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畫畫風(fēng)波作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的畫畫風(fēng)波作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫畫風(fēng)波作文1
有一次周末，我在房間畫著畫，媽媽在臥室中看著電視，房間里靜得出奇，只能聽見筆在紙上摩擦的聲音
忽然一個聲音打破了寧靜，快去寫作業(yè)，別畫畫了。媽媽拿著作業(yè)本走了過來，我正畫得起勁呢，哪兒想寫作業(yè)。我隨口說了一句：沒時間，忙著呢。
媽媽的心中似乎涌起了一股無名之火的火苗，到處亂竄，她眉頭微皺說道：今天再不寫作業(yè)的話，你就別去上學(xué)了！
我不回答，繼續(xù)畫。
媽媽心中的怒火越來越大，啪的一聲，媽媽重重地把作業(yè)拍在了桌上，對我大吼道：快點寫！你畫畫有什么用，再畫就把畫撕了！快點給我寫！
我也生氣了，頂嘴道：你一點也不會欣賞，我討厭你！
媽媽抓起我的畫揉成了一團，我好傷心，隨即坐在地上大哭
我哭了好久，一邊哭一邊說：你是一個大壞蛋，我討厭你！你一點也不知道欣賞，也不會欣賞，你也不知道我這副畫畫了多久，反正我就應(yīng)該寫作業(yè)！媽媽心中的無名之火終于爆發(fā)了，大吼道：我這不都是為了你好，你們小學(xué)生不寫作業(yè)還干什么？全班也不是只有你一個人寫，我怎么沒聽見他們哭？
我對媽媽說：為我好不應(yīng)該是讓我放松嗎？為什么周末一點讓我放松的`時間都沒有，天天都是上課外班，這也是為我好？
媽媽一聽，怔了，她用溫和的語氣對我說：媽媽懂了，不哭了好不好？是媽媽錯了，以后多讓你放松，好不好？我哽咽著，用手擦干臉上的淚水，媽媽彎下腰，把我畫的畫展開，然后抱住我，一邊輕輕地?fù)崦业拈L發(fā)一邊說：乖寶寶不哭了不哭了
畫畫風(fēng)波作文2
我喜歡畫畫。瞧！這幅畫是我畫的，怎樣，不錯吧！
畫畫的好處是可以發(fā)揮自己的想象力，因此，我便喜歡畫畫。你知道嗎？在我們班里，有個畫畫特別好的同學(xué)，叫“王耀”！我千方百計想戰(zhàn)勝他，可都白費心機，但經(jīng)過我每天都堅持畫一、兩幅畫，一個星期后的一次，我終于戰(zhàn)勝了他。
在那次，美術(shù)老師在班里宣布，每個同學(xué)今天畫一幅風(fēng)景畫，誰畫得好就選他作組長。我望了望他，正在專心聽老師講課呢！我頓時也把目光收回來，聚精會神地聽老師講。
晚上，我拿出畫畫的材料，全神貫注地畫，突然，有個地方畫錯了，我連忙把畫撕碎，扔掉了，重新畫，就這樣，又錯了，重新畫，錯了，重新畫……畫到順手的時候，自然就畫對了，看，20張圖畫紙就只剩下幾張了！這時，媽媽走進來說：“育凱，該睡了，明天還要讀書呢！”我頭也不抬地說道：“不，我要當(dāng)組長，打敗王耀，堅持就是勝利，決不能半途而廢！”媽媽走了，我更加樂呵呵！堅定信心，最后，終于完成了我的舉世無雙，天下第一的畫，這樣就OK了！
哇！多美啊！不管誰畫的畫比我好，但只要是靠自己的力量做出來的，就是最棒的！
第二天，我們把所有的的畫都交給老師，正當(dāng)老師看到王耀的畫時，覺得它的畫是最好的，要選王耀做組長，我想，輸定了，不，要相信自己的.力量！接下來是我的了，老師看了看，瞪大了眼，開口：“育凱，我決定選他做組長！”我聽到這句話時，用最大的聲音喊道；“yean！”��！全班同學(xué)聽見了！全校聽見了！啊！太好啦！太好啦！
我終于明白了一個道理：做一件事，無論如何，只要是靠自己的力量來完成的，就一定會很完美！