一次偶然的機會我不小心碰了它一下,它突然耷拉下了頭,我覺得很有趣,就問爸爸。爸爸說:“那是一盆含羞草!薄肮植坏脛偛盼遗隽怂幌,它就低下了頭。原來是害羞!”我高興地說。

  為什么含羞草會像姑娘那樣知道“害羞”呢?我產(chǎn)生了好奇。于是,我認真查找了一下課外書,從書中找到了答案。

  原來在含羞草的'葉柄基部,有一個較為膨大的組織,叫做“葉枕”,葉枕里面充滿著水分,經(jīng)常脹得鼓鼓的,保持著很大的壓力,而且下半部比上半部壓力大,當手指碰一下含羞草,葉子受到震動,葉枕下部細胞里的水分立即會向上部和兩側(cè)流去,于是,葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去,上部像打足了氣的皮球鼓了起來,這樣葉柄就下垂合攏了,就像姑娘害羞似的。但過了一會兒,葉枕下部又逐漸充滿水分,葉子又重新張開,恢復(fù)原狀。其實含羞草,不只是被手碰時才會垂下葉子,遇到雨天或強風(fēng)時,它的葉子也會下垂的,這是它保護自己不被狂風(fēng)暴雨折毀的方法。

  原來含羞草并不是害羞,而是自我保護的一種方法。植物中也有很多的知識,所以我們必須認真學(xué)習(xí),多看課外書,才能掌握更多的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  清晨,我到公園去玩。小鳥在枝頭歌唱,小草冒出了新芽兒。走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)一朵美麗的迎春花上有一個小小的黑點兒,還帶著一縷臭味。我左瞧瞧,右看看,感覺十分稀奇有趣。

  可是,這黑黑的東西究竟是什么呢?我的心中一直擱著那個疑團。于是,我決定用事實來證明猜想。

  我一整天都守在花旁,不一會兒,一只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛了過來。它鉆進花朵里,心滿意足地吸了一大口蜜,然后,又在花朵里逗留了好一會兒,才慢慢的飛走。我立刻檢查花朵,發(fā)現(xiàn)里面也有一個黑點兒,我先認為這是蜜蜂的嘔吐物,但我馬上意識到現(xiàn)在下結(jié)論還太早。

  為了真正證明我的想法和猜測,我便上網(wǎng)查詢了資料。原來,這個小黑點是蜜蜂拉的`屎,這個屎就相當于一個記號,要不然蜜蜂怎么會知道哪一朵花被采過了,哪一朵花沒有被采過呢?

  通過這件事情,讓我明白了,大自然的奧秘是無窮無盡的,只要我們細心觀察,認真思考,積極探索,一定會有許多你意想不到的新發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  我家的院子里,種著幾株向日葵。在百花怒放的季節(jié)里,葵花也揭去了遮面的綠紗,露黃艷艷的臉蛋兒。那黃澄澄的圓盤就像一個金燦燦的太陽,周圍嫩嫩的小黃葉又恰似太陽射出的道道金光。

  一天,我又在欣賞著這美麗的向日葵。媽媽走了過來,笑著對我說:“婷婷,你那么喜歡葵花,可你知道向日葵有什么特點嗎?”我一楞,撓了撓后腦勺,不解地望了望媽媽。媽媽似乎看出了我的心思,說:“別看我,我可不知道,還得靠自己哦!”

  于是,我每天早、中、晚都會來到院子里,仔細的觀察向日葵。一星期后,向日葵的特點終于被我發(fā)現(xiàn)了。我高興地飛跑到媽媽身邊,高聲喊道:“媽媽!媽媽!我知道向日葵的特點了!”“那么你說說看,向日葵的特點是什么?”媽媽笑問道。我一本正經(jīng)地說:“向日葵在黎明時,東望天際,迎接那光芒四射噴薄欲出的太陽;傍晚,太陽轉(zhuǎn)到地球的另一面去了,向日葵還戀戀不舍地將頭轉(zhuǎn)動,仿佛在尋找著普照大地的太陽!

  聽著我的.回答,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。她慈愛地摸了摸我的頭,又語重心長地說道:“是。【褪且驗榭ㄏ蜿,才能開出這樣嬌艷的花,結(jié)出飽滿的果實,就連它的身體也能造福于人們!眿寢尩脑捳Z中,透著一絲絲贊嘆,更讓我感受到一種期待。我默默地對自己說:“我也要像向日葵那樣,永遠向善、學(xué)善,成為一名造福于他人的有用之人!

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  聽完這個題目,你可能會想:書能煮?那不是都煮爛了嗎?你還別說,只要把你這個想法深一層去理解,就能得到“煮”書的真諦了。 五年級的時候,父親曾問我:“童兒,你知道‘煮’書是什么意思嗎?”我想了想,對父親說:“‘煮’書,乃是一門學(xué)問?” 父親笑了一笑,和顏悅色地給我講起來:“古代著名詩人杜甫,后人稱之為詩圣。每次他讀書都很講究,一定要反復(fù)誦讀,直到把書給讀得熟透了為止,‘書讀百遍,其義自現(xiàn)’,這就是所謂的‘煮’書!” “哦!”我恍然大悟,“‘煮’書就是熟讀文章,就像煮東西,要讀得滾瓜爛熟,倒背如流。

  哈!所謂咬文嚼字,不就是‘吃’書了嗎?” 父親摸摸我的頭,說:“是呀!只不過不能像蛀書蟲一樣,一定要用心去讀,不能讀得表面,要深入去體會。你還得從語文起步,每天早上起床是精力最充沛的時候。在那個時候放聲朗讀課文幾遍,不理解呢就反復(fù)讀,一定要不厭其煩,就像詩人杜甫一樣! 在爸爸嚴格的監(jiān)督下,我每天六點起床,堅持朗讀課文。

  結(jié)果我發(fā)現(xiàn),“煮”書使我漸漸愛上了語文。 每篇課文我都朗讀了很多遍,在朗讀的過程中,我仔細推敲著文中的字、詞、句。書成了我形影不離的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》,《鳥的天堂》,《第一場雪》中,領(lǐng)略了大自然奇幻的色彩,不僅景美,文也美;而《我的戰(zhàn)友邱少云》,《一夜的工作》,《長征》,又讓我激情澎湃,隨著作者涌入歷史的`波濤……

  “煮”書,讓我真正理解了課文,猶如與作者一起進入了課文的情境,那種感覺真是樂在其中。 “煮”書的樂趣是無以倫比的,只要你堅持“煮”書,你就能“煮”出一番味道來。當然,你可以加點味精(你自己的感想)。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  在偶然之間,我路過一條小巷。小巷上,人非常多,人聲嘈雜。小巷的環(huán)境很好,但綠化帶上的一條條路讓我疑惑不解。為了解開謎底,第二天我?guī)е苫罄^續(xù)向小巷走去。

  那天,我早早地來到了小巷,準備解開謎底。我靠在墻上等待著答案。終于,一位穿著黑襯衫的男子闖入了我的視野。他向著綠化帶慢慢走去,然后又以迅雷不及掩耳的速度,從綠化帶的花花草草上面毫不留情地走了過去,最后,又當做什么事也沒發(fā)生似地走遠。我清楚地看到,他第一腳踩死了幾棵正在萌芽生長的'小草,第二腳踩滅了幾顆想探出頭來看看美好世界的花草遠大的理想,第三腳踩枯了多多少少無辜的植物。

  過了幾天,當我再次經(jīng)過這片熱鬧的小巷時,更多的人學(xué)會了這種不文明的行為。不管男女老少,不管職業(yè)高低,他們都為了省時方便而選擇了這條無辜、可憐而又便捷的小“路”。他們一腳一腳地傷害著許多植物。

  一個月過去了,植物們被踏平,踏枯了,有的甚至腐爛了。但是這絲毫改變不了人們這種不文明行為的減少。換來的卻是人們更加惡劣的行為。他們繼續(xù)踩著踩著……

  一年過去了,因為枯萎的小草影響環(huán)境,于是環(huán)衛(wèi)工人就殘酷的把它們連根拔起,扔進了永遠不可能再復(fù)生的垃圾筒。

  就這樣,那一條被人們踩踏過的地方,就成為了一條“路”,供人們便捷的“路”!現(xiàn)在,我終于知道了,路是這樣走出來的!

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  生活中有很多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要認真就能有發(fā)現(xiàn)。比如牛頓發(fā)現(xiàn)地球有引力,人才不會飄起來而是早地面上。只要我們認真就能有發(fā)現(xiàn)。

  有一次晚上我叫媽媽燒開水等一下我要泡牛奶。媽媽燒好開水或倒入熱水壺里用木塞塞好。到了晚上九時我把奶粉倒在杯子里然后到廚房去拿熱水壺,卻發(fā)現(xiàn)木塞不見了。我找呀找呀找終于在椅子下讓我給找著了。但讓我覺得奇怪的是木塞怎么會跑到椅子下呢?

  我大叫一聲“啊.....有鬼啊.......”咦,不對啊,可能是爸爸或媽媽到開熱水壺忘了把木塞塞回去了。

  我理直氣壯的走到媽媽面前說,媽媽你剛才是不是打開熱水壺忘了把木塞塞回去啊。媽媽說:“沒有啊。”

  我有走到爸爸面前說,爸爸你剛才有沒有打開熱水壺然后忘了把木塞塞回去啊?

  “我剛才是有打開熱水壺,但我有把木塞塞回去啊!卑职终f。

  這時我心中的怒火像皮球泄了氣似的.全沒了!捌婀职职謰寢尪紱]弄,那會是誰呢?”我想。

  為此我在熱水壺旁等了一個小時,就在等嫌犯。過了一個小時終于讓我發(fā)現(xiàn)了。

  只見當時木塞從原本的位置掉到了桌子上,隨后冒出蒸汽來。我想“這應(yīng)該和這蒸汽有關(guān),!蔽揖蜕暇W(wǎng)查了一下終于知道答案了。

  答案:蒸汽在熱水壺里呆太久想逃出來,便有一股蒸汽把木塞推出來。我終于得到了一個滿意的答案了。我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。

  爸爸卻笑著說:“瓦特在幾百年前就發(fā)現(xiàn)了!

  不過親自發(fā)現(xiàn)也好。

  這就是我的發(fā)現(xiàn)小故事。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  大千世界真是無所不有,有時候解決問題的辦法也會很奇妙,往往這些奧妙會被有心人所發(fā)現(xiàn),就拿我的.新發(fā)現(xiàn)來說吧,我發(fā)現(xiàn)小鳥也會打哈欠,伸懶腰。

  上個星期,爺爺去了香港,臨走時,把小鳥交給了我,讓我來喂養(yǎng)。第二天,我早早地起床、洗臉、刷牙,該給小鳥喂食了,只見小鳥展開翅膀,雙腿筆直,一會兒,另一只小鳥也這樣。“小鳥是不是生病了呀?”我驚奇地叫道。

  到了晚上,我該睡覺了,我有看了看小鳥,生怕出什么事。“媽呀!”我坐在地上,小鳥又在做這個奇怪的動作,它展開雙翅,雙腿筆直,“難道小鳥在學(xué)我?”學(xué)——這個字激發(fā)了我,使我的好奇心有了很大的改變,我又按照小鳥的動作做了一遍,“這很像打哈欠、伸懶腰嘛!”我說,“早晨它也這樣”。

  我恍然大悟,原來小鳥就在打呵欠、伸懶腰。自然界真奇妙!自然界的種種生物都有奧妙,只要留心觀察,還有許多問題一一等你解開,到時候,你又會有許多新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  我和幾個小伙伴在樹下乘涼,我靠著樹干,抬頭向上看,咦?樹葉的背面有什么東西,一粒粒,圓圓的,像小米粒兒一樣。呀!原來是蟲卵。幾個小伙伴都圍了過來,仰頭看著。七嘴八舌的議論起來:“這可能是蝴蝶的卵,過幾天會變成毛毛蟲的!長大了就變成美麗的蝴蝶了!”我說:“真的`嗎?怎么看也看不出這么小的卵能變成美麗的蝴蝶呀!” 回到家里,我去問爸爸,讓他給我講一講。

  爸爸說:“卵慢慢的會變成小毛毛蟲,小毛毛蟲每天都拼命的吃,長的非?,一周內(nèi)就會比剛出生大100倍!蔽液荏@訝,它怎么長的這么快,真是不敢相信。爸爸又接著說:“毛毛蟲有八對腳,前三對就會變成蝴蝶的腳。毛毛蟲一生需要蛻皮5次,每次蛻皮后都比原來大好多,蛇也是這樣的!蔽矣趾闷娴膯枺骸鞍职,它是不是最后一次蛻皮就變成蝴蝶了?”爸爸笑著搖搖頭:“不是的,它長大后就會離開樹葉找到一個安全的地方,吊掛成丁的形狀,結(jié)成繭。繭里面的東西叫蛹,蛹一般有三公分多長,經(jīng)過兩周左右的時間,蛹就在繭里變成了蝴蝶,它在里把繭咬破,就從繭里面鉆出來了!蔽矣置枺骸暗麖睦O里面剛出來是什么樣的呢?”爸爸說“蝴蝶剛出來時,翅膀是濕的,很軟,但一個小時以后就可以飛行了!” 真是太神奇了!聽了爸爸的話,我真是受益匪淺,原來這小小的卵會有這么大的變化。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  昨天,媽媽帶回一只小貓,它全身長著雪白的毛,黑乎乎的大眼睛,還有一對很長且難看的胡須。

  今天我看到爸爸在剃胡子,心里想:“小貓也該剃胡子了吧!” 下午回家了,我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子,我便去寫作業(yè)了。 晚上,夜深人靜,突然,廚房傳來“轟”的一聲巨響,爸爸趕緊跑進廚房,而我卻沒聽見。爸爸把我叫醒了,但是我還是迷迷糊糊的,爸爸問我:“小貓的胡子是不是你剪得?”我說:“是。 卑职謬绤柕恼f:“小貓撞墻都是你害的!蔽艺f:“小貓撞墻關(guān)我什么事,我只是幫小貓剪胡子而已!卑职终f:“小貓的'胡子就是一把尺,是用來量老鼠洞的,比胡子高就表示可以進去,比胡子矮就表示不可以進去,如果沒有胡子,貓就會不顧一切沖進去,從而盜賊小貓發(fā)生危險!

  從這件事中,我體會到:“貓的胡須的重要性,以后我再也不亂剪貓的胡須了!

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  一回到家,我就看見客廳里放著一盆葉子寬大的觀賞植物,爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣,于是把龜背竹認真地觀察了一番。

  近看,龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長,約有3厘米,但它有一支鉛筆那么粗,一節(jié)一節(jié)的,很像竹子,這就是“竹”的來歷吧!葉柄的.頂端托著一片像芭蕉葉那么大的葉子,這大葉子似烏龜?shù)谋硽,葉緣處的那些又寬又長的缺口好像龜背上的條紋。

  過了幾天,一個葉柄上長出了嫩黃色的長尖,上面長有短短的小毛,是白色的。沒幾天,這個長尖中間又冒出了一個淺綠色的小尖角。那個嫩嫩綠綠的尖到底是什么呢?隨著時間流逝,這個尖長大了,這時我才看出這是新長的一片葉子,葉面繞著中心逆時針纏繞在一起,像一個小姑娘,害羞地低下了頭,也像春雨過后剛鉆出腦袋的春筍。

  葉子一天天長大、展開,像一件造型奇特的藝術(shù)品。再仔細一看,原來葉子在缺口處剛長出來時,竟在邊緣有一線相連,細的只有毫米寬,用手指輕觸,感覺馬上就要斷了。兩星期后,龜背竹的細絲斷開了,慢慢舒展開來,像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉,感覺滑滑的,油光發(fā)亮,像卷心菜的葉子。

  它不屈不撓地生長著,直到今天,龜背竹還是那么茂盛鮮亮,默默無聞地裝扮了我的家!我喜愛那奇特而平凡的龜背竹!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  星期天,我坐在院子里吃糖,不小心,一小塊糖掉到了地上。我正要撿起來,卻發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬過來,它咬住那塊糖。一只螞蟻用什么用呢?糖塊對于螞蟻來說是很大的。小螞蟻離開了,我哈 哈大笑。過了一會兒,來了一大群螞蟻把糖塊搬走了。咦?剛才不是只有一只螞蟻?怎么來了一大群呢?我的心里充滿了好奇。

  我回家查《十萬個為什么》。哦!原來螞蟻在找到食物后,在路上碰到伙伴時,兩只螞蟻的觸角都擺動的特別頻繁;好像在交談。一會兒它們就搬來了大隊人馬想著有食物的地方進發(fā)。

  螞蟻不會說話,怎么通過觸角的擺動傳遞信息呢?原來呀,螞蟻的某些腺體在不同情況下,能釋放處不同的.化學(xué)物質(zhì),彌散在空氣中會產(chǎn)生不同的味兒。而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官。 通過觸角的不停擺動,使螞蟻能感受到充分的吃味信息。

  啊!我終于明白了螞蟻的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  春天的田野,一眼望去,到處是金燦燦的油菜花。一壟壟碧綠的小麥,被油菜花包圍著,像綠色地毯伸向天際。一列列蠶豆,正豎著小耳朵享受著陽光帶來的溫暖。

  我正在和鄉(xiāng)下的小妹妹玩耍。妹妹提議:我們做一個渠道吧!于是,我拿起小鏟子,挖了一個長約50厘米,寬約五厘米的渠道。挖完后,我們兩個人走到河邊,站在小木橋上,蹲下來,用容器舀水,舀到渠道。舀了一次水,兩次水,三次水,四次水……終于,在水快溢出來的時候,我們停止舀水,把容器放回原來的位置。

  渠道終于做完后,我和妹妹玩了一會兒,又看了一眼渠道,發(fā)現(xiàn)渠道里的'水都沒了,可是用手輕輕地按一下,土就變形了,手上全是濕潤潤的泥。土壤是吸水的,澆在土上的水,過一會兒就會被泥土吸進去?墒呛舆吷弦捕际悄嗤,為什么河水就不會被泥土吸掉呢?

  回家后,我查了一下百度。原來,如果有足夠的能量,水分會不停地滲入地下,但是入滲的速度會隨著時間的延續(xù)而越來越小,最終趨于穩(wěn)定。這樣的話,又有一個問題,如果水可以滲入地下,為什么河里還會有積水?原來,如果供水速度大于滲入速度,地表就會產(chǎn)生積水,而當土里的水呈飽和狀態(tài)時,水就停止了滲入。

  我恍然大悟,原來小何有這么多秘密!在生活中,我們要多觀察,要有一顆愛觀察,愛探索,愛發(fā)現(xiàn)的心。