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校園的早晨作文15篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的校園的早晨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的早晨作文1
早晨，我背起書包，向校園走去。
來到校門口，我停留了一下。觀察每一個(gè)家長(zhǎng)、同學(xué)、老師。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入校門，有的以為自己來得早，邊走邊玩著紅領(lǐng)巾；有的大步流星，三兩步跨到教室；還有的像個(gè)醉酒的人，蕩來蕩去。家長(zhǎng)門目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的孩子，直到他們消失也不肯離去。有的時(shí)不時(shí)還追上去叮囑幾句，再離去。老師們有的騎車，有的步行，個(gè)個(gè)笑容滿面。就這時(shí)，上課鈴叫了起來、還是那么悅耳、動(dòng)聽。可同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得面如土色，來得及的趕緊跑，來不及的垂頭喪氣地走著。校門這時(shí)也關(guān)了，只剩下一個(gè)小門沒關(guān)。從外面擠進(jìn)遲到的'同學(xué)。有的同學(xué)怕挨罵，不敢進(jìn)來，被他們的家長(zhǎng)拽了進(jìn)來。
轉(zhuǎn)過頭，一株白梅正旺呢！這兒一從，那里一簇，很不少。今年春天，高傲的紅梅厭倦了原來的生活，一朵也沒開。校園里，白梅獨(dú)枝秀。其它花都沒開，讓它更引人注目了。
再向前，同學(xué)們出的黑板報(bào)出現(xiàn)在眼前，內(nèi)容有豐富多彩的作文，小巧玲瓏的手工，精美絕倫的卡片，端正整齊的手抄報(bào)和珍藏的照片。
平時(shí)，太陽(yáng)早已升得老高了，可今兒個(gè)都被白云給擋住了去路。小草也躲到了黃土下面去了，只有一點(diǎn)或濃或淡的新綠。
再向北走，紫荊、茶花都聚在一起開宴會(huì)�？伤齻儧]開花，茶花只露花骨朵兒，好象太陽(yáng)一出來她就綻開花朵。紫荊去年開的花一串串，像煙花，像鞭子。一朵朵十分耀眼�？山衲甓紱]有一點(diǎn)開花的意思，好像跟我們作對(duì)。
龍爪槐光禿禿的，像個(gè)上了年紀(jì)的老人，像一條金龍的爪子，像無數(shù)條蚯蚓爬來爬去。
我看完龍爪槐邊上樓了，在樓梯口看到兩只鴿子，它們停在操場(chǎng)上，不知道在說什么。
校園的早晨作文2
每天早晨，我剛用輕盈的腳步踏進(jìn)校園，眼前就出現(xiàn)了一副美麗 的圖畫。
看!升旗臺(tái)上的月季花、菊花、茉莉花在陽(yáng)光的照耀下顯得更加 美麗可愛。發(fā)出那陣陣幽香的氣味，真是令人感到很精神。那邊的一 群小蜜蜂也被這美麗的晨景迷住了，也飛過來。整個(gè)校園的花朵都有 幾顆晶瑩的露珠，可能是幾位阿姨剛才用水喂過。阿姨把花朵看作自 己的女兒似的，天天都悉心照顧它們，所以那些花朵才開得那么美 麗，那么可愛。校園里的白霧輕輕地拂過我身邊，好像在神仙的境 界。我情不自禁地跳起歡樂的舞蹈。燦爛的陽(yáng)光射穿黎明前的薄霧， 射穿了茂密的大樹，大樹不但很熱，而且眼睛也快受不了了，直叫 疼。
沒多久，太陽(yáng)從東方慢慢地出來了，露出了紅紅的笑臉。霧也漸 漸消失在天邊了。同學(xué)們也陸續(xù)來到學(xué)校了。
有的同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲，高興得像個(gè)快樂的小神仙;有的.同 學(xué)在操場(chǎng)上做操，鍛煉身體;有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步，跑得很快，簡(jiǎn) 直可以跟馬比賽了。女同學(xué)有的在跳繩，還有的在亭子里跳舞，有的 女同學(xué)在大樹底下讀書，非常認(rèn)真。
在教室的同學(xué)也在讀書，書聲瑯瑯。同學(xué)們的讀書聲成了一首 歡樂的歌曲。
校園的早晨就是這樣的美麗，仿佛是一個(gè)歡樂的海洋，我愛校 園的早晨。
校園的早晨作文3
一清早踏入校園，便能聽到學(xué)生老師的談?wù)�，小鳥的歌唱，聞到花草的香味，還有光彩奪目的校園風(fēng)景。
首先便是注視著高大的教學(xué)樓，立馬能體會(huì)到學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。大操場(chǎng)上被清晨的陽(yáng)光照射出一股朦朧的神秘感，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上掃地聊天，大大的樹下不斷落下枯葉，在筆直的跑道上鋪出一條螞蟻的小徑，時(shí)不時(shí)就有小白鴿飛來，在道路上悠悠哉哉的散步。同人們一起享受美好的早晨。
跑道旁一棵棵大樹覆蓋著幾座名人雕像，以及一個(gè)個(gè)展示欄，給了人們豐富的課余知識(shí)獲取通道。從教學(xué)樓傳來的書香，混合著蔥郁的小草坪以及各種小野花的香味，在刮著清風(fēng)的早晨，給人以無限的閑暇
上課鈴打響了，空無一人的操場(chǎng)，看似寂靜，可使他充滿生機(jī)的不光是那朗朗的'讀書聲。還有那正在高升的太陽(yáng)。清亮的陽(yáng)光正在布滿整個(gè)校園，原本那面銀灰而又略感輕柔的面紗已被摘取，現(xiàn)在的操場(chǎng)像是被一層金綢緞包裹著。遠(yuǎn)望著仿佛像一幅淡雅的水墨畫，忽然成了一副情亮的油畫，令人賞心悅目。不禁感嘆校園早晨這魔術(shù)表演般的美好時(shí)光。
小鳥們漸漸飛走了，他們也是上課去了嗎?一團(tuán)團(tuán)不知名的小草也已經(jīng)開始努力生長(zhǎng)了，太陽(yáng)公公的升高代表著一天的美麗的清晨已經(jīng)結(jié)束了，剩下的只有不斷的教學(xué)聲，朗朗的讀書聲了。校園的早晨，雖然簡(jiǎn)短，甚至一些心急的人根本沒有閑情雅致去欣賞他。但總是有一些人，動(dòng)物，甚至小花小草，他們不會(huì)忘記每天早晨來參加這淡妝優(yōu)雅的茶話會(huì)。
校園的早晨作文4
我愛學(xué)校的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人；我愛學(xué)校的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃覑蹖W(xué)校的早晨，因?yàn)樗郎剀岸錆M朝氣——我愛學(xué)校的早晨！
這是一個(gè)夏的早晨，天亮的.十分早，空氣也異常的清新，站在教學(xué)樓的天臺(tái)往下俯瞰，能看見一層層白霧圍繞著學(xué)校舞蹈，來到清風(fēng)池邊，看見一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。
漸漸地，霧慢慢褪去，太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉，她似乎熟悉了那里的環(huán)境，變得不再內(nèi)斂，變得有些開放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒有脫去，亭子上還隱約出現(xiàn)一種淡淡的白色。隨著太陽(yáng)姐姐的開放，鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風(fēng)擺動(dòng)，太陽(yáng)姐姐最終把陽(yáng)光肆無忌憚地灑向了大地——灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開；灑到了五星紅旗上，宏偉的如雄山壯河；灑到了……
學(xué)校如同一個(gè)護(hù)花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人歡樂的花兒。
我愛學(xué)校的清晨，因?yàn)樗利悺⒁驗(yàn)樗匀�、因�(yàn)樗婷睢?/p>
校園的早晨作文5
美麗在校園附近的路上輕輕地走著。突然，我被晨霧中的美麗景色陶醉了。微風(fēng)吹著大地，讓我感到前所未有的涼爽。周圍非常安靜。在稀薄的晨霧中，潮濕土壤的氣味撲鼻而來。道路兩旁的花草樹木覆蓋著閃閃發(fā)光的露珠，像閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜。高大的教學(xué)樓沐浴在晨霧中，顯得如此和諧寧?kù)o。
瞧，鈴響前操場(chǎng)已經(jīng)沸騰了。在操場(chǎng)的東邊，有幾個(gè)小學(xué)生在玩老鷹抓小雞的`游戲。這只“老母雞”用它的“翅膀”蓋住它的小雞，擔(dān)心如果它不小心的話，老鷹會(huì)抓住小雞。在南方的操場(chǎng)上，有幾個(gè)女孩在踢毽子，但是這個(gè)毽子就像一個(gè)頑皮的小男孩，踢了兩三腳就讓主人跳出來，但這并沒有影響主人的快樂心情。
嘿，那些忙碌的人是誰？哦，原來是值班！他們都累得氣喘吁吁，但沒有人能休息。他們只是不停地?fù)]舞著掃帚，生怕留下一些垃圾。讓我們看看文明禮儀崗位的學(xué)生。他們穿著整齊，恭敬地站在學(xué)校門口。他們都興高采烈，面帶微笑。只要有老師和學(xué)生進(jìn)入學(xué)校大門，他們就會(huì)立即向少先隊(duì)員敬禮，并大聲喊"好老師"和"早期同學(xué)"。盡管夏天陽(yáng)光明媚，冬天寒冷，但“禮儀天使”每天都早早來到學(xué)校，用他們最真誠(chéng)的微笑和最甜美的聲音歡迎校園主人、——老師和學(xué)生。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)，你可以聽到朗朗的讀書聲，這讓你感到輕松愉快，精力充沛。
校園的早晨總是如此美麗！
校園的早晨作文6
清晨，校園一片朦朧，霧中隱隱約約可以看見綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥在歌唱，瞧，它們多么的快樂！太陽(yáng)公公也出來了！它揉揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰。燦爛的陽(yáng)光灑在寬廣的操場(chǎng)上，大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧，校園的早晨多么美麗呀！
“呼呼—”是誰在歌唱？哦，原來是風(fēng)兒姐姐呀！她轉(zhuǎn)著圈，跳著舞�？矗∷枚嗝从淇�！就連在一旁看得津津有味的“綠絨大傘”也搖起了樹枝跳舞�！皣W嘩——”聽，它們跳得多么愜意！
這時(shí)，躲在校園東北角的.花兒們也該起床了！只見花兒們打了個(gè)哈欠，甩甩身子，好像在說：“��！昨晚睡得可真舒服呀！”
“噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來越近，啊！原來是一群活潑可愛的同學(xué)們呀。他們背著書包，聚在一起，好像在談?wù)撔┦裁撮_心的事。而一直“躺“在天空上的太陽(yáng)公公呢，也一直微笑地看著他們，陽(yáng)光照得小孩子們的臉金黃金黃的，這使他們不由得舉起手來?yè)踝￡?yáng)光。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……”同學(xué)們瑯瑯的讀書聲蕩漾在天空，龍眼樹、大王椰們靜靜地欣賞著同學(xué)們動(dòng)聽的聲音，有時(shí)還用“嘩嘩”聲來代替掌聲表?yè)P(yáng)同學(xué)們……
“叮鈴叮鈴——”鈴聲在動(dòng)聽的朗讀聲和優(yōu)美的“校園早晨演奏曲”中響起……
一個(gè)早晨在歡聲笑語中結(jié)束了，清晨的朦朧換來了中午的烈日。但小鳥仍然在天空自由自在地飛翔、歌唱；大樹仍然在跳舞、拍手；太陽(yáng)仍然在向我們微笑、點(diǎn)頭……
校園的早晨多么美麗呀！
校園的早晨作文7
早晨，校園被晨霧給包圍住了。過了一會(huì)兒。晨霧漸漸散去，太陽(yáng)公公從山后露出了笑臉，寧?kù)o的校園頓時(shí)歡騰起來。絢麗的朝霞染紅了天邊，染紅了校園。同學(xué)們的胸前飄著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，三五成群的來到學(xué)校。突然，一個(gè)六年級(jí)的大哥哥從我的身邊急急忙忙地連走帶跑。
這個(gè)大哥哥的眼睛又大雙圓，鼻尖稍稍往上翹起，他的嘴巴是張著的，不停的呵著氣，紅潤(rùn)的嘴唇變得又紫又青，牙齒咯咯作響。沒過多一會(huì)兒，從我后頭傳來了聲音：“兒子，兒子，你站住……”我回頭一看，原來是那位大哥哥的母親，手里還拿著一條紅領(lǐng)巾�！耙苍S那位大哥哥沒帶紅領(lǐng)巾吧！”我自信自語地說道。母親越跑越快，終于追上了大哥哥，一邊給大哥哥系著紅領(lǐng)巾，一邊對(duì)大哥哥說：“你呀，每次都是丟三落四的，讓我操碎了心呀。”“知道了，知道了，知道了……”大哥哥邊跑邊應(yīng)答著母親�！鞍Γ看味紒G三落四的，真得讓他改一改這個(gè)壞毛病了，要不然長(zhǎng)大不知什么樣了……“母親無奈地?fù)u了搖頭。丁零零，丁零零……上課鈴響了。校園變安靜了。
截取了校門口的一角寫出濃濃的母愛，可憐天下父母心呀！
校園的早晨作文8
當(dāng)露珠送走了黎明的曙光，晨曦悄悄地來到了我們的學(xué)校。
學(xué)校的早晨，一切都像剛睡醒的樣貌，空氣清新，雨露滋潤(rùn)，所有的生物顯得更有活力了。
你瞧，樹上的鳥媽媽忙著教鳥寶寶捕捉害蟲呢。剛剛蘇醒的蜘蛛就開始織網(wǎng)了。它們真勤快��！
學(xué)校里，小操場(chǎng)內(nèi)的那棵高大挺拔的榕樹好像正在伸懶腰似的，樹枝都彎下了腰，在這么多的樹之中，還是這棵榕樹最顯眼。微風(fēng)輕拂，偎依在樹葉上的'露珠在晨光中似燭光搖曳般，星星點(diǎn)點(diǎn)。
教師宿舍樓區(qū)的花園里，假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫。荷池旁，那幾棵大王椰樹，挺著自我粗壯的身軀，靜地的望著蔚藍(lán)的天空，仿佛在回味著那完美的情景。
你聽，學(xué)前班教學(xué)樓前，那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹、婀娜多姿的紫荊樹、高高聳立的麻黃樹好像都還在睡眠中，呼嚕打得也夠大聲的了。
學(xué)校里的大操場(chǎng)，綠樹紅花、單杠沙池、球場(chǎng)跑道，每一樣?xùn)|西都一動(dòng)不動(dòng)，靜悄悄的，連樹葉落下來的聲音都聽得到。
天漸漸亮了，學(xué)校里響起了瑯瑯的讀書聲，勤快的值日生開始忙碌著打掃清潔區(qū)。整個(gè)學(xué)校又燃起了勃勃的生機(jī)。這自然界與人的和諧，凝聚了這學(xué)校的美麗。
我們學(xué)校的早晨真美��！我愛學(xué)校的早晨。
校園的早晨作文9
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”伴隨著陣陣清脆的鳥鳴，校園又開始了新的一天。
校園的早晨是美麗的。大門兩旁那兩棵高大挺拔的樟樹，像剛洗完臉，還掛著晶瑩的露珠�；▔锏幕▋核坌殊�，在微風(fēng)中扭動(dòng)著柔軟的身體，恰似在做早操。花兒邊上的小草看見花兒扭得那么好看，也跟著花兒學(xué)起來，先扭扭身子，再踢踢腿，接著搖搖頭，然后……草地上小亭子的頭上正在不住地滴水，哦，原來她剛讓露水姑娘幫她洗完頭呢！
校園的早晨是寧?kù)o的。同學(xué)們像是在和老師比賽，都早早地來到學(xué)校，在教室門口安安靜靜地等待著老師的到來。哪怕等再長(zhǎng)的時(shí)間，他們也絕不忍心打破校園早晨這份令人心曠神怡的寂靜。老師來了，同學(xué)們也不吵鬧，放好書包，輕輕地朗讀課文。小鳥在枝頭低低地吟唱，像是在表?yè)P(yáng)同學(xué)們這么自覺�？�，不僅同學(xué)們很安靜，老師也在認(rèn)真地做著課前準(zhǔn)備，給同學(xué)們樹立了榜樣。
校園的早晨是熱鬧的。不一會(huì)兒，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，校園里一下子熱鬧起來。校門口站滿了人，有的是來上學(xué)的同學(xué)，有的`是送孩子來上學(xué)的家長(zhǎng)，有的是過路的行人，還有的是……田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的同學(xué)們有的帶著運(yùn)動(dòng)器具，有的喊著響亮的口號(hào)在操場(chǎng)上刻苦地訓(xùn)練著，都希望自己能在各項(xiàng)比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
“嘀，嘀嘀嘀嘀嘀嘀，嘀……”上課了，校園的這個(gè)早晨漸漸消失了，在新一天里，校園又將迎來一個(gè)新的早晨。
校園的早晨作文10
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園。只見周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。我深吸一口，頓覺一陣清新，讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣�。旁邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，搖遙欲墜。輕風(fēng)拂面，花香襲人，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。電線桿上的小鳥亮開了歌喉，唱出了一首娓娓動(dòng)聽的'樂曲。
漸漸地，學(xué)校里的人越來越多，校園越來越熱鬧，幾乎隨處可見同學(xué)們?cè)谕嫠！⒒顒?dòng)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w。有的同學(xué)在跑步。只見他們雙手放在腰間，一擺一擺的，邁著整齊的步伐。在操場(chǎng)上跳沙坑的同學(xué)則是另一種景象。瞧！一位同學(xué)先離開沙坑幾米遠(yuǎn)，然后飛快地跑到跳板上，用力一蹬，撲向了沙坑，結(jié)果鬧出了一幕幕的笑話……
學(xué)校大廳也很熱鬧。同學(xué)們選出兩位同學(xué)甩繩子，其它的同學(xué)就去跳。同學(xué)們甩起繩來，跳繩的同學(xué)猶如一只只燕子在電線中來回穿梭。還有的同學(xué)們劃出一塊屬于自己的領(lǐng)地，跳那跳不完的皮筋。
一樓的教室又是另一種熱鬧。同學(xué)們精神抖擻，拿著書本，朗誦著一篇篇優(yōu)美的文章，那瑯瑯的書聲好聽極了。
這就是校園的早晨，美麗、熱鬧的早晨！
校園的早晨作文11
早晨，太陽(yáng)從東邊緩緩地升起，陽(yáng)光灑在臉上，讓人心中有股說不出的溫暖，趁著這大好時(shí)光，同學(xué)們也都陸續(xù)走到了學(xué)校。
學(xué)校大門口，有幾個(gè)大字——：“烏魯木齊第十小學(xué)”，看！這就是我們學(xué)校，瞧！幾個(gè)站在禮儀崗的同學(xué)精神抖擻，個(gè)個(gè)面帶微笑，在嘴里不時(shí)發(fā)出：早上好。讓人覺得烏魯木齊第十小學(xué)真是一個(gè)講禮貌的好學(xué)校！
一走進(jìn)大門，只聽一聲：“傳球！”哦！原來是體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)正滿頭大汗地打著籃球，他們還正興致勃勃，打上了癮，誰也不能阻止他們對(duì)籃球的這種熱情！此時(shí)，球在空中優(yōu)雅地形成一道弧線，一下子投入了籃筐。球進(jìn)了，甲隊(duì)的人高興地跳了起來。因?yàn)榱己玫腵開端可是成功的一半喲！
只見一群小女孩正在花壇邊，那一束束爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，一下子打動(dòng)了她們，讓她們心曠神怡，目不暇接。不時(shí)又在花壇邊翩翩起舞，學(xué)著一朵朵為了迎接未來的鮮花那樣，下定決心要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
來到走廊上，只見一位位同學(xué)不怕苦，不怕累，有的拿著清潔球正專心致志的擦著磁磚，磁磚一下子就得一干二凈，一塵不染，讓人不忍心用手摸上去。還有的正全神貫注地拖地，只要用拖把輕輕一推，地上黑漆漆的東西就灰飛煙滅了。
在教室里，同學(xué)們正用瑯瑯的讀書聲，傳遍了整個(gè)校園，他們?yōu)榱顺蔀樽鎳?guó)以后的國(guó)家棟梁，在學(xué)習(xí)上用了12分的努力，來回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
怎么樣？我們的學(xué)校不錯(cuò)吧！
校園的早晨作文12
早晨，太陽(yáng)公公爬上了高高的山坡，露出了迷人的笑臉。霎時(shí)光芒萬丈，春風(fēng)和小草發(fā)出了“沙沙”的響聲，為我演奏了一首美妙的交響曲。在這樣的早晨里，我拂著春光，走在了上學(xué)的路上。
校園的.早晨是寂靜和喧鬧的。我剛到學(xué)校，可教室里卻空無一人，我只聽見了風(fēng)姐姐的歌聲，“呼、呼、呼”。沒過一會(huì)兒，小草弟弟也加入了行列，那聲音真好聽，賽過交響曲，令我陶醉在其中。在歌聲地演奏下，我漸漸被融化在這美妙的春光里，久久不能回過神來。而周圍的大樹正在伸著懶腰；小花們?cè)诖猴L(fēng)的指導(dǎo)下，跳著優(yōu)美的舞蹈；竹林里的筍寶寶，從土里探出頭來，正在欣賞這全新的世界呢……
漸漸的，漸漸的，不知何時(shí)一聲：“老師早上好”，打破了這里的沉寂。沒過一會(huì)兒便喧鬧起來，教室里充滿了乒乓有力的讀書聲。校園立刻就變得生機(jī)勃勃。勤勞的燕子在空中飛來飛去，筑著自己的“家”；美麗的蝴蝶來到了迎春花前，采著花蜜；還有那機(jī)靈的小松鼠在大樹上打滾，跳躍著，仿佛正在做著優(yōu)美的健身操……
八點(diǎn)時(shí)，我們開始做操。隨著優(yōu)美的音樂慢慢地響起，同學(xué)們便做起優(yōu)美的動(dòng)作。看，這位同學(xué)的動(dòng)作做得滴水不漏，每一個(gè)動(dòng)作是那樣的迷人。看，那位同學(xué)做操真是全神貫注。只見他目不轉(zhuǎn)睛，動(dòng)作一絲不茍，在人群中顯得鶴立雞群。做完操后，我感到神清氣爽，全身充滿了力量，讓自己不由自主地興奮起來。
啊，校園的早晨是寂靜、喧鬧的。而且還令我懂得，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會(huì)在校園的早讀中更加努力的！
校園的早晨作文13
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首歌，我就在幻想我想象中的校園的早晨。
早上，走進(jìn)學(xué)校的大門，看到一片樹林，我可以走在林間小道上，呼吸著新鮮的'空氣，看著身旁的小樹和我一起成長(zhǎng)。走累了可以坐在椅子上看會(huì)兒書，聽小鳥出口的聲音，聽含苞欲放的花兒突然盛開的聲音。
向深處走去，鳥語花香，花草叢生。我找到了同學(xué)們與老師，他們正在學(xué)習(xí)生物�！斑@是喇叭花，這是七星瓢蟲，這是銀杏樹，這是……”我們聽著老師的講解，學(xué)習(xí)了好多植物的名字，心里有說不出的高興。
可這是我理想中的校園，在那里，所有的孩子都可以直接進(jìn)入大自然，學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，這就是我的校園，我的夢(mèng)中校園。如果真的可以這個(gè)樣子，我一定要當(dāng)學(xué)校的校長(zhǎng)，讓所有的孩子都有機(jī)會(huì)來這所學(xué)校。
“起床啦！”哈哈，媽媽叫我起床了，剛剛只是我的夢(mèng)。
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”
校園的早晨作文14
春天校園的早晨最是熱鬧，大樹小樹上長(zhǎng)出了新芽，校園花池里也開出了很多鮮花，小鳥兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。
春天校園的早晨，大家都起得很早，因?yàn)樘?yáng)公公每天也都出現(xiàn)得及時(shí)。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒，讓整個(gè)大地都明亮了起來。受到了太陽(yáng)公公的召喚，大地上的萬物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自己的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時(shí)的憨態(tài)，極為的可愛。
我走在通往校園的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一直延伸到了我的校園，一進(jìn)校園，太陽(yáng)這時(shí)候的光照更強(qiáng)了，將校園的大操場(chǎng)照得明亮明亮的。校園里有很多樹，并且很多樹都極其高大，已是高齡樹木。春天的時(shí)候，這些樹上的葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風(fēng)吹過，撲面而來的是新的氣息。
在我的眼里，春天校園的早晨是最美麗，也是最吸引人的。一個(gè)夜晚，將過去的一日里遺留下來的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來臨，全新的氣息在我們身上留下了希望。“一日之計(jì)在于晨�！边@種清晨的希望在校園里最為明顯的呈現(xiàn)了出來。
校園早讀是校園里最熱鬧的一個(gè)時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間段里，每位同學(xué)都在用力的'朗讀，讀古詩(shī)，讀美文。同學(xué)們的聲音交合在一起，成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場(chǎng)聲樂中，每一個(gè)同學(xué)都充當(dāng)著一個(gè)奏樂者，也都自然而然的陶醉在其中。
春天校園的早晨也滿是希望的氣息，有萬物新生的氣息，也有同學(xué)們積極向上的氣息。我喜歡春天里，校園的早晨。
校園的早晨作文15
乳白色的晨霧還未散去，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)來到校園。
瞧！小池邊的那幾位同學(xué)是多么專心致志��！兩位小女孩在石凳上手捧課本，低聲朗誦著。小男孩蹲在地上，聚精會(huì)神地看著書里的每一段話，仿佛要把里面的精華鉆研透。小男孩時(shí)而雙眉緊皺，仿佛在思索著什么；時(shí)而笑容滿面，仿佛在為主人公的好運(yùn)而高興；時(shí)而憂愁生氣，仿佛在為主人公的不幸遭遇打抱不平……小池里，水清澈見底，嫩綠色的水草圍在假山四周，美麗極了！小魚。小蝦也好像被同學(xué)的書聲陶醉了，與同學(xué)一起暢游于書海之中。
聽！多么美妙的琴聲啊，時(shí)而鏗鏘熱烈，如水阻江石，浪遏飛舟；時(shí)而悲愴委婉，如風(fēng)嘯峽谷，百折迂回；時(shí)而放浪豁達(dá)，如月游云宇，水漫金山；時(shí)而歡快熱烈……哦，原來是小提琴隊(duì)的隊(duì)員們正在練習(xí)小提琴曲呢！多么動(dòng)聽啊，旁邊的樹木。鳥兒也仿佛被此感染了：柳樹婆娑起舞，就像一位新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠。小草。小花扭動(dòng)著纖細(xì)的'腰，隨風(fēng)起舞。鳥兒高聲歌唱……萬物生靈的加入，為這支小提琴隊(duì)的演奏更增添了一份生機(jī)勃勃的色彩。
看！遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，同學(xué)們正在練跳高和跑步。跳高的同學(xué)猶如一只只輕盈的小燕子，身體高高騰空而起，剎那間，上身一壓，輕松自如地跳過了橫桿，引得其他同學(xué)拍手稱贊。跑步的同學(xué)更是你追我趕，可起勁了！
一天之計(jì)在于晨。早晨是充足的，豐富的，寶貴的。同學(xué)們把握住這段黃金時(shí)間吧！