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這就是我作文匯編（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的這就是我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這就是我作文1
我叫楊濟(jì)霞，今年8歲，現(xiàn)在正在讀三年級(jí)。
我有著1.45米的個(gè)子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，當(dāng)然，還有一張櫻桃似的小嘴。
小的時(shí)候，我識(shí)字不多，不認(rèn)識(shí)的字，我總是念成"什么"。隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢學(xué)會(huì)了不懂的字就自己查字典，這樣，只是也就更豐富了。
我還特別喜歡看書。"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"每次到書店，看見(jiàn)喜歡的書，我就愛(ài)不釋手，非拉著爸爸讓他給我買。如果爸爸不讓買，我就是自己存錢也要把它給買下來(lái)。每次，當(dāng)我捧著自己心愛(ài)的書津津有味地讀著時(shí)，心里總會(huì)有一種滿足感。()喲一天，爸爸媽媽上班，我讀書讀得太入迷了，竟連飯也忘了吃。
我還有許多其它的興趣愛(ài)好：繪畫、小制作，到外面去觀察美麗的動(dòng)植物……真是超有趣。
我的性格可以說(shuō)是雙重的，有的`時(shí)候，我會(huì)安靜地在桌上寫作業(yè)，一聲不吭地看書，可有的時(shí)候，我又會(huì)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，講這里，說(shuō)那里，一起開(kāi)心地做游戲，可真是多變��！
我有一個(gè)很大的目標(biāo)，那就是長(zhǎng)大以后能當(dāng)一位優(yōu)秀的科學(xué)家，但是，實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)是很不容易的，它需要實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)才能完成。我只希望，自己能夠從身邊的小事做起，盡好自己的責(zé)任。這學(xué)期能夠考個(gè)好成績(jī)，我也就很滿意了。
瞧，這就是我，一個(gè)具有雙重性格，但又十分好學(xué)的女孩兒。希望大家能和我做朋友。
這就是我作文2
嗨！大家好！我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的年輕美男子蔣康喬
我有一頭濃黑濃黑的頭發(fā)，一對(duì)老爺眉，像一個(gè)彎彎的月亮，老爺眉下面還藏著一對(duì)瞇瞇眼，幽黑幽黑的像兩個(gè)黑寶石，右眼旁邊還有一顆痣，人稱“聰明痣”，紅紅的臉上有一對(duì)小酒窩，一張小嘴笑起來(lái)可萌了！就像一只小貓！
我愛(ài)好廣泛，學(xué)的東西可多了，如畫畫、國(guó)際跳棋……其中，最得意的便是小提琴了。我曾經(jīng)和同學(xué)合作參加六一聯(lián)歡會(huì)贏得了同學(xué)們的掌聲，在學(xué)校才藝比賽上，以美妙的音樂(lè)次次獲得二等獎(jiǎng)，另同學(xué)們一次又一次驚嘆，成了班里舉世聞名的`小提琴王子，當(dāng)然也讓全校同學(xué)知道了我的姓名，知道了我拉小提琴的特長(zhǎng)。
我很聰明，數(shù)學(xué)很好，每次，全班同學(xué)都不會(huì)做的題目，唯獨(dú)我會(huì)做，就連有些時(shí)候，老師自己都沒(méi)搞懂，所以，數(shù)學(xué)老師都說(shuō)我是高深學(xué)法。也因如此，數(shù)學(xué)期末考我都能考到100分，同學(xué)碰到不會(huì)不懂的數(shù)學(xué)題，都會(huì)向我這個(gè)百事通提一萬(wàn)個(gè)為什么！
這就是我，一個(gè)特長(zhǎng)多，聰明的人，大家想不想和我交朋友呢？
這就是我作文3
月考的的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，語(yǔ)文，我還比較滿意。
數(shù)學(xué)老師夾著文件夾目光炯炯地走進(jìn)了教室，我不敢迎著老師的目光，只敢看著自己桌上的數(shù)學(xué)書，其實(shí)，這時(shí)，我的眼睛什么也沒(méi)看進(jìn)去，數(shù)學(xué)書上的一切在我的眼里只是一片空白，腦子里只有分?jǐn)?shù)。。分?jǐn)?shù)。
說(shuō)到這，大家都會(huì)知道了，我這次的數(shù)學(xué)是沒(méi)考好了，我是心知肚明的，只求老師別太訓(xùn)我就是了。
還好，孫老師報(bào)過(guò)分?jǐn)?shù)之后，又把每位同學(xué)的錯(cuò)誤之處訂正了一遍，還安慰大家，說(shuō)這次的考卷較以前有些深，讓沒(méi)考好的同學(xué)別太難過(guò)。
耶！老師萬(wàn)歲！
放學(xué)時(shí)，我讓媽媽猜猜我數(shù)學(xué)考了多少，媽媽一遍一遍的猜，分?jǐn)?shù)逐漸逐漸在下降，我以為媽媽的臉色也許會(huì)逐漸逐漸的難看，我強(qiáng)裝笑臉讓媽媽猜的同時(shí)，心里猶如十五只水桶—————七上八下，當(dāng)最后媽媽終于說(shuō)到60分時(shí)，我強(qiáng)壓恐懼看著媽媽的臉色，咦，媽媽還是笑盈盈的，我可是只考了60分哪！
在我充滿內(nèi)疚的`時(shí)候，媽媽用輕松的語(yǔ)氣告訴我，偶爾沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，自己總結(jié)教訓(xùn)就是了，可不能繼續(xù)下去啊，人的一生是允許有失敗的，后來(lái)，媽媽還做了好多我愛(ài)吃的菜給我吃。
我暗自發(fā)誓————我會(huì)繼續(xù)努力，下次一定考好。
簡(jiǎn)評(píng)：態(tài)度較誠(chéng)懇，寫作時(shí)沒(méi)注意細(xì)節(jié)，比如媽媽還說(shuō)了哪些話
這就是我作文4
金黃的葉子刷刷落地，風(fēng)一吹，揚(yáng)起來(lái)了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過(guò)。開(kāi)學(xué)了，我漫步在這校園中，充滿活力的學(xué)生擁擠了校園，我們都有同一個(gè)目標(biāo)，但我和他們又不同，因?yàn)槲页跞恕?/p>
初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結(jié)，跑步的跑步，扔實(shí)心球的扔實(shí)心球�！澳闩芰硕嗌偃�？”老師用威嚴(yán)的目光，認(rèn)真地注視著你�！皟扇��！蹦銡獯跤醯卣f(shuō)�！霸倥芤蝗��！蹦愦蠼幸宦�，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖�。 �，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復(fù)有半點(diǎn)頹廢之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學(xué)訓(xùn)練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個(gè)深蹲，汗水流下來(lái)，然后你又跑完三圈，這時(shí)一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學(xué)催促扔實(shí)心球啦，“唉喲，我的.腰……”你嘆了一口氣，走向扔實(shí)心球的場(chǎng)地。
初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說(shuō)：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會(huì)了�！蹦阈α�，心里很感動(dòng)。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她�！爸x謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。
初三，有苦，有甜……
初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面演繹青春！
初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面揮灑汗水！
初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面實(shí)現(xiàn)理想！
這就是我作文5
有的人說(shuō)我象爸爸，有的人說(shuō)我象媽媽，我到底象誰(shuí)呢？
我就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的我。在家時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)充滿我溫馨的家；在校時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)彌漫我可愛(ài)的校園。爸爸媽媽說(shuō)我是快樂(lè)的使者，老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂(lè)的化身，而我認(rèn)為，我就是我，活潑開(kāi)朗的我。
我就是我，一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的.生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺(jué)，但我更能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂(lè)，在寂寞中，我不快樂(lè)�？墒�，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂(lè)事。我就是，害怕孤單的我。
我就是，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場(chǎng)，我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍(lán)，是天的顏色，我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán)；紅，是火的象征，我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅。
我就是我，獨(dú)特的我。
這就是我作文6
每個(gè)人都有著屬于自己的性格特征，我也不例外——
愛(ài)閱讀
每當(dāng)在圖書館找到一本自己喜歡的讀物時(shí)，我就總能忘卻時(shí)間，進(jìn)入忘我狀態(tài)，在書中的世界暢快遨游。
記得那么一次，我去圖書館買文具，在一個(gè)書架上發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的科幻書，我就連忙奔向那個(gè)書架，開(kāi)始翱翔在書中的世界�！ぁぁぁぁぁひ膊恢^(guò)了多久，直到管理員過(guò)來(lái)把我“拉”回了現(xiàn)實(shí)世界，我才猛然發(fā)現(xiàn)圖書館快關(guān)門了，我連忙跑出了圖書館。卻突然記起我忘了買文具，可圖書館已經(jīng)關(guān)門了，只好硬著頭皮回了家，還被媽媽訓(xùn)斥了一頓。
愛(ài)安靜
我喜歡安靜，每次不管是寫作業(yè)，還是看書，我都喜歡自己一個(gè)人靜靜地呆在房間里認(rèn)真做完，因?yàn)檫@樣我才會(huì)靜下心來(lái)，不會(huì)馬馬虎虎、心煩氣躁。我還喜歡一個(gè)人安安靜靜地躺在房間里聽(tīng)著歌、畫著畫兒或看一些書，怡然自得。
寧?kù)o的夏夜中，無(wú)數(shù)顆星星鑲在黑漆漆的夜幕中，散發(fā)著屬于自己的光亮，為黑暗帶來(lái)一絲光明。我，也正努力地散發(fā)出光亮，為七年級(jí)（5）班這個(gè)大家庭奉獻(xiàn)出自己的.力量，用我那快樂(lè)的心感染每一個(gè)人，讓他們也為七年級(jí)（5）班奉獻(xiàn)力量；我還要幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)與我們共同進(jìn)步。
這就是我作文7
我個(gè)子高高的，喜歡穿黑色的衣服，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眉毛濃得像毛筆畫了一筆似的，還有一雙炯炯有神的大眼睛。嘴巴能說(shuō)會(huì)道，隨時(shí)都要說(shuō)出話來(lái)。
我的愛(ài)好是踢足球，而且我跑得也特別快，所以別人給我取的外號(hào)是旋風(fēng)小子，我還是很喜歡這個(gè)名字的。有一次踢足球，我當(dāng)了前鋒，我做了一會(huì)熱身運(yùn)動(dòng)，正想傳球時(shí)，才發(fā)現(xiàn)隊(duì)友沒(méi)有上，但對(duì)面有三個(gè)人，我不禁傻眼了，這可怎么辦，真是氣不打一處來(lái)，我握緊拳頭，真想揍他們，我特別生氣，但回頭一想：沒(méi)有你們，我自己也能行。于是，我決定自己帶球，哨聲一響，只見(jiàn)我一個(gè)假動(dòng)作，把人晃了過(guò)去，另一個(gè)人緊追我不放，我一個(gè)旋風(fēng)球，踢到了下一個(gè)要去的位置，然后用腳一滑，晃過(guò)了第三人，大家被我這厲害的技術(shù)驚到了，都呆若木雞地看著我，我也沒(méi)想到我能晃過(guò)三人。比賽越來(lái)越激烈了，下面只需要想辦法進(jìn)球，我給自己加了把勁，我左一下右一下，在他被我?guī)洑獾膭?dòng)作而迷住的.時(shí)候，趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，我嘴角上揚(yáng)，往天上一踢，一個(gè)倒掛金鉤，直接進(jìn)了球，我興奮得一蹦三尺高，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太驕傲了。因?yàn)檫@件事，大家都叫我旋風(fēng)小子。
我覺(jué)得我很活潑，我就是一只快樂(lè)的小鳥，也是個(gè)調(diào)皮的孩子。
這就是我作文8
看，那個(gè)有時(shí)文靜有時(shí)“張狂”的小女孩，別看她長(zhǎng)得挺溫文爾雅的，其實(shí)啊，她可調(diào)皮了！有時(shí)她還王婆賣瓜——自賣自夸地說(shuō)自己很文氣，但有時(shí)一瘋起來(lái)的話，什么優(yōu)雅、淑女風(fēng)范全都拋到了九霄云外了。有時(shí)，她遇到挫折了，就對(duì)著穿衣鏡一照，嘿！有點(diǎn)兒矮1。48米的個(gè)子，一雙眼睛閃爍著光芒，個(gè)人認(rèn)為不圓的小臉蛋上，眉毛已經(jīng)皺成了“M”形。已經(jīng)是一名中學(xué)生了，還想哭鼻子呢！想著，就自己刮了刮鼻子，又傻傻地笑了起來(lái)。
她的愛(ài)好很廣泛，喜歡讀書、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)……但是她最愛(ài)的還是看書，她有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，就是“讀遍天下無(wú)敵手”，讓豐富的哲理充實(shí)頭腦，讓知識(shí)的甘泉灌溉心田。梁山好漢行俠仗義使她懂得做人要正氣凜然，敢作敢當(dāng)；杏林子、張海迪的經(jīng)歷使她懂得：坦然面對(duì)不幸的遭遇，生活會(huì)更加美好。其實(shí)，她的最大的夢(mèng)想，就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人。
她性格開(kāi)朗，直率。對(duì)自己充滿自信。經(jīng)歷了多少次的失敗，她仍然沒(méi)有感到氣餒，便又一次又一次的努力�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”，她總是默默的鼓勵(lì)自己，她堅(jiān)信，只要有不懈的努力，總會(huì)有一天在成功的站臺(tái)上，會(huì)多出一個(gè)她。
這個(gè)小女生就是我，徐亦鳴，一個(gè)喜歡看書、充滿自信、有著奮斗目標(biāo)的小女生。
這就是我作文9
我有一雙炯炯有神的眼睛，一張圓圓的臉，一頭烏黑的頭發(fā)。
我有許多愛(ài)好：比如學(xué)做美食、騎車、下棋、游泳等。平時(shí)，一放學(xué)回到家，我就拿起我心愛(ài)的'鼓棒，開(kāi)起音樂(lè)，打起鼓來(lái)。然而，到了周末，我們?nèi)揖蜁?huì)去打球、騎行等。
我也是爸爸媽媽的得力小幫手。周末大掃除時(shí)，我先拿起掃把，把地板掃得一塵不染后再拿起拖把，把地板拖得比鏡子還亮！快到中午時(shí)，我會(huì)拿起鍋碗瓢盆，幫爸爸媽媽做飯。
記得在一個(gè)周末，媽媽忙著大掃除，竟然忘記做飯了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我們就把昨晚的剩飯炒一炒吧！”我先拿起了肉、紅蘿卜還有蛋。我再把蛋打開(kāi)，把蛋液倒入碗中，把它拌勻。然后，我把肉和紅蘿卜切得一小塊一小塊的，先把肉炒香，再把紅蘿卜炒好。接著，我煎好蛋，便開(kāi)始炒飯。我把電飯鍋中的飯倒進(jìn)炒鍋，再把料也倒進(jìn)去，放鹽巴，并開(kāi)大火，用鍋鏟翻炒。大約過(guò)了10分鐘，米飯炒好了。我迫不及待地讓媽媽來(lái)嘗嘗�！疤牢读�，味道不淡不咸，又香，太贊了！”媽媽豎起大拇指說(shuō)。
除了這個(gè)，我還會(huì)做蛋糕等許多美食，朋友們都說(shuō)我是“大廚”呢！怎么樣，你想和我交朋友嗎？和我交上朋友，你就可以大飽口福哦！是不是很期待呀！
這就是我作文10
我是一個(gè)性格多變的女孩子，我活潑、可愛(ài)，也愛(ài)哭、愛(ài)笑，還愛(ài)玩愛(ài)鬧。
我玩起來(lái)的時(shí)候，可是比男孩子都瘋。下雨天，我依然踩著滑板，非和哥哥比個(gè)高低不可，任由雨水打濕我的衣服，模糊我的眼鏡，即使會(huì)摔倒，我仍然照做。我特別愛(ài)笑，而且“一笑不可收拾”，因?yàn)樾δ苎谏w我的哀傷，增添我的快樂(lè)�！靶σ恍�，十年少�！泵刻煳蚁蛎恳粋�(gè)人投向我真心的微笑，也得到了別人送給我的微笑。
活潑的我同樣能耐的住寂寞：在狂風(fēng)暴雨的.夜晚獨(dú)自一人在家，再溫暖柔和的燈下，靜靜地品味小說(shuō)，為那緊張的情節(jié)緊張，為那憂傷的文字落淚，縱使明白那是假的，卻又止不住淚水。尤其是在看韓劇《藍(lán)色生死戀》時(shí)，每一次都要準(zhǔn)備一大包的強(qiáng)力吸水紙巾。但是看那些情節(jié)有趣的電視劇時(shí)，我卻不能吃東西，想知道為什么嗎？當(dāng)我高興至極的時(shí)候，我會(huì)從嘴里噴飯。是水就把滿屋子噴的都是水，吃飯聽(tīng)《哈哈可樂(lè)派》的時(shí)候，就會(huì)將每盤菜都噴上幾粒飯。即便看了幾十遍也如此。
我就是生活在快樂(lè)當(dāng)中的女孩，美好，純潔，真誠(chéng)。
這就是我作文11
我的媽媽今年37歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，中間摻有幾根白發(fā)，一雙溫柔的眼睛，高挺的鼻子，大大的'眼睛，在我看來(lái)媽媽整體是很漂亮的。
我非常的淘氣。媽媽為了我著了不少的急。學(xué)習(xí)不好也不聽(tīng)話，讓媽媽又生氣又傷心。其實(shí)我心里也挺難過(guò)的。但是我不愿意表達(dá)出來(lái)。小的時(shí)候爸爸不在家。媽媽一個(gè)人帶著我和哥哥長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)我不懂事，什么都要，但家里的經(jīng)濟(jì)條件不到那，買不起。但是媽媽能買的都給我買了。把我養(yǎng)的胖胖的。我現(xiàn)在想起當(dāng)初，感覺(jué)我很無(wú)理取鬧。我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小羅嗦到大，我總覺(jué)得她很煩。我現(xiàn)在是初中生了，應(yīng)該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書，希望我能考上好的高中。在六年級(jí)時(shí)，我只想玩，不想學(xué)。
媽媽說(shuō)“好好學(xué)，長(zhǎng)大有文化，好找工作，不要像我一樣，什么都不會(huì)，到時(shí)候后悔就晚了，現(xiàn)在努力還不晚”。我每次都說(shuō)好好學(xué)習(xí)，可是我并沒(méi)這樣做，還是不好好學(xué)習(xí)，天天還是玩電腦。媽媽為了我的學(xué)校操了很大的心。這就是我的媽媽。
這就是我作文12
Hi，我叫賴馨，是樹人小學(xué)六(3)班的學(xué)生。在班級(jí)里,曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、語(yǔ)文、英語(yǔ)電腦課代表，現(xiàn)在的我是文娛委員。在班上，我是最全面發(fā)展的學(xué)生;學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，上課積極大膽發(fā)言。我的.愛(ài)好廣泛。在舞蹈、繪畫方面也取得了一些成績(jī)。光獲獎(jiǎng)證書就有二十多張。有全國(guó)的、重慶市的、沙坪壩的、學(xué)校里的。如20xx年第七屆全國(guó)青少年書法繪畫比賽二等獎(jiǎng)；20xx年在北京首屆全國(guó)少兒藝術(shù)節(jié)模特比賽中獲得銅獎(jiǎng)；20xx、20xx年兩屆全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)比賽三等獎(jiǎng)；20xx重慶市少兒藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽二等獎(jiǎng)、沙坪壩區(qū)一等獎(jiǎng)，劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)證書 ……。
俗話說(shuō) “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在書的海洋里,我總覺(jué)得自己好渺小。在我的書架里,堆滿了各種各樣的書,有<<老人與海、<<十萬(wàn)個(gè)為什么、<<新概念英語(yǔ)…….從世界名著到漫畫,真是應(yīng)有盡有!此外,我還喜歡旅游,香港、澳門、北京、九寨溝、稻城、臥龍…….都留下了我的足跡。因?yàn)槁糜慰蓴U(kuò)大我的知識(shí)面,還能令我飽覽祖國(guó)的大好河山!
每次獲得成功時(shí)，都是多么高興，多么的激動(dòng)…… 勞動(dòng)是會(huì)獲得成果的。我忘不了練鋼琴、藝術(shù)體操、拉丁舞的艱辛，忘不了獲得成功的喜悅……這就是我！
這就是我作文13
我叫鄭楊琪，今年11歲了，在永泰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年二班讀書。在班上我的成績(jī)非常優(yōu)秀，擔(dān)任班上的班長(zhǎng)。
一張瓜子臉，一頭烏黑光亮又順又滑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛下面掛著一個(gè)A字型的鼻子，還有一張猶如麻雀一樣的愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。這些組成了可愛(ài)的我。
每個(gè)人都有自己的`性格和愛(ài)好。下面我要介紹一下我的性格和愛(ài)好。
我的性格活潑開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣，常常與同學(xué)們開(kāi)開(kāi)小玩笑，說(shuō)說(shuō)趣事，猜猜謎語(yǔ)，許多同學(xué)都向我靠攏。
我的愛(ài)好有很多，其中最喜歡的是騎自行車、寫作文。騎自行車不僅可以鍛煉身體，還可以放松自己，讓我在健康中快樂(lè)地成長(zhǎng)。寫作文是我的拿手好戲，老師經(jīng)常說(shuō)我作文寫的很好。我有很多作文都得過(guò)獎(jiǎng)，其中有幾篇還發(fā)表在校報(bào)上呢。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，好詞佳句積累很多。缺點(diǎn)是做作業(yè)的時(shí)候粗心大意。有回把“吞吞吐吐”的“吞”字第一筆本來(lái)是橫，可是我卻寫成了撇，不過(guò)已經(jīng)改正過(guò)來(lái)了。
這就是我-----一個(gè)可愛(ài)的女孩。
這就是我作文14
我是一個(gè)12歲的女孩。在父母眼里，是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)，但我總認(rèn)為自己已經(jīng)懂事了。
我有一個(gè)幻想的頭腦。你瞧：我沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江，卻幻想站在江畔，領(lǐng)略大江滔滔東去的雄姿；我沒(méi)見(jiàn)過(guò)泰山，卻幻想站在泰山之巔，陶醉在日出的佳景中；我沒(méi)去過(guò)森林，卻幻想在茫茫林海中穿行，盡情擁抱綠色的生命。
我喜歡帥。自己有一頭烏黑的頭發(fā)，穿上媽媽給我買的美麗衣裳，配以雖不大卻富有神采的'雙眼，一張伶牙俐齒的小嘴巴，活生生一個(gè)小帥哥。
我喜歡助人為樂(lè)，那是一種快樂(lè)。有一次考試，我發(fā)現(xiàn)前桌的吳少銜在嘆氣。我拍拍他的肩膀問(wèn)：“怎么了？”他指了指鋼筆，我明白了，把鋼筆遞了過(guò)去，他便沖我笑了。考完以后，他感激地說(shuō)：“多虧你了，我要給你記一大功�！蔽议_(kāi)玩笑說(shuō)：“何必客氣呢，酸溜溜的�！闭f(shuō)完我們都開(kāi)心地笑了。
對(duì)了，我還有個(gè)最大的弱點(diǎn)，那就是做什么都五分鐘熱度。讀了本故事書，便想當(dāng)演講家；聽(tīng)了幾首歌，就想當(dāng)歌唱家……記得五年級(jí)時(shí)，我又迷上了鋼筆字，每天早起晚睡地練字，可沒(méi)堅(jiān)持半個(gè)月就又改行了。媽媽說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)性，真的呀！
我就是這樣一個(gè)人！
這就是我作文15
我，是一個(gè)既平凡又活潑的女孩。我長(zhǎng)相一般，一頭又多又黑的頭發(fā)，總是扎在后面，濃得像男生一樣的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，矮矮的鼻子微微往上斜，小又紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，黃里透紅的皮膚。
我同其他女孩不怎么一樣，溫柔時(shí)，像春天雨水漫天那種溫柔；開(kāi)朗時(shí)，像太陽(yáng)火辣辣的那種開(kāi)朗；文靜時(shí)，像秋天落葉般在空中靜悄悄的飛舞，還有冬天的純潔——
別說(shuō)我這特點(diǎn)，我的愛(ài)好也很廣泛，畫畫，書寫，作文等。其實(shí)我根本沒(méi)上過(guò)什么補(bǔ)習(xí)班啊，文藝班啊什么的，都是我自個(gè)兒弄出來(lái)的，小時(shí)候才三歲，我就手癢癢，總是拿筆在紙上有模有樣地一筆一畫，一格一字的寫，媽媽說(shuō)我寫的`好，可是事實(shí)上呀，這些是什么字我都不知道！畫畫也是我自己學(xué)的，在紙上亂涂亂畫，嘴里嘰里呱啦說(shuō)著什么，逗得人哈哈大笑！作文呢，從我學(xué)前班開(kāi)始，爸爸就想讓我學(xué)好一點(diǎn)，就買了許多帶拼音的書給我看，我總是看入迷了，所以我有了這些愛(ài)好。
我還特別膽小，上課不敢發(fā)言，老師讀我作文時(shí)心跳個(gè)不停，臉火辣辣的，暗地里卻在嘻嘻笑呢！
這就是我，一個(gè)理想深遠(yuǎn)的女孩，一個(gè)活潑開(kāi)朗的我！