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我的老師作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
閆老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她擁有著一頭長發(fā)，眼鏡下是兩個小眼睛。閆老師一般不會笑，想讓她露出笑容也是一件難事。她穿衣服也不講究，每天就那幾件。閆老師總在上課前幾分鐘就來到班上，雖然穿的是高跟鞋，但她還是能以飛快的速度邁著大跨步走進教室，那走路的聲音尤其吸引人，又快又大聲，老遠就能聽見。閆老師講課的聲音很大，吐詞清晰，坐在最后一排也一樣，仿佛就在耳邊。閆老師最吸引人的地方還是在她板書的時候。手里拿著一個大三角板在黑板上揮舞著，腳也是在不停地走位，那步伐就好似一個舞女一般。沒幾秒鐘一個完美的等腰三角形就出來了，緊接著又是一個快速地轉(zhuǎn)身，放下手中的.三角板，拿起一根粉筆，在黑板上快速地把本課的知識點寫了下來，那速度快的我已經(jīng)無法形容了，我只看到了整塊黑板在搖晃，移動，就是比我們用筆寫草書的速度還快，由此可以看出閆老師多年教書的熟練度非常高，已經(jīng)達到了紅色級別。閆老師上課時總是一副嚴(yán)肅的面孔，但在下課時遇到也會對我們微微一笑，展現(xiàn)出她的另一面。
我的老師作文2
我的老師不僅漂亮，還很善良。
她有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，耳朵尖尖的，半圓形，潔白的牙齒，黑黑的眼睫毛，看起來非常漂亮。
老師每天都按時到校，從來不遲到。
老師有時對我很嚴(yán)厲，是因為老師想讓我好好學(xué)習(xí)，將來考上好大學(xué)。
有一次， 我們班有一位同學(xué)流鼻血了，整整流了一中午，快上課時，老師來了，老師看見后趕緊給她治，老師看她的鼻血流個不停，老師給她的家長打了電話，準(zhǔn)備帶她去醫(yī)院，就在這時她的鼻血止了，家長也來了，老師讓她的家長去給她打針。
你看我的'老師是不是既漂亮又善良，她平時對我也很好，有時候?qū)ξ沂菄?yán)厲了點，但是，我知道老師是為了我好。
我愛我的老師。
我的老師作文3
我們的新老師是陳老師，表面上陳老師很溫柔和藹，可是陳老師也很嚴(yán)厲的，不信的話你做些不該做的.事來試試看。我是不敢試的。我要是試了就會每節(jié)下課都 要補讀書，更慘的是要抄課文五六遍。
陳老師有時也很溫和，還叫我們孩子們，我們好像成了陳老師的孩子，陳老師好比作我們的媽媽。我知道陳老師的嚴(yán)厲都是為我們好，想要讓我們嘗到她的嚴(yán)厲，下次我們才會更加認(rèn)真的讀好書。
陳老師的頭發(fā)有點是金黃的，眼睛大大的，是雙眼皮。天天歡笑，好彩自然來。陳老師改作業(yè)很認(rèn)真，一題一題，一字一又一字的看過去。把我們的錯別字一個又個的挑出來。我也有許多錯別字，多虧陳老師把錯別字挑出來。不然我不知道就會把錯別字放在這里了。
我喜歡陳老師，因為陳老師從不拿其它課來上，只有大的意外才拿來上語文課。作業(yè)又少，星期五的只比從前多一些作業(yè)。
我的老師作文4
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的；可她燃燒自己，照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，你用事實給我們證明，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂，是一把通向我們從未知道的.天地鑰匙。
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信任的人，在生活中遇到麻煩可以去求救的人。您讓我嗎知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做蠟炬照路路通明�！鼻О倌陙�，多少人把教師比作春蠶，在她嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為中國的棟梁之材！誰能知道，這其中包含著多少汗水，也許，老師那絲絲白發(fā)，那斑斑皺紋是最好的見證。 老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)缱砣绨V。
我的老師作文5
小學(xué)生活中像一幅五彩斑斕的畫卷，充滿喜、怒、哀、樂那一幅幅一幕幕動人的情節(jié)，使人感動。
每一次，放暑假媽媽都要讓上一個月的補習(xí)班，另一個月出去玩，這次也不例外，媽媽給我報了一個叫”啟迪培訓(xùn)中心“的，我上的是語、數(shù)、外三門。其中，我最喜歡上語文，語文老師是女的`，姓戴，我為什么喜歡她的課呢?因為老師非常幽默、很關(guān)心同學(xué)、而且她的口才還很好。
記得，戴老師每次上課都和我們先開開玩笑，讓我們都精神起來，這樣上課效率才會高，才能學(xué)進知識，有時一個笑話讓我們哄堂大笑，例如：一家人去吃飯，兒子不肯吃，爸爸語重心長地對兒子說：”你真是身在福中不知福啊。爸爸小時候不像你頓頓有飯吃哦!“兒子不解地問：”爸爸，你不會吃零食嗎?“······
有時候，有的同學(xué)寫作文總是寫不長，戴老師拿起他本子把這句話里加一些成語、加一些比喻句，這句子明顯就變長許多。老師有時候給我們講起故事啦滔滔不絕。
正因為這個老師交了我們巧妙的方法，我們學(xué)習(xí)起來不僅快而且還非�？鞓贰�
我的老師作文6
我的班主任秦老師，是一個很有趣的人，怎么有趣呢?請我來給你們介紹一下吧，秦老師的個子很高，當(dāng)然是在和女性同胞們比比較起來的高，秦老師的眼睛，像素，秦老師的眼睛，有著像孫悟空一般的火眼金睛，開心的時候，會瞇成一條線，生氣的時候眼睛瞪得圓圓的，只要他的眼神看到你，空氣就像凝固了一樣，比如我們做什么不好的事情，都逃不過他的法眼。
秦老師還是個很富有正義感的人，平常秦老師就和正常人沒什么兩樣，但如果他遇到有人不謙讓老人啊，欺負(fù)弱小啊等等的.，秦老師就會伸出伸出援助之手，記得有一次，大年初一，我們?nèi)乙黄鹑タ措娪埃上覀冑I的票在第1排的座位，正當(dāng)我們愁眉不展的時候，我聽到一陣熟悉的聲音，御寒御寒嗎?我扭頭一看，原來是秦老師，秦老師說你們怎么坐第1排啊?媽媽說，秦老師我們沒有買到好的座位，錢老師說，要不然你們和我們坐在一塊吧，第1排看電影的話對眼睛不好，媽媽再三拒絕，最后決定讓我們。
兩個小朋友坐在一塊兒，而大人卻坐在過道里看電影，秦老師真的是很富有正義感啊，這就是我有意思的，富有正義感的班主任秦老師。
我的老師作文7
“老師”這個詞，對于我們每個人來說，都不陌生。我們每個人都有許多老師，有的老師和藹可親，有的老師脾氣暴躁，有的老師性格直爽……可給我印象最深的莫過于我們151班的班主任——楊老師了。
楊老師一向?qū)ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次，楊老師得了重感冒，還堅持來給我們上課。這節(jié)課顯得格外安靜，好像一根針掉在地上也能聽見，同學(xué)們聽課也特別專心。
楊老師她不僅對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還特別關(guān)心同學(xué)。記得有一次，爸爸去出差了，爺爺身體不舒服，所以我放學(xué)后要自己走回家。原先，還是晴空萬里，放學(xué)時老天忽然變了臉，頓時下起了傾盆大雨。我看著窗外一片白茫茫的景色，心想：雨這么大，等雨小一點再走吧。
這時，楊老師走了進來，看見我還沒走，就對我說：“邵文靜，誰來接你？”“我自己走回去。”我對楊老師說道。“不如我送你回去？”“不用了老師，我自己走回去就好了�！蔽疫B忙說道�！澳窃趺葱�，淋壞了身子怎么辦？”“可是……”還沒等我說完，楊老師就把我抱上了披著雨衣的摩托車，說：“你家住哪里？我送你回去好了。”我告訴了老師我家的地址，摩托車出發(fā)了……“我到家了，謝謝楊老師�！蔽姨铝四ν熊噷罾蠋熣f道�！昂昧�，快進去吧。”楊老師笑著說道。然后就匆匆的`走了。我看著楊老師在雨中漸漸遠去的身影，熱淚不禁奪眶而出……
我是多么的幸運，遇到了這樣一位好老師，楊老師您就是我心中的好老師。
我的老師作文8
小張老師是我們一年級的數(shù)學(xué)老師。她個子小小的，臉上戴著一副眼鏡，一頭短發(fā)很精神。每次走進教室，她都面帶微笑，給人感覺非常和藹可親。
小張老師給我們上課的'時候很認(rèn)真，也很負(fù)責(zé)。有時候，我們有的題目一時聽不懂，小張老師會反復(fù)地給我們講解，直到我們弄懂為止;當(dāng)同學(xué)們提出疑難問題時，她也會不厭其煩地一一回答。她還經(jīng)常鼓勵我們班那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)：“勇敢點，你一定行!”我們都很喜歡她。
上二年級的時候，聽大張老師說，小張老師到鄉(xiāng)下學(xué)校去交流了，因為那兒比我們更需要像小張老師那樣優(yōu)秀的老師。小張老師，我們想你!
我們的小張老師
我的老師作文9
學(xué)習(xí)和生活中，我有許許多多的老師，但留給我印象最深刻的老師，要數(shù)我一年級的語文老師——何老師。
何老師，她中等個頭，戴一副金邊眼鏡，一頭披肩長發(fā)，樣子雖然普通，但她幽默風(fēng)趣、平易近人，使人很容易喜歡她。
上課時，何老師象一個優(yōu)秀的航海家，她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里航行，到達正確的'彼岸。她把知識當(dāng)作春雨，滋潤我們這些幼小的禾苗。她總是用生動、簡潔的語言，解開我們心中的迷團。
課間、課外的時候，何老師總是和同學(xué)們一起玩耍、談心、說笑話，她的笑話總是能把我們逗得樂翻天。
何老師常常教導(dǎo)我們：“要做個德才兼?zhèn)涞娜耍粋�人光有才，沒有德是干不成大事的，凡事要以德為先，才能干成大事�！�
我們這些祖國的花朵在何老師這樣優(yōu)秀的園丁培育下，才能開放得更加絢麗多彩！更加光彩奪目！
我的老師作文10
她，總是帶著一副大大的眼鏡，眼鏡占據(jù)了她大半張臉，顯得特別地?fù)屟邸Ｑ坨R后面的那雙眼睛，總是那么地靈敏，總是能“明察秋毫”，我們也總是逃不過她的“法眼”。
她，就是我們的班主任，讓我們又愛又恨的李老師。
記得有一次，我因為耍小聰明，偷懶，抄了作文書上的文章來冒充我的日記，被李老師發(fā)現(xiàn)了。她把我叫到了辦公室，我心想：死定了，絕對不能投降，死扛到底。來到辦公室，看見李老師正在整理辦公桌，上面還堆放著我們班的日記。我的日記在最上面，翻開著�？吹轿襾砹�，李老師溫和地說：“你日記確定是自己寫的嗎？怎么我好像在哪里見過。”我堅定地點了點頭，顯得自然又自信，眼睛死死地盯著我的那篇日記。
李老師看了看我，眼神溫和地說：“那你復(fù)述一下你的'日子吧�！辈盐业娜沼浤迷诹怂掷铮@下，我傻眼了，結(jié)結(jié)巴巴地復(fù)述了我剛剛看到了那段，后面的卻再也說不出一個字了。自知理虧，頭越來越低，聲音也越來越小。這時，李老師的眼神變得嚴(yán)厲了，她狠狠地批評了我抵賴和撒謊的行為，然后，又和藹可親地要求我以后不要這樣了，要誠實，要好好學(xué)習(xí)。
老師，我知道，你的嚴(yán)厲不是為了讓我難堪，而是為了讓我能夠成長，能夠成為更好的自己。
我的老師作文11
她是我的二年級、三年級和四年級前一學(xué)期的教師。現(xiàn)在回想起來，她那時有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個溫柔而美麗的人。 她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。
我用兒童的狡猾的`眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點呵。 在課外的時候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我們帶到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂，也是在那時候，我認(rèn)識了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。 她愛詩，并且愛用歌唱的音調(diào)教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩
我的老師作文12
趙娟是我們班的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。她那烏黑濃密的披肩長發(fā)猶如從山頂傾瀉而下的黑色瀑布，透出一種自然而樸素的魅力。她的濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑色的寶石，她有張櫻桃小嘴，殷紅色的嘴唇像石榴一樣紅，一笑起來就露出兩個深深酒窩，可漂亮了。
趙老師的身材格外高挑，走起路來，修長的腳邁著模特步，像在開時尚派對。
趙老師最喜歡穿白色的風(fēng)衣和灰色的牛仔褲。老師那純白色的風(fēng)衣的衣料仿佛像晴日里的白云，微微泛光，像天使的'翅膀。風(fēng)衣的下擺是由高到低的弧線，優(yōu)雅的微微蓬起來。
瞧！這就是她——個和藹可親的老師。
我的老師作文13
看，當(dāng)我們犯錯的時候，她會給我們講道理，看，當(dāng)我們有不會的題時，他會給我們仔細講解，看，我們足球賽勝利時，他會和我們一樣高興。大家應(yīng)該知道是誰了吧？她就是我徐老師。
我的老師是一個好老師，大家想問為什么呢？就從武術(shù)操這件事來說吧！每年我們都會有這個武術(shù)操比賽，我們的老師就會把他最珍貴的自習(xí)課和語文課的時間讓我們練操，當(dāng)我們哪里做的不對時，她就會一個一個的.說、指導(dǎo)。每天我們是學(xué)�；氐淖钔淼模�(dāng)我們獲得了第一，我們?nèi)喾浅８吲d，我就很郁悶，我們班獲得了第一名，老師都會非常淡定，我覺得徐老師應(yīng)該是給我們大家做表率，不要遇到事就驕傲，高興、自滿，我們要謙虛。
剛第二次武術(shù)操比賽，我們繼續(xù)向第一次那樣訓(xùn)練，結(jié)果，誰知道我們這次獲得了第一名，但是，我們這次并沒有像以前一樣興奮，而是像老師一樣淡定，老師，看見我們這樣時，老師的臉上露出了笑容。
就從這件事，我知道一個老師是否努力，就可以從我們身上看出來。
我的老師作文14
她，身材修長，總是穿著一身合體的衣服，顯得英姿勃勃。
圓形的臉，鼻梁上架著一副白邊眼鏡。一雙敏銳而深邃的眼睛，好像大海一樣蘊含著智慧、吸攝力。
講課時，她那雙眼睛是那樣富于表情，充滿光彩，好像不是嘴在說，連眼睛都在向我們揭示著一個奇妙的世界。我和同學(xué)們從她的`眼睛里獲得是太多太多了。我們做錯事的時候或不辨是非的時候，她的眼神就成了我們心中最明圣的裁決。當(dāng)我們有些迷蒙時，就會從老師深邃的眼神里看到一線希望之光，從而獲得進取的力量。
啊！王老師您的眼睛是一種力量，一種純潔偉大的力量。
我贊美您：人類靈魂的工程師，我贊美您那一雙慈愛的眼睛......
我的老師作文15
從小到大，多少老師曾給過我多少的愛，老師的愛是無私的，是慈愛的'，也是嚴(yán)厲的，更是令我難忘的。
世界是瞬息萬變的，21世紀(jì)是一個“知識化的時代”和“學(xué)習(xí)化時代”，教育工作的重心，不再僅僅是教固定的知識，而是更加注重塑造學(xué)生自主性人格。教師的任務(wù)在于使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會勞作，學(xué)會與他人共同生活以及學(xué)會生存。
教師的愛不僅獨特，而是魔力般的神奇。有人說“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神 ”。也有人說“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！