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貼嘴巴作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的貼嘴巴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
貼嘴巴作文1
星期五下午的第二節(jié)課，老師在黑板上畫了一只可愛的小熊貓。大大的腦袋，圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，還有一對黑乎乎的耳朵�？晌铱磥砜慈タ傆X得怪怪的。哦！原來是少了一張嘴巴。我想：老師一定是讓我們玩給熊貓貼嘴巴的游戲。
上課鈴聲響了，老師果然讓我們給熊貓貼嘴巴。只見同學們爭先恐后地舉起了小手，老師首先叫到的是單劉蝶。老師先用頭套把單劉蝶的雙眼蒙住，再給她一張嘴巴。最后轉圈，她開始邁步，只聽有的同學喊：“左邊一點�！边�有一些同學喊：“右邊一點�！泵课煌瑢W們都拼命地叫喊著，單劉蝶不知道誰說的對就隨便地貼了一下，貼好后她連忙拿下頭套一看，呀！原來是沒貼著，貼在熊貓的`外面了，大家哈哈大笑……
接下來終于輪到我了，我也被蒙住雙眼，老師遞給我一張嘴，再轉圈，搞得我暈頭轉向，不知道東、南、西、北，我腳步慢慢向前移，用手摸索到黑板。原以為我預先瞄準了位子胸有成竹，可當真要貼時我卻無從下手，只聽見同學們有的喊“向左點”，有的喊“向右點”。 恨不得拿著我的手幫我貼。他們的喊聲讓我不知所措，到底是左還是右呢？ “好了，就貼這吧，”我心里嘀咕著。
“哈哈……”同學們都哄堂大笑起來，我納悶地解下了頭套，哇！太離譜了，我居然把“嘴巴”貼在了黑板的一個角落里，怪不得同學們都笑我呢！我自己也忍不住大笑起來……
今天真開心�。∥蚁Ｍ蠋熞院蠼o我們玩更有意義的游戲，讓大家笑的更開心。
貼嘴巴作文2
今天下午，何老師在黑板上畫了一個小丑。
這個小丑很漂亮：濃濃的眉毛、彎似月牙的眼睛、尖尖的鼻子，頭上帶了一頂五彩繽紛的帽子，可是就缺了嘴巴。
正在大家為此感到疑惑時，何老師說：“大家猜猜我畫的是什么？”，大家的答案各不相同。有的說是圣誕老人，有的說是個小孩，還有的說是小丑。
何老師邊說邊舉起手中的嘴巴模型：“小丑的嘴巴在我這里，誰想給它貼上嘴巴？”
“我來”
“我貼”
“老師我—”
何老師話音剛落，同學們不約而同的叫了起來。
何老師做出抱臂的樣子，大家馬上明白了這是什么意思，都坐得端端正正，焦急地等待著老師的提問。
何老師看了看，挑中了王淼，好笑的.是，王淼把嘴巴貼在了小丑的下巴上。后來貼嘴巴的是岳展羽、都騁、李振基。
李振基最好笑，他趁何老師疊紅領巾時，把嘴巴在小丑的臉上比劃了一下，何老師用紅領巾給李振基捂上眼，又讓他轉了兩圈，哈哈！你記得再準也不行。但李振基一下就摸準了位置。
“就這”
“找對了”
“貼—貼—”
同學們你一言我一語地提示到�？伤宦�，可憐的李振基竟把嘴巴貼到小丑臉外去了，同學們“哈哈”大笑起來。
俗話說：來得早不如來得巧�，F(xiàn)在是貼得早不如貼得巧。都騁雖然是最后一個貼的，但他卻貼在了最棒的位置。就在他摘下紅領巾的那一刻，下課鈴響了。
教室里響起了熱烈的掌聲。
貼嘴巴作文3
今天晚上, 我們家準備玩貼嘴巴的游戲. 首先, 我和爸爸一起畫了一個小丑, 再給小丑涂上五彩繽紛的顏色. 然后, 在紙上畫了個嘴巴, 涂上顏色, 并把它剪下來. 這樣, 我們的準備工作就完成了,可以開始玩游戲了.
第一個玩游戲的是媽媽. 我用我的紅領巾蒙住媽媽的眼睛, 媽媽伸著雙手, 往前走, 走到快到小丑的時候, 我就指導著媽媽往上往下往左往右, 真好玩呀, 真好玩, 媽媽不小心把嘴巴粘在一塊兒貼上去了.
第二個玩游戲的是奶奶. 我們一樣用紅領巾蒙住奶奶的眼睛.奶奶和媽媽一樣往前走, 我們也指揮著奶奶. 我很認真地幫著奶奶, 可是媽媽在旁邊搗蛋, 但是奶奶很聰明, 沒有被媽媽攪亂了. 奶奶貼的.非常準確.
第三個輪到我了.媽媽用紅領巾牢牢地蒙住我的眼睛, 讓我在原地轉了三圈. 奶奶和媽媽都在邊上說話. 她們說的不一樣,我有點不知道聽誰的了.最后, 我往上一貼, 大家都笑了. 我拉下紅領巾一看, 嘴巴貼的很正呀, 只不過它跑到下巴上去了.
最后一個是爸爸上場了.我們一樣蒙住了他的眼睛, 讓他在原地轉了三圈. 爸爸轉完之后, 已經(jīng)不知道往哪邊去了.好像是這邊, 又好像是那邊. 最后, 爸爸終于找到了正確的方向. 可是,奶奶很聰明, 她拿來了另外一張白紙, 疊在小丑的臉上. 爸爸上當了,他把嘴巴貼在了白紙上. 等他拉下紅領巾一看, 咦, 嘴巴呢, 嘴巴哪兒去了. 我拿著那張白紙笑著說:”在這兒呢!” 我們都哈哈大笑起來.
貼嘴巴的游戲好好玩呀, 如果還有時間, 我還會再玩的.
貼嘴巴作文4
今天，我興高采烈地來到學校，楊老師大步流星地走進課堂，笑咪咪地說：“今天我們玩?zhèn)�游戲，游戲的名字叫貼嘴巴。”
說著,便在黑板上畫了一個小男孩的頭，小人頭上有烏溜溜的眼睛，小小鼻子,真可愛。楊老師指著該畫嘴巴的`地方說：“小男孩還缺些什么？同學位異口同聲地說：“嘴巴�！薄澳俏覀儊碣N嘴巴吧！”楊老師高興地說道，“規(guī)則就是，用紅領巾把嘴巴蒙住，再轉幾圈,，把嘴巴貼上去，如果貼正了，有獎；貼歪了，要懲罰�！蓖瑢W們都舉起了小手，楊老師點了彭程的名字,同學們都想看看彭程的運氣怎樣！只見楊老師把紅領巾折成三折，把彭程轉了十圈，這時的彭程已經(jīng)暈頭轉向，不分東南西北了。經(jīng)過同學們的提醒，彭程才沒有把嘴巴貼到臉外去，不過，還是貼歪了。小人好像惡狠狠地看著我們，仿佛在說：“貼錯了，讓我這樣難看！要懲罰！”于是楊老師把嘴巴貼在彭程的衣服上，彭程看起來很搞笑的樣子。
楊老師又點了諶瀾天的名，只見他拿著嘴巴，東跑西跑，結果被著急的王帥坤一拉，正了，諶讕天趕緊貼上去，這次的小人是笑哈哈。這真是個愉快的游戲。
貼嘴巴作文5
上個星期五下午，黃老師在黑板上畫了一個漂亮又可愛的小丑，可是小丑的臉上卻沒有嘴巴。上課鈴響了，楊老師進來對大家說：“今天我們玩一個游戲，要求小朋友蒙上眼睛，把這個嘴巴貼在小丑的臉上”，同學們都想上去玩，楊老師又說：“哪個小朋友坐得最直，我就讓哪個上來玩”，每個同學馬上都坐得筆直筆直的，我也坐得很直，希望被老師叫到。楊老師第一個叫了陶和樂同學上去玩，別的.同學都在下面指揮他去貼嘴巴，可是他還是把嘴巴貼在了小丑的下巴那里，小丑很不高興，同學們也在哈哈大笑。接下去又有幾個小朋友被老師叫上去玩，可都沒有把嘴巴貼在真確的位置上，陳子路是第四個被老師叫到的，只見他眼睛被紅領巾蒙著，腳步慢慢向前移動，最后終于把嘴巴貼在小丑正確的位置上了。
通過玩這個游戲，我知道了眼睛是很重要的，如果看不見東西，連這么簡單貼嘴巴的游戲也不能完成，以后我一定要加倍愛護自己的眼睛。
貼嘴巴作文6
今天，老師讓我們玩了一個游戲，叫貼嘴巴。
老師把全班分成了三個隊，猛虎隊、蛟龍隊和雄獅隊。老師讓我們每個隊里選三人當代表，同學們爭先恐后地要當代表。代表選出來了，三個組長又手心手背決定上場順序。我們隊先上場，只見老師把眼罩戴到聶家瑋眼上，又讓他轉了三圈，他暈頭轉向地拿著嘴巴，一手摸墻，一手貼嘴巴，摸來摸去，一下子貼到了小女孩身上�！肮蓖瑢W們哄堂大笑，聶家瑋把嘴巴貼衣服上了。接下來的選手一個比一個差，可是最后一個選手，實力相當，眼看就要貼到嘴巴上了，“向左！”我們喊到，那個同學真向左貼，結果也沒貼到嘴巴上。
這個游戲真好玩，可惜我沒有能上場，下次我一定要參加。
貼嘴巴作文7
今天，我們作文班里舉行了一場貼嘴巴比賽。
先說第一組的聶家瑋，先用眼罩蒙住眼睛，再轉三圈。他到處摸來摸去，正貼在小女孩的左邊臉上，他們組的'人大喊：“別貼，別貼。”可他最終還是貼在那兒了。
再說第二組的黃子謙，黃子謙戴上眼罩，迅速的轉，正好又貼在小女孩的身體之外。他們組的很多人喊：“別貼，別貼�！甭櫦椰|拿了本書當墻迷惑他。黃子謙一摸，心想：我才不會上當呢！然后，一下子轉了回去。聶家瑋想：你真不好騙�？伤罱K還是貼在了小女孩的衣服上了，逗得大家哈哈大笑。
最后再說我們組最搞笑的趙祎軒，他一上場西摸摸，東摸摸，猶豫了一會兒，又上電腦底下摸摸，心想：我一定要貼在正中央，最后，竟然貼在了一張通知單上，太可笑了。
比賽結束了，我又開心、又傷心，真想下一次再組織一次搞笑的貼嘴巴活動。
貼嘴巴作文8
今天，我們班里舉行了一次貼嘴巴活動，這是一場非常搞笑的活動。
首先是雄獅隊的同學上場，我們的游戲規(guī)則是：先用眼罩蒙住眼睛，圍繞原地轉三圈，然后開始貼嘴巴。
雄獅隊的同學聶家瑋第一個上場，他的手左摸摸，右摸摸，就像在探索珠寶似的。可最后他貼到了女孩的頭發(fā)上，逗得全班同學哈哈大笑。輪到我上場了，我勇氣十足，但是因為我轉了三圈，非常眩暈，分不清上下左右、東西南北。為了不摸到別人，我按我記著的方向向前摸，我聽到有同學笑聲的方向就斷定方位錯了，就換一個方向。最終我摸到了墻壁，我順著記住的'方向找那張畫像，呀，找到啦！我的手一上一下的摸著，因為上面不止嘴巴一個洞，旁邊也有，所以我被騙了，離嘴巴就差一厘米的距離我就沒摸到，這下逗得全班又都哈哈大笑起來。其它同學貼得比我更好笑。
真是一節(jié)有趣的作文課呀！
貼嘴巴作文9
姐姐立刻到自己的房間里拿出一張畫好的熊貓畫像來貼到墻上。那只大熊貓漂亮極了，只是沒有嘴巴，它好象非常傷心。我安慰它說：“別傷心，你很快就會有嘴巴的�！彼坪趼牰�，了解了我的話。
游戲開始了，姐姐先貼。她睜大眼睛，定神地望著大熊貓。我知道那是她在看準方位。然后，她叫我把眼睛蒙住。我蒙住了她的眼睛，再檢查一遍，好了，就讓她出發(fā)去貼。我想姐姐肯定會把熊貓的嘴巴貼準的。我的心開始“怦怦”直跳，心里一直在想姐姐一定會贏的，我怎么辦，怎么才能夠超過她。姐姐沒有把嘴巴貼準，貼到了它的右眼下面。它好象在生氣地說：“沒用的`東西，誰叫你把我的嘴巴貼到眼睛那里的，真是笨蛋一個！”我“咯咯地笑了，笑得笑彎了腰。
該我貼了，我憂心忡忡，心想我可不能輸了。于是。我想了一個辦法。姐姐幫我蒙好眼睛，我突然說：“姐姐，誰在外面？”姐姐馬上跑出去看。我趁這個機會把蒙眼用的東西往上移了一下，留出了一條小縫。姐姐回來對我說：“沒有人，現(xiàn)在你開始去貼�！蔽艺f：“知道了！”我走上前去，裝模作樣地把那張嘴巴往熊貓的頭上移過來移過去。然后，我猛地一按，說：“好了！”姐姐看到我準確地貼好了熊貓的嘴巴，高興地說：“小妹，你真行！”她還把我抱了起來轉了一圈。接著，她把一只玩具小狗給我作為獎品。我抬起頭，看到大熊貓好象不太高興，眼睛里流露出一種看不起我的目光。我的心顫動了，害怕、羞愧一齊涌上了我的心頭，心里真不是滋味。對，放下包袱，做一個好孩子。我主動向姐姐認了錯，并交出了“小花狗”。姐姐原諒了我，還把它送給我。這時，我看到大熊貓好象笑了，笑得是那樣甜、美、快樂、舒心。我也笑了！
貼嘴巴作文10
今天，丁老師走到講臺前，利索地畫了幾筆，一只小熊呈現(xiàn)在了我們的眼前，它頭圓圓的，兩只耳朵大大的，一雙大眼睛圓溜溜的，眼睛下是一個小巧玲瓏的鼻子。咦？它怎么還缺了嘴巴？沒有嘴巴可怎么吃東西呀！丁老師說：“今天，我們就來玩一個給小熊貼嘴巴的游戲�！�
首先，丁老師請潘智俊來玩這個游戲。丁老師先把他的眼睛蒙了起來。這樣，他就成了名副其實的“盲人”了。丁老師又把小熊的嘴巴遞給了潘智俊，潘智俊晃晃悠悠地走到“小熊”前，爽快地把嘴巴貼到了“小熊”的頭上。哈哈！他把嘴巴貼歪了，“小熊”歪著嘴巴，好像在說：“哼！是誰把我的嘴巴貼歪了”！
接下來，同學們更渴望參加這個游戲了。這次，我被選中了。我胸有成竹地走到講臺前，丁老師把我的眼睛蒙上，也把嘴巴遞給了我。我左摸摸，右摸摸。這下，同學們可著急了，有的說：“向上”！有的說：“向下”！有的說：“往左”！還有的'說：“往右”！我終于自信地把嘴巴貼了上去。這下下可不得了了！嘴巴在跟鼻子比高啦！丁老師笑得前俯后仰，同學們也哄堂大笑起來。
“我！我！”同學們都非常想?yún)⒓舆@個游戲。馮藍非常幸運，她被選中了。她似乎做好了準備。丁老師蒙上她的眼睛。馮藍先把嘴巴移到了頭上，“不對，不對”！同學們立刻喊了起來。接下來，同學們又開始幫助指點方向了。這次，馮藍終于順利的把嘴巴貼到了正確的位置，同學們拍手鼓掌，向馮藍表示祝賀。
這可真是一場別開生面的游戲��！
貼嘴巴作文11
上課了，老師走進教室，笑瞇瞇地對大家說：“小朋友，這節(jié)課我們要做個游戲，叫‘貼嘴巴’�！蓖瑢W們聽了，高興極了。
老師在小黑板上畫了一只熊貓。游戲開始了，小朋友都想上去貼嘴巴，老師先請謝政燁上去。老師蒙住他的'眼睛。謝政燁小心翼翼地走過去，結果把嘴巴貼到鼻子上了，小朋友們立刻大笑起來。
一個個小朋友都爭先恐后地舉起手來，都想上去貼嘴巴，老師說：“我請坐得好的孩子上來貼�！蔽衣犃耍R上坐得直直的。老師終于叫到我了，我非常高興。心里想：我一定要把嘴巴貼好。我一小步一小步地走過去，結果，卻把嘴巴貼到眼睛上了，小朋友們又哈哈大笑。
后來，老師請了呂兢喆，她也很小心地走過去。呂兢喆竟然能把嘴巴貼得端端正正的，老師給她10分，太厲害了！
這節(jié)課小朋友們好開心啊！
貼嘴巴作文12
今天，老師在黑板上畫了一個小丑，可是，小丑沒有嘴巴，原來，小丑的嘴巴在老師手里呢！這個嘴巴很像彎彎的月亮，正咧著嘴對我們微笑呢！
接著，老師請邱圣潔上來貼嘴巴，老師用紅領巾把她的眼睛蒙上，然后，老師帶著她轉了兩圈，邱圣潔走上前去，沒想到嘴巴貼到小丑的`下巴了，同學們哈哈大笑。
后來老師又請了陶佳鑫上來貼嘴巴，當他拿起嘴巴正準備貼的時候，可是貼到外面去了，“不對，不對！”“歪了，歪了！”同學們著急的提醒他。陶佳鑫把嘴巴往上移了移，可是還是沒有貼對，貼成了歪著嘴巴的小丑，同學們又是一陣哈哈大笑。
接著，不知是誰喊了一聲，“請老師來�！庇谑侨喽荚诤�，“請老師來，請老師來！”，小朋友熱情高漲，老師會貼對嗎？下課的鈴聲已經(jīng)響了，只能下次再來了。
上課鈴聲再次響起，天公作美，下雨了，體育課變成語文課，徐可人說：“游戲這么好玩，我們要和顏老師分享�！睏钏艰ふf：顏老師一定要玩，你都說有下次了。顏老師不能再推脫了。
顏老師也蒙上了眼睛，也轉了1圈，拿著嘴巴走上前去，“往上，往下，往右，顏老師仔細的聽著，最后直到清楚的聽到同學們掌聲，顏老師貼對了，小丑笑了，同學們也笑了。
這真是一個有趣的游戲！
貼嘴巴作文13
今天，我們舉行了一次貼嘴巴比賽。
聽到這個消息后，教室里像沸騰的海洋。同學們紛紛議論著，老師大喊一聲：“停，比賽開始！”
首先，上場的是雄獅隊的`聶家瑋，然后是蛟龍隊的隊員，他們的表演都很精彩。但是讓我最難忘的是雄獅隊的李瑞臨，他先用眼罩蒙住眼睛，再在原地轉三圈。其實，李瑞臨心里早有準備，嘴巴應該貼在一個小洞上。老師可沒那么好騙，她在紙上多剪了幾個洞。接著，李瑞臨開始向一個小洞進軍，旁邊不斷響起喊聲：“向左轉，再向右轉�！崩钊鹋R摸到一個小洞，準備貼的時候，他又聽到一個聲音：“向左轉，向左轉�！彼恍�，就貼了上去，當李瑞臨看到自己的杰作時，才知道中了老師的圈套�？吹竭@一幕，教室里又變成了歡樂的海洋。
貼嘴巴的游戲真有趣。
貼嘴巴作文14
今天，我們在教室里舉行一場貼嘴巴的游戲。
老師拿來了一幅畫，畫子上畫著一只可愛的小豬。他的頭上有三根毛，胖胖的，胸這兒還戴了個領帶，真像個大老板一樣�？墒�，它沒有嘴巴。老師說:“這兒有一個卡片嘴巴。我用布把你們的眼睛蒙上，誰貼得最近誰就贏了。”大家都想，不就貼個嘴巴嗎?我一定行!開始貼嘴巴了，李江磊同學左右亂摸，結果貼的太上了.李雪兒她左摸右摸,貼得太上了，也偏右了一點兒,下一位也和他們一樣，貼到了鼻子的.右邊一點兒……到我上場了,我心慌了,手也上下亂摸。一下子貼到了豬胳膊的左邊。其中，最搞笑的是最后一位同學,把嘴巴貼到胳膊的右邊，比賽結束了，冠軍是第九位同學。
我希望下一次游戲能得到第一名。
貼嘴巴作文15
今天下午，老師和我們玩貼嘴巴的游戲。老師畫了一個人臉，有眼、鼻、耳，唯獨沒有畫嘴巴。然后一手拿起一個“嘴巴”另一手拿著眼罩，說：“這個游戲叫貼嘴巴，被點名的同學要戴上眼罩，把嘴巴貼到我畫的臉上去�！蔽彝劳粲髑呤桩斊錄_，上去了。謝老師先把她的眼用眼罩蒙住，再讓她原地左轉三圈，右轉三圈，把她轉得與暈頭轉向，不過還是正面是朝向黑板的。她向前走著，摸到黑板，找準了位置，只見她沉思了一會，就把“嘴”貼上去了。教室里傳來一片笑聲，她把眼罩一拿開，發(fā)現(xiàn)自己把嘴貼歪了，也笑著回位置了。下一個是我上，蒙上眼罩，也左轉三圈，右轉三圈，“有點惡作劇”的謝老師叫我停的時候剛好背向黑板，雖然戴著眼罩，但我能感覺到左邊很亮，因為陽光透過窗戶折射進來，照在我的'眼罩上，而如果面朝黑板的話肯定情況相反，我把自己轉回來，我摸到大圓弧的粉筆灰，確定臉應該在這里，找到該貼的位置，貼上去，拿下眼罩，看見自己貼對了，我開心地笑了。
后面的同學就更搞笑了，還有把“嘴巴”貼到脖子上的，全班同學笑得更夸張了，在一片歡笑聲中，這堂課就結束了。
通過這個游戲，我知道了兩個道理，一個是：不管做什么事都要學會分析，另一個是：細節(jié)決定成敗。