- 相關(guān)推薦
(精品)泡泡的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的泡泡的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
泡泡的作文1
朋友，你見(jiàn)過(guò)會(huì)吹泡泡的瓶子嗎？你一定會(huì)問(wèn)：瓶子又沒(méi)有長(zhǎng)嘴巴，怎么會(huì)吹泡泡呢？嘿嘿，我就能讓瓶子吹泡泡，不信，你來(lái)看看我的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧！
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備以下材料：飲料瓶一個(gè)、彩色水一杯、冷熱水各一杯、一小塊面團(tuán)、一根長(zhǎng)吸管、一個(gè)接水用的小盆。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把瓶子放在小盆里，然后，把吸管的一端放入瓶子里，用面團(tuán)封住瓶口，不讓漏氣，再把吸管的另一端放到彩色水中。一切準(zhǔn)備就緒，我用左手扶住瓶口的面團(tuán)，不讓瓶子歪倒，用右手把燒開(kāi)的熱水澆到瓶壁上，邊澆邊看彩色水有什么變化。奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了：只見(jiàn)杯子里的彩色水咕嘟咕嘟地冒出了大大小小的泡泡，好像有一個(gè)人在下面吹氣一樣，真好看！“瓶子吹泡泡嘍——！”我開(kāi)心地叫了起來(lái)。這時(shí)，我感到瓶口的面團(tuán)在一個(gè)勁兒地往上竄，有一股力量頂著面團(tuán)往上升，把我的手指都頂了起來(lái)！太神奇了，我的心激動(dòng)地怦怦直跳。
接著，我又往瓶壁上澆了一杯冷水，更驚人的現(xiàn)象發(fā)生了：彩色水順著吸管慢慢地流到了飲料瓶中，飲料瓶像長(zhǎng)了嘴巴一樣把彩色水吸進(jìn)了肚子，不一會(huì)兒，就明顯地看到杯子里的彩色水下降了許多，而飲料瓶里的'彩色水越來(lái)越多了。同時(shí)，瓶口的面團(tuán)也迅速往下降，好像有一只手把它拽了下去。
為什么會(huì)發(fā)生這種神奇的現(xiàn)象呢？媽媽告訴我，是空氣熱脹冷縮造成的。當(dāng)往瓶子上澆熱水時(shí)，瓶子里的空氣受熱膨脹，這時(shí)，瓶子里的空間不夠用，空氣要往外沖，而瓶口被面團(tuán)堵住了，空氣使勁兒往外擠，所以看到面團(tuán)上升。可是，它沒(méi)有力量頂破面團(tuán)，只好從吸管往外跑，跑到彩色水中，水里就冒出了泡泡。反之，澆冷水時(shí)，瓶子里的空氣收縮，瓶子里就有了多余的空間，彩色水就來(lái)補(bǔ)充空間，迅速流到了瓶子里，而瓶口的面團(tuán)也來(lái)占地方，就一個(gè)勁兒地往下降了。
哦，原來(lái)是這樣！這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的很有趣，你們也來(lái)試一試吧！
泡泡的作文2
雨滴滾滾，帶著瑟瑟的秋風(fēng)，我邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的殿堂，心中帶著無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)榻裉旌屯２灰粯�，今天要上一堂活�?dòng)課——吹泡泡。
我剛走進(jìn)教室，就不由自主地拿出泡泡水，把桿子放在嘴邊，變出了一個(gè)個(gè)大大小小五彩的泡泡�！岸６６！鄙险n鈴聲打響了，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，老師剛準(zhǔn)備說(shuō)話，教室里卻蹦出了一個(gè)淘氣的泡泡，緊接著第二個(gè)、第三個(gè)……，老師只說(shuō)了一句，這節(jié)課上活動(dòng)課-“吹泡泡”�？矗呐菖菟且粚右粚盈B起來(lái)的，桿子細(xì)長(zhǎng)，只見(jiàn)他沾了沾泡泡水，在空中盡情一揮，像一位魔術(shù)師，變出了又大又圓的泡泡�？�，天空中的泡泡，沾在墻上的泡泡，落在地上的泡泡，整個(gè)教室似乎變成了泡泡的'天地，泡泡的世界，泡泡的海洋。
即使缺少了陽(yáng)光照耀，但也有著燈光的呵護(hù)，讓泡泡變得五彩繽紛。泡泡的形狀也千姿百態(tài)。吹出一個(gè)圓泡泡，在圓泡泡的兩側(cè)加上兩個(gè)小泡泡，看，這難道不是一只米老鼠的頭嗎？有時(shí)好幾個(gè)泡泡連在一起，這真酷似一組多胞胎�。�
看見(jiàn)我的同桌吹出了無(wú)敵大泡泡后，我不甘示弱，用桿子放在嘴邊，使出全身力氣，結(jié)果，只是泡泡水落在了地上，我還被同學(xué)嘲笑。但我不甘落后，放在離嘴遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方，輕輕一吹，本以為口氣變輕了，泡泡就會(huì)乖乖走出來(lái)，誰(shuí)知，只有兩個(gè)泡泡手拉手向空中飛去。這次，我把桿子放在嘴邊，輕輕地吹，先是出來(lái)一群調(diào)皮的小泡泡，然后一個(gè)大泡泡吃力鉆出來(lái)，呵，這真是一個(gè)幸福的家庭啊。
望著紛飛的泡泡，我自己也仿佛變成了一個(gè)泡泡，承載著老師的期望，去競(jìng)翔，飛向祖國(guó)的大江南北，探索世界的壯麗山河。
泡泡的作文3
今天上午，孔老師和我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲，叫吹泡泡。我們都百玩不厭。
同學(xué)們帶的泡泡工具形狀各異。有小巧玲瓏的牙膏泡泡機(jī)，有像支筆一樣的多功能泡泡機(jī)，還有一個(gè)笨拙的小熊……最大的.泡泡機(jī)要數(shù)唐榮鑫的了，他的泡泡機(jī)是一條如花似玉的小美人魚，輕輕一按，泡泡就滿天飛舞，就像美人魚在泡泡水里游來(lái)游去。
開(kāi)始吹泡泡了。孔老師第一個(gè)拿起李嘉誠(chéng)的泡泡機(jī)，只見(jiàn)，孔老師擰開(kāi)蓋子，嘟著嘴，輕輕一吹，真沒(méi)想到，小巧玲瓏的小熊泡泡機(jī)可以吹出五顏六色的泡泡。有的像雨滴；有的像玻璃球……瞧！那里還有一對(duì)姐妹花呢！同學(xué)們可樂(lè)了，追著泡泡打來(lái)打去，很快就打完了。
今天，我們真開(kāi)心��！
泡泡的作文4
哈！哈…真美麗、真漂亮！我們?cè)谕娲蹬菖莸挠螒�，你也�?lái)玩吧。
我用管子在肥皂水中一蘸，使勁一吹，哇！五顏六色的泡泡誕生了，那美麗的泡泡漫天飛舞，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)…嗨真多！我也歡呼了起來(lái)。
你看，泡泡的'大小不一致，有些大的像一個(gè)紅紅的蘋果，小的像眼球一樣小。一陣微風(fēng)吹來(lái)圓圓的泡泡立刻變成了長(zhǎng)方形美麗極了。
你瞧，美麗的泡泡在陽(yáng)光的照耀下閃出了鮮艷的色彩。有檸檬黃、翡翠綠等，五彩繽紛非常絢麗美麗極了。
當(dāng)泡泡飛上藍(lán)天，我想：我能和泡泡一起飛，飛到太空宇宙中去漫游，飛到北京的故宮去了解那里以前皇帝們的一些生活習(xí)慣，了解那里更多的知識(shí)那該多好��！
泡泡我真羨慕你，羨慕你有一雙隱形的翅膀能在藍(lán)藍(lán)的天空自由的飛翔。
泡泡的作文5
星期天下午，我獨(dú)自一人躺在家里的沙發(fā)上，一邊看電視，一邊吃零食。
正當(dāng)我看電視看得哈哈大笑時(shí)，門那里，卻傳來(lái)一陣突如其來(lái)地敲門聲，讓我立刻停住了哈哈大笑的聲音。正當(dāng)我忐忑不安地去開(kāi)門時(shí)，順勢(shì)往貓眼偷窺了一下，我頓時(shí)愣住了：原來(lái)是老師來(lái)突擊家訪來(lái)了！
“嗨！小明！”只聽(tīng)見(jiàn)王老師那一聲親切地問(wèn)候。這一個(gè)親切的問(wèn)候，它讓我回味無(wú)窮。
我在心里自言自語(yǔ)嘀咕著：老師！你為什么偏偏要這個(gè)時(shí)候來(lái)呢？再說(shuō)，你不是說(shuō)過(guò)周末是我們放假的時(shí)間，不會(huì)過(guò)來(lái)我們學(xué)生家里來(lái)家訪的嗎？老師原來(lái)你也是一個(gè)騙子……哎！說(shuō)多了都是淚！
“你好！王老師，快進(jìn)來(lái)坐，我去給您倒茶�！�
我拿出了一個(gè)一次性杯子，沖洗干凈了以后，我就準(zhǔn)備放茶葉了。
“王老師！你喜歡哪一種茶葉？我們家有紅茶、綠茶和大佛龍井茶？”
王老師回答我說(shuō)：“我還是喜歡喝大佛龍井茶！”
一杯茶要放多少的茶葉？我又沒(méi)有泡過(guò)茶！算了，大方一點(diǎn)吧！隨便地放半杯茶葉吧！我又到了滿滿的一大杯水，似乎馬上就要盛出來(lái)了！
茶泡好了，我自己則右手拿著一杯牛奶，左手端著把老師的大佛龍井茶，東倒西歪地撒來(lái)撒去，但我卻把我自己要喝得牛奶端的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。哈哈哈！
我對(duì)王老師說(shuō)：“一杯給自己，這一杯給你。”王老師卻笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小明�。∧阋涀�，下一次茶葉不用放那么多的，只需要放一個(gè)杯子的五分之一就夠了，你這是準(zhǔn)備讓我吃茶葉呢？”“哈哈哈！”我們兩個(gè)人在那里哈哈大笑。
泡茶是人生一門必修課，它是拿來(lái)修身養(yǎng)性，讓你可以水平如鏡，心如止水的一門功課。
泡泡的作文6
今天，我來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園寫作文。
老師先發(fā)給我們一瓶泡泡水，我們就跑到了下面。我躡手躡腳的走近郭飛揚(yáng)，用管子蘸點(diǎn)水，用力一吹，郭飛揚(yáng)就滿頭都是泡泡，像剃了一個(gè)爆炸頭一樣。這時(shí)，郭飛揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了，他迅速一轉(zhuǎn)身，把我追得滿頭大汗，我就想：“不如光明正大的面對(duì)危險(xiǎn)�！蔽揖妥哌^(guò)去，郭飛揚(yáng)就一吹，我就快速一躲，沒(méi)吹到，我就奸笑了一下�？戳丝磁菖�，一個(gè)個(gè)泡泡就像一只只小眼睛，而且色彩斑斕，在陽(yáng)光的`照射下，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。
在老師的一聲哨響下，我們跑進(jìn)了教室，又開(kāi)始寫作文了。
這次游戲真好玩��！
泡泡的作文7
今天天氣晴朗，我去小蜜蜂作文樂(lè)園寫作文，到了第3節(jié)老師給我們每一個(gè)發(fā)一瓶泡泡水，叫我們出去感受一下吹泡泡的經(jīng)過(guò)。我們吹出來(lái)的泡泡像一群群五顏六包的大眼睛，有的.像一個(gè)個(gè)水晶球，還有的像一串串葡萄。我小心翼翼的碰了一下，可是它“砰”的一聲爆掉了。
泡泡好象一個(gè)個(gè)小精靈在空中搗蛋，在屋子的墻上放“炸彈”，把屋子炸出了一個(gè)個(gè)“黑洞”。
泡泡在太陽(yáng)下閃耀，在下雨中爆破，在一陣風(fēng)中飄走。
今天我真的很開(kāi)心。
泡泡的作文8
今天下午我和妹妹在家里吹泡泡，我和妹妹發(fā)現(xiàn)，吹得慢就會(huì)吹出大的泡泡，吹得快就會(huì)吹出特別小的泡泡，而且也吹的特別多，我們就這樣吹來(lái)吹去，我們覺(jué)得很沒(méi)意思，因?yàn)槲乙挥檬州p輕一碰，他們就會(huì)破，我們想讓泡泡不破的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，所以我們往泡泡水里放了一點(diǎn)膠水，可是我們?cè)僖淮�，還是輕輕一碰就會(huì)破，這種方法原來(lái)是不行的呀！我最后想吹一個(gè)特別大的泡泡，我就拿出來(lái)一個(gè)稍微有點(diǎn)粗的軟的塑料管子，我稍微慢慢的吹，結(jié)果吹了一個(gè)特別大的'一個(gè)泡泡，我妹妹用一根小的塑料吸管吹了泡泡，吹的也很大，就是吹的沒(méi)有我大，到最后我們來(lái)了個(gè)比賽，看誰(shuí)吹的泡泡最大，最后我贏了。
泡泡的作文9
我的課生活像一座七彩橋豐富多彩，有畫畫、游戲…。我最喜歡吹泡泡。
開(kāi)始做泡泡水了，我找來(lái)了洗衣粉、吸管，一次性杯子一杯自來(lái)水，我先在杯子里放了些洗衣粉，再放點(diǎn)自來(lái)水，泡泡就誕生了！
我先用吸管蘸了蘸泡泡水，放在嘴邊一吹，一個(gè)個(gè)美麗的泡泡，便從吸管上飛了出來(lái)，有的像一個(gè)個(gè)大肚將軍，有的像連接在一起的雙胞胎，有的.泡泡冉冉上升，要和太陽(yáng)公公問(wèn)好，有的泡泡使勁往下飛要和五彩繽紛的花兒姐姐玩游戲，有的停在空中和蝴蝶妹妹跳舞，可是，好久不長(zhǎng)不知道從哪兒竄出一只小花貓，用爪子碰碰，一個(gè)個(gè)泡泡碎了，可一個(gè)個(gè)泡泡又誕生了，色彩斑斕的泡泡在白云和陽(yáng)光的映襯下格外美麗。
我喜歡我的課余生活，吹泡泡今天真開(kāi)心呀！
泡泡的作文10
“哇！好多泡泡！”“好漂亮！”他們?cè)诟墒裁茨兀颗�！他們�(cè)谕娲蹬菖菅剑?/p>
首先擰開(kāi)蓋子，接著蘸上一些泡泡水，然后放到嘴邊，最后用力一吹，泡泡就爭(zhēng)先恐后的飛了出來(lái)。
這些玲瓏嬌軟的小球，有的像潔自的雪人，有的像一串彩色的糖葫蘆，還有的像一個(gè)雪白的雪球。
我覺(jué)自己就是一個(gè)泡泡，站在陽(yáng)光里，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我花兒的芳香，青蛙跳過(guò)來(lái)，告訴我山河的美麗。
陽(yáng)光照到我身上，我就閃著七彩的.光芒，不光是我一個(gè)，所有的泡泡都在閃耀。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記得我不是泡泡，而是在看泡泡呢！
泡泡的作文11
今天我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，發(fā)現(xiàn)盆子上有很多很多的泡泡。我決定玩一個(gè)吹泡泡的游戲。
想玩吹泡泡兒要有肥皂水，肥皂水的制作過(guò)程是：先拿一個(gè)小碗，把一小塊兒肥皂放入小碗里面，加點(diǎn)水，和弄和弄讓肥皂在碗里面溶化，就成了肥皂水。我拿來(lái)一個(gè)吸管兒，蘸了蘸肥皂水，吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡，可是沒(méi)一會(huì)兒肥皂泡就破了。我覺(jué)得好可惜呀？得想個(gè)好辦法讓泡泡保存的時(shí)間長(zhǎng)一些才好玩呢！我忽然想起在書上看到過(guò)，制作肥皂水的時(shí)候加一點(diǎn)洗潔精，吹出的泡泡就不容易破裂了。我又，抱著試一試的態(tài)度往肥皂水里加了幾滴洗潔精，攪拌均勻，再蘸一點(diǎn)慢慢地吹，這次吹出來(lái)的肥皂泡兒漸漸變大了，輕輕一提，泡泡就從吸管上慢慢地落下來(lái)，隨風(fēng)飛走了，看來(lái)這樣做確實(shí)能讓泡泡長(zhǎng)久一些。我高興得又蹦又跳，因?yàn)槲抑谱鞯?肥皂水成功了。
我端著我“秘制”的肥皂水，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，對(duì)著太陽(yáng)吹，大大小小的肥皂泡兒從吸管上蹦了出來(lái)，頑皮的飛上天空。有大的像蘋果，有小的像櫻桃，還有的像一串串透亮的葡萄……這些可愛(ài)的泡泡身上映著彩色的光芒，在風(fēng)姐姐的吹拂下越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。它們從陽(yáng)臺(tái)上飛走了，迎著陽(yáng)光一直飛，我想它們會(huì)飛到哪里呢？它們也許會(huì)飛到草原上去吧，它們一定是想去感受一下草原的廣闊無(wú)邊吧；也許會(huì)飛落到牛羊身上，看看牛羊的生活是多么地悠閑自在；也許會(huì)穿越森林，成為滋潤(rùn)小草的甘露吧……
望著這些可愛(ài)的泡泡，我不禁感嘆：生活中處處留心皆學(xué)問(wèn)，只要我們多讀書、善于動(dòng)腦，就一定會(huì)有所收獲。
泡泡的作文12
今天的快樂(lè)作文課上，黃老師讓我們一起吹泡泡。
老師讓我們一個(gè)一個(gè)地吹。第一個(gè)上去的是我，我大步流星地走到講臺(tái)，輕輕吹了起來(lái)，吹出來(lái)的泡泡有的像一朵花，有的兩個(gè)連在一起就像一起在聊天的朋友一樣，有的三個(gè)連著就像是在擁抱，還有的一個(gè)個(gè)像一顆顆珍珠……泡泡五顏六色，它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去，你追我趕。有的飛到天空中，有的`慢慢的落在地上，就像一個(gè)個(gè)頑皮小精靈在天上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。
其他小朋友也一個(gè)個(gè)接著來(lái)吹了，只見(jiàn)曹天宇大步地走上講臺(tái)，拿著泡泡水，做出了一個(gè)我們都沒(méi)有想到的動(dòng)作，頭往后一仰，吹出的泡泡又多又大，大家都驚訝無(wú)比，有些人甚至還去接泡泡。
吹泡泡給我們帶來(lái)歡樂(lè)，我喜歡吹泡泡。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者抓住了吹泡泡的熱烈場(chǎng)面，詳細(xì)描寫了自己吹出的泡泡的形狀、顏色以及去處。運(yùn)用排比、比喻的修辭手法使文章更加生動(dòng)、形象。還選了一個(gè)動(dòng)作奇特的曹天宇描寫。很棒！
泡泡的作文13
有一個(gè)小男孩，他用超濃縮泡泡水吹出了七個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的小泡泡，他們都有不同的顏色，就如同彩虹，小男孩發(fā)現(xiàn)泡泡水吹完了，就離開(kāi)了。
七個(gè)小泡泡們就開(kāi)始談天論地。紅說(shuō)：“你們看看我，全身都是紅色，多喜慶��！我肯定最惹人喜歡！”橙色姐姐不贊同：“我才是最美的，你看看，我有水果桔子的顏色，多鮮亮��！”黃色弟弟反駁：“憑什么你們最惹人喜歡？我才是最帥的，黃色多明亮��！”綠插話：“我最可愛(ài)！我渾身都是養(yǎng)眼的綠色呢！”青色表姐對(duì)綠說(shuō)：“我最惹人愛(ài)！因?yàn)槲覔碛写禾斓念伾 彼{(lán)色表哥對(duì)青色表姐說(shuō)：“我有大海的顏色，大�？杀饶闼^的春天好多了！”最懂事的紫色小妹妹勸說(shuō)：“好了好了，你們都別吵了！每個(gè)泡泡都有漂亮惹人愛(ài)的'顏色！何必為了這些小事傷感情呢？”聰明的綠提議：“如果我們合七為一，變成一個(gè)七彩的泡泡，這樣我們都會(huì)深受大家喜愛(ài)的！”最后，他們合并在了一起，成為了世界上最受人們喜愛(ài)的泡泡。
泡泡的作文14
在一個(gè)晴朗的日子里，貓公主去公園里吹泡泡。她是第一次玩吹泡泡，泡泡水里連泡沫都沒(méi)有她就把吸管伸進(jìn)，她用力吹啊吹啊，但是連半個(gè)泡泡都沒(méi)有吹出來(lái)。等第二次泡沫有了，她一吹吹出了7、8個(gè)她高興地喊到：“我會(huì)吹泡泡了”。泡泡在太陽(yáng)光下變成了彩色的。貓公主覺(jué)得很美麗，她常去公園里吹泡泡！
一天下著雨，貓公主不能去吹泡泡了，她哥哥說(shuō)：“可以在家里吹呀！”小貓?jiān)诩依锎蹬菖�，她以為泡泡上不�?huì)有彩色光，但是她看到泡泡上真的`有彩色光！小貓明白了，燈光和陽(yáng)光都能讓泡泡產(chǎn)生一種彩色光，太漂亮了！
小貓不管在晴天還是雨天都會(huì)玩吹泡泡了，她喜歡這些大大小小五顏六色的泡泡在空中飄。
泡泡的作文15
我是一個(gè)晶瑩剔透的小泡泡，我是從主人的泡泡棒里“鉆”出來(lái)的。
我看見(jiàn)小主人吹泡泡的過(guò)程。只見(jiàn)小主人先沾了沾泡泡水，然后拿起泡泡棒，輕輕地吹，只見(jiàn)一個(gè)西瓜大小的泡泡就騰空出世了。小主人又沾了沾泡泡水，“呼”地一吹，泡泡還沒(méi)有出來(lái)，就已經(jīng)出“事故”了。小主人笑了笑，不氣餒，又沾了沾，吹了一下，只見(jiàn)有許多泡泡從泡泡棒里“冒”出頭來(lái)。有的像水靈靈的葡萄，有的像晶瑩剔透的珍珠，有的像小孩子哭時(shí)落下的眼淚。
只見(jiàn)一陣風(fēng)刮來(lái)，我和我的那些泡泡同胞們都刮出了窗外，各自飛往不同的地方。我越飛越高，離地面越來(lái)越遠(yuǎn)。突然，我眼前一黑，只覺(jué)得頭暈?zāi)垦＃瓉?lái)我飄飄悠悠的來(lái)到了星漢燦爛的宇宙中。我看到了太陽(yáng)、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星還有我們?nèi)祟愐恢鄙嬷?美麗的地球。在地球旁邊還有一顆大大的、坑坑洼洼的“衛(wèi)星”——月球。于是，一大串的問(wèn)題浮上我的腦海中：月球上真的有嫦娥和玉兔嗎？如果有，那么廣寒宮又在哪里呢？在月球上真的可以輕松舉起重物嗎？……于是，我準(zhǔn)備去月球探索這些奧秘了。
我剛剛上到月球上來(lái)，就立馬感覺(jué)到呼吸困難。我便趕緊去尋找嫦娥、玉兔和廣寒宮�？墒俏遗鼙樵虑蛞矝](méi)有發(fā)現(xiàn)它們。我便認(rèn)證它們是不存在的。我在月球上又看見(jiàn)了月海、環(huán)形山等人類探索過(guò)或沒(méi)有探索過(guò)的地方。我腳邊有一個(gè)比較大的石塊，我心血來(lái)潮的舉起它，感覺(jué)確實(shí)不是特別重。忽然，又有一陣風(fēng)吹來(lái)，把我吹回了地球。
我回到了地球，高興極了，呼朋引伴的告訴我的那些朋友們我的這些發(fā)現(xiàn)。就這樣一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)……所有的泡泡同胞們就都知道了這件事。
“嘭”我破碎了，但是我并不覺(jué)得可惜，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了月球的“秘密”。