生活作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文1
從小我就覺(jué)得，書(shū)有一種神奇的魔力，以至于我愛(ài)書(shū)到了癡狂的地步。難怪說(shuō)，書(shū)是人的精神食糧。
書(shū)能使人分清這個(gè)世上的美與丑、善與惡，好與壞。它就像一把金鑰匙，幫助我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)，幫助我們到達(dá)成功的彼岸。
我自認(rèn)為與書(shū)有著不解的緣分。在我還是個(gè)“小豆丁”的時(shí)候，每天晚上都纏著大人給我讀一篇《安徒生童話(huà)》才肯停止哭鬧，安靜入睡。大了一點(diǎn)，成了個(gè)“小豆包”的`時(shí)候，我便天天捧著像什么《三國(guó)演義》、《水滸傳》不放。現(xiàn)在，我經(jīng)常在閑暇時(shí)間閱讀《死魂靈》、《悲慘世界》、《罪與罰》等。忘不了小美人魚(yú)的善良天真，忘不了諸葛亮的足智多謀，更忘不了大地主潑留希金的吝嗇。
書(shū)中自有黃金屋。許多在課堂上學(xué)不到的寶貴知識(shí)，都能通過(guò)讀書(shū)學(xué)到。閱讀一本好的書(shū)籍，就像品嘗一杯上好的西湖龍井茶一樣，咂咂嘴，令人回味無(wú)窮。
書(shū)是人一生的摯友。在書(shū)的海洋里永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，書(shū)的高山我們也永遠(yuǎn)無(wú)法登上頂峰。
我在寂寞、無(wú)聊的時(shí)候，總愛(ài)靜下心來(lái)，捧一本書(shū)看看。因?yàn)槟菢涌梢允刮业木袷澜缱兊秘S富起來(lái)，也能夠使我從中體會(huì)到快樂(lè)，更會(huì)讓我有種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。
這就是我這些年來(lái)讀書(shū)的體會(huì)，不知大家有什么見(jiàn)解。我由衷地希望，書(shū)能成為大家日常生活中的一部分，陪伴大家走過(guò)一生。
生活作文2
春雨飄過(guò)，潤(rùn)物無(wú)聲。又到了一年一度的氣象節(jié)，氣象與人類(lèi)的生活聯(lián)系廣泛，密不可分，每時(shí)每刻都影響著人類(lèi)在生活上的方方面面。從最簡(jiǎn)單的衣食住行，到各行各業(yè)的發(fā)展壯大，再到經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，氣象都一直發(fā)揮著，并將繼續(xù)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。所以說(shuō)人類(lèi)社會(huì)與大自然離不開(kāi)清潔的大氣。
但是，近二百多年來(lái)，世界工業(yè)化的推進(jìn)，在給人類(lèi)提供了更多便利的同時(shí)，也帶來(lái)了大量的'二氧化碳的排放，導(dǎo)致地球的氣候環(huán)境惡化：南極冰川開(kāi)始融化，沙塵暴更猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，人類(lèi)的生存環(huán)境受到威脅。大氣孕育了生命，我們要像保護(hù)我們的生命去保護(hù)地球大氣。作為一名小學(xué)生，我們要怎樣做呢？我們要降低地球能量耗費(fèi)，這樣做可以減低二氧化碳的排放量。我們要做到節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水、節(jié)電，廢物利用，植樹(shù)造林。我們還要做到少坐車(chē)，少坐電梯，多爬樓梯。
保護(hù)地球大氣，讓我們從現(xiàn)在做起，讓大氣繼續(xù)為人類(lèi)服務(wù)，讓我們的生活更加美好！
生活作文3
在我們的學(xué)習(xí)生涯中一共要經(jīng)過(guò)許多寒假而這些假期，一定是很豐富多彩。
今年的寒假我實(shí)在城市中度過(guò)的一放假我變痛痛快快的玩了幾天，把所有的負(fù)擔(dān)左右學(xué)習(xí)任務(wù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了一邊，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間已經(jīng)過(guò)去許多春節(jié)馬上就要到了可是我的作業(yè)還沒(méi)咋么寫(xiě)。只是顧著玩了沒(méi)顧上寫(xiě)作業(yè)，幾天很快過(guò)去了，春節(jié)也已經(jīng)到了，我的爸爸媽媽奶奶，笑著坐在沙發(fā)上前面擺著香噴噴的飯菜，當(dāng)然有一盤(pán)餃子大家一起看著春晚。一起開(kāi)興的吃著。吃著吃著，嘴里突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)硬的東西，拿出來(lái)一看原來(lái)是一枚硬幣，我開(kāi)興極了。吃完了飯又過(guò)了一會(huì)，有許多人已經(jīng)開(kāi)始放炮了，到處都是噼里啪啦的炮聲，熱鬧急了。我們也下樓跟大家一起放炮。大年初五一起出去玩，坐在車(chē)上看著兩邊的.人群，好不熱鬧，到了公園里面的湖都凍著但是有一些化開(kāi)的地方經(jīng)常會(huì)有一些大魚(yú)在水面上游玩，引了許多人駐足觀看。
這就是我的豐富多彩的寒假生活，你的呢?
生活作文4
我的哥哥，生下一子。取名劉少坤。因?yàn)�，今年是我陪他的，他�?huì)說(shuō)會(huì)走。所以，老哥才敢把這個(gè)任務(wù)交給我。這是我第一次帶小孩，按理說(shuō)：“這小孩本該讓他的爺爺奶奶帶，可是，他爺爺奶奶去旅游了，不方便帶著他。所以讓我?guī)摹６覐膸缴蠈W(xué)以來(lái)，終于，明白了，母親帶我的'時(shí)候是多么辛苦。
劉少坤還有一個(gè)小名叫“好哭鬼”。一次，他見(jiàn)我正在吃核桃，便跑過(guò)來(lái)向我要吃，我不給他，他就哭。我便拿了一個(gè)顆給他吃。還有一次，我去買(mǎi)一只毛筆，練毛筆字。他也要，我便給他，誰(shuí)知，他在自己的臉上畫(huà)了起來(lái)。我一把把毛筆搶來(lái)，在他的臉上畫(huà)了一個(gè)小貓瞇的頭。他一照鏡，便哇哇哭了起來(lái)。我連忙哄他。
這就是我的小侄。
生活作文5
暑假天，我感到無(wú)聊透頂。于是，就給在南京打工的媽媽打了電話(huà)。
在電話(huà)里媽媽問(wèn)我有什么事。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“每天在家里做著同樣的事，無(wú)聊死了！”媽媽心疼地說(shuō)“媽媽改天回家?guī)湍阗I(mǎi)幾本課外書(shū)，好嗎？”我高興地說(shuō)：“好��！”
媽媽果然回來(lái)了，兩本課外書(shū)分別是：《民間故事》、《格林童話(huà)》。媽媽說(shuō)：“今天下午就要走了，
真是對(duì)不起�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)：“那好吧！”
媽媽走后我開(kāi)始讀《民間故事》，它主要講的.是：秀才柳毅無(wú)意間認(rèn)識(shí)龍女三娘，三娘告訴柳毅自己
被夫欺負(fù)，柳毅決心幫三娘到東海傳書(shū)給龍王。到達(dá)東海后，龍王派人把柳毅接下海去，柳毅把三娘的遭遇對(duì)龍王一一描述，氣得龍王火冒三丈。沒(méi)想到柳毅的話(huà)全被三娘的叔叔聽(tīng)到了，一怒之下把河伯吃了。
三娘回到東海后，與柳毅成婚。從此，過(guò)上幸福的生活。
書(shū)中樂(lè)趣無(wú)窮，我期待著《格林童話(huà)》給我?guī)?lái)更多的享受。
生活作文6
在某一天下午，我決定和媽媽一起去釣魚(yú)，我們買(mǎi)好了魚(yú)竿、魚(yú)鉤、盆子后，來(lái)到了龍泉湖釣魚(yú)，龍泉湖是一個(gè)很大的湖，里面有魚(yú)、螃蟹。我們擺好魚(yú)竿，等待魚(yú)上鉤……突然，我的魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心地把魚(yú)竿拉上來(lái)，是一條鯉魚(yú)，它那金紅色的鱗片在陽(yáng)光下閃爍，顯得美麗極了！
這時(shí)來(lái)了一個(gè)阿姨，身穿工作服，是龍泉湖的保安阿姨，她對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)不要在這里釣魚(yú)�！蔽乙酪啦簧岬陌阳~(yú)放回湖里。
在這里我得到了一個(gè)啟示：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚(yú)放湖中這樣嚴(yán)格的'教育的話(huà)，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
生活作文7
9月2日正式開(kāi)學(xué)了，雖然早上有點(diǎn)頭暈，但是我還是堅(jiān)持去了學(xué)校，因?yàn)槲以谟仔°暯拥哪莻�(gè)星期過(guò)得很開(kāi)心，交了很多新朋友，我很向往真正的小學(xué)生活。
媽媽比我先離開(kāi)家，在我沒(méi)有出發(fā)去學(xué)校的時(shí)候，我還是有點(diǎn)想媽媽的。但是上午的課程一開(kāi)始，我的想媽媽綜合癥就慢慢好了，到下午的時(shí)候已經(jīng)完全不想媽媽了。
今天映像最深刻的是開(kāi)學(xué)典禮，王校長(zhǎng)給我們介紹了暑假里二年級(jí)的同學(xué)去美國(guó)游學(xué)的經(jīng)歷，尤其是講到在美國(guó)度過(guò)了一個(gè)月的生活后，同學(xué)們與美國(guó)的.老師們都很有感情了，在要分別的時(shí)候特別舍不得他們。我也感動(dòng)的快要哭了，我也有點(diǎn)期待等我讀二年級(jí)的時(shí)候也能參加這樣的活動(dòng)。
今天的結(jié)尾有點(diǎn)不順利，那就是我發(fā)燒了，去醫(yī)院檢查，驗(yàn)血，還驗(yàn)了小便。我今天很堅(jiān)強(qiáng)的，驗(yàn)血也沒(méi)有哭，因?yàn)槲乙呀?jīng)是小學(xué)生了。希望身體快點(diǎn)好起來(lái)，能在學(xué)校里快樂(lè)學(xué)習(xí)！
生活作文8
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間四年的光陰過(guò)去了，美麗的校園生活給我留下了許多美好的回憶，它們像一串串銀光閃爍的珍珠在腦海中閃現(xiàn)。
記得在四年級(jí)的.星期一早晨，我們剛剛做完早操回來(lái)，可能因?yàn)樘鞖飧稍锏木壒剩矣至鞅茄�，這是我轉(zhuǎn)進(jìn)這班后的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的，記得最嚴(yán)重的一次，我噴了一桌的血。我的同桌看見(jiàn)了，就大聲喊：“陳一豪流鼻血了！”于是，同學(xué)們都不約而同地趕來(lái)，有的給我拿紙巾；有的安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的”；有的急沖沖跑去辦公室找老師。這時(shí)，老師也聞?dòng)嵹s來(lái)，見(jiàn)我流血不止，就扶我去辦公室。老師一邊在我頭上敷冷毛巾，一邊對(duì)我說(shuō)：“陳一豪，你別擔(dān)心，血很快就會(huì)止住的，回家讓你媽媽帶你去醫(yī)院看看�！崩蠋煹脑�(huà)像一股暖流涌上我的心頭。是啊，老師就像我的媽媽一樣，關(guān)心著我們。這怎不叫我難忘呢？
我們的校園生活就是這樣充滿(mǎn)無(wú)盡的快樂(lè)，他讓我長(zhǎng)久以來(lái)回味無(wú)窮，并成為我?jiàn)^發(fā)向上的源泉。
生活作文9
嗑瓜子，這個(gè)平常家庭聚會(huì)，朋友小聚都會(huì)做的一件事。但其實(shí)這里面蘊(yùn)含了非常大的生活哲理。
西瓜子，甜香爽口；葵花子，微咸可口；南瓜子，苦中透甜。每一種瓜子，都有它的可愛(ài)之處。每每嗑得舌尖發(fā)麻、指尖烏黑、遍地狼藉，仍愛(ài)不釋手。的確上癮得很呢！
小小一粒瓜子，可以給人們帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣�！罢勁小弊郎�，擺上一小碟瓜子，誘得人忍不住伸手去抓。只要嗑上一粒，那么就“一發(fā)不可收拾”，沒(méi)結(jié)沒(méi)完，不到盤(pán)中空空絕不輕易罷手。如此安排，真是明智：瓜子控制氣氛，始終和諧愉快，這便注定了此次談判是場(chǎng)友好的切磋。即使不成功，也是“買(mǎi)賣(mài)不成仁義在”，不至于不歡而散。
只要有盤(pán)瓜子，獨(dú)居的人們就不會(huì)再有“無(wú)處話(huà)凄涼”那種遺世獨(dú)立的孤獨(dú)之感；只要有盤(pán)瓜子，那么就再也不會(huì)“仇人見(jiàn)面分外眼紅”，而是化敵為友，相視一笑；歡喜時(shí)，它能使你更增喜氣，信心百倍，飄飄欲仙；憂(yōu)傷時(shí)，也不至于“挑燈自嘆，對(duì)月傷悲”，而是轉(zhuǎn)移注意力，減輕煩惱，無(wú)疑是種排遣。小小一粒瓜子，盡現(xiàn)人生歡暢真諦，確實(shí)很奇妙吧！
瓜子是最普通不過(guò)、廉價(jià)不過(guò)的食品，而且老少皆宜。但商店中為了適應(yīng)“花錢(qián)買(mǎi)方便”的`顧客的需要，出售那一袋袋已剝了皮的瓜子仁兒。奇怪的是，此物并不走俏。
哦，明白了！“瓜子”和“嗑”緊緊相連。嗑瓜子，嗑瓜子，原來(lái)秘訣就在這個(gè)“嗑”字上��！
生活作文10
我的課余生活有騎自行車(chē)，踢球，跳繩，但是我最喜歡的是——打籃球。
每天放學(xué)后，媽媽都要帶我去玉龍山莊的籃球場(chǎng)練習(xí)投籃和運(yùn)球。剛開(kāi)始，我連籃筐都碰不到，后來(lái)，慢慢地熟練起來(lái)，投籃也變得輕松了許多。我把我的進(jìn)步告訴了爸爸，爸爸不相信，非要跟我來(lái)一場(chǎng)投球比賽，我毫不猶豫地答應(yīng)下來(lái)。
那天剛放學(xué)，我就和爸爸一起來(lái)到了籃球場(chǎng)比賽，比賽的規(guī)則是誰(shuí)先投進(jìn)三十個(gè)球，誰(shuí)就勝利了。我暗暗下決心，一定要打敗爸爸。
比賽開(kāi)始了，爸爸左投又投投不進(jìn)，剛要進(jìn)了，結(jié)果球咕嚕咕嚕地滾了下來(lái)，我旗開(kāi)得勝，在一旁得意洋洋地笑著，爸爸看在我嘚瑟的.時(shí)候，連投了幾個(gè)球，都進(jìn)了。我開(kāi)始慌張起來(lái)，之后我做了幾個(gè)深呼吸平復(fù)了心情，重新開(kāi)始投球。結(jié)果還是爸爸贏了。
我反省了一下，是因?yàn)槲因湴亮耍撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。我沒(méi)做到，我一定要更加努力，加油！
評(píng)語(yǔ)：文章記“我”的課余生活，因?yàn)榛@球和老爸有了一次特殊的比賽，全文條理清楚，通過(guò)比賽收獲自己的感悟！
生活作文11
因受不了作業(yè)的壓力，今天我終于丟下筆，出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看是否有什么收獲。
雖然天氣不像我想象的那么好，并還伴有一些細(xì)雨，但是街上的車(chē)輛讓我感到興奮不已！游了大半天，熟悉了一切事物后仍然是一無(wú)所獲，突然想找個(gè)僻靜的地方，于是朝一座高山望去于是就有一種登山的沖動(dòng)。那是離我家不遠(yuǎn)的一座山，雖然離這么近，但我從來(lái)沒(méi)有登上去過(guò)。我觀望一番，山雖不高但是上面雜木重生，我找了根粗大的樹(shù)枝，開(kāi)始了我的登山旅程。歷盡艱難萬(wàn)苦，我終于登上山頂，回望自己走過(guò)的路，我感到非常驚奇，我居然走過(guò)了這么艱難的旅程，我突然有了征服的感覺(jué)，我展開(kāi)雙臂，我和天空近了一步，耳邊突然想起一首歌：我要一步一步往上爬/等待陽(yáng)光竟靜靜看著我的臉/小小的天/有大大的夢(mèng)想/小小的殼里/裹著輕輕的仰望。俯視山下，有一排近似古老的.房子，恬靜的冒著青煙/我也隨著有了一種平靜的感覺(jué)，不禁耳邊又響起一首歌：泛黃的春簾，還殘留在墻上/依稀可見(jiàn)幾個(gè)字，歲歲平安/在我沒(méi)回過(guò)的老家米缸/爺爺用大字寫(xiě)一個(gè)滿(mǎn)......
有了這兩種感覺(jué)，我還能不滿(mǎn)足于什么呢？帶著這種收獲，我重新回到了書(shū)桌！
生活作文12
丁鈴鈴……下課鈴響了，我們向操場(chǎng)跑去。有的在跳遠(yuǎn)，有的'在踢足球，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，校園里又熱鬧極了！
我們女同學(xué)最?lèi)?ài)玩跳長(zhǎng)繩了。記得我第一次跳得時(shí)候，嗨！真倒霉，進(jìn)去沒(méi)跳幾下就不行了，累得我滿(mǎn)頭大汗。有的同學(xué)跳得很好，我們不停地?cái)?shù)著“九十九，一百……”啊，一共跳了三百多下，我們看得目瞪口呆，真的太棒了！幾天之后，我也就學(xué)會(huì)了。
上課鈴響了，同學(xué)們又回到了教室。校園里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，只有幾只調(diào)皮的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱。
生活作文13
還有兩個(gè)月，我就要與相伴六年的小學(xué)生活“Wavegoodbye”了。我也將迎來(lái)全新的初中生活，要與母校告別，與老師告別，與我的那些“好兄弟”告別，與我留下最天真，純潔記憶的“童年”告別。此時(shí)，我對(duì)著藍(lán)天唱著最悲傷的歌：離別。
天無(wú)限大，但始終沒(méi)有回音。我沉默了，我想知道，為什么所有事情都會(huì)有終點(diǎn)，為什么時(shí)間不能定格在那一刻。
晚上，我躺在床上，回憶著美好的小學(xué)生活。瞧，那群小男孩在干什么呢？原來(lái)是在互換各類(lèi)卡片。雖然挺幼稚的，但是完全可以看出他們是多么的快樂(lè)。還有好些孩子好像在玩“貓捉老鼠”的游戲，雖然跑的挺別扭的，但是得到勝利之后的喜悅心情溢于臉上。
我們都說(shuō)我們長(zhǎng)大了，不再是以前的小姑娘，小男孩了。但我們沒(méi)有長(zhǎng)大，面對(duì)離別，有的同學(xué)哭了，我們?cè)趺匆膊辉敢馀c相伴六年的老師，同學(xué)分開(kāi)。這個(gè)事實(shí)讓我們感到窒息。我還是再想象不可能變成事實(shí)的東西————如果小學(xué)生活能重來(lái)，不為別的，就為彌補(bǔ)我以前不好好珍惜小學(xué)時(shí)光，讓我再好好感受一回吧！
再一次對(duì)著藍(lán)天，我默默的告訴自己：換個(gè)角度想，雖然小學(xué)生活過(guò)完了，要與朝夕相伴的同學(xué)分開(kāi)了，但嶄新的初中生活再等著我們。我們?cè)谛碌沫h(huán)境里結(jié)識(shí)了新的.同學(xué)，能更深的學(xué)到新的知識(shí)，讓我們變得成熟、穩(wěn)重。在以后的生活中，我一定珍惜美好時(shí)光，學(xué)習(xí)更多，更深的知識(shí)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。我對(duì)著天空高喊：“小學(xué)再見(jiàn)，初中你好！”
生活作文14
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的.回憶留下
——題記
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，回想過(guò)去，卻不知該如何下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸，似乎又聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸福快樂(lè)！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)
祝福每一個(gè)人！
生活作文15
我突然就想到寒假的時(shí)候，每天晚上九點(diǎn)的時(shí)候，就等著發(fā)稿費(fèi)的快樂(lè)時(shí)光，那時(shí)候雖然自己賺錢(qián)賺的不多，但是每一天都是充滿(mǎn)希望且內(nèi)心歡喜的。
可是現(xiàn)在感覺(jué)日復(fù)一日的生活過(guò)的非常頻繁而枯燥，很多東西都失去了興趣，也許這不是一個(gè)好的征兆。
我的室友和她的閨蜜在一起去了漫展游玩，多種多樣的服裝，各種各樣的cos不累，他們感覺(jué)這樣的生活也許很有意思吧，只是在去游玩的'過(guò)程當(dāng)中，能夠感受到不一樣的生活。
也許生活當(dāng)中總是會(huì)存在各種各樣的形式，哪怕是我們自己都意料不到的，哪怕是他突如其來(lái)的闖入我們的生活，這一切都給我們帶來(lái)了一個(gè)莫大的歡喜。
這包括在我們看小說(shuō)的時(shí)候，也是會(huì)創(chuàng)造很多種不一樣的平凡世界，可是每一種事情你都能夠看清楚，那些人們的生產(chǎn)生活活動(dòng)，在你的每一天都能夠影響你的心情。
等我們?cè)俅位氐皆瓉?lái)的起點(diǎn)，也隨著一切都會(huì)變得不太一樣。