（實用）就該這么做作文20篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的就該這么做作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　就該這么做作文 1

　　“如果再遇到類似的事情，我還會這么做�！边@件事情雖然已經(jīng)過去兩年了，但我仍然記憶猶新。

　　學(xué)校給我們布置了實踐作業(yè)，就是利用雙休日在自己家小區(qū)撿垃圾，并且要拍照片上傳。周末清晨，在媽媽的催促聲中，我戀戀不舍地離開了暖暖的被窩，從頭到腳包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，“全副武裝”下樓準(zhǔn)備干活。

　　剛一出樓門，凜冽的寒風(fēng)迎面刮來，我被凍得一縮脖子，不由自主地把身上的衣服又緊了緊�！昂美浒�！”我剛和媽媽說了一句，白色的煙霧伴隨著聲音從我口中噴出，“真好玩�！�

　　“哇，前方高能預(yù)警，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。”一個白色紙團(tuán)被我撿起放進(jìn)垃圾袋。“東南方向30度，前進(jìn)�！蔽彝娴貌灰鄻泛酰�朝著下一個目標(biāo)跑去。

　　十分鐘過去了，寒冷消磨光了我的興致，媽媽看到了就說：“孩子，來站這兒，把這個塑料袋撿起來，媽媽給你拍照�！蔽液芘浜系呐耐暾掌�，媽媽說：“走吧，天氣太冷了，任務(wù)也完成了，我們快點回家吧。”

　　是啊，好冷啊，我剛想和媽媽回家，突然想到：不行，我的任務(wù)還沒有完成呢，我的目標(biāo)是清理整個圓廣場，可不能因為天氣冷就半途而廢呀。“媽媽，我們的'任務(wù)還沒完成呢，不能回去�！蔽曳磳Φ馈！安畈欢嗑托辛耍�咱們撿了垃圾，也拍照了，快走�！眿寢寛猿终f�！安蛔撸�老師告訴過我們，做事要有始有終，而且我們下樓撿垃圾也不是為了拍照應(yīng)付交作業(yè)呀，我們是為了讓小區(qū)有個整潔的環(huán)境�！眿寢層悬c生氣了：“你不走我走啦，自己撿吧�！�

　　望著媽媽的背影，我倔強地轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)撿起圓廣場的垃圾。天氣太冷了，我不停的哈氣，想讓凍僵的手指恢復(fù)靈活。為了讓自己暖和些，我一邊跑，一邊低頭彎腰撿垃圾，一張、兩張，一團(tuán)、兩團(tuán)，功夫不負(fù)有心人，半個小時過去了，整個圓廣場的垃圾都被我撿干凈了。

　　回到家，媽媽心疼地幫我暖著凍僵的手指：“凍壞了吧，下次看你聽不聽話�！�

　　“就該這么做。下次再遇到這種事，我還是會這么做的�！蔽覉猿值馈�

　　就該這么做作文 2

　　生無恨，死無悔，為愛而生，為愛而死，人生就該這么做。

　　他靜靜倚在門前的梁柱上，看看書，看著四周的青山，湛藍(lán)的天空和極速飛翔的蒼鷹，蘊含著他對未來的期望。一下午，凜冽的寒流急速刮過，留下滿屋的蕭索。

　　他在這與世隔絕的地方已有好幾年了。剛來時，他被這里的貧困、落后所震撼。從那以后，他便決定留下來，在這支教，讓這兒的孩子也能汲取知識的甘霖。

　　他已沒有了當(dāng)年的衣著亮麗，受山風(fēng)日夜侵蝕的臉上早已有了與年齡不符的滄桑，幾年來，人們常常問他：“你不覺得苦嗎？”他堅定地說：“不，人生就該這么做！”

　　自此，人們也不再去問他，早已將他當(dāng)成是自己的家人，一起生活著。

　　后來，一場大雨引發(fā)了大水，大水帶著泥土與碎石如咆哮的'野獸從山上沖下來。他一面組織學(xué)生離開，一面幫助其他人。可大水還是沖走了他的家——孩子們的教室。

　　大水后，他站在自己家的廢墟上，眉頭緊鎖，人們認(rèn)為他為自己房子被大水沖走而著急，便關(guān)切地問他，他說：“不，我在想孩子們接下來怎么辦，我沒事，我就該這樣做！”

　　而后，他又用手頭的僅有的一些錢建了一座小土房，孩子們便擠在這里，任憑風(fēng)來雨往，屋內(nèi)的油燈與黑板上粗糙的字遙相呼應(yīng)，顯得簡陋。但正是這些，點燃了孩子們對知識的渴望。

　　一晃，十年過去了，他每天都用自己的所學(xué)去傳授給孩子們，他一直教育孩子們：“人生，要活得精彩，活出價值，為了目標(biāo)而奮斗，一個人就該這樣做！”

　　他用愛與堅守詮釋了人世界的偉大精神，人生就該這樣做！

　　就該這么做作文 3

　　初夏，天氣早已熱起來了。

　　大課間一結(jié)束，大家身上都是汗水，整個教室瞬時充滿著一陣汗臭味。男孩子一進(jìn)來，就不停地催促著開風(fēng)扇，坐在窗邊的同學(xué)也準(zhǔn)備扭開關(guān)。

　　快看！快看！一陣尖叫響起來，有同學(xué)不停地喊著。大家的目光隨著他指的地方往上一看那架風(fēng)扇扇葉上不知何時已經(jīng)站著一只小鳥。

　　兩個好逞勇的男生像猴子一樣站上桌子，旁邊一個男生手上拿起一把掃把，準(zhǔn)備用它來敲打扇葉，好趕那小鳥飛出窗外�？缮险n鈴響起，原本還站在一旁出謀劃策的同學(xué)頓時消失了，兩個男孩也連忙跳了下來，把掃把放回原位，急匆匆地回到座位準(zhǔn)備上課。不一會兒，老師走了進(jìn)來，大家都沉浸到知識的海洋當(dāng)中；而那只小鳥一瞬間像是被人遺忘了一般，居然也沒有任何一個人提起。

　　有幾個同學(xué)舉手示意喊熱，要開風(fēng)扇；另有幾個同學(xué)在一旁說：不能開。剎那間你一言我一語，教室差點成了吵鬧的菜市場。經(jīng)老師嚴(yán)厲整頓，這場鬧劇得以制止。坐在風(fēng)扇開關(guān)旁的同學(xué)，一時間也猶豫著到底開還是不開，最終他還是把風(fēng)扇開成了最大檔。整個教室一下子清風(fēng)撲面。

　　就在我們享受清涼的一瞬間，那只小鳥被突然開啟的風(fēng)扇驚嚇，徑直往上飛躥，沖撞到天花板。一時間，它上也不是下也不是，只好貼著天花板撲騰。同學(xué)立即將風(fēng)扇關(guān)掉，小鳥得以重新找到一個落腳處燈架。

　　下課鈴終于響了，老師的`腳步聲還沒走遠(yuǎn)，一群男孩子趕忙起身跑過去，把兩張課桌拼到一塊兒，一個男生蹭地站到了桌上。可他個矮還夠不著，便有人遞上一把椅子架上去，一旁的兩個男生也趕忙為他扶住椅子。只見他慢慢地伸出手，夠著了燈架那小鳥仿佛知道他不會傷害它似的，跳進(jìn)了他的手中。待他們一下來，同學(xué)們就圍了上去，觀察詢問小鳥有沒有剛才開風(fēng)扇而受傷。

　　愛鳥護(hù)鳥，哪怕只是一件小事，就該這么做！

　　就該這么做作文 4

　　流水幾彎縈夢繞，樓臺隔院似聞簫，往事溯前朝。

　　——題記

　　有徐風(fēng)拂來，花香也凝在鼻尖，紅色案幾上的老式留聲機中傳出戲曲那纏綿婉轉(zhuǎn)，柔曼悠遠(yuǎn)的聲音，手撫過一匹藍(lán)印花布，我知道，就該這樣做。

　　小時候，奶奶的腰上似乎總圍著一塊藍(lán)印花布，在屋里屋外忙碌。典雅的藍(lán)，純潔的白和樸實無華的花紋似乎象征著奶奶勤勞淳樸的性格。

　　她似乎也把對藍(lán)印花布的愛在我身上體現(xiàn)。她愛看我圍藍(lán)印花布裙，用藍(lán)印花布做小夾襖，她總說，這才像一個南通娃。

　　奶奶會愛憐地?fù)徇^藍(lán)印花布，眼里盡顯溫柔。她的眼神溯成金黃的光線，化成一灘清水，環(huán)成一個溫柔鄉(xiāng)。

　　藍(lán)印花布承載著奶奶的青春和她的春華秋實。我仿佛看見奶奶在一架大型的織布機上在棉線間手指翩飛，梭子穿梭不停。奶奶的發(fā)髻圓潤，背影堅定，一切都那么靜謐美好。

　　年歲漸長，便愈發(fā)覺得藍(lán)印花布有些土氣。當(dāng)奶奶再給我藍(lán)印花布時，我婉拒了。奶奶眼中的熱情熄滅，望著她失落的背影，我想我是不是做錯了什么。

　　藍(lán)印花布被悄無聲息地收進(jìn)了一個樟木箱子，放在房間不起眼的角落里。陽光似金子的日子，奶奶就會把藍(lán)印花布抱出來曬曬，眼里盡是纏綿，仿佛那是她的`孩子或愛人。

　　學(xué)校舉辦傳統(tǒng)文化攝影展，我駐足欣賞，藍(lán)印花布素雅純凈的美是那樣獨特。鏡頭下的藍(lán)印花布清雅質(zhì)樸，花紋精致，讓人一眼便難以忘懷。藍(lán)與白的結(jié)合，就如時光的交錯縱橫，憧憬與歡喜的情愫直擊我心中柔軟的角落，一種說不清道不明的感覺倏地漾遍全身。

　　自此，我的家中又重新出現(xiàn)了藍(lán)印花布的身影。我的書桌上，我的床上，我的夾襖上，藍(lán)印花布又綻放她的美麗了。奶奶笑顏舒展，一如藍(lán)印花布上的舒展的花朵。

　　將千古的喧囂印染在布上，將歲月的沉淀停駐在奶奶的愛里。傳承藍(lán)印花布，理解奶奶的愛，我知道，就該這樣做……

　　就該這么做作文 5

　　家里開了個中醫(yī)館，父親常教導(dǎo)我做人要“以信為本”。什么是信呢？兒時并不明了，現(xiàn)在看來，我已經(jīng)有了答案。

　　“醫(yī)生，我這嗓子疼的老毛病又犯了，今天下午有空不？麻煩來治治�！编徏覐埓笊┮粋�電話打來。“好嘞�！备赣H便匆匆出發(fā)了。

　　常聽街坊鄰居說，父親是個“神醫(yī)”。那可不？別人只知道病好完事，卻不知道他要花費多少心血�？聪�、問癥、診斷、操作結(jié)束，接下來的就是頗費人力的配藥治療。藥方子是父親精心制定的，少不了反復(fù)研究；草藥材料也是家里購進(jìn)的，為了取貨舟車勞頓；連那中藥包也是父親親手包裝，細(xì)致入微……晝夜不停的辛勞，才有一包包讓人滿意的中草藥。

　　“這么辛苦煩人的工作，值得嗎？”每當(dāng)望見店里父母忙碌不堪的`背影，我總會不由得問起�！斑@做人吶，要像做藥，看看，都是老祖宗傳下來的道理�！甭牭竭@話，我心中不由漾起感動的漣漪。

　　“這邊一架子都是好藥，您再瞧瞧有什么不好的，也可以自己買�！薄鞍�，我放心，我放心……”診了病癥，我看見父親走過一排整齊的藥架子，張大嫂的臉上泛起欣喜的笑意。父親也笑了：“那要是感覺可以，得幫我再多攬些客來！”“一定一定！”兩個人談笑，輕松自在。

　　恍然間，我想起前些天家里多出的蔬菜水果，母親自豪地對我道：“這是張大嫂送來答謝的哩！”這大概就是人與人間的相互信任與感恩吧。

　　可再看現(xiàn)今其他店鋪子，哪還有什么信任感恩？大量農(nóng)藥殘留的菜蔬，添加劑超標(biāo)的食品，患病的畜類……人與人緊密相連的一道“橋”不見了，多少人都活在欺騙虛偽之間，想來也是件可怕的事。

　　子曰：“人而無信，不知其可也。”倘若你仍在值得與不值得間徘徊，請聽我一句話：“就該這么做！”

　　就該這么做作文 6

　　我一直認(rèn)為，人活一世，草木一秋，始終都要堅持自己、堅守本心，我們就該這樣做。

　　當(dāng)人人都爭先恐后的去做富貴美麗的牡丹花時，它卻選擇默默地生長在陰暗的角落里，做為地球提供綠色與氧氣的苔蘚類生物，它們覺得可以為這個世界做出自己的貢獻(xiàn)，盡管默默無名也沒什么不好，就該這么做。

　　當(dāng)他人都愿做聲音悅耳、引人注意的百靈鳥時，老黃牛卻低著頭不做聲，勤勤懇懇地在農(nóng)田里耕作，協(xié)助人類收獲更多賴以生存的食糧，這么做也充分體現(xiàn)了它的存在價值。當(dāng)它思考自己的人生意義時，答案是肯定的，它堅信自己就該這么做。

　　當(dāng)駿馬在一望無邊的大草原中奔跑，獵豹驕傲而輕松地捕獵時，蝸牛只是默默地，堅定這自己的目標(biāo)，保持著良好的心態(tài)，獨立地在廣闊的天地之間攀爬著。它從不去羨慕任何風(fēng)光無限的`生物，它始終都在堅守著自己的本心，它相信自己一定可以登上山之巔，實現(xiàn)自己的理想，它認(rèn)為就應(yīng)該這么做。

　　其實我們的生活也是如此。既然生活沒有給我們提供太多的選擇，或者沒有更好的理由為自己的行為解釋，那么就讓我們按照自己的想法去做吧，只要捫心自問后，認(rèn)為自己的做法是不傷害別人的，是可以為這個社會帶來積極的影響的，更是自己所愿所想的，那就去義無反顧地做吧。

　　多年后，當(dāng)我們再度回首自己曾經(jīng)所走的路，所做的事，不會有太多的遺憾，而是從心里給自己一個對于就這么做的肯定與認(rèn)可。

　　就該這么做作文 7

　　區(qū)里舉行運動會，我報了名。

　　經(jīng)過層層選拔，我進(jìn)入到第二輪測試�？礇]有比賽經(jīng)驗的我，很快就落后于其他選手。最終，只有一個替補位置給我。

　　我沮喪、疲憊地回到家中，媽媽關(guān)切地詢問我：“怎么了？”我把事情的經(jīng)過都告訴了她，并表明自己想要放棄。她看著我：“男子漢大丈夫，這點小事算什么？這么容易就放棄了？老師讓你當(dāng)替補，是信任你，在運動員遇到突發(fā)事件時，你就是希望！你不能放棄這最后一道防線，你得為這個位置負(fù)責(zé)！”我聽后又重拾信心：我一定會堅守這一道防線！對，就該這么做！

　　第二天，我與隊員們一起訓(xùn)練，雖落后于其他人，可我都咬牙堅持了下來。休息期間，其他隊員三三兩兩坐在草坪上說笑、打鬧，我卻沒有閑下來。我找老師詢問如何提高自己的能力水平，老師指出我大腿肌肉沒有力量，需要增強腿部力量，建議我去爬樓梯。我來到樓下，快速向上跑去。一開始，我精力充沛，全力向前沖，隨著一層一層樓梯的增加，我漸漸慢了下來，腿像灌了鉛一樣沉重。我艱難地前行，樓梯一級一級，仿佛永無止境。我開始大口大口呼吸，像一條快要窒息的魚，迫不及待想要回到水中享受新鮮空氣。

　　終于回到了家，我的腿開始由勞累轉(zhuǎn)向疼痛，一開始是輕微的，接著是一陣一陣劇烈的疼痛。每前進(jìn)一步都是灼燒的感覺。脫下襪子，發(fā)現(xiàn)腳底多了一個血泡，周圍腫脹起來，我只能躺在床上，保持一個動作靜止，忍者疼痛入睡。

　　日復(fù)一日的練習(xí)，讓我習(xí)慣了疼痛，腳底的血泡褪了一層又一層皮，成了厚實的老繭。

　　有一次，當(dāng)我跑過其他隊員身邊，卻聽見他們的嘲笑：“你們看他，是不是傻啦！像瘋了一樣，這樣折騰自己，他以為自己能上場比賽嗎？”是呀，我能上場比賽嗎？這樣苦這樣累，折磨的是我自己��！可我轉(zhuǎn)念又想到母親說的話：“老師選你是信任你！”我要向老師證明我是值得被信任的！我雖為替補，我也要為這個位置付出應(yīng)有的努力，擔(dān)起應(yīng)負(fù)的'責(zé)任！就該這么做！

　　比賽那天，我呆呆地望著其他隊員在賽場上揮灑汗水。這時，老師急忙跑來讓我替補一位隊員，這位隊員不慎扭傷了腳。老師鼓勵我：“不要怕，盡力就行了，老師相信你！”我沖入賽場，多虧了以往辛勤的努力，我成功地為學(xué)校奪得了一個第一名！我激動地流下了熱淚。

　　撫摸著燙金的證書，回望老師的贊許和母親的欣慰，我對自己說：“就該這么做！堅持一顆負(fù)責(zé)的心！”

　　就該這么做作文 8

　　“怎么還不來，我都要餓死了!”弟弟大喊!“對啊，我也要給他差評”我心中的怒火正燃燒著。

　　天空灰蒙蒙的一片，像是被撕裂了一個大口子，傾盆大雨像止不住的水，直往下倒，地上白茫茫的，媽媽說晚上自己煮飯，好不容易媽媽不在家，我和弟弟怎么能放過這千載難逢的機會呢?很快，便點好了外賣，預(yù)計半小時送達(dá)，我寫著作業(yè)，期待著可口的飯菜。“嘀嗒、嘀嗒”時間一分一秒的過去了，可那本該早就到了的敲門聲一直沒有響起�！鞍パ皆趺催�不到，我都快餓扁了!”我和弟弟抱怨著。窗外轟的一聲，雷電交加，雨水不停的拍打著窗戶，路不好走吧!再等等吧，我想著。

　　十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了。窗外的雨也更加猛烈。饑腸轆轆的我，耐心也被消磨殆盡，我不停的撥打外賣員的電話，可電話無法撥通，怒氣在心中燃燒，“怎么還不來，我都要餓死了!弟弟大喊，我們破口大罵著，我一定要給他差評!”

　　時鐘不知又轉(zhuǎn)了多久，急促的敲門聲響起，“您好，您的`外賣到了�！遍T外終于響起了外賣小哥氣喘吁吁的聲音。我深吸了一口氣，快步走到門前，拉開門正想說話，小哥的真誠笑臉映入眼簾，凌亂的頭發(fā)貼在額頭上，臉上流淌著的不知是雨水還是汗水。高高卷起的褲腳，裸露在外面的腳跟有著明顯擦傷的痕跡。

　　我鼻尖一酸，連忙拿包紙巾遞給他，小哥局促地看著我，連連擺手，我將紙放在小哥手中，“下次注意安全啊”小哥點點頭，露出感謝的笑容。

　　小哥匆匆下樓，又在風(fēng)雨中奔向下一個訂單。我看著手機上的評分表格，陷入了沉思，到底該給他一個遲到的差評，還是給他一個風(fēng)雨中堅持的好評?這時，眼前仿佛出現(xiàn)小哥風(fēng)雨前行的身影。我們的等待不易，他們的生活更不易!我微笑著將那五星全部點亮。我們的評分雖然微不足道，但也能在風(fēng)雨中給他帶來些溫暖吧!

　　沒錯!就該這么做!

　　就該這么做作文 9

　　時光匆匆飛逝，那件事卻讓我刻骨銘心，結(jié)果雖不甚歡，但我始終相信就該這么做。

　　那是剛上初一時，老師安排我作語文課代表，這個工作平凡而重要，一日日，一月月，我認(rèn)真履行著我的職責(zé)，可就在那天卻發(fā)生了意料之外的事情——

　　那天，天氣不是特別好，有許多灰色的云朵在天空中飄著。我正在收作業(yè)，好朋友走過來對我說：“我今天忘記帶作業(yè)了。如果我告訴老師，老師肯定認(rèn)為我沒有寫，你幫我一下，明天我過來，你再偷溜入辦公室將作業(yè)塞里面�！蔽冶鞠刖芙^，還不待我開口，他已從我的神情中讀出我的想法，他馬上又接口說：“你還是不是朋友了？這點小事都不幫忙。我又不是沒寫，只不過是忘我了，你就幫幫我吧！”

　　確實，他是我最好的幾個朋友之一。上學(xué)時，我經(jīng)常忘記帶東西，如筆、尺子等，都是他借給我的；忘記記作業(yè)，問同學(xué)，每次都是他最早給我回復(fù)的。想想這些，我有些遲疑，是堅守原則，還是重視友誼呢？抬起頭，看著他苦苦哀求的樣子，我有點于心不忍，手中的筆在花名冊上他的名字后面抖動著，當(dāng)筆落下，準(zhǔn)備在他的名字后面打勾時，就在那一剎那間，我的腦中又想起一個聲音：你這么做對得起老師對你的信任，對得起那些按時交作業(yè)的同學(xué)嗎？理智告訴我，我不能幫他。雖然我只是一個負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)的課代表，但做事也要講底線，要做到公平公正。我想清楚了，站起身來，表情嚴(yán)肅地對他說：“不行，絕對不行！你沒交作業(yè)，我不能讓你過關(guān)�！彼�被我突然的舉動嚇了一跳，但很快便反應(yīng)過來，說：“我們是不是朋友了？這件小事都不幫忙，你真摳！一個課代表有什么了不起的？！”聽了這句話，我不服氣地說：“雖然我只是一個平凡而普通的課代表，但我一定要做好分內(nèi)的'事情，絕不能講私情，那是對工作不負(fù)責(zé)，也是對你的不負(fù)責(zé)。如果你真的寫了，你讓老師給你家長打電話，讓你家長送過來，用事實打消老師對你的懷疑�！彼麩o言以對，在他氣憤地離開時，我對他如是說。最終我選擇堅持自己的立場，沒有幫他作假。

　　放學(xué)時，天空下起了雨，洗凈了我內(nèi)心的渾濁，讓我的頭腦更加清醒，讓我的內(nèi)心更加堅定——無論是誰，無論是什么事，都要秉公執(zhí)法，堅持底線。

　　這件事雖然讓我得罪了朋友，但我堅信——就該這么做。

　　就該這么做作文 10

　　國慶期間，我們一大家人相約在餐館小聚。盡興之后，大家便收拾著打算各自回家，笑談間，大家陸續(xù)下了樓梯。

　　我站在樓梯口等待著正慢慢走來的外婆。

　　燈光借著光滑的階梯面晃了我的眼，我不禁想起不久前我親眼目睹一位婦人下樓梯時不慎滑倒的場景我定了定神，回頭看看身體瘦弱的外婆，愣了神，又搖搖頭，否定了自自己的想法：不會這么巧的。

　　眼看著外婆已經(jīng)踏上了樓梯，我也收起了心思，惴惴不安地跟著。眼看外婆的腳步越發(fā)加快，我心情也越發(fā)矛盾起來，可身體早已替我做了決定，幾乎是喊出來一般：“外婆！”她停下了腳步，回頭望向我。

　　“您別走那么快，這兒滑，小心摔著�！蔽宜闪艘豢跉猓�說道。外婆抿了抿嘴，依舊凝望著我，咯咯咯笑了起來：“知道了知道了，這丫頭，人不大，事還不少。”她回過頭去，左手撫上了欄桿，放慢了步子。我也看準(zhǔn)了時機，走到她身旁，當(dāng)上了她的“右手欄桿”。走下了最后一階樓梯，就像是馬拉松跑完了最后一步，我長舒一口氣，外婆則是眉開眼笑地向他人講述我的“英雄事跡”。

　　看著外婆像孩子一般向旁人炫耀的模樣，竟不由得將我拉回了多年前，憶起了小時候總愛黏著外婆的時光那時候的我啊，外婆走到哪兒就跟到哪兒。漸漸地，變成外婆跟不上活蹦亂跳的.我了，我便總停下來等等她，攙著她一起走，外婆便夸我是好孩子，但不知從何時起，那股孝心被我的成長沖淡了，是我變得更靦腆了嗎？還是與外婆生疏了而忽略了呢？

　　我再次看向燈光下的外婆，她笑得那么開心，臉上的褶皺又寫滿了歲月的痕跡。沒想到，我的一個小小舉動竟讓她如此滿足。我湊到外婆身邊，又挽起她的手，“外婆，以后我都扶著你�！�

　　還好，我真摯的初心還在，它撥開遮擋我的層層迷霧，告訴我：“就該這么做！

　　就該這么做作文 11

　　我堅定地起身，周圍的乘客投來異樣的目光，我說：“叔叔您坐吧。"此刻，斜陽透過車窗，照映著我的背、影子映在灰色的地上，我堅信我就該這么做。

　　熱炙的太陽渾灑在大地上，我背沉重的行囊”緩緩地上了車，只見車上最后一個座位，我奮力沖上前占了個座。

　　不一會兒，靠著窗休息的我身邊傳來一陣“咦”的異樣聲。我睜開眼，一位微躬著身軀的中年男子，背上駝著個大包袱，手中還抱著一個大麻袋。他上了車，掃蕩四周，席地就座，陽光照在他古銅色的肌膚，近看皺紋布滿全面。蒼白的雙鬢也被照得金光閃閃。身上傳來一服惡臭。

　　我望著他，望著他年邊的身影，心想：要不給他讓個座？我的雙腿緩緩直起，就在要站起身時，周國人幾雙眼全投向我，我又坐下了。不由自主地想：給他讓座，圓圍的叔叔阿姨會不會覺得我是異類。我的雙腿也因體育課跑八百而麻木發(fā)軟。我已決定不讓座。但又一個心聲告訴我：我不該這么做！

　　此刻，我的心有加無規(guī)律、雜亂不堪的線球解不開。我望著窗外，斑馬線上，對面行走的老奶奶與小學(xué)生，小弟弟一手幫奶奶提袋子，一手挽著老奶奶。驀然間，我什么都明白了。謙讓是中華傳統(tǒng)美德，我應(yīng)該把座位讓給那位叔叔。

　　深思熟慮后，我毅然決然地直起腰板，站起身，扶過叔叔，說”叔叔您坐。”他一邊搓雙手。一邊向我微微鞠躬，連忙道謝。他的`眼眶微微濕潤，或許是因為窗外和煦的風(fēng)沙，又或許是那個充滿溫度的座位。我望著他泛淚光的雙眸，低聲說：“我就該這么做�！�

　　下了車，走在小道上，暖陽灑過過樹梢，照耀大地，穿梭在我身旁，秋風(fēng)拂過，多了一絲涼爽，多了一絲和煦。是的！我就該這么做。就該不顧他人眼光，幫助他人，互相謙讓騰出那一張有溫度的椅子。

　　就該這么做作文 12

　　“就該這么做！”初入這美麗的中學(xué)，令我印象最深的大抵就是這句話了。班主任的面龐被秋日的楓葉暈染的那般豪暢，手中的菊花杯溢滿香氣，話語飄入人心�！熬驮撨@么做，就該這么做”乘著記憶的帆，以這五字為軌，我將這些年“就該這么做”，細(xì)細(xì)品嘗。

　　念·真情

　　回望初中生活，清晨我與同窗用朗朗書聲誦出希冀，正午我與老師以作業(yè)疑問詢出勤奮，深夜父母伴我以明燈無眠守出堅毅

　　“人生沒有不散的宴席。”同他們相處的時光，是堅定、明朗、有趣的。若生命中的每個過客都有與我們相別之際，那么，我們應(yīng)傾入真情，表達(dá)感恩。

　　同學(xué)們，請問同你一道克服難關(guān)，書寫青春，可曾給予你一度愉悅？老師們，請問對您表達(dá)的謝意與優(yōu)異成績，可曾尋到您眼底的欣慰？父母啊，請問活出你們期待的生活，可曾報答那頭上的白鬢、眼角的溝壑？

　　此間，心頭又勾勒出班主任暢談“就該這么做”的.容顏。

　　憶·共處

　　在這為期三年的溫暖校園之家，我們亦主亦賓。校園的花草，伴我一同成長。我們曾一共耐過嚴(yán)寒，熬過黑夜，扛過赤日。

　　記得一次數(shù)學(xué)周測，試卷的遍體鱗傷如同一個又一個鮮紅的巴掌，無情的將淚水與委屈逼出。熬到了大課間，我擁出教室，尋到了花草連綿的無人之處。不經(jīng)意間，看到一條悄悄地裂縫中，一株小草在奮力生長。淚水蒙眬中我注視著它，它也好似那般堅定，我執(zhí)意要像它那樣堅強。數(shù)月后，我的數(shù)學(xué)已有很大氣色，再回眸，它正自由的伸展著自己曼妙的身姿。班主任好像在身旁說，“就該枝繁葉茂，茁壯生長；就該永不言棄，勇往直前！”

　　品·拼搏

　　塵埃在陽光下翩然起舞，我們在案前奮筆疾書，一張張的活頁，不是任務(wù)，而是夢想；一支支的筆芯，不是消耗而是足跡，一次次躍倒，不是永久的落寞，而是明日的輝煌！

　　在學(xué)習(xí)生活中，定然沒有一帆風(fēng)順。踏實認(rèn)真指引我駛向成功。學(xué)涯中，我們時迷茫，時惆悵，但請相信，只要追隨自己的心，就能覓到光亮，最后依然歌唱。

　　有時幾枝暗棕色的樹枝在風(fēng)中靜靜等待，干枯的枝條像缺水的褐黃。不論何時，心中那句話總是擲地有聲，義無返顧地為生活鍍上金黃，再昂首，天空定義著未來，浮云演繹著潔白，這份美好，漫延過我所有期待。

　　就該這么做作文 13

　　窗外，暴雨交加，雨水拍打在窗戶上，大樹折彎了腰，這，注定是不平凡的一天。

　　在上下學(xué)的路上，我經(jīng)常會看到一位老人盤坐在路邊，手里拿著一把破舊的二胡，動情地演奏著，不論有沒有人聽。他旁邊擺著一個碗，碗里會有幾枚硬幣，有時會出現(xiàn)一兩張紙幣，有時則什么都沒有。我知道這個老人是個乞丐，但是老人與其他乞丐又有不同。他的碗總是很干凈，衣服上雖有補丁，卻很干凈。最重要的是，老人拉二胡時的身板挺得筆直，不容侵犯，那種精神的高貴讓人肅穆。

　　那天，途經(jīng)他身邊時，我掏出身上僅有的一元錢彎身放到他身邊的碗中。到學(xué)校后，我與朋友說了這件事，沒想到他們不但不贊成我的做法，還質(zhì)疑我為什么要對一個乞丐做這樣的事。這一天，我問了許多人，結(jié)果是那樣的一致——他們都不理解我的做法。

　　真的是我錯了嗎？

　　再次經(jīng)過他身邊，要不要往那碗里放錢呢，我有點猶豫了。但又想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們說，要幫助弱者，要相信世上還是好人多。我就從身上又摸出兩個硬幣，跑到老人身邊，把那兩個硬幣輕輕地放在碗里。老人停下手中的二胡，抬起頭對著我笑了笑，布滿皺紋的臉是那么真誠，那么慈祥，那目光就像一位老爺爺慈愛地看著自己的孫女一樣。因為做了一件好事，我也開心地笑了。當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開時，身后傳來輕微的.嘆息聲，緊接著就是悠揚的二胡聲。

　　我又一次興奮地對同學(xué)講了這件事，他們都是一臉的不屑，還自顧自地說：“乞丐都是那樣，都是裝的，你也太天真了吧。”

　　我又錯了嗎？

　　當(dāng)我再次把手中的零錢小心翼翼地放進(jìn)老人的碗中的時候，當(dāng)老人再次帶著慈祥的面容對我笑的時候，我沒有快速離開，而是站在老人面前聆聽。老人悠揚的二胡聲響起，那飽含深情的聲音瞬間震撼了我。在這琴聲中，我聽出了一種歷經(jīng)坎坷的悲凄，也聽出了內(nèi)心不屈、向往美好的希望之音。

　　我做錯了嗎？我覺得我做得對！老人雖是生活的乞丐，但他更是精神的富翁，他用琴聲訴說著生活，更用琴聲教化了我。他不做無勞的乞討者，他用藝術(shù)掙得尊重。對于這樣的生活弱者，我，就該怎么做！

　　就該這么做作文 14

　　我們的等待不易，他們的生活更不易。

　　——題記

　　睜開朦朧的雙眼，我走到窗前，唉，又下雨了。天空灰蒙蒙的一片，像是被撕裂了一個大口子，傾盆大雨像無法關(guān)住的水龍頭，直往下倒，地上白茫茫的。算了，今天點個外賣吧。

　　很快，外賣點好了，預(yù)計送達(dá)時間是半小時后。我寫著作業(yè)，期待著可口的午飯�！暗未鸬未稹�…”時間一分一秒過去了，可是那本該如約而至的敲門聲一直沒有響起�？赡苁羌t綠燈比較多，飯店業(yè)務(wù)繁忙，再等會吧，我這樣想著。

　　十分鐘過去了。二十分鐘也過去了。饑腸轆轆的我，耐心也被消磨殆盡，我不停地?fù)艽蛲赓u員的電話，想質(zhì)問他為什么還沒到，可是電話無法接通，怒氣在我心中燃燒，我決定給他一個差評！

　　不知又過了多長時間，急促的敲門聲響起，“您好，您的外賣到了。”門外響起了外賣小哥氣喘吁吁的聲音。我深吸一口氣，快步走到門口，拉開門正想說話，小哥真誠的`笑臉映入我的眼簾，“真的很抱歉，今天雨特別大，路上視線不好，剛摔了一跤，耽誤您用餐了�！边@時，我才看清，小哥的衣服從里到外都濕透了，凌亂的頭發(fā)緊貼在額頭上，臉上流淌的不知是雨水還是汗水。也許是勞于奔波吧，小哥的鬢發(fā)已有了絲絲白發(fā)。高高卷起的褲腳，裸露在外的腳踝有著明顯擦傷的痕跡。

　　我鼻尖一酸，急忙拿了包紙巾遞給他，示意他擦擦臉上的雨水。小哥局促地看著我，連連擺手，我將紙抽出來給他，“下次注意安全��！”小哥點點頭，向我露出感謝的微笑。

　　小哥匆匆下樓了，他又在風(fēng)雨中奔向下一份訂單。我盯著手機上的評分表格，陷入了沉思，到底是給他一個遲到的差評，還是給他風(fēng)雨中堅持的好評呢？思考中，我眼前仿佛看見了小哥頂著風(fēng)雨前行，即使跌倒，也要掙扎著站起，繼續(xù)前行的身影……

　　我們的等待不易，他們的生活更不易——每一份工作都應(yīng)該被尊重，被理解，被體諒。他們也是為了生計，為了夢想在外奮斗的年輕人�。�

　　我微笑著打開手機，將那五角星全部輕輕點亮，在留言里寫下我對外賣小哥真摯的感謝：“小哥，辛苦了，你們?yōu)檫@個城市付出了太多，我們欠你們一份真誠的感謝！”我的評分雖然微不足道，但是也能在風(fēng)雨中給他們帶來一絲溫暖吧！

　　沒錯，就該這么做！

　　就該這么做作文 15

　　公交車?yán)�，也有一個小世界。

　　記得那天乘坐公交車，車上人滿為患，喧鬧擁擠。我坐在公交車的后座，漫不經(jīng)心地觀察著上車的人。竟注意到一位身著西裝，打扮得體的男人。他環(huán)顧四周，用手輕輕摩挲著一枚硬幣，投入了等等，那是什么？我定睛細(xì)看才明白了，他竟又偷偷地將硬幣藏入了褲子后袋中。我皺了皺眉，撇開了視線，看向了他身后的那個人。

　　他大概六十多歲，皮膚黝黑，身軀單薄，身著洗的發(fā)白的藍(lán)色工作服。他顯然也注意到這一幕，并沒有說什么，只是略帶指責(zé)地看著那個小伙。小伙也許是第一次這么做，瞧見那個老人的目光，連忙低下了頭，生怕老人把事情捅破，臉色微白。

　　老人見小伙的模樣，輕嘆口氣。他將一塊硬幣投入箱中，又在身上摸索著，在行李中翻找，他在找什么呢？我不禁有些好奇�？蛙嚿系�.人可沒有閑情等待老人，紛紛地催促著他，甚至有些人竟讓老人下車。老人聽到這些抱怨，手上的動作快了不少，終于，他找到了兩張老舊的五毛錢，投入了箱中。他彎了彎本就彎曲的腰，多次向眾人說道：“對不起，對不起�！崩先顺�里走了走，竟走到了我的旁邊。我身旁的舅舅將一切都看在眼里，以行李太多，不方便，有可能會絆倒人的理由熱情邀請老人坐在他的位子上。

　　過了一會兒，車上的人漸漸少了，我正低著頭發(fā)呆，突然看見一雙漆黑的皮鞋。我抬頭看去，竟是那位年輕人，年輕人面色微紅，手中握緊那枚硬幣，朝著老人連說對不起。說完便將略帶汗?jié)n的硬幣遞給了老人。

　　老人見此情景，豁達(dá)地笑了，用他帶有老繭的手指著投幣箱。年輕人沉默了一會兒，終于下定決心，大步走到司機旁，將那枚硬幣投入了它原本就應(yīng)該待在的地方。年輕人回頭與老人相視而笑，別去。

　　舅舅略帶深意地對我說道：“你以后也應(yīng)該這么做。”這么做？是像老人一樣給予犯錯的人多一些寬容和時間，還是像年輕人一樣知曉錯誤，主動道歉彌補。我思索良久，明白了，不管是老人還是年輕人，他們都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

　　寬容待人，知錯能改就該這么做！

　　就該這么做作文 16

　　中華文化沉淀著民族最深層的精神追求，也關(guān)乎民族尊嚴(yán)。這句話意義深遠(yuǎn)，讓我久久回味。

　　那是國慶節(jié)的一個下午，剛補完課的我正百無聊賴地往家走。為了烘托國慶的氣氛，路邊插滿了鮮紅的國旗，在烈日下更是熠熠生輝。

　　咦？A大門口居然擠滿了人，大學(xué)生們難道不放國慶假嗎？那么多人圍在門口干什么？懷著這樣的疑問，我也擠入了人群。

　　“空竹！買空竹嘍！快來買��！”人群中的我踮起腳尖，順著那略帶沙啞的吆喝聲望去。一位皮膚黝黑的中年男子，腳邊擺著一個大大的籮筐，筐內(nèi)是大大小小的空竹和各色的.線團(tuán)。他的手中正拿著一對，見人漸漸多了起來，他便開始了自己的表演——只見他熟練地將絲線繞于空竹之上，再抓起空竹手柄，揮舞起來。那空竹先是在線上順順地溜了一圈，再靈巧地從一根線上跳到另一根上，最后再繞了回去，但那線卻不打結(jié)。周圍一片喝彩，第一次瞧見這傳統(tǒng)手藝的我也來了興趣，想不到那呆頭呆腦的空竹舞動起來竟如此靈巧啊。

　　“wow！”我身后的一位外國姑娘也驚喜萬分，還叫來了他的朋友們，看上去應(yīng)該是A大的留學(xué)生，他們一同為那位舞空竹的手藝人鼓著掌。

　　最激動人心的時刻到了，那空竹開始在那絲線上轉(zhuǎn)起了圈，這個動作難度很大，那位手藝人也顯得十分緊張。他那因為專注而緊抿著的雙唇，緊皺著的眉頭，讓他看上去有些滑稽。那些外國學(xué)生的掌聲停止了，笑聲也逐漸變了味，直到我聽見了他們談話中的“His face looks like a monkey！Is this Chinese culture？This is ridiculous�。ㄋ�的臉看起來像只猴子！這就是中國文化？這太可笑了�。�”“哈哈……”他們開始肆意嘲笑起來，我明白他們的笑聲，是嘲笑，是對中華文化的侮辱！但是，我該如何去阻止他們？告訴周圍的人嗎？他們會相信我這一個小女生的話嗎？我猶豫了。當(dāng)我準(zhǔn)備悄然轉(zhuǎn)身離去時，我被一位老者吸引了。

　　白發(fā)蒼蒼的他從容穩(wěn)健地走到那些外國學(xué)生面前，看了看路邊的國旗，用一口流利的英語呵斥了他們，他的聲音冷靜，沉著，我聽懂了幾句，印象最深的是就那一句：“You should respect Chinese culture�。�你應(yīng)該尊重中國文化！）”聽到那一句話時，我的鼻尖有些發(fā)酸，中華文化應(yīng)該被尊重！中國應(yīng)該被尊重！我們就該向他學(xué)習(xí)，就該像他這么做！

　　在老者說完這一席話后，那些外國學(xué)生羞愧地走了。不久，那位老者也走進(jìn)了A大校門——原來他是大學(xué)的教授啊！

　　我懷著崇敬的心情目送著他，看著他的身影消失在那一排排紅色的旗幟下。

　　就該這么做作文 17

　　人世間善惡并存，有些人無法抵制黑暗，被迷惑了身心。

　　我曾經(jīng)一直無法理解，為什么有那么多人會被抓進(jìn)監(jiān)獄，難道他們不知道后果嗎？現(xiàn)在知道了，其中大部分人是因為貪欲。

　　該吃晚飯了，我來到餐桌旁，剛坐上椅子，就聽爸爸說：“我明天晚上不回家吃飯了�！蔽以尞惖靥�起頭，媽媽問：“怎么？公司又安排去吃飯？”爸爸搖搖頭：“不是，我們公司的供應(yīng)商請我們部門去吃飯�！边^了一會兒，爸爸臉色變得有些陰郁，像是決定了什么，補上一句：“怕是又要塞錢�！蔽疑俨桓�事地問了一句：“塞錢是什么意思？”“就是……待會兒吃完飯再跟你解釋�！眿寢尣荒蜔┑卣f。

　　飯后，用了相當(dāng)長的一段時間，我終于弄明白了受賄是怎么一回事，聯(lián)想起自己好像在新聞里聽到過這個詞，我暗想：原來有許多官員是因為這個進(jìn)了監(jiān)獄。

　　爸爸特地走過來對我說：“我以前也遇到過幾次這種情況，在公司工作了二十年，什么事沒遇到過，不過這些我都一概回絕了。這種事情違反法律，違背道德，不能做。不就是那點錢嗎？努力工作一段時間不就有了？不能因為一念之差，犯下錯誤，到頭來追悔莫及。這次，我也照樣不會要他的'錢�！�

　　聽完這段話，從小被灌輸正直思想的我在心里贊同爸爸的做法。就該這么做，我想。

　　第二天晚上，爸爸沒回來吃飯，我心里想著，不知道他這次會不會又和以前一樣。很快，爸爸回來了，臉上帶著勝利的輕松表情。一進(jìn)門，他就說：“果然不出我所料，手法如出一轍，我拒絕他后就早早回來了，不再給他留機會了�！蹦菚r我感到，爸爸果真是正人君子！

　　經(jīng)歷過這件事，我對社會有了進(jìn)一步的認(rèn)識：風(fēng)平浪靜的生活表面下其實暗藏著許多不為人知的灰暗角落。爸爸后來還跟我說：“以后你走上社會，會遇到很多這種事情，但只要記住‘違法的事情一定不能做’，你就不會犯錯�！�

　　現(xiàn)在我時常會回想這句話，對一切違法犯罪的行為我們應(yīng)當(dāng)義正辭嚴(yán)的拒絕，就該這么做！

　　光明必然戰(zhàn)勝黑暗，如果人人都能堅定不移，不受金錢誘惑，光明一定能照進(jìn)那些黑暗的角落，創(chuàng)造一個更加美好的世界。

　　就該這么做作文 18

　　小白是我的鄰居，一個年輕人，平時總是樂呵呵的，我似乎從來沒見他傷心過，更別提落淚了。可那天，我卻看到了他濕潤的眼角。

　　公園邊的小徑邊，一位老婦人氣勢洶洶地沖過來：“是不是你把我小孫子的`皮球弄壞了？”這時，她身旁的小孩也哭哭啼啼地說：“就是他用自行車弄壞了我的皮球。”聽到這話后，小白眉頭微微一皺。見小白沒有說話，老婦人又大聲道：“你說你一個大老爺們，欺負(fù)一個小孩子干什么��！簡直就是喪盡天良！”小白聽了后再也忍不住了，眉頭緊皺，大喊道：“夠了！明明就是你孫子把球扔到了我自行車下，還害我摔了一跤，應(yīng)該讓他向我道歉！”老婦人語氣稍弱，仍然不依不饒地說：“你這么大一個人了，還和小孩子計較，你怎么好意思啊？”

　　小白想說什么，卻沒有說出口。他眼角濕潤了，受不了這樣的委屈，一個人呆呆地立在那兒。

　　我在一邊看得義憤填膺。因為我親眼看到是熊孩子把皮球踢到了小白的自行車輪胎下，輪胎一壓，皮球被彈到一旁，車倒了下來。小白手肘蹭破了，我趕過去扶起他，確認(rèn)并無大礙后，才松了一口氣。我想尋找“罪魁禍?zhǔn)住�，已�?jīng)鎖定是一個頑皮的小孩干“好事”。但小白看向我笑著說：“算了，沒關(guān)系的，我們走吧�！甭犃诉@句話后，我也就沒說什么�？墒虑閰s并不如我們所想就這么結(jié)束。

　　圍觀的人越聚越多，我忍無可忍，對大家說出了事情真相。了解事情的經(jīng)過后，大家紛紛幫小白說話，老婦人見說不過大家便悻悻地停下來了。

　　這時，孩子的父母出現(xiàn)了，他們是被鄰居叫過來的，他們真誠地對小白說：“對不起啊，我們平時不在家，都是他奶奶帶他，孩子有什么要求他奶奶都答應(yīng)他，對他太寵了，他有點無法無天了。”然后又轉(zhuǎn)身對孩子說：“快點給人家道歉�！边@小孩縱使有千般萬般的不愿，可是還是道歉了。小白的臉上又重新出現(xiàn)了笑容。

　　是的，我們就該這么做，不能過分寵溺孩子。一再對孩子縱容，會導(dǎo)致他們漸漸發(fā)展為所謂的“熊孩子”，等“熊孩子”長大后，便只剩下了“熊”和“任性”！

　　就該這么做作文 19

　　又是一場疫情，線上學(xué)習(xí)，我該怎么做?

　　早起，早讀。

　　拉開窗簾，推開窗戶，隨著一陣涼風(fēng)而來，是溫暖的陽光。陽光靜靜地趴在窗戶外邊的不銹鋼防盜網(wǎng)上，閃著溫和的光，好像一大早就在那不動，等候我多時了。我打開課本，是一篇要背誦的英語課文，又或是那成段的文言文，邊讀邊感受時光流逝。看著那陽光，好像長了腳似的，從防盜網(wǎng)上慢慢爬到窗戶上，我一不留神，它又悄悄在書桌上踱步，給書鑲上一層金邊，背完課文，一晃便半小時過去了，再看看陽光，早就溜上書架，挨個看書名。我不覺地感嘆：線上學(xué)習(xí)，早讀這么快地便過去了，我該怎么做?

　　中午，背誦。

　　站在窗邊，看著那幾棵龍眼樹還在陰影里，樹葉隨風(fēng)做響，翻開歷史課本，時間點，大事件，歷史意義在腦子里打轉(zhuǎn)。背完幾課，抬頭往窗外一看，龍眼樹已經(jīng)受到陽光的愛撫，亮晶晶，明晃晃的陽光在樹葉里歡快地笑啊!跳啊!灑下一片斑駁的影子。感覺時間飛快，這樣的線上學(xué)習(xí)時光，我還應(yīng)該怎么做?

　　傍晚，做題。

　　筆芯生命的高度逐漸下降，但生命的長度卻在紙上呈現(xiàn)。不知道哪個時刻，陽光從西邊窗戶照進(jìn)來，把我的.影子拉得很長、很長。書桌上似乎鋪上了金沙，柔和又有些暗淡，溫暖又有些悲凄。我向窗外看去，日之西矣，遠(yuǎn)山銜住了落日，一天又這樣過去了，作業(yè)本上的字又多了多少，腦子里的知識又多了多少?

　　我停下筆思考著，就那樣幾分鐘，余暉悄無聲息的走了，房間暗了下來，夕陽潛進(jìn)山的背面，只留下滿天燦爛的晚霞。原來，太陽就是這樣做的啊!每時每刻都不停下前進(jìn)步伐，一直往前，一直往前。

　　我就該這么做啊！早讀、背誦、做題，每一件事情都是小小的一步，但必須要我堅持一直前進(jìn)的步伐，就像太陽，每日每刻都在前進(jìn)，

　　拿起書，拿起筆，嗯!就該這么做!像太陽一樣一直前進(jìn)。

　　就該這么做作文 20

　　不管別人怎么說，我們一定要遵從自己的內(nèi)心去做事。希望我的這一小舉動能幫助他。

　　那天中午，我穿過小區(qū)，來到一家飯店。剛進(jìn)門，就聽見老板跟收銀員說：“千萬不要讓啞巴去上菜或點菜。”收營員看了一眼說：“放心吧，老板�！边@無意間聽到的話，讓我覺得這樣對待一個人很不公平。

　　我進(jìn)去之后，找了一個座位坐下，掃了一圈，就看見一個人正在俯身收拾桌子，我猜想他應(yīng)該就是他們說的“啞巴”吧。

　　我叫了一聲“那個哥哥”，因為店內(nèi)人不是太多，我聲音也不小，頓了一會兒，他慢慢轉(zhuǎn)過身來，我們目光相碰，我沖著他微笑。他看了看我，又用手指了指自己，我笑著點了點頭。他剛要走過來，就被那個收銀員攔下，收銀員過來跟我說：“小妹妹，我來給你點餐吧。”我說：“為什么？我就那個哥哥給我點餐�！笔浙y員說：“那個哥哥是個啞巴，不方便。”我堅持說：“我就要那個哥哥點餐。”收銀員沒辦法，只能同意讓他來給我點餐。

　　他走到我面前，比了個手語，然后拿了一個菜單給我。我掃了一眼，然后抬頭問他：“請問，有什么菜可以推薦一下嗎？”他猶豫了一下，然后拿了一張紙，在上面寫：可以。我就示意他寫出來，他埋頭在紙上寫著。可就在這時，老板回來了，看見他在招待客人，很生氣，過來問：“為什么？”見他不說話，又對我說：“不好意思。他小時候發(fā)燒，燒得很嚴(yán)重，沒有及時送醫(yī)院，導(dǎo)致現(xiàn)在不能說話。給你換個人吧�！敝�道這一情況后，我更加堅持讓他給我點餐。

　　老板有點為難，旁邊幾個愛管閑事的人跳出來對我說：“唉，小姑娘，人家老板都說了，他是個啞巴，你還為難人家，你咋就不聽勸呢？”很多不同的聲音傳進(jìn)我的耳朵，都在批評、指責(zé)我為難人家。我大喊：“人家啞巴怎么了？又沒耽誤工作，他做事又認(rèn)真。再說了人人都是平等的，靠勞動掙錢就應(yīng)得到尊重。我就選他了！”老板無話可說，就允許他給我點餐上菜了。

　　老板一直盯著，就怕他出一點差錯，可結(jié)果是，哥哥工作做得很完美。我吃完準(zhǔn)備走，那個哥哥拍了拍我，笑著比劃：“謝謝�！彼�與剛剛那個低著頭收拾桌子的少年不一樣了，現(xiàn)在的他更陽光，更有朝氣了。

　　過了幾個星期，我再去那個飯店，那個哥哥已經(jīng)可以招待客人了，臉上有個燦爛的笑容。哥哥看見我，趕忙過來與我打招呼。我問老板其中原因，老板說：“他雖是啞巴，但他是健全的.，你說的對，人人都是平等的。以前他很自卑，幾乎不笑，但現(xiàn)在每天都有笑容，應(yīng)該是覺得自己被重用了吧。”

　　我坐在位上想，幸好當(dāng)初我堅持了自己的決定，沒有聽別人說。

　　就該這么做，我為自己點贊。

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