（熱）生活的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的作文1
再過不久，就要中考了，而中考過后，我就要告別我的初中生活了，現(xiàn)在的我，心中充滿了不舍。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時(shí)我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有了不舍。因?yàn)闊o論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味;有了考試的風(fēng)波，增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
我的初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待;綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的`活力;藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
而現(xiàn)在，我的初中生活就這么結(jié)束了，這三年的初中生活，帶給了我太多太多的成長了，我將帶著這些成長，去迎接明天的太陽。
生活的作文2
生活像花兒一樣這個(gè)世界上有許多惹人喜愛的花：美麗的玫瑰，嬌嫩的郁金香，清香撲鼻的桂花，而這些花兒也都代表著她們各自不同的意義。
我的生活也正如這些花兒一樣多姿多彩、無憂無慮！爸爸媽媽像善良的花兒，在辛苦的照顧著我們，這些調(diào)皮的小種子們。媽媽全心全意地為這個(gè)家做事；爸爸則毫無怨言的在工作，維持這個(gè)家的`生活。
記得在我很小的時(shí)候，那一天是我的生日，本來應(yīng)該開心快樂的�？赡翘彀职謰寢尪汲鋈チ�，并說要很晚回來，我的心就一下子跌到了谷底。在學(xué)校里悶悶不樂，想：以前生日都是爸爸媽媽陪著，今年卻要一個(gè)人，好孤獨(dú)��！放學(xué)了，我提著小石子回家，天感覺一下子暗了許多，昏昏沉沉的，天邊的紅霞也已沒有以前那么漂亮了。
但我回到家一看，爸爸媽媽坐在桌上準(zhǔn)備好了生日蛋糕和熱騰騰的飯菜�？粗@一桌子的飯菜，我的心中涌起一股暖流！我就是一直被爸爸媽媽這樣愛惜著，保護(hù)著的，不讓我受一點(diǎn)傷害。我的生活真的就像花兒一樣幸�？鞓贰�
生活的作文3
作為一名小學(xué)生，最重要的就是講文明、懂禮貌。
我認(rèn)為我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這種良好的習(xí)慣，在學(xué)校內(nèi)要尊敬師長關(guān)愛同學(xué)，在校外尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友愛。多幫助父母做力所能及的事，勤儉節(jié)約。見了師長要主動(dòng)問好，坐公交車時(shí)要主動(dòng)讓坐。作為一名小學(xué)生，要做到不罵人、不打架、不破壞公共設(shè)施，愛護(hù)桌椅，愛護(hù)班級。勤奮努力，虛心好學(xué)，把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成優(yōu)秀的.少先隊(duì)員，只有做好一名學(xué)生才能做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這與講文明、懂禮貌是息息相關(guān)的，不可分離的。
講文明、懂禮貌。首先要端正態(tài)度，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)好才能學(xué)會這些道理。
一個(gè)小學(xué)生如果能做到以上幾點(diǎn)，我想他一定是一個(gè)合格的小學(xué)生或者是優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。當(dāng)然，如果想有做一個(gè)好學(xué)生更好是優(yōu)秀少年隊(duì)員必然要做到這些最基本的常識。我想同學(xué)們一定都想成為一個(gè)好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員，那就讓我們一起努力，去創(chuàng)造吧！加油吧！相信自己！一定行！
生活的作文4
在這個(gè)寒假里，科技館內(nèi)天天在展覽一些關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的作品，如：軍事展、機(jī)器人展、恐龍展等等。今天我去觀賞的就是機(jī)器人展。
一進(jìn)入大門，我就聽見了一陣稀奇古怪的聲音。是人聲？不太像。是動(dòng)物聲？不可能。我?guī)е苫髞淼搅说谝粋�(gè)機(jī)器人面前。唉，原來是機(jī)器人在作怪啊!這個(gè)會模仿人聲的機(jī)器人身高和我差不多，也是一米三五左右，右前方有個(gè)小屏幕，只要對著屏幕說一句話，機(jī)器人也照模照樣地說這一句話，這個(gè)機(jī)器人的主要功能是傳遞上級對下級的命令，當(dāng)然，出門時(shí)也可給家里人留言。
另外，還有許許多多各種各樣的機(jī)器人，如：全能機(jī)器人，會做各種家務(wù)，是我們將來要普及的.家庭保姆；萬噸機(jī)器人，可以馱一萬噸以下的重量級貨物，是我們搬運(yùn)貨物的好幫手；魔法機(jī)器人，能實(shí)現(xiàn)任何愿望；起死回生機(jī)器人，可以使人起死回生；清潔機(jī)器人，可以在5秒鐘之內(nèi)讓1千米內(nèi)的任何地方一塵不染……
我想：隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類一定能發(fā)明創(chuàng)造出更多的機(jī)器人，使我們的生活更加方便，不再有任何煩惱。我現(xiàn)在一定要好好地認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大了當(dāng)個(gè)科學(xué)家，并發(fā)明出更好的機(jī)器人造福人類。
生活的作文5
生活中有不少知識，只要我們留心觀察就一定能夠得到很多收獲。去年冬天，我們幾個(gè)小朋友在小區(qū)里的大院玩，一不小心我差點(diǎn)摔倒，于是，我緊緊的抓住身旁的鐵護(hù)欄。這時(shí)我倒吸了一口氣，趕緊松開了欄桿，這護(hù)欄為什么這么冰冷呢？當(dāng)時(shí)我只是不解其中的奧妙。
前幾天，我在在院子里玩。我又一次觸摸到護(hù)欄。你猜這次怎么著？好燙��！我在想為什么冬天護(hù)欄那么冰冷而夏天的.護(hù)欄這么燙手呢？為了解開這個(gè)謎，我請教了車棚管理員李爺爺。
“冬天鐵護(hù)欄為什么那么冰冷，夏天反而這么燙？”我向李爺爺提出了這個(gè)問題。爺爺對我說：“鐵的溫度是有兩個(gè)原因：一是鐵是根據(jù)季節(jié)的變換溫度發(fā)生改變、二是鐵適放冷的能量和熱的能量比任何物體都高出數(shù)倍，所以說冬天的鐵觸摸上感覺非常冰冷，夏天的鐵觸摸上格外的燙手�！�
李爺爺說的話讓我感受很深。日常生活中有許多知識只要我們留心觀察，就能獲得很多課本以外的知識。
生活的作文6
杭州環(huán)境的變化恐怕幾天幾夜也說不完。
就拿我家窗戶外來說，以前，一眼望出去只見是一些兩三層樓的房子，甚至是一些平房。運(yùn)河兩岸沒有護(hù)欄，堤壩破破爛爛。一下雨，堤壩就出現(xiàn)了一個(gè)缺口，使人們都不敢在旁邊走路。
可現(xiàn)在呢？高樓大廈代替了以前的平房。運(yùn)河兩岸的堤壩變成了用水泥做的`。早晨，兩岸的居民都要來到岸邊徒步行走、鍛煉身體。遠(yuǎn)處，高一百五十米的西湖文化廣場主塔樓清晰可見。
家門口的河?xùn)|路變化更大了。聽長輩告訴我，大概在二十幾年前，那兒還沒有那么多的房子，而多數(shù)是農(nóng)田，十分冷清。雖然沒有親眼所見，但大概也可以想象得到那時(shí)候的情景。
以前，每到晚上河?xùn)|路非�；璋�，人煙稀少�，F(xiàn)在，晚上燈火通明，人聲鼎沸。公交車在夜幕中不停地奔馳著開向杭州的各個(gè)方向，有去靈隱的，有去柳浪聞鶯的，有去動(dòng)物園的……小區(qū)門口還有我愛吃的肯德基、麥當(dāng)勞、丹比蛋糕，此外還有大超市，真是應(yīng)有盡有。
有此可見，杭州在這幾十年以來，就已經(jīng)變化這么大了。相信，今后經(jīng)過我們這一代人的努力杭州的變化會更大。
生活的作文7
生活像花兒一樣花，是一個(gè)美好的東西；花，是一個(gè)芳菲的東西；花，是一個(gè)象征美麗的東西。
在生活中，花是一個(gè)無處不在的、能讓人感到溫暖的東西。一位老人在過馬路時(shí)，看著前面那開得飛快的車子，不但不敢過，還毫無勇氣時(shí)，會有一個(gè)聲音在他耳邊響起：“老爺爺，讓我們幫您吧！”這時(shí)，兩朵小花就會扶著老爺爺過馬路。此時(shí)，老爺爺看著這兩朵小花，心里一定會想：“在活兒的世界里生活——真幸福、真美好�！�
一個(gè)孩子在媽媽的幫助下會寫自己的名字時(shí)，心中充滿幸福，笑地像花兒－樣，媽媽又讓一朵花兒學(xué)會了寫名字，心里不知道又會開出多少幸福的花，調(diào)謝多少難過、煩惱和艱苦的花。新陳代謝的同時(shí)，那朵成為母親的花是付出了多少時(shí)間、多少心血、多少汗水多少精力才讓一朵花，一朵美麗、可愛的花，一多美麗、可愛又對祖國媽媽充滿關(guān)愛的'花有了名字，花有了自己名字�！�
生活是美好的，它像一朵花，一朵美好的、可愛的花。它可以讓無窮無盡的花朵組成家，讓他們到世界各的去播撒它們的花粉。它讓花兒在這個(gè)世界上繁衍。生活的著一朵花是特別的，你不能摸著它，也不能看見它；但你可以體會他，可以享受它……
生活的作文8
有四樣?xùn)|西，問哪與眾不同，每個(gè)人的答案都可以不一樣。我們的生活，就好像一幅著色的圖畫，每個(gè)人的審美觀不同，每個(gè)人的答卷也就不同。
你不必在意剪個(gè)寸頭，走在人群里，被人議論你是男女;不必在意把一人不喜歡的人偶像;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……
生活是多姿多彩的。真的'。你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩，只要活著充實(shí)�！罹秃孟聒B兒，任由你選擇飛翔的，任由你選擇飛翔的。
朝氣蓬勃，理想遠(yuǎn)大，拿起你的調(diào)色筆吧，讓大展身手吧!不要去模仿別人，不要去人云亦云，生活是多姿多彩的。
大雨天，去淋一場雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里，結(jié)伴去踏青吧，讓你疲倦的身心來最舒適的放松;秋風(fēng)中，讓站在田野里，向那金黃的稻穗揮手，祝賀它們，也祝賀的豐收…每個(gè)人都有的樂章，用的歌聲去唱，這多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤，只為有清楚的答案;也可以孤燈奮戰(zhàn)，搞懂一道數(shù)學(xué)題;也可以和好友為小事大吵一架，明天又和好如初。人生如這張考卷，答案多彩生活如樹葉，每一天都不一樣。請相信，請記住，生活是多姿多彩的，充滿希望的。
生活的作文9
生活中許多的第一次，我都經(jīng)歷過，但那一次，我印象最深，啟發(fā)最大。
那是一個(gè)平淡無味又不尋常的經(jīng)歷——去鳳凰山主題公園的“激流勇進(jìn)”玩。這是我第一次進(jìn)入鳳凰山主題公園，第一次看到如此急的水，第一次參加這種有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
我和媽媽上了汽艇。汽艇在激流中東碰西撞，每一撞，都會濺起浪花，嚇的我和媽媽心驚膽寒。急流時(shí)快時(shí)慢，快的'時(shí)候像支箭，慢的時(shí)候象蝸牛。激流兒還和我們捉迷藏，打著漩渦兒，那時(shí)我們的汽艇猶如大海一葉帆舟飄飄悠悠，汽艇隨著漩渦兒轉(zhuǎn)了好幾圈才依依不舍地離開。
突然，我們眼前一黑，原來是進(jìn)了山洞。里面只有微微的一絲亮光。嚇得我們母女倆不敢大聲出氣，汽艇兒又在山洞里東撞西碰的。
前面亮了，亮光逼近了，我們終于出山洞啦！這兒的水緩緩的，給人以足夠的安全感，汽艇帶著我們安全的送上終點(diǎn)。
回家后，我坐在書桌旁，想著媽媽帶給我的問題。我知道了！人生猶如這激流，“陽光總在風(fēng)雨后”是呀，沒有前面的重重困難，最后怎會到達(dá)勝利的彼岸。我想：媽媽一定要告訴我只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不怕困難，勇于克服困難，才會得到理想的成績、豐碩的果實(shí)，
朋友，你現(xiàn)在知道我為什么會牢記這個(gè)“1”嗎？牢記這件看似平凡有不尋常的經(jīng)歷。但也請記住——陽光總在風(fēng)雨后。它會給你幫助的。
生活的作文10
花兒啊，有含蓄的，有奔放的，有燦爛的，都那么美好，叫人舒服。生活也像花兒一樣那么，那么美好！
每一次的花開花謝，哦！一天又一天，一月有一月。過了開花季的花，沉默著，沒有到開花季的花也沉默著，等待著第一次或再一次的開花季，第一次或者最后一次的燦爛，讓人觀賞！生活也有旺季或者沉默的時(shí)刻，生活像花兒一樣，雖沉默，卻也有種莫名的好。
但是，有些花的開花季很短，開花季少，令人來不及欣賞花兒的燦爛與美麗，花兒就謝了！時(shí)間也過得那樣快，日子一天天過去，小學(xué)生活快要結(jié)束了，哦！和花謝同步，令人惋惜！令人哀愁，不禁淚潸潸了！生活像花兒一樣，雖有些匆匆，但也有說不出的美好!
如果，花兒的最后一次開花季過了，它也許會沉睡在泥土中，它只為了下一代。生活似乎也一樣，大人們的'付出，難道不是為了下一代生活的美好幸福又快樂嗎？生活呀，真的像花兒一樣，隨沉睡于泥土中，也是美好的。
生活呀，花開呀，花謝呀 ！日子匆匆，不給人回頭的余地，小學(xué)生活馬上將成為一段美好回憶！雖然花謝一樣凄涼，但也有些甜蜜！
生活呀，真的像花兒一樣美好！
生活的作文11
星期六，天氣晴朗，媽媽帶我到大姨媽家去玩。聽大姨媽說我們的班主任吳老師在這里玩，因?yàn)槔蠋煹恼赡改锛揖驮谶@里。
吃完飯，我和表妹來到老師家門口，老師剛好在家里吃飯。表妹走進(jìn)去玩了，我卻不敢。雖然吳老師平易近人，但他畢竟是老師，我沒敢進(jìn)去。老師看見了，就親自出來請我進(jìn)去坐坐。老師吃完飯，坐在我身旁和我一起聊天，我和老師聊學(xué)習(xí)，聊生活，聊得非常開心。
后來，老師的`兒子午睡睡醒了，老師說：“兒子，爸爸帶你去放風(fēng)箏，叫韓冰哥哥一起去。”老師的兒子今年四歲，很乖巧聽話，跑過來拉著我的手甜甜地說：“哥哥，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！�
我拿著風(fēng)箏，老師的兒子拿著線球，老師跟在我們的后面保護(hù)我們。我們?nèi)齻�(gè)人來到河邊的草坪上。我問老師：“老師，為什么要選這個(gè)地方呢？”老師說：“這里電線比較少，比較適合放風(fēng)箏。”
今天風(fēng)比較大，我們沒多久就把風(fēng)箏放上了天，風(fēng)箏扶搖直上，我們只顧放線，卻未曾留意線球上的線所剩無幾，當(dāng)我們發(fā)覺時(shí)已經(jīng)遲了，風(fēng)箏線隨風(fēng)箏向遠(yuǎn)處飄去。風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)，我們拼命地追趕，但還是沒追到，風(fēng)箏最終落在了小河里，我們只能望河興嘆。
我和老師，還有老師的兒子，三個(gè)人手拉手地回家，雖然風(fēng)箏沒了，但我們依然快活。
和老師一起過雙休日，真快樂！
生活的作文12
生活就像廣袤無垠的大海,經(jīng)常泛起細(xì)微美麗的浪花。而其中一朵微不足道的浪花卻給我留下了深刻的印象,讓我沒齒難忘。那是一件拔牙的事件。
那幾天，我的新牙就快從搖搖欲墜的病牙里冒出來了，可我就是不愿成為老舍筆下的“暴突牙”，于是，我對它實(shí)行了“拔牙三大計(jì)劃”。
a計(jì)劃：狂噴口水。聽同學(xué)們說,這是最輕松的辦法。俗話說：“滴水穿石。”經(jīng)過三思，我決定試它一試，失水過多，嘴快成撒哈拉大沙漠了。那顆牙還是難以掉下。a計(jì)劃失敗。
b計(jì)劃：以毒功毒。聽俺奶奶說，牙要掉了是因?yàn)樘浅远嗔恕：螛范粸槟�？于是我便用私房錢買了一大把糖，大口大口地嚼了嚼，痛苦并快樂著。可那顆牙仍然一副穩(wěn)坐釣魚臺的樣子，只是松了松，其他牙卻開始晃了。停止！
c計(jì)劃：一招定江山。我忍著痛來到牙醫(yī)處，讓牙醫(yī)拿起大鉗子，閉著眼睛，這么下去——“哎喲媽喲，疼死我了！”牙齦大量出血，讓我直冒虛汗�？粗穷w牙：“寶貝兒，我為你可算是‘臥薪嘗膽’呀！”
這一小小的`波浪，將成為我永恒的記憶。
生活的作文13
讀了《秘密花園》一書，我被這本書深深地迷住了。
性情孤僻的瑪麗父母雙亡后，生活在舅舅神秘陰沉的大房子里。一次神奇的經(jīng)歷，瑪麗闖入了禁閉、荒蕪的花園�，旣�、迪克和常年被關(guān)在陰暗房間里病態(tài)的'柯林表哥，找到了開啟快樂的一把鑰匙，使秘密花園經(jīng)歷了一次復(fù)活。
瑪麗、迪克和柯林的故事讓我懂得了：生活可以到處充滿快樂，生活可以無限美好與精彩，生活也可以到處充滿悲痛，完全在于你自己的態(tài)度罷了。記得那年炎熱的夏天，爸爸送了一雙溜冰鞋作為獎(jiǎng)勵(lì)送給我。我便對溜冰起了很大的興趣，馬上就到廣場上溜冰去了。剛開始學(xué)的時(shí)候，我總是摔跤，像一個(gè)腳殘疾的人再走路，寸步難行�？粗〉艿苊妹脗兞锏檬趾茫覂�(nèi)心感到無比自卑。哥哥卻對我說：“妹妹，人學(xué)東西不是一生下來就會的，要努力學(xué)，那些小弟弟妹妹們也是學(xué)了才會的。你要開朗一些，難道你不覺得溜冰摔跤也是一件值得開心的事情嗎？”剛剛還因?yàn)椴粫械阶员暗奈�，心情一下子輕松了很多。不過多久，我便學(xué)會了溜冰。
讓我們拋開任何煩惱，做一個(gè)快樂的自己，每天的太陽都是新的，今天跟昨天總會不一樣的。只要我們熱愛生活，對生活充滿信心，我們的生活就一定是燦爛美好的。
生活的作文14
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的課外生活非常豐富多彩。我特別喜歡舞蹈。現(xiàn)在每個(gè)星期上兩節(jié)舞蹈課，經(jīng)過我的刻苦努力，我已經(jīng)考過了銅牌，老師夸我進(jìn)步像火箭一樣。我有一個(gè)夢想，就是當(dāng)個(gè)舞蹈家。今年暑假，我們還到綠城廣場參加了匯報(bào)演出，得到了家長和觀眾的一致好評，我的心情像一只歡蹦亂跳的小兔子。除了舞蹈，我在優(yōu)尼卡還學(xué)習(xí)英語。
課堂內(nèi)容生動(dòng)活潑，英語歌曲、互動(dòng)游戲、精彩英語短片不時(shí)穿插其中。下課后，老師會根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)情況，發(fā)給我們不同的A幣、U幣，我用得到的A幣、U幣已經(jīng)換了一個(gè)漂亮的圓珠筆。另外，上外教課跟老外對話，玩游戲，特別開心。課余生活我閱讀了很多書籍。包括：歷史名著《西游記》《三國演義》《水滸傳》和現(xiàn)代兒童讀物《一朵花開的.時(shí)間》《梭梭拉拉最要好》《我的哥哥爸爸》等待。
我很喜歡《西游記》和《一朵花開的時(shí)間》因?yàn)椤段饔斡洝分刑粕畮е降軅兂焦�，行走天下，非常有名�！兑欢浠ㄩ_的時(shí)間》中哈小酋雖然缺點(diǎn)很多，但是她非常愛幫助同學(xué)，心地善良，長大后終于成為一位有名的作家。課余生活我還積極參加體育活動(dòng)，我最愛玩輪滑和滑板，在滑的過程中可以使出許多厲害的招數(shù)，尤其在飛快地滑行中，我感覺自己像小鳥一樣自由地飛翔，開心極了。
這就是我的課外生活，緊張而又充實(shí)。既開闊了視野，增長了知識；又樹立了信心，培養(yǎng)了對美的欣賞力，讓我受益匪淺。
生活的作文15
小學(xué)生活結(jié)束，初中生活開始，若問初衷如何：鐺！請聽下文分解。
初中生活關(guān)鍵詞一：不同
初中生活開始了，一切都不一樣了。老師不同，學(xué)科不同，同學(xué)不同，就連講課方式都不同了。小學(xué)的時(shí)候三門主科，兩個(gè)老師，初中就不一樣了。七門主科，七個(gè)老師，看的人真是眼花繚亂。小學(xué)只有三門主科，既簡單又好學(xué)，可到了初中，七門主科，難度也增加了不少，就是數(shù)學(xué)就夠我們學(xué)的了。新的'同學(xué)，除了幾個(gè)小學(xué)同學(xué)以外，還真是舉目無“親”。
初中生活關(guān)鍵詞二：眩暈
首先，老師就有十多個(gè)，一個(gè)個(gè)走馬燈似的晃來晃去，還容易把學(xué)科、姓名弄混。唉！叫錯(cuò)老師多尷尬呀！其次，就是同學(xué)。一個(gè)人，一個(gè)名字，一樣的校服，真是有一種眩暈的感覺。
初中生活關(guān)鍵詞三：疲憊
一周五天課，一天七節(jié)課，一節(jié)課四十五分鐘，古板的老師讓人疲憊的不能在疲憊，從而使我回家第一件事就是好好睡一會。但，一想到還有作業(yè)沒寫，就什么睡意也沒了。
初中生活關(guān)鍵詞四：快樂
其實(shí)，初中生活也不是太悲劇，至少我的周圍有幾個(gè)“活寶”同學(xué)。雖然我不記得他們的名字，但我不會忘記兩個(gè)人：第一個(gè)是每次往我這里交數(shù)學(xué)作業(yè)就沖我敬軍禮，叫一聲“課代表好”的小胖子；第二個(gè)是因?yàn)槲矣⑽拿卸Q我為“海豚”的小子。嘻嘻，你就等著姐無窮的追殺吧！
這就是我的初中生活，一個(gè)我認(rèn)為全新的初中生活，一個(gè)讓我“痛并快樂著”的初中生活。