(精)我的發(fā)現(xiàn)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　放學(xué)回家，我到衛(wèi)生間洗手，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)陶瓷洗臉盆上有一個(gè)長(zhǎng)方形的小洞，緊靠在水龍頭下方。

　　我很好奇，心想：這個(gè)小洞到底有什么作用呢?它是不是為了讓水盡快流通才設(shè)計(jì)的?為了弄明白，我就動(dòng)手試了起來(lái)。我把水龍頭打開(kāi)，嘩嘩的放水，我再不斷的放水，水不斷上下一起流通，怎么放，水都不會(huì)漫出來(lái)，原來(lái)，這個(gè)小洞口還是一個(gè)“安全”小通道呢，水不斷的從洞口流入瓷盆的夾層，再流進(jìn)下水道，這樣，即使忘了關(guān)水龍頭也不會(huì)漫出來(lái)。它可幫了大忙了。我終于明白了陶瓷洗臉盆上開(kāi)有小洞的'科學(xué)道理。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　我發(fā)現(xiàn)蚯蚓是松土能手。它常常幫小草、小花松土，使它們能快快生長(zhǎng)大。別看我長(zhǎng)得細(xì)的小小的，它的勁很大，能把硬硬的.泥土松開(kāi)，在上面爬來(lái)爬去真好玩。它特別靈活，是花草的好朋友。它有時(shí)候很頑皮，爬到外面玩。它有時(shí)候在地上爬來(lái)爬去，一輛車(chē)從這里開(kāi)過(guò)，它被壓死了。

　　有時(shí)它又爬到路上，沒(méi)有水和土它會(huì)變成一個(gè)個(gè)干的小蟲(chóng)。有時(shí)一些調(diào)皮孩子撐著一棵樹(shù)枝碰它，我看見(jiàn)蚯蚓縮成圓形。她們用兩根樹(shù)枝夾著它，把它放進(jìn)杯子里，它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去想逃命�？杀�子太滑了，出不來(lái)，慢慢地奄奄一息。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓有再生的功能，要是你把它弄成兩截，它照樣爬過(guò)幾天，它又變成一條完整的蚯蚓。有許多東西，只要你細(xì)心觀察就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　今天媽媽帶我去公園玩，公園里我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在搬食物。我很好奇它們的是怎么成群結(jié)隊(duì)的`把那么大的食物搬進(jìn)洞里的，然后我就趴在那里仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)它們排成排而且還很有順序的把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的搬進(jìn)了洞里。

　　最后讓我明白了一個(gè)道理，別看它們體型小，力氣和耐心一點(diǎn)也不輸給我們?nèi)祟悺?/p>

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　一天，我和爸爸一起去釣魚(yú)。我們只帶了一個(gè)小瓶蚯蚓，魚(yú)餌用了一大半，只剩下了幾只小蚯蚓。我就把小蚯蚓裝到了一個(gè)什么都沒(méi)有的空瓶子里養(yǎng)了起來(lái)。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓一動(dòng)不動(dòng)。我就想：“蚯蚓是不是在睡覺(jué)��！”我就回到房間里看電視了。

　　過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓還在那一動(dòng)不動(dòng)，我就猜想蚯蚓是不是死了。我難過(guò)的把蚯蚓放在一個(gè)有泥土的.瓶子里。

　　又過(guò)了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)蚯蚓又奇跡地活過(guò)來(lái)了。我很好奇，就去問(wèn)我的“天才哥哥”。原來(lái)土是蚯蚓的生命之糧食��！就像人不能離開(kāi)水一樣。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　一天，我在我家陽(yáng)臺(tái)玩時(shí)，突然看見(jiàn)一只小蝸牛在慢悠悠地爬，我頓時(shí)來(lái)了興趣。

　　我走到它旁邊，把它捉回房里，放進(jìn)一個(gè)小盒子里，用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的腹部有小小的顆粒。這是什么呢？

　　我?guī)е�疑�?wèn)上網(wǎng)搜查，得到了答案：原來(lái)，那些顆粒是蝸牛的'腳，它走路留下的痕跡是排泄物呀！今天我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛的秘密，真是開(kāi)心呀！

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　我有一個(gè)小發(fā)現(xiàn)，只有一小部份的人知道。

　　有一天，我不小心做錯(cuò)了一件事，媽媽看見(jiàn)我干的“好事”，對(duì)我大吼：你看看你，盡幫倒忙！”，然后又用手指了指她自己的頭發(fā)，說(shuō)：“我的頭發(fā)就是被你給氣白的！”我當(dāng)時(shí)完全蒙了，我把媽媽的頭發(fā)氣白了？我開(kāi)始思考了起來(lái)：

　　如果我把媽媽的頭發(fā)氣白了，那么奶奶的頭發(fā)……

　　我越想越興奮，最后居然還笑了起來(lái)，媽媽問(wèn)：你笑什么？”我笑著說(shuō)：奶奶的`頭發(fā)一定是被你們小時(shí)候氣白的�！眿寢屄�(tīng)了后，很無(wú)語(yǔ)。

　　這真是一個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn)�。�

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　人受驚嚇時(shí)會(huì)怎么樣？我在班上做了一個(gè)調(diào)查，有的同學(xué)受到驚嚇時(shí)會(huì)坐在地上眼睛發(fā)直；有的同學(xué)受到驚嚇時(shí)腦子里會(huì)一片空白；有的同學(xué)受到驚嚇時(shí)會(huì)大聲尖叫；有的同學(xué)受到驚嚇時(shí)會(huì)臉色蒼白；有的'同學(xué)受到驚嚇時(shí)會(huì)緊緊地抓緊手里的東西。

　　以上這種情況讓我很吃驚，怎么同樣的人受到驚嚇時(shí)表現(xiàn)也不同，為什么會(huì)這樣我也不知道。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　我今年十一歲了，去過(guò)許許多多的地方，有一個(gè)地方讓我十分難忘。那就是——奧運(yùn)村。

　　進(jìn)入奧林匹克廣場(chǎng)，你一定會(huì)被這兒的美迷住。

　　進(jìn)入鳥(niǎo)巢，里面可大了，上有火炬架，下有一片嫩綠的草坪和跑道。草坪里的小草，有的昂首挺胸，有的彎下了腰，他們好像一個(gè)個(gè)孩子。放眼望去，觀眾席上有五個(gè)可愛(ài)的福娃，它們是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、當(dāng)然還有妮妮。他們的樣子栩栩如生可愛(ài)極了。多美的鳥(niǎo)巢！

　　奧運(yùn)村真的美極了！有矗入云霄的盤(pán)古大樓，有高大雄偉的鳥(niǎo)巢，有夢(mèng)幻無(wú)比的.水立方，有美麗寬廣的奧林匹克公園和奧林匹克廣場(chǎng)，這一切都讓人留戀。

　　我發(fā)現(xiàn)了奧運(yùn)村的美，發(fā)現(xiàn)了了東方有一條體育巨龍！

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　今天我放學(xué)回家到家，路過(guò)小池塘的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)小池塘里有一條一條的黑豆豆！

　　我有些好奇，想摸摸看，這時(shí)，五六只青蛙向我跳過(guò)來(lái)，還把那些黑色的小條條叼走了！于是我跟著那些青蛙們爬上了河對(duì)岸的石頭上，我仔細(xì)一看，哇！它們居然把那些“黑豆條”盤(pán)了起來(lái)。

　　我特別好奇，于是飛快的跑回了家，打開(kāi)了我那本“多年未動(dòng)”的.《十個(gè)為什么》，哦！原來(lái)如此，“那黑豆條”是青蛙的孩子！之所以是顆粒的形狀出現(xiàn)是因?yàn)檫�沒(méi)有成形！哇，自然界的奧秘真多��！

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　這幾天，我一直在觀察天空上的云。

　　有的人說(shuō)：云呀，好像伸手就能摸到，其實(shí)呀，還離著我們很遠(yuǎn)呢。這你就不對(duì)了，因?yàn)槟銢](méi)細(xì)心觀察，如果你細(xì)心觀察的話，你才能發(fā)現(xiàn)云中之美。

　　天空中的云千姿百態(tài)。白云有時(shí)候像小狗在云間奔跑著。有時(shí)候像小朋友在玩滑滑梯。還有的'時(shí)候像可愛(ài)的孩子在云層間活蹦亂跳。

　　天空中的云瞬間萬(wàn)變。眼前的白云剛剛是小花園里的花叢，轉(zhuǎn)眼間就變成了胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的老山羊。明明是小山羊在吃草，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了一匹四蹄生風(fēng)的白馬。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　今天，我的寫(xiě)的不錯(cuò)，老師表?yè)P(yáng)了我，我發(fā)現(xiàn)我也可以把寫(xiě)的很好�？磥�(lái)平時(shí)我們要多看多讀一些課外書(shū)。可以從里面看到很多好的詞語(yǔ)和句子，到了寫(xiě)的'時(shí)候就能夠用到。以前，我的寫(xiě)的字?jǐn)?shù)很少，老是感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的。可是今天我做到了，一些看到的句子和詞語(yǔ)今天都用到了里�？磥�(lái)只有多看書(shū)才能有積累，有了這些積累才能寫(xiě)出好。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　今天我發(fā)現(xiàn)我的每個(gè)手指肚上都有一圈一圈的細(xì)紋，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽拿了一盒印泥，把我的手印印在了白紙上，也把她自己的手印印在了白紙上。我仔細(xì)的`觀察這些紅紅的手印，發(fā)現(xiàn)指紋都不一樣，有的是半圓的，有的是扁圓的，有的還很圓，有的還像簸箕。媽媽告訴我，每個(gè)人的每個(gè)手指的指紋都不一樣，以前，人們不會(huì)寫(xiě)字，印個(gè)指紋就表示簽名了，警察叔叔還能根據(jù)指紋抓罪犯呢！小小的指紋里還有這么大的學(xué)問(wèn)啊。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，是什么呢？告訴你們吧，它是一種神奇的現(xiàn)象。

　　早上我出院子里玩，見(jiàn)一個(gè)瓶子里裝滿了水。我一看，手癢了，就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出現(xiàn)了彩虹。我趕緊把這一發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并問(wèn)她原因。她說(shuō)可能是光的折射緣故吧。我還是不明白就查閱百科全書(shū)，可是沒(méi)有答案。

　　上學(xué)后我就請(qǐng)教了張老師。她告訴我：這是由于光的折射和色散現(xiàn)象。太陽(yáng)光照在杯子和水這些透明物質(zhì)后，光發(fā)生色散，也就是太陽(yáng)光的'顏色被水折射，于是我們就看到了彩虹和雨后出彩虹一個(gè)道理。我終于明白了。看來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，我不知道的還很多呢。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們一起觀察大松樹(shù)，我們高高興興地下了樓，來(lái)到大松樹(shù)旁，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我剛下樓就看到了兩棵翠綠、高大的松樹(shù)。它站在大地和藍(lán)天之間，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。它的葉子又細(xì)又尖，像一根根銀針；它的松針長(zhǎng)得非常茂密，如果你數(shù)的'話，那可怎么數(shù)也數(shù)不清。

　　松樹(shù)旁是一片蔥綠的三葉草，三葉草上開(kāi)滿了雪白的花朵，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，一群小蜜蜂被花香吸引了過(guò)來(lái)，可能是因?yàn)樘鞖馓珶�，不仔�?xì)找還真找不到呢。

　　春天的發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在，只要我們用心觀察，就一定會(huì)有驚喜的。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　今天，我和表弟一起到樓下去玩。

　　玩累了，我們就在草地上坐著，我坐在邊邊，看見(jiàn)路邊有一排螞蟻在抬一小小塊面，我側(cè)著看，它們的步伐非常整齊，就像一個(gè)人一樣。我找了一根小樹(shù)枝往中間插進(jìn)去，螞蟻們亂成一團(tuán)，到處爬。我從里面捉了一只，我隱隱約約的看到它的'身體三部分，分別是：頭、胸、腹，腹部有三對(duì)足，科學(xué)老師說(shuō)這三對(duì)足叫“腹足”。螞蟻的長(zhǎng)度不到一厘米（不包括蟻后）。

　　你們知道被螞蟻滿身爬是什么滋味嗎？我來(lái)告訴你們吧：癢得不得了！

　　這次下樓，我的收獲真多��！