(優(yōu))我的發(fā)現(xiàn)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　你知道嗎？狗皮總是濕乎乎的；蜜蜂蜇人后，由于失去刺針不久后就會(huì)死去；馬是站著睡的這個(gè)世界的奧秘可真多，跟著我一起去看看這個(gè)世界的神奇之處吧。

　　洞穴中的石鐘乳是下雨的時(shí)候，雨水從石頭縫隙流到洞穴里形成的。水和石灰碰到一起凝固，洞穴里含有大量的石灰，雨水滴到洞穴的石灰上，就會(huì)慢慢地形成石鐘乳。

　　還有一次，我看見一只螞蟻在一小塊面包上走來走去，然后跑回蟻窩。用自己的觸角打”另一只螞蟻，過了一會(huì)兒蟻窩里爬出一條黑線”，齊心把那塊面包搬回了蟻窩。那螞蟻用自己的打另一只螞蟻干嘛？我的'腦海里立刻浮現(xiàn)出兩只螞蟻在打斗的情景。

　　我連忙到網(wǎng)上搜索資料，找到了答案：原來螞蟻的觸角是靈敏的嗅覺器官呢！它們的觸角上面有許多微小的小孔，人眼根本無法看見，那小孔里有非常靈敏的嗅覺細(xì)胞。所以螞蟻們碰到一起時(shí)，總要用這兩根觸角碰一碰，氣味傳遞過去了，同時(shí)消息也傳遞過去了原來剛才那只螞蟻在那塊面包走來走去，是在留下氣味，這樣就不會(huì)迷路。他用觸角打了一只螞蟻是在傳遞信息”。這讓我恍然大悟。

　　看似平淡的事物，在我們的細(xì)心觀察及思考下，會(huì)讓我們探索到一個(gè)全新的世界呢！

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　我喜歡龍爪槐，是因?yàn)槟酋r紅的顏色吸引了我，我還知道了它的名字的來歷呢！

　　一天中午，我在學(xué)校里不知不覺地走到了“龍爪槐”樹下，我看見那鮮紅的'葉子，心里總覺得美滋滋的。到教室之后，我突然產(chǎn)生了一種疑問：“龍爪槐”為什么叫“龍爪槐”呢？這個(gè)問題另我百思不得其解。到了家，我馬上問爸爸媽媽：“‘龍爪槐’ 為什么叫‘龍爪槐’呢？”他們一聽，只說“看見”，卻不說“不知道”，唉，只能靠我自己了、、、、、、

　　經(jīng)過我對(duì)“龍爪槐”的仔細(xì)觀察，和閱讀植物篇的文章，終于得出了一個(gè)結(jié)論：“龍爪槐”的“龍”代表傳說中的“龍”，因?yàn)檫@棵樹十分粗壯；“爪”就代表爪子；“槐”就是“樹”！

　　沒想到，這一棵樹竟有這么“復(fù)雜”的名字！有些人想觀察，卻失敗了；有些人不想觀察，卻無意中發(fā)現(xiàn)了！真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　我走在放學(xué)回家的路上，突然，一棵大樹出現(xiàn)在我面前，我來不及停下，不得不和大樹來了個(gè)親密接吻。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹根旁有片樹葉在顫動(dòng)，翻開一看，原來是“大力士”------螞蟻在搬家。

　　“咦？螞蟻怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”為什么要搬家呀?”我把一只螞蟻帶了回家，用放大鏡觀察了一下：黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長(zhǎng)，螞蟻有六條腿，頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的`觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的，樣子十分可愛。心想：即然看不出來，還是查一下電腦吧。我沖進(jìn)房間，把這個(gè)問題一五一十的打在了電腦上，電腦“說”: 人們通過觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻的行為與將要下雨有一點(diǎn)關(guān)系，螞蟻能預(yù)感空氣濕度，當(dāng)它感覺濕度過大時(shí)就知道要下雨了，因此它們要搬到更安全的地方去。我半信半疑，打開電視調(diào)到新聞臺(tái)，看了一下天氣預(yù)報(bào)，果然和電腦里說的一樣，明天會(huì)下雨。 看來只要你留心觀察生活，你一定會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)的!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　今天，我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r(shí)，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來到螃蟹盆邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

　　我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對(duì)呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動(dòng)，便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。

　　我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的！螃蟹真的.只出氣不吸氣？我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上，真的吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進(jìn)氣孔!

　　由此，我得出一個(gè)結(jié)論：大自然中有很多事物是不能，以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個(gè)最好的例子。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。我望著河邊那高高的柳樹，它有著嫩綠的葉子，就像一個(gè)個(gè)小瓜子，柳條非常的長(zhǎng)，長(zhǎng)得的像瀑布似的，非常惹人喜歡。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)被這美麗的景色陶醉了，突然想起賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這首詩講得真的好極了。

　　我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)西瓜蟲，它的那個(gè)樣子嚇了我一大跳。我仔細(xì)一看，西瓜蟲是黑色的，小小的眼睛，尖尖的`嘴巴，連頭都很小，頭上有著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，它還有非常細(xì)的小腳以及一個(gè)外殼，可別小看那一個(gè)殼，它是非常的堅(jiān)硬，只是我擔(dān)心那個(gè)殼太重了，西瓜蟲的雙腳堅(jiān)持不住。

　　啊，春天真是美麗多樣，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)會(huì)越來越多哦！

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　我有一顆透明的玻璃球，別看它和普通玻璃球沒什么區(qū)別，它里面的學(xué)問可大啦！

　　有一天，我一個(gè)人獨(dú)自在家中，感到十分無聊，便拿出玻璃球在字上面照。無意間，我發(fā)現(xiàn)透過玻璃球看到球上的字是倒過來的。這使我對(duì)球身上的這股“神奇能量”感到十分吃驚，心想：“我的眼睛是不是提前老化啦！字怎么可能是倒映的呢？我還是擦一下眼鏡，再看看吧�！庇谑俏也亮亮搜坨R，又仔細(xì)地看了許多遍，可透過玻璃球看到的字還是倒的。我想：“這怎么可能？不過，如果字是正的而玻璃球上映出來的是倒的'，那字倒過來從球上看到的應(yīng)該是正的吧�！蔽以嚵嗽�，果然字是正的。這次，我不得不承認(rèn)眼前的一切是真的。

　　這時(shí)，爸爸回家了，我好奇地問他：“爸爸，為什么這顆玻璃球上映出的字倒著的呢？”爸爸卻朝著我只說了一句話：“你上中學(xué)時(shí)就會(huì)明白了�！� “爸爸不會(huì)不知道吧，還賣關(guān)子，讓我再問問吧。”我追著爸爸，搖著他的胳膊，央求說：“告訴我嘛，爸爸，告訴我嘛！”沒想到爸爸卻撓撓頭，笑著說：“其實(shí)我也都忘記了，我都四十幾歲的人了，那能記得住中學(xué)的知識(shí)呀！”我聽了之后十分失望。

　　這顆玻璃球，不僅學(xué)問大，秘密多，還讓人猜不透呀！

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　一個(gè)炎熱的下午，我走在去琴行的路上，發(fā)現(xiàn)路邊一只小狗，正伸長(zhǎng)舌頭喘著氣，我想：為什么狗狗要伸出舌頭喘氣呢？帶著這個(gè)疑問，我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)草地上有一株車前草，每片葉子之間的空隙都很寬，我很奇怪，為什么車前草葉子之間的空隙這么寬呢？彈好琴，我回到家，迫不及待地打開電腦，想解答這兩個(gè)疑問。很快，我就知道了，原先狗身上的散熱系統(tǒng)都長(zhǎng)在舌頭上，天一熱，狗就只好伸出舌頭來散熱嘍！而車前草的葉子與葉子之間之所以這么寬是因?yàn)檫@樣可以更好的吸收陽光，茁壯成長(zhǎng)。

　　看到這些，我不禁突發(fā)奇想，如果我們按狗狗舌頭的`原理做一個(gè)散熱器裝在汽車?yán)锏脑�，那熱天進(jìn)入汽車內(nèi)就不會(huì)那么悶熱了。我們?cè)倏梢园窜嚽安莸臉幼釉O(shè)計(jì)一個(gè)太陽能收集板，就可以更加充分的吸收陽光，如果把太陽能收集板放在汽車頂上，就可以用它來驅(qū)動(dòng)汽車了，這樣就可以解決各國(guó)的石油危機(jī)呢！

　　看來，人們要多多發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘，這樣才能創(chuàng)造出更好、更節(jié)能的產(chǎn)品！

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　在暑假時(shí)，媽媽帶我去玩，見到了百香果樹，我家也有百香果樹，是前幾年前買回來的。

　　百香果樹，又名雞蛋果樹，是西番蓮科，西番蓮屬的草質(zhì)藤本植物，長(zhǎng)約6米，花瓣5枚，與萼片等長(zhǎng)，花期6月，果期11月。百香果樹的葉片沒爬山虎的那么密，會(huì)有很多空隙，它剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠的，等它長(zhǎng)大了葉子就變成翠綠的了，那些葉子真好看，看得非常舒服，葉尖一順兒朝下，只要有風(fēng)拂過葉子，就漾起波紋好看得很。

　　以前，我只知道這種植物叫百香果，但不知道這種植物怎么能長(zhǎng)那么高。今年我注意了，原來它是有腳的，它的腳是根長(zhǎng)長(zhǎng)的'細(xì)藤，卷在它生長(zhǎng)的竿子上，百香果藤就是這樣一腳一腳地往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)藤，你會(huì)想起修改符號(hào)里的小豬尾巴。

　　百香果樹的腳如果沒觸著竿的話，不幾天就會(huì)枯萎，那是因?yàn)樗�的腳沒觸著竿就會(huì)掉下去，會(huì)自己傷到自己，也會(huì)被其它動(dòng)物給傷害，這樣它就沒法生長(zhǎng)了。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　經(jīng)過幾次認(rèn)真地觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的三大優(yōu)點(diǎn)。

　　螞蟻的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：勤奮。

　　每天早上，螞蟻都離開家去尋找食物，總是到很晚才回家休息。一只螞蟻找到了食物，不管離家多遠(yuǎn)，不管路多么難走，也要把食物運(yùn)回家，然后，又急急忙忙地到別處去尋找新的目標(biāo)。它們要為雨天和冬季儲(chǔ)藏大量的食物。

　　螞蟻的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：勇敢。

　　螞蟻太小了，但是它們很勇敢。如果遇到比自己大好多倍的蟲子，它們就集體給蟲子決斗，直到把蟲子打敗，抬回自己的倉庫。很多時(shí)候，一只螞蟻外出，找到了食物，但是回家的路上遇到了困難，它們能繞開時(shí)，就繞開；繞不開時(shí)，就迎著困難上。我見過螞蟻銜著食物爬墻，因?yàn)樗�的家在墻洞里。那么陡的`墻壁，螞蟻費(fèi)再大的勁也要把食物運(yùn)到家。

　　螞蟻的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：團(tuán)結(jié)。

　　團(tuán)結(jié)就是力量。只要留意，幾乎每天都能見到螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)食物的景象。屋里打死了一只蒼蠅，要不一會(huì)兒，一群螞蟻就會(huì)圍上來，大家不聲不響就把這只龐然大物運(yùn)走了。我聽說過草原上的螞蟻在大火中逃生的故事：為了讓自己的家族存活下去，所有的螞蟻抱成了一個(gè)團(tuán)，迎著大火滾去。螞蟻團(tuán)在烈火中越滾越小，但是，最后終于滾出了火海，使一部分螞蟻活了下來。

　　螞蟻的優(yōu)點(diǎn)真值得我們好好學(xué)習(xí)�。�

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　一年四季都有不一樣的特點(diǎn)，有冰封雪地的冬天，綠樹成蔭的夏天，遍地黃金的秋天，特別就在這百草返青的春天。

　　當(dāng)冬天的`最后一點(diǎn)白雪融化時(shí)，春天就來臨。小草寶寶調(diào)皮地從土里鉆了出來，露出了嫩綠的頭，可愛極了�；▋阂泊蜷_了窗戶，呼吸著春天的空氣。樹木長(zhǎng)出了新的葉片，嘰嘰喳喳的小鳥也越來越多，大地一片生機(jī)勃勃的景象，讓我們發(fā)現(xiàn)春天來了。

　　你看，春風(fēng)一來，小朋友都高興極了，舉起風(fēng)箏一個(gè)勁地跑，風(fēng)箏慢慢飛起來了，越飛越高。小朋友們都爭(zhēng)論著：“我的高”，“才怪呢，我的比你高多了......”滿天的風(fēng)箏你追我趕。讓我想起了一首詩：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

　　我還發(fā)現(xiàn)了春天最美的菜肴，它是其它季節(jié)沒有的，那就是蕨菜和小竹筍。蕨菜炒臘肉，竹筍涼拌，可稱人間美味，好吃極了。嗯，那蕨菜拌竹筍是什么味，我還沒吃過呢。

　　我對(duì)春天的發(fā)現(xiàn)是這樣的，你呢？

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　這幾天電視里的文藝節(jié)目可真多呀！最引我注意的還是京劇中的班鼓。

　　聽！那脆亮的聲音真好聽！這種聲響真是奇特，既有快板的那種清脆，又有杏木的渾厚。通過查找資料我了解到：班鼓是由杏木、春木和一些雜木組成的，外皮是用牛、豬的皮制成的。班鼓的形體稱為”鼓腔子”，腔子的內(nèi)心稱為“鼓膛”，蒙上皮的鼓膛叫“鼓光”。鼓膛的中央有一個(gè)小空心。聲音的高低是由皮面的松緊而決定的。哦！怪不得聲音那么好聽呢。

　　我非常喜歡班鼓，于是我決心做一個(gè)，可是做一個(gè)班鼓太復(fù)雜了，我決定從生活中去尋找它的聲音。

　　從那以后我逮什么就敲什么，鍋盆碗盞都讓我敲遍了，以至于媽媽都說：“不要再搞破壞了�！�

　　一次上課時(shí)，我沒留意把筆敲在書上，讓我感到驚奇的是，這種聲音還真有京劇班鼓的味道，可是聲音一點(diǎn)也不清脆，于是我接著找材料。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)，我演出結(jié)束回家，順手將快板放在沙發(fā)上，吃飯時(shí)，我那著筷子又習(xí)慣性的隨手一敲，嘿！還真像班鼓的聲音。拿在手中敲，聲音不同，我又把快板放在不同的地方敲打，發(fā)出的.聲音都不一樣。原來同一件物品擺放的位置不同，發(fā)出的聲音也是不一樣的。經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，我覺得把快板放在腿上敲打出的聲音與班鼓最為相像。

　　我非常高興，飛快地打開窗戶，大聲喊：“我成功了！”

　　這時(shí)我想到了一句話：“世上無難事，只怕有心人�！边�有媽媽告訴我的一句話——機(jī)會(huì)只青睞有準(zhǔn)備的人。

　　我發(fā)現(xiàn)我離這些成功的人不遠(yuǎn)了。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　寒假里，媽媽從網(wǎng)上給我買了一小桶各種口味的泡騰片，說可以補(bǔ)充維生素C。

　　我迫不及待地拆開包裹，小心翼翼地打開了一瓶蓋子。發(fā)現(xiàn)蓋子下面有一個(gè)彈簧，我忍不住地好奇，為什么蓋子下面要裝個(gè)彈簧呢？我動(dòng)了動(dòng)我的腦袋瓜，噢，是不是為了運(yùn)輸過程中避免泡騰片損壞吧！媽媽回答：“厲害了，這也被你想到了呀！”

　　泡騰片的大小差不多有一枚一元硬幣，厚度大約有兩枚一元硬幣的厚。顏色有很多，粉色的，白的，橙黃的等等，口味也不盡相同。

　　我挑了一個(gè)我最喜歡的顏色，甜橙味的，顏色是橙黃色帶點(diǎn)白色。我迫不及待地將泡騰片放入溫水中，剛投入水中，就冒起了白色的`小泡泡，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音，漸漸地泡泡變小了，泡騰片也越來越小，幾乎不見了，水的顏色卻越來越深。

　　我喝了一小口，味道酸酸甜甜的，仿佛喝的是一杯酸甜可口的甜橙味果汁，好喝極了！

　　想起剛剛一直冒氣泡，忍不住好奇：“泡騰片為什么放進(jìn)水中就會(huì)冒氣泡呢？我查了資料才知道，泡騰片里面含有有機(jī)酸和碳酸鈉的混合物，泡騰片本身就干燥，不含水分，但當(dāng)泡騰片放進(jìn)水里后，就會(huì)發(fā)生酸堿反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，使得片劑迅速崩解和融化。

　　原來如此！又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新秘密，泡騰片可真神奇呀！

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　我們可能在夏天的傍晚，在灌木和草叢中，在矮樹林里，在稻田邊見到過它，我們看到的那些不斷升起的點(diǎn)點(diǎn)淡黃和淡綠色的亮光。對(duì)，那就是它——螢火蟲。

　　它并不是為了人們愛看，才點(diǎn)亮小燈籠的。只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們并不是在毫無目的`地飛行，可能剛才還是一個(gè)，忽而就會(huì)變成成雙成對(duì)的了，前后追逐。如果我們仔細(xì)一看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，先是那些活潑的雄螢火蟲發(fā)出閃光信號(hào)，當(dāng)它們這些雌螢火蟲看到后，就會(huì)發(fā)出信號(hào)回答，憑借這種獨(dú)特的閃光語言，它們就可以借這些交流的方法，然后就可以成一對(duì)好朋友了。

　　他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)光呢？這是因?yàn)樵谒鼈兊母共績(jī)?nèi)，有一個(gè)發(fā)光器。它們是一種小昆蟲，體長(zhǎng)只又約十毫米，所以發(fā)光器就非常的小。發(fā)光器是一個(gè)扁平的光盤，里面有著極精巧的結(jié)構(gòu)，主要由發(fā)光的催化劑，在它的作用下，熒光素在細(xì)胞里的水參與下，與氧化合，提供給它們發(fā)光反應(yīng)所以需要的能量，從而使它們的身體發(fā)出光亮來了。

　　螢火蟲像星星一樣美麗，但它更像寶石那樣閃閃發(fā)亮，美麗極了！

　　我不但喜歡夏天的傍晚，而且我更喜歡那閃閃發(fā)亮的螢火蟲。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　一天傍晚，我在花壇邊乘涼，這時(shí)有一只大螞蟻闖入了視野，他像一條瘋狗似的亂撞。

　　這時(shí)我去仔細(xì)觀察，呵！原來它沒有觸角，那時(shí)我還以為它是螞蟻王呢，才會(huì)沒有觸角，當(dāng)時(shí)我也只想出這個(gè)答案，這還是我絞盡腦汁才想出來的'。

　　過了一會(huì)，有一只螞蟻向“螞蟻王”迎面而來，我以為它是“螞蟻王”的部下，可讓我預(yù)想不到得是，他倆一見面就扭打起來，它倆還打的非常激烈，可是小螞蟻頂不住大塊頭的攻擊，只好落荒而逃，這時(shí)更讓我堅(jiān)定了信心，它就是螞蟻王。

　　后來，“螞蟻王”它來到一個(gè)窩邊，這更讓我大吃一驚，有五只螞蟻從窩邊出來，我還以為是來歡迎它的呢，可是五只螞蟻一來，就又開始打斗了，這一次才是精彩萬分，可沒過多久五只螞蟻占了上風(fēng)，大螞蟻終于無計(jì)可施，結(jié)果被五“螞”分尸。

　　后來我才發(fā)現(xiàn)，原來它不是螞蟻王，而是一只沒有觸角的螞蟻，因?yàn)樗鼪]有觸角不能于其它螞蟻交談，所以大家都不歡迎它，大家聽了一定很可笑。

　　可是，這是我的發(fā)現(xiàn)，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，這難道不是真理嗎？

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　大自然的所有動(dòng)物都有自己的秘密，前幾天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚的秘密，你們猜猜是什么？就是――魚兒睡覺不閉眼。

　　那天，爸爸逗我說：“你敢不敢和魚比瞪眼，看看誰會(huì)贏？”我拍拍胸脯，自信地說：“比就比，誰怕誰！”于是我和一條游起來很霸氣的魚比起瞪眼來。這條魚長(zhǎng)著一對(duì)又大又鼓的眼睛，大大的尾巴甩來甩去。我瞪了半天，眼圈都紅了，兩個(gè)眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個(gè)大眼睛，甩甩大尾巴，好像在說：“你肯定比不過我的�！弊罱K，我眨了一下眼睛，我就這樣輸了。爸爸看著我的'樣子哈哈大笑，說：“輸了吧！魚可是不會(huì)眨眼的�！薄翱墒囚~在水里為什么不眨眼睛？難道睡覺也不閉眼嗎？”我問爸爸。爸爸也不清楚，我又帶著這個(gè)問題去問了媽媽。

　　媽媽說：“那是因?yàn)榻痿~沒有眼皮，沒法眨眼，它只有一層薄薄透明的膜�！甭犃藡寢尩慕忉�，為了證實(shí)看看媽媽說的到底對(duì)還是不對(duì)，我又開始查資料。果然，資料里和媽媽說的是一模一樣。我終于明白了魚兒為什么一直不眨眼！

　　這一次的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了！我也明白了：任何一種動(dòng)物都有它自己的秘密，我以后要多觀察，多探索，發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的秘密。