我的發(fā)現(xiàn)作文精選[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望對大家有所幫助。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　初春，陽光明媚。我和媽媽在小區(qū)晨練，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，春意已盎然。

　　石徑兩側(cè)，映入眼簾的是一叢叢金燦燦的迎春花。一朵朵花兒爭先恐后地從綠葉叢中擠出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一片片小金葉隨風(fēng)搖曳。陽光下，黃花與綠葉彼此映襯，花兒更艷，綠葉更翠。

　　繼續(xù)向前走，便是桃花大道。滿眼粉嘟嘟的，很是楚楚動人。我情不自禁地上前仔細(xì)觀察，咦，綠葉哪兒去了？為什么只有紅花，沒有綠葉呢？

　　帶著滿腦子疑惑，我抬頭望天。頭頂，一朵朵雪白的廣玉蘭正高掛在光禿禿的枝頭，散發(fā)出陣陣迷人的香味，沁人心脾。腦中的問號更大了！為什么迎春花先長葉再開花，桃花和廣玉蘭卻先開花再長葉呢？

　　我迫不及待地向老媽請教，老媽推了推眼鏡道：“我只知道這是由花和葉所需要的溫度決定的，其他的我就不清楚了�！�

　　回到家，我風(fēng)風(fēng)火火地翻閱了《百科全書》《十萬個(gè)為什么》……終于找到了答案：原來植物的.生長順序，確實(shí)是由花芽和葉芽對生長溫度的要求不同所決定的。有的花芽需要的溫度低，葉芽需要的溫度高，所以就先開花后長葉；而另一種就恰恰相反，葉芽需要的溫度低，花芽需要的溫度高，所以就先長葉后開花啦！這些資料讓我茅塞頓開，如同撥開云霧見到了青天。

　　看來，大自然中蘊(yùn)藏著無窮的奧秘，只要我們認(rèn)真觀察，善于思考，就會有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　今天，我和爺爺來到我們家的小菜園，我看到了蟲子在吃我們的菜，我很生氣，拿起樹枝往蟲子身上打，打了半天也沒打到。我拿來農(nóng)藥，正要?dú)⑾x的時(shí)候，爺爺把我攔住了，說：“不能用農(nóng)藥，因?yàn)橛棉r(nóng)藥會讓菜生病的。”

　　我回家想了很久，突然看到爸爸在用電腦查東西，哈，我想到辦法了。我等爸爸走后，開始在電腦上查，查用什么辦法才能無農(nóng)藥的.殺死害蟲。網(wǎng)上給了很多方法，我選了一種最有效的。

　　我拿起一個(gè)瓶子往里面加了大量洗衣粉，又加了很多食用的洗潔精，最后加了少許酒和水混合在一起。我把我的成果拿到小菜園讓爺爺用，爺爺把我做的水倒在有蟲子的菜上，過了一小會，一群蟲都死了。我又做了一點(diǎn)，又過了一會，剩下的蟲子也都死了。爺爺很吃驚，問我：“你是怎么做到的呀？”我說：“我是上網(wǎng)查的，上面說加一點(diǎn)洗衣粉、洗潔精和酒，還有水混合，就可以了�！�

　　“爺爺，你有什么不會就問我吧�！睜敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這次的事件讓我明白了有什么不懂的可以上網(wǎng)查一查，如果你也不能用殺蟲劑殺蟲時(shí)就可以用用我的小制作了。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只要你留心觀察，善于思考，就會有很多收獲。最近，我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

　　我家養(yǎng)了5條小金魚，每條都活潑機(jī)靈，招人喜愛。只要我一回家，這些小家伙就在魚缸里穿來鉆去，我一靠近，它們就不停地轉(zhuǎn)圈，還不時(shí)探出小腦袋，忙著吐泡泡呢。

　　只要我一放學(xué)回家，就直奔金魚缸。有一天，我一進(jìn)門，就覺得不對勁，金魚缸里好像沒那么活躍了。我趕緊跑過去一看，死了3條，其他兩條也有氣無力的，笨笨拙拙的。我仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)金魚缸里的水很渾濁，還有好多臟東西呢，應(yīng)該是它們排的糞便吧。我趕緊給剩下的兩條小家伙換了水，這兩條小金魚像是洗過澡似的，又快活地游來游去。我一拍腦門，昨天忘了換水了。可是，第二天一早，又死了一條�？粗�魚缸里孤零零的小魚，我心里很不舒服，心想，明明昨天才換過水的呀，魚缸里也清清爽爽的。我決定要弄個(gè)明白。

　　于是，上網(wǎng)查了查，沒換水是導(dǎo)致小金魚死亡的.原因之一，如果一次把水全換了，小金魚也會死亡，每次只能換掉三分之一的水，全部換水導(dǎo)致水質(zhì)劇烈變化，容易讓魚感覺不舒適，次數(shù)多了，魚會停止進(jìn)食，煩躁，擦底，甚至死亡。哦，原來如此。沒想到生活中的學(xué)問可真多呀!我們都要做生活的有心人。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　星期天，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事，這件事讓我感受到身邊處處有科學(xué)。

　　吃過飯后，我和弟弟在外面打乒乓球，我們正玩得熱火朝天時(shí)，乒乓球跑到弟弟腳下，他來不及躲閃，一腳踩上去，乒乓球變成了扁嘴子！“哎，真是的，這下不能玩了！”在一旁的媽媽說：“我能讓它恢復(fù)原形，走，咱們回家！”我不太相信，說：“媽媽，別吹了，你又不會魔術(shù)！”媽媽笑了笑沒說話。

　　回到家后，媽媽走進(jìn)廚房，拿出熱水壺，又取了一個(gè)杯子，我心中暗暗地想：媽媽這是在搞什么名堂？只見她抱起水壺，傾斜30°，對準(zhǔn)杯口，水緩緩地流入杯子里，又把乒乓球放進(jìn)去，這時(shí)，乒乓球浮在水面上，我發(fā)現(xiàn)乒乓球好像鼓起來了，可我不相信我的眼睛，我又把水倒了，拿出乒乓球，仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)乒乓球完好無損，而且被水沖洗過后的乒乓球變得更漂亮了。我高興地問媽媽：“媽媽，你什么時(shí)候?qū)W會變魔術(shù)的？”“這哪是什么魔術(shù)，這是科學(xué)原理——熱脹冷縮�！眿寢屝�呵呵地回答道。聽了媽媽的.解釋后，我頓時(shí)恍然大悟。

　　生活處處有科學(xué)，我們一定要好好讀書，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學(xué)原理。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　在四年級的時(shí)候，有一次上自然課，老師告訴我們紙可以當(dāng)作鍋燒水。我聽了，覺得老師的話很荒唐：紙?jiān)趺纯赡墚?dāng)鍋呢？水還沒熱，紙不就先被燒了嗎？可老師一本正經(jīng)的模樣，不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)一下結(jié)果。

　　我到煤房找來了一根鐵絲，用夾鉗把鐵絲夾成了一個(gè)小架子，然后找來了一張紙，折成一個(gè)“小水盆”，裝滿水，放在架子上，再找來一支蠟燭，放在架子下面，最后我點(diǎn)燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的.水：兩分鐘過去，“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過了兩分鐘，水已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。再過了兩分鐘，奇跡發(fā)生了??水沸騰了！紙竟然沒破！我不相信自己的眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒破！

　　這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什么原因？紙為什么不會破？我決定弄清楚其中的奧秘！我來到學(xué)校圖書館查資料，終于找到了答案：原來是溫度在作怪！因?yàn)榧埲紵�需要的溫度�?30度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當(dāng)然就燒不起來了！

　　這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了：一些你看來很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會覺得并不奇怪！

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　近來，我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

　　有一次，我們在玩抓人的游戲，我是逃方，吳陳斌是抓方。我們飛快地在走廊里奔跑著，當(dāng)我跑到一個(gè)90度彎道處時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兩只腳奔跑十分不穩(wěn)，好像要被“拋”出去了一樣，就在這時(shí)，我不由自主地做了這樣一個(gè)動作——靠近彎道的那只腳跳了幾下，而在外面的那只腳則是脫離了地面，然后才正常往前跑，而吳陳斌也做了這樣一個(gè)動作才追上來，我當(dāng)時(shí)沒覺得什么，但在下幾個(gè)彎道中，我都必須做這個(gè)動作才能繼續(xù)跑，我覺得很奇怪，便在下一個(gè)彎道中沒有用這個(gè)動作，結(jié)果很慘，我被一股強(qiáng)大的力量“拋”了出去，斜著身體重重地撞在了彎道外圍的.一根柱子上，吳陳斌趁機(jī)上前把我抓住了。

　　事后，我才知道是引力搞的鬼，打個(gè)比方說吧，我們在電視《頭文字D》中總是能看到這樣一個(gè)鏡頭：賽車手駕車在山間的急轉(zhuǎn)彎上奔馳時(shí)，車身會斜過來行駛，我們給它取了一個(gè)很帥的名字“飄移”，我們跑步不也一樣，在急轉(zhuǎn)彎處速度過快，以免被拋出去，我們就會自然地做出“靠近彎道的那只腳跳了幾下”的動作。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　大自然里的生物是人類的好老師，它帶給人類很多啟示。而我從蜘蛛身上也得到了啟示。

　　有一次，我和爸爸、媽媽一起回老家。回到老家以后奶奶說要去打掃倉庫。倉庫里有許多廢棄的蜘蛛網(wǎng)，這些蜘蛛網(wǎng)很有韌性還很黏，非常難打掃，我們費(fèi)了九牛二虎之力才弄下來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛在織網(wǎng)，于是我不禁去仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它織的網(wǎng)和剛才那些廢棄的蜘蛛網(wǎng)韌性差不多，我很好奇蜘蛛網(wǎng)里有哪些成份，便查了百科全書。原來蜘蛛網(wǎng)里有許多纖維性流體蛋白質(zhì)，由多肽鏈接。這種蛋白質(zhì)固化后韌性很好，蜘蛛絲得韌性是合金鋼纜的4—6倍。當(dāng)我知道蜘蛛網(wǎng)有這么高的韌性時(shí)就想：生物學(xué)家們一定通過蜘蛛絲發(fā)明了一種東西。于是我又查了百科全書，果然發(fā)現(xiàn)了生物學(xué)家們通過蜘蛛絲發(fā)明了一種高強(qiáng)度纖維，人們又用這種纖維做成一種復(fù)合材料，并用復(fù)合材料做了防彈衣、防彈車等裝備，提高了安全性。而我也收集了許多蜘蛛絲把它撮合成一條高韌性的繩子，用在了許多地方。

　　大自然的'生物真是我們的好老師，在生活中仔細(xì)觀察身邊的生物，你也能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)作。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　大千世界真是無所不有，有時(shí)候解決問題的辦法也會很奇妙，往往這些奧妙會被有心人所發(fā)現(xiàn)，就拿我的新發(fā)現(xiàn)來說吧，我發(fā)現(xiàn)小鳥也會打哈欠，伸懶腰。

　　上個(gè)星期，爺爺去了香港，臨走時(shí)，把小鳥交給了我，讓我來喂養(yǎng)。第二天，我早早地起床、洗臉、刷牙，該給小鳥喂食了，只見小鳥展開翅膀，雙腿筆直，一會兒，另一只小鳥也這樣�！靶▲B是不是生病了呀？”我驚奇地叫道。

　　到了晚上，我該睡覺了，我有看了看小鳥，生怕出什么事�！皨屟剑　蔽易�在地上，小鳥又在做這個(gè)奇怪的動作，它展開雙翅，雙腿筆直，“難道小鳥在學(xué)我？”學(xué)——這個(gè)字激發(fā)了我，使我的好奇心有了很大的改變，我又按照小鳥的.動作做了一遍，“這很像打哈欠、伸懶腰嘛！”我說，“早晨它也這樣”。

　　我恍然大悟，原來小鳥就在打呵欠、伸懶腰。自然界真奇妙！自然界的種種生物都有奧妙，只要留心觀察，還有許多問題一一等你解開，到時(shí)候，你又會有許多新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　大自然就像一個(gè)萬花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號之中，最讓我難忘的就是我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們?yōu)槭裁匆�在下雨前搬家的秘密�?

　　那天，我走在放學(xué)的路上，突然，一群螞蟻“走”了過去，好像正在搬家，可是為什么螞蟻要在這時(shí)搬家呢？我頓時(shí)想起了老師教我們的氣象諺語：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。哦，原來+是明天要下雨啦!正當(dāng)我要回去的'時(shí)候，心里不知從哪里又來了一個(gè)問號：可是為什么螞蟻在下雨前要搬家呢？我“百思不得其解”，決定要來個(gè)“打破沙鍋問到底”了，我匆忙跑回家去，問起了“書呆子”姐姐，“為什么螞蟻要在下雨前搬家呢？”“這”，姐姐斷斷續(xù)續(xù)地說：“我也不知道啦”。我一瞬間沒了希望，這時(shí)我想：電腦比書還厲害，為什么不去問問“電腦博士”呢？我轉(zhuǎn)身向臥室跑去……

　　在網(wǎng)上，我輕而易舉地找到了答案：下雨前空氣比較高，螞蟻把窩造在地下的生物上，長久的生存進(jìn)化，使它們對空氣濕度感覺非常靈敏。當(dāng)濕度大時(shí)，螞蟻就有在低處危險(xiǎn)的感覺，就要把家往高處搬了。“萬花筒”里奇妙無比，就等著你用慧眼去發(fā)現(xiàn)，去觀察!

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　“啊！我發(fā)現(xiàn)了奧數(shù)的秘密……”隨著一聲高喊，我終于發(fā)現(xiàn)……

　　那天，我做完作業(yè)，便無所事事地走來走去，想：快考試了，我怎能游手好閑呢？我走進(jìn)房間，隨手揀了一本奧數(shù)書，隨便打開一頁，正好翻倒“雞兔同籠問題”，便聚情會神地看了起來……看完例題后，我便想考一考自己：A組與測試題的難題都被我征服了，惟有B組這樣一題令我迷惑不解：

　　今年是20xx年，父本年齡和是78歲，兄弟年齡和17歲，四年后父親的年齡是弟弟的年齡的4倍，母親的'年齡是哥哥的年齡的3倍，那么當(dāng)父親的年齡是哥哥的3倍時(shí)，又是20幾幾年？

　　計(jì)算不了，推算？我絞盡腦汁，終于有眉目了：如果把78除下2就是平均年齡除得數(shù)39，父親大約40，母親38。再用17除2，哥哥大約9歲，弟弟8歲。說4年后，所以，40+44，38+4=42，9+4=13，8+4=12然后44÷12如果是4就符合了�？墒遣恍校�假如是20xx年也就加1，44+1=45，14+1=15，45÷15=3，所以那年是20xx年。這道所謂的難題就這樣被我解開了。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，我正看得來勁呢，忽然，爸爸對我說:好孩子，快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說:什么時(shí)候不讓我倒，偏偏這時(shí)候讓我去。說著，我把煙灰缸拿起來，一看，呀，老爸，你怎么又往煙灰缸里倒水呀，真是臟死了，你下次可的把這個(gè)壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了�！昂煤煤谩保�爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到陽臺上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。

　　第二天，我去給花澆水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的……于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進(jìn)了花盆里，過了一會，蚜蟲沒什么反映。我又繼續(xù)觀察，又過了幾個(gè)小時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會，，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，��！蚜蟲終于全軍覆沒了！

　　這時(shí)，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。不過，這還多虧了爸爸的煙灰水呢！

　　從這樣平凡的'小事中，我悟出了一個(gè)道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺、探索，就沒有不可能。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　星期天，我在家里做作業(yè)，有一個(gè)數(shù)學(xué)題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會兒放在嘴里咬咬，一會兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！接著我又拿出一張長方形的`薄紙，把長方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會發(fā)生一樣的情況嗎？”說干就干，我拿出一枝木鉛筆，經(jīng)過摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無反應(yīng)，這是為什么呢？帶著這個(gè)疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這是一種自然的現(xiàn)象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。這個(gè)現(xiàn)象真有趣啊。

　　我們的生活就像一個(gè)萬花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，它會給你無窮的樂趣。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　只要我們多觀察，多思考，就能從我們身邊的世界發(fā)現(xiàn)更多奧秘。

　　為什么響尾蛇尾巴會出聲音?我看了動物書，想了又想，還是不知道。

　　我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會發(fā)光而老鼠的眼睛不會發(fā)光。難道貓有特殊功能?我問了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的`眼睛夜里會發(fā)光。還有螢火蟲尾部會發(fā)光。都是因?yàn)橛小傲住�。人們向動物學(xué)習(xí)，做成熒光棒螢火燈等等。

　　我發(fā)現(xiàn)跟其他鹿對比，長頸鹿的脖子怎么特別長呢?我又想是不是長頸鹿比較聰明，其他動物吃不到樹上的葉子，果實(shí)就跑到別處去找。長頸鹿卻是伸長脖子，往高處找果實(shí)吃，所以它的脖子才會這么長。，作文老師夸我愛動腦子，想得真好!

　　我發(fā)現(xiàn)多看課外書對寫作文有很大的幫助，書看得多的時(shí)候，寫作文會寫得又快又好。為什么看書會幫我提高作文呢?因?yàn)榭磿鴷�讓我們的大腦轉(zhuǎn)動，積極思考，還可以裝進(jìn)許多的知識。所以看書可以讓作文提高。

　　我發(fā)現(xiàn)自已上課老愛發(fā)呆，我問爸爸，爸爸說：“發(fā)呆是因?yàn)樯险n不集中精神，心不知道飛到那里去了。”我還問，那為什么我上課分神呢?爸爸說：那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現(xiàn)了，就得改掉。

　　我發(fā)現(xiàn)，生活中有太多的東西值得去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。這樣，我們的世界就會更加美好!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　一本書，斜躺在書柜上。一位智者將其買下，贈給村上的人。于是，這小小的書引起了無休止的爭論。

　　腦滿腸肥的富翁說：“它是我炫耀自己的工具�？腿艘灰姷剿�，便會夸我才華橫溢，學(xué)富五車�！�

　　慵劣不學(xué)的孩童說：“它是老師懲罰我的惡魔，稍有松懈，試卷就會出現(xiàn)憤怒的紅“×”。

　　愛趕時(shí)髦的女郎說：“它是我書房中的點(diǎn)綴，有了它，我的房屋充滿了詩意�！�

　　望子成龍的母親說：“它是我寄予孩子的期望，讀好它，孩子的‘錢’途一片光明�！�

　　年邁的收藏家說：“它是一份值得珍藏的古董，年代越久，就越受歡迎。”

　　貪財(cái)?shù)睦习逭f：“它是我的搖錢樹�！�

　　暴躁的`壯漢說：“它是我的鎮(zhèn)定劑�！�

　　精打細(xì)算的商人說：“看，明碼標(biāo)價(jià)，30.5元。”

　　人們爭執(zhí)不下，跑來問智者。

　　智者回答：“書是人類思想的靈魂。”

　　聽后，眾沉默，把目光投向了書。

　　眾釋然。

　　——這是一個(gè)母親講給我聽的故事，聽完后，我無言以對，只是默默地拿出一架天平，一端放上十元錢，另一端放上一本與其“價(jià)格”相等的書，“咚！”我看到了天平的傾斜……

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　對于一個(gè)星期下來的養(yǎng)蠶過程，其實(shí)挺有感情的，尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當(dāng)時(shí)那只蠶剛死，我認(rèn)為其他蠶會過來悼念它，但沒有，其他蠶依然若無其事地吃著，我甚至有那么一瞬間的錯(cuò)覺，動物是不是沒有感情。我認(rèn)為可能真的沒有感情，但我只針對于這些蠶，我又錯(cuò)了，他是有感情的，在那只蠶剛死后的不久，在一旁若無其事吃著桑葉的那些蠶突然發(fā)覺了什么，平時(shí)是四個(gè)人一起玩耍的啊，可怎么現(xiàn)在只有三個(gè)人呢。

　　我看著他們進(jìn)行著類似于地毯式的搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面�？粗�他們著急的'尋找，我把那只蠶放回了盒子的角落。

　　這下，他們總算找到他啦，他們緊緊地?fù)肀г谝黄穑�然后待在那只長的旁邊，我看得有些不耐煩，把那只蟬拿了出來。

　　結(jié)果出乎我的意料，其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上，怎么辦，是放回去，還是拿出來？我選擇了拿出來，其它的墻都嘴一張一張的，仿佛在說，不要在不要帶走它。

　　我看到他們之間深厚的友誼，也看到了他們的感情。

　　我認(rèn)為世間萬物都有感情，只要付出真心，他們也會付出真心對待你！