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不能沒(méi)有你作文（精品13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的不能沒(méi)有你作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不能沒(méi)有你作文 篇1
大樹(shù)離不開(kāi)土壤，土壤為他提供營(yíng)養(yǎng)；魚(yú)兒離不開(kāi)江河，江河給了它一個(gè)家；我離不開(kāi)你——母親，因?yàn)槟闶俏倚撵`的雨傘。你給了我生命。伴隨著一聲啼哭，我從你的身體里分離了。至今我還能觸摸到你肚皮上那如大地裂變一般的疤痕。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？我的生辰，你的受難日，你承受的苦難讓我何以為報(bào)！
時(shí)光的車輪轉(zhuǎn)的飛快，慢慢地我長(zhǎng)大了我對(duì)你的愛(ài)在不知不覺(jué)中改變著。你是白衣天使，縱然生活辛苦歲月艱難，也不能磨滅你白天鵝的高貴。小時(shí)候，我覺(jué)得你就是最最愛(ài)我的媽媽；長(zhǎng)大了，我認(rèn)為你是我最鐵的鐵磁；現(xiàn)在，你是我的心靈導(dǎo)師。記得我上小學(xué)時(shí)，因?yàn)槟挲g偏小，家里人都反對(duì)入學(xué)，是你認(rèn)為我足夠優(yōu)秀可以挑戰(zhàn)小學(xué)生的各種困難，你的堅(jiān)持讓我一次次的`站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
你常說(shuō)劣勢(shì)都可以憑借自身的努力去彌補(bǔ)。你說(shuō)的每一句話我都記在心上了，這是真正有營(yíng)養(yǎng)的心靈雞湯，這是不苦口的良藥。一些大大小小的道理就在我們夕陽(yáng)的散步中，晨曦的跑步里默默地滲透進(jìn)了我的思想中。
媽媽，你是一個(gè)有智慧的好媽媽。每當(dāng)我遇到生活或情感上的困惑，你總能給我答案�！熬訜o(wú)入而不自得”，君子無(wú)論什么時(shí)候都能安若泰山。您教誨我遇到任何問(wèn)題都要冷靜對(duì)待。你的言傳身教教會(huì)了我做一個(gè)有獨(dú)立思維，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有愛(ài)心但不懦弱的人。您鼓勵(lì)我多多讀書(shū)，讀好書(shū)。你說(shuō)書(shū)中自有黃金屋。縷縷書(shū)香，絲絲清涼，我在書(shū)的海洋里遨游，書(shū)籍讓我站在了巨人的肩膀上看世界。您的智慧就像一條溪流，流向了我的心底。您潛移默化的影響著我，改變著我，讓我變得越來(lái)越好。
我想對(duì)你說(shuō)：“幸會(huì)，媽媽！”
心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是我在無(wú)遮無(wú)攔天空下的庇蔭？我的生命中不能沒(méi)有你，媽媽，因?yàn)槟闶俏倚撵`的雨傘。
不能沒(méi)有你作文 篇2
在我心里，你永遠(yuǎn)隱藏在某一個(gè)黑暗的角落里，永遠(yuǎn)找不到你……
我不能沒(méi)有你，失去你我仿佛失去了陽(yáng)光，永遠(yuǎn)只能面對(duì)這黑暗的來(lái)臨。
我不能沒(méi)有你，失去你我仿佛下了地獄，永遠(yuǎn)看不到天堂的美麗。
我不能沒(méi)有你，失去你仿佛世界末日就要來(lái)臨，而我卻不能逃脫這可怕的災(zāi)難。
我不能沒(méi)有你，失去你仿佛將我送到監(jiān)獄，永遠(yuǎn)看不到人間的一切。
總之，我希望我還可以再見(jiàn)到你，永遠(yuǎn)留在你的身邊……
你就像是一個(gè)天使，慢慢地降落在了人間，給我的.生活帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。就是那一天，我喜歡上了你。雖然已開(kāi)始我們還不認(rèn)識(shí)，但我心里面明白你就是我喜歡的那個(gè)人，是值得我去深愛(ài)的那個(gè)人，不知道是怎么回事兒，你和我哥哥成了好朋友，就這樣，我們的距離扯遠(yuǎn)了，你和我哥哥之間的友誼似乎比我們之間的“似曾相識(shí)”還要重要，你從此再也不理我了。
直到有一天，我問(wèn)你：“你還會(huì)理我嗎？”“當(dāng)然會(huì)，咱們都是好朋友。”當(dāng)他說(shuō)到“好朋友”這個(gè)詞時(shí)，我心里舒服了許多，雖然我們只是好朋友的關(guān)系，但至少他沒(méi)有把我當(dāng)成一個(gè)陌生人，來(lái)無(wú)視，蔑視我。就這樣，一年過(guò)去了。當(dāng)我又一次來(lái)到球場(chǎng)時(shí)（我們是在練羽毛球中認(rèn)識(shí)的），我卻沒(méi)有看到你那熟悉的身影，我想：你可能還沒(méi)有來(lái)。但當(dāng)訓(xùn)練時(shí)，你還是沒(méi)有來(lái)，我只好在心中默默地祈禱你不要有事。
當(dāng)回到家打開(kāi)電腦時(shí)，我看你在線。便問(wèn)你為什么沒(méi)有去練球？你卻告訴我你再也不練了，要去別的地兒去了，當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有傷心，而是微微的笑了一下。我想：兩個(gè)人的愛(ài)情也許是一見(jiàn)鐘情，也許是上天注定，不過(guò)，我覺(jué)得我們這根本不算是愛(ài)情，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我愛(ài)你，你卻不愛(ài)我罷了，這也許不是真正的愛(ài)情，但你和我之間的相見(jiàn)讓我相信：愛(ài)情，永遠(yuǎn)不是想象中的那樣簡(jiǎn)單。
不能沒(méi)有你作文 篇3
母親是給予我們生命的人，我們要懂得感恩母親，母親，我們不能沒(méi)有你。
在我們嬰幼兒的時(shí)候，是母親抱著我們哄著我們?nèi)胨�，是母親時(shí)刻在保護(hù)著我們，呵護(hù)著我們。從小，母親給了我們很多的母愛(ài)。母親，不能沒(méi)有你，母親是你帶著我們看到了春天的美麗，是你讓我們感受到了夏天的炎熱，也是你讓我們體會(huì)到了秋冬的蕭瑟與嚴(yán)寒。
在母親你的關(guān)愛(ài)下，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。母親你是時(shí)間最偉大的人，你將我們帶來(lái)了這個(gè)美好的世界，又陪伴著我們一起成長(zhǎng)，母親感謝你。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是青春少年了，我有了自己的人生目標(biāo)，有自己追尋的夢(mèng)想。而母親，你也一直都在默默的支持著我們，母親你對(duì)我們的愛(ài)仔細(xì)到了我們生活中的方方面面。你知道我們最愛(ài)吃的水果是什么，我們最喜歡喝的飲料是什么，母親，你總能知道我們心中所想，也總能在第一時(shí)間里感受到我們心情的好壞。母親不能沒(méi)有你，你帶給我們的溫暖是沒(méi)有人能夠替代的，你給我們的.關(guān)愛(ài)讓我們的心底隨時(shí)隨刻都感到柔暖。母親，因?yàn)槟�，我們的生命才變得更加的完美，也更加的充滿著愛(ài)。
在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，母親你始終是那個(gè)在我們身旁安慰著我們的人。你一遍一遍的告訴著我們，陰天總會(huì)過(guò)去，明天又將是陽(yáng)光燦爛的一天。母親，在我們的成長(zhǎng)路上，你對(duì)我們說(shuō)過(guò)很多的話，你或許覺(jué)得我們?cè)缇蛯⑦@些話忘了，但是我們都沒(méi)忘，我們將這些話全都記在腦海里。我們從你的身上獲得了多少的勇氣，正是這些勇氣讓我們跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)中的難關(guān)，讓我們得到了正真的朝著，母親，我愛(ài)你！
不能沒(méi)有你作文 篇4
如今也只是偶爾想起你，但每次想起卻無(wú)比惋惜與懷念。回首往事，零零碎碎的記憶也早已模糊了，也拼湊不出什么。四年級(jí)上冊(cè)，寒假回來(lái)時(shí)，你轉(zhuǎn)學(xué)的消息卻硬生生地闖進(jìn)了我的世界。
只記得，當(dāng)寒假已經(jīng)結(jié)束要去學(xué)校報(bào)到的那一天。我歡天喜地地來(lái)到班級(jí)。想與自己的閨蜜分享寒假生活時(shí)，只見(jiàn)一群人正圍在一起討論著什么，神情間流露出悲傷的情緒，我感覺(jué)到了異常。仔細(xì)一聽(tīng)，只清晰地聽(tīng)見(jiàn)梅炳寅轉(zhuǎn)學(xué)去了無(wú)錫，好像是他爸爸因?yàn)檎{(diào)動(dòng)工作所以全家遷到無(wú)錫了，之后什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)，從未感受過(guò)這種滋味的我第一反應(yīng)——悲。這是一種從心底散發(fā)出來(lái)的情感，雖然在班級(jí)中與他的交情不算深，但畢竟同在一個(gè)班四年了，一起玩耍的場(chǎng)景就在昨天，然后一點(diǎn)點(diǎn)的如電影般放映，只是再也無(wú)法觸碰到。有時(shí)候我會(huì)想如果他還在時(shí)多與他接觸接觸，或許如今也不會(huì)這么惋惜，但世界上沒(méi)有如果……
開(kāi)學(xué)了，一切都仿佛按照正常的軌道向前行駛，但是沒(méi)有了你心里卻空落落的，像缺了什么似的。每次經(jīng)過(guò)你曾經(jīng)用過(guò)的桌子，就會(huì)無(wú)奈地離去，那些為你準(zhǔn)備了嶄新的`書(shū)也原封不動(dòng)地躺在柜子里。你走了，留下了回憶：有你在時(shí)班級(jí)里的氣氛很活躍，沒(méi)有你，班級(jí)變得有些沉默。有些代課老師不知道我們班的情況，高高舉起名單問(wèn)梅炳寅是哪位時(shí)，班級(jí)里卻無(wú)人回答。不想再提起的那些事，也有時(shí)被別人無(wú)情地提起，通常也是淡淡地說(shuō)：轉(zhuǎn)學(xué)了。聽(tīng)不出有什么情緒，但包含的情感卻沒(méi)有人知道，只有自己清楚。
沒(méi)有了你，我們的生活失去了樂(lè)趣，也失去了一位伙伴，但是希望你能在無(wú)錫好好的，也是作為同學(xué)對(duì)你的一種思念。
不能沒(méi)有你作文 篇5
一直苦苦依戀著你，我心中的語(yǔ)文；一直苦苦追求著你，我心中的語(yǔ)文。
你給我清風(fēng)與明月，你給我湖光與山色，你給我曠野與晴空——你打通了我與自然的界限，我的生命中不能沒(méi)有你。
伴著你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了通幽曲徑，溫庭筠的脈脈謝暉籠罩了悠悠的碧水。
伴著你，詩(shī)意的生命開(kāi)墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖之間的旅者，豪酒入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐；揀盡寒枝不肯棲，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆“大江東去”，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿滄海濟(jì)余生；落日樓頭，斷鴻聲中的`浪子，一邊是枯藤老樹(shù)，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車香滿路”，可他只愿隱身“燈火闌珊處”。
曾為一次失敗，坐想行思，輾轉(zhuǎn)反側(cè)；曾為一次得失，愁腸百結(jié)，蹙眉千度；曾為一次邂逅，殫精竭慮，苦苦哀傷。于是，讀一讀余秋雨，品一品林清玄，幾篇雋永優(yōu)雅的短文，字字珠璣，禪意飄香，讓我執(zhí)一份平和的心淡看人生苦短。
是你讓我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去“行至水云，坐看云起”，賞“曲徑通幽，禪房花木”，品“荷立斜陽(yáng)，青山歸遠(yuǎn)”，憶“黃梅時(shí)節(jié)，棋子燈花”。
是你，讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，怡然悵然地翩翩輕舞；是你，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地?zé)o所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，心境歸于平和，盤(pán)桓于山清水秀的田園，惟覺(jué)心靜如水，形淡于花，一身寵辱偕忘。
語(yǔ)文，我的夢(mèng)中情人，你如細(xì)雨過(guò)后的芭蕉，洗去塵世的浮躁，透出清新的生命原味。在午后，在黃昏，我用眼睛讀你，用心靈讀你，讀不盡的是你的精彩，說(shuō)不清的是我對(duì)你迷戀的情懷。我的生命中不能沒(méi)有你，就像我的軀體不能沒(méi)有一顆善感的心一樣。這份情，有身后深深淺淺的足跡為印章；這份情，有雙眸曲曲折折的追隨來(lái)簽證。
不能沒(méi)有你作文 篇6
在人的一生中很多事情都可以缺失，唯獨(dú)誠(chéng)信不可少。就如孔子先生所說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可。”一樣的道理，這樣的言語(yǔ)也曾經(jīng)在韓非子、墨子等等名人的口中驗(yàn)證過(guò)真假。
我也在誠(chéng)信的道路上有過(guò)坎坷。這也是為什么我離不開(kāi)它的原因。記得兩年前的`夏天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，幾個(gè)好朋友相約早上5：30分到場(chǎng)練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，可是那天我感覺(jué)好困，一直賴在床上，等我完全蘇醒了近7：00，就心急如焚的給隊(duì)友打電話。果然亂成一鍋粥，大家四處找我，耽誤了很多時(shí)間，并且長(zhǎng)繩也在我這里。我如離弦的箭一般爭(zhēng)分奪秒，希望可以在大部隊(duì)之前趕到體育館和隊(duì)員們會(huì)合進(jìn)行熱身活動(dòng)，無(wú)奈大部隊(duì)已經(jīng)到達(dá)指定場(chǎng)地而且正式開(kāi)始合練，無(wú)可奈何只好回到觀眾席�！耙蝗罩�(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝禾斓脑绯�、中午每日都大量訓(xùn)練，每日“夜不能寐”就為了今天的比賽，可是缺少賽前的熱訓(xùn)不知道結(jié)果會(huì)是咋樣？
時(shí)間一分一秒地飛逝，眼看長(zhǎng)繩比賽就在眼前，我們自信滿滿，神采飛揚(yáng)�！�1，2，3開(kāi)始”一個(gè)個(gè)身影在我眼前閃過(guò)，輪到我了，我縱身一躍，莫名其妙，速度怎么感覺(jué)慢了許多，斷斷續(xù)續(xù)，平時(shí)訓(xùn)練的節(jié)奏完全被打亂了，和甩繩隊(duì)員的配合也出現(xiàn)了問(wèn)題，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，半分鐘過(guò)去了，中斷的次數(shù)不在少數(shù)了，最令人擔(dān)心的一幕是絆到繩后的同學(xué)離開(kāi)動(dòng)作不夠迅速，前后就撞在了一起，從而導(dǎo)致速度大大下降……
最后的比賽成績(jī)不盡人意，誰(shuí)心里都明白是因?yàn)樵缟洗蠹乙黄鸬馁惽盁嵊?xùn)因?yàn)槲业娜毕瘺](méi)有很好的進(jìn)行，是因?yàn)槲覜](méi)有遵守承諾而造成的。這次失敗讓我深感痛心，是我缺乏毅力，不夠誠(chéng)信。事實(shí)勝于雄辯，誠(chéng)信真可貴，萬(wàn)事不能少。不能沒(méi)有你---誠(chéng)信，我會(huì)從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴把你發(fā)揚(yáng)光大。
不能沒(méi)有你作文 篇7
小到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，一加一、二乘二的簡(jiǎn)單運(yùn)算，大到港珠澳大橋的建造，“嫦娥五號(hào)”的登月軌道，數(shù)學(xué)滲透了我們生活的每一個(gè)角落。數(shù)學(xué)，世界不能沒(méi)有你。
總有人覺(jué)得數(shù)學(xué)學(xué)到初中水平便以足夠了，之后所學(xué)都是對(duì)自己無(wú)用的高深理論，日日抱怨著不等式、函數(shù)的繁瑣。而這些人確確實(shí)實(shí)地忘記了數(shù)學(xué)的重要性。
數(shù)學(xué)的實(shí)用性不可置否，它在生活中隨處可見(jiàn)，只不過(guò)有時(shí)你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。沒(méi)有數(shù)學(xué)，我們的生活將會(huì)怎樣？長(zhǎng)度無(wú)法度量，數(shù)據(jù)無(wú)法統(tǒng)計(jì)，交易無(wú)法進(jìn)行。而實(shí)際上，數(shù)學(xué)是無(wú)法從我們的世界中剝離開(kāi)來(lái)的，失去數(shù)學(xué)的宇宙是一盤(pán)毫無(wú)規(guī)則的散沙，沒(méi)有太陽(yáng)、沒(méi)有地球、沒(méi)有人類。DNA悄無(wú)聲息地運(yùn)算，數(shù)學(xué)更好的DNA造就人類這樣功能繁雜的高等動(dòng)物，而數(shù)學(xué)不好的就只能做個(gè)病毒，奔波于尋找宿主寄人籬下地過(guò)完一生。將其深層次引入我們淺層的現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)講，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，財(cái)經(jīng)界正缺數(shù)學(xué)能手，高考數(shù)學(xué)是一大關(guān)鍵，你肯去接觸數(shù)學(xué)才有奔向理想的機(jī)會(huì)。宇宙不能沒(méi)有數(shù)學(xué)，生物不能沒(méi)有數(shù)學(xué)，人類亦不能沒(méi)有數(shù)學(xué)。
而人們也總是認(rèn)為數(shù)學(xué)古板而嚴(yán)肅，毫無(wú)趣意，數(shù)學(xué)的美學(xué)性就此被忽視。數(shù)學(xué)家羅素對(duì)數(shù)學(xué)的美的描述是“至高的美，正象雕刻的美，是一種冷而嚴(yán)肅的美，這種美不是投合我們天性的微弱的方面，這種美沒(méi)有繪畫(huà)或音樂(lè)的那些華麗的裝飾，它可以純凈到崇高的地步”。若你崇尚真理，數(shù)學(xué)具象化為人那便是純凈高潔的'女神，看似簡(jiǎn)單，但向她那眼眸望去，是一片深邃無(wú)邊的宇宙。宇宙浩瀚無(wú)邊，璀璨星辰如此美麗，實(shí)則由數(shù)學(xué)之美堆砌而成。宇宙萬(wàn)物無(wú)形遵循著她的指示，這一切皆奇妙無(wú)比。生命不斷地消逝，真理卻永存，這種持久的永恒的美也值得為之贊嘆。
我并不是個(gè)只認(rèn)同理性數(shù)學(xué)而對(duì)感性嗤之以鼻的人，我只想喚醒那些將真理拋諸腦后過(guò)于偏向感性的那些人的美覺(jué)認(rèn)知觀。這個(gè)世界，不能沒(méi)有數(shù)學(xué)。
不能沒(méi)有你作文 篇8
在高興的時(shí)候，你會(huì)因我的快樂(lè)而快樂(lè)，在傷心的時(shí)候，你會(huì)因我的傷心而傷心，你，一路陪伴著我，我不能沒(méi)有你。
剛來(lái)的時(shí)候，我來(lái)到這個(gè)陌生的地方，很是恐慌，就在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，你已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我的生活，改變著我。
每天晚上，我都會(huì)放下那顆疲憊的心，向你訴說(shuō)我這一天里的事情，你也會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，給我一些你的看法，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的人。
在我取得成功的時(shí)候，我會(huì)滿懷激動(dòng)的心情來(lái)和你分享，你會(huì)快樂(lè)著我的快樂(lè)，向我表示祝賀。你也會(huì)在快樂(lè)的同時(shí)，負(fù)責(zé)的對(duì)我說(shuō)，要堅(jiān)持，可千萬(wàn)不能驕傲，這次已經(jīng)成為過(guò)去，你要為以后而奮斗，拼搏，取得更大的進(jìn)步，讓我不至于在快樂(lè)中迷失了自我。
在我失敗的時(shí)候，你也不會(huì)離開(kāi)我，反而會(huì)更加關(guān)心我，你用那樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)著我，去走我心中的陰霾，你耐心的幫我分析失敗的`原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，告訴我應(yīng)該怎么做。是你，讓我不至于在失敗中從此一蹶不振。
在這800多個(gè)夜晚，你告訴了我做人處事的原則和方法，教會(huì)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，要學(xué)會(huì)寬容和換位思考，你教會(huì)了我太多太多，你已經(jīng)成為我生活中的一部分。
有時(shí)，我也會(huì)因?yàn)槲也恢勒f(shuō)什么而冷落了你，有時(shí)還會(huì)抱怨，但是，過(guò)不了多久就好了，仍像以前那樣親密無(wú)間。
和你在一起的日子里，我很少有太多的雜念，我知道我應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，于是在交談過(guò)后，我的心就像六月的的晴空，一碧如洗。有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾片雨云，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。
我的世界因你而充實(shí)，精彩，我不能沒(méi)有你——隨筆。
不能沒(méi)有你作文 篇9
在漆黑的深夜里，在我彷徨無(wú)助的時(shí)刻，你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗中走向光明。不能沒(méi)有你——我的朋友。
當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時(shí)，應(yīng)對(duì)迷茫的前程，是你在默默地陪伴著我。在成長(zhǎng)的道路上，我跌倒了無(wú)數(shù)次，是你，是你一次次地鼓勵(lì)我，讓我不低頭，更精彩的活！
我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí)，當(dāng)我再也無(wú)力去應(yīng)對(duì)生活的苦難時(shí)，是你，是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我！你輕輕的一個(gè)微笑，讓我烏云密布的'生活變的燦爛起來(lái)。還記得嗎？以往的我們一齊逃課，一齊去爬山，一齊在深夜的街道上徘徊著，正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>
我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的默默陪伴。
曾記否？陽(yáng)光下，我們一齊在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水，我們一齊在田野的路上奔跑著，只因?yàn)橛心愕呐惆�，讓我們的世界變得更完美。還記得嗎？我們站在高山之頂，仰望藍(lán)天，訴說(shuō)著我們心底里的故事，回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎？深夜里，我們?cè)诤＿叺纳碁┥线b望著星空，看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)诿枥L著我們那完美的未來(lái)。你說(shuō)，我們就像在深夜里行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的燈塔。我說(shuō)，我們就像沒(méi)有帆的船，但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航，抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時(shí)候多謝有你的陪伴，感激你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感激你的默默陪伴，多謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。多謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔。
不能沒(méi)有你，我的朋友。我們前方的路還很漫長(zhǎng)，我需要你的陪伴，需要你的鼓勵(lì)，需要你的微笑！讓我們帶著夢(mèng)想通往成功的彼岸！
不能沒(méi)有你作文 篇10
如果在鳥(niǎo)兒的生命中沒(méi)有天空，鳥(niǎo)兒將不能自由地飛翔；如果在魚(yú)兒的生命中沒(méi)有水源，魚(yú)兒將不能生存。天空和水源都是鳥(niǎo)兒和魚(yú)兒生命中不能沒(méi)有的東西，而在人的生命中不能沒(méi)有你，信念。
愛(ài)迪生的生命中不能沒(méi)有你——信念。你是他身處失敗黑暗中前進(jìn)的風(fēng)帆，不畏風(fēng)雨，披甲前行，讓他的人生，閃耀出炫目的光芒。
當(dāng)愛(ài)迪生在研究電燈失敗上千次時(shí)，當(dāng)記者和同行都在嘲笑他時(shí)，甚至連自己的親人都認(rèn)為他是傻子時(shí)，他都沒(méi)有因?yàn)閯e人對(duì)他的'嘲諷而放棄實(shí)驗(yàn)，反而把自己全身心都投入進(jìn)了實(shí)驗(yàn)之中，他最終成功了，他用他偉大的成果封住了他人諷刺的嘴，他成為了光明的使者，擊碎冰冷的黑暗，為人們帶來(lái)溫暖的光亮，成就了自己，成全了他人。
正因?yàn)閻?ài)迪生有生命中不可缺少的你——信念，他才能讓黑夜變?yōu)榘讜�，信念也是讓�?ài)迪生從大家的閑言碎語(yǔ)中走下去的動(dòng)力，是他成功的一切前提。
海倫凱勒的生命中不能沒(méi)有你——信念。你是她孤單迷惘人生途中璀璨的明珠，在暗夜中指明前進(jìn)的光亮。
海倫凱勒在一歲半的時(shí)候便因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的病失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，這種讓一般人難以承受的痛苦同樣讓她痛不欲生，可她并沒(méi)有放棄，因?yàn)樵谒男闹杏行拍�。正視痛苦與磨難，走出黑暗與死寂，迎接自己的夢(mèng)想，這種信念讓她堅(jiān)定不移地走下去，這種信念，讓她心智變得堅(jiān)毅，讓她對(duì)生活保持樂(lè)觀，這種信念促使海倫凱勒成為偉大的文學(xué)家和教育家。
正因?yàn)楹悇P勒擁有人的生命中不能沒(méi)有的你——信念，才使她走向成功，尋找屬于她自己的金頂。
信念，是支撐一切的動(dòng)力，它讓我們揚(yáng)帆起航，行駛在生命的長(zhǎng)河上，所以，生命中不能沒(méi)有你，信念。
不能沒(méi)有你作文 篇11
朋友像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路；朋友像一輪太陽(yáng)，溫暖我冬日的寒冷；朋友像一棵大樹(shù)，驅(qū)走我夏日的火熱。朋友對(duì)我是如此的重要，所以說(shuō)我不能沒(méi)有你——朋友。
友似燈
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正行走在上學(xué)的路上，心里還因?yàn)橐岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)而煩悶時(shí)，我的同桌米粒過(guò)來(lái)拍了我一下，我看了她一眼，又繼續(xù)低頭想。
米�？次覑瀽灢粯�(lè)，她就說(shuō)：“你還在想成績(jī)的事，這么簡(jiǎn)單，你怎么還不懂，只要學(xué)習(xí)，就必須有勤于發(fā)問(wèn)的精神。”我一聽(tīng)，覺(jué)得她說(shuō)得是對(duì)的，所以只要有不會(huì)的，就應(yīng)該去向別人請(qǐng)教。
朋友像一盞明燈，照亮我前方的路，所以我不能沒(méi)有你��！——朋友。
友似陽(yáng)
在北風(fēng)呼嘯的冬天，下著雪，是如此的寒冷。這天，正好是我的值日，我一直有冬天凍手的習(xí)慣，所以那天因?yàn)樘焯�，我的手凍起了一個(gè)大疙瘩。
我拿起掃帚，到外邊去掃地，北風(fēng)呼呼的刮著，讓我感到了寒意濃濃，我就快速的把地上的垃圾掃起來(lái)，回到了教室。這時(shí)，小晴便看到了，很熱心地為我送上了一杯熱水。雖然只是一杯水，但我的內(nèi)心是熱的。
朋友像一個(gè)太陽(yáng)，溫暖我冬日的`寒冷，所以說(shuō)我不能沒(méi)有你啊！——朋友。
友似樹(shù)
在那火熱的夏天，我們?yōu)榱梭w育考試，在那寬敞的操場(chǎng)上努力的奔跑，頭上的汗水一滴滴落到地下摔成了八瓣。我們班的同學(xué)都在奔跑著，一個(gè)跟著一個(gè)，看上去很累，但我們身邊的人奔跑起來(lái)所帶的清風(fēng)，給人一種涼爽，像夏天勞累的人們?cè)诖髽?shù)下乘涼一樣舒服。
朋友像一棵大樹(shù)，驅(qū)走我夏日的火熱，所以說(shuō)我不能沒(méi)有你��！——朋友。
朋友，你是如此的重要，像每天升起的太陽(yáng)，給我?guī)?lái)光明；像黑夜中的一輪明月，帶給我光芒，讓我明明白白我的心，所以說(shuō)我不能沒(méi)有你��！——朋友。
不能沒(méi)有你作文 篇12
一次選擇，讓我發(fā)現(xiàn)你的重要，我不能沒(méi)有你，如果我從此刻開(kāi)始珍惜，還算晚嗎？
媽媽你知道嗎？從小你給我留下的印象就是，兩個(gè)字“嘮叨”，每次你一嘮叨就像孫悟空聽(tīng)唐三藏念緊箍咒一樣，讓人很煩的，所以，每當(dāng)這時(shí)候我就大喊“不要說(shuō)了！”然后狠狠地瞪著你，每次我都想離開(kāi)你，讓自己在某個(gè)地方清凈清凈，這樣當(dāng)我專心時(shí)，就不會(huì)有媽媽你“大聲”地和我說(shuō)話，把我嚇個(gè)正著。
在作文課堂中，楊老師讓我們選出三個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要的人，我選的分別是媽媽、舅舅和姐姐。
”如果說(shuō)現(xiàn)在突然發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難，嗯，地震了，房頂塌了下來(lái)，下面壓著你們四個(gè)人，如果必須要犧牲一個(gè)人，如果選擇權(quán)在你手中，你會(huì)選擇哪一個(gè)�！崩蠋焼�(wèn)張馨月（她選的是媽媽，老師，爸爸。）她率先選擇劃掉了老師。
“如果再選擇一個(gè)呢？”她猶豫了一下選擇擦掉了爸爸。
“現(xiàn)在只剩下你和媽媽了，還得再選擇一次……”終于，她怎么也選不出來(lái)了。所有人的選擇，最后剩的都是自己和媽媽，包括我在內(nèi)。
這雖然只是一個(gè)假設(shè)，但我們都把它當(dāng)真了。因?yàn)樵谖覀兊男睦锷钐幉刂鴮?duì)媽媽的`愛(ài)。其實(shí)，連自己也不知道，就在這一天，會(huì)被一句話或者一個(gè)舉動(dòng)觸醒。
我想起了媽媽和我一起買(mǎi)書(shū)，和我一起做題，和我談話……這一切，如果缺少了媽媽，還有什么意義？有什么開(kāi)心的事？如果是我，我……會(huì)留下媽媽，眼角有一顆晶瑩的水珠，不停地在眼眶中徘徊，做兒女的，怎么忍心留下自己，去犧牲媽媽呢？媽媽和我的快樂(lè)片段不停地閃在腦海中，如果沒(méi)有媽媽還談什么快樂(lè)，談什么人生？現(xiàn)在我才知道，媽媽，我不能沒(méi)有你！
媽媽，在今天這個(gè)特殊的日子里，我終于明白了，不管可以失去什么，我都不能沒(méi)有你！
不能沒(méi)有你作文 篇13
無(wú)意中，望到書(shū)桌上的一張照片，使我的腦海回憶起了你的身影。
我至今無(wú)法忘記你，可愛(ài)的身影。我現(xiàn)在還記得，你剛到我家的時(shí)候，就被你惹人喜愛(ài)的身影迷住了。我仔細(xì)端詳著你：清澈的大眼睛，黑白相間的毛發(fā)。你剛到我家的時(shí)候，記得你非常的膽小，哪都不敢去，只蜷縮在自己的窩里。喂食的時(shí)候也小心翼翼，把食物拖到自己的小窩里，慢慢品嘗。不知何時(shí)，你敢出來(lái)了，喜歡和我玩了。只要一放假，我們玩捉迷藏。我在你快睡醒的時(shí)候，悄悄地躲到門(mén)后，不一會(huì)，你餓了，跌跌撞撞地找我，用鼻子這嗅嗅，那嗅嗅，沒(méi)一會(huì)就找到了我，興奮地向我討食吃。我若給你少了，你就一臉不樂(lè)意，好像在說(shuō)：這點(diǎn)東西還不夠我塞牙縫的呢！便無(wú)可奈何，又多給你了一些，你就樂(lè)滋滋地去享受美食了。此刻就連你的背影也成為了美麗的風(fēng)景線。
我至今無(wú)法忘記你，忠誠(chéng)的`身影。每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，你總會(huì)去送我，而放學(xué)的時(shí)候，你就蹲在門(mén)口，看到我，就跳到我的肩上，對(duì)我親熱一番。我還記得又一次，我放學(xué)時(shí)被人欺負(fù)，人家把我追到家門(mén)口，你看到了，平時(shí)可愛(ài)的面容早已不見(jiàn)，眼里帶著血絲，呲牙咧嘴地對(duì)他們咆哮，他們都被嚇跑了，而我還在哭，你立刻把那嚇人的面孔收起，用舌頭舔我，用無(wú)聲的語(yǔ)言安慰我，我看到了你充滿憂傷的眼神。
我至今無(wú)法忘記你，威武的身影。不知不覺(jué)中原來(lái)幼稚可愛(ài)的小狗，已經(jīng)長(zhǎng)成走向生命盡頭的老狗。不久鄰居家傳來(lái)噩耗，他家養(yǎng)的狗不幸被染上狂犬病，在橋洞失蹤了。那可是我上學(xué)的必經(jīng)之路。心里不禁有了一絲擔(dān)憂。第二天上學(xué)時(shí)，你和我一起去上學(xué)了。到了橋上，你突然拽住了我的褲腿。我還是往前走，直到一個(gè)黑影向我撲來(lái)，你二話沒(méi)說(shuō)，上去一頓撕咬，我嚇得拔腿就跑，直到爸媽看到了我，問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈，趕緊去橋上。去的時(shí)候，只見(jiàn)你的皮毛，已經(jīng)跟黃昏融為了一體。最終吐出了一大口鮮血，我呼喚你，可你在也醒不來(lái)了。再
你是我生命的一部分，是我人生中不可抹去的記憶，我不能沒(méi)有你。