這就是我作文必備[14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的這就是我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這就是我作文 篇1

　　我是一個活潑好動，有愛心又很孝敬父母的孩子，我很愿意用自己的力量做一些有用的事。

　　一次，媽媽帶我去參加他們搞的社區(qū)活動，活動后地上丟棄了許多礦泉水瓶子。我急忙跑過去，將它們一個個地撿起來，放到一個空紙箱中，留著賣錢，還把地上的紙屑扔到垃圾箱中。一個阿姨看我來回跑得滿頭大汗，就關(guān)心地說：“孩子，甭管了，天挺熱的，來吃根冰棍，一會兒有清潔工來做衛(wèi)生�！蔽艺f：“謝謝阿姨，我不吃，我這樣做既可以清潔環(huán)境，還可以用自己勞動換來的.錢做有意義的事呢！”周圍的大人們都嘖嘖稱贊我是個懂事的好孩子。

　　后來我把這些錢和我的壓歲錢一起交給了媽媽，讓她去給爸爸買一臺按摩機，因為爸爸有頸椎病，我一直想送給他一臺按摩機呢。媽媽看到這些錢非常驚訝，一把把我抱起來一邊親著我的臉蛋，一邊說我真是個懂事的好孩子。看著他們開心的笑容，我心里美滋滋的。去年汶川地震我還用自己存的錢為那里的小朋友捐款哪。

　　我喜歡畫畫，把自己腦海中想象的物體和景色用畫筆畫出來。還愛看課外書、唱歌、踢球、滑滑板、學(xué)相聲、講笑話……

　　這就是我！愛好廣泛又活潑好動，樂于助人的我。

　　這就是我作文 篇2

　　我叫張子昂，今年十歲了，是屬鼠的奧運寶寶，在實驗小學(xué)三年級九班上學(xué)。

　　我有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眼睫毛，微微近視的眼睛，紅紅的嘴唇，小小的耳朵。

　　我有一個愛好，那就是愛看書。有一次，已經(jīng)很晚了，可是我還在看書。過了一會兒，媽媽走過來對我說：“都十點了，可以睡覺了吧�！蔽艺f：“讓這一點看完再睡�！眿寢屩缓米吡�。又過了一個小時之后，媽媽又來催我說：“已經(jīng)11點了，趕快睡覺！”我只好去睡覺，走到床邊時，我又靈機一動，想：我可以在被窩里用手電筒照著看。然后我就這樣看了起來，直到把這本書看完才睡。

　　媽媽一直教我要拾金不昧。有一次下課出去玩時，看到地上有十元錢，我撿了起來，跑回教室，毫不猶豫地交給了老師，老師還夸我拾金不昧呢！

　　我對別人還很大方呢。有一次，我同桌的筆壞了，他向他的朋友借，可是他的朋友都沒有帶多余的`筆，我就把我自己不舍得用的、最好的一支筆借給了他，可是他把我的筆用壞了，我很心疼，但是我還是說：“沒關(guān)系，我再買一支好了�！�

　　這就是我，一個善良、可愛的小男孩，你愿意和我做朋友嗎？

　　這就是我作文 篇3

　　我是一個帥氣聰明的孩子，我有一雙銳利的眼睛，一個不愛說話的嘴巴，一雙靈活的手和良知不愛運動的腿。

　　我一個長處就是愛助人為樂，獻愛心。

　　有一次，還在考試，我同學(xué)的可擦筆沒墨了，周圍的人都只有一支筆，我一聽，我就爭分奪秒的在那寫，就這樣我寫完試卷了，時間大約還有二十分鐘，就這樣我把可擦筆借給了那位可擦筆沒墨的同學(xué)，可是我自己考試結(jié)果卻非常的差。

　　還有一次，我正在吃飯，突然，旁邊同學(xué)的飯全部被另一個同學(xué)給打翻了，正好我的早餐還沒有吃過，于是我就把早餐分了一半給他，那個同學(xué)十分地感激我。

　　我還有一個可怕又可恨的`短處，就是我一往學(xué)校帶好東西，就會被我弄丟。

　　記得有一次，我?guī)Я艘粋�漢諾塔不見了，于是我就四處尋找我那心愛的漢諾塔，可怎么也找不到了，就這樣我那心愛的漢諾塔被搞丟了。

　　這就是我，一個助人為樂，丟三落四的孩子。

　　這就是我作文 篇4

　　西瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。

　　我長得很好看，淡淡的眉毛下面是炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下長著一張能說會道的'小嘴。我的身高一米四，我叫康淼。聽完我的介紹，你是不是感覺我很帥呀！

　　我很愛學(xué)習(xí)。每次我寫作業(yè)，一些小孩總是在樓下玩耍，我很想和他們一起玩，但是我沒有放下手中的作業(yè)，直到我寫完作業(yè)才和他們一起玩。每天晚上，我還會看一遍當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容呢！

　　我還很有孝心。那次，媽媽生病了，爸爸沒有在家。我要孝敬媽媽，于是，我扶媽媽起來吃藥，幫媽媽干一些家務(wù)，擦桌子、掃地、擦地。怎么樣，我很有孝心吧？

　　我還很堅強。每次打針的時候我都沒有哭，而是微笑地去面對。連護士阿姨都夸我是一個堅強的孩子呢！

　　怎么樣，這就是我，一個愛學(xué)習(xí)、有孝心，很堅強的男子漢，你們喜歡和我做朋友嗎？

　　這就是我作文 篇5

　　看，那個有時文靜有時“張狂”的小女孩，別看她長得挺溫文爾雅的，其實啊，她可調(diào)皮了！有時她還王婆賣瓜——自賣自夸地說自己很文氣，但有時一瘋起來的話，什么優(yōu)雅、淑女風(fēng)范全都拋到了九霄云外了。有時，她遇到挫折了，就對著穿衣鏡一照，嘿！有點兒矮1。48米的個子，一雙眼睛閃爍著光芒，個人認為不圓的小臉蛋上，眉毛已經(jīng)皺成了“M”形。已經(jīng)是一名中學(xué)生了，還想哭鼻子呢！想著，就自己刮了刮鼻子，又傻傻地笑了起來。

　　她的愛好很廣泛，喜歡讀書、聽音樂、上網(wǎng)……但是她最愛的還是看書，她有過一個夢想，就是“讀遍天下無敵手”，讓豐富的哲理充實頭腦，讓知識的甘泉灌溉心田。梁山好漢行俠仗義使她懂得做人要正氣凜然，敢作敢當(dāng)；杏林子、張海迪的經(jīng)歷使她懂得：坦然面對不幸的遭遇，生活會更加美好。其實，她的最大的夢想，就是做一個對社會有用的人。

　　她性格開朗，直率。對自己充滿自信。經(jīng)歷了多少次的`失敗，她仍然沒有感到氣餒，便又一次又一次的努力�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”，她總是默默的鼓勵自己，她堅信，只要有不懈的努力，總會有一天在成功的站臺上，會多出一個她。

　　這個小女生就是我，徐亦鳴，一個喜歡看書、充滿自信、有著奮斗目標(biāo)的小女生。

　　這就是我作文 篇6

　　大家好，我是XX，今年我10歲。我個子不高，彎彎的小眼睛總是充滿笑意，是個快樂的人。我是XX小學(xué)四年級一班的一名小學(xué)生。我是一個既有優(yōu)點又有缺點的小男孩。

　　在老師眼里，我是個做事認真的學(xué)生。在班里我是科代表，每天下午到校時，都會到老師那兒拿作業(yè)統(tǒng)計表，然后找老師寫上作業(yè)，再交到教務(wù)處。每次我都會再到閱覽室一趟，看看有沒有需要帶回的卷子。如果有，我都會一并帶回來。這樣就取得了事半功倍的效果。

　　在媽媽眼里，我的缺點真不少。其中最主要的就是做作業(yè)慢，不懂得抓緊時間。記得有一次放學(xué)回家后，由于媽媽去準(zhǔn)備晚飯，沒有了監(jiān)督的我對自己要求放松了很多。我一會兒喝水，一會兒小便，一會兒和媽媽聊幾句，一會兒自己玩會兒。就這樣，原本應(yīng)該很快完成的作業(yè)，卻做到了晚上九點鐘，讓媽媽著急又生氣，我真是太后悔了，因為那時我也已經(jīng)非常疲倦了。現(xiàn)在我經(jīng)常用“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”這首詩來勉勵自己，抓緊時間。

　　在爺爺奶奶，外公外婆的眼中，我是他們的開心果。我經(jīng)常給他們表演有趣的“模仿秀”。我模仿的.有人物，也有動物。長輩們都被我逗得哈哈大笑，這時我會裝作不以為然，其實內(nèi)心非常開心。

　　我愛我的老師、同學(xué)，我愛我的親人，也愛這個有缺點又有點優(yōu)點的我。我在不斷長大，我在不斷進步，我相信我會越來越棒的！

　　這就是我作文 篇7

　　我姓俞，名昕悅，是杭州市余杭區(qū)一所普通中學(xué)的學(xué)生。

　　我的名字中有一個“昕”字，它不僅說明了我出生的時間：太陽剛升起的時候，也說明了我在日“昕”月異的變化著，我從小到大，不斷變化著，也不斷提高著，不僅知識有了增長，相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來，我也已經(jīng)14歲了，也不小了，但那顆天天開心，愉“悅”的心，還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。

　　“悅”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣，天天開懷大笑，無憂無慮并快樂著，這是我人生中最多的表情。我生氣不會是一兩天也不會是兩三天，最多也是一兩節(jié)課的時間，所有的不愉快便會統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，只剩下講不完的笑話，與我發(fā)現(xiàn)快樂的“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀，我只想做那個快樂的自己。

　　“俞”吧，不僅僅是我的姓，還表現(xiàn)了我隨和的性格，正所謂“俞允，俞允，是允許的意思”，別人有什么困難要我?guī)兔Γ�我便毫不猶豫地答應(yīng)他的`請求，并且?guī)椭�他。我想，這應(yīng)該是我們姓“俞”的人最突出的特點吧！

　　俞，昕，悅。這三個字連起來不僅是我的名字，他也代表了我的性格……

　　這就是我作文 篇8

　　HI！My name is lai junyi。I come from changsha。英語說的還不錯吧，大家好，我叫賴俊逸。媽媽說：姓俊是想讓我長很漂亮，逸是希望我生活得很開心，沒有煩惱。我覺得我還真符合媽媽的要求呢！小嘴巴，柳葉眉、大眼睛、挺鼻子、小臉蛋。

　　告訴你一個小秘密：我雖然五年級了，可是，我膽子比螞蟻還小，我特怕鬼。有一次，我到外婆家去玩，剛玩了沒多久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨。外公叫我進去拿傘，我蹦蹦跳跳進去了，我熟練的打開房門，拿了一把大傘，起初我只覺得有人能跟著我，后來我仿佛看見了一個穿白色衣服的'鬼，我號啕大哭起來，心里像有幾十只小鹿再撞一樣，撲通撲通響，我嘴里還不停的說：菩薩保佑我呀！救命呀！媽媽！結(jié)果被一塊磚頭碰了，刮去了一大塊皮，真慘！

　　我也有點臭美啦！每天早上起來，我都會涂香，還不停的問漂亮嗎？還不停地回答，好漂亮！

　　我可是幫媽媽干活的小能手，每天在上起來就掃地，拖地，洗碗……晚上燒水，倒茶……隔壁阿姨都說你家有個好女兒，我可得意著了！每次一打電話媽媽都說想我，還不是想要我回家做家務(wù)活！

　　這就是我，一個平凡、臭美、愛做家務(wù)活的小女孩，你愿意跟我交朋友嗎？

　　這就是我作文 篇9

　　站在你面前的那個女孩是誰？她有著不高不矮、不胖不瘦的身材，一束長長的馬尾辮總是扎得高高的，顯得很有精神。你猜到了嗎？沒錯，這就是我！姓董名湘，今年已度過十個六一兒童節(jié)了。

　　我呀，只是一個普普通通的四年級小學(xué)生，沒有明星們的多才多藝，也沒有仙女姐姐的美麗相貌。但是，我也有屬于我自己的特點，你們想聽一聽嗎？

　　我這個人，最大的'愛好就是看書。如果別人熱愛看書100分，那我熱愛看書就是200分。我可以一整天都捧著書，廢寢忘食，因此，媽媽總是說：“我們家多了一條‘小書蟲’了�！庇浀糜幸换兀�我一個人在家，沉浸在書的世界中不知道時間已經(jīng)悄悄地溜走了。直到傍晚媽媽回來了，才發(fā)現(xiàn)我中飯都忘了吃。這就是我，一個爭分奪秒從書本中汲取知識的“小書蟲”。

　　當(dāng)然了，人沒有十全十美的，我也愛發(fā)點兒小脾氣。做題經(jīng)常粗心大意，在一次考試中，把“7”寫成“1”，導(dǎo)致明明全都會做的題最后才得了“99”分。最終又得到一個“小馬虎”的名號，以后可不能這樣了。

　　瞧，這就是我，集“書蟲”和“馬虎”于一身的平凡女孩，你們喜歡嗎？

　　這就是我作文 篇10

　　大家好，我叫張鑫宇，我個子小小的，像只小猴子，眼睛圓溜溜的，遠遠看上去真像個“壞人”。

　　其實，我是班上的“熱心腸”。每當(dāng)班上發(fā)生一些重大事件，我總是第一個沖到現(xiàn)場，并且了解情況后馬上告訴沈老師，像個“小記者”似的`。記得有一次，值日生來我們班檢查衛(wèi)生，班上明明很干凈，可是值日生卻扣了我們班3分。我看見了，火冒三丈地說：“你們值日生怎么能亂扣分！”結(jié)果值日生反說我罵他們。我急得說不出話來，一定不能讓他們亂扣我們班的分！我趕緊去找沈老師，最后老師問清了情況，終于為班級挽回了損失。

　　我還是個“運動達人”。媽媽說我從小運動能力就很強，四歲學(xué)會輪滑、五歲學(xué)會滑板、六歲學(xué)會騎兩輪自行車，現(xiàn)在還加入了學(xué)�；@球班。

　　我還愛動手動腦。比如近期在做“變色花”實驗，我在書上看到，不可能存在黑色的花，我就不信，想要自己動手制作出一朵黑色的花。于是我就把幾滴黑墨水滴進一個裝有水的小盆子里，插上一朵淺色的小花，靜靜地等待……

　　沒錯，這就是我，一個熱心腸、愛運動又會動手動腦的小男生。

　　這就是我作文 篇11

　　“我是誰？這就是我嗎？”在鏡子前一遍遍仔細地看我自己，一次次不停地問我自己這個問題，讓我煩惱，讓我思緒萬千，讓我不能理解。

　　我常認為自己是一個非常平凡的人，不象有些人那么聰慧、那么美麗；后來我又認為自己像一頭牛一樣，會勤勤懇懇地工作、學(xué)習(xí)，認真完成每一件事。難道這就是我嗎？

　　我也常有一種思想，我和大家是一類嗎？每當(dāng)我被老師k一頓，我就會難過，心酸流淚。每當(dāng)受感動的時候，我也會淚流滿面……事后，我又會想難道這就是我嗎？

　　每當(dāng)看見日歷在我們手中一頁頁翻過，感悟到時間匆匆、一去不復(fù)返，回頭看自己留下的那一個個足跡，我才知道自己沒有珍惜時間。每當(dāng)看電視、玩計算機時，我再一次感悟到時間的匆匆時，我只會喃喃時間的飛速與短暫……難道這就是我嗎？

　　我是誰？我是誰？大家只說我姓甚名誰罷了！但是我卻認為“我是誰？”并非是這么一個簡單的一個人的問題。同學(xué)眼中的我？老師眼中的我？父母嚴(yán)眼中的我？鄰居眼中的`我？為什么會大有不同？那我自己心中的我，會不會就是最準(zhǔn)確、最好的回答？

　　我認為自己勤勤懇懇、愛哭、倔強……難不成這就是我嗎？難不成這就是最真實的我？我？我么？這就是我。

　　這就是我作文 篇12

　　我是一個普普通通的小男孩。我有一個大大的腦袋，別人見了都會說：“大腦袋聰明�！钡�是，媽媽卻沒有覺得我有多聰明。

　　我最喜歡聽音樂。每天只要一有空，我就會打開手機聽音樂，起床后、睡覺前都會以美妙的'歌曲為伴。

　　有一天放學(xué)回家，我便一頭扎進音樂的世界里。正當(dāng)我聽得有滋有味的時候，媽媽喊道：“快點寫作業(yè)！我趕緊關(guān)掉音樂，急急忙忙地去寫作業(yè)。我一邊手里寫著作業(yè)，一邊心里念叨著那首歌優(yōu)美的曲調(diào)。結(jié)果可想而知，出現(xiàn)了一大堆錯題。媽媽火冒三丈，指著本子說：”你是怎么做的？錯題連篇！趕緊改錯�！拔抑缓霉怨缘母恼�錯誤。過了一會兒，媽媽走過來嚴(yán)肅地說：“我罰你一個星期不準(zhǔn)聽歌。”我笑著說：“人不能一個星期沒有精神食糧��！”媽媽聽了這句話，禁不住笑了。

　　這就是我，一個外表普通，有非常喜歡聽音樂的男生，你們想和我交朋友嗎？

　　這就是我作文 篇13

　　大家好，我的名字叫王z愷，你們想了解我嗎，那就來看看吧！

　　我非常愛小動物，于是爸爸媽媽就給我買了兩只小兔子，一只是灰毛，一只是花毛。我非常關(guān)心它們，常常給它們喂吃的，放它們出去玩。時間長了，小兔子也長大了，籠子變小了，我看著它們經(jīng)常望著籠子外面的野地，一看就是幾分鐘，我想它們肯定想在野地里自由自在的生活，雖然喜歡它們陪伴著我，但我更希望它們快樂。于是在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽帶它們?nèi)ヒ暗乩�，我依依不舍的把小兔子放走了，看著它們蹦蹦跳跳的，我心里也甜滋滋的�?/p>

　　我還喜歡看書，只要放學(xué)回家寫完作業(yè)，我就會津津有味的'看起書來，有時還會看奧數(shù)，在寫數(shù)學(xué)題的過程中，我了解了數(shù)學(xué)的有趣，生活中處處都有數(shù)學(xué)，我們離不開數(shù)學(xué)。一次，該吃飯了，媽媽叫我，我還沉浸在書里，沒有聽見。

　　這就是愛護小動物和愛看書的我。

　　這就是我作文 篇14

　　每個人都有著屬于自己的性格特征，我也不例外——

　　愛閱讀

　　每當(dāng)在圖書館找到一本自己喜歡的讀物時，我就總能忘卻時間，進入忘我狀態(tài)，在書中的世界暢快遨游。

　　記得那么一次，我去圖書館買文具，在一個書架上發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的科幻書，我就連忙奔向那個書架，開始翱翔在書中的.世界。······也不知過了多久，直到管理員過來把我“拉”回了現(xiàn)實世界，我才猛然發(fā)現(xiàn)圖書館快關(guān)門了，我連忙跑出了圖書館。卻突然記起我忘了買文具，可圖書館已經(jīng)關(guān)門了，只好硬著頭皮回了家，還被媽媽訓(xùn)斥了一頓。

　　愛安靜

　　我喜歡安靜，每次不管是寫作業(yè)，還是看書，我都喜歡自己一個人靜靜地呆在房間里認真做完，因為這樣我才會靜下心來，不會馬馬虎虎、心煩氣躁。我還喜歡一個人安安靜靜地躺在房間里聽著歌、畫著畫兒或看一些書，怡然自得。

　　寧靜的夏夜中，無數(shù)顆星星鑲在黑漆漆的夜幕中，散發(fā)著屬于自己的光亮，為黑暗帶來一絲光明。我，也正努力地散發(fā)出光亮，為七年級（5）班這個大家庭奉獻出自己的力量，用我那快樂的心感染每一個人，讓他們也為七年級（5）班奉獻力量；我還要幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)與我們共同進步。