期末的作文(薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的期末的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

期末的作文1

　　在這個(gè)炎炎的夏日里，我卻不懂得如何讓自己釋懷！當(dāng)我從狹小的房間里邁出門，抬頭仰望烈日時(shí)，我的眼前卻出現(xiàn)一片空白，慢慢的我看見了許多！

　　夏天迢遙的綠色籠罩大地，你的眼界會(huì)因這綠精靈變得開闊，它能讓你的思緒飛向遠(yuǎn)方，去尋找你夢(mèng)想的地方，只要你不斷追隨它的腳步，就一定能到達(dá)那個(gè)地方。想必我們都有自己最想去的地方，那個(gè)在你心目中的世外桃源會(huì)是怎樣的面貌呢？

　　我很渴望長(zhǎng)白山腳下的山野生活，在那里有原野的生態(tài)，百年老樹的發(fā)間孕育了不知多少代飛禽。古老的山林中奔跑著各種野生動(dòng)，什么獅豹蛇狐，在你不經(jīng)意中就會(huì)與它們相遇，讓人欣慰的是它們從不會(huì)無(wú)故的傷害我。夏日里當(dāng)你晨曦醒來(lái)漫步于竹林深處，輕吸一口竹間清馨的空氣，頓時(shí)讓人釋然。

　　踏著被風(fēng)吹落的竹葉，步伐變得無(wú)比的輕快，這是你的耳邊會(huì)不時(shí)地傳來(lái)清脆的鳥叫聲，四處搜尋窺望，卻不見其蹤影。仰望天空時(shí)更是一番風(fēng)景，筆直的竹桿與輕飄的竹葉，在藍(lán)天白云中繪畫出一幅別致的自然風(fēng)景畫。當(dāng)你想輕舞躍動(dòng)時(shí)無(wú)意中觸及到竹節(jié)上的青筍，手指不禁地抽出了一下，蔥綠而油滑的竹芽，好像在對(duì)太陽(yáng)公公傾訴著自己將來(lái)宏偉的抱負(fù)，正在使出全身的力氣成長(zhǎng)著！

　　走出竹林，你會(huì)在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)幽綠的灌木草叢中流淌著一條小溪，清澈的'溪水在青石綠草間滑過(guò)，也許他不本不想留下什么，但他的足跡已到處可見。逆流而上，道路不太好走，但周圍的風(fēng)景會(huì)讓你無(wú)法卻步，就算是摔了一腳，你也會(huì)微笑著感激他肯給你親近它的機(jī)會(huì)！

　　當(dāng)你踩著堅(jiān)石，攀到山頂后閉眼深深呼吸，仿佛自己誤入仙境。放眼望去山下一片迢遙的綠色，其中有千年古樹、百年老樹，有正在生長(zhǎng)的年輕小樹，還有較為脆弱的黃花綠草。眼下的一切都融為一體，跳動(dòng)著、永恒著。閉上雙眼張開雙臂，你好像有重游在這片青山綠水之中。

　　經(jīng)過(guò)這番洗禮之后，方得自我的釋懷！也許還有更多的風(fēng)景等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，下一個(gè)夏天又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的風(fēng)景呢？走！讓我們邁出門檻，尋找下一個(gè)夢(mèng)想之地吧！

期末的作文2

　　“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去，睡了很長(zhǎng)的時(shí)間，還是睡不著……

　　明天就要期末考試了，我在床上已經(jīng)睡了大約有兩小時(shí)三十分鐘了，我一直在腦子里復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，復(fù)習(xí)知識(shí)的時(shí)候閉著眼也睡不著，學(xué)過(guò)的知識(shí)都復(fù)習(xí)完了還是睡不著。于是我就會(huì)想以前考試前一天晚上是怎么睡著的，越想越睡不著，于是我就讓自己平靜下來(lái)，只想著明天早點(diǎn)起來(lái)快點(diǎn)兒睡吧。想了一會(huì)兒還是睡不著，我就像熱鍋上的螞蟻似的，想從熱鍋上跳下來(lái)，我卻如同粘在熱鍋上一樣，怎么也掙脫不開熱鍋的束縛。突然我急中生智想到了一條妙計(jì)，用古老的方式數(shù)綿羊數(shù)了一會(huì)兒，我就忘記了考試的事情。

　　媽媽醒了來(lái)看來(lái)了看我，我跟媽媽說(shuō)了不到二分鐘的話，在這期間媽媽跟我說(shuō)明天還要考試快點(diǎn)睡吧，突然之間我感覺(jué)天塌地陷世上沒(méi)有一點(diǎn)光明了。好不容易忘掉了考試，媽媽又讓我想了起來(lái)，我抬頭看了一下表都二十二點(diǎn)了，就閉上了眼睛。重新來(lái)忘掉考試，我就又用數(shù)綿羊的方式來(lái)忘掉考試了，但在我數(shù)到二十五的時(shí)候，二十六只綿羊被我說(shuō)成了二十六場(chǎng)考試，沒(méi)有辦法我就把我屋子里的燈打開了，聽說(shuō)看書可以讓人變困，我就把我沒(méi)有看完的書拿了出來(lái)，一本看完之后果然有點(diǎn)兒困了，我就關(guān)掉了燈到床上睡了，但在躺在床上后不到一分鐘的時(shí)間里，我又不困了。這時(shí)我又想到了一條妙計(jì)，這是我的.第三條妙計(jì)了，就是我前幾天在手機(jī)上看到的有助于失眠的視頻，于是我就在手機(jī)上搜了一下，果然搜到了，但是看了十多個(gè)還是不管用，那就只剩下我的第四條妙計(jì)了，也是最后一條妙計(jì)就是哭，記得有一次我睡不著，急得哭了，哭了一會(huì)兒就很快睡著了，我沒(méi)有辦法哭出來(lái)，只好躺在床上睡了。我也不知道怎么回事，但到后來(lái)我也不知道我是怎么睡著的。

　　考試真折磨人，我一定要制作一些，我可以很快睡著的方法。

期末的作文3

　　那是個(gè)秋天，從散亂的書堆中抬起頭來(lái)，已是十分按捺不住心中的那種奇怪的感覺(jué)。于是我跟隨心靈的腳步，來(lái)到那個(gè)地方。

　　車輪卷起塵土，車窗外是初黃的舊葉，卻掩蓋不住眼前的似曾相識(shí)——熟悉的聲，熟悉的景，此聲此景，映入眼簾，傳入耳中。黝黑的泥土上已開始出現(xiàn)微黃的落葉，隨著樸實(shí)無(wú)華的泥土一起，被踩出響聲。

　　心里迫切地朝那個(gè)地方望去，腳步匆匆，腳下的路卻是月的痕。她啊她，終于出現(xiàn)了——我親愛(ài)的老宅。

　　手指輕輕叩響老墻，發(fā)出鋼琴般鈍厚溫柔的聲響。記得童年的我，笑聲濺濕了你的臉。槐花瓣簌簌落下，天真的我總愛(ài)揀起，貼在你那蒼老的臉上。輕輕撫過(guò)你的臉，它已是坑坑洼洼。右邊紅木門上的蠟筆痕跡，是老宅對(duì)我的寵溺。我環(huán)顧四周，光滑的木房梁、吊起的窗根、墻角火爐留下的黑色印跡、深灰的水泥地，以及之前家具留下的淡亮的痕跡這一切的一切，都是我所熟悉的，卻又是我所陌生的；似曾相識(shí)，卻又好久不見；我心里頓時(shí)一陣暈眩，想大口出氣，卻又屏住呼吸。我這是怎么了？他們陪伴我度過(guò)了我最美好的七年。他們是觸手可及，卻又是那么遙不可及。

　　來(lái)到門前的方坪，曾經(jīng)刺眼的綠色已不復(fù)存在，只剩下灰白的草稈硬硬地貼在地上。上面曾在這我雀躍的身影，我的歌聲，我的歡笑，可是他們現(xiàn)在都去哪里了呢？ 都去哪里了？

　　晚上回到家，我意外的沒(méi)有開燈。暗夜里，秋葉凋零了，伴隨著的，使我不斷滋生的懷念。明明去看望過(guò)了老宅，可為什么內(nèi)心仍是空虛難耐。喧囂的車?guó)Q，閃爍的霓虹燈，我們生活在鋼筋水泥的叢林。我望向窗外，昏黃的街燈，冷寂的夜空。沉重的夜風(fēng)，卷起稀落的`，有氣無(wú)力的初秋的蟬鳴。我的家鄉(xiāng)，我的老宅，據(jù)是我心底深深的懷念，可再也回不去從前。我們丟失了曾經(jīng)的純真，來(lái)到城市。我們成長(zhǎng)，我們茁壯，我們追夢(mèng)�？稍谧穳�(mèng)路上，我們是否丟失了最初的念想，最初的純真，是否忘記了心底最初的懷念？

　　家鄉(xiāng)，老宅，是微黃舊葉中秋天的懷念。

期末的作文4

　　一年一度的家長(zhǎng)會(huì)在小學(xué)樓召開，我和幾個(gè)同學(xué)被叫去幫忙，早上布置好教室以后，下午我們準(zhǔn)備迎接家長(zhǎng)。

　　這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“好孩子，好家長(zhǎng)，好人生”。家長(zhǎng)會(huì)開始以后，我們就坐在后面聽。其實(shí)第一場(chǎng)就是對(duì)好家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，并沒(méi)有什么意思，所以我和另外兩個(gè)同學(xué)找了一個(gè)理由就出去到外面透透氣。

　　時(shí)間還真漫長(zhǎng)，我們?cè)谕饷婀淞四敲撮L(zhǎng)時(shí)間，家長(zhǎng)會(huì)仍在繼續(xù)。不知過(guò)了多久，終于輪到班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)了，首先是兩位同學(xué)獻(xiàn)上一首非常好聽的歌，接下來(lái)就展示我們班這學(xué)期的一些“成就”，大家在冬季長(zhǎng)跑、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拾啤酒花和平常的一點(diǎn)一滴全展示給家長(zhǎng)們看。我看到這些照片時(shí)，仿佛又把我?guī)Щ亓四莻�(gè)時(shí)候，一種喜悅之情油然而生，可是在這短暫的喜悅過(guò)后，我的.心又忽然沉重下來(lái)，因?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)期靠的不是很好，其他的科目還可以，但是只有數(shù)學(xué)和語(yǔ)文這兩門科目的成績(jī)和其他科目的成績(jī)顯得格格不入，當(dāng)看到前十名的名單里沒(méi)有我的名字時(shí)，當(dāng)拿到成績(jī)單的那一刻，我真的有一種想哭的沖動(dòng)，我突然覺(jué)得自己是那么的沒(méi)用，學(xué)數(shù)學(xué)的頭腦那么差，不管我再怎么努力，總是學(xué)不好，就連語(yǔ)文我也有種學(xué)不懂和學(xué)不進(jìn)去的感覺(jué)，我就覺(jué)得人活著真累啊，要面對(duì)這么多的困難，那幾天，我一直都是這個(gè)想法。

　　不過(guò)在看到別人那么開心快樂(lè)的神情的時(shí)候，我有一種不愿服輸?shù)母杏X(jué)，我下定了決心，要努力超越自己，15天的時(shí)間足夠我想清楚了，我已經(jīng)想好了自己以后該怎么樣去做。

　　看著以前得過(guò)的貼滿墻的獎(jiǎng)狀，手機(jī)里的通訊錄，我笑了，我發(fā)現(xiàn)我擁有這么多好朋友和家人，和他們?cè)谝黄鹞液芸鞓?lè)，他們很多人都擁有跟我相似的經(jīng)歷，當(dāng)我告訴我的好朋友時(shí)，他告訴我他也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，而且他是個(gè)開朗的人，所以很快就走出了這個(gè)陰影，他還安慰我，幫我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　學(xué)校開辦家長(zhǎng)年會(huì)是為了什么呢？是為了表?yè)P(yáng)做得好的家長(zhǎng)嗎？好像每次開年會(huì)就是表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)，那又有什么意思呢？我還是覺(jué)得自己班里辦比較好，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班，家長(zhǎng)們互相也比較了解，能夠提出一些好的建議和看法，而且我們班有才的人那么多，一定會(huì)讓我們班的班會(huì)辦得很好。

期末的作文5

　　“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上

　　暴風(fēng)少年登場(chǎng)

　　在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲

　　喧鬧整個(gè)世界

　　硝煙狂飛的訊號(hào)機(jī)甲時(shí)代正來(lái)到

　　熱血逆流而上

　　戰(zhàn)車在發(fā)燙勇士也勢(shì)不可擋

　　……”

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了期末考試，而在這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們又非常緊張。

　　我是在第二考場(chǎng)，我們的考場(chǎng)非常熱鬧，時(shí)不時(shí)就有笑聲；時(shí)不時(shí)就有驚訝聲；時(shí)不時(shí)就有監(jiān)考老師管理紀(jì)律的聲音。而我呢，卻什么都不管，只顧著和我旁邊初二的大哥哥說(shuō)話，我們有說(shuō)有笑，完全忘記了要考試的事。當(dāng)鈴聲響起時(shí)，整個(gè)考場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，都聽著老師的指揮。

　　當(dāng)老師發(fā)下答題卡的時(shí)候，我們都睜大了眼睛，靠，我們?nèi)硕加袟l碼，我們賣多少錢呀？嘿嘿，開一個(gè)玩笑啦。這時(shí)，我想到的是，我的試卷缺頁(yè)嗎？我的條碼對(duì)嗎？這個(gè)題我會(huì)做嗎？

　　算了，不管三七二十一，我還是快點(diǎn)做吧。

　　剛開始做，我不免有一些緊張，不過(guò)慢慢地，我就沉迷于那些題目中了，我的緊張，也就消失了。做完閱讀題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小時(shí)的'時(shí)間，我不免有一點(diǎn)急了，這時(shí)，我想起了語(yǔ)文老師說(shuō)的話：做語(yǔ)文題一定寫作文的時(shí)候，一定不要急，閱讀題要多讀幾遍文章，讀懂題，作文用大約四十分鐘的時(shí)間就能寫完了，所以不要急，慢一點(diǎn)沒(méi)事。想起了語(yǔ)文老師的話后，我的心靜了下來(lái)，我準(zhǔn)備寫作文啦。我先看了一下題目，是那些____的時(shí)光。哈哈，這個(gè)好些，在我的生活中，喜怒哀樂(lè)多的去了，于是，我隨便挑了一件事，就開始寫了。

　　我寫完作文的時(shí)候，還有半小時(shí)的時(shí)間，這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就是檢查的時(shí)間了。

　　終于，鈴聲響起，收卷了，我們終于可以呼吸新鮮、自由的空氣了。

　　在做其他科目的時(shí)候，我也像做語(yǔ)文一樣，慢慢的，幸好我做數(shù)學(xué)的時(shí)候慢慢的，我有幾個(gè)計(jì)算題，在草稿紙上算了一遍后，又在試卷上算了一遍，結(jié)果答案不一樣，于是，我又算了一遍，再確定好答案后，我才在答題卡上做的。唉，要不是我慢慢的，要不然，這六分我就丟失了。

　　在這“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們慢慢地做題，不就是為了得到好成績(jī)；在這“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們勢(shì)不可擋，奮勇拼搏，不就是為了得到好成績(jī)；在這“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們仔細(xì)地檢查，不就是為了得到好成績(jī)……

期末的作文6

　　這個(gè)世界是怎么了?開始慢慢黯淡、沉淪、人的思想開始扭曲。先前的純真仍歸于先前，之后的幻想則依然遙遠(yuǎn)，夠不著也觸碰不到。最終，天地合一，歸于寧?kù)o，消失在浩翰燦爛的銀河系里。一點(diǎn)光亮也不剩，地球永久性失眠!

　　歷史文明與現(xiàn)代文明相沖突之時(shí)，人類失眠!人們?yōu)榱苏谛叨�發(fā)明了衣服，又因?yàn)闉榱俗非髸r(shí)尚而脫掉衣服�，F(xiàn)代設(shè)計(jì)師們，為了創(chuàng)造新穎、獨(dú)特、破洞牛仔褲那洞越破越大。

　　最后穿在身上的布料所剩無(wú)幾，這就是所謂的時(shí)尚?人類因生存需要而建造了房子，又因貼近自然而選擇了宿營(yíng)和帳篷。人們?cè)谙硎軠仫柹�活后，而又反過(guò)來(lái)追求先前的饑餓與寒凍。艱難的改革創(chuàng)新到底帶來(lái)了什么?人類因困惑而失眠。

　　當(dāng)?shù)赖屡龅降拙�了時(shí)，人類失眠。這個(gè)世界將不會(huì)是我們這一代人的'，屬于我們的僅僅是時(shí)代。在這里，不求每個(gè)人做出驚天動(dòng)地的事，只希望每個(gè)人在自己的崗位上踏實(shí)做事、理智做人。在幾千年的“文明古國(guó)，禮儀之邦”的中國(guó)搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、毒大米、劣質(zhì)奶粉……

　　假貨層出不窮。經(jīng)濟(jì)秩序陷入混亂。經(jīng)營(yíng)者沒(méi)有道德底線，百姓們?nèi)诵幕袒�，時(shí)代呼喚我們一是已久的“堅(jiān)守”，呼喚我們堅(jiān)守已被物欲之流沖擊的殘破的道德之堤。人類因道德危機(jī)而失眠。

　　在地球開始晃蕩和黑暗之時(shí)，人類失眠。原始的水澄澈而清明，人類首次進(jìn)入外太空，遙遠(yuǎn)就可以發(fā)現(xiàn)亮藍(lán)的星。然而歷史的進(jìn)程總是創(chuàng)造意想不到，人類似乎要掘地好幾千尺才能開發(fā)出奇思異想的建筑，才能完美地利用所有的資源，才能稱得上是偉大!之后，地球開始出現(xiàn)一系列生態(tài)問(wèn)題，所有的水源渾濁不清。人類因無(wú)敵生存而失眠!

　　“野馬也、塵埃也、生物之以息相吹也”。萬(wàn)物相生不息，世間比人類卑微生物，也在努力創(chuàng)造生命價(jià)值。在任何一棵喬木上。有依附于主干的、有寄生于分枝的、它們合理利用空間資源，互利共生。或許是因?yàn)樘幱谑澄镦溂舛说娜祟�，體內(nèi)的毒素比萬(wàn)物高好幾倍。

　　人類這棵“大植株”是會(huì)在生態(tài)環(huán)境的逐步惡化下，把頭埋向深黑的暗處，任思想的扭曲和道德的沮喪，從而邁向無(wú)底洞……

　　后人哀之而不鑒之、亦使后人而復(fù)哀后人也。如果不吸取經(jīng)驗(yàn)，人類賴以生存的地球岌岌可危。地球失眠，也將永久性失眠!

期末的作文7

　　懷著激動(dòng)的心情，我來(lái)到了新學(xué)校。第一次見到這里的同學(xué)，第一次見到這里的老師，第一次見到這里的教室……這里的一切都使我很新奇，我非常興奮。

　　剛剛還是白雪皚皚的冬天，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了烈日當(dāng)空照的炎熱夏季；剛剛還是處在陌生環(huán)境的我，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月在這里的學(xué)習(xí)，五年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)了。通過(guò)這一學(xué)期的鍛煉，我學(xué)到了也感受到了很多，既有文化知識(shí)的積累，又有課余活動(dòng)的'樂(lè)趣！

　　先談數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，我認(rèn)為，人與人沒(méi)有聰明與笨之分，而是看你平時(shí)認(rèn)不認(rèn)真聽講，答題時(shí)仔不仔細(xì)，會(huì)不會(huì)多方面去思考。平時(shí)答題，我就缺少讀題仔細(xì)的態(tài)度，所以就會(huì)錯(cuò)，我經(jīng)過(guò)幾次錯(cuò)誤，多次改正，在期末考試?yán)锊拍塬@得滿分。

　　語(yǔ)文是長(zhǎng)期積累的一種學(xué)科，字、詞、句、章是基礎(chǔ)的四大元素，我雖說(shuō)會(huì)寫很多字詞，但仍有一些很生疏，我會(huì)不斷背文章、句子和字詞�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭�！蔽也粌H勤背，也會(huì)在背的同時(shí)寫下來(lái)，更加深印象，我讀的名著很少，我要向張悠然學(xué)習(xí)，多讀文學(xué)作品。

　　這次期末考試，我本以為英語(yǔ)會(huì)考得很好的，大意失荊州啊，這次我竟在“小河溝里翻船”了。英語(yǔ)與語(yǔ)文有相似之處，英語(yǔ)也要背單詞與短語(yǔ)，也要記住它的意思，我想，這次考試一定是因?yàn)槎陶Z(yǔ)背得不清楚而寫錯(cuò)的。通過(guò)英語(yǔ)我總結(jié)出來(lái)，沒(méi)有一項(xiàng)科目那么簡(jiǎn)單，但是，當(dāng)你與它們交朋友，最了解它們時(shí)，你才會(huì)認(rèn)得它們，掌握它們，才不會(huì)出錯(cuò)。另外，我還要說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　這個(gè)學(xué)期我參加的活動(dòng)也不少。陳老師教我們的《顏氏家訓(xùn)》，讓我對(duì)文言文產(chǎn)生了興趣，我體會(huì)到了只有感興趣你才會(huì)學(xué)得很好，不要死讀書。在以往的學(xué)校我們不經(jīng)常參加活動(dòng)，這個(gè)學(xué)期，我在新學(xué)校參加了許多的活動(dòng)，這使我更加自信！

　　同學(xué)們，我們要?jiǎng)俨或�，敗不餒！上課認(rèn)真聽講，放學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)，也要多參加對(duì)自己有益的活動(dòng)。

　　“紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋！”百年前有周恩來(lái)總理為中華之崛起而讀書，當(dāng)今的我們更應(yīng)為中華的再次騰飛而拼搏！

期末的作文8

　　我是誰(shuí)？我就是春天的小雨點(diǎn)�，F(xiàn)在我正在飛行器上享受假期，但是雷boss卻通知我們要去工作了，我只好負(fù)著重任，降落在大地母親身上。

　　我去了公園，被眼前的景象驚呆了：花園里百花全部躲在了泥土里不肯出來(lái)，小草也消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　我郁悶了，為什么呢？原來(lái)是缺水了！于是我們鉆進(jìn)泥土，把小花小草喚醒了�？粗�花草在吮吸著甘露，我別提有多開心了！不一會(huì)兒，小花小草都抬起了小小的頭，挺直了腰板，展開了枝葉，張開了笑臉，異口同聲地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，春天的小雨點(diǎn)！”

　　完成了第一個(gè)任務(wù)，我又乘著飛行器——就是你們所說(shuō)的白云到了第二個(gè)目的地——沙灘。我到了沙灘上空，望著沙灘上干旱的沙粒，我和伙伴都動(dòng)了心，紛紛跳下飛行器拼命地往沙灘里鉆。一場(chǎng)大雨過(guò)后沙灘被變的又松又軟引來(lái)了一大群游客。

　　游客踏上了又松又軟的沙灘，紛紛和張開笑臉的沙粒一起說(shuō)：“謝謝你們，春天的小雨點(diǎn)！”

　　這最后一站我降落在了城市的`街道上。我本已為城市晴空萬(wàn)里，但是實(shí)際卻是布滿霧蒙蒙的灰塵。

　　看到這個(gè)景象時(shí)，我們就立刻開工，紛紛拿起掃帚清理街道。經(jīng)過(guò)我們一天的清掃，本來(lái)布滿灰塵的城市馬上變得清晰了！

　　小鳥開始?xì)g快地唱歌，大樹發(fā)出新的綠芽，小草抬起了頭……向遠(yuǎn)處一望，真是一碧千里��！這個(gè)城市的萬(wàn)物都變得那么生機(jī)勃勃，都向我們投來(lái)感激的目光，真心地對(duì)我們說(shuō)“謝謝你們，春天的小雨點(diǎn)！”

　　我完成了任務(wù)一路順道看了一遍勞動(dòng)成果：花園里百花齊放，不少人前來(lái)觀賞，都紛紛攢美花朵。

　　沙灘引來(lái)了很多游客玩耍、嬉戲。

　　最讓我驕傲的是我們把城市打掃得干干凈凈，讓人們過(guò)上了有新鮮空氣的生活。到了家以后我好好地想了一下這幾天做過(guò)的事，決定以后一定做一個(gè)樂(lè)于助人的人，一定要盡自己的力量，讓人們過(guò)上幸福生活！

期末的作文9

　　就在我上“初一”的那一年，那是我正是在家鄉(xiāng)里讀書，可不幸的是：剛開學(xué)不久因騎車把腳扭傷了，因此棄學(xué)在家里養(yǎng)病，不久爸爸媽媽在外地知道我的病情，顯得非常著急，說(shuō)要趕回來(lái)看我，但是我再三反對(duì)，不想讓爸爸媽媽丟下工作，路程又那么遙遠(yuǎn)，說(shuō)是家里有奶奶照顧就好了，最后媽媽終于被我說(shuō)服了。雖然我嘴上是這么說(shuō)的，但是我是多么渴望一家人能夠聚一聚啊?

　　之后，媽媽就寄了一些錢給我療病。我此時(shí)還只能躺在床上，就這樣日子一天一天“離”我而去，我感到此刻的我似乎只有軀體沒(méi)有靈魂了，我感到寂寞，多么渴望和同學(xué)們一起坐在教室學(xué)習(xí)呀!我也堅(jiān)信會(huì)有那一天的!

　　奶奶見我很沉默，于是給我講故事，一聽到講故事，我就興奮起來(lái)，從小我最喜歡聽奶奶講故事了，奶奶一邊著，一邊做著手式?看著慈祥的臉龐上爬滿了皺紋，心想：將來(lái)我一定會(huì)讓奶奶過(guò)上更好的日子?每天都是這樣過(guò)著，爸爸每天都從百忙之中抽出時(shí)間打電話回家，之所以在家里奶奶給我講故事是我唯一感到欣慰的?

　　正是因?yàn)槟棠淘谝粋�(gè)月的細(xì)心照顧，我的病狀終于恢復(fù)了�；氐綄W(xué)校第一眼看見同學(xué)似乎感到有點(diǎn)陌生，現(xiàn)在上課的時(shí)候就是一副無(wú)精打采的樣子，成績(jī)也大不如以前了，甚至似乎有種不想學(xué)的念頭，就在我孤獨(dú)與絕望之際，是強(qiáng)烈的愛(ài)讓我有了新生。老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要輕言放棄。否則對(duì)不起自己”聽了老師的一番話使我豁然開朗。老師和同學(xué)為了讓我重新站起來(lái)：同學(xué)們幫助我把以前的筆記重新的整理了一遍，下課的時(shí)候，老師親自輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，在這其間老師和同學(xué)給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)?

　　正是因?yàn)槿绱藷霟岬年P(guān)愛(ài)，我的成績(jī)直往上升，只在兩個(gè)星期里，我的成績(jī)甚至比起以前更好了，我完全恢復(fù)了信心，心想著：能夠和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)是多么榮幸的一件事啊!從這一刻起，我在生活和學(xué)習(xí)中更加努力，因?yàn)槲冶仨氂脤?shí)際行動(dòng)去回報(bào)大家對(duì)我的愛(ài)。

　　也正是從那一刻開始，我學(xué)會(huì)享受愛(ài)與奉獻(xiàn)愛(ài)。我深深愛(ài)著我的'父母，因?yàn)槲业纳�命不僅是他們所賜予的，更是他們愛(ài)心的延續(xù)?

　　生活是美好的，因?yàn)槲业纳�活充滿了愛(ài)!

期末的作文10

　　最近我的背特別酸，是因?yàn)楸成嫌凶�山一直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這座山叫“期末考試”山，我一直想躲避，可就是躲不掉。

　　哎，平靜的生活，突然來(lái)了暴風(fēng)雨！

　　早上我雙眼緊緊合攏，就算是醒了也要合攏，因?yàn)榘滋烊缲瑝?mèng)：先是如山似的練習(xí)，接著是如海似的試卷。你以為這一切都完了嗎？不，這只是微波蕩漾，還有一波如波濤般的復(fù)習(xí)資料向我襲來(lái)，嗵！他們給我了一個(gè)大大的擁抱。都說(shuō)擁抱是溫暖的，可這擁抱怎么是令人窒息，冷颼颼的呢？我看了，差點(diǎn)就要吐血，這群“好朋友”見我滿臉蒼白，眼神呆滯就打趣說(shuō)：“我就知道你想我們了，我們現(xiàn)在來(lái)了�！蔽也挪幌肽銈兡�！你們沒(méi)看到我恨不得要撕了你們，讓你們永不超生嗎？哎，看來(lái)今天又不能休息了，今天不做，明天還是要做。哦，我太難了！

　　我最喜愛(ài)晚上的睡前閱讀60分鐘，這可是我的黃金時(shí)間段呢！在這黃金時(shí)間段里，我終于得到了一小會(huì)兒的平靜生活，我似乎感覺(jué)一縷陽(yáng)光灑在我身上暖暖的`，似乎來(lái)到了人間天堂里享福。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一眨眼我就來(lái)到了夢(mèng)中地獄。

　　“考試了，大家把書都收一收吧！”數(shù)學(xué)老師喊道。啥！這么快，完了，這次要吃苦果子了！試卷一發(fā)下來(lái)，大家的筆一個(gè)勁地刷刷刷寫，只有我一個(gè)人在咬筆思考：這個(gè)不會(huì)，沒(méi)事跳過(guò)！這個(gè)也會(huì)跳過(guò)！這個(gè)也不會(huì)跳跳！整張卷子，我一道題都不會(huì)做。完了，這次就只能等吃蛋吧！

　　我一想到吃蛋，腦子里突然蹦出“明天課堂上我們聽第六單元的單詞”，“明天聽寫第23課，錯(cuò)一抄十”，“明天數(shù)學(xué)測(cè)試，同學(xué)們加快復(fù)習(xí)”、“明天”。腦子里頓時(shí)炸開了鍋，只好起身將白天要啃的，再啃幾遍反正想睡也睡不著了�！捌谀┐笊健蹦阍趺茨苓@么討厭呢？

　　有時(shí)候早晨起來(lái)時(shí)，我就想找塊豆腐砸暈自己，暈個(gè)一年多讓我放松放松，松口氣。因?yàn)檫@壓力太大了，我差不多要被壓垮了！

　　期末考試啊期末考試！我不是討厭你，而是你要把我累暈了，這座山我真的不想背了！

期末的作文11

　　一紙彩箋，寫不完紛然如許的悠長(zhǎng)過(guò)往；一闕清詞，吟不盡紫陌寒煙的無(wú)言守望；一曲笙歌，唱不盡流年歲月的曲調(diào)悠揚(yáng)�；厥滋�，唯與吾友之情既深且長(zhǎng)。不思量，自難忘。

　　是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己交了這個(gè)特殊的朋友的？忘了。也許是草長(zhǎng)鶯飛的春天，或是碧葉紅花的夏天；又或許是風(fēng)卷殘菊的秋天，抑或是雪壓寒枝的冬天；是旭日東升的清晨？驕陽(yáng)似火的正午？夕陽(yáng)西墜的黃昏？也忘了。只是記憶中有一抹恍惚的影子，在遇見它時(shí)，我的世界便春暖花開。

　　它剛剛存在于我的生活中時(shí)，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。只要有它在身邊，就會(huì)覺(jué)得心中有一種踏實(shí)。它在，便是對(duì)我最大的庇佑；它在，縱使陰天也成晴。我多想對(duì)它說(shuō)一句：“余生好長(zhǎng)，只有你最難忘�！�

　　的確，每當(dāng)看到它時(shí)，嘴角總是禁不住上揚(yáng)，心中總有一絲莫名的喜悅。用手指摩挲著它，總感覺(jué)像是觸及了心底的那根弦。和它在一起時(shí)，無(wú)論是悲傷還是快樂(lè)，最后總能找準(zhǔn)屬于自己的位置。多幸運(yùn)，在我最美好的年華里，遇見了你。因?yàn)橛鲆娔�，我�?shī)一般的青春路上才不會(huì)迷茫，才學(xué)會(huì)珍惜！

　　它教會(huì)了我許許多多。放棄不該放棄的是無(wú)能，不放棄該放棄的是無(wú)知，幸運(yùn)是努力了好久才會(huì)發(fā)出的光。它還告訴我，如果不出去走走，我會(huì)以為井底就是整個(gè)世界。于是，它帶著我去見識(shí)阿爾卑斯山的風(fēng)光，去領(lǐng)略撒哈拉沙漠的一望無(wú)際，去欣賞北極的極光，去探索剛果河的豪邁。我有一瞬間真的覺(jué)得它就是我的.一個(gè)朋友，一個(gè)可以以心相托的朋友。

　　它陪著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，走過(guò)每一個(gè)清晨黃昏，我仍然能記得它說(shuō)的：“當(dāng)你悲傷的時(shí)候，你會(huì)喜歡看落日的。”但我說(shuō)：“因?yàn)橛心�，我不�?huì)悲傷�！�

　　它的名字叫做“書”。在我眼里，它是一樹一樹的花開，是燕子在梁間的呢喃。它是愛(ài)是暖是希望，是人間的三月天！我很感動(dòng)，有它相伴一生，我的生命富有而充滿色彩。我也會(huì)遵守諾言，陪它直到地老天荒。

　　教師點(diǎn)評(píng)：每當(dāng)讀到這樣的初中生習(xí)作，總會(huì)讓人眼前一亮。本文的亮點(diǎn)一是文字清麗典雅，文學(xué)氣息濃；二是文字簡(jiǎn)練活潑，多用排比句，句式工整，行文流暢；三是巧妙地運(yùn)用了鋪墊和伏筆，積蓄感情，結(jié)尾點(diǎn)明是為“書”而感動(dòng)。姚瑤同學(xué)不愧為目前四中第一才女。

期末的作文12

　　期末考試前，在鏡子中的自己，那一張顯然睡眠不足的臉，14歲，我老了嗎？我苦笑，然后搬起床邊的一大堆復(fù)習(xí)資料朝教室狂奔而去，在沖進(jìn)教室的那一剎那，我迅速將面部的表情調(diào)成一個(gè)燦爛的微笑，徑直走到了座位上。

　　周圍的同學(xué)都攤開了一本本住認(rèn)真地讀著，在看看小A的座位，她無(wú)論什么時(shí)候都把頭埋得低低的，一副恨不得鉆進(jìn)書里去的樣子，我真想問(wèn)她，讀書就這么有趣嗎？很多時(shí)候，我真的懷疑我跟小A是不是同一個(gè)星球的'人，為什么她總是書不離手，一副很愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子？甚至于我的大多好朋友都和我想法雷同，連隔壁班的同學(xué)看到小A就覺(jué)得恐怖。我只知道復(fù)習(xí)的氣氛濃得化不開，我想起了越對(duì)我說(shuō)不要太在乎考試！我也想說(shuō)我不在乎，可是我沒(méi)法做到，考試就是考試。于是我也攤開一本書來(lái) ……

　　有時(shí)候我覺(jué)得自己很虛偽，覺(jué)得自己像一株向日葵。面對(duì)陽(yáng)光的時(shí)候，無(wú)論是什么方向，我總是擺出一副很快樂(lè)的表情，告訴陽(yáng)光我很快樂(lè)，但是到落日西沉的時(shí)候，我低下了頭，那時(shí)候我才擁有真正屬于自己的表情。我總是習(xí)慣讓別人覺(jué)得我是一個(gè)快樂(lè)的孩子，我就這樣一直生活在自己編積的謊言中，每天只是機(jī)械地學(xué)習(xí)，考試，再學(xué)習(xí)，再考試，我怎么快樂(lè)得起來(lái)？

　　盡管我一直不希望考試這樣快就來(lái)赴約，但它還是來(lái)了。3天的考試，似乎是一個(gè)從清醒到麻木的過(guò)程。當(dāng)考完最后一科時(shí)，我?guī)缀趼槟玖耍�但是我還是要對(duì)自己說(shuō)，我要開懷大笑，因?yàn)榈搅朔謹(jǐn)?shù)公布出來(lái)的時(shí)候，我還笑得出來(lái)嗎？于是我使勁地笑……

　　不知道是誰(shuí)告訴我：“ 哭過(guò)了總會(huì)笑的！ ” 那么我想說(shuō)一句話：“笑過(guò)了總會(huì)哭的！ ” 這句話簡(jiǎn)直可以當(dāng)名言了，可惜我不是名人，我只是一個(gè)在考試之后會(huì)哭的孩子。不知道為什么，每次拿到成績(jī)和試卷后，盡管成績(jī)?cè)趧e人眼里很好很好，總是不滿意，覺(jué)得這里不應(yīng)按錯(cuò)，那里不應(yīng)按扣分，于是又哭了，好朋友雅原來(lái)那羨慕的表情換成一個(gè)驚詫的面容看著我，仿佛不認(rèn)識(shí)我一樣。越在我杞人憂天時(shí)曾對(duì)我說(shuō)不要把成績(jī)看得太重，雖然我知道成績(jī)很渺小，小得除了學(xué)習(xí)成績(jī)外不能證明任何一樣?xùn)|西，可我不得不承認(rèn)我一直為它奮斗！

　　舞在風(fēng)的邊緣的我總是努力自信地對(duì)自己說(shuō)：“I am the best！ ”然后翻開書，我不希望失�。�

期末的作文13

　　生活就像一杯苦咖啡，苦澀中帶著清爽，清爽中帶著甜蜜;生活如同洶涌澎湃的大海，有潮起也有潮落;生活又像一條曲折的小路，我們?cè)谛÷分星斑M(jìn)，走向光明的未來(lái)。

　　生活中離不開抉擇。抉擇是天使的翅膀，它帶著人們的希望與憧憬降臨到我們的身邊;抉擇是拋棄的痛苦，是淚花的見證，它占據(jù)了我們的生活，占據(jù)了我們的心靈;抉擇又仿佛是愛(ài)的呼喚，帶領(lǐng)我們創(chuàng)造新的世界;抉擇是快樂(lè)的步伐，我們順著它的韻律一起出發(fā)。

　　當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中與周公閑談時(shí)，抉擇的呼喚使我們從夢(mèng)中驚醒，一起鍛煉;當(dāng)我們?nèi)栽诟改傅摹皽厥摇敝谐砷L(zhǎng)時(shí)，抉擇的翅膀會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)陲L(fēng)雨中拼搏，在風(fēng)雨中奮斗;當(dāng)我們沉浸在鳥語(yǔ)花香里，抉擇會(huì)使我們投入書的海洋里，翱翔在知識(shí)的天空下。

　　小鳥說(shuō)：“抉擇給予我勇氣，我可以在碧水藍(lán)天下飛翔�！毙�樹說(shuō)：“抉擇是我的養(yǎng)料，使我長(zhǎng)成參天大樹�！被▋赫f(shuō)：“抉擇就是綻放花苞的那一刻。

　　正因?yàn)橛辛司駬�，我們才�?huì)拼搏;正因?yàn)橛衅床�我們才�?huì)努力;正因?yàn)榕�力我們才�?huì)“笑傲江湖”。

　　有了抉擇，我不會(huì)沉浸在痛苦的深淵里;有了抉擇，我不會(huì)猶豫不決，成為一個(gè)孤獨(dú)的人;有了抉擇，我不會(huì)驕傲自大，不會(huì)悲觀失落。我要重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，我要重新面對(duì)生命。

　　抉擇，意味著失去;抉擇，意味著長(zhǎng)大，正如長(zhǎng)滿豐翼的鳥兒無(wú)憂無(wú)慮地在天空飛翔，帆兒在浩瀚的大海中前進(jìn);抉擇，意味著快樂(lè)，我們可以放下壓力，飛往自己未來(lái)的生活。

　　你選擇了努力，你就必須放下懶惰;你選擇了燦爛，你就必須拋棄平庸;你選擇了快樂(lè)，你就得從痛苦的'泥潭中掙扎出來(lái)。

　　每一朵花蕾綻放，每一棵幼芽長(zhǎng)大，每一只小鳥飛翔，每一片草坪變綠，這都是自然的抉擇。每到達(dá)一個(gè)目標(biāo)，每一種幸福在溫馨中綻放，這是我們的抉擇，也是我們的希望。

　　讓我們揚(yáng)著希望的風(fēng)帆，載著幸福的船，劃著進(jìn)取的槳，帶著對(duì)生命的坎坷一次又一次的抉擇駛向大海的邊際，讓我們和著青春的韻律一起出發(fā)!

期末的作文14

　　她，個(gè)子高高的，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈，她就是我的同桌——李紅。

　　開學(xué)初，老師讓我和她同桌。開始我沒(méi)注意。下午，我在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上得螞蟻，因?yàn)槲野颜Z(yǔ)文書給弄丟了。

　　早讀課，我坐在課桌，呆呆地望著黑板。這時(shí)，同桌的你似乎發(fā)現(xiàn)了什么，關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么啦？”說(shuō)吧，不說(shuō)吧，丟臉，算了，她是大隊(duì)委員，應(yīng)當(dāng)向她匯報(bào)。我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)什么？語(yǔ)文書丟了！”她猶豫了一下，把書遞給我：“書給你�！薄笆裁础�…什么……給我，你可怎……怎么辦？”我吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字�！安灰�緊，我有辦法。”“那今天怎么辦？”我不好意思地說(shuō)。“那就合著看�！彼龑�(duì)我說(shuō)。

　　上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包，然而回家后，我打開書包，語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。第二天早讀，她拿著一本舊書在讀。下課時(shí)，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書面上角向里翻，書線斷了，并且少了兩頁(yè)，上課前，我拿新書和她換，她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你看吧。”

　　中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄些什么�！捌婀�，上午沒(méi)作業(yè)呀？”我好奇地說(shuō)。呀！她正在抄掉了兩頁(yè)的課文！此時(shí)，傳進(jìn)我耳邊的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后聚精會(huì)神地抄起來(lái)�？吹竭@一切，我的心情忐忑不安起來(lái)……

　　“丁零零……”上課了，她拿那本舊書認(rèn)真地聽課，一瞬間，我的.喉嚨被心中激起強(qiáng)烈感情堵住，我被摯愛(ài)之情感動(dòng)，眼里迸射出幸福而驕傲的淚花。心里默默念叨：“謝謝你！我的同桌。”

　　點(diǎn)評(píng)：小作者筆下的“同桌”確實(shí)令人敬佩，樂(lè)于幫助他人。文中構(gòu)思合理，語(yǔ)句優(yōu)美，能抓住人物語(yǔ)言、心里活動(dòng)等細(xì)節(jié)描寫，字里行間流露出同學(xué)之間真摯之情。

期末的作文15

　　時(shí)間從指縫流過(guò)，落得一地斑駁。期末也已臨近，把握當(dāng)下，決戰(zhàn)期末，向前沖！

　　我始終相信，一切都值得�？嚯y和焦慮值得，煎熬和悲傷值得，失去和淚水也值得。堅(jiān)信前方陰霾處總有屬于我的一方陽(yáng)光傾瀉，而我要做的，就是拿出破釜沉舟的勇氣沖破它。既然一路都在成長(zhǎng)，那何嘗不挑戰(zhàn)自己，放棄那些安逸的時(shí)間？我理應(yīng)以和善并且堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)去對(duì)待它們，應(yīng)努力追尋傷痛背后，那些值得欣喜的東西，以自信和“一腔孤勇”與那些挫折失敗握手言和。

　　也曾以執(zhí)著的'姿態(tài)追溯學(xué)習(xí)的意義。卻不曾想，這漫長(zhǎng)的過(guò)程，我該爭(zhēng)的是朝夕。有時(shí)我亦在岔路口躊躇徘徊，并非不知前路何去何從，只怕心中那方天秤偏頗失衡。走了太多路，卻忘記了出發(fā)的目的�；仡^看看曾經(jīng)足履實(shí)地，邁出的一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)步伐，便會(huì)恍然驚覺(jué)初心，是要成為更優(yōu)秀的自己！若能早日尋得這份堅(jiān)定，安然面對(duì)路上種種枯榮，應(yīng)是對(duì)自己極大的鼓舞。雖然一切終有時(shí)，來(lái)日也已不方長(zhǎng)，卻仍可期。

　　對(duì)于期末，贈(zèng)自己幾言：

　　1、在任何情況下都不要泄氣。學(xué)習(xí)中難免有困難，勤于思考或勤于提問(wèn)，或許便會(huì)豁然開朗了。對(duì)自己抱有信心，因?yàn)閷W(xué)習(xí)里人人平等，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是學(xué)霸。同樣，不能給自己太過(guò)富余的休息時(shí)間，甚至心安理得，因?yàn)槿松�永遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)理由是冠冕堂皇的。

　　2、決勝于千里之外�？紙�(chǎng)之上，考的不僅是知識(shí)，更是心態(tài)。端正了心態(tài)，就是把住了這張卷子的命脈，只要再稍稍“運(yùn)籌帷幄”，一定能夠征服它。

　　“吹滅讀書燈，一身都是月�！笔俏液芟矚g的一句話。讀書本身就是一件充滿詩(shī)意的事，不能為“讀書”而去“讀書”，那只是裝模作樣罷了。讀書求知的過(guò)程中，也別忘了感受它的美好。那光，絕不僅是月光，于讀書人而言，更是一種態(tài)度和境界。讀書信步。吹滅讀書燈，一身都是月（悅）。今夜月光柔涼，來(lái)日朝陽(yáng)赤誠(chéng)。

　　決戰(zhàn)期末，號(hào)角已然吹響。