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小小鋼琴家作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小小鋼琴家作文，歡迎大家分享。
小小鋼琴家作文 篇1
我今年十歲，讀小學(xué)三年級。烏黑的頭發(fā)下兩條又彎又黑的眉毛，一雙水靈靈的眼睛。我的牙齒不是很白，但至少?zèng)]有參差不齊。
上幼兒園大班的時(shí)候，我開始學(xué)彈鋼琴。以前每次去琴行練琴時(shí)，我都會先聽聽別人怎么練的'，如果我覺得這首曲子好聽，就會聽完整首曲子。后來家里買了一臺鋼琴，自己在家練。在家練琴時(shí)，我總是想彈得跟那些大哥哥大姐姐一樣好。
一次，老師告訴我有一個(gè)巴斯蒂安的鋼琴比賽，我可以參加。我猶豫了好久，最終還是參加了。到了比賽的那天，我努力讓自己冷靜下來，因?yàn)槲曳浅＞o張。等了一會兒，終于輪到我了，剛開始彈得還很好，可到了中間的時(shí)候一不小心差點(diǎn)彈錯(cuò)了，我一下子緊張起來。直到彈完整首曲子，我的心還是像小兔子一樣急促的跳著。爸爸說，我如果沒那么緊張，可以彈得更好。比賽后一段時(shí)間，我在想，我彈成這樣，真不敢看我的名次�？晌铱幢荣惷螘r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)居然得了三等獎(jiǎng)。真不敢相信我的眼睛！
從那以后我更愛練琴了，每天都用我最好的狀態(tài)來彈琴，每當(dāng)有比賽或音樂會，我都會報(bào)名參加。
現(xiàn)在我已經(jīng)考過四級了，1月1日，我還要去鋼琴表演，我的鋼琴老師也說我進(jìn)步很大，我真高興。
小小鋼琴家作文 篇2
小菲是我們的一個(gè)同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)非常好，還有許多特長：畫畫、書法、寫作等等。但是，她最出色的一個(gè)特長就是彈鋼琴了。同學(xué)們都叫她“小小鋼琴家”。
同學(xué)們都十分喜歡聽小菲彈鋼琴，每次學(xué)校舉行聯(lián)歡晚會，舞臺上總能看到她的身影。
她學(xué)鋼琴已經(jīng)7年了，考過6級，這成績可是她的汗水換來的.。每天彈夠3小時(shí)的琴，是小菲給自己的任務(wù)。
要說小菲練琴有多刻苦，我這兒有個(gè)例子：去年，學(xué)校要開一個(gè)聯(lián)歡晚會，第一個(gè)節(jié)目就是小菲的鋼琴獨(dú)奏——《小天鵝舞曲》。老師和小菲一起挪動(dòng)鋼琴時(shí)，突然，鋼琴的琴腿壓住了小菲的手指，她右手的無名指和中指被壓斷了，沒辦法，節(jié)目取消，小菲被送進(jìn)了醫(yī)院。這對小菲來說，無疑是最大的不幸。住院期間，小菲無法彈到自己心愛的鋼琴，難受得手癢癢。
小菲出院后，盡管被壓斷的兩根手指還是不好練琴，但她憑借自己堅(jiān)忍不拔的毅力，繼續(xù)練琴。經(jīng)過艱苦的練習(xí)后，小菲終于補(bǔ)回了落下的鋼琴功課，重新為同學(xué)們演奏。
小菲就這樣刻苦地彈著、練著，考過了一級又一級。
然而，20xx年的一天，病魔纏住了小菲——她得了白血病。3個(gè)月了，她一直躺在病床上，無法彈琴，無法學(xué)習(xí)……
小菲終究沒有逃出死神的手心，她永遠(yuǎn)離開了同學(xué)們。
小菲臨死前還一直在說：“我……我要彈琴……我要……考過……考過十級……”
小小鋼琴家作文 篇3
我從四歲開始，就愛上了彈鋼琴。每當(dāng)我聽見別人彈奏悅耳的琴音時(shí)，總感覺到一種藍(lán)色的美妙圍繞在身邊。所以我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班。
最開始的入門課程非常枯燥，老師還沒有讓我彈奏各種動(dòng)聽的'曲子。每天幾個(gè)“哆哆哆哆”和其他什么說不出來的音在我耳旁忽悠悠地打轉(zhuǎn)。就這樣過了無數(shù)天，老師終于對我說：“從今天開始，你可以開始彈一些樂曲了。”我高興極了，心中得意洋洋。
可是新曲子沒學(xué)多久，我就感覺到了難度在一步步提高。我問老師：“這新曲子怎么這么難啊！”老師說：“萬丈高樓從地起，要想彈出美妙的音符，必須打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。”聽了這句話，我開始加倍地刻苦訓(xùn)練。漸漸的，彈一首新曲子對我來已是不在話下。后來，經(jīng)過省市級鋼琴大賽的層層選拔，我的鋼琴曲《彩云追月》在香港的鋼琴大賽中奪得金獎(jiǎng)，我為我的成績而驕傲。
現(xiàn)在我的鋼琴已達(dá)到了五級水平，我要再接再厲，堅(jiān)持不懈，爭取通過十級考試。我的鋼琴之旅已走出了一步，我不會放棄這個(gè)愛好，希望我能成為和郎朗一樣的大鋼琴家！
小小鋼琴家作文 篇4
我是個(gè)多才多藝的男孩，不僅能畫畫、滑冰，還會彈奏鋼琴！
說起我的鋼琴史，雖然還只是短短的半年，但我卻嘗夠了各種滋味，對它是既恨又愛。
提起“恨”，說不完，道不盡！因?yàn)樗沂チ嗽S多玩的時(shí)間；因?yàn)樗�，我的心情有時(shí)會變得很緊張；因?yàn)樗⌒〉奈揖统惺苌险n的壓力。每天雷打不動(dòng)的練一個(gè)小時(shí)，讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力要高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。有時(shí)還忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵，彈的.不對媽媽還要敲我的小手呢！
有時(shí)我真不想練了，可媽媽說做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功。我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂！那就是我對鋼琴的“愛”了！
我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲；有時(shí)候?qū)W習(xí)壓力大，也能在彈鋼琴中找到快樂。不過，我最愛的是媽媽、奶奶對我的夸獎(jiǎng)，那時(shí)我心里的美呀，說不出來的美！
媽媽說，當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去！因?yàn)槿魏翁亻L都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的！
小小鋼琴家作文 篇5
我是一個(gè)內(nèi)向的小男孩，所以我不喜歡集體的活動(dòng)，我喜歡一些安靜的活動(dòng)，比如繪畫、書法、音樂等等，這其中最令我自豪的就是從幼兒園大班就開始學(xué)習(xí)的彈奏鋼琴。
記得在我很小的時(shí)候，有一天我和爸爸、媽媽一起看電視，看到廣告時(shí)候，媽媽就換了個(gè)頻道。剛一換臺，我就聽到電視里傳來一陣清脆悅耳的聲音，哦！原來是鋼琴大師郎郎在彈鋼琴。就是這一次，我認(rèn)識了鋼琴，知道了鋼琴能彈奏出美妙的樂曲。后來，我經(jīng)常叫媽媽放鋼琴彈奏的樂曲給我聽。
有一次，媽媽問我：“兒子，你是不是想學(xué)鋼琴”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班。一開始，我覺得學(xué)鋼琴非常簡單、好玩，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，我遇到了兩首曲子，他們是《多年以前》和《美麗的風(fēng)鈴草》。這兩首曲子很像，我練習(xí)了很久都彈不好。在我快要放棄的時(shí)候，媽媽就鼓勵(lì)我，對我說：“孩子，做事不能半途而廢，要堅(jiān)持下去�！蔽衣犃藡寢尩�'話，鼓起勇氣，刻苦練習(xí)，終于學(xué)會了這兩首曲子。
功夫不負(fù)有心人，我還學(xué)會了《致愛麗思》、《雨中漫步》等一些比較難的曲子，參加了好幾次比賽，獲得了兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我的鋼琴彈奏水平有了很大提高，但我知道我不能驕傲，我必須堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí)才能取得更好的成績。我還知道不只是彈鋼琴，做任何事情都要勤學(xué)苦練，持之以恒才能成功。
小小鋼琴家作文 篇6
一頭烏黑的沒有意思雜色的頭發(fā)，后面還留了一條長尾辮，一雙濃濃的眉毛下有一雙帶著智慧的眼睛，她就是我們班的小小鋼琴家吳雨。
一個(gè)秋高氣爽的下午，我們班要舉行一個(gè)比賽樂器比賽，獲勝的人將可以進(jìn)入六一堂的全校比賽。我們班幾個(gè)出色人物便成為了參賽選手：劉姜濤、戚煒榮、錢夢涵和吳雨。再選出幾個(gè)審美觀較好的當(dāng)評委：我、丁思睿、石俊宇和翁鑫浩。隨后，我們幾個(gè)像過了一關(guān)似的，像脫韁的野馬奔向音樂室。
打開教室的門只見一架大大的鋼琴映入眼簾，陽光輕輕柔柔的`籠罩著鋼琴，這似乎是它特意幫我們準(zhǔn)備的；我們各自就位，誰先上去？話音剛落，他們都不動(dòng)聲色，只有吳雨自信滿滿的說：我來！她走到鋼琴前，雙眼似乎都發(fā)亮，她的手指在鋼琴上不停地跳動(dòng)著，陽光的照射下她的背影是多么的閃亮。
起初，琴聲十分柔和，似乎在表達(dá)出她那悲傷的感情。隨著旋律的升騰跌宕、步步高昂、樂曲進(jìn)入了熱火朝天的部分，我的心也舞動(dòng)起來了，它那高潮的部分是多么的柔和，每一個(gè)個(gè)音符都會勾住人心，音符一緊心也一緊，似乎我和這音樂融合成了一體�？粗@簡單的樂曲，她是彈的這么娓娓動(dòng)聽，使人身臨其境，有時(shí)我似乎進(jìn)入了樂曲里。后面幾位選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如吳雨，今天的贏家便是她了！
走出音樂室，她那琴聲一直在我耳邊回響。她雖然個(gè)子小，但才藝卻是很高超。她就是小小鋼琴家吳雨。
小小鋼琴家作文 篇7
我是一個(gè)10歲的小女孩，在我很小很小的時(shí)候。媽媽就給我取了一個(gè)男孩的名字張智，那時(shí)我還很不情愿呢�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的“大學(xué)生”了。
人家說我“皮”，的確，說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。我非常喜歡跟男孩子們一塊兒“皮”，連我們班主任王老師都說：“在女孩子堆里不容易找到張智�！�
在二年級下學(xué)期的時(shí)候，媽媽為了使我長大后多幾手“絕活”，就把家里的手風(fēng)琴拿出來給我拉�？墒�，那琴太沉了，壓得我低著頭，彎著腰，好難受呵!還沒有拉幾個(gè)月，我就厭倦了。媽媽看到了我這個(gè)樣子，也覺得不行。“要是把女兒搞成駝背怎么辦呢?”媽媽常常這樣說。
后來，媽媽就咬了咬牙，花了許多許多的錢買了一臺“聶耳”牌鋼琴，并請了張老師來教我彈琴。
開始，我高興極了，覺得彈鋼琴很新奇，很有趣。隨著我手指的跳動(dòng)，鋼琴便發(fā)出“叮叮咚咚”的歌聲�？墒窃降胶髞�，我越彈越?jīng)]勁兒，就不想彈了。媽媽見了，就說：“佳佳(我的.小名)，學(xué)鋼琴是很好的呀!可以長知識，提高修養(yǎng)。我花了那么多錢，給你買了鋼琴，多不容易啊。”我聽了以后，感到臉上直發(fā)燒。從此以后，我發(fā)誓要刻苦地練，一彈就彈個(gè)沒完，連爸爸喊我吃飯我都沒聽見。
八月的一天，天氣非常熱，我的家住在六樓上，屋里像蒸籠一樣�！皬堉�!”有人在樓下喊我，我從窗子往下一看，我的幾個(gè)小朋友都穿著游泳衣，背著游泳圈準(zhǔn)備到附近的環(huán)城河去游泳。我真想去游泳，可是，轉(zhuǎn)念一想：我要練琴。于是就對他們說：“你們自己去吧，我要練琴�！眿寢尶匆娏诵奶蹣O了，就對我說：“去游一下吧!”我為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)小小鋼琴家的愿望，吃點(diǎn)苦算什么呢!于是我故意不睬媽媽，起勁地按著琴鍵。媽媽知道我的脾氣，就搖搖頭走開了。
就這樣，整個(gè)暑假我硬是與我的“聶耳”牌鋼琴結(jié)下了很深的友誼。我喜歡音樂，每當(dāng)我彈琴時(shí)，就像“掉入”一個(gè)音樂的海洋里。小小的我就像小船飄起來似的，在音樂的海洋里漂蕩。
我告訴你們：現(xiàn)在我已經(jīng)彈到《湯普森現(xiàn)代鋼琴教程》的第二本第四首了。
小小鋼琴家作文 篇8
一天夜晚，皓月當(dāng)空，萬里無云。在鄭東新區(qū)的河南省音樂廳里，有位小女孩，披著長長的頭發(fā)，穿著一條粉色的長裙，在彈奏著優(yōu)美的.鋼琴曲。那旋律在整個(gè)大廳里飄蕩，讓人如癡如醉……那個(gè)小女孩就是我——文藝。
觀眾們看到的都是臺上我精彩的表演，但他們哪里知道，在臺下老師、媽媽和我付出的努力和汗水。我從4歲開始學(xué)琴，在學(xué)琴的過程中，我總是少不了幾句埋怨，但老師和媽媽總是鼓勵(lì)著我。
老師為了鼓勵(lì)我，除了定期開音樂會外，老師還會讓我們參加一些比賽，有時(shí)老師自己也會參加比賽，我們就像在“戰(zhàn)場”上“打仗”一樣，一起努力，一起拼搏，一起歡笑。
媽媽為了鼓勵(lì)我不氣餒，丟下了工作，每天陪我練琴，還不管風(fēng)吹雨打，送我去上鋼琴課。
我也很努力，一年四季，我都在按老師的要求練琴，每天都能聽到琴聲在屋里回蕩。春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，我在練琴；夏天，炎炎烈日，大汗淋淋，我在練琴；秋天，碩果累累，瓜果飄香，我在練琴；冬天，雪花紛飛，冰天雪地，我還在練琴。每當(dāng)想放棄的時(shí)候，我就對自己說：“一定要堅(jiān)持，辛勤耕耘，總會有收獲！”
通過學(xué)琴，我終于深刻理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義，不苦練是沒有收獲的，我以后要在今天與明天之間為彈鋼琴樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)——當(dāng)一個(gè)小小鋼琴家！
小小鋼琴家作文 篇9
要論小小鋼琴家，還數(shù)馬文星。在忙碌的情況下，順利的考過了十級，小小的手指都變得修長了。
那次，我去馬文星家玩，那架油黑色的鋼琴擺放在書桌旁，她正在練琴，動(dòng)聽的旋律飄進(jìn)我的耳簾，我輕輕地走進(jìn)書房，沉浸在音樂中的她渾然不知，坐在一旁的我也陶醉在這優(yōu)美的`琴聲中，這琴聲高低起伏，時(shí)緩時(shí)快，有輕有重，但又顯得井井有條。我隨著這音樂聲，輕輕地“伴奏”了起來。過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)這是她最拿手的曲子——致愛麗絲。漸漸地，音樂聲隨著她的笑容變慢了、輕了，緊接著，就像茫茫白氣一樣消失了。我像聽了一場理查德.克萊德曼的盛大音樂會一樣，拍手稱好。她這才緩過神來，說“咦？你是什么時(shí)候來的，我都不知道嘛！”
三年級，她和我一同參加鋼琴比賽，考官正是我們的朱老師。我彈完了，她上了舞臺，那音樂的芬芳又迷漫了開來，一雙巧手在琴鍵上不停地滑動(dòng)，眼鏡緊盯著手指，似乎怕弄錯(cuò)一個(gè)音符。開始她有些緊張，可在音樂的帶領(lǐng)下，她漸漸放松，身子都有些跟著音樂輕輕搖擺了，真像一只蝴蝶在花草芬芳的春天里翩翩起舞。彈完后，臺下響起了如雷般的掌聲。朱老師親切的對她說“你彈得真棒！”便把第一名的證書發(fā)給了她。
馬文星真是一位小小的鋼琴家。
小小鋼琴家作文 篇10
貝多芬、莫扎特、施特勞斯、郎朗……古今中外有許多著名的音樂家，他們譜寫了一篇篇?jiǎng)尤�、�?yōu)美的不朽樂章，在音樂世界里做出了巨大的貢獻(xiàn)。在我的班級中，也有一位出色的“鋼琴家”—趙嘉懿。
提起趙家懿，“鋼琴家”的名號眾人皆知。記得有一次上音樂課，課本中有音樂家莫扎特小檔案，還有一首他譜寫的《土耳其進(jìn)行曲》，書中有幾句樂譜，李老師問小趙同學(xué)：“可以演奏一下嗎?”小趙愉快地答應(yīng)到：“嗯，可以�！庇谑�，她開始了演奏，她的演奏時(shí)而輕輕柔柔，象春天的毛毛細(xì)雨，朦朦朧朧;時(shí)而氣勢磅礴，象夏天的雷陣雨，轟轟烈烈;時(shí)而若隱若現(xiàn)，像秋天的小雨，忽緩忽急;時(shí)而幽咽動(dòng)聽，像冬天的點(diǎn)點(diǎn)雪花，飄落潭心……我聽著這悠揚(yáng)動(dòng)聽、清澈、高昂的樂曲，如癡如醉，仿佛進(jìn)入了音樂夢幻的世界，讓人思緒萬千。樂曲剛中帶柔，柔中有剛，有時(shí)像活潑可愛的小精靈，有時(shí)像嗓音沙啞的巫婆，變化多端，趙家懿同學(xué)彈奏的力度、緩急控制的非常好，將《土耳其進(jìn)行曲》演繹得完美無缺。能聽到如此的天籟之音，太幸福了!
趙家懿同學(xué)不僅彈得好，而且也講得好!
作為同樣的愛好，我多年以來也“奮斗”于“鋼琴事業(yè)”中。鋼琴被稱為“樂器之王”，學(xué)習(xí)彈奏枯燥乏味，其中有很多重復(fù)機(jī)械的必彈練習(xí)曲，需反反復(fù)復(fù)練習(xí)、強(qiáng)化、提高。但練習(xí)彈琴可以陶冶思想情操，使手指更加靈活，同時(shí)可以鍛煉左右腦，正所謂有苦也有甜。
還記得有一次，我遇到了“鋼琴事業(yè)”的大難題，G大調(diào)音階，我一直記不住指法是4321321還是3214321，長時(shí)間，我不斷練習(xí)，認(rèn)真記憶，可到頭來，還是竹籃打水——一場空，反而更混淆了。在一籌莫展之際，我想到了她，去拜訪“趙大師”，看她有什么好方法來記憶!我來到她的身邊，擠眉弄眼，扭扭捏捏地說：“趙，請問親，記G大調(diào)的指法是神馬呢?”趙略加思索，然后說到：“哦，你可以這樣記，先單手練習(xí)，記住黑鍵#的'指法，按照一排，OK!”“Thank you!”原來趙的方法是這樣，的確是好方法，謝了!
在平常，我們也會經(jīng)常在一起討論彈鋼琴的心得，好方法，怎樣才能更好體會曲作者者的思想感情……
我們之間互相學(xué)習(xí)、幫助，我不斷鼓勵(lì)她，她也不斷的給我加油，她還十分謙虛，常聽她說：“你也是�！毕Ｍ覀兡芄餐M(jìn)步，在鋼琴上有更大的進(jìn)步。
小小鋼琴家作文 篇11
我樓上有一個(gè)了不起的鄰居，他每天都堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。
每天晚上我上床睡覺時(shí)，樓上的琴聲總會傳進(jìn)我的房間，房間里充滿了婉轉(zhuǎn)的樂曲聲，好似指引著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
一次，爸爸告訴我，樓上的大哥哥今天一早就出去參加比賽去了，到晚上還沒聽到琴聲，不過不用擔(dān)心，他每天晚上都會練琴，努力過的人不管比賽結(jié)果怎么樣，他是會贏的。
次日傍晚，我家門口傳來了“咚咚咚”的敲門聲，爸爸跑去開門，我正要去廁所，眼前的景象使我大吃一驚——一個(gè)陌生男孩站在門前，跟我爸爸說著什么，臉上掛著笑容。我是上完廁所后，門已經(jīng)關(guān)上了，爸爸告訴我，剛才那個(gè)帶著眼鏡，身著整齊，烏黑頭發(fā)批在耳邊的哥哥就是樓上天天練琴的'“鋼琴家”，他今天獲得了一等獎(jiǎng)，是來報(bào)喜的。突然，樓上又傳來了悅耳的鋼琴曲，我笑了，父親也笑了。
這件事也讓我想起以前樓上大哥哥剛學(xué)鋼琴的那段時(shí)間，那時(shí)他彈鋼琴的指序是坑坑洼洼的，許多鄰居夜里都去他那里投訴，他的鋼琴聲幾乎消失了。過了幾個(gè)星期，爬上床睡覺的時(shí)候又聽到了他的琴聲，這次曲子流暢婉耳，就像清澈的泉水流淌過礫石，讓人心曠神怡。
從那次以后，沒人再去他家投訴了，他便堅(jiān)持每天晚上練習(xí)，總于拿到了屬于他的第一名。
堅(jiān)持是走向成功的重要一步。