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【必備】放風(fēng)箏的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的放風(fēng)箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的作文1
暑假到了，我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風(fēng)箏了。
今天，厚厚的烏云遮住了整個(gè)太陽，天氣很涼爽，空氣也顯得特別的清新。爸爸對我說：“真是個(gè)難得的好天氣﹐咱們放風(fēng)箏去吧！”我聽到后就開心地笑了。
吃過早飯，我們拿起風(fēng)箏就匆匆地來到了離我們家不遠(yuǎn)的一條江邊。那里有專供人們放風(fēng)箏的地方。到了那里后，放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多，有大人，也有孩子們。
看上去大人們放風(fēng)箏，講究的是藝術(shù)和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線輪，一手拽著風(fēng)箏線，雙眼緊緊地盯著高高在上的風(fēng)箏。而孩子們個(gè)個(gè)都開開心心，蹦蹦跳跳地拿著風(fēng)箏東奔西跑著。
開始我也和其他孩子一樣，不管我怎么放，風(fēng)箏就是飛不起來。后來經(jīng)過爸爸的一些指點(diǎn)，風(fēng)箏真的有點(diǎn)慢慢地飛起來了。
我高興地時(shí)而跑幾步，時(shí)而又停下來，一只手緊緊地拿著線輪，一只手拽著風(fēng)箏線，一緊一松地控制著風(fēng)箏。經(jīng)過我的努力，風(fēng)箏終于向著天空飛去。當(dāng)我正興奮地對著天空大喊“飛吧，快點(diǎn)飛起來吧”的時(shí)候，只聽見“嘣”的一聲，線斷了！
這時(shí)，斷了線的風(fēng)箏借著風(fēng)力快速地向著高空飛去，我急忙朝著風(fēng)箏飛去的方向追了過去……
我一直追到江沿邊，才慢慢地停了下來。我用一雙無奈的眼神久久地注視著遠(yuǎn)去的'風(fēng)箏。
天空上的風(fēng)箏，真的像一只自由的小鳥，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏的作文2
一個(gè)星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美��！桃紅柳綠，鳥語花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開始做風(fēng)箏，他們?nèi)俗龅梅浅ＵJ(rèn)真。
過了一會(huì)兒，小紅先做好了，小紅做了一個(gè)章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，最后風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚小姐，那細(xì)長的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚風(fēng)箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏，他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形，是一個(gè)紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦！”他高舉著風(fēng)箏，加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。
你瞧！那個(gè)章魚風(fēng)箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的'天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開心了，天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語。
放風(fēng)箏的作文3
春天在三月是放風(fēng)箏最好的時(shí)候，而就在這個(gè)時(shí)候?qū)W校每年都要組織大家放風(fēng)箏，今年也不例外。
下午，同學(xué)們拿著自己心愛的風(fēng)箏在廣場里集合。當(dāng)老師說：“開始放吧”我們高興地幾乎要跳起來了。大家便三個(gè)一群，五個(gè)一伙地放起風(fēng)箏來，我和李文婷一組，她拿著線在前面，我托著風(fēng)箏在后，準(zhǔn)備好后她迎著風(fēng)使勁跑去，我數(shù)到三就撒了手，眼看她跑遠(yuǎn)了，風(fēng)箏也漸漸飛高了，抬頭一看，別人的風(fēng)箏也飛起來了。一只、兩只、三只……天上飛滿了風(fēng)箏，顏色各異，形狀不同，綠色的蜻蜓，黃色的蝙蝠，藍(lán)色的蝴蝶……數(shù)不勝數(shù)。金黃色的太陽，暖暖的春風(fēng)再加上蔚藍(lán)色的天空和這五顏六色、形狀不同的風(fēng)箏構(gòu)成了一幅美得如詩如畫讓人如醉如癡的畫卷。
看！我們的`蝴蝶風(fēng)箏也飛上天了，似乎要跟那只老鷹一爭高下，可不到一會(huì)兒，兩只風(fēng)箏就纏在一起落了下來，但我們并沒有放棄，重新開始又放了幾次，沒有經(jīng)驗(yàn)的我們也掌握了一些經(jīng)驗(yàn)。這回我們的風(fēng)箏比以前放得更高了。廣場上充滿了歡聲笑語，風(fēng)箏似乎也跟著笑了。時(shí)間趁我們玩得開心時(shí)竟偷偷地溜走了，轉(zhuǎn)眼間下課了，大家依依不舍地回去了，風(fēng)箏也好像沒玩夠，極不情愿地被我們收了起來。
天上的風(fēng)箏如同寶石一樣，鋪在玉一般的藍(lán)天上，這幅美麗的圖畫會(huì)永遠(yuǎn)印在我們童年的記憶里。多美好的一天��！
放風(fēng)箏的作文4
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋�(gè)意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課，這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風(fēng)箏。一時(shí)間，操場上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來，一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時(shí)，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的`，風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽我的話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下。可是我并沒有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥”飛來，圍著一只風(fēng)箏就議論起來，同時(shí)地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏的作文5
放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動(dòng)活動(dòng)呢？
我們迫不及待地帶著各式各樣的風(fēng)箏，來到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹，小寧松開手，風(fēng)箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然，風(fēng)箏的'線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有可愛的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
放風(fēng)箏的作文6
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽來到了生態(tài)園。
哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在騎自行車，也有的在河邊散步……熱鬧極了。
我和爸爸媽媽找了一個(gè)比較寬闊的地方，把東西放好，開始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后，在爸爸的引導(dǎo)下，我把風(fēng)箏的引線整好，扯在手中，然后測試一下風(fēng)向，爸爸用手托住風(fēng)箏，我放開引線，引風(fēng)跑去。
隨著風(fēng)向，風(fēng)箏飛起來了，我不停的收放手中的引線，一會(huì)兒松，一會(huì)兒緊，風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低，忽然，一陣小風(fēng)吹來，我快速拉開手中的'引線，風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高，最后變成了芝麻大小的粒兒。風(fēng)箏盤上的線放完了，我把風(fēng)箏盤放在地上，開始觀看天上的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏，五顏六色，形態(tài)各異。有大的，有小的，大得像車輪，小的像手帕；有紅的、黃的、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應(yīng)有盡有，美不勝收。忽然，旁邊的一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起，我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線，收在低處時(shí)，爸爸讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過旁邊的引線，然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來，幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時(shí)，風(fēng)箏沒有“受傷”。
望著天空中飛來飛去的風(fēng)箏，徜徉在大自然的懷抱里，我開心極了�；氐郊依�，回憶著下午的情形，我感覺放風(fēng)箏真是一件快樂無比的事情。同時(shí)，通過放風(fēng)箏這件事情，我還明白了一個(gè)道理：無論我們做什么事情，一定要細(xì)心，還應(yīng)發(fā)及時(shí)現(xiàn)問題并改正，我們學(xué)習(xí)也是這樣。
放風(fēng)箏的作文7
春天到了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，在微風(fēng)中飄來蕩去；金色的陽光柔和地灑向大地，就像一只只無形的手，撫摸著世間萬物；一群群小鴨子在河中快活地游著，歡快地叫著，慶賀春天的到來。
我正在盡情地欣賞著春天的美景，突然，一陣銀鈴般的笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵，這笑聲是那么的純真，那么無邪，好似一條從山頂流下的清泉，激起無數(shù)水花。
我驚訝地轉(zhuǎn)過頭。瞧！原來是一群放風(fēng)箏的孩子。只見他們的小手緊緊地抓住風(fēng)箏線，在小道上盡情地奔跑，就像一個(gè)個(gè)快樂的`小精靈。
春風(fēng)乍起，我抬頭看看空中，無數(shù)五顏六色的風(fēng)箏在空中舞動(dòng)，令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動(dòng)著墨綠色的大翅膀，在空中徐徐上升；“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒，在空中翻轉(zhuǎn)跟頭；還有那大金魚，鼓著打泡眼，甩動(dòng)著金色的尾巴，好像正在小河里暢快地游泳……
望著天空中五顏六色的風(fēng)箏，我情不自禁地想：這大概就是詩中所說的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東方放紙鳶”吧！
放風(fēng)箏的作文8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天的時(shí)候，小朋友們最大的快樂便是放風(fēng)箏啦！
小林、小方和小紅一起扎了風(fēng)箏。一只是小燕子，它有著白色的肚皮，寬大的翅膀，紅艷艷的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛極了！另一只是小紅做的蝴蝶，它的全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這“煙花”看起來更加耀眼了。
廣闊無垠的草坪上，小草綠油油的，才長出一絲嫩芽，它們在春風(fēng)里向過路的人招手。天空藍(lán)悠悠的`，飄著一朵一朵的白云，那邊，有一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩，他拽著一根風(fēng)箏線，線牽著飛機(jī)形狀的小風(fēng)箏。
蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來，在它的左邊，是一只褐色的老鷹，它把那對大翅膀張開，翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來游去，長長的尾巴上下擺動(dòng)著，它那兩只眼睛凸了出來，好像在尋覓什么似的。
小林把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小方拉著風(fēng)箏線，跑到遠(yuǎn)處，大喊一聲：“放！”小林放開那大燕子，小方又跑了一段，風(fēng)箏飛向了高空，那只大燕子快樂地飛在空中，它一會(huì)兒穿過這朵云，一會(huì)兒穿過那朵云，云朵仿佛都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，它一直飛向太陽那兒呢！小紅托著她那蝴蝶風(fēng)箏笑了起來，發(fā)出銀鈴般的笑聲。
春天的風(fēng)箏，多么快樂，多么自由，它們飛在高高的藍(lán)天，飛在陽光下，飛在小朋友的心里……
放風(fēng)箏的作文9
今天，天氣晴朗，陽光明媚，偶爾吹起一陣陣大風(fēng)，是放風(fēng)箏的大好時(shí)光。于是我拿起我的“美少女”到廣場去放風(fēng)箏。
我來到廣場上，哇！好熱鬧呀！許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”，有“飛機(jī)”，有“七星瓢蟲”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”…… 五彩繽紛，好看極了。我迫不及待地拿起我的“美少女”開始放起來，可是她一會(huì)兒垂直降落，一會(huì)兒又猛得升起，害得我一會(huì)兒撿風(fēng)箏，一會(huì)兒解亂成一團(tuán)的風(fēng)箏線，面對我的“美少女”，心想：風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你什么時(shí)候能像我一樣輕盈呢？改減減肥了。我本想放棄，可念一想，只要我不斷地努力，就一定能成功。我又重歸信心，開始放風(fēng)箏了。我一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后我用盡了吃奶的勁，猛地將風(fēng)箏把風(fēng)箏向上一扔，趕緊向前跑，風(fēng)箏終于飛向了高空，飛向了宇宙，我的'“美少女”風(fēng)箏在天空中“大顯身手”，隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞，向人們展示著她優(yōu)美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁，但是我還是快樂地向前跑著，跑著……這時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，我的風(fēng)箏越飛越高。我成功了！我歡呼起來！
放風(fēng)箏給我添加了許多樂趣，也讓我明白了一個(gè)道理：只要不斷地努力，就一定能成功。
放風(fēng)箏的作文10
星期六的下午，我獨(dú)自呆在家里，我想到外面去透透氣�？墒峭饷娴娘L(fēng)很大，什么都做不了，萬一感冒了怎么辦呢？我突然想到：雖然風(fēng)很大，卻是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)呀！于是，我拿起風(fēng)箏飛快的向籃球場奔去。
到了籃球場上，我做好準(zhǔn)備工作，一手拿著風(fēng)箏的骨架，一手拿著風(fēng)箏線，朝逆風(fēng)的方向跑去。當(dāng)我感覺到手中的風(fēng)箏用力地拉扯著我的手時(shí)，我就把風(fēng)箏線放開，風(fēng)箏順著風(fēng)飛上了天空。
“風(fēng)箏飛起來了！”我情不自禁地大叫。我一邊走，一邊拉扯著風(fēng)箏線，想讓風(fēng)箏飛得更高。天上的鳥兒們看見了我的'“蝙蝠”風(fēng)箏，以為來了個(gè)大怪物，都被嚇得沒了主張，紛紛逃竄。它們一會(huì)兒飛到球架上，一會(huì)兒飛到大樹上。但是我的“蝙蝠”風(fēng)箏還是追著他們不放。最后，鳥兒們被嚇得不敢出來了。
我非常開心，因?yàn)檎{(diào)皮的鳥兒都被嚇跑了。我?guī)еL(fēng)箏一會(huì)兒跑過來，一會(huì)兒跑過去。結(jié)果我越放越開心，越放越帶勁。最后干脆把風(fēng)箏線放到盡頭。“蝙蝠”風(fēng)箏隨著風(fēng)箏線越飛越高�，F(xiàn)在，“蝙蝠”風(fēng)箏高的可以和樹相比了。樹上的鳥兒們看見“怪物”又來了，全部都逃跑了！我的心里高興極了，想到：原來我的“蝙蝠”這么有氣勢，一飛過去，調(diào)皮的鳥兒們都嚇跑了！
我的心里正在這么想著。突然，風(fēng)停了，我吃了一驚，因?yàn)轱L(fēng)箏飛得那么高是我費(fèi)了很多時(shí)間才換來的啊！可讓我意想不到的是：風(fēng)箏不僅沒有掉下來，而且還在天空中威武的飄著呢！這時(shí)，我心中的緊張立刻消失的無影無蹤，我長嘆了一口氣。
星期六的下午我非常開心，因?yàn)橥涞摹膀稹憋L(fēng)箏陪我度過了一個(gè)快樂的下午。
放風(fēng)箏真有趣��！
放風(fēng)箏的作文11
今天上學(xué)時(shí)，我?guī)Я艘粋�(gè)風(fēng)箏。因?yàn)槔蠋熣f，下午活動(dòng)課讓我們在操場放風(fēng)箏。
我和湯利婷一組，正當(dāng)我們討論誰在前面拉線誰在后面拿風(fēng)箏的時(shí)候，不知誰叫喊：“�。∧銈冓s快看天空！”我們連忙仰頭看天空。我和湯利婷都驚訝地說：“誰的風(fēng)箏放得這么高呀！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，原來是史景峰的'風(fēng)箏。我很不服氣地跟湯利婷說：“我在前面拉線，你在后面拿風(fēng)箏，我們要放得比他更高�！笨墒�，天不隨人愿，放了好半天，我們的風(fēng)箏就是不爭氣，搖搖晃晃就是飛不起來。
正著急的時(shí)候，正在上體育課的馮老師看到了，說：“我來幫你們放放看。”我們異口同聲地說： “太好了�！�
馮老師叫我們在后面拿風(fēng)箏，自已在前面拉線，一邊跑一邊說：“放�！蔽覀冓s緊把風(fēng)箏放掉。只一會(huì)兒功夫，風(fēng)箏在馮老師手中越飄越高。我和湯利婷興高采烈地拍手喊叫了起來，夸馮老師好厲害。
快樂的時(shí)間總是過得很快，耳邊傳來了金老師叫我們回教室的聲音�？墒呛傲税胩�，我們大家都裝著沒聽見。金老師只好派了代表來叫我們，有的人說打道回府了，有的人說：“回家了，回家了�！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬匕扬L(fēng)箏喚回來。
放風(fēng)箏的作文12
今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然，我吵著要去放風(fēng)箏，爸爸媽媽一口答應(yīng)了。
我們來到江堤邊，這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空，有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對烏龜說：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見識(shí)見識(shí)我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧！”烏龜笑哈哈地說。
一會(huì)兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的.胸脯，還 拖著一條大尾巴，說：“我多么漂亮��！我飛得多么高啊！誰能比得上我？”
天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗。
放風(fēng)箏的作文13
下午因?yàn)榫C合實(shí)踐課不上而提前去放風(fēng)箏了。我們把作業(yè)做好了以后，立刻在走廊上面排好了隊(duì)伍。然后，老師帶著我們來到學(xué)校前面的一處田野里面。
大家順著一條寬闊的水泥路來到了學(xué)校南面的田野里。來到那里，我們立刻飛快地走下田野。大家很快分頭放起了風(fēng)箏來了。我和沈?qū)W偉、范梅晨、李斌、諸宇鋒在一組。風(fēng)箏是李斌帶來的。于是，大家說還是讓李斌自己動(dòng)手來放風(fēng)箏比較好。我和諸宇鋒還想出了一個(gè)好主意，就是在風(fēng)箏的線上捆一棵白菜。這樣風(fēng)箏上天的同時(shí)，白菜也就能夠跟著上天。這風(fēng)太不好了，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，真讓人琢磨不透。開始，李斌把風(fēng)箏放上了天空。
風(fēng)箏還把白菜帶上了天空�？墒�，一會(huì)兒風(fēng)小了，托不住白菜，就帶了風(fēng)箏一起往下落。 第二次放風(fēng)箏的時(shí)候，我們不放白菜了，而是改帶塑料袋。但是，塑料袋太輕，它被風(fēng)吹到了風(fēng)箏的上面去了，這樣還是不好。 后來，有人看到放風(fēng)箏也不太好玩，就走了。我和沈?qū)W偉、范梅晨也覺得不好玩就走了。我們看到有人挖了許多野菜，就覺得好玩，就去跟著他們挖野菜了。
我們?nèi)齻�(gè)人不會(huì)挖，就去拔草來玩。拔起了草根，還拿來拉。比一比誰的'草根牢。 一會(huì)兒，下課的鈴聲響了，我們就排著隊(duì)伍回學(xué)校去了。
放風(fēng)箏的作文14
今天，我們小記者參加了一個(gè)活動(dòng)：放風(fēng)箏。一大早，我和媽媽就來到了活動(dòng)地點(diǎn)：翡翠城。要想放風(fēng)箏還真不容易，工作人員說，要先在跳房子、跳繩、夾球、吹氣球4個(gè)親子游戲中任選一個(gè)，成功了可得到一個(gè)小紅旗，用小紅旗才可換一個(gè)風(fēng)箏。我選擇了吹氣球。
游戲開始了，我拿起一個(gè)氣球，媽媽背著我，向終點(diǎn)走去，我很輕松的就把氣球吹起來了，可是，由于我的手勁小，系不住，“噗”的`一下氣球飛走了。工作人員阿姨鼓勵(lì)我說，失敗是成功之母，再試一次。果然，功夫不負(fù)有心人，我連續(xù)吹起兩個(gè)氣球，都系好了結(jié)，得到了一個(gè)小紅旗，換了一個(gè)孫悟空風(fēng)箏。不過，還不能馬上放，還要涂上漂亮的顏色。在他身上我給它涂上了黃黑虎皮色，臉是紅的，黑亮的眼睛外圈涂上了金色，我說，讓它的眼睛放著金光能看的遠(yuǎn)、飛得高。
風(fēng)箏，終于在我和媽媽的親密配合下飛上了天空，在風(fēng)中它一會(huì)高、一會(huì)低，我興奮極了。我緊緊地牽著繩子，心里還真擔(dān)心孫悟空一個(gè)跟頭翻到九天云外呢。時(shí)間過得真快，不知不覺中午了。我高高興興的和媽媽帶著風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏的作文15
今天，陽光燦爛，有點(diǎn)小微風(fēng)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我?guī)闲沦I的風(fēng)箏來到迎賓廣場放風(fēng)箏。
當(dāng)我來到廣場，只見各式各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空競相飛舞：兇猛的老鷹，美麗的蝴蝶，長長的巨龍……真讓人眼花繚亂！此時(shí)的我早已迫不及待了，一只手放線，一手托起自己的“哆啦a夢”，快速地向前奔跑。我的動(dòng)作和那些老手差不多，可是風(fēng)箏總是離不了手，怎么也飛不上天空。我沮喪極了，真想一走了之，但是一想起學(xué)過的.課文《第八次》，就有了不怕失敗的信心！我仔細(xì)觀察高手們的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)牽線的手要不停地抖動(dòng)牽引，風(fēng)箏才能一步一步爬飛上高空。啊，我的“哆啦a夢”也飛起來啦！我的情緒頓時(shí)高漲，也像風(fēng)箏一樣越來越高！可是不知怎么了，我的“哆啦a夢”突然象中了炮彈似的，直直的往下墜。我再放飛，再墜落，再放再墜……就這樣，飛了墜，墜了飛，一連好幾次。這回我沒有泄氣，索性坐在地上慢慢查找原因，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“飛行事故”可能是“哆啦a夢”的尾巴有點(diǎn)重。于是我就地取材，找來一個(gè)塑料方便袋系在“哆啦a夢”尾巴上，增加了它的飄飛能力。居然成功了！“哆啦a夢”又飛上了高空，并且越飛越高，越飛越高……我激動(dòng)地跳哇，叫哇，奔跑哇，歡呼聲在整個(gè)廣場上空久久回蕩著。
天漸漸黑了，放風(fēng)箏的孩子三三兩兩地離去，喧鬧的廣場又迎來了晚鍛煉的老人和練習(xí)輪滑的小朋友。