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我的新發(fā)現(xiàn)作文（共15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
蒼蠅和蚊子都是人類最憎惡的昆蟲(chóng)，它們給人們的生活帶來(lái)了很多很多的煩惱，另外它們還是多種傳染病的傳播途徑。
蒼蠅也有一套飛行技能，它起飛時(shí)很有力，起飛后還會(huì)把六只腿緊緊貼在腹下，就像飛機(jī)著地時(shí)使用的.起落架。蒼蠅吃飯時(shí)也很有趣。它首先飛到食物旁，再把前面的兩條小前腿相互搓，好像我在洗手。
有一次，媽媽在準(zhǔn)備飯菜，蒼蠅就嗡嗡的飛到餐桌旁邊，兩個(gè)小前腿相互搓，好像我們?cè)谙词�，�?zhǔn)備吃飯。我說(shuō)：“不好，有蒼蠅�！�
媽媽拿著蒼蠅拍，把它哄到一個(gè)地方，只聽(tīng)“啪，啪，啪”，媽媽氣哄哄的說(shuō)：“小樣兒，還敢上我飯桌上，沒(méi)門兒！”這時(shí)那只蒼蠅已經(jīng)死了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
早上，我發(fā)現(xiàn)廚房的角落里有一張很大的蜘蛛網(wǎng)，這張網(wǎng)的主人是一只很大的黑蜘蛛。
中午，我來(lái)到廚房，看那只黑蜘蛛在網(wǎng)上不停地來(lái)回走動(dòng)。漸漸地，網(wǎng)變小了，更小了。哎呀原來(lái)蜘蛛在吃自己的網(wǎng)！這倒是一個(gè)發(fā)現(xiàn)！我只見(jiàn)過(guò)蜘蛛織網(wǎng)，可看蜘蛛吃網(wǎng)還是第一次。我懷著好奇的心情，蜘蛛在把王全部吃完時(shí)，突然停了下來(lái)，不再吃了。
表姐笑著說(shuō)：“蜘蛛網(wǎng)上有黏液，是用來(lái)捉蟲(chóng)子的.，哦原來(lái)是這么一回事兒。”表姐的一番話讓我明白了生活處處有學(xué)問(wèn)我們要做有用的人。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
一天，放學(xué)后，我跑回了家，迅速打開(kāi)了電視，看了一會(huì)兒感覺(jué)很熱，就開(kāi)始脫毛衣。只聽(tīng)"啪啪啪啪"幾聲，我的手被電了一下。我也不覺(jué)得奇怪，因?yàn)槊看蚊撁露际沁@樣。
可這次我的好奇心上來(lái)了，我一定要查出這是為什么。我對(duì)著毛衣仔細(xì)觀察，東拉西扯，什么也沒(méi)找到啥物，我也不甘心，打算休息會(huì)再找答案。我剛走過(guò)電視柜，隨手靠近電視屏幕，又聽(tīng)到"啪啪"聲，驚奇極了。這么也會(huì)有這種現(xiàn)象呢？是誰(shuí)在作怪呢？
我下決心要解開(kāi)這個(gè)謎，趕快打開(kāi)書(shū)柜，搬出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，認(rèn)真地找，嘿嘿，在自然科學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷。你摩擦了毛衣后，就產(chǎn)生了靜電，電視屏幕工作一段后，其表面也產(chǎn)生靜電，聽(tīng)到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的效應(yīng)。
知道了這點(diǎn)，我也明白了情況，原來(lái)大自然存在的普通現(xiàn)象，都是可以用科學(xué)去解釋。只要你去留心發(fā)現(xiàn)，肯鉆研，你就有更多的`收獲。所以大事小事都不能疏于發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
我們小區(qū)有許多參天大樹(shù)，有銀杏樹(shù)、雪松、饅頭柳、萬(wàn)年青、山楂樹(shù)、核桃樹(shù)……它們都長(zhǎng)得十分茂盛。
但是，最近我發(fā)現(xiàn)有幾棵銀杏樹(shù)和雪松的樹(shù)干上各掛著一個(gè)塑料袋，袋子里裝滿了液體�！斑@是什么呢？”我很好奇。
后來(lái)爸爸告訴我，那個(gè)袋子是用來(lái)給樹(shù)輸液的。原來(lái)樹(shù)也會(huì)生病呀，樹(shù)怎么跟我們?nèi)祟愐粯右部梢暂斠耗�？給樹(shù)輸液我還是第一次聽(tīng)到呢！
以后，我每天放學(xué)回家都要去看看那幾棵生病的樹(shù)。幾天后，我發(fā)現(xiàn)一棵銀杏樹(shù)干枯的`樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉，我高興極了，這棵銀杏樹(shù)的病終于好了。
現(xiàn)在，那幾棵生病的樹(shù)都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，它們和其它的樹(shù)一起點(diǎn)綴著我們的小區(qū)，讓我們的小區(qū)變得更加美麗！
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
去年暑假，我看見(jiàn)奶奶每次炒青菜時(shí)，總是要將菜放在清水里泡許久，她說(shuō)菜上的農(nóng)藥多，一不小心就會(huì)中毒，我想如果對(duì)人體無(wú)害又能殺死害蟲(chóng)的農(nóng)藥就好了。
放假的時(shí)候我回老家，看到爺爺把一些點(diǎn)燃的橘子皮放到豬圈里，我疑惑的問(wèn)爺爺，這是干什么呀？爺爺對(duì)我說(shuō)：“橘子皮可以熏死蚊子，還能讓豬圈里的.空氣更清新一點(diǎn)”。我想：橘子皮對(duì)人類無(wú)害，能不能用來(lái)做農(nóng)藥呢？
我上網(wǎng)查了一些資料，得知：桔子皮中有苦桔酸，味道苦而酸嘛，能散發(fā)出濃郁的刺激性氣味，揮發(fā)性強(qiáng)，可驅(qū)蟲(chóng)也可入藥。
第二天，我抓了許多害蟲(chóng)，把它們放進(jìn)了瓶子里，在瓶子里點(diǎn)燃了橘子皮，過(guò)了一會(huì)兒，這些害蟲(chóng)都已經(jīng)死了。
這些害蟲(chóng)到底是被熏死的？還是被苦檸酸毒死了呢？我收集了一些新鮮的橘子皮，用打漿機(jī)打了一些桔皮汁，來(lái)到了，我家的菜園進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，真好，正好上面有一些小蟲(chóng)，我把橘皮汁噴在菜葉上。第三天一大早，我趕忙去我們家的菜地上查看情況，發(fā)現(xiàn)才一天，已經(jīng)死了許多小蟲(chóng)。橘子皮真的可以殺死害蟲(chóng)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我興奮不已！
我把實(shí)驗(yàn)情況講給了爺爺奶奶聽(tīng)，連爺爺奶奶都夸我是個(gè)善于觀察的孩子呢！
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
今天，我在媽媽上班的地方認(rèn)識(shí)了一種電子元件——發(fā)光二極管。
發(fā)光二極管的頭像一頂小帽子，它有兩條長(zhǎng)短不一樣的腿，長(zhǎng)的那條腿叫正極，另外一條短腿叫負(fù)極。媽媽給我講發(fā)光二極管又叫LED燈，它的.顏色有紅的、黃的和綠的。
媽媽給我找來(lái)一塊紐扣電池，我用發(fā)光二極管的正極接到紐扣電池的正極，又把發(fā)光二極管的負(fù)極接到紐扣電池的負(fù)極，這樣它就發(fā)出了不同顏色的亮光。我心里想真奇怪，它為什么會(huì)發(fā)光呢？
我想我以后一定要好好學(xué)習(xí)，弄清楚它為什么會(huì)發(fā)光呢？
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
一天上午，我和爸爸去奶奶家玩，在路上我看到了好幾只小牛。我覺(jué)得它們很可愛(ài)，便讓爸爸先停車。我下了車，來(lái)到小牛的面前。這頭小牛長(zhǎng)著較黃的皮膚，大大的眼睛，可愛(ài)極了。可當(dāng)我看到它的嘴巴時(shí)，一直在嚼，這是為啥呢？我不解的上了車。爸爸看到我了我很苦惱，便說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，怎么了？”“我在想牛為什么一直在嚼？”“那等咱們回家再想吧，先去奶奶家玩�！薄昂谩闭f(shuō)完爸爸的車就像箭一樣沖了出去。
一個(gè)下午過(guò)去了，爸爸和我回到家，我下了車，就迫不及待的來(lái)到爸爸的電腦前，開(kāi)始上網(wǎng)查了起資料，原來(lái)這是牛獨(dú)特的消化現(xiàn)象，叫反芻。何一般的動(dòng)物不一樣，牛有四個(gè)胃，分別是瘤胃，蜂巢胃，重瓣胃和皺胃，牛吃下了的食物，不經(jīng)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經(jīng)過(guò)發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)嚼后再送到第三個(gè)胃，最后送到皺胃吸收，這就是牛為什么不吃草葉可以嚼嘴巴的`原因了。除了牛以外，羊，鹿，駱駝也要反芻。
看了這些資料，我終于知道牛一直咀嚼的原因，也知道了大自然的奇妙。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
周六的早晨睡醒，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。媽媽去哪了？我自己在家，心里還是有點(diǎn)緊張啊!過(guò)了一會(huì)兒，媽媽可算是回來(lái)了。只見(jiàn)她手里拿著個(gè)袋子，我忙接過(guò)來(lái)“媽媽，你拿的什么��？”“是菠蘿”。�。∥衣�(tīng)到這個(gè)詞開(kāi)心極了，菠蘿可是我最愛(ài)吃的水果呀！
媽媽拿著菠蘿去了廚房，只見(jiàn)她把菠蘿鱗片一樣皮去掉，切成一片一片的放在盆里，我洗了手就要去拿，媽媽把我伸在空中的手一下拂開(kāi)了“現(xiàn)在還不能吃，小饞貓”“為什么��？”“吃菠蘿也是有講究的”媽媽邊說(shuō)，邊在小盆里撒上白色的小顆粒。“你再撒什么？”“我放的是鹽！”什么？！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，吃菠蘿竟然還有這么多講究！“小饞貓，我考考你，為什么吃菠蘿前要泡鹽水呢？”媽媽繼續(xù)說(shuō)，“因?yàn)椴ぬ}里有什么物質(zhì)會(huì)影響菠蘿的口感嗎？”我回答�！岸�，說(shuō)中了一點(diǎn)，你去<十萬(wàn)個(gè)為什么>里找答案吧！”“嗯！”我好奇十足的打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“啊哈！”通過(guò)我自己的努力，我終于在158頁(yè)找到了答案。
我急忙跑回媽媽身邊，讀到：“如果吃了沒(méi)泡鹽水的菠蘿，有時(shí)會(huì)覺(jué)得口中麻麻的，那是因?yàn)椴ぬ}里有一種物質(zhì)叫菠蘿酶，能對(duì)人的`口腔表皮產(chǎn)生刺激作用，而食鹽能夠抑制菠蘿酶的活性。因此吃菠蘿前一定要拿鹽水泡一下，讓菠蘿更美味”。媽媽說(shuō)：“是的，小饞貓，等我把菠蘿泡一下再吃吧!”“好！”我滿心歡喜的答應(yīng)了。
通過(guò)這件事，我明白了：生活處處有學(xué)問(wèn)，我們要做有心人。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
中午放學(xué)時(shí)，烏云遮住了太陽(yáng)，天突然變得黑了下來(lái)�？磥�(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
我在走回家的半路上，我意外地發(fā)現(xiàn)，草叢里有一群螞蟻正在搬家。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得奇怪了，為什么準(zhǔn)備下雨時(shí)螞蟻要搬家呢？并且發(fā)現(xiàn)螞蟻把家從草叢里搬到樹(shù)上。
我一直想呀想，不知不覺(jué)我就回到了家。這時(shí)爸爸正在炒菜，我馬上跑過(guò)去問(wèn)爸爸這是什么回事？爸爸說(shuō)：“螞蟻搬家說(shuō)明就要下大雨了，因?yàn)橄掠陼r(shí)水會(huì)淹進(jìn)它們的家里，所以它們要把房子搬到高的地方才不會(huì)挨淹呀！”
這下子我可全明白了，小小的螞蟻還是個(gè)天氣預(yù)言家呢！不久，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就下了起來(lái)。
從那一刻起我才知道，身邊的.知識(shí)很多，需要我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)才能知道它的秘密。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
以前我總覺(jué)得同樣的高度，重的物體先落地。
今天學(xué)習(xí)了《地球爺爺?shù)氖帧愤@篇課文后，劉老師讓我們回家做個(gè)試驗(yàn)。我選了兩個(gè)大小不同的沙包，讓姥姥站在床上，高舉雙手一手拿著大沙包，一手拿著小沙包，我趴在地上瞪大了眼睛看著。
姥姥一松手，沙包落地了，看得我目瞪口呆。它們竟然同時(shí)落了地。姥姥告訴我：這正是大科學(xué)家伽利略自由落體定律。
哦，原來(lái)是這樣��！看來(lái)我以前的`感覺(jué)是錯(cuò)誤的。
經(jīng)過(guò)今天的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)以后不論什么事情都不能輕易的下結(jié)論。小朋友你們覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎？
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
“發(fā)現(xiàn)了！發(fā)現(xiàn)了！”隨著這一聲歡呼，老爸老媽面前迅速出現(xiàn)了我的身影。只見(jiàn)那身影在手舞足蹈的講述自己的研究成果。是的，這一刻我怎能不激動(dòng)？要知道我為此花費(fèi)了多少功夫��！
事情是這樣的：上周六我和爸爸媽媽去公園散步，在經(jīng)過(guò)一片綠草地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，我一眼就喜歡上了這只可愛(ài)的螞蚱。它全身翠綠，頭是三角形的，上面長(zhǎng)著一雙像蒙著一層透亮薄紙的眼睛……正當(dāng)我觀察的入迷時(shí)，老媽向我提出了一個(gè)問(wèn)題：你知道螞蚱的呼吸器官在哪里嗎？我不假思索地答道：頭部。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的眾多動(dòng)物的呼吸器官都是在頭部的。誰(shuí)知媽媽卻否定了，問(wèn)她又不告訴我！這讓我的好奇心一下提了起來(lái)，我決定親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
在回家的路上，我捉了數(shù)只螞蚱放在瓶子里，一回到家我就迫不及待的'動(dòng)起手來(lái)。我先找來(lái)了兩個(gè)一樣的玻璃瓶，在里面放入一樣多的清水，然后我取出一只螞蚱將其頭部浸入水中，另一只將其胸腹部浸入水中，過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)頭部浸入水中的螞蚱仍活著，而胸腹部浸入水中的螞蚱卻死了。為了保證這一實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，我又重復(fù)做了幾次這樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是如此。由此可見(jiàn)螞蚱的呼吸器官不在頭上，而在胸腹部。隨后我又查閱了相關(guān)資料，進(jìn)一步證實(shí)我的實(shí)驗(yàn)。那一刻我再也掩不住欣喜向媽媽分享我的研究成果。媽媽為我豎起了大拇指！
這次豐碩的收獲讓我明白了：善于提問(wèn)，善于動(dòng)手，我們就會(huì)獲得更多的知識(shí)！
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
一天媽媽買回來(lái)許多花，有月季、多肉、芙蓉等等，其中我最喜歡的是芙蓉花。因?yàn)樗粌H看起來(lái)很美麗，還顯得落落大方，花花瓣簇?fù)碓谝黄�，多美呀�?/p>
第二天早上一起床，我就趕快向陽(yáng)臺(tái)跑去，想去看看花兒在陽(yáng)光的照耀下是多么美。到了陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)一朵朵花朵在陽(yáng)光下開(kāi)得那么燦爛。有白色的芙蓉花，紅色的月季花，還有綠綠的多肉。這時(shí)我心想，一會(huì)兒我要喊弟弟過(guò)來(lái)看�？墒浅酝觑埼矣滞耍恢钡街形绮畔肫饋�(lái)，我就趕忙喊弟弟一起去看花，對(duì)弟弟說(shuō)帶他去看白色的芙蓉花。當(dāng)我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，白色的芙蓉花不見(jiàn)了。只見(jiàn)一朵淡粉色的芙蓉花，在風(fēng)中輕輕的晃動(dòng)。弟弟說(shuō)這是粉色的呀，還問(wèn)我為什么說(shuō)是白色的.�！翱墒俏以缟峡吹臅r(shí)候明明就是白色的呀！”我著急的說(shuō)，于是我和弟弟決定做一個(gè)深入的調(diào)查。后來(lái)通過(guò)查找資料，我們才知道，原來(lái)芙蓉是一種會(huì)變色的花。早上是白色，中午是淡粉色，到了傍晚卻變成深紅色。這就是木芙蓉，開(kāi)放第一天是白色，第二天是淡粉色淡紅色，第三天是黃色，第四天是深紅色，最后又變成了紫色。沒(méi)想到一朵花竟然能變出五種顏色。真可謂是自然界的魔術(shù)師呀！
所以你看，我們只要有一雙善于觀察的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的種種奧秘！
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
有一天，我和好朋友一起去公園玩，突然，我發(fā)現(xiàn)泥土中有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西在動(dòng)，走進(jìn)一看，原來(lái)一條蚯蚓。
我原來(lái)以為蚯蚓有眼睛，看到我會(huì)逃跑，但是它往我這邊走來(lái)了，難道它沒(méi)有眼睛嗎？
于是，我準(zhǔn)備捉幾條回家觀察一下，我拿了三種東西：菜葉、玩具、醋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它竟然往菜葉上那邊爬，難道蚯蚓有眼睛？那它為什么會(huì)往我這爬？
我?guī)н@些問(wèn)題，查了百科全書(shū)，上面寫(xiě)蚯蚓的眼睛因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在地上，眼睛就慢慢退化了，雖然眼睛退化了，但是蚯蚓還是可以辨別物品的，因?yàn)樗麄兊?嗅覺(jué)很靈敏，可以代替眼睛，原來(lái)蚯蚓還有這樣的秘密，真了不起。
蚯蚓除了嗅覺(jué)很靈敏，還可以長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)水生活，你知道為什么呢？
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
周六下午，我在草地上發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，我好奇的想：小螞蟻是怎樣把食物搬回蟻穴的呢？于是我就開(kāi)始觀察起它們來(lái)。
我先把一塊面包放在離它們不遠(yuǎn)處的空地上，突然，有一只螞蟻飛奔爬來(lái)，在哪塊面包周圍轉(zhuǎn)了幾圈，像是在檢查面包，
檢查過(guò)關(guān)了。小螞蟻使勁把頭鉆到面包下面，企圖想把面包抗到洞里去。可是，面包對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重了，扛不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)，又來(lái)了一只螞蟻，可還是搬不動(dòng)，我忽然發(fā)現(xiàn)那兩只螞蟻用觸角碰了碰，仿佛在傳遞信息。那只螞蟻?zhàn)吆螅硪恢晃浵伨驮谠厥刂@塊面包。大約過(guò)了一個(gè)鐘頭，那只先離開(kāi)的螞蟻叫來(lái)了一群“運(yùn)糧軍人”開(kāi)始運(yùn)糧了：一些在下面扛、一些在后面推
一些在前面拉、還有一些直接從面包上啐下一塊迅速運(yùn)回蟻穴里.......不一會(huì)兒，這么大的一塊面包就被小螞蟻們推進(jìn)了洞里
在這次實(shí)地觀察中，我深刻體會(huì)到了：一只小小的.螞蟻憑著自己的智慧和同伴們齊心協(xié)力，把一塊比自身重好幾倍的面包搬到了螞蟻穴里�？梢�(jiàn)只要齊心協(xié)力做事，任何困難都能克服。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
三年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)期，我們班流行打牌巴，我和趙晏旭一伙。我技術(shù)很爛，和柳天宇干了幾場(chǎng)，就把牌巴輸光了。我只好讓趙晏旭再給我?guī)讖�，他不情愿地說(shuō)：”我也輸?shù)貌畈欢嗔耍阕约赫郯��！?自己折就自己折，誰(shuí)怕誰(shuí)呀。
回到家，我拿起一張報(bào)紙，因?yàn)樘罅�，我�?zhǔn)備一分為二�？杀晃曳殖蓛砂氲募垼傆幸贿呁雇拱及嫉�.。我反復(fù)裁，結(jié)果還是一樣。我覺(jué)得奇怪：為什么邊兒裁得不平滑呢？我的心中冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào)。
我犧牲了一張草稿紙，撕一下，卻輕而易舉裁出邊沿整齊的兩張來(lái)。我好奇地問(wèn)媽媽：”為什么報(bào)紙撕不出這樣的效果呢？“”因?yàn)閳?bào)紙的紋路沒(méi)有規(guī)律�！�
哦，原來(lái)是這樣。