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我們的校園作文(精華15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我們的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的校園作文1
我們的校園,坐落在大金山腳下,你可別小瞧他,這可是百年名校呢!
來到校門口,向上看,一塊大理石上寫著七個(gè)鎦金大字——石浦鎮(zhèn)中心小學(xué)。走進(jìn)校門,最引人注目的是門衛(wèi)墻上的各類獎(jiǎng)牌,這些都是我們學(xué)校獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)呢!整整有四十多塊。
校門不遠(yuǎn)處中間有一塊正方形的花壇,花壇上有一個(gè)標(biāo)志性的書,書上有一個(gè)地球儀,書下面的大理石下寫著一排字,“知識之門”。花壇旁邊還有一個(gè)櫥窗,上面貼著我們獲獎(jiǎng)的手抄報(bào)和畫等。
順著臺階往上走,有一個(gè)寬大的操場,我們每天都在那里鍛煉身體,上活動(dòng)課的`時(shí)候,也是要到操場上去活動(dòng)的,玩游戲。操場上還有許多的籃球架,高年級同學(xué)一下課就回去那邊打籃球或者是投籃,在那里,我們留下了歡聲笑語。
操場的東面,是科技藝術(shù)大樓,里面有音樂教室、舞蹈教室、電腦教室、實(shí)驗(yàn)教室、階梯教室……我最喜歡那邊的電腦教室了,里面有一臺臺嶄新的電腦,一間電腦教室里就有六十多臺電腦呢!我也喜歡階梯教室,在里面聚集三四百個(gè)人開個(gè)會,一定不會覺得擁擠。、
操場的南面是四層嶄新的教學(xué)大樓,教室里面有電視、多媒體設(shè)備。教室里面干干凈凈,即使不開燈也不會覺得昏暗。我能在這樣的教室里學(xué)習(xí),覺得很幸運(yùn)。
操場的北面,有三層舊的教學(xué)大樓,教學(xué)大樓的墻上寫著:豁達(dá)、勤奮、文明、向上,這就是我們學(xué)校的校風(fēng)。
舊教學(xué)樓旁邊是金山兒童圖書館,里面有三個(gè)學(xué)生閱覽室,一個(gè)教師閱覽室,里面藏書7.5億萬余冊。
操場中央有三棵大樟樹,它已經(jīng)好幾百歲了,就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著學(xué)校,操場四周還種著花草樹木,例如:雞爪雀、桂花、鐵樹等。
我真喜歡我們的學(xué)校!
我們的校園作文2
我們的校園,是一個(gè)鳥語花香、熱鬧的校園。
走進(jìn)校園“植物園”的小亭子里,在右邊就可以看見一棵棵挺拔的、翠綠的竹子,它的旁邊盛開著大紅色的茶花,像一個(gè)個(gè)笑紅了臉的小娃娃,一陣微風(fēng)吹過,它們就跳起了多樣的“民族舞”。過了小亭子,眼前一片綠色,就像綠色的海洋。四周種著各種各樣的蔬菜,這些蔬菜在土地里鋪得十分均勻,顏色綠得十分耀眼,像一塊塊璀璨的綠寶石?催@兒的黃葉菜,它長得實(shí)在是太茂盛了,它的葉干、葉子就像一朵盛開的大花一樣展開,它的顏色綠得比一湖碧綠的湖水還綠。再看池塘中的水葫蘆,就像一位位水上芭蕾的舞蹈家,在水上盡情地舞蹈。再來看看這棵樹上的小黃花含苞欲放,就像一只只小小的黃色螞蟻,馬上就要伸個(gè)懶腰,起床了。這邊的白花,白得那么純凈,那么無暇,就像剛下過了一場大雪,白雪散落在這些花朵上,又像是一條條絲綢織出的白花朵。
出了“植物園”,饒過了司令臺,再往左走,就可以看見一個(gè)綠樹成陰的地方,再往里走,就有一座假山。
這座假山十分精致。假山上的一個(gè)個(gè)階梯刻得一清二楚,它們盤曲而上。在假山的中端有一個(gè)別致的、小杯子大小的亭子,它的`頂是四方形的,由四根小柱子支撐著,里面還有幾個(gè)座位,跟一般的亭子沒什么兩樣。在假山后面還生長著一棵可愛的小松樹。
假山的對面就是大操場。
在操場上有許許多多的同學(xué)在游戲、嬉戲。操場周圍繞著剛長出嫩葉的柳樹和艷麗的花朵,在那兒還有一棵枝繁葉茂的大榕樹,在同學(xué)們玩累的時(shí)候,就在大榕樹下休息、聊天。再看看自由自在的小鳥,停在樹梢上快樂地歌唱。操場的上空回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語,這是同學(xué)們歡樂的天堂。
在上課時(shí),操場一片靜寂,沒有一個(gè)人,一只鳥。但在教室里,會傳出老師的講課聲、同學(xué)們的朗朗讀書聲,鳥兒似乎停在某個(gè)地方,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們上課。
我愛這個(gè)家——這個(gè)學(xué)習(xí)天地,歡樂的校園。
我們的校園作文3
校園,青春的我們怕受干擾,門窗緊閉,待在教室里,在題海里受著煎熬。
校園生活多姿多彩,有我們用汗水奔跑過得操場,有我們在教室的書聲瑯瑯,有我們的堆積如山的作業(yè)。
校園就像是我們的家,在這個(gè)大家庭中,每一個(gè)孩子都像是一個(gè)個(gè)帶有翅膀遨游在校園里的‘知識小精靈’。在這里,我們認(rèn)識了許多新同學(xué),也認(rèn)識了許多新老師,更結(jié)交了許多新朋友,他們使我們變得快樂不再寂寞。
校園是美好的.,我們生活在校園中,與校園里的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了后,我們會發(fā)現(xiàn)那時(shí)歡快活潑的我們曾在校園里的一角嬉戲過,留下了美好的回憶。說起回憶,這讓我又不得不想起自己學(xué)習(xí)的樣子。記得那時(shí)候,我不想學(xué)習(xí),覺得它是件不太容易完成得事情,于是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼,成績也一直墊底,成了同學(xué)們的話柄,老師日常批評的對象。那時(shí),我不太在乎,只是一味地想要每天混日子。這,就成了我記憶深處的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是后來,我還是盡力了,給自己制定了計(jì)劃,每天做一道數(shù)學(xué)題每天做一篇閱讀理解,有些進(jìn)步我感到喜悅。每天多做,少說,爭分奪秒。好在沒有墊底,反而到了中上,這使我很開心,總算不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)了。但,不論如何,還是要努力。后來,我有改變了對學(xué)習(xí)的看法,認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件考驗(yàn)自己,不要讓自己太過于懶惰,做任何事都要千萬當(dāng)心,有自己的主見,否則,就會陷得越深,無法自拔。
校園還是我們最熟悉的地方。那里的一草一木,一張一椅,一磚一瓦,一掃帚一拖把……它承載著每個(gè)人的汗水與歡樂。那明亮的教室里,留下了朗朗的書聲;那寬闊的操場,留下了我們奔跑的汗水;那畢業(yè)的合照,留下了我們對美好校園的不舍。
我們的校園作文4
走進(jìn)我們的學(xué)校,首先就是用石磚鋪成的大路,路的左邊是兒童樂園,右邊是操場。路的旁邊還有公告板。
兒童樂園的周圍有一圈木柵欄,在靠近體操房和靠近校門的地方各開了一扇木門,供同學(xué)們出入,聽老師說,這個(gè)兒童樂園有6個(gè)教室那么大呢!兒童樂園的周圍還有許多植物。草地上還有一座動(dòng)物之家的木屋,旁邊還有小豬、小熊貓和小駱駝這些小動(dòng)物。
我們有一個(gè)大大的操場,有一條200米長的'紅色環(huán)形跑道。操場的中央是一個(gè)綠色的足球場,也是我們平常做早操、跳長繩的地方。操場的正前方是司令臺和旗桿,每天早上升旗的時(shí)候,我們目不轉(zhuǎn)睛看著國旗,唱著國歌,看著國旗在旗桿上冉冉升起。操場的左邊還有用來跳遠(yuǎn)的沙坑和用來擲鐵餅的沙地,右邊則是一個(gè)籃球場。這里是同學(xué)們戶外活動(dòng)和體育鍛煉的好去處。每當(dāng)?shù)搅酥苣,操場上就會有許多同學(xué)在踢足球、打籃球,我也是其中的一員。我們的操場旁邊還有一圈花壇,里面有很多花,有火紅的茶花、粉色的櫻花、粉里帶白的桃花還有不知名的小花,使我們的校園變得更加美麗。
再沿著這條石頭路走,最后面就是“L”型的教學(xué)大樓,教學(xué)大樓里面還有長廊,長廊上鋪著潔白的磚。長廊也一直默默無聞地堅(jiān)守自己的崗位,不怕風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑、一直為我們服務(wù)。外面是一幅壁畫,上面畫著兩個(gè)小人正坐在紙飛機(jī)上寫著“校園是我家,我們都愛它”這幾個(gè)大字,上面還畫著一座紅色的學(xué)校。三樓就是我們?nèi)昙壍慕淌伊!我們的教室寬敞明亮。我們的教室里的桌椅擺放得整整齊齊,地面干干凈凈。教室的正前方是一塊黑板,每次上課都要用到,還有投影。黑板上是一面鮮紅的國旗,老師跟我們說過,這是用烈士的鮮血染成的。教室后面是我們的板報(bào),上面有許多好的文章。教室的右邊是我們班級里各個(gè)小組的得分情況。左邊是一扇扇通亮透明的窗戶。我們都喜歡自己的教室。
這就是我們那個(gè)可愛的的校園。
我們的校園作文5
在我的心中,我們的XX小學(xué)是那么燦爛,它戴著耀眼的光環(huán),光榮地坐落在我們城區(qū)的中心。里面有著我最信任的伙伴,還有著好老師和好同學(xué),當(dāng)然也有著美麗的四季。
春天,校園里是姹紫嫣紅。春姑娘叫醒了大地,春雷公公敲響了雨點(diǎn)鼓。小草弟弟聽到消息,便伸了伸懶腰,探出頭來;香樟樹哥哥聽到了消息,抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子;花朵妹妹聽到消息,爭前恐后開出鮮艷的花朵。我們迎著春風(fēng)走進(jìn)校園,看見了翠綠的小草,各色的鮮花,粗壯的'樹,再加上看到同學(xué)們在操場上活蹦亂跳,真是春意盎然呀!
夏天,校園里是“熱”鬧非凡。夏姑娘急匆匆地趕來了,朝學(xué)校吹了一口熱氣,使校園變熱了。雖然小樹更綠了,但是熱氣已經(jīng)使整個(gè)課堂變得死氣沉沉。同學(xué)們奮力地?fù)u著手中的扇子,才只能舒服一點(diǎn)!岸×懔!”下課了,不知道又是什么魔力使同學(xué)們跑到操場上嬉戲、玩耍,好像他們喜歡自由一樣,還是那么生氣勃勃。
秋天,校園里是“金光燦燦”。秋姑娘不慌不忙地來了。她打開化妝盒,把樹葉涂成了金黃色,把小草涂成了枯黃色,把她最愛的花涂成了彩色,讓她們風(fēng)風(fēng)光光一會兒。至于地面、屋頂?shù)膯栴},就交給冬妹妹來管吧!秋姑娘走了。下課了,同學(xué)們來到操場上,有的人撿起地上的一片樹葉拿它做標(biāo)本,有的人拿起樹葉則慢慢欣賞,還有的人正采集樹葉用它做樹葉畫。其他人則三個(gè)一群、五個(gè)一伙到操場上盡情地玩耍,真是興高采烈啊。
冬天,校園里是銀妝素裹。冬妹妹來遲啦,她急急忙忙地散下雪花,便匆匆離去。!好一個(gè)銀妝素裹的美麗世界!雪花漫天飛舞,飄在人的睫毛上、鼻尖上,讓人禁不住就打個(gè)寒顫。下課了,同學(xué)們捧起一團(tuán)雪,用它打雪仗,堆雪人,可真快活。
我愛這美麗的學(xué)校,更愛這四季能讓我們笑口常開的學(xué)校!
我們的校園作文6
我眼中的學(xué)校像個(gè)大花園,同學(xué)們像花朵一樣在這里幸福地學(xué)習(xí),快樂的成長。
你走進(jìn)校門一抬頭,看到的是辦公樓。老師在這里備課,批改作業(yè),為我們辛勤的付出。沿著校園左邊的小路,是一排排黑板報(bào),在這里大家認(rèn)真做,為我們的校園增添一份光彩。沿著校園右邊的小路,是一排排大樹的陰涼地,而被大樹遮住的是化石館和陶瓷館。
沿著小路繼續(xù)往前走,就來到了我們美麗的操場,同學(xué)們在操場上嬉戲玩耍,操場上到處充滿著歡聲笑語。站在操場中央,向北望,是一座高大的樓,他的名字是博雅樓。博雅樓是同學(xué)們上大活動(dòng)課的.地方,在那里上的大活動(dòng)課可多呢,有合唱、舞蹈、兒童畫、國畫、書法等,博雅樓的走廊上放著同學(xué)門寫的、畫的作品,處處展現(xiàn)出同學(xué)們的才華。
在操場的西邊,是一個(gè)展覽墻,那里有一排小板凳,上空是玻璃房頂,抬頭就能望見藍(lán)藍(lán)的天空上掛著朵朵白云,真是美極了。
操場的南邊,是教學(xué)樓,看那名人名言,一個(gè)個(gè)富含著多么深刻的哲理啊。一進(jìn)教學(xué)樓大門,必定聽到瑯瑯讀書聲。下課后,安全員站在教室門口,督促同學(xué)們在樓道內(nèi)不要跑跳,兩人排成一隊(duì),不要打鬧。讓你一進(jìn)來便不想離開。
操場的東邊是什么呢?是幼兒園。那里有很多游戲器材,小朋友玩得很開心,連我們也想上去好好玩一玩呢。
我們的學(xué)校還有好多好多美麗的地方,比如神秘的化石館,綠色的生態(tài)館,充滿試驗(yàn)的科學(xué)樓,有趣東西源源不斷的科技館.
這就是我眼中的學(xué)校,一座美麗、可愛的大花園!
我們的校園作文7
在中國大家一定知道江南是個(gè)很美的地方,我們的學(xué)校坐落于江南一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市---杭州市錢塘江的南岸,她的名字叫“江南實(shí)驗(yàn)學(xué)!,同樣也是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方,下面我就帶領(lǐng)大家一起來欣賞我們的校園。
走到學(xué)校門口,首先看到的是一座微微拱起的小橋,小橋下面是清澈見底的流水,不禁讓人想起一句詩句:“小橋流水人家!彼镉形孱伭聂~兒歡快的游來游去,岸邊的垂柳是報(bào)春的使者,每年冬去春來,萬物尚未萌動(dòng),柳樹便綻綠吐蕊,用婀娜的枝條舞動(dòng)春風(fēng),把溫暖的氣息帶給人間。真是碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一排排整齊的教學(xué)樓,我們教室是2號教學(xué)樓,順著樓梯上到二樓的第三個(gè)教室便是我們的班級,我們班級門口經(jīng)常掛著流動(dòng)紅旗,那便是我們班級同學(xué)一個(gè)禮拜良好表現(xiàn)的象征。
學(xué)校的最東面是平整寬闊的'操場,操場用新型塑膠材料做成,既平整美觀,又干凈實(shí)用,我們每天在這里做早操,跑步、踢足球、做游戲,在這里我們可以盡情的玩耍,鍛煉身體。
學(xué)校更是學(xué)習(xí)的地方,同學(xué)們平時(shí)空閑時(shí)間最愛去的就是學(xué)校的“快樂書吧”了,在這里你可以閱讀到你想看的各種書目,里面非常的安靜,快樂書吧布置的整齊漂亮,讓我在這里呆個(gè)三天三夜都愿意。
如果你讀書累的話,可以去旁邊的小竹林約上三五好友來散步,旁邊有可以讓人休息的凳子,一排排竹子像一位位站崗的哨兵,時(shí)刻保衛(wèi)者我們的安全。
這就是我的校園,每天我和同學(xué)們在這里共同學(xué)習(xí)一起玩耍,開心極了。我愛我們的校園。
我們的校園作文8
徜徉在美麗的校園里,這里的一切都是那么的熟悉,那么的親切。
我愛校園里優(yōu)美的環(huán)境。典雅古樸的鏡亭旁,幽香宜人的木薔薇藤下,高大挺拔的廣玉蘭樹下,我們追逐打鬧,歡聲笑語;寬廣的操場上我們奔跑跳躍,籃筐旁,我們英姿颯爽,盡情揮灑青春蓬勃的活力;在優(yōu)雅華美的科藝宮里,我們探索發(fā)現(xiàn),與大自然為友,我們聆聽樂曲,與音符為伴,陶冶性情;教學(xué)樓里,我們與書結(jié)伴,認(rèn)真學(xué)習(xí),報(bào)效祖國……我愛這里的一草一木,一磚一瓦。
我愛多姿多彩的校園生活。運(yùn)動(dòng)會上,我們奮力拼博,賽出了風(fēng)格也賽出了水平;藝術(shù)節(jié)里,我們八仙過!黠@神通,盡展技藝,良好的表現(xiàn)獲得了大家的一致好評;讀書節(jié)里,我們暢游書的海洋,書籍陶冶了我們的情操,開闊了我們的視野……豐富多彩的活動(dòng),給我們帶來了歡樂與幸福,也為我們提供了一個(gè)個(gè)展示自我的舞臺。
我愛校園里和藹的老師。親愛的姜老師,您總是有著母親般的情懷,記得我作文寫了高分,您總會用激勵(lì)的眼神鼓勵(lì)我,讓我更上一層樓。記得我犯了錯(cuò)誤,您總會用嚴(yán)厲的'眼神提醒我,讓我盡快改正;記得我作業(yè)認(rèn)真了,您會用贊賞的眼神表揚(yáng)我,讓我持之以恒;記得……老師啊,老師,值得我回憶和感動(dòng)的有太多太多……
我愛校園里活潑的同學(xué)們。是你們,陪我一起快樂地度過了每一天。在這一千多個(gè)日日夜夜里,我們同甘共苦,共同進(jìn)步。那一次,我胃突然劇烈疼痛,額頭直冒冷汗,是你們,為我端熱水;是你們,幫我揉肚子;是你們,噓寒問暖;是你們,如此關(guān)心我。每每想起這濃濃的同學(xué)情,心中就會涌起一股暖流。
如果學(xué)校是一棵大樹,那我們便是樹下的小草,茁壯成長;如果學(xué)校是一條河流,我們就是河里的魚兒,快樂嬉戲。千言萬語訴不盡我綿綿情恩,唯有匯成一句話:“我愛美麗的珠媚園!”
我們的校園作文9
春天,最好去的地方,那就是我的校園。
進(jìn)了校門,眼前頓時(shí)出現(xiàn)了三棵大大的小葉榕。葉子密密麻麻,樹枝上還有那一條條“胡須”把校園裝扮得美麗無比。
過了校門就來到了長廊。左邊是盛滿“泉水”的游泳池,微波漾漾,倒映水中:右邊就是我們的操場。
我們的操場,兩邊種滿了芒果樹,微風(fēng)輕輕吹過,樹葉紛紛落下,一朵朵青綠色的小花,落在籃球場上,只要你坐下來,就可以摸到滿地的小花。微風(fēng)又吹過來,滿地小花隨風(fēng)飄啊飄,像一條碧綠的小溪。
再往里走,就是風(fēng)雨球場。那里,校園顯得靜靜的`。一片落葉掉下來,讓校園更靜。一聲不出,沒有人影。
撿起那小小的落葉,走上篇小花園。就算你剛剛下班很疲勞,或是另外其它的某事情讓你很煩惱,可一走進(jìn)這個(gè)小花園,你就會立刻整個(gè)人清涼下來。心也頓時(shí)寬了許多。這個(gè)小花園,沒有風(fēng),但總比外面低了幾度。中間的雕塑,讓學(xué)生快快進(jìn)步,天天向上。左邊的噴泉讓水流下,幾條金魚在水里游戲,腳下就是水的世界。走過那噴泉,小花園就更美麗了。那些小菊花,五彩繽紛,這里一叢,那兒一簇,只要你稍微蹲下一點(diǎn)兒,就可以摸到滿懷心愛的紫菊花了。走上小花園的花舞臺,圓的,周圍是那一題題一道道的奧數(shù)題。雖說是“奧”,但不是深?yuàn)W的意義,而是奧林匹克的意義。那邊是些無名而平凡的小草,碧綠碧綠,真好看!你可不要小看它哩!它們的生命力多強(qiáng)!
走上一步步階梯,觀賞一層層我的母校,最后再走上樓頂,坐在亭子里。風(fēng)靜靜地吹:葉紛紛地落:我的頭發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng):這樣的校園,讓你,讓我,讓他們都把一切放下,盡情欣賞,心,自然就舒服多了。
我們的校園作文10
在我的印象中,學(xué)校生活是美好的。在校園中,有歡聲笑語,有吵吵鬧鬧,有活躍的學(xué)習(xí)氣氛,更多的是有真正的友誼。
"嗨,你好”“你好”瞧!一走進(jìn)校園,同學(xué)們就熱情的打起招呼來,熱情包圍了校園。
只聽“鈴……”一聲,上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師半跑著就來了。
“同學(xué)們安靜!”今天我們講‘直角坐標(biāo)系’!眲e說了,好好聽課!”“從現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),要不然……”
瞧!他又念起了經(jīng),真讓你想睡覺。他的話簡直就像催眠曲,每天都是這幾句話,真是俗不可耐,土得掉渣。
好在馬上就下課了,可是同學(xué)們似乎太活潑了,在教室了跑啊,蹦啊,鬧啊。弄得教室里塵土飛揚(yáng),同學(xué)們只好躲到室外去了。
“哈哈……”“呵呵……”“嘿嘿……”瞧!那幫女生又傻笑起來了,每天都這樣,她們的笑神經(jīng)也太發(fā)達(dá)了吧!整天這么笑,也不怕笑出皺紋來!
看窗外,那幫男生又成“門神”了,只要一下課,他們絕對在外面站著。一會鬧鬧,一會又笑笑,像一群沒長大的孩子。真受不了他們。
“別老讓我強(qiáng)調(diào)紀(jì)律了,老是那幾個(gè)人,是誰我就不說了,夠給你面子了,在這樣下去,我就不要你了!還說,再說我就撕你的嘴!币宦犨@就是老班在開班會了。老師也夠辛苦,整天說哪幾個(gè)“搗蛋鬼”,可他們就是不改,你們就讓老師省省心吧!”
“你瞧瞧你這德性,說你媽也真?zhèn)ゴ螅趺瓷瞿氵@么個(gè)東西?”
“你們別老欺負(fù)朱佳了,人家朱佳容易?”
“真受不了你!
哎,班里的'刺兒侯又在扎人了。一下課就開始,不嫌累?
這就是我們班,整天懶懶散散,整天讓老師操心,整天那麼活潑,整天都這樣。哎!可是我就喜歡這樣的071班!
我們的校園作文11
我們的校園坐落于仁川鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府旁邊,這里青山環(huán)繞,綠水相間,是一個(gè)美麗的好地方。
我要先向你們介紹一下我們校園的概況。仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)辦于1933年,位于甌江源頭好溪之畔,學(xué)校占地3567平方米,校舍建筑面積3567平方米,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生600余人,教職工36人。我們的校園里有一座四知堂,這里有一個(gè)故事是關(guān)于楊氏的祖先楊震的'。有一次,楊震去昌邑縣,被王密看到了。當(dāng)天夜里,王密就拿著黃金十斤去拜見楊震,楊震謝絕了,王密為打消他的顧慮,就說:“暮夜無知,仰公受之”,楊震斥責(zé)道:“天知‘地知、你知、我知何謂無知!蓖趺苄呃㈦x去。我還要告訴你們一個(gè)秘密,據(jù)說,四知堂有500多年的歷史了,卻從不結(jié)蛛網(wǎng),如不相信的話,就前來觀看一下吧!
我們學(xué)校的四周都粘著二十四孝的故事,讓我該你們講一個(gè)吧!陸毅,三國時(shí)期吳國吳縣華亭(今上海松江人);科學(xué)家,六歲時(shí),隨父親,陸毅到九江渴見袁術(shù),袁術(shù)拿出橘子招待,陸毅往懷里藏了幾個(gè)橘子。臨行時(shí),橘子滾落到地上,袁術(shù)嘲笑道:“陸毅來我家做客,走時(shí),還要懷藏主人的橘子嗎?”陸毅回答道:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去給母親嘗嘗!痹g(shù)見他小小年紀(jì)就懂得孝順父母,十分驚奇。陸毅成年后,博學(xué)知識,通曉天文,曾作《渾天圓》、《易經(jīng)》。這就是懷橘遺親的故事,這樣的故事還有很多。這一個(gè)個(gè)故事生動(dòng)、形象。它教會我們?nèi)绾巫鋈、如何學(xué)習(xí)。
我們的校園還有許多許多的東西可以學(xué)習(xí)呢!我愛我們的校園。校園是我們成長的搖籃,校園是我們學(xué)習(xí)的天地,校園是我們溫暖的家。
我們的校園作文12
許多的同學(xué)都愛說自己的校園美若仙境,其實(shí)我們黃河路二小的校園也不比你們的校園差。我們那美麗的校園里有許許多多的花花草草,每年春天到來的時(shí)候,就像是春姑娘降臨到我們學(xué)校一樣,顯得更加的多姿多彩。
每天我一走進(jìn)學(xué)校,就有一股清風(fēng)撲面而來,緊跟著又是一陣陣花兒的香氣撲鼻而來。進(jìn)到校園里邊后,就看到了高大的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),顯得十分壯觀。五星紅旗下的臺階旁邊是一簇簇鮮花。五星紅旗的外圍是一圈o字型的塑膠跑道,跑道上一共有五個(gè)圈可以同時(shí)讓五個(gè)人一起跑。跑道的里邊是一個(gè)圓形的操場,操場上有四個(gè)籃球筐。每一次放學(xué)或者是上體育課的時(shí)候,我都會叫上我的同學(xué)們一起去打籃球。
校園里的綠化非常到位!有許多的樹和花草,槐花樹、柳樹、月季花,等等……
校園里的設(shè)施非常齊全!一共有兩個(gè)教學(xué)樓,分別在校園的南邊和北邊。南邊的教學(xué)樓上是一二三四年級上課的地方,北教學(xué)樓是五六年級上課的.地方,北教學(xué)樓的下邊是主席臺,每一次校園里有活動(dòng)的時(shí)候老師和教學(xué)主任們就會在主席臺上給我們講話。校園的西邊是廁所,一共有一個(gè)男廁所和兩個(gè)女廁所。校園的東邊是體育長廊,我們上體育課就在那里,那里有許多的體育器材。
校園里的生活多姿多彩!每天一走到教室,就會聽到同學(xué)們那爽朗的讀書聲。一上課,我們就喊起了“老師,您好!”上課后,同學(xué)們都挺直了腰板,生怕聽錯(cuò)了老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié),連回答問題都抬頭挺胸,十分認(rèn)真,生怕說錯(cuò)了一個(gè)字。下課以后,我們聽到了優(yōu)美的下課鈴。我們飛快的跑出了教室,來到了我們校園。有的人打籃球,有的人跑步。校園里不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。
怎么樣,我們的校園美若仙境吧!還是你們自己抽時(shí)間自己來看看吧!
我們的校園作文13
驅(qū)車來到我們學(xué)校,停好車,奪人眼球的是學(xué)校大門,門庭很高,給人一種很氣派的感覺。
進(jìn)入校門,映入眼簾的是“堅(jiān)持到底”四個(gè)大字,后面是一座巨大的花壇,幾個(gè)鋪滿綠色草坪的小山包,一堵藝術(shù)墻,上面有我們學(xué);顒(dòng)的照片;▔飿淠景蔚囟,綠油油的。春天草翠花開,草地?zé)ㄈ灰恍;夏天青蛙小鳥在池中,在樹林間活躍;秋天,樹木脫光了翠綠的“衣服”,金黃的地毯鋪滿了道路。冬天池水結(jié)冰,像一面鏡子。繞過了花壇,到了噴水池,噴出的`水像劍一樣灌滿了水池。
走過一條長滿葡萄的長過道就是教學(xué)樓,共三幢,有五層,很高,像是把一列火車的所有車廂都疊起來一樣高。爬上樓梯,走過空中過道,到了教學(xué)區(qū)。下課了,老師準(zhǔn)備好紅筆開始等待同學(xué)來交作業(yè);過道上,有的同學(xué)在奔跑,有的在接水,還有的急匆匆地跑向衛(wèi)生間;科學(xué)老師拿著雷電探測儀跑去另一個(gè)教室;校工大伯來維護(hù)校舍,身后追著一大幫充滿好奇心的同學(xué)……
教學(xué)樓的禮堂是會議中心,有黑色地板、長長的會議桌和高清顯示器。校長在這里開會,輕松管理學(xué)校,小到點(diǎn)名批評誰在抄答案!
下樓就是體育中心,是正方形的,有巨大的太陽能板來發(fā)電。一樓的游泳池有高高的跳水板,經(jīng)常舉行游泳比賽。二樓籃球場的地板是用白樺木板鋪成的,天花板很高,內(nèi)部有主席臺和機(jī)房。
我最愛去圖書館,那里有我最愛的書籍。一排排整齊的書架、舒適的沙發(fā)、安靜的環(huán)境和便利的一體化自動(dòng)借書服務(wù),我對此贊不絕口。如果找不到要看的書,只要問一臺機(jī)器人電腦,就保證能到手。
我愛我的校園,它是一個(gè)巨大的現(xiàn)代化知識寶庫。
我們的校園作文14
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。光陰似箭,日月如梭,在這個(gè)校園里,不知不覺,我已經(jīng)度過了四個(gè)春秋,對這里的一草一木,都有一種親切的感覺。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)美麗的花園;▋焊傁嚅_放,爭奇斗艷,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,美不勝收;▋簜儾粌H顏色各異,而且形態(tài)萬千。有的彬彬有禮,有的落落大方,有的三五成群的,有的一枝獨(dú)秀,有的.倒掛枝頭號,有的含苞欲放。高大的雪松蒼翠欲滴,像一把撐開的巨傘,密密匝匝的松針重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影......
再往里走,踏上臺階,便是大廳,里面都是同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有栩栩如生的圖畫、豐富多彩的小報(bào)、氣勢磅礴的書法。這些可都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,競爭的對手。每當(dāng)來參觀的老師看到這些書畫時(shí),個(gè)個(gè)拍案叫絕。
穿過大廳,來到教學(xué)樓,這可是同學(xué)們成長的樂園。早上教室里傳來朗朗的讀書聲。上課了,同學(xué)們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對答如流。下課了,教室里立刻沸騰起來,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙,有的討論卡布西游中的時(shí)空終結(jié)者,有的在贊揚(yáng)諸葛亮的神機(jī)妙算,有的在玩穿越火線......
教學(xué)樓的西邊是寬闊的操場。大概有十幾幢教學(xué)樓這么大。操場四周是四百米的塑膠跑道。北側(cè)是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺。筆直的旗桿直插藍(lán)天,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄擺,在藍(lán)天的襯托下,顯得格外顯眼。
說到這里,我不由自主想起了那一次跳繩練習(xí),同學(xué)們拉好架勢,老師一聲令下如山倒,霎時(shí),五十四條繩子齊飛,操場上頓時(shí)熱鬧非凡。只剩下5秒了,同學(xué)們“丑”態(tài)百出:有的步履維艱,有的氣喘吁吁,還有的依然步履輕快,舞動(dòng)的繩子好似飄浮的云層......
!美麗的校園,我快樂成長的搖籃。
我們的校園作文15
我們的校園是一首快樂的歌,是一個(gè)美麗的童話。
當(dāng)春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,樟樹就發(fā)芽了,不久芽兒張開了粉嫩的笑臉,過了幾天,嫩葉變綠了,老葉子變紅了。一陣溫暖的春風(fēng)吹過,老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來,只過了一夜,地上就覆蓋了一層厚厚的落葉,走在上面沙沙地響。
這時(shí)候,院墻邊的蒲公英也開了,這兒一朵那兒一朵,像天上的.星星。這里有幾個(gè)乒乓球臺,是男孩子的天地,一下課便熱鬧起來。誰跑得快,誰就搶到了球臺,兩個(gè)對手你推我擋,你扣我殺,互不相讓,難分難解,精彩極了。球臺旁站滿了觀眾,有的揮動(dòng)手臂大聲吶喊,有的一邊鼓掌一邊歡呼。
夏天一到,玉蘭樹就開花了,像鴿子,像荷花,像寶蓮燈,像小碗......形態(tài)各異,婀娜多姿。蝴蝶飛來,在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發(fā)亮,如一把把精致的小扇子。
校園的東面有一條大河。夏天的早晨,我們常常趴在圍墻上看霧氣籠罩的河水。太陽升起來了,霧散了,河面上波光粼粼,像撒滿了金子。幾只漁船輕快地劃來劃去,岸邊樹蔭下坐著幾位老人,正悠然地垂釣。
操場上有一塊草坪,是我們女孩子的樂園。秋天到了,小草變黃了,像鋪上了一床金黃的大絨毯。我們在草地上看書玩耍做游戲,開心極了。
冬天下雪后,我們的校園更美了。樟樹上開出了梨花,玉蘭樹上綴滿了棉花,升旗臺變成了大蛋糕,操場蓋上了厚棉被,整個(gè)校園變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界.......
我們的校園是一幅優(yōu)美的畫,是一首動(dòng)人的詩,是我們成長的搖籃,給我們的童年留下了美好的回憶。