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【合集】春_小學生六年級作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的春_小學生六年級作文，歡迎大家分享。
春_小學生六年級作文1
春,是一切的開端,小草又冒出新芽,百花爭艷,萬物都變的有活力了.
我不知道大家是否曾在春天時在林中漫步,享受森林浴的經(jīng)驗,這種經(jīng)驗不是常有的,但,我就有過一次這種經(jīng)驗:我也忘了那是在哪個地方,哪個牧場,或許,只是一場夢也說不定.我看到一片森林,有著一條樹圍成的小徑,我往它走去小徑李森林李一片鳥轉有許許多多的動物圍繞著我再往里面走去小徑的盡頭透露出一斯斯的光線我迫不及待的`奔想它往外走去入木的是一排白色的柵欄柵欄後是一望無計的草原牛群羊群以及一間玻璃蓋成的溫室里頭栽種著各種花草不知為何里面還有一張搖椅椅子上放著一著絨布的熊娃娃我拿起熊娃娃在那不之看了多久的風景傍晚十分大地好像撲上了一層局紅色的殺閃耀著局紅色的光一直到太陽膝下大地又穿上巫婆的披風猩猩灀巫婆的掃把飛到了業(yè)空中變成一條銀河這所有的一竊彷佛都在告訴我春天已經(jīng)來臨了.
「一年之際在於春,一日之計在於晨」,大家要有活力大地的魅力現(xiàn)在才要開始綻放.
春_小學生六年級作文2
“春天是萬物盛開的季節(jié)”這句話一點都沒錯，你看春天一到小草長出來了，花兒都開得滿地都是，讓人心曠神怡，多美呀！
微風輕輕地吹，把小草給喚醒了，小草悄悄地把頭抬起了，瞧瞧這，看看那，欣賞這美麗的畫卷，春天的活力作文。
這時桃花被人們的吵鬧聲吵醒，把它那粉紅色的花瓣自豪地展開了，好像是一位女皇穿著鑲著五顏六色的寶石衣，在觀賞春天的美好景色，紅的花，綠的草，聚成一塊，怎樣看都非常舒服。
小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生氣。
人們也出門散步，誰也不錯過春天的'大好時光，小孩子也爭先恐后地放風箏，五顏六色的、形狀各異的風箏在春風的吹拂下緩緩升起，藍藍的天空在風箏的裝飾下顯得十分艷麗，過了一會兒風箏越來越多，也飛得越高，形成了光彩奪目，五彩繽紛的天空！
春天這個好時光，我也沒有白白的放過。
我和爸爸媽媽一起游了韶山、岳麓山盡情游玩，我想到一年之季在于春，一日之季在于晨，我要利用春天為全年大好基礎，好好學習，珍惜春天。
春_小學生六年級作文3
春天來了，大地綠了，我家門前的大樹換上了綠色的衣服，我們學校的綠化帶里又有了綠色的小草，在這綠意濃濃的春天里，到處歡聲笑語！
爸爸媽媽利用了星期天的時間，和我去了上海植物園，那兒令我流連忘返。
首先，我去看了盆景，那邊，是一種花，一個房間。第一個看的是婀娜多姿的水仙花，媽媽說：“水仙的美，是一種秀麗、靜的美，是一種樸實無華的`美�！睂Π�！水仙花的確擁有著一種無法表達美。我們又看了五針松、君子蘭等一些盆景。
我們來到了“綠色的草原”，我從樓上觀看，放眼望去，野花如同五彩繽紛的云朵，飄落在綠色的草地上，美麗極了！喲！“山上”冒出了星星點點嫩綠的淡黃的小草，像一個個剛墜地的小娃娃，東瞧瞧，細瞧瞧，擠眉弄眼的打量著這個神奇的世界。咦，這里怎么都是綠色的大樹？一棵棵拔地而起，有松樹、柏樹，還有一排不知名的樹。你看，那松樹擁有著褐色的樹干，像雨傘一樣的松葉，正端正的站在那里！那株柏樹驅趕卷曲，枝條蔓生，猶如美女披紗，儀態(tài)萬千。
嘿，怎么說到現(xiàn)在都是綠色��？哦，是春天來臨了，大地蘇醒了，到處都被綠覆蓋著，一片綠意濃濃的感覺，舒服極了！聽，耳邊又響起了一片歡聲笑語！
春_小學生六年級作文4
金邊瑞香的花瓣，收攏了，帶走了那撩人的氣息，迎風傲雪的梅花也隨之凋零。我等著那春天的使者。
春風一路歡笑著，輕輕撫弄著時間的萬物，呼喊道：“春天到了，朋友們！”柳樹聽見了，忙炫耀著自己細長嫩綠的發(fā)絲，打扮著自己；小花聽見了，忙叫來五顏六色的野花們，吐著嫩嫩的新葉，手拉手連成一片，歡聲笑語迎接春天的到來。看著這勃勃生機的.萬物，我伸手，想拉住春天的衣襟。
春天從天空取下一顆顆珍珠灑向大地，它們頓時化作一場蒙蒙的細雨，滋潤著大地和所有的生靈。春雨穿起雪白的衣裙，跳到池塘里舞蹈，濺起了千萬朵白色的花朵。春雨不慎跌落在花瓣上，裹上了一層層淡淡的花香，順著柔柔的花瓣滑向那泥土。一顆小草到最后還是沒能蓄積住葉片上的水珠，腰一彎，讓露珠又回到大地母親的懷抱。雨中，一把把小傘勾畫了一道獨具特色的風景線。春雨過后，地上變得濕漉漉，滑溜溜的，像抹了一層薄薄的油似的。
春雨屛住了呼吸，和煦的陽光照射著大地上閃爍的金光的樹枝和所有生物。瞧！雨后，世間的花終于禁不住花瓣的頂撞，開出一叢叢，一簇簇鮮艷的花朵，匯成了一片花海，美不勝收。
小燕子從蔚藍的天空輕輕掠過，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在傳遞春的訊息。
嬌嫩的竹筍從地上探出頭來，一個勁兒地向上竄，笑嘻嘻的說：“我長大啦！”
我愛春天，那多姿多彩，最美麗的季節(jié)！
春_小學生六年級作文5
我不愛那烈日炎炎的盛夏，那秋高氣爽的金秋與那銀裝素裹的寒冬，只愛那萬紫千紅，生機勃勃的春天。
春天，是充滿希望的季節(jié)。不管男女老少，都扶老攜幼，出來了！年輕人喜歡在林蔭小道上散步，交談，老年人呢，早上起來，在公園里打打太極拳，聊聊家常，其樂融融。小朋友們，就更歡了，三個五個湊在一起，捉蚯蚓，撲蝴蝶，直到太陽都下山了，才依依不舍地回家。
如果把春天比做花枝招展的姑娘，那么繽紛多彩的花兒便可以說是她身上那五光十色的裝飾品了�？茨敲利惖奶一�，杏花，梨花，迎春花，紅的似火，粉的像霞，白的.如雪，黃的賽金，讓人眼花繚亂，目不暇接。
春天的雨也別有一番情趣。那細細的雨絲，被巧手的仙女織成了一片薄薄的面紗，籠罩在我們的頭上。春天通常下小雨，小雨淅淅瀝瀝，又像牛毛，又像花針，朦朦朧朧，似乎穿成了一片片珠簾。這時，雨下的地面便成了孩子們的天地，他們不聽家長的勸阻，沖進雨中，盡情地玩樂。他們有的跑到荷花池邊，摘下幾片荷花苞邊的荷葉，頂在頭上；有的在雨中嬉戲打鬧……真應了那首歌：“雨敲著小路沙里個沙，雨弦彈響了金琵琶，我赤著腳丫啪里個啪，童心追趕著雨花花……
春天真美呀！美在她朝氣蓬勃的人們，美在她絢爛多姿的花朵，美在她滋潤大地的雨點……也美在我的心里。
春_小學生六年級作文6
春天乃萬物復蘇，萬象更新之時，生機盎然，充滿希望�！}記
夏天，酷熱難耐；秋天，肅殺蕭條；冬天，天寒地凍，這三個季節(jié)都不是我所最愛。我的眼中，春天才是十全十美的，困為春天代表著新的開始，寓示著新起點，孕育著新的希望。
一陣暖洋洋的'春風吹過，驚醒了熟睡中的小草。小草沖破了堅硬的泥土，伸出繡花針似的小腦袋，好奇地張望著這個多彩的世界。一只可愛的雛鳥從空中跌跌撞撞的飛過，小草向它擺了一下身體，算是打了個招呼。再環(huán)顧周遭的“兄弟姐妹”，似乎很高興自己能夠有幸為世界增添一抹綠色。那一層層新綠重重疊疊，織成了厚厚的綠色絨毯，讓路人都駐足觀賞，嘖嘖贊嘆。
田野里，花團錦簇。百花競相開放，爭奇斗艷：紅的似火，粉的如霞，白的勝雪，黃的賽金……整個世界美不勝收，令人眼花繚亂。機緣湊巧的話，你甚至有機會欣賞花開的一瞬間�？�，遠觀那里有一團“火”，近看卻是幾朵含苞待放的蓓蕾，花苞上還掛著雨滴，仿佛發(fā)光的珍珠般晶瑩剔透。微風拂過，只在那霎那間，那本含苞的小紅花竟悄無聲息地綻開了笑臉，露出一丁點嬌艷的面容，扮靚了這個世界。
這美麗的春啊，是如此生機盎然，安能不讓人欣喜與愉悅，安能不讓人對明天充滿企盼和期望？！
春_小學生六年級作文7
春天是四季中最珍貴的季節(jié)，也是最美麗的時間。
春天，小草發(fā)芽了，小樹發(fā)芽了，萬物復蘇了。陽光下的草原，映出一陣陣的綠光，一陣陣的芳香。突然感到心里射出一道光，多美的草原�。∧ǖ袅藷⿶琅c憂傷。
晨光照耀著大地，幾排柳樹站在那里，垂下翠綠的、剛剛發(fā)嫩芽的柳絲，一陣微風吹來，翠綠的柳樹像在招手似的，不由地想起《詠柳》來，“不知細葉誰裁出知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
小燕子從南方趕來，在天空中飛來飛去，向大地報告春天的喜訊，把大地喚醒了，把萬物都喚醒了，一切都是那么充滿生機。
春天就像一位天使，使萬物復蘇；使小燕子們又趕回了美麗的北國；使小動物們又一次出來團聚；使柳樹又一次披上了翠綠的衣裳。
�。〈禾�，美麗的春天！多么希望你能永留人間。春雨落在了樹林里。經(jīng)過了一個冬天的樹林里蕩滿了黃色的土，樹木也光禿禿的。一場春過后，它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹林增添了幾分“綠色”。
春雨落在了草坪上。小草經(jīng)過了一場春雨的.洗禮后，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃。一旁的楊柳，也展開了千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風飄蕩。春雨為草地，為柳樹帶來了無限的生機。
�。〈河�，你是春姑娘派來的使者，為我們的大地帶來了無限的生機！春雨你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻出了自己的全部力量。
春雨！我愛你！
春_小學生六年級作文8
春之色，俊美。寒風凜冽之時“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，“前村深雪里，昨夜一枝開”。春之美在于頑強，在于個性。乍暖還寒時候“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。春之美在于純潔，在于靈動。陽光煦暖之時，“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”，美在自然，美在開闊。
春之形，奇麗。初春時節(jié)，冬雪消融，河面有了水波。一塊塊冰凌擁擠著順水而下賽馬一樣，你追著我，我撞著你不服氣似的。河邊的楊柳垂下的枝條長出了嫩葉。那粉紅的、嫩黃的、銀白的，紫褐的是柳絮，在柳條上蹲著，一串串的，毛茸茸的。
春之聲，清柔�！疤葻o鶯聲出幽谷，何知春天珊珊來”。那是亮麗的報春之聲。春雷報曉，竹筍似乎將自己那積累了大半年的力量全部用在生長上面了，它沒了命的鉆破泥土，土層脫落。鳥兒在林間追逐打鬧，唱出令人愉悅的歌謠，都給了春一份熱烈一份激情。
春雨悄然落下，大地上多了生機，遠看似乎有一種絨絨的綠，但走近一看呢卻又消失了，抬頭一看，它卻又在遠處綠著，想必這便是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”吧。
田野里，油菜花長得和人差不多高，上面一嘟嚕一嘟嚕的.黃花，大片大片滿是的，這時雖無“肥胖的黃蜂伏在菜花上”，但是漫步其中仿佛走在金色的海洋里，走在成片的陽光里。
春天，是一支歌，撥動著我們的心弦；春天是一首詩，述說著溫暖的春意；春天是一幅山水畫，上演著春天的魅力銘刻在我的心底。春天，我愛你！
春_小學生六年級作文9
陽春三月，大地復蘇，鳥語花香�！疤抑藏玻谱破淙A，之子于歸，宣其世家.........”經(jīng)過了嚴冬的洗禮，萬物漸漸復蘇了，春天像一個剛落地的娃娃，笑著，鬧著，跌跌撞撞地向我們跑來。小動物從冬眠中醒來了，鳥兒張開翅膀到處飛翔，魚兒在歡快的暢游，一切又生機盎然，一切又回到從前生機勃勃的景象了......
我不禁想起古人的一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”柳樹那長長的秀發(fā)，在春風的吹拂下，忽而垂順，忽而凌亂；小草那柔嫩的身軀，被春風撓彎了腰。那微波粼粼的湖面，是春風奔跑留下的腳步，是我看見最清晰的`春風的樣子。
嗅一口散來的清香，沁人心脾；聽一段呼呼的風聲，余音繞耳；嘗一口風中的露水，清甜爽口；撫摸下......
“一年之計在于春“=”，不錯的，不像冬天那樣慵懶，更不像夏天那樣熱烈。她溫暖，清新，充滿活力，是四季中最寶貴的一個季節(jié)。勤勞的人們，在這一季播撒希望的種子，大地無私的滋養(yǎng)著它們，它們也不負眾望，開出絢麗的花，結出沉甸甸的果實。這是自然的饋贈，更是對辛勞人們的回報。
我們也應在人生的春季，用自己的努力，耕耘自己的未來，盡情揮灑汗水來澆灌理想。轟隆的雷聲，是對我們的鼓勵，如絲的春雨是對心靈的洗禮，在最美的季節(jié)含苞待放！
春_小學生六年級作文10
冬姑娘悄悄地走了，取之代替的是五彩的春姐姐。她披著綠紗，給大地送了一份美好的禮物，也給人們帶來了歡笑。
春天里，燕子從蔚藍色的天空中飛過，唧唧地叫著，好像在說："春天來了!春天來了!"燕子用它的尾巴剪出了光彩奪目的春天。小草也是報春的使者，它在大地上悄悄地露出了小嫩芽。
細雨如絲如縷的飄落在大地上，雨珠兒晶瑩透亮的，落在樹葉上，使樹葉變得透綠透綠的。
春天是五彩繽紛的。這是春姐姐一手打造成的。青色的草，挺拔的樹木，芬香撲鼻、五顏六色的花，活潑的小鳥冬姑娘悄悄地走了，取之代替的是五彩的春姐姐。她披著綠紗，給大地送了一份美好的禮物，也給人們帶來了歡笑。
春天里，燕子從蔚藍色的天空中飛過，唧唧地叫著，好像在說："春天來了!春天來了!"燕子用它的'尾巴剪出了光彩奪目的春天。小草也是報春的使者，它在大地上悄悄地露出了小嫩芽。
細雨如絲如縷的飄落在大地上，雨珠兒晶瑩透亮的，落在樹葉上，使樹葉變得透綠透綠的�！麄兌紴榇禾焯砑恿嗣利惻c高雅。
俗話說：一年之計在于春。春天是美好的，你說呢?
春_小學生六年級作文11
冬日已盡，春日來臨。春天悄無聲息的去，也無聲無息的來，那么春天在哪里呢？
清晨，小屋里射進兩三方斜斜的太陽，陽光灑在窗一株盆栽，陽光透過綠葉，落在窗前;碧如翡翠的嫩葉上還有幾顆
晶瑩的水珠，可清晰的看見葉片的紋理，水珠小草微微壓下，為的是后者迎接春天吧！
走出門，在暖洋洋的陽光下散步。綠油油的草地中，零零散散的摻著一些艷麗的野花，爭奇斗艷，競相開放，白云懶洋洋地在的飄在空中，襯托出碧空如洗的天空。下方，小溪在陽光的照耀下，微波粼粼，格外耀眼;一些小魚突然躍出水面，顯示波光粼粼的鱗片，小溪兩旁的楊柳，垂著嫩綠的.柳枝在風中舞動著。
好一個美麗的春天呀！
春天真不愧是一個萬物復蘇，生機勃勃的季節(jié)。春天是一年的開始，使人們的新生。在春天，除了有美麗的景色可以供人欣賞，還可以與親朋好友一起春游丶野炊，到處游上玩耍，十分盡興丶愉快。誰又不喜歡這個春天呢？
對呀，不僅僅是我們，就連古代的著名詩人們也非常喜愛春天，創(chuàng)下了一首首名傳千古的佳句。
一星隕落，黯淡不了星空的燦爛;一花凋零，阻止不了春天的美麗;人生要盡全力過每一關，不管遇到什么困難也不要放棄！
春_小學生六年級作文12
在春、夏、秋、冬四個季節(jié)中，我最喜歡春天。
小草害羞地從地下探出頭來。柳樹姑娘的手臂在微風的吹拂下，跳動著婀娜的舞姿。燕子從南方飛回來了，停在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，譜成了一首歌。
早上我起來的時候，風兒在窗外向我揮手，她似乎在告訴我趕快脫手套、趕快脫掉厚重的衣服、趕快脫掉棉鞋、穿上旅游鞋我跑出了院子她拉著我的手跑了起來把我?guī)У搅饲懊娴拇笊嚼铮屛铱吹搅诵〔菀呀?jīng)變得嫩綠了，不過她還低著她那高貴的頭，好像一個害羞的小姑娘。楊樹也抽出了嫩綠的枝
條吹拂下許多楊樹花也掉了下來，一個個好像毛毛蟲。
有許多小野花已經(jīng)開了，還有果樹的花正在含苞欲放的樣子。野地里有小蝴蝶在空中飛舞，也有的在小花上休。我偶然捉得一只我便滿心歡喜。陽春三月剛剛下過一陣蒙蒙的細雨，微風吹拂著大地，青的草綠的葉各種色彩鮮艷的'花都好像趕集似的聚攏開來加上小燕子形成了光彩奪目的春天。一眨眼的功夫已從這邊的稻田之上飛到了那邊的高柳之下有的橫掠過波光粼粼的湖面剪尾或翼尖偶爾沾一下水面那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開去。幾只燕子飛累了停在電線上，藍藍的天空中幾痕細線。從遠處看就好像正待演奏的樂譜。
我熱愛春！
春_小學生六年級作文13
我愛春，雖然它沒有夏那么熱鬧，秋那么涼爽，冬那么樸素，但它卻是那么生機勃勃。
油草
小草弟弟們放假了，它們爭先恐后地從教室門口探出頭來，也想呼吸呼吸新鮮空氣，大片大片的嫩草，像是給大地鋪上了一層綠茸茸的地毯，陽光光一照，小草變得油亮亮的，像蠟筆圖畫，像油畫……為什么小草那么油亮，也許是春姑娘為它們涂上了一層早春的蜂蜜吧！
繁花
花兒們也忍不住綻開了笑臉，東一族、西一團，潔白無瑕，粉紅如霞，看，那一株桃花，開得正艷。有的全開了，有的裊娜地開著，有的羞澀地打著朵兒。蜜蜂這個化妝師，忙碌地在花從中飛來飛去，原來是在給桃花打扮更衣。瞧，那邊的梨花也不甘弱，三個一群，五個一伙地開著，像正要出游的小娃娃。風一吹，掉下來幾瓣潔白的瓣兒，像一場紛紛揚揚的.雨，讓人感覺心曠神怡。
絲雨
春雨“滴滴”落下，像透明的音符，奏出動人的音樂。春雨濕紅了桃花，彈響了小溪，落綠了柳枝，世界都五彩繽紛。春雨像一把鑰匙，開啟了春的大門。
生機勃勃，這便是我喜歡它的原因，它令人舒心、愉悅、還有一種說不出的美麗。
春_小學生六年級作文14
我喜歡夏天的疊疊綠葉，喜歡秋天的朵朵秋菊，喜歡冬天的紛紛白雪。然而，我最喜歡的，還是那溫暖的春天。
春是一首歌，鳥兒是春的歌唱家。“嘰嘰喳喳”“啾啾”不絕于耳的鳥鳴聲構成春的大合唱。燕子是指揮家，身著燕尾服盡情地指揮著。連吵鬧的麻雀，歌聲都變得輕細悅耳，為春天唱一曲甜美的`贊歌。
春是一支舞，垂柳是春的舞蹈家。風過了，垂柳婀娜多姿地起舞，柳條隨風飄揚。它似一位亭亭玉立的少女，在春風中舞動著，裙擺飄飛，秀發(fā)飛揚。其他樹木在風中“沙沙”地響著，像在為舞蹈伴奏。
春是一幅畫，春雨是春的畫家。它用它五彩的顏料隨意地描畫著：一大片綠上點幾筆紅、黃、藍、那是草地上幾朵盛開的小花。若是放久了褪色了，它還會再染一遍，雨后更加翠綠的樹葉就是最好的證明。
春是一首詩，鮮花是春的詩人。牡丹，月季這些名花是詩醒目的標題；而種類繁多的其它花兒是詩的文字；小小的野花是點綴其間的標點。它們，寫成了一首春的詩。
哦，春天！你如詩，如畫，如歌，如舞。我愛你，美麗的春天！
春_小學生六年級作文15
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”春天如歌，春天似曲。春天就是最美的季節(jié)。春天就是花紅柳綠的季節(jié)。清晨，淡淡的晨霧籠罩著山野。太陽冉冉升起時，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風吹拂，楊柳輕輕地搖擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見人愛的粉色桃花，搖晃了幾下似乎在說：“瞧，我多漂亮、多大方！”那些小花小草彎下了腰：“就是呀！真好看！”可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了“草裙舞”。
引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞……春天就是生機勃勃的季節(jié)。春天到了，冬眠的動物也醒了，動物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩！動物小學的'同學們也跟著老師去春游了！多么快樂喲！鴨媽媽也帶著小鴨子們在池塘里找食物呢！……春天就是風箏放飛的季節(jié)。春風姑娘笑瞇瞇地望著那些放風箏的孩子們，他們拉著風箏跑來跑去，可風箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒，風姑娘身邊多了漂亮而新穎的風箏——它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍著手叫好，顯然很開心。風姑娘也會心地笑了……春天如歌，春天似曲！春天就是一支美麗、歡快的歌，就是春姑娘帶給我們的最好的禮物！