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我想對(duì)你說作文【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我想對(duì)你說作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我想對(duì)你說作文1
周紀(jì)源,每次看到你考試的成績不理想時(shí),我就替你擔(dān)憂、難過。因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥。我們(cè)谝黄鸾?jīng)常說心里話。你說:“你很害怕,考不好會(huì)挨爸爸的揍,你已經(jīng)很努力了,可就是學(xué)習(xí)成績上不去。”我很想安慰你,可每次都欲言又止。今天,我想對(duì)你提一些學(xué)習(xí)的建議。
每一次我找你玩,你都在家學(xué)習(xí),做習(xí)題,而且,你爸爸還坐在你旁邊看著你。我覺得這樣的學(xué)習(xí)方式不好。我們已經(jīng)長大了,不能讓父母監(jiān)督著學(xué)習(xí),自己應(yīng)該自覺地學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的向父母請(qǐng)教,有一個(gè)人在旁邊看著,多難受呀!就像呼吸不到新鮮空氣一樣,沒有自由。我媽媽常對(duì)我說:自由來自于自覺,自覺的程度越高,獲得的自由越多。
課堂上40分鐘很重要,一定要全神貫注,專心致志聽老師講課,即使你在家做4個(gè)小時(shí)的習(xí)題也比不上了。
課堂上,沒聽懂的一定要請(qǐng)教老師,不能不懂裝懂。不要害怕,老師不會(huì)訓(xùn)你的`,反而覺得你是一位愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,很樂意地講給你聽。不會(huì)沒關(guān)系,一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
周紀(jì)源,我送你幾個(gè)詞語:笨鳥先飛,人一已百,奮起直追。我們一起努力,共同進(jìn)步,相信會(huì)越來越好,總有一天,會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
我想對(duì)你說作文2
弟弟,我想對(duì)你說,我們家自從有了你,就大不一樣。
記得你即將出生的時(shí)候,媽媽在產(chǎn)房里,我和爸爸在外面焦急地等待。你不知道我有多興奮,真想早點(diǎn)看到你。
可是自從有了你,我的生活大不如前了。原來我和爸爸媽媽睡主臥,你出生開始,我就只好一個(gè)人睡書房。餐桌上,原來我是全家關(guān)心的焦點(diǎn),好吃的都給我吃;現(xiàn)在你才是大家的'焦點(diǎn),我的任務(wù)就是盡快吃完,F(xiàn)在,你慢慢長大了,我們又成了競爭對(duì)手。每天都要比一比,誰吃飯快,誰做事專心。
現(xiàn)在,我們是很好的玩伴,我喜歡玩什么玩具,你也喜歡來湊熱鬧。爸爸媽媽每次買玩具不得不考慮買兩份,一人一個(gè)。我到哪里玩,你老是跟著我。就連我寫作業(yè)的時(shí)候,你都要纏著我。有一次我在寫作業(yè),你“嗖”的跑過來,非要呆在我旁邊,又不肯安安靜靜地呆著。我費(fèi)了九牛二虎之力剛把你抱開,你又調(diào)皮地跑回來。媽媽批評(píng)了你,你還雙手叉腰,皺起眉頭,一副氣沖沖的樣子。真是個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼。
弟弟,我想對(duì)你說,是你給我們家?guī)砹藲g樂,有你真好!
我想對(duì)你說作文3
我多想對(duì)你說我和你已經(jīng)經(jīng)歷了4年的難題,每一次我們都會(huì)去克服它,去挑戰(zhàn)它,雖然我們偶爾會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾,可是我們到最后,還是會(huì)和好,可是你在期末考試前和考試后,你一直沒有跟我說話,這始我十分傷心,你還記得我們4年是怎么過來的么?
我們是住在一個(gè)小區(qū)的,每天放學(xué)都是一起回家的`,雖然我們?cè)缟喜皇且黄鹑ド蠈W(xué)的可是我們每天晚上都是一起回家的,我們把所有的秘密都拿出來和對(duì)方分享,你還記得么:你爸爸看見我的學(xué)習(xí)成績不好,就不讓我和你在一起,我從他的臉上就可以看出來,他常常會(huì)打你,每當(dāng)他看見我和你在一起就會(huì)把你拉走,雖然你第二天裝得若無其事,其實(shí)我知道,你回家被他好好的“教育”過,可你卻還是像往常一樣,和我打招呼,一起回家,好象什么都沒發(fā)生過。
在頤景園里,什么東西都是我們的美好回憶,比如:我家門前的柳樹,我們抓過知了,爬過樹,還在下面乘過涼;柳樹旁的小溪里,我們抓過蝌蚪、小魚等等你能不能告訴我你為什么不理我。
我想對(duì)你說作文4
時(shí)間,你就如同那滔滔江水,奔流不息,你悄然無聲地走著,從不為任何人停下腳步。
時(shí)間,你是那么無情,從不憐憫任何一人。你的力量能讓一個(gè)活潑可愛的孩子變成一個(gè)滿臉皺紋的老人,你能讓一顆小苗,長成參天大樹……我想請(qǐng)你停下腳步,認(rèn)真看待每時(shí)每刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美妙,既有歡聲笑語的快樂回憶,又有為考試前奮筆疾書的辛勤汗水……
時(shí)間,你是那么匆忙。轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí),回顧過去,是那么的美好,融進(jìn)了快樂,傷心和夢(mèng)想。那五年級(jí)萬;氐幕貞,已經(jīng)成為了過去,那運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激動(dòng)的心,現(xiàn)在已經(jīng)平靜,它們像蜜一樣滋潤著我的回憶。
時(shí)間,你是那么公平,你會(huì)讓對(duì)你揮霍的'人變得一無是處,虛度年華,你會(huì)讓珍惜你的人事業(yè)有成,完成夢(mèng)想。
時(shí)間,你如此偉大,你在那輝煌的歷史中刻下偉大的足跡,自己卻絕不留名,你給他們時(shí)間,讓他們創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造未來。
時(shí)間,請(qǐng)你慢些吧,我要讓那童年留下;時(shí)間,請(qǐng)你慢些吧,我不想讓我的親人慢慢變老;時(shí)間,請(qǐng)你慢些吧,我想讓世間文明綻放出那耀眼的風(fēng)華留下。
時(shí)間,我想向你挑戰(zhàn)。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我要在這短暫的一生中,節(jié)約時(shí)間,不浪費(fèi),我要在即將來臨的中學(xué)生活中不斷努力前行。
時(shí)間如同江河一樣,一去不復(fù)返,可是只要節(jié)約時(shí)間,堅(jiān)持下去,你將會(huì)有個(gè)美好的未來。
我想對(duì)你說作文5
每當(dāng)我翻開相冊(cè)時(shí),一個(gè)熟悉的身影就會(huì)映入我的眼簾。長長的卷發(fā),水靈靈的大眼睛,個(gè)子不高,就像是我的大姐姐一樣,她是我在展飛小學(xué)就讀時(shí)的'英語老師---郟老師。郟老師非;顫婇_朗,經(jīng)常和同學(xué)們打成一片。她是我們的好老師,更像是我們的大姐姐一樣關(guān)心和照顧著我們,同學(xué)們都愿意和她促膝談心,你是我們的良師益友。
郟老師,我想對(duì)你說:“我真的非常想念你和我們度過的日子,每當(dāng)我有憂愁和委屈的時(shí)候,都愿意向您傾訴。老師,您還記得嗎?在我剛?cè)雽W(xué)時(shí),父母為了鍛煉我的自理能力讓我住在學(xué)校里。有一天早上,我的牙刷不見了,這使我十分著急,可是我膽小又不敢說,只好一個(gè)人在那里流淚。您看見了,關(guān)切地詢問我發(fā)生了什么事,您那關(guān)切的眼神和親切的話語,使我頓時(shí)平靜了下來。我就把事情的來龍去脈說了一遍,您一邊安慰我,一邊讓我等一等。過了一會(huì)兒,您微笑著走到我面前,送給了我一把嶄新的牙刷,我頓時(shí)云開霧散,非常感激地說了聲:“謝謝!”,而您只是微微一笑。
在平時(shí)的教學(xué)中,您經(jīng)常繪聲繪色地給我們講解,還會(huì)結(jié)合每一單元的教學(xué)內(nèi)容,用形象的肢體語言讓我們更容易理解并記住。經(jīng)常一有機(jī)會(huì),就讓我們練習(xí)英語會(huì)話,加強(qiáng)我們的英語口語能力。
……郟老師,我想對(duì)你說:“您是我人生路上的一個(gè)很好的啟蒙老師,您那爽朗樂觀的個(gè)性,無時(shí)無刻不感染著我,和您度過的三年美好時(shí)光,將永遠(yuǎn)在我心間回蕩。
我想對(duì)你說作文6
曉峰,我們從小一起長大,既是鄰居,又是同學(xué)。這么多年來,我一直都有很多話要對(duì)你說。現(xiàn)在,我就借這個(gè)機(jī)會(huì),跟你說說我的心里話吧!
你一直以來,對(duì)我的幫助都很大。在學(xué)習(xí)上,當(dāng)我有什么問題弄不明白時(shí),你總會(huì)耐心地給我講解;在生活上,我有什么困難,你總會(huì)及時(shí)地幫助我,讓我度過難關(guān)。其中,有一件事,仍深深地留在我的腦海中,讓我記憶猶新。
那是我讀二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一場數(shù)學(xué)競賽。預(yù)備鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)試室,準(zhǔn)備考試,我也不例外。正當(dāng)我拿了墊板,想拿筆的時(shí)候,卻怎么也找不到我的筆。開始我以為是我太粗心,所以,又認(rèn)真地把書包翻一遍,可是仍找不到!皯K了,慘了……這該怎么辦才好呢?”當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,坐在前面的你轉(zhuǎn)過頭來,小聲地:“怎么啦?”我緊張地說:“我的筆不見了!”“別找了,我借給你!闭f完,你就把筆遞給了我。那時(shí),我感動(dòng)得不知該說什么才好。謝謝你,曉峰!如果沒有你的幫助,我緊張的.心情就不會(huì)平靜下來;如果沒有你的幫助,我就無法奪得數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng);茧y見真情,你真是我的好朋友!
曉峰,你幫助我的次數(shù),就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。我真慶幸有你這樣的朋友。
我想對(duì)你說作文7
我有一個(gè)表弟,我非常喜歡他。幾年前我對(duì)弟弟犯了一個(gè)錯(cuò)誤,一直感到歉意,現(xiàn)在我終于鼓起勇氣,正視這個(gè)錯(cuò)誤。弟弟,這些話,我一直都想對(duì)你說……
記得那一年,你第一次來我們家做客,你當(dāng)時(shí)才五歲,長著一對(duì)虎牙,十分可愛。
我?guī)е闳ネ瑢W(xué)家玩,玩了一會(huì),你有點(diǎn)不耐煩了,鬧著要回去,我和同學(xué)玩得正高興,覺得有些煩,就把你放在了陽臺(tái)上,給了你一些零食,便把你放在那里不管不問了。
跟同學(xué)玩好了以后,我大叫一聲:“弟弟,我們回家了!”
你沒有反應(yīng),我覺得不對(duì)勁,就到陽臺(tái)上去看,發(fā)現(xiàn)你不在,我就在同學(xué)家里到處找你,可還是沒有找到你,我發(fā)現(xiàn)大門是開著的,我急了,于是就跑出去找。
“弟弟!弟弟!”我不停的喊著,心里著急,滿頭大汗,突然,我聽到了一陣哭聲,就找到了哭聲的.來源,看見了你,原來,你下樓來到了車庫,結(jié)果不小心把腿給摔破了。我扶著你,回了家。
“這是怎么回事?”媽媽問。
我支支吾吾的說:“我把弟弟弄丟了,結(jié)果,發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就是這樣了……”
媽媽很生氣,批評(píng)了我,讓我自己先反省,立即開始給弟弟包扎起來。
這件事一直像大石頭一樣壓在我的心頭,雖然弟弟長大以后,從來沒有怪過我,但是我感到非常內(nèi)疚。弟弟,你能原諒我嗎?
我想對(duì)你說作文8
平日里是你在黑板前默默地工作著,深夜時(shí)是你在講桌上勞累地批閱著,受傷時(shí)是你在我身邊慢慢地?fù)崦,驕傲(xí)r是你在我耳邊輕輕地告誡著,下雨時(shí)是你在我身邊……
老師我想對(duì)你說:謝謝!還記得嗎?那次我的手受傷了,是您無微不至地照顧我。還記得嗎?那次,是一個(gè)在夏天的考試,誰知天公不作美,下起了大雨,我正愁著沒有雨傘,是你抓住了我的手說:一起吧!還記得嗎?當(dāng)我堅(jiān)持不了想要放棄時(shí),有又是你給我鼓勵(lì)讓我有展開翅膀的勇氣,讓我在風(fēng)雨中堅(jiān)信,有夢(mèng)就有希望!有夢(mèng)定能成功!
老師我想對(duì)您說:您是園丁,用汗水換來我們的一絲成績;您是雨水,用露珠換來了我們的.生機(jī)勃勃;您是大樹,用臂膀換來了我們的片片綠蔭。
老師我想對(duì)您說:正值教師節(jié)來臨之際我要代表全體學(xué)生唱出我們的歌:老師—教師節(jié)快樂!
老師我還想對(duì)您說:驀然回首,兩年春秋輕笑間化成一片沒有輪廓的云,只是這一路上都因有您的辛勤奔走,我留下的腳印才那么從容、堅(jiān)定、有力!
老師我還想對(duì)您說:我愛你們而且一直很愛!希望一直都要快樂,希望全天下的老師都幸?鞓!
我想對(duì)你說作文9
天高任鳥飛。你的胸襟令人敬佩。你的臂彎是鳥兒溫暖的懷抱,你的心里是鳥兒夢(mèng)中的渴望。你氤氳著水氣的雙眸,清純得令人癡醉。
好久沒有凝望你了,我的朋友。你淡藍(lán)的裙裾依然婷婷地曳著,純白的花邊,依舊鑲在你的袖口,你輕移蓮步,衣袂飄逸,你發(fā)簪的藍(lán)寶石,閃爍著晶瑩的光澤。
昂首仰望,你輕靈玲瓏的身影映襯美麗的真諦,你細(xì)膩剔透的心兒守候千百年的純真。你的微笑,飛翔在鳥兒的雙翼上,我輕輕地嗅,我的軀體里便滲透了你獨(dú)特的氣息。我知道,這是你至臻的贈(zèng)予。
萬物,皆沾染了你的風(fēng)采,歡樂起來,你是承載自由的凈土,你是夢(mèng)想棲息的故鄉(xiāng)。鳥兒奮飛的希望,大樹挺拔的理想,都投在你的懷中。
你有母親慈祥偉大的'光輝,你有友人寬闊無私的包容,甘霖是你為大地準(zhǔn)備的禮物,洗滌一切塵世的污垢,云朵是你為蒼生預(yù)備的華蓋,遮蔽所有炎烈的折磨。
你是如此的動(dòng)人,你的胸襟可以包羅天下萬象,你的懷抱可以涵蓋千山萬水。暴風(fēng)雨后,那抹絢爛的虹,是你飛舞的紗巾么?你眼眸中的從容,有著何等的魔力,可以掀起偶爾蒙上我心頭的陰霾,露出明媚的原色。
天空,我想對(duì)你說,我,是如此的愛你!
我想對(duì)你說作文10
爸爸;你現(xiàn)在的所作所為,我一直都想不通我到底有沒有父愛,你的腦袋里在想什么我永遠(yuǎn)不知道,你的表情在我面前永遠(yuǎn)喜怒無常。我發(fā)現(xiàn)你對(duì)家里的兄弟姐妹都很熱情,惟獨(dú)對(duì)我,是那么的冷淡。
去年,在我成績得到提高后,我記得你對(duì)我很好。我也明白你想望女成鳳,當(dāng)我看見你為了我,在看不見的漆黑的早晨的都能送我去學(xué)校,我明白了你對(duì)我的期盼有多大。
可在新的一年里,我讓你失望了,由于換了個(gè)新老師,雖說過去了半學(xué)期,但我依然不適應(yīng)他,他和以前張老師的教學(xué)方式有很大的區(qū)別,而且他會(huì)過分偏愛哪一位同學(xué),所以我討厭他,討厭他是我們的老師。
所以我變的不學(xué)無術(shù),整天不把精力放在學(xué)習(xí)上。我曾感到自己不想上了。這次月考后,我知道你對(duì)我徹底的失望了,因?yàn)槲业某煽儚纳缴下涞搅斯鹊,我是知道你很失望的,我是你女兒,怎可能不知道呢。但我是真?不想學(xué),我討厭學(xué),我也想把成績提上去,但我討厭那老師,不是一般的討厭。月考后的我,感覺自己已經(jīng)丟失了父愛,我認(rèn)為自己從來都沒有擁有過,擁有的只是一個(gè)父親對(duì)兒女的成績的期望。遺失的真正父愛,要到何時(shí)我才能找到。
我想對(duì)你說作文11
親愛的奶奶:
您好!我有一件事要對(duì)您說。我在學(xué)校里數(shù)學(xué)成績不錯(cuò),說實(shí)話,我的語文成績不太理想,但在您奶奶眼里,我只有考到九十分以上,您才覺得完美。
上一學(xué)期的期末考試語文七十八點(diǎn)五,數(shù)學(xué)九十三,英語九十九,科學(xué)九十五。當(dāng)您知道我的語文成績時(shí),就不分青紅皂白地吼道:“你怎么搞的',期中語文才考了八十一點(diǎn)五,這次期末,又考了七十八點(diǎn)五,道底怎么搞的”?粗@怒氣沖沖的臉,我被您嚇得一絲話也說不出來。
寒假結(jié)束后,在一次考試中,我考了七十五點(diǎn)五,我本來就已經(jīng)很傷心了,誰知道您知道我的考試成績后,您又大發(fā)雷霆,又把我大罵了一頓,還叫我把錯(cuò)題抄十遍,您知道我有多傷心嗎?
第二次考試,我考了八十七點(diǎn)五。心想:這樣總算是可以了吧,就高興地回家了。但是,您還是不高興,批評(píng)了我,說一定要考上九十分才通過。
奶奶,您就不能原諒,讓我自己努力再努力,把分拉上去。多給我一些自由天地好不好。科鋵(shí),我還是很聰明的,記得有一次我在下棋比賽,只有勝局和平局,沒有一局輸給人家,我也算得上“數(shù)學(xué)達(dá)人”因?yàn)槲易鲭y的題目很簡單,簡單的卻容易做錯(cuò)。但是無論怎么說,我都是聰明的!從今天起,我會(huì)一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地,把各門功課學(xué)好。請(qǐng)奶奶放心!
祝:身體健康!
我想對(duì)你說作文12
老師,我想對(duì)您說,請(qǐng)不要再為我那么操心了,您為我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
老師,我想對(duì)您說,我忘不了您在學(xué)習(xí)上給我的幫助。我記得有一次,我考試沒考好,心理很不開心,一直悶悶不樂。老師您看見了我的樣子就把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)我的心里一直不安,怕您吵我。但到了辦公室,您對(duì)我說:“雪,你這幾天是不是還在為考的不好而煩心?”我吞吞吐吐地說:“是!崩蠋熌吞@可親地說:“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽講,認(rèn)真完成每一次作業(yè),你說會(huì)考的差嗎?”我說:“不會(huì)”老師又說:“你上課是不是沒有好好聽講,沒有好好做作業(yè)?”我低下頭一聲不吭。老師又對(duì)我說:“一定要好好努力要爭到第一,你一定要開朗起來!蔽倚判氖愕腵對(duì)來老師說:“我一定回努力的!
老師,我想對(duì)您說,為了報(bào)答您的恩情我會(huì)好好學(xué)習(xí),讓您少操一份心。少流一滴汗。
我想對(duì)你說作文13
其實(shí)我曾想對(duì)你說:“時(shí)光是有著皺紋的紙張,溝壑間藏著的是永恒,所以我們永遠(yuǎn)無法觸碰…那么我能給你的不是永遠(yuǎn),給你的只是暫時(shí)。不要怪我吝嗇,因?yàn)檫@個(gè)‘暫時(shí)’是我的一輩子!
曾經(jīng)我想對(duì)你說:“拒絕相信,拒絕相信長久的友誼…因?yàn)槲沂俏枵,沒有誰會(huì)是我永久的`看客,我也不是誰永久的舞者,我不為誰跳,也不為自己跳,我只為風(fēng)跳,你問我為什么,因?yàn)轱L(fēng)帶著故人的氣息,無論是故友或是新識(shí),無論是過客還是路人,風(fēng)都會(huì)帶給我!
曾經(jīng)我想對(duì)你說:“若是我傷害了你,請(qǐng)不要傷心。我只是個(gè)孩子,我只是個(gè)嘴硬的孩子。請(qǐng)你原諒我,因?yàn)槲液ε率ァノ业纳荒苁サ模哂颜x。”
曾經(jīng)我想對(duì)你說:“我的手指觸到了黑白的琴鍵,我彈著不知名的舞曲,只是主角是你,因?yàn)樵趬?mèng)里我看見你一襲白衣,紅舞鞋在櫻花里翩然,于是我在你身邊用我一生為你彈奏!
曾想我對(duì)你說:“當(dāng)淚水流盡,雙眼將結(jié)上暗紅色的痂,它叫‘思念’”
我曾想對(duì)你說……我曾經(jīng)想對(duì)你說太多太多,你可曾聽見啊,我的朋友。
我想對(duì)你說作文14
在別人眼中,我的妹妹是那么的可愛,可是,比我小的妹妹怎么就開始命令我了呢?
寒假的時(shí)候,她想要去喂狗,她就會(huì)對(duì)我說:“快去給我拿點(diǎn)骨頭來,我要喂狗!”她說話的時(shí)候,真的就感覺自己是個(gè)小公主一樣,別人都得聽她的?墒俏矣钟惺裁崔k法呢?我要是不去的話,她準(zhǔn)會(huì)哭,她哭了可就更“可怕”了。我哄也哄不了,還會(huì)聽到惡魔(媽媽)的叫聲:“你怎么可以把妹妹弄哭呢?真不像話!”接著就會(huì)跑過去哄妹妹:“都是姐姐不乖!”那時(shí)候我真的.很想對(duì)我的妹妹說:“你以后不能再那么任性了,你可不是一個(gè)公主!”
可是過了幾天后,我又改變了我的想法,因?yàn)槲业男∶妹镁谷荒敲礊槲抑耄?/p>
吃飯的時(shí)候,我看見奶奶做了一道妹妹很喜歡吃的菜,我心想:哎,她肯定又會(huì)不讓別人吃自己喜歡的菜吧!可是我剛吃了一口飯,妹妹就把自己喜歡的菜夾了好多放到我的碗里來,還害羞地說:“姐姐多吃點(diǎn),這個(gè)好吃!鳖D時(shí),我的心溫暖了許多。原來,以前我都錯(cuò)怪她了,她其實(shí)那么為我著想。
我任性的人妹妹,又成了我那可愛的妹妹了!
我想對(duì)你說作文15
老師,有件事我一直想對(duì)你說。
我是個(gè)性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時(shí),老師的提問我從來不敢舉手回答,因?yàn)槲覜]有勇氣怕回答錯(cuò)了。
那是你給我們上的第一節(jié)語文課,班上的學(xué)生都舉手爭著回答問題,我卻始終沒有敢舉手。就在這時(shí),你點(diǎn)到我的名字,讓我起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,口還沒有開,已經(jīng)是滿臉通紅,一副很難堪的樣子?吹轿疫@個(gè)樣子,你說:“同學(xué)們,掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,眼睛轉(zhuǎn)向了你,當(dāng)時(shí)我的目光里充滿了猶豫,仿佛在說:“老師,我行嗎?”你微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我就鼓起勇氣回答你的提問。當(dāng)時(shí)我的聲音不大,但總算把那個(gè)問題回答完了。等我回答完時(shí),你夸我棒極了,我感激地笑了笑。這時(shí)的'我覺得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一節(jié)課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了,我緩緩走到你的身邊,紅著臉說:“老師,我想……下節(jié)課還回答,你再提問我吧!蹦阏f好吧。我說了聲“謝謝老師”后,滿意地走了。
老師就是你那親切的一笑讓我感到了無限的溫暖,給我?guī)砹俗孕排c快樂。那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。
這件事雖然過去了很久,但在我的心中卻始終沒有忘記。