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日不落作文范例(3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼娜詹宦渥魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
日不落作文1
漫步在以往回家的小路上，就像小時侯那樣，與自己的影子賽跑，不覺，踩到了你的你憔悴的力量。那微微弱弱的光，散布在整條小路上。
余暇，才想起頭頂上的你，才想起了你今天的生命將要接近尾聲。
抬頭望了望，拼盡了一整天的你的面龐，泛著微微的紅暈，但是，生命的力量，開始變得渺小，開始變得憔悴。我憐憫你，用同情的話勸慰你：“一天里忙里忙外，你又獲得什么呢？快回家吧，留點力量，早晚有一天，你將失去光芒�！�
可你固執(zhí)地說：“沒什么，明天我還會重生，盡管今天去了天堂�！�
我鼻子一酸，走了。
第二天，我用同樣的'話勸慰你，而你依然很固執(zhí)，堅定地說：“我是萬物生存的希望，我的光輝能照耀每個人的心，我不需要什么回報......也許，萬物生存的幸福，就是對我最大的回報�！�
這一次，我的心碎了，流下的那一串閃耀的淚花，飽含了人世間最美的真諦：是啊！人生不應只顧自己，游手好閑；即使你僅有縛雞之力，也要用生生不息的精力，去創(chuàng)造人世間的美好。
第三天，我沒有說什么，只是對著那永遠不落的夕陽，留下了燦爛的微笑。
日不落作文2
達·芬奇，屹立于世界藝術之巔不朽的傳奇，流傳在世人耳中神般永生的畫家。他是西方的“神筆馬良”，除了眉目傳神的《蒙娜麗莎》外，他的'作品《最后的晚餐》也獨具匠心。
米蘭修道院上奪人眼球的壁畫《最后的晚餐》，便是達·芬奇又一部傳奇作品。背景用棕色渲染出一股憂傷的氣氛，畫中的主角耶穌是何等高貴偉大，他面色凝重，白色長方形桌上是他曾經何其新任的門徒們。如今，他們的臉上一個個寫滿憤怒、猜疑、憂傷和落寞……而叛徒猶大則是雙手緊握著錢袋，身體稍微向后仰，下意識想要逃避。能將人物形象和動作畫得如此傳神的，怕是只有達·芬奇了，一筆一畫使人物心中所想一一躍然于紙上。無論是細節(jié)、整體，都畫得惟妙惟肖、栩栩如生。
《最后的晚餐》除了生動形象外，還包含了許許多多的秘密。例如，那個握著刀的手屬于何人？為何餐桌上沒有圣杯？耶穌和身旁那個女子代表了什么？根據現代科技，可以找出畫中還隱藏著別的圖案，在五百年前那個科技并不發(fā)達的時代，達·芬奇是如何做到的？這位神奇的畫家背后，還藏著種種謎團等著我們去解決。
達·芬奇筆下的畫是一個個日不落的王國，那是千年銀河中一顆耀眼的繁星。
日不落作文3
一個孩子問爺爺：“你有皮球嗎？”爺爺說：“沒有!”不料孩子并不滿意，而是把這個問題一口氣問了四遍。爺爺挺納悶，于是在回答四個沒有后他反問了一句：“你為什么老問我這個問題？”孩子回答：“我喜歡聽爺爺說沒有�！薄盀槭裁囱�?”因為爺爺說沒有時您的胡子一翹一翹的很好看呀！”
于是爺爺笑了，胡子笑成的花—不為別的，就為 小孫子這個天真的“喜歡”。
這就叫溫暖。
還有兩個真人真事。
一個是在美國，曾有一個小女孩給林肯寫信，希望他留胡子。林肯認真的讀了這封信，并且回信。還留起了胡子。
一個是在印度，泰華爾曾收到一個小姑娘的信，心中問道：“爺爺，我能用你的名字給我家的小狗命名嗎？”泰華爾不僅表示同意，而且還在回信中寫到：“在命名之前，要先征求一下小狗的同意哦！”
自然，這也是溫暖。
難道不是嗎？
每個孩子都希望擁有幸福，享受溫暖。
那么該怎么給溫暖下定義？
答：“溫暖是春雨，滋養(yǎng)這人類的心。溫暖是陽光，照耀著人們的'輝煌。溫暖是心中永遠不落的太陽。
我們每個人都給對方一點日不落般的溫暖，給受災受難的人一點日不落般的溫暖。那么世界該多么美好呀！
溫暖是情，溫暖是愛。但愿人間處處都是情和愛。