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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-10-19 16:31:49 好文 我要投稿

【熱】我的發(fā)現(xiàn)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  今天,爸爸坐在陽臺(tái)上鼓搗他的寶貝——滴水觀音,忽然,我發(fā)現(xiàn)那一片最引人注目的大葉子上面有一只個(gè)頭不大的小蝸牛背著重重的殼緩慢地爬行著。剎那間,我的腦海浮現(xiàn)了一連串的問題:蝸牛吃的是什么?蝸牛是怎樣把自己的身軀縮回殼里的?它爬行時(shí)為什么地上會(huì)留下一條白線……

  實(shí)踐是檢驗(yàn)猜想的捷徑,我決心做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)試一試。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我先把白菜葉子、饅頭塊、餅干、火腿放在幾只蝸牛面前,我坐在旁邊仔細(xì)觀察,靜心的等待,過了大約2分鐘,它們都粘在了白菜葉子上,對香噴噴的饅頭、火腿、餅干看也不看,聞也不聞。不夠一頓飯的功夫,蝸牛就把白菜葉子咬的干干凈凈,一絲不留。我們已經(jīng)可以站在科學(xué)的角度莊嚴(yán)的宣布,蝸牛吃的是葉子。

  帶著成功的喜悅,我開始了新的探索。我先用一片白菜葉子將裝在瓶子里的一只蝸牛引出來,等他爬行一段時(shí)間后,我摸了摸它留下的“白線”,發(fā)現(xiàn)那“白線”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里,讓它仰面躺著,誰知它一點(diǎn)也不配合,急著將身體往殼中縮。但我的'小手還是觸摸到了它的腳底,發(fā)現(xiàn)它的腳底也是黏糊糊的,我立即斷定,這些黏糊糊的“白線”是它在行走時(shí)腳底留下的。后來我又翻閱了書籍,上網(wǎng)查找了資料才得知,那是蝸牛的分泌物,有利于保持平衡和保護(hù)外殼。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。看來,我們應(yīng)該多走進(jìn)大自然,多走進(jìn)生活,去發(fā)現(xiàn),去探索,去實(shí)踐,去尋找其間的奧秘,揭開我們面前的面紗。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  大家好!我叫張雨瑩,今天我給大家說說我的發(fā)現(xiàn)。

  一天,我和同學(xué)在學(xué)校的草地上玩,在玩的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛在草叢中爬行,我很好奇便把它帶回家觀察,我把它放在鞋盒子里,盒子里放上菜葉給它當(dāng)食,再放上一個(gè)大瓶蓋裝水。

  有一天,我把瓶蓋裝滿了水,就去睡覺了。第二天,我打開盒蓋忍不住哈哈大笑起來,原來它把瓶蓋里的水喝干了在里面睡著了,它把瓶蓋當(dāng)搖籃了。

  我經(jīng)常觀察這只小蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體是軟軟的,頭上有四根觸角:兩根長的,兩根短的;兩根長觸角的尖端有一對眼睛,遇到危險(xiǎn)時(shí)它的觸角就會(huì)縮回到硬殼里去。

  我很喜歡這只小蝸牛,可是媽媽說:"蝸牛是屬于大自然的,應(yīng)該把它放回大自然。"聽了媽媽的話我雖然舍不得,但還是把它放回了草叢里。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  春天來了,草兒綠了、花兒也開了,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,F(xiàn)在,我就帶領(lǐng)你們?nèi)ジ惺芤幌麓禾斓镊攘Π桑?/p>

  我發(fā)現(xiàn),春天是竹筍出場的季節(jié)。雨后的清晨,它從濕潤的泥土中冒出來一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的頭,那么細(xì)小、那么柔弱。但是,沒過幾天它就長成了青翠挺拔的竹子了。使人聯(lián)想起“筍應(yīng)落籜方成竹,魚為奔波使化龍”這句俗語。悄悄地告訴你們,竹子是世界上長的最快的植物,每天大約可以長40厘米。

  我發(fā)現(xiàn),春天是蒲公英的飛翔季節(jié)。山坡上、田野里、小溪邊到處長滿了蒲公英。蒲公英開著黃色的花朵,有趣的是它的花朵凋謝后,花柄上會(huì)長出潔白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球,放在嘴邊一吹,一朵朵白色的降落傘排著隊(duì),帶著它種子隨著風(fēng)兒輕輕地飛走了。蒲公英還是一味常用的中藥,它可以清熱解毒,消腫散結(jié)。

  我發(fā)現(xiàn),春天是小溪歌唱的'季節(jié)。奔騰的小溪旁到處都是五顏六色的花朵,淺綠的草叢里長滿了蒿菜。這不禁讓我想起蘇軾的《惠崇春江曉景》中的“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)”。看著滿地的蒿菜使我想到了媽媽做的美味可口的蒿菜飯,所以嫩嫩的蒿菜便成了我們這些吃貨的寶貝!

  我發(fā)現(xiàn),春天是我們長身體的季節(jié)、春天是我們學(xué)知識(shí)的季節(jié)、春天是我們放飛夢想的季節(jié)!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  “排練,排練?怎么不一樣?”我批改著同學(xué)的聽寫本,很是疑惑。我找出書,又翻翻自己的本子,發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了,而我手中有一個(gè)同學(xué)寫的一樣,該給他對還是錯(cuò)?如果對,良心又不安;如果錯(cuò),那自己也錯(cuò)了。

  算了,睜一只眼,閉睜一只眼,就當(dāng)沒看見吧,我可不想嘗那老師的訂正處罰——抄十遍詞語!我打了個(gè)大大的勾,將其他的錯(cuò)誤圈了出來,就是沒圈那個(gè)。批好后,我將那本子發(fā)了下去,并心安理得地開始做起了作業(yè)。不知怎么地,心里有點(diǎn)怪怪的感覺,對還是錯(cuò)?這雖然只是他的事,如果給他錯(cuò),老師也不一定發(fā)現(xiàn)得了,可本子上同樣的詞語一個(gè)對一個(gè)錯(cuò),對他似乎不太公平吧?我寫字的速度慢了下來,思考著。

  “俞文!崩蠋熡职盐医辛诉^去,一定又有什么事兒了。我朝老師走了過去,路上經(jīng)過了他的座位,他叫住了我!坝嵛念#氵@里批錯(cuò)了。”難到我有什么地方給他錯(cuò)了,但實(shí)際是對的?不會(huì)他想說排練這個(gè)詞吧?我給他對了,他還希望給他打錯(cuò),然后辛辛苦苦訂正十遍嗎……他的'手指向了“排列”這個(gè)詞!澳闩e(cuò)了!彼貜(fù)了一遍。我假裝翻翻書,支支吾吾地說:“哦……是的。”隨后又用筆將那詞圈了出來,去找老師了。

  看他一反平常的淘氣,非常認(rèn)真去訂正十遍那詞,而我卻沒有訂正同樣的錯(cuò)誤。我不敢相信,這就是他,一個(gè)有些“傻”但很誠實(shí)的他。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  今天,奶奶去菜市場買回來一條鯽魚,說晚上給我們做鯽魚湯喝。為了保持它的美味,奶奶先把它養(yǎng)在院子里的大水池里。

  我坐在水池邊想逗魚兒玩,看了半天,魚兒潛在池底一動(dòng)不動(dòng),可沒意思了。我想,不如讓魚兒和我的遙控潛水艇來次比賽?

  我把潛水艇放到池里,魚兒沒有理會(huì)它,不但不愿意比賽,反而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,潛水艇前進(jìn)一點(diǎn),它就退后一點(diǎn),我加快潛水艇的馬力向它靠近,魚兒突然躍出水面,重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它,想把它放回水池里,剛碰到它,它掙扎得更加厲害,看得出它十分的難受。我連忙叫奶奶來幫忙,好不容易才把魚兒弄回池里。這時(shí)的魚兒可不得了了,它在水里迅速地游動(dòng),亂闖亂撞完全失去了方向,幾次把頭撞到了水池邊,嘴被撞破了,魚鱗也掉了幾片。

  魚兒這是怎么了?為什么會(huì)這么慌張?過了一會(huì)兒,魚兒慢慢地平靜下來,但是腦袋還是不停地左右搖擺,眼神也很慌張。我悄悄地讓潛水艇靠近它,這次魚兒出乎我的意料,它不但沒有逃跑反而加快速度向潛艇沖過來,來回不停地攻擊潛水艇。幾個(gè)回合下來潛艇敗下陣來,發(fā)生故障掉到水池底不動(dòng)了。魚兒發(fā)現(xiàn)潛艇不動(dòng),它又用頭頂了頂潛水艇,潛水艇依然沒有反應(yīng),這下,魚兒不再理睬潛水艇,自由自在地在水池里悠閑地游來游去。

  我納悶了半天,終于明白了,原來魚兒和我們?nèi)祟愐粯,?dāng)發(fā)現(xiàn)不明物體的`時(shí)候都會(huì)害怕,躲避,不明物體對它有威脅的時(shí)候就會(huì)反擊,如果不再受到威脅,它就會(huì)不再理睬。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  每個(gè)人的童年都有自己的發(fā)現(xiàn),我也不例外?晌业陌l(fā)現(xiàn)卻是與眾不同的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了爸爸“不怕疼”的秘密。童年時(shí)代,我總認(rèn)為我的爸爸是天下無敵、與眾不同的'。因?yàn)榘职帧安慌绿邸薄?/p>

  有一次,爸爸和幾個(gè)叔叔一起打籃球。爸爸投籃時(shí),因地面坑洼不平,他一不留神就摔了個(gè)四腳朝天,細(xì)小的沙粒進(jìn)了他的膝蓋;氐郊液螅职窒葘⑸沉R稽c(diǎn)一點(diǎn)拔出來,再將傷口洗干凈,最后用紅藥水在傷口上抹上。整個(gè)過程中,爸爸沒有說過一句話,甚至連眉頭都沒皺一下。我想:要是我,金豆豆早就亂掉了!可偶然的一次機(jī)會(huì),使我揭開了爸爸“不怕疼”的秘密。那天,我放學(xué)比平時(shí)早了一些。剛進(jìn)門,就聽見一陣“哎喲 哎喲”的叫聲。

  那不是爸爸的叫聲嗎?難道一向不怕疼的爸爸也會(huì)疼嗎?一個(gè)個(gè)問號(hào)驅(qū)使著我打開爸爸的房門,我看見爸爸正用手捂著肚子在床上打滾,頭上的汗珠不停地往下落。爸爸看見我正看著他,若無其事地看報(bào)去了。頓時(shí),我明白了,爸爸不是不怕疼,而是很怕疼。不怕疼是他裝給我看的,就是為了今后我能勇敢些,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭。我終于解開爸爸“不怕疼”的秘密了。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  世界不大,無奇不有,“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)詞,在生活中,可到處都是,這不,“發(fā)現(xiàn)”排著長長的隊(duì)伍跑來了。

  有一天,我和媽媽到人民公園放風(fēng)箏,過了好長一段時(shí)間,我突然感覺口干舌燥,我向媽媽要了5塊錢,到超市里買了一瓶可樂;氐饺嗣窆珗@,我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋里,竟然發(fā)現(xiàn)有一顆糖果,我想:如果把糖果放到可樂里,會(huì)怎樣?我把糖放進(jìn)了可樂里,噴泉!噴泉!可樂像發(fā)瘋一樣,往外噴,過了好一會(huì)兒,才停了下來,這是怎么一回事?我好奇的去問媽媽,媽媽說:“我不知道,你回家查電腦吧!

  回到家,我迫不及待地打開電腦,飛快地輸入“為什么可樂里放了糖發(fā)生噴泉”幾個(gè)字,我快速的瀏覽,可是,都不是我想要的'。時(shí)間一分一秒的過去了,查到了!查到了!原來糖碰到碳酸飲料都會(huì)這樣。可樂里的二氧化碳碰到了糖,糖快速的吸收,便發(fā)出了噴泉。

  大家看,一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我們增加了一些知識(shí),只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,相信你會(huì)成為一位生活中的小博士。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  大自然里有許許多多的奧秘,今天我就有了一個(gè)發(fā)現(xiàn),那就是:螞蟻搬家了,明天一定會(huì)下大雨。

  七歲時(shí)的一天,我在樓下的草地上玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一大群的小螞蟻排著長長的隊(duì)走向一個(gè)高處的小洞口,而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西,我心想:螞蟻們這是在干嘛?這些小沙粒是什么東西?看了一會(huì)兒,我明白了它們這是在搬家,那些看起來像小沙粒的'東西應(yīng)該就是它們的食物?墒撬鼈?yōu)槭裁匆峒夷兀课規(guī)е蓡柣氐搅思。第二天,太陽公公不情愿地躲到烏云后面,接著就下起了傾盆大雨。

  我等到第三天,地上的水都干了。我又下樓去看。果然,它們又在往原來的家搬;丶液螅艺驹诖芭_(tái)旁,思考著螞蟻搬家的原因。爸爸看見我站在窗臺(tái)旁邊發(fā)呆,就走到我身邊,摸摸我的頭,問道:“站在窗邊想什么呢?”我把我的發(fā)現(xiàn)將給爸爸聽。他聽完后,問我:“現(xiàn)在想出來答案了嗎?”我又想了想,答到:“我覺得螞蟻搬家是怕雨淹了它們原來的洞,要搬到水淹不到的高處去,等到原來的洞穴干了之后,它們們再回去。對嗎?”爸爸笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。又問我:“你知道螞蟻是怎么知道明天要下雨的嗎?”我想了想,搖了搖頭。爸爸說道:“螞蟻能預(yù)感空氣濕度,當(dāng)它感覺濕度過大時(shí)就知道要下雨了,因此它們要搬到更安全的地方去。懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  有了這次發(fā)現(xiàn),我知道了:大自然是我們的啟迪,也是人類的老師,大自然給人們帶來了聰明才智,和想象的空間。世界上并不缺少美,而是缺少一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我以后還要留心觀察生活,在生活中發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)到更多書本里沒有的東西。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  春天來了,樹枝上青翠翠的葉子,被微風(fēng)吹得搖搖晃晃,似乎是在向我報(bào)告春來了的喜訊。我仔細(xì)的觀察地面,驚喜的發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬運(yùn)食物,一只螞蟻用嘴夾住食物,搬回洞里,像一個(gè)勤勞的.園丁。有的是七、八只螞蟻用嘴咬住大塊點(diǎn)的蛋糕屑,它們的家在一塊大石頭邊沿的泥土塊上,它們運(yùn)食物時(shí),你從遠(yuǎn)處向它們望去 —— 就像蛋糕屑在走路,真有意思!那些蛋糕屑小得比大米小六七倍,看見它們只有這么點(diǎn)食物,我心軟了,我急忙跑上樓拿了一些吃剩了的蛋糕,一點(diǎn)一點(diǎn)的撒在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方,可對螞蟻來說可是幾千米的距離,沒辦法,我只是想考驗(yàn)它們的勤勞。

  我想:它們一定不會(huì)去搬,因?yàn)樽约河中。殖圆涣硕嗌,還要爬幾千米路去尋找蛋糕屑,太不劃算了。可是,比螞蟻窩還遠(yuǎn)的紅蟻窩里的成千上萬只小得不能在小的紅蟻已經(jīng)向蛋糕屑進(jìn)攻了,這時(shí),黑蟻才發(fā)覺遠(yuǎn)處有食物。我為了不讓它們打起來,我只好在黑蟻窩前撒了一些蛋糕屑。

  唉!又少了一次考驗(yàn)螞蟻的機(jī)會(huì)。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  近來,我發(fā)現(xiàn)除了螃蟹,還有一種動(dòng)物是橫著走路的,那就是蟹蛛。

  蟹蛛,是蜘蛛的一種。由于走路極像螃蟹,所以被人們稱為“蟹蛛”。

  這只蟹蛛是在爸爸媽媽的房間發(fā)現(xiàn)的。這只蟹蛛是乳白色的,胸部還有一條淡綠色的帶子,美極了!

  當(dāng)時(shí),我為了吸引這只奇特的蜘蛛,在盒子里放了一只蚊子。咦,它怎么橫著走?它走進(jìn)盒子,貪婪地吃掉蚊子,我趁機(jī)將盒子蓋上,它便成了我的“盒中之物”。

  晚上,老爸回家時(shí)我迅速跑去問他。沒想到是大學(xué)生的老爸竟然也不知道這只奇特的蜘蛛是什么,為了不失老爸的威信,老爸立刻開了電腦,查資料。沒一會(huì)兒,就查出這種蜘蛛叫蟹蛛!耙?yàn)樽呗窐O像螃蟹所以被人們稱為蟹蛛,喜歡捕食蜜蜂!蔽也唤蟪砸惑@,蜘蛛怎么可能會(huì)捕食蜜蜂呢?應(yīng)該是蜜蜂吃蜘蛛吧?我簡直不敢相信這個(gè)事實(shí)!爸爸說:“不,我說的就是蜘蛛捕食蜜蜂。”

  第二天,我將蟹蛛放在花的旁邊,我以為蟹蛛是用網(wǎng)來捕捉蜜蜂的。但是結(jié)果卻出乎我的意料。它的捕食方法是:埋伏在花的'后,等待蜜蜂來采蜜。然后,上去在它的頸部輕輕一刺,你可別小看這一刺,它足以要了蜜蜂的命。

  但是很快它就走了,永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。真懷念我的“大螃蟹”呀!

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  今天,我在馬路旁邊的小路上邊走邊玩,突然,看見好幾個(gè)白白的東西擋住了我的去處,我低頭一看,呀!怎么全是蝸牛呀。我高興得一蹦三尺高。立即選了其中最健壯的兩個(gè),把它們帶回了家。

  到了家,我興沖沖地跑到書房,問正在看書的爸爸:“爸爸,你說蝸牛最喜歡吃什么呀?”可爸爸卻回答到:“你自己不會(huì)觀察呀?遇到事情要靠自己,不能只靠別人。”我只好掃興地回到了自己的房間,我想:哼!不告訴我拉倒,有什么了不起,今天,我一定會(huì)搞明白的。于是,我把一堆的食物放在了蝸牛的面前——蘿卜、青菜葉、大花菜、九菜、西瓜皮、、、、、、,看看蝸牛們到底喜歡吃什么東西,只見蝸牛繞了食物幾圈,像是在尋找似的,最后才爬到它們最喜歡吃的'食物——青菜面前大口大口地吃了起來,沒幾下就把青菜葉全吃光了。沒想到蝸牛喜歡吃青菜葉,是個(gè)大害蟲。

  正當(dāng)我高興的時(shí)候,突然,又有一個(gè)問題從我的腦海中內(nèi)過。那就是蝸牛每天走那么長的路,是怎么知道回來路的呢?為了解決這個(gè)問題,我特地為蝸牛布置了一個(gè)家——造了一個(gè)大大的房子,蝸牛就可以舒舒服服的生活在里面了,這幾天我非常留心觀察蝸牛的行動(dòng),特別是它們出去的時(shí)候,我都小心地跟在后面,我發(fā)現(xiàn)它們走過的地方都會(huì)留下一條白白的細(xì)線;貋淼臅r(shí)候就通過這條線回來。

  哈哈!我一下子懂得了兩個(gè)知識(shí)!開心極了,心想,還是爸爸的話有道理。我下次一定還會(huì)像現(xiàn)在一樣留心觀察的,大家也要像我一樣哦!

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  生活中我們經(jīng)常會(huì)碰到各種各樣的問題。如果我們細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn),積極思考,就會(huì)增長許多知識(shí),收獲很多樂趣。

  這天,我做完作業(yè)就和爸爸一起興高采烈地玩起了乒乓球。我的水平極差,老是只有撿球的份。玩了一會(huì)兒,當(dāng)我又一次跑去撿球的`時(shí)候,不小心一腳踩到了乒乓球上。

  “。 蔽掖蠼幸宦,“球癟了!”

  “破了。俊卑职肿哌^來問。

  “沒有!

  “那趕緊把球放到熱水瓶口上去!卑职终f著就拿起球,轉(zhuǎn)身放到熱水瓶口上去了,并把癟的地方朝下。我在一旁好奇地看著爸爸,問:“為什么要這么做呢?這樣能把球救過來嗎?”

  “一會(huì)兒你就知道了!卑职稚衩氐卣f。

  過了幾分鐘,爸爸把球拿了下來,我迫不及待地?fù)屵^去,一檢查,哇塞,完好無損。我更好奇了,很想弄明白這是怎么一回事。于是,我求助了因特網(wǎng)。

  原來,這是熱脹冷縮的原因。乒乓球放在熱水瓶口,除了乒乓球本身發(fā)熱膨脹外,球內(nèi)的空氣也受熱膨脹,把癟的地方頂了出來。沒想到這個(gè)小小的竅門有這么科學(xué)的原理。這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  在偶然之間,我路過一條小巷。小巷上,人非常多,人聲嘈雜。小巷的環(huán)境很好,但綠化帶上的一條條路讓我疑惑不解。為了解開謎底,第二天我?guī)е苫罄^續(xù)向小巷走去。

  那天,我早早地來到了小巷,準(zhǔn)備解開謎底。我靠在墻上等待著答案。終于,一位穿著黑襯衫的男子闖入了我的視野。他向著綠化帶慢慢走去,然后又以迅雷不及掩耳的速度,從綠化帶的花花草草上面毫不留情地走了過去,最后,又當(dāng)做什么事也沒發(fā)生似地走遠(yuǎn)。我清楚地看到,他第一腳踩死了幾棵正在萌芽生長的小草,第二腳踩滅了幾顆想探出頭來看看美好世界的花草遠(yuǎn)大的理想,第三腳踩枯了多多少少無辜的植物。

  過了幾天,當(dāng)我再次經(jīng)過這片熱鬧的`小巷時(shí),更多的人學(xué)會(huì)了這種不文明的行為。不管男女老少,不管職業(yè)高低,他們都為了省時(shí)方便而選擇了這條無辜、可憐而又便捷的小“路”。他們一腳一腳地傷害著許多植物。

  一個(gè)月過去了,植物們被踏平,踏枯了,有的甚至腐爛了。但是這絲毫改變不了人們這種不文明行為的減少。換來的卻是人們更加惡劣的行為。他們繼續(xù)踩著踩著……

  一年過去了,因?yàn)榭菸男〔萦绊懎h(huán)境,于是環(huán)衛(wèi)工人就殘酷的把它們連根拔起,扔進(jìn)了永遠(yuǎn)不可能再復(fù)生的垃圾筒。

  就這樣,那一條被人們踩踏過的地方,就成為了一條“路”,供人們便捷的“路”!現(xiàn)在,我終于知道了,路是這樣走出來的!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  轉(zhuǎn)眼間,一周的時(shí)間就要過去了。回想這周,我十分開心,因?yàn)槲也粌H學(xué)到了新知識(shí),還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,那是關(guān)于芙蓉樹的秘密。

  平常我和媽媽出去散步,根本沒有注意到小區(qū)停車位旁的幾排芙蓉樹,然而那一天,我和媽媽無意間看見它們,并把目光停留在它們身上。這些芙蓉樹長得郁郁蔥蔥的,它們翠綠的衣裳上面點(diǎn)綴著許多白色、粉色、紅色的花朵,好看極了!那些花兒紅的像火,粉的像霞,白的像玉,還有些花兒潔白的花瓣上點(diǎn)綴著一絲絲嫣紅,像害羞的小姑娘似的。花朵有的三三兩兩擁在一起,像親密無間的好朋友在說悄悄話,而有的卻是獨(dú)立枝頭,迎風(fēng)吐艷;有的花兒含苞欲放,有的花骨朵剛剛破裂,有的.已經(jīng)完全綻放……朵朵芙蓉花千姿百態(tài),真是美不勝收!

  我問媽媽:“芙蓉的花期有多長?為什么它一顆樹上有多種顏色的花呢?為什么到了冬天園丁要將它的樹枝鋸掉呢?”我一口氣問了一連串問題,可媽媽不知道樹上為什么同時(shí)會(huì)有多種顏色的花。我非要打破沙鍋問到底,媽媽只好向百度請教。

  原來,芙蓉花的細(xì)胞液中擁有著色素,而這色素和養(yǎng)料、水分、溫度等條件有密切關(guān)系,當(dāng)這些客觀條件發(fā)生變化時(shí),花朵的顏色也會(huì)隨之變化,因此芙蓉花才會(huì)有濃淡各異的顏色,正像人們形容的“曉狀如玉暮如霞”。每朵芙蓉花的一生都會(huì)經(jīng)歷由潔白到粉紅,最后到紫紅直至凋零,所以人們又稱它為“三醉芙蓉”。

  我好開心呀,這周我知道了芙蓉花的秘密!小朋友們,讓我們努力學(xué)習(xí),一起去發(fā)現(xiàn)去探索大自然中更多的奧秘!

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  秋天的一個(gè)晚上,我家突然停電了。借著手機(jī)的亮光,爸爸找到了半枝蠟燭,點(diǎn)燃后,放在桌子上。一會(huì)兒,來電了。我試著用嘴把蠟燭吹滅?梢贿B試了幾次,頑皮的蠟燭火炬好像故意氣我似的`,偏偏不滅。怎么辦呢?這時(shí),我看到了桌子上的紙杯,便順手拿起紙杯罩了下去。霎時(shí),紙杯的底就黑了。我慌了,心想:這可闖禍了?闪钗乙庀氩坏降氖牵灎T很快就熄滅了。“這是為什么呢?”我百思不得其解。沒辦法,我只好去請教老爸。爸爸一邊摸著我的頭,一邊認(rèn)真地解釋道:“燃燒是需要氧氣的。紙杯蓋上去以后,紙杯里的氧氣一會(huì)兒就被用完了,蠟燭因此也就滅了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地笑了。看來,只要做生活的有心人,認(rèn)真觀察、善于思考、勤于請教,就會(huì)學(xué)到許多課本上沒有的知識(shí)。真是學(xué)無止境呀!