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我能行作文15篇(優(yōu)選)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我能行作文，希望對大家有所幫助。
我能行作文1
在我記憶的星河中，有一顆顆閃亮的小星星。其中最大最亮的一顆星星里包含著令我難忘的一件事。
那是在我七歲生日的時候，爸爸給我買了一個生日禮物——自行車。這是從我四歲的時候就想要的禮物呀！我推著自行車就往外跑，因為我太高興了、太渴望學(xué)會騎車了！
我剛騎上自行車，自行車就倒了，哎呦，我的腰，好痛！正在我因疼痛而想放棄騎自行車的時候，爸爸來了，爸爸說：“張涵，要有勇氣，要有自信。勇氣和自信是你成功的朋友。我相信你一定能行的！”“對，爸爸說的對，我一定能行的！”我想。
于是，我忍著疼痛站了起來，慢慢地把自行車扶起來。我的心里還是想著：張涵，你一定能行的.;張涵，你一定能行的！我又一次騎上了自行車，結(jié)果還是摔了一跤，我咬著牙站起來，把自行車扶起來，可緊接著的一跤又一跤，讓我一次次在痛苦中掙扎。但我沒有放棄，因為我心中還是想著爸爸那句話：張涵，你一定能行的！我的內(nèi)心不知道重復(fù)了多少遍，上百遍，上萬遍，上億遍。
“張涵，你一定能行的。勇氣和自信是你成功的朋友�！蔽倚睦镉肋h記著這些話，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我將是個充滿自信的成功者。
我能行作文2
星期天，爸爸媽媽都要上班，所以我自己在家。
早晨，我起床后，從廚房拿了一片面包，剛吃完，媽媽就來電話了：“寶貝，今天在家，把門關(guān)好，我會時常給你打電話的.。”這時，我才想起今天需要自己在家，我覺得很害怕。心想：萬一來了小偷怎么辦？不過，我又自我安慰：我都是十歲大的男子漢了，自己在家算什么？于是我就去寫作業(yè)了。
寫著寫著，我覺得肚子餓了，便看了看表，已經(jīng)十二點了，我急忙穿上外套，跑進樓下的包子店，買了3個包子，一碗米飯，共花了10元錢。回到家，媽媽就來電話了，問我吃飯了嗎？又問我自己在家害怕嗎？我說：“媽媽放心，我是男子漢啦！”
晚上，媽媽不能按時回來，來電話表揚我真勇敢，我心想：這沒什么大不了的。
這就是我獨自在家的事，我說我能行嘛！
我能行作文3
我是一個性格剛強的人。我有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛像月牙，有一副潔白的牙齒。
有一次，是在校運動會我是４００米長跑的。開始，我先做了一些起跑動作。起跑動作做好了。我來到跑道上，裁判走了過來，叫大家做好準備工作。
過了一會兒，裁判說：“準備，預(yù)備，跑！”大家都像一支離弦的利箭，飛一般地向前跑，現(xiàn)在不少人超越過我，我被他們遠遠地甩在了后面，我生氣了，用盡全身的`力氣，飛快地追。忽然，我不小心摔倒了，膝蓋的血涌了出來，體育老師走過說：“來我扶你起來，不要再跑了。”
我堅強地說：“不！我能行！”我咬緊牙齒，忍著痛苦，帶著氣憤沖上去！終于，我超過了２號和３號。還剩下５號和４號了。我?guī)е鴪詻Q的信心沖上去，又超過了４號，只剩下５號了，我發(fā)現(xiàn)離終點只剩下近１００米了，我和５號選手只差２０米，啦啦隊這時喊了起來：“加油，一號加油！”我的信心倍增，我的膝蓋疼了起來，我只是堅持�。玻懊肓�，我像閃電一樣跑，終于超過了５號選手，離終點剩下１０米了，８米，５米，近了，我以堅強的毅力戰(zhàn)勝了別的選手，取得勝利，其它師生走過來向我祝賀。
只要有信心，就等于完成了成功的一半。
我能行作文4
爸爸媽媽：
您們好！我是您們最摯愛的女兒，所以您們以為是最了解我的人，但那只是表面而已。其實，我很需要您們理解我的“不需要”。
我不需要您們太關(guān)心我的生活；以前我沒有經(jīng)歷過大的風(fēng)雨，所以現(xiàn)在的我很難學(xué)會獨立生活；
我不需要您們把我受到的磨難與挫折一掃而光，我想磨練自己；
我不需要個打一個噴嚏，就把板藍根沖好；
我不需要一次次的叮囑我添加衣服；
我不需要把我換洗的衣服放在我的枕邊；
我不需要在我起床時就把洗臉水倒好；
我不需要您們把飯碗放在我的手上；
我更不需要您們在我的人生道路上鋪上一條筆直的.坦途……
我不需要，我真的不需要！
我知道在我成長的道路上，會有很多的挫折，會有很多的困難，但我都會勇敢的去面對。我寧愿在我的腳下是碎石，雖然烙腳，但我不后悔，因為我堅信，碎石路走完了便會是一馬平川的陽光大道。
爸爸媽媽，別給我太多的關(guān)心，相信我，我能行！
此致
敬禮!
女兒：XX
年 月 日
我能行作文5
大家都知道，每個人的人生道路中都會有一些大石頭阻擋前進的路，我也一樣，在我6歲時就遇到過一件困難事。
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，我心血來潮，要媽媽教我騎兩輪自行車，媽媽答應(yīng)了。我推著自行車來到小區(qū)的一塊空地。媽媽給我演示了一遍，她一使勁踩下腳踏板，自行車舒緩平穩(wěn)地行駛著，我一看，覺得十分簡單，也像媽媽一樣使勁一踩腳踏板，自行車前進著，但車把手左搖右晃，自行車也一會兒向右走一會兒向左走，我心里就像十五個吊桶打水————七上八下。正當我膽戰(zhàn)心驚時，“啪”我重重地摔了個狗啃泥，手擦破了，眼淚在我的`的眼眶里直打轉(zhuǎn)，我不禁打起退堂鼓，這時，媽媽的鼓舞在我耳邊響起：“鐘研，加油！”我一聽，連忙爬起來，繼續(xù)騎。
一次、兩次、三次······無數(shù)次的失敗后，功夫不負有心人，最終，我扶著把手，雙腳使勁一踩，保持好平穩(wěn)，自行車平穩(wěn)地跑了起來。我欣喜若狂，媽媽也滿臉笑容地拍起了手。
人生怎能一帆風(fēng)順呢？每件事情做一次就能成功嗎？不！不可能！一分耕耘，一分收獲！有志者事竟成！如果遇到挫折想要放棄的話就自信地大喊————“我能行！”
我能行作文6
在我快樂和有趣的生活中，我曾經(jīng)說過一句話："我能行"，如果有興趣的話，你就聽我講述"我能行"的意思。
記得有一次，我看見鄰居張奶奶種出來的花是別具一格的`。這些花顯得格外美麗，開出來的花比別人開出來的花總是大一些。我心想：鄰居張奶奶這么大年紀都能種出這么美麗的花，為什么我不能?我立刻跑回家告訴媽媽，媽媽，我想新種花，媽媽說："你這副模樣都能種得出花，真是太可笑了，"媽媽你要對我有信心，我能行的。第一次種花的時候，我種下花澆下了水過幾天再來看花，花竟然枯萎了。我就經(jīng)常去請教鄰居張奶奶，還把張奶奶的話全都記錄了下來，首先，用鏟子鏟松泥，把種子種下去，然后，澆水，再過幾天，花就發(fā)芽了，要把花放在陽光下曬，最后，到了一個月，花就開花了，花開的時候，我太高興了，我終于找到了第一次種花的缺點了，原來是我沒有按時澆水和有時太懶了不澆水，花就枯萎了。
通過種花我感受到我們只要有恒心，鐵杵都能磨成針，我相信自己是行的，我能行。
我能行作文7
還記得三年前，我學(xué)習(xí)騎自行車時困難重重。
一開始，我興致滿滿地騎上車，想學(xué)爸爸的樣子騎行�？赡_剛離開地面，自行車就倒了。我摔了一次、兩次、三次、四次……爸爸總是鼓勵我：“你能行，你能行�！边^了幾天，我的騎車技術(shù)終于有了進步。我能蹬兩下再摔倒了�？墒蔷瓦@樣，一個星期過去了，我的技術(shù)始終原地踏步，沒有絲毫的進步。我開始咒罵自行車，敲打坐椅，不停地踢車輪，我放棄了學(xué)習(xí)騎自行車的念頭。
之后的一天，我和爸爸、媽媽在小區(qū)里散步，看見許多和我一樣大的小朋友在練車。看見他們騎得那么溜，我不由地想，他們和我一般大，他們可以做到的，我也可以。于是，我又開始練習(xí)起來。又經(jīng)過一次、兩次、三次、四次……我摔倒爬起來，再摔倒、再爬起來。我的膝蓋破了皮，我的胳膊結(jié)了疤，我的腳踝撞出了青紫，每當摔倒的'時候，我都會鼓勵自己：“我能行，我能行！我要超越那些騎車的人�！本瓦@樣過了一個月，我終于可以和小區(qū)的伙伴們一塊兒騎車了。
從此，“我能行”這句話常常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是生活中，遇到困難，我總對自己說：“我能行！”
我能行作文8
今天天氣非常明朗，媽媽把我送到學(xué)校，到了門口我對媽媽說再見，就向教室走去。
走進教室，我翻開語文書上的課程表，一看，這節(jié)是美術(shù)課，我高高興興地拿出手工紙，等待著美術(shù)老師的發(fā)號施令。老師來了，我急忙問：“老師，今天折什么？”老師毫爽地回答：“每人折一只小船”，“折小船，唉！我不會��！”我垂頭喪氣地放下手里的.手工紙。這時我想起了老師對我們常說的一句話：只有相信自己，才能大膽償試。相信自己是一種信念，也是一種辦量。我默念著：“我能行，一定能行�！蔽倚赜谐芍竦啬闷鸱畔碌氖止ぜ�，一絲不荀地看著同桌折小船的方法，我也折了一只既漂亮又非常結(jié)實的小船。通過我的想象我又拿起彩筆在小船的中間畫了一位小朋友在劃船。畫完了，我興奮地拿給老師看，老師在全班同學(xué)面前表揚了我。說我折的小船惟妙惟肖。
這堂美術(shù)課讓我知道我努力一定成功，但放棄一定失敗，自信是戰(zhàn)勝困難的一副良藥。
我能行作文9
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
一天，爸媽要出門，臨走時甩下一句話“浴室里的幾件衣服，你呆會兒洗一下。”“啊——”我愣住了。哎，從前我只洗過手帕、紅領(lǐng)巾，這下叫我洗衣服，真叫我為難啊。
再怎么埋怨也沒用了�！拔夷苄�！”我默默地鼓勵自己。說干就干，準備好要用的東西后，我便學(xué)著媽媽的樣兒搓起了衣服�？粗路系囊粋�個小污點沒了，我不禁覺得有趣，越搓越有勁。不一會兒，池里的水就變灰的`了，衣服也洗完了。我如釋重負，連衣服也沒拿出來，就徑直走進了屋子。
“啪！”好像是什么掉到了地上，我沖出屋，眼前的情景讓我驚呆了。小狗把我洗好的衣服拉到了地上。我沉著氣，拾起衣服放到水池里，倒入清水，準備把他們再洗一遍。一邊說“我能行”一邊憤憤地洗著。終于洗好了，不知道我的手會不會因為洗了衣服變得粗糙呢？我仔細檢查起來，粗糙倒沒有，長時間在水里泡了，有點泛白了，出現(xiàn)了許多褶皺。
當我對自己沒有信心的時候，我就在心里默默地說“我能行”，它就像一劑良藥，不斷鼓勵著我。
我能行作文10
我讀三年級的時候，我的成績一點也不好，特別是寫作文一點也不怎么好。
有一天，我去上學(xué)的.時候，媽媽對我說：“孩子，上課要認真聽。”到了學(xué)校，林老師說：“今天上作文課，請大家做好記錄�！崩蠋煂懥艘粋�結(jié)構(gòu)圖，于是全班同學(xué)開始寫了，老師最不放心就是我了，老師特定走到我的身邊，鼓勵我，說：“戴健，你能把作文寫好嗎?�！蔽易孕诺卣f：“我會努力的!”一些同學(xué)看見了，笑嘻嘻地說，“你能行嗎?，你那么差�！蔽也焕硭麄儯睦硐�，我一定把作文寫好，有了這種自信心理，我就開始寫了，先打好草稿，然后認真地看一遍，覺得寫得很好，笑了，就把作文本交了上去。當天下午，老師表揚了我的作文，對大家說：“以前，戴健的作文總是排在二十幾名以上，現(xiàn)在他的作文趕上來了，大家鼓掌�！�
我心理樂滋滋的，我笑了，老師笑了，同學(xué)們也笑了，教室里的歡笑多么甜蜜啊!
只要相信自己，就一定會成功的。
我能行作文11
“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的`口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行”!
暑假里，我學(xué)游泳。教練先教我漂浮、蹬腿，他先把要領(lǐng)告訴我，然后，又做了示范動作，接著，讓我自己練習(xí)。剛開始，我一直漂不起來，一連試了好多次都漂不起來，也不會蹬腿，還不小心嗆了好幾口水……哎，看來這游泳還真不好學(xué)呀!此時，我又急又累，幾乎打算放棄學(xué)游泳了。這時，“我能行”，這幾個字閃過我的腦海。對!“我能行!”，我是不會放棄的。于是，我努力用手、腳拍打著水面，一遍又一遍的練習(xí)著，不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢地漂起來了，我高興極了，還沒來得及換氣，急忙就開始蹬腿了……“真是功夫不負有心人啊”!我又苦練了幾天，終于可以像一只小青蛙一樣在水中自由自在地游來游去了。
“我能行!”，這句話仍然常常掛在我的嘴邊，給我鼓勵，給我打氣，伴我成長!
我能行作文12
剛剛，我們看了一個小視頻，里面的主人公叫杜兆澤川，他講述了在他身上發(fā)生的事，并告訴人們屬于他自己的信念——是的，我能！在我們面對困難不能前進時，我們都要堅信自己并不斷告訴自己，是的，我能！
看完這個視頻后，我想了想自己。上高中之后，我并沒有很明確的目標，也沒有座右銘來督促自己我所看中的大學(xué)我都考不上甚至可能根本考不上大學(xué)，每夜想起這些我都很絕望。但今天看完這個小視頻之后，我發(fā)現(xiàn)自己真是沒出息，一個八歲的小男孩都可以在兩年之內(nèi)熟練地掌握英語，那么我為什么不能在兩年之內(nèi)把成績提高呢？
我在初中的.時候，總是很討厭老師點我的名并批評我，但我明明犯了錯誤卻還賴賬，這就顯得比較幼稚了，而在高中的我仍然存在著很多問題，但現(xiàn)在我希望老師能夠被老師糾正錯誤，以后我會積極改正自己，理智前行。
在日常的生活中，我是特別害怕自己在家的，因為我的爸爸經(jīng)常接個電話就出門了，然后緊接著我就跑去奶奶家。但是，今天過后，我要告訴自己“是的，我能行”。
生活在，每一刻每一物都請讓我們對自己說：“是的，我能行�！�
我能行作文13
有一天，家里的糖和味精沒了，媽媽便要我下樓去買糖和味精，因為在家里我很膽小，更不用說下樓去買東西了。“加油！你一定能行的。”媽媽又鼓勵我說。
終于，我鼓足了勇氣，跑下樓去買味精和糖了�？墒牵覄傔M電梯，剛才的'勇氣就煙消云散了，還不停地想：萬一買錯了怎么辦？我好害怕��！“叮咚”電梯到了一樓，我慢吞吞地走出了電梯，雙腿還有些發(fā)抖，手里緊緊拿著買東西的十元錢。
當我來到商店門口時，見有一個五六歲的男小孩正在柜臺前準備要買冰棒吃，他露出一個圓乎乎的腦袋，滿頭大汗地等待著。而營業(yè)員卻忙著在跟幾個成年人做生意，看都不看他一眼。終于輪到那個小男孩了，他看著營業(yè)員，絲毫不害怕，說：“買一根冰棒！”我看著他心想：連一個五六歲的小男孩都能自己買東西，而我一個堂堂四年級小學(xué)生為什么不行呢？于是，等那位男孩走后，我勇敢地開口了：“買……買一包糖和味精。”當我買好時，我心中暗暗自喜：我成功了！
我飛一般地跑回了家，只見等待著的是媽媽的笑臉，她豎起大拇指表揚我說：“女兒，你真棒！”
“我能行！我終于成功了！”我自豪地吶喊道。
我能行作文14
我努力！我能行！
今天，我終于當上了大隊干部！我很開心，很興奮，很激動！我的愿望終于實現(xiàn)啦！
能當上大隊干部是我從一年級入學(xué)開始就樹立起來的目標。大隊干部是成績優(yōu)秀，思想品德好，工作能力強的優(yōu)秀學(xué)生，我一直把學(xué)校的大隊干部當成學(xué)習(xí)的榜樣。在這兩年多來，我嚴格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛學(xué)校，通過自己的努力和在老師的教育下，我成長為一名優(yōu)秀的.學(xué)生。老師給我這個機會去參加大隊干部的競選，我得到了同學(xué)們和老師的支持和信任，成功當選為大隊委，我感到非常自豪！
在以后的日子里，我會以大隊干部的身份嚴格要求自己，盡我最大的努力熱心地為同學(xué)們服務(wù)，搞好大隊部的各項工作，為同學(xué)們樹立起好的榜樣，當好老師的得力小助手。
只要有信心，有自信，有理想，通過自己的努力，就一定會成功的！以后的我會更加努力的！
我能行作文15
每當我灰心泄氣的時候，我總會大聲說："我能行！'你可不要小瞧這幾個字，它會讓你重振信心，勇敢地去面對生活。
那天，開運動會，我參加了跳神比賽我精神百倍地來到操場，因為我為賽前做好了充分的準備�？墒�，我們班有一個同學(xué)沒拿跳神，恰巧小民帶著一條，可有太重，我走上前，毫不猶豫地對她說："你用我的，我用這粗的，我能行，即使再粗重的神子我也能甩得漂漂亮亮。'我接過了重重的跳神。開始比賽了，我輕快得，用盡全身力氣跳著，可是后來有與跳神太中，我也滿頭大汗了，支撐不住了，我心里默默得念著：我能行！我能行！但是我由于心有余而力不足最終我沒那到獎狀，但我有一絲笑意，因為我付出了，努力了，盡 管沒拿到獎狀，但是我挑戰(zhàn)了自我，我下次一定會贏的'
我能行！這是我戰(zhàn)勝自我的秘訣。