我的發(fā)現(xiàn)作文15篇[優(yōu)選]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望對大家有所幫助。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　周末打完乒乓球，我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。

　　半天，媽媽都沒有來，我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼，就像人老了臉上的皺紋……咦，這樹上怎么有一只螞蟻？我順著螞蟻來的方向，看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。

　　可是，一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明，這樣就可以阻止螞蟻上樹了。

　　當(dāng)我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時(shí)，我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。

　　一只螞蟻先向上爬，被粘在了膠帶上，第二只螞蟻踩著同伴走了幾步，又被粘住了。第三只，又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后，幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路，越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。

　　集體的力量是無窮的'，它需要每個(gè)個(gè)體付出努力，才能得到成功的果實(shí)。接了我，媽媽聽完我的發(fā)現(xiàn)以后對我說。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　我小時(shí)候非常喜歡玩凸透鏡和凹透鏡，因?yàn)樗�他們一個(gè)能放大，一個(gè)能縮小，一個(gè)能集中陽光，一個(gè)能分散陽光。有時(shí)候我還用凸面鏡在陽光下往木板上刻字呢！有一次我竟在無意間發(fā)現(xiàn)了望遠(yuǎn)鏡的奧秘。

　　那回，我正在家里玩凸透鏡和凹透鏡，突然有一個(gè)想法出現(xiàn)在我腦子里，它們既然一個(gè)能放大，一個(gè)能縮小，那么把它們放在一起會(huì)怎樣呢？于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先把凸面鏡放在后面，凹面鏡放在前面，發(fā)現(xiàn)在近處的東西都變得很遠(yuǎn)；然后，我又倒過來試了試，結(jié)果很遠(yuǎn)的`東西都變得很近了。��！原來望遠(yuǎn)鏡就是這個(gè)道理，就這樣我發(fā)現(xiàn)了望遠(yuǎn)鏡的奧秘。

　　通過這件事情，我懂得了：我們要善于思考并且要仔細(xì)觀察生活，像牛頓一樣，他發(fā)現(xiàn)地心引力就是仔細(xì)觀察生活和善于思考的結(jié)果，我將來也要做一名像牛頓一樣的科學(xué)家。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　聽了題目你們一定很想知道我的新發(fā)現(xiàn)，那就跟我去看一看吧！

　　星期六的早上，天氣晴朗，媽媽帶我去朋友家玩，一進(jìn)門我看見有一個(gè)小盒子放在茶幾上，盒子的兩旁有兩個(gè)小孔，我很好奇，就跑過去看，哦，原來盒子里有三條白白胖胖的蠶寶寶，其中有兩條在吃 桑葉。于是我坐在沙發(fā)上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有一條蠶寶寶睡著不動(dòng)，它怎么啦？我用手碰了碰它，它的身子動(dòng)了一下，我看見在這條蠶的肚子下面有些黃色的東西，我以為它生病了，就趕快叫我的朋友過 來看，她說“這條蠶是在蛻皮，它把這層皮蛻下來就算是長大了一歲，蠶要蛻五次皮才能結(jié)繭�！庇谑俏液臀业呐笥言诤凶舆呾o靜的觀察。大約過了30分鐘，這些黃皮蛻到了這條蠶寶寶的尾部，然后它 開始動(dòng)了，在桑葉中間爬來爬去，當(dāng)它爬到一片桑葉的豁口時(shí)，它借助桑葉的力量終于把皮蛻了下來，然后就開始悠然自得的吃桑葉補(bǔ)充食物，為下一次蛻皮做好準(zhǔn)備。在旁邊的.那兩條大蠶寶寶從頭到 尾都沒有幫助它，它都是靠自己的力量完成了這一次蛻皮。

　　原來，這些蠶寶寶小小的身體里蘊(yùn)藏著這么大的力量，能夠自己完成一次又一次的蛻皮，我想，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蠶寶寶的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇敢的去面對成長中的困難。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　20xx年的世博會(huì)馬上就要在上海這個(gè)繁華的城市舉辦了。那時(shí)會(huì)有許多外國友人來中國，來上海。我們?yōu)榱擞�接他們，做了不少�?zhǔn)備。看我發(fā)現(xiàn)了什么！

　　在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)上海的每一個(gè)人，不管男女老少都在學(xué)英語呢，“顧得莫寧、古德拜、 三克 油！”說著這些不熟練又滑稽地英語的人正是幾位已經(jīng)年過六十的老人了，看來大家都想為世博會(huì)做貢獻(xiàn)啊。當(dāng)然啦，在公園里，敬老院里……也不時(shí)的有幾聲這樣的英語，看來大家都想在世博會(huì)時(shí)能夠和外國友人交談，而努力著。

　　在生活中，我發(fā)現(xiàn)大家都在爭做講文明、將道德的市民。說道文明，是作為21世紀(jì)國際大都市的上海市民應(yīng)有的`品質(zhì)�，F(xiàn)在無論是行路、乘坐公交車輛，還是出游購物、看戲觀球，我都發(fā)現(xiàn)了文明的蹤跡，大家語言文明，行為也非常文明。

　　我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)可愛的上海人，人與人之間建立起一座誠信的橋梁。我們的老祖宗也曾經(jīng)說過：“言必行，行必果�！闭�因?yàn)榇蠹抑�間有了信任，這個(gè)世博才會(huì)變得完美、精彩。

　　讓我們從現(xiàn)在就開始做起吧！為世博，更為我們而持續(xù)發(fā)展吧！

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　大千世界，無奇不有。我們在體驗(yàn)生活的時(shí)候，常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，它讓我們增長知識，它讓我茁壯成長。

　　牽�；ㄊ且环N美麗的淡紫色花，它有著喇叭型的花瓣，花瓣里有一顆嫩白的`花蕊，牽牛花的身后一直藏著襯托花的葉子，它們綠油油的，上面還有一層細(xì)小的茸毛，可愛極了。當(dāng)牽牛花剛搬進(jìn)“ 綠化角”的時(shí)候，就長得很茁壯，為了她快快長高，我們給她按了一條攀爬繩，當(dāng)時(shí)直到我的大腿那么高。一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：在綠葉中有一個(gè)花骨朵。旁邊都有綠葉保護(hù)，顯得十分害羞。一天過后 ，旁邊的綠葉像故意的一樣——為這位“害羞的姑娘”讓出了一條道，這是的牽�；ㄏ胍粋�(gè)鉆子，卷了許多個(gè)圈，在這個(gè)伸手不見五指的夜晚。她慢慢的綻放了。

　　每當(dāng)我一回到家，看到牽�；ň`放的身影，心里可高興了，可一覺醒來：美麗的“少女”卻變成了衰老的花瓣，心里就會(huì)有一種說不出的感覺。

　　現(xiàn)在，再看看她們，回想著她們原先的樣子，才發(fā)現(xiàn)：牽�；ㄓ幸环N積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，一直鼓勵(lì)著我。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　Hello，大家好，今天，我來給大家做個(gè)試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的題目叫“會(huì)游泳的牙簽”，看到這個(gè)題目，大家一定會(huì)有很多的疑惑，“牙簽怎么會(huì)游泳呢？”“牙簽怎么游呢？”這些問題我會(huì)在下面的試驗(yàn)為大家一一解答。

　　我先準(zhǔn)備了三盆清水、兩塊拇指大的肥皂、兩塊方糖和幾根牙簽，這些是實(shí)驗(yàn)的材料。

　　剛開始，放入一根牙簽，牙簽就像一位貴夫人，在水面上悠閑地散著步。接著在牙簽的左右兩邊分別放進(jìn)一塊方糖和一塊肥皂，那個(gè)“貴夫人”居然一下子就變成了一個(gè)膽小的姑娘，害怕地往方糖那一邊，跟肥皂離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。

　　看來我的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了呀�，F(xiàn)在我該為大家解題了，其實(shí)我把方糖放入水盆的時(shí)候，方糖會(huì)吸收水分，所以會(huì)有很小的水流往方糖那邊流，而牙簽也會(huì)跟著水流動(dòng)。那當(dāng)我把肥皂放入水中時(shí)，水盆邊的表面張力比較強(qiáng)所以會(huì)把牙簽給排斥掉，從而形成牙簽游泳的情形。

　　然后我用牙膏和沐浴露來做實(shí)驗(yàn)，但牙簽只在沐浴露周圍轉(zhuǎn)，理也不理牙膏。后來我又用兩塊肥皂來做實(shí)驗(yàn)，但牙簽卻一動(dòng)不動(dòng)，是不是很有意思呢？

　　好了，今天的試驗(yàn)到此結(jié)束，歡迎下次收看！

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　星期五早上，老師拿著兩個(gè)水位一樣的杯子走進(jìn)教室，說：“今天，我給大家耍個(gè)小魔術(shù)。”“好！”同學(xué)們發(fā)出的叫聲都快把我耳朵給震聾了，可是老師葫蘆里賣的是什么藥呢？

　　老師高聲喊道：“見證奇跡的時(shí)刻到了！”說著用右手輕輕地把雞蛋放進(jìn)塑料杯里，有的`同學(xué)說：“雞蛋快浮上來呀！”有的同學(xué)說：“臭雞蛋快浮上來呀！”可雞蛋就是不聽話，硬是沉了下去。老師從塑料杯里拿出雞蛋放進(jìn)玻璃杯里，雞蛋像個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣，打了個(gè)滾，然后，浮在了水面上，“百科全書”劉雯杰立刻推理出玻璃杯里的是鹽水。

　　“那可不一定哦！”老師邊說邊從包里拿出一袋鹽，往塑料杯里灑了點(diǎn)，把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋沒有浮上來，又連續(xù)放了好幾次鹽，雞蛋都沉下去了，直到老師把玻璃杯里的水往塑料杯里倒了部分后雞蛋才浮上來。

　　這下，老師終于把埋在心里的秘密說出來：“浮力與水的密度有關(guān)，鹽水的密度比雞蛋的密度大時(shí)，雞蛋就可以浮起來�！�

　　原來科學(xué)就隱藏在我們的生活之中。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　春天來了，我發(fā)現(xiàn)校園里的紫玉蘭開花了。

　　今天，我特意去觀察。遠(yuǎn)看紫玉蘭，它像紫色的瀑布，近看紫玉蘭，它像紫色的辣椒。有些紫玉蘭還是花骨朵兒，就像紫色的燈泡，有的紫玉蘭展開兩三片花瓣，它像小姑娘害羞的臉，有的.花瓣像紫色的貝殼，隨風(fēng)飄蕩時(shí)，它又像一雙揮舞的手。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的景象，紫玉蘭先開花后長葉是為什么呢？我迫不及待地去上網(wǎng)查找。紫玉蘭花先開花后長葉主要是開花和長葉所需的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根紫玉蘭樹枝來觀察，可以發(fā)現(xiàn)它的花芽，葉芽和枝芽是分開生長的。花芽大，生于枝的頂端，在冬天就可以在樹枝上看到。玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以玉蘭就先開花了。

　　這次的發(fā)現(xiàn)，讓我欣喜不已。同時(shí)，我也明白了；只要有一雙智慧的眼睛，就會(huì)有無數(shù)個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　有一天我抓到一只蝗蟲以為是蚱蜢，就把它放在一個(gè)盒子里，看見它有一對銀色的翅膀，圓圓的眼睛，嘴巴只有幾毫米，一共有三對足，最后面的兩只腳很長，是用來跳躍的，一般的`時(shí)候都不用，縮在一個(gè)又細(xì)又小的殼里。 當(dāng)時(shí)我不知道蝗蟲喜歡吃什么，于是我就在盒子里放了很多冬青草。

　　有一天，我在觀察蝗蟲，我看見蝗蟲用最前面的腳捧起一根冬青草，當(dāng)時(shí)我想：蝗蟲會(huì)不會(huì)要吃東西了？剛想完，我看見蝗蟲正在津津有味地啃著冬青草，我興奮地叫起來：“蝗蟲吃東西了！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著盒子，想看看蝗蟲是怎么吃東西的。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝗蟲啃過的動(dòng)情也的邊緣凹下去了，象兩個(gè)小小的火山口。不過幾分鐘，這根冬青草已經(jīng)被它吃得很短了，就連枯黃的地方它也不放過，吃得一干二凈。原來蝗蟲喜歡吃冬青草。 因?yàn)樗麜?huì)跳，我一開始還以為它是蚱蜢呢！我覺得發(fā)現(xiàn)蝗蟲是怎么吃東西的也是一種快樂。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　今天，徐老師布置了一道聰明題。回家后，我立即拿出本子做了起來�？墒沁@道題和往常的類型不一樣，有點(diǎn)難度，我一時(shí)半會(huì)兒也沒想出解決的辦法。碰巧，今天爸爸出差，媽媽上班，家里就只有我一個(gè)人，我便為這道題苦惱起來，一邊習(xí)慣地用尺子在頭上蹭來蹭去，表現(xiàn)出很著急的樣子。

　　我想了一會(huì)兒，突然有了一絲靈感，便準(zhǔn)備放下尺子提筆寫。突然，我發(fā)現(xiàn)就在尺子離桌子還有六、七毫米的距離時(shí)，一個(gè)小紙片像失散多年的`孩子看到母親似的，死死地抱著尺子。直到兩秒過去了，小紙片才飄落下來。

　　看到這一幕我驚呆了，好一會(huì)兒才回過神來。于是，我拿出一張廢紙，把它撕成許多小碎片。然后拿起尺子在自己的頭上來回蹭了好幾下，放在紙堆上方一點(diǎn)點(diǎn)。奇跡出現(xiàn)了，這些紙片像活了似的，有的站了起來，有的在尺子和桌子之間打滾，還有的緊緊地貼著尺子。真有趣呀！

　　這是為什么呢？我立即翻閱《十萬個(gè)為什么》，原來是“摩擦生電”產(chǎn)生的，就比如脫毛衣時(shí)，會(huì)發(fā)出響聲，是同樣的道理。

　　科學(xué)真奇妙呀！

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　星期六的早上，我睜開朦朧的睡眼，一看天已經(jīng)大亮。我連忙穿好衣服，刷牙，洗臉，剛想吃媽媽準(zhǔn)備好的早餐。只聽見肚里有股“咕嚕咕�！钡穆曇簦�我想：多怕是餓了吧。于是，便匆匆忙忙地吃了早餐。

　　可是，等我吃飽喝足之后，肚子里還是有股“咕嚕咕�！钡穆曇簦�我百思不得其解。于是，我便去問知識淵博的爸爸。爸爸哈哈大笑地說：“你肚子里長了個(gè)會(huì)唱歌的蟲了�！睆膹N房里走出來的媽媽說：“好孩子，別聽你爸爸胡說，去翻翻資料吧。”于是，我便去查找有關(guān)資料：原來我們吃進(jìn)了食物的同時(shí)也吃進(jìn)了空氣。饑餓時(shí)，肚子里發(fā)出的“咕嚕咕嚕”的聲音就是胃里的空氣與胃液混合造成的.。

　　我們的消化器官每天都進(jìn)行著收縮運(yùn)動(dòng)，這種動(dòng)作方便了在胃里消化不完的食物順利地通向小腸，食物移動(dòng)的同時(shí)，胃里的空氣擠在同一邊，也會(huì)發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇簟０�！原來一個(gè)‘咕嚕咕�！�的聲音都有這么深的學(xué)問呀，知識是無窮無盡的，我今天的收獲可真不小呀——我發(fā)現(xiàn)了肚子“咕嚕咕�！钡拿孛堋�

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　今天我和媽媽做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：——玻璃球變成水晶球。你一定很驚訝：玻璃球是玻璃做的，水晶球是水晶做的。兩者都是透明的，很難區(qū)分。他們?nèi)绾胃淖�？看了就知道了�?/p>

　　實(shí)驗(yàn)一開始，我們突然認(rèn)真起來。玻璃球和冰水準(zhǔn)備好后，工作就開始了�！皫�上珠子……”我像個(gè)醫(yī)生，媽媽是我的助手，給我?guī)А笆中g(shù)工具”。一切準(zhǔn)備就緒。首先，加熱珠子�！熬瓦@么簡單？我以為我想要添加劑和顏料.原來是這么簡單�！蔽乙话巡Ａе榉胚M(jìn)碗里，就準(zhǔn)備放進(jìn)微波爐。“停下�！蔽覌寯r住了我�！澳銥槭裁赐Ｏ聛恚俊蔽也幻靼�，“因?yàn)槲⒉�爐只能加熱含水的東西，玻璃里沒有水，不能加熱�！弊鏊�晶球的怎么這么煩，無奈，只好把這些“女士們”送進(jìn)“大廈”——烤箱。溫度250度，時(shí)限30分鐘。丁的時(shí)候到了！打開爐門，玻璃珠依舊！我有點(diǎn)失望�！靶⌒臓C！用夾子夾在冰水里�！蹦赣H在一旁說道。我接住玻璃球，放入冰水中，“唰”的一聲爆炸了�！坝杏脝�？”水中出現(xiàn)的不是原來的晶瑩剔透的玻璃珠。清晰的線條貫穿整個(gè)球體，將原本透明的球體分割成許多塊。光線像水晶球一樣閃耀。我成功了！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的'原理是這樣的：玻璃珠緩慢加熱時(shí)內(nèi)外一起膨脹，加熱后迅速放入冰水中，遇冷迅速收縮，而內(nèi)部太熱收縮不起來，于是從外表面裂開。

　　我的發(fā)現(xiàn)不是很好嗎？

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　星期五晚上，我正坐在沙發(fā)上看書，突然“砰”的一聲，嚇了我一大跳，抬頭一看，原來是媽媽剛沖上熱水的暖瓶塞跳了出來。我急忙放下手中的書，把地上的暖瓶塞重新蓋在了暖瓶上，心想：為什么會(huì)這樣呢？我?guī)е�好奇和疑惑去問正在做飯的媽媽，媽媽不以為然的說：“那只不過是熱水沒有倒?jié)M的原因，熱水倒?jié)M了就沒事了�！蔽野胄虐胍桑�于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是沒加滿熱水的暖瓶，另一個(gè)是加滿熱水的.暖瓶，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，沒加滿熱水的暖瓶塞“砰”地一聲跳了出來，加滿熱水的暖瓶一點(diǎn)事也沒有。原來媽媽說的是真的。這時(shí)我的好奇心又來了，沒什么會(huì)這樣呢？我又問媽媽：媽媽搖了搖頭。我只好帶著這個(gè)疑問查了“十萬個(gè)問什么”。

　　原來沒加滿熱水的暖瓶，當(dāng)你堵上瓶塞后，熱水瓶里空著的地方又進(jìn)去了不少的空氣，空氣受熱后就會(huì)飛快的膨脹，同時(shí)，熱水還不斷產(chǎn)生熱的水蒸氣，膨脹了的空氣和熱的水蒸氣，就把暖水瓶塞頂起來了。簡單的來說就是熱脹冷縮的原因。今天我格外的高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了暖水瓶塞會(huì)“跳高”的原因。

　　生活處處有科學(xué)，只要我們認(rèn)真觀察、動(dòng)腦，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　星期六，爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青游玩。

　　我們沿著河邊走走停停，一會(huì)兒來到了一排柳樹下，爸爸說要做個(gè)柳笛，讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹下，抬手抓住一根下垂的柳條，然后一腳蹬住樹身，就像是在拔河一樣，使勁向下一拉，一根長長的柳條就被拽了下來。

　　接著，爸爸從稍粗的那頭量了大約五厘米，把剩下的用刀子切斷，然后，用手去擰那根長約五厘米的柳條。也不知爸爸用了什么訣竅，三兩下的工夫就讓柳條皮跟里面的短棍兒完完全全的分離開來。接下來，爸爸丟掉了從柳條皮里分離出來的小細(xì)棍，用刀子在小細(xì)筒的一端刮掉了一點(diǎn)外皮，只剩下一層黃綠色的膜。

　　爸爸把做好的小細(xì)筒遞給我，說：“吹一下試試�！蔽野阉�放在嘴里一吹，只聽“滴”的一聲，柳條發(fā)出了短短的脆響。

　　我驚訝地端詳著手中的柳笛，向爸爸問道：“爸爸，這是什么原理？柳條為什么能發(fā)出聲響？”爸爸說：“這是由于空氣震動(dòng)所產(chǎn)生的氣流聲。柳條越短越細(xì)，聲音就越清脆，相反，柳條越長越粗，聲音就越是沉悶。這跟你的鋼琴發(fā)音原理是一樣的，只不過發(fā)音的方式不一樣。等你長大后學(xué)到更多的`知識就會(huì)懂得這個(gè)道理了�！�

　　我聽了爸爸的話，心想：這看似不起眼的小小柳笛，竟然還藏著這么大的學(xué)問，看來，我需要學(xué)習(xí)的東西還真不少呢！

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　假期的早晨，我早早的起了床，便跟隨著爸爸媽媽去公園散步。路過墻角時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，好奇心驅(qū)使我捉了一只飛蛾放到了網(wǎng)上。

　　這時(shí)墻角爬出了一只蜘蛛吐出白絲把飛蛾纏了起來，之后便回洞了。我怎么也搞不明白它為什么不吃呢？于是我就等，等了好久，可蜘蛛一直沒出來。

　　第二天，我又來到了這個(gè)墻角想探個(gè)究竟。呀！飛蛾被吃的網(wǎng)上只留下了飛蛾的空殼。我很好奇，蜘蛛是怎么吃掉飛蛾的，它為什么不吃殼呢？

　　為了找答案，我和爸爸要來了手機(jī)百度了一下，從中理解到：原來蜘蛛捕到獵物后先將獵物用絲纏起來。再吐出一種消化液注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的'昆蟲內(nèi)部組織，待昆蟲一命嗚呼后就會(huì)液體化。這時(shí)就可以大口大口的吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)的所以蜘蛛不吃昆蟲的外殼。

　　大自然中有許多神奇的現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，愿小朋友們都能有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。