亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

手掌作文

時間:2024-07-02 21:05:00 藹媚 好文 我要投稿

關(guān)于手掌作文(精選53篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于手掌作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于手掌作文(精選53篇)

  手掌作文 1

  我的小手終于長大了,而的手卻粗糙了。想起,我總會想她的手掌,只記得很細(xì)膩,很溫暖。但這只是小時的回憶,長大了,卻不怎么記得了。

  小時侯的我,喜歡拍泥巴,不和從哪弄來一塊泥,在上面拍來拍去,留下一個個小小的手掌印。那時的我,總想手掌快點長大,于是每逢這時,我就會用臟臟的手牽住媽媽的手指:”媽媽,看我的`小手長大了沒有?”這時媽媽就笑了,把她的手印拍在泥巴上:”不行呀,要長到媽媽這么大!蔽覄t是很懊惱地低下頭,于是媽媽就開始攥住我的手:”那么,你要快快長大喲。”我總是很堅定地:“嗯。”那時的我,羨慕媽媽白晳細(xì)嫩的手,喜歡媽媽的年輕貌美,最愛媽媽用溫暖的手掌撫摸著我入睡。

  偶然的一天,讓家長在作業(yè)上簽字,沒在家,這才想起了媽媽。媽媽也笑著說:“好久沒看你作業(yè)了,只記得你小時候不喜歡寫作!蔽彝蝗挥行┬乃幔瑡寢屵@幾年到與我生疏了不少。

  媽媽拿起筆,一邊看著我的作業(yè),一邊用筆簽著字。我看著她寫字時的手,忽然發(fā)現(xiàn),媽媽的手粗糙了不少,頭頂添了幾縷白發(fā),與兒時的記憶大不相同。我鼻子很酸,明白了一件事:”我的手掌大了,媽媽手掌也會老的。”我強笑著對媽媽說;“媽媽,你看我的手終于長大了吧!眿寢屝α;“還記得啊,”媽媽握住我的手又道;“還差一些,努力!蔽一匚兆∷氖,笑了。

  這幾天,我忽然發(fā)現(xiàn),媽媽的化妝品少之又少。媽媽是個素樸的人,從不像別人那樣濃妝艷抹。媽媽是個節(jié)儉的人,自己不多買一件衣服,卻為我們添了不少。我竟然才發(fā)現(xiàn),媽媽的手蒼老了不少。

  我一直以為,我現(xiàn)在已經(jīng)脫離了媽媽的手掌,可是我錯了。晚上時,總感覺有人撫摸我,才發(fā)現(xiàn),是媽媽的手掌。雖然不似之前那般細(xì)嫩,卻一樣溫暖。我本以為我以獨立,可是過馬路時,媽媽還會牽著我。在我生病時,媽媽還會用那雙粗糙又溫暖的手撫摸著我。媽媽的手掌,我離不開了。

  現(xiàn)在,我的手掌長大了,既然你的手掌粗糙了,那讓我來愛你吧,媽媽,讓我來攥住你那雙粗糙的手,來溫暖你。

  手掌作文 2

  “我有一雙巧巧手,能寫字,會畫畫,能掃地來,會縫衣,能燒菜來會澆水,會打球來……大家都夸我是勤勞的小寶寶!

  今天我們就要來觀察一下手,手一共分為2個部分,手指和手掌。手指立起來時直直的,五指分開,這讓我聯(lián)想到了當(dāng)年入住法力無邊的孫悟空的“五行山”。其中是中間的一個“峰”是老大,所以叫“中指峰”老二是“無名峰”,老三是“食指峰”,老四是“小指峰。”老五是“拇指峰”可別看它是這里最小的一個手指,可是比力氣,它可是這里面的老大呢!這5個“山峰”高低不平,看上去就十分壯觀。這讓我聯(lián)想到了當(dāng)初那孫悟空的“五行山”,把孫悟空關(guān)注了500多年,可見這有多么的厲害呀!

  這神奇的手指下面是手掌。

  我們的手掌成長方形,接近正方形,我用尺子量了量,長7厘米,寬6厘米,那面積42平方厘米,我們班的“手掌之最”是5平方厘米,我42平厘,就差一點點了。

  我用手摸一摸手掌,肉嘟嘟的,十分的`結(jié)實,不過十分的粘,有趣極了,我再用手按一按,就好像一個小小的“反作用”機器一樣,立馬把我的手彈了起來。

  我用手又捏了一捏手掌,十分的有韌性,好像在捏一個小寶寶的臉一樣,十分有力,并且柔軟。

  我又用尺子量了量它厚度,手掌的厚度平均1厘米,而我們班最厚的手掌也才1點幾厘米,十分的扁。

  只要把手微微一彎。

  我就會發(fā)現(xiàn)手掌兩側(cè)有兩塊肌肉,隆了起來,這兩個肌肉那么平,多么像平原啊,中間深深凹陷的一塊,那么深,那么的不平,多么像盆地啊!

  我又用尺測了一下。

  我先用次子測了一下第一個“平原”,它長3厘米,寬2厘米。我又測了一下第2塊,它長4厘米,寬2厘米,它們的面積分別是6平方厘米,8平方厘米。它們一共14平方厘米,中間凹下去的地方,我又測了一下3厘米,看來我的手掌太神奇了。

  我的手上還有一條一條的掌紋呢!

  只見它們縱橫交錯,像一條條公路,我仿佛可以看到一個個車子在公路上開,也有好多的人在走。

  還有那些多么像一條條小河呀!彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方。

  還像一個個往山頂?shù)纳铰罚尅疤粕笨炜焐先ァ?/p>

  小掌心,大世界,看來以后我們一定要用心觀察手掌。這樣,我們才能夠更多地發(fā)現(xiàn)世界。

  手掌作文 3

  從我降臨到這個美好的世界以來,外婆一直為我忙碌、操勞著。由于爸爸媽媽工作很忙,外婆就經(jīng)常來照顧我,為我付出了許多心血。和外婆在一起是我最快樂的時光。所以,記憶深處我和外婆最親,也最喜歡她那厚實而溫暖的手掌。

  我最喜歡聽外婆講故事,外婆肚子里的故事可真多,有《聞雞起舞》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等等。記得有一天晚上,我躺在床上準(zhǔn)備睡覺,外婆坐到了我的身旁,嘴里講述著“一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花”的故事,她的手不停地?fù)崦业念^,手上的皮膚都有了皺紋,就像一張笑臉對著我,她是多么慈祥!我聽著外婆講著故事,慢慢沉入了睡夢之中。我聽了外婆講的上千個故事,每個故事都引人入勝,而這些故事猶如點點春雨,滋潤著我。

  外婆不僅很會講故事,把我的腦袋裝得滿滿的`,連同我的胃也一起照顧著。外婆做的“紅燒獅子頭”“松子鱸魚”,還有她自己包的蛋餃都特別好吃。我最喜歡吃外婆做的熱干面了。那金燦燦的面條,拌上麻油和芝麻醬,頓時香氣撲鼻,饞得我口水直流,當(dāng)外婆把那熱氣騰騰地?zé)岣擅娑诉^來的時候,只見外婆的手上那一塊塊被燙傷的痕跡,我的心像被刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛,真為外婆擔(dān)心。那熱干面咬上一口,軟軟的,香香的。讓人回味無窮,溫暖直達(dá)心底。

  外婆對我的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格,經(jīng)常跟我講做人的道理,外婆要求我認(rèn)真學(xué)習(xí),要做品德好的人,要團(tuán)結(jié)同學(xué),還要尊敬老師,如果我在學(xué)習(xí)上有一點兒怠慢,外婆就會很嚴(yán)肅地批評我。有一次,外婆很認(rèn)真地對著我說話,我的眼睛沒有看著外婆,外婆就伸出手指著我的鼻子,血管從皮膚上突了出來,似乎要把皮膚給扯破了似的,嚴(yán)肅地對著我說:“聽別人說話時你要望著對方,只有這樣才能讓別人感受到你對他的態(tài)度!蓖馄诺拿烤湓捨叶加浽谛闹,使我受益無窮。

  外婆給予了我無私的愛,千言萬語,我只想對您說一聲:外婆,您辛苦了!

  手掌作文 4

  你的手掌譜下希望,推著我成長。

  ——題記

  第一個抱起我的是你的手掌,在其他人都為我是個女孩而失落的時候。我感受到那手掌心傳來的溫暖與期待而哈哈地笑了,你略感驚異,一槌定音,誰都不敢再多說一句。我,就是你的寶貝孫女。

  你的手掌寬厚而樸實,上面密密麻麻的溝壑都是土地和歲月留下的藝術(shù)品。我常用我的小手去勾勒它們,又聽你講解他們的來歷,感受時光對它的雕刻。

  我真想,就那樣坐在你的腿上,你的一只手扶著我的背,另一只手將你最愛的酒 舉得老高,就不讓我拿到。我曾有那樣歡樂的場景。路過你溫暖的手掌,我一生也不敢忘。

  有一天,你沒有照常叫我起床,被吵雜聲叫醒的我看到你被父親和叔叔抬著,手幾乎垂到地上,它依舊是那樣斑駁,條紋深刻而清晰。我仿佛有些模糊地看見你坐起來對我笑卻揮揮手讓我離開的畫面。我情不自禁地伸出手,想觸摸那熟悉的大手掌是否仍是那樣溫暖,眼中的淚珠卻不住地向下落。有一只手拽住了我,另一只手遮住了我的眼睛,但我感受到的無助并不是這雙手的掌的暖可以填補的。

  你對我說,右手握拳,便是心臟的大小,又告訴我,不哭,堅強就能把心養(yǎng)大。

  我從沒看你哭過,即便是在被禁止喝酒,又餓又累的時候。我不滿意我的小拳頭,也總想像你一樣堅強,憋著不哭,可總在你出現(xiàn)的時候哭著撒嬌,你垂下的手掌似乎帶走了我最后一滴眼淚,小拳頭無聲無息地長大。此后,我總是張開,又握緊我的小拳頭,看著它一天天長大,感受我的心一天天強大,而你的手掌在我的`心里日日清晰。你,對我驕傲么?

  我路過你的手掌,學(xué)會了堅強,學(xué)會了不哭,學(xué)會了直面那滄桑的真實。我想,你應(yīng)是驕傲的吧?

  生活將你的手掌變得寬厚而樸實,你拉著我的手,牽我走上堅強的道路然后揮手告別,我回望你一眼卻又堅定地向前,帶著你的手掌給我的溫暖而前進(jìn),而成長。

  不知你的手掌在不在原地等我,但路過你的手掌是我此生最大的幸運,那是我最最珍視的美好……

  手掌作文 5

  轉(zhuǎn)眼間過去了那么多年,你會為我還記得這件事而感到驚訝嗎?其實我們早已斷了聯(lián)系。

  我們的相識和千萬人的相識一樣,平淡無奇,可你的模樣卻深深烙在我年少的心里。那時我們都那么小,我一年級,你四年級。友誼悄悄地在我們心里生根發(fā)芽,怒放著,仿佛要用溫暖將一切照亮。

  還記得那是一個昏昏沉沉的下午,天上的烏云層層疊疊,那么厚,那么重,仿佛隨時可能壓他下來,風(fēng)兒請照顧好的葉兒在空中游蕩,放學(xué)了我邁著沉重的步伐走出校門,到等校車了的地方,前面已經(jīng)站了很多人了,他們喧嚷著大笑著,在我的耳邊卻猶如哭泣。

  奶奶回老家了,一向依賴奶奶的我瞬間消失的依靠,今天回家之后看不見奶奶我的心情就瞬間低落了,我沉默的站定在隊伍中間,誰也不理睬。

  你的身影出現(xiàn)了,我心中閃過一絲開心,但又瞬間消失了,你開口準(zhǔn)備和我說話,但看我這失落的模樣便止住了!霸趺戳?”你柔聲問。我別過頭不去看你,我是多么想向你傾訴,可我明白,若我一開口,眼淚立刻掉下來,我不愿在這么多人面前哭。

  你見我不說話,嘆了一口氣,便跑去隊伍后面了,我心中更加難受了。連你也不理我了嗎?我抬頭望向天空,天是那么昏沉,視線根本看不到遠(yuǎn)處,高樓之間只夾著厚實的云,我的眼眶紅了,但我拼命忍住眼淚,最終還是沒有掉下來。

  校車行駛到家了,我一言不發(fā)的`下了車,盡量什么都不想,什么都不看,也許就不會那么難受了吧,突然一只溫暖的手輕輕穿過我的掌心,握住了我。你就在我旁邊不說話就,只是緊握住了我的小手,我低下頭,鼻子一酸,眼淚又差點掉了出來,這次我沒有忍住,任由眼淚一滴一滴的掉在地上,一邊走,一邊細(xì)細(xì)感受你掌心的溫度,那么溫暖那么輕柔,仿佛想要把我全部的不安與難過都驅(qū)散,是那么熾烈又那么溫柔的愛。

  是否你也會偶爾想起我,像我時常也把往事輕輕訴說?

  手掌作文 6

  小手牽大手,不要怕,我們一起走。

  ——題記

  花開半朵,酒至微醺。厚實的烏云占據(jù)了整片天空,瀝瀝的小雨沾濕了我的雙眼。我佇立在外公的墓前,低低地說了句:“外公,我來看你了!

  小時候,外公的家離我家很近,一到放學(xué)的時候,首先想到的不是回到自己的家,而是要先去外公那里。外公一見到我,雙眼總會瞇成一條縫,溫和地招呼我進(jìn)來,然后就那厚實的手掌撫摸我的頭。外公的手是典型的干農(nóng)活的手,古銅色的手掌布滿了繭子。但是,在撫摸我的頭時,那只手總是無比溫柔,好像在把玩一件稀世珍寶。

  那時候的時光是快樂的,我印象最深的`卻是外公的手掌,粗糙卻無比溫暖。

  上了初中后,我去外公那里的次數(shù)減少了許多。每次見面,也是他在問我在答,多一句話都沒有?墒,外公的習(xí)慣還在:用那雙粗糙的手撫摸我的頭,我卻不再是天真的小孩。因此,每次外公的手掌剛抬起,我早就閃到一邊去了,回回都很精準(zhǔn)。在我自鳴得意的時候卻沒瞧見外公落寞的眼神。

  一次母親堵到我,帶著斥責(zé)的口吻問:“你為什么總是離你外公那么遠(yuǎn)?”“我又不是小孩子了,他還總是摸我的頭。”“你外公他很傷心!蔽蚁蚰赣H扮了個鬼臉,從她身邊逃走了。此后,去外公家的次數(shù)更是少得可憐。

  在母親接到一個電話后,慌慌張張的穿好外套,連門都沒鎖就沖出去了。后來,我才知道,外公病逝了。

  在外公患病期間,我只探望過一次。外公昔日高大的身軀平鋪在病床上,像極了勉強用皮包裹著的骷髏。我驚訝之時,外公慢慢地抬起顫抖的手,在離我的頭不遠(yuǎn)處停了下來,又慢慢的放了下去。外公的眼里滿含著淚水,愁苦地凝視著我。那個場景令我終生難忘!外公的手掌終于再也不能撫摸我的頭。

  現(xiàn)在,我的心里只剩下懊悔,那雙手承載著許多關(guān)心,卻被我無數(shù)次的拒絕。那是我曾擁有的最美好的東西,因為沒有珍惜,所以再也找不到了。

  手掌作文 7

  現(xiàn)在,歲月的時鐘已悄然轉(zhuǎn)過13圈,從出生母親對我的愛全部化在手掌中。那,一次次變化的手掌讓我感到母親對我的愛。

  -題記

  那溫暖而寬大有些肥胖的手掌讓我感到無比的安全感,常常在遠(yuǎn)處召喚我的母親的手掌讓我跑到面前牽著母親的手。因此,常常和母親牽手的我常常感到幸福的感覺。

  記得13歲那年,你和父親常常忙于工作,把我獨自一人拋棄在家里。好幾次的家長會都沒有參加。那次六年級畢業(yè)會。我在面對全班同學(xué)和他們的家長時底下了頭。媽媽答應(yīng)我會來的,家長會結(jié)束后,帶著惆悵的心情站在教室外面,心中對你的愛卻一點也提不起來。拿不經(jīng)意的一督,看到了一直在校門口徘徊的母親。那時已經(jīng)絕望的`我跑到你的面前,輕輕地拉起你的手。

  與以前相比,還缺少了一些胖胖的感覺以及干燥的雙手讓我遲疑。

  帶著一天的疲憊和憤怒的心情,走在去親戚家的路上,按照習(xí)慣拿出鑰匙準(zhǔn)備開門的我,門卻開了。推門而進(jìn)的我看到母親和親戚喜悅的聊天。獨自一人走到學(xué)習(xí)桌上,母親靜靜的走來,為怕打擾這份靜靜的學(xué)習(xí)氣氛。一個盒子,放在我的眼前,看到盒子上的“生日快樂”也明白了幾分。心中卻有幾分懊悔和對自己的譴責(zé)。今天是母親的生日啊。抬頭看看母親,“那歲月的風(fēng)霜給那原本攜美的臉龐畫上了幾分皺紋。沒有說什么的母親,讓我那急躁的內(nèi)心責(zé)怪自己:怎么能忘了母親的生日呢?母親生你養(yǎng)你,已經(jīng)不容易了,可你作為兒女卻忘了母親的生日多么的不應(yīng)該!”母親好像看透了我的思想,笑笑走在我的面前,依舊是那么的輕柔牽著我的手而母親給我的感覺,不依然的是那么攜美。

  那雙手已變得是那么冰涼,干瘦。這需要多么努力地勞動啊。

  心中已悄然許下:下次我的生日一定要給母親過。

  生日牽,一定要讓母親的手掌重?fù)Q光彩。母親的手掌記錄了太久太久的歷史,太多太多的回憶···

  手掌作文 8

  陽光是溫暖的,媽媽的手也是溫暖的,于是我一直認(rèn)為,媽媽的手掌上,是有陽光的。

  小時候,我的小手握不住媽媽的大手,只好拽著媽媽的手指。上街的時候,只有拽著媽媽的手指,我才會覺得安全,因為我能感覺到媽媽手指上的.陽光的溫度。

  寒冷的冬夜,我蜷在被子里不肯伸開腿,媽媽就把我的腳放在她的胸口上,雙腳一點點變暖,我安然入夢。

  發(fā)燒的時候,我就把身體裹在厚厚的棉被中,卻依然發(fā)抖?芍灰獘寢尩氖衷谖业念~頭上輕輕撫摩,我就會感到一股暖流,流過身體的每一處。

  于是幼小的我仰著臉問媽媽:“為什么您的手那么暖?”媽媽卻把我拉到院子里,伸開雙臂,對我說:“因為媽媽的手上有陽光!”

  陽光下,母親慈愛地笑著,我也一個勁兒地傻笑,因為我并不明白媽媽所謂的“手上的陽光”到底是什么。它在我心里成了一個謎。

  歲月是一條永不停息的河流,它將幼稚推向成熟,也將成熟帶向衰老。媽媽的黑發(fā)被灰白取代,我也不再是天真的小女孩。但是始終沒有解開的,仍然是媽媽那關(guān)于“手掌上陽光”的謎。

  一個深秋的清晨,我和媽媽在清靜的馬路上散步。偶爾遇見一兩個行色匆匆的“上班族”。無意間,吹來一陣涼風(fēng),我輕輕地打了下寒顫,接著,一股暖流從手指尖流進(jìn)了心田。我才感覺到是媽媽暖暖的手握住了我的手。一路上,媽媽把我的手握在她的手里,不時地變換位置,一會兒是手心,一會兒是手背。漸漸地,我的手變暖了。無意識地,我用另一只手摸了摸媽媽的手指:好涼!

  心中泛起一陣漣漪,我猛然明白,為什么媽媽的手掌即使在寒冷的冬夜,即使在沒有太陽的清晨依舊是暖的。因為那不是陽光,而是一種叫做“愛”的東西。那是世間最偉大的一種愛,可以戰(zhàn)勝一切寒冷的,不會因時間的流逝而褪色的愛。它發(fā)源于每個母親的心里,流露在目光中,播散在話語里,滲出在手掌上,永恒在天地間。

  我把手扣在媽媽冰涼的手背上,我也要用我手掌上的陽光來為媽媽驅(qū)散寒冷。

  手掌作文 9

  父親的那一雙手掌,我永不會忘記。

  小時候,每次放學(xué),都是父親來接我,我沖出校門,來到父親旁邊。父親用一雙大手抱起我,然后接過書包背在背上。我總是握著父親的手,他的手寬大、溫暖又有力,總是能把我的小手握得緊緊的。握住父親的手,我仿佛就有無限的安全感。

  長大了一點兒,父親對我好像沒有以前那么溺愛了,這使我大為不滿。在冬天,我的小手總是被凍得通紅,長出凍瘡,這時候,父親就又把我的手放進(jìn)他的手心,溫暖的感覺一下子從手傳滿全身,小時候甜蜜的感覺又回來了。我的`手就在他的手中不斷的旋轉(zhuǎn),貪婪地享受著父親的溫暖。

  我的手在漸漸長大,再也不能放進(jìn)父親的手心中了。父親待我也沒了兒時的疼愛,只有嚴(yán)肅。我也開始變得冷漠。

  有一次,我在學(xué)校里打架,雙方只是擦破了一點,雖不嚴(yán)重,但還是被老師留學(xué)進(jìn)行了批評教育。到了家,一聲嚴(yán)厲的聲音傳入耳朵:“這么晚干什么去了?”“打架!”我冷冷地丟出了一句。父親臉色一沉,撥通了老師的電話,問了一陣后,大步走到我的面前,大聲叱責(zé)我:“這么大了還打架,真不省事!”

  他一下子把大手高高舉起,我已經(jīng)閉上眼睛,準(zhǔn)備任由他的大手打在身上,可是那只手并沒有按時落在我的身上,我緩緩睜開雙眼,看見手就停在我的頭頂,我不由得大吃一驚!那只手并沒有兒時那么細(xì)膩,而是變得粗糙,像揉皺的紙一樣。這時我不禁又想起兒時父親的手。我慢慢看向他的眼睛,雖是憤怒,但我看見更多的是無奈。

  我的淚水奪眶而出,我一下了沖進(jìn)自己的房間。我在房間里,聽到父親深深的嘆息,我的內(nèi)心百感交集,淚流得愈加兇了。我一遍又一遍地想著剛才的情景,紙巾抽了一張又一張。這時,父親打開了我房間的門,坐到我旁邊,溫和地對我進(jìn)行教導(dǎo)與疏通。

  他又舉起了他的手,輕輕撫摸我的背,溫暖的感覺再次傳遍全身,就像兒時一樣,父親的那雙手掌,我永遠(yuǎn)不會忘記!

  手掌作文 10

  媽媽手掌的味道是甜甜的,就像一顆芝麻糖;媽媽手掌的味道暖暖的,好像是一股春天的風(fēng),媽媽手掌的味道是辣辣的,就像一只紅辣椒。我對媽媽的手掌情有獨鐘。

  我依稀記得,大概還是嬰兒吧。夏天,天氣十分炎熱。每日每晚,媽媽總是把我摟在自己的懷里。用手掌輕輕的撫摸著我,還用柔美的語音唱著: “睡吧,睡吧,我親愛的.寶貝!眿寢尩穆曇羰谴呙咔终剖敲利惖脑贫,我飄飄然睡著了。

  我在媽媽的手掌中慢慢長大,但是一到漆黑的夜晚,我總是要依偎媽媽,媽媽也總是會到我的房間。她若看見我睡著了,就會輕輕地一步一步回到自己的房間。我若沒睡著,她就會小心翼翼地躺到我身邊,用手掌輕輕地拍我胸脯,輕聲細(xì)語地對我說:“寶貝兒,你還沒睡著啊。”

  自從我上了小學(xué),媽媽每天都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在校門口。媽媽看到我走到校門口,就會用清脆悅耳的語音叫道:“莎莎,莎莎。”我聽見媽媽那股好聽的聲音,就會趕忙向媽媽那兒跑去。媽媽一看到我,她就會用她那粗糙的手牽著我。我的小手就藏在媽媽的手掌里,一路上你噓寒我問暖:“莎莎,今天學(xué)校的伙食還好嗎?今天在學(xué)校有沒有同學(xué)欺負(fù)你?今天的學(xué)習(xí)順利嗎?”我回答:“媽媽,今天伙食不錯,有豬排,雞米花……同學(xué)也沒有欺負(fù)我,今天的學(xué)習(xí)也很順利!痹谖矣幸恍┏煽儠r,我都會對媽媽說:“媽媽,今天我英語考試考了100分!眿寢屄犃,她會用手掌拍拍我的肩膀,并向我豎上大拇指,高興地說道:“孩子, 今兒你真棒!孩子,你要吃什么東西?”

  “雪胖子,行嗎?”我問媽媽。媽媽愉悅地說:“當(dāng)然可以! 媽媽的手掌中出現(xiàn)我想要的雪胖子,味道是香香甜甜的。

  “ 慈母手中線,游子身上衣。”我的衣服,沒有一件不出自媽媽的手掌,洗衣,買衣,補衣服,媽媽的手掌讓我漂亮。洗臉,洗澡,媽媽的手掌讓我干凈。買文具,買書籍,手把手教我寫字,媽媽的手掌讓我聰明,愛學(xué)習(xí)。

  媽媽的手掌真是世上最溫暖的最甜蜜的。

  手掌作文 11

  據(jù)說父親的愛就像母親的愛,每個母親都是世界上最偉大的人。在母愛的精心呵護(hù)下,我們像小樹苗一樣成長。它們一步一步地照耀著我們,伴隨著我們穿過強風(fēng)和巨浪。因為挫折和失敗,我們可以一點一點地成長。所以他們也遭受了很多。

  我記得當(dāng)我10歲的時候,當(dāng)我從學(xué);丶业臅r候,我看見我忙碌的媽媽在廚房里做許多我喜歡吃的菜。所謂白居易的《顏詩》表現(xiàn)的是劉叟“經(jīng)過30天的艱苦工作,母親體重減輕了!眿寢尶偸呛苊Γ驗槲覀兒苊,而有些孩子不理解媽媽的好意。

  滴水之恩必須以涌水來回報。我太老了。你必須幫助你媽媽做一些工作。我看到我旁邊的土豆,因為我最喜歡辛辣和酸的土豆絲,所以我媽媽一定會把土豆切成薄片。所以我請求媽媽讓我?guī)退鲲垼_心地笑著點頭。這是我第一次走進(jìn)廚房拿起菜刀。我有點緊張和興奮。我很緊張,因為我害怕做一個壞媽媽會懲罰我。我很興奮,因為我想展示我的刀法。我拿起一個大土豆,小心翼翼地切開。然而,這一切似乎進(jìn)展順利。

  但過了一會兒,我開始厭倦了,但仍有一半以上的時間。慢慢地,我開始心不在焉,準(zhǔn)備偷工減料。突然,我不小心把手指伸進(jìn)了菜刀,看著我的手被菜刀砍斷,但我一點也沒注意到。幸運的是,當(dāng)我切刀的時候,我母親的眼力正要用她的手掌擋住我的刀。我驚訝地看著媽媽,然后看著我的.手。我看到母親手里的血和心臟滴到地上,但母親默默地忍住疼痛,放下了手中的刀。還嚴(yán)厲批評了我:“做飯時你必須小心,否則你會傷到自己嗎?”我看著母親的手和心,淚水像水龍頭一樣噴了出來!皨寢。你的手!”但是我媽媽仍然微笑著看著我。沒關(guān)系。這些輕傷只能用藥物來消除!边@怎么可能是輕傷呢?沒有人會受得了!刀子割破了我母親的手,但它深深地刺痛了我的心。抱歉,都是我的錯!

  她母親的手康復(fù)后,她的手掌上仍有一道深深的傷疤。每次我看到母親手上的傷疤,我都會感到內(nèi)疚,甚至內(nèi)疚。

  手掌作文 12

  這個學(xué)期,我和同學(xué)們一起做過許多有趣的實驗:氣動小車、單極電機、電動小車、太陽能風(fēng)扇……這些實驗讓我們在歡笑聲和尖叫聲中度過了美好的課堂?墒牵裉斓淖魑恼n,我們的語文老師——Ms。鄧也來與我們一起做實驗啦!

  只見桌上放著一盆清水,一雙潔白的手套、一小瓶透明的`不明液體,Ms。鄧神秘兮兮地說這是“神仙水”。

  Ms。鄧就站在桌子后面,只見她不緊不慢的把一只手套浸濕,然后提起來,稍微擰干了一點兒水,就戴到了一只手上。接著,她把另一只干手套也戴到了同一只手上。然后,她滴了幾滴“神仙水”到那只戴了手套的手心上。她到底要做什么實驗?zāi)兀?/p>

  只見她又從口袋里拿出了一個紫色的打火機,啊?她要玩火?“不要!”在我們害怕的尖叫聲中,Ms。鄧若無其事地把打火機點燃,慢慢向戴了手套的手掌的掌心接近!我不由得倒吸一口涼氣:難道她要燒她的手嗎?

  突然,還沒等我們反應(yīng)過來,她的手掌上噌地一下起火了!我們真害怕她的手會被燙傷!可是,等她面不改色地笑著脫下手套后,我們看到的竟是一只毫發(fā)無損的手!

  大家便對這個實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣,紛紛舉手要嘗試,老師選了幾位同學(xué)來嘗試,其它同學(xué)都有些失望。

  不過,接下來老師竟然說不戴手套來做也行!我們大吃一驚!只見她在水里加了一點兒洗潔精,用手?jǐn)嚢枇艘幌,水里起了很多泡泡,她又往水里壓進(jìn)高級打火機氣體,接著左手捧起了一些泡泡,然后,她又慢悠悠地從口袋里摸出了打火機,“啪”的一聲打著了火,去點燃手上的泡泡!安灰!”有人又情不自禁地大叫起來。當(dāng)她手上燃起大火時,許多同學(xué)都嚇得捂住了眼睛!可是,老師還是沒有被燒著!

  Ms。鄧又請了幾位同學(xué)來嘗試這個實驗,他們有的被嚇得一直在發(fā)抖,有的大膽地展示給大家看,還有的站在一旁躍躍欲試……

  后來,我們才知道原理。原來,那“神仙水”就是石腦油。怪不得這么神奇呢!

  這真是一次有趣的實驗!

  手掌作文 13

  上體育課時,我并沒有與同學(xué)們?nèi)⒓幼杂苫顒,而是獨自漫步在校園旁邊的瓦礫堆,瀏覽著眼前大大小小的石頭。這些石頭土黃土黃的,跟泥土一樣的顏色,一丁點也不顯眼。

  突然,一塊石頭進(jìn)入了我的眼簾,引起我的注意。它和別的石頭一樣,是土黃色的,是一塊不規(guī)則的長方形,一邊還有一個小三角形的突出,多像一個手掌!我趕緊把它拾起來,細(xì)細(xì)地端詳:只見石頭身上布滿凹凸不平的小洞洞,顯得那么粗糙,像是一只長滿老繭的手,每根手指都伸得直直的,顯得強壯有力。我心頭一震:這多像媽媽的手啊!

  啊!媽媽的手多么溫柔!

  當(dāng)我還是個襁褓時,媽媽用她那雙手,一把屎一把尿把我拉扯大。媽媽的手,是那么溫暖、那么溫柔!當(dāng)我生病的時候,媽媽用她那雙溫暖的手,幫我擦汗,幫我量體溫,幫我熬藥,幫我煮好吃的,卻顧不上擦去自己滿頭的汗水,顧不上自己喝上一口水,滋潤干裂的嘴唇。

  媽媽的手又是那么無情!

  記得有一段時間,我迷上了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,上課的時候,老師在講臺講課,我卻和同學(xué)竊竊私語談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。放學(xué)回家,我不再像以往那樣認(rèn)真作業(yè),腦子里面閃現(xiàn)的是那活靈靈的游戲場面。明明知道明天要考試了,在晚上,即使是睡覺時間,我也躲在被窩里用手機玩游戲。結(jié)果第二天上課打起瞌睡來了……

  當(dāng)我拿著被老師打著許多紅色“XX”的考卷,讓我心傷的`不及格的分?jǐn)?shù),低著頭忐忑不安地站在媽媽面前,要媽媽簽字審核時,媽媽的臉色“嗖”發(fā)青了,眼神不再是和藹慈祥,而是像兩把利劍向我刺來。她二話沒說,揚起那芭蕉似地大手掌在我的臉上甩了一巴掌,我只感到臉上火辣辣地疼。此時媽媽的手,像一根針刺到我的臉上,更刺進(jìn)我的心里,都是那該死的網(wǎng)絡(luò)游戲惹得禍,我真后悔!

  望著眼前的石頭手掌,我趕緊用紙擦干凈,我要收藏起來。它會讓我珍惜學(xué)習(xí)時光,不再讓媽媽失望。

  手掌作文 14

  說起我的好兄弟,那可謂是無人不知,無人不曉哇!他就是大名鼎鼎的小胖子任思旭。我和他可是同穿一條褲子的好兄弟,而他就是一個熱心腸,好幾次都對我“舍命”相救。你不信?那就聽我說一說吧。

  一天清早,我倆同時來到校門口,我早已經(jīng)吃的飽飽兒的啦,可他還沒吃飯,我就想著等他吃完,我們倆一塊兒進(jìn)去。

  可就在跟他走向熱干面鋪的時候,我突然想起了一件很重要的事兒,便馬上焦急地低下頭滿書包的翻來翻去,最后,我才挎著臉喃喃地說:“完了,我沒帶新的練習(xí)本!可我今天也沒錢,這下死定了!

  這時,一張肉乎乎的手掌拍在了我的`肩上,“嘿!別怕!大不了我把我過早的錢給你不就是了!”看著他溫暖的手掌,我的心也暖暖的。

  自從媽媽換了個公司上班之后,我每天就必須自己坐公交車去媽媽辦公室,可是這條路我是第一次走,人生地不熟的,我生怕自己走錯路了,于是就找到了和我同路的小胖和我一起回家。

  本來我要比他多坐好幾站,這時的他似乎看穿了我的心思,那張肉乎乎的手掌又再次拍了拍我的肩,執(zhí)意要送我到了以后,自己再走幾站路回家,后來我得知,那天他因為回家太晚了,結(jié)果趕作業(yè)趕到了凌晨,可他卻并沒怪我;叵肫鹚麥嘏氖终,我的心一時也暖暖的。

  一次在學(xué)校,為了提前把家庭作業(yè)寫完,我竟然選擇了抄別人的。這時,我被小胖發(fā)現(xiàn)了,就在我以為他要把我訓(xùn)斥一頓的情況下,就只感受到他那張肉乎乎的手掌又拍了拍我的肩!澳憧烧娌荒苓@樣,有了第一次,就會有第二次,我們可不能做這樣欺騙人的事!”后來第二天考試,我才發(fā)現(xiàn)我還未抄的那題就在試卷上,轉(zhuǎn)頭一想,要是我把那題抄了,我就不會明白這題怎么做了。這時我才明白小胖的良苦用心;叵肫鹚麥嘏氖终,我的心變得更加暖了。

  這就是我的好兄弟,是他溫暖的手掌無時不刻不在關(guān)心著我,謝謝你,我的好兄弟。

  手掌作文 15

  一根纖細(xì)的毛發(fā),放在手掌上不會有什么感覺;但若是落在眼睛里,就會痛苦萬分。

  一根纖細(xì)的毛發(fā),放在手掌上,并不會有什么感覺,而一旦落在眼睛里便令人難以忍受,痛苦萬分。

  手掌和眼睛各有其特點,手掌寬厚堅實,毛發(fā)微笑無礙;而眼睛嬌嫩易碎,被毛發(fā)礙事不同。這或許蘊含著人生哲理,手掌代表寬容包容之人,眼睛則是脆弱之輩,面對外界干擾有不同反應(yīng)。因此,我們應(yīng)努力做一個胸懷寬廣、包容萬物的人,才能從容面對生活中的挑戰(zhàn)。

  同一件事,古代中國文人經(jīng)歷挫折的例子不勝枚舉,他們之所以表現(xiàn)出不同的態(tài)度,是因為他們的內(nèi)心修養(yǎng)和胸襟不同。比如蘇軾經(jīng)歷烏臺詩案后被貶黃州、惠州、儋州等地,但他始終保持豁達(dá)坦然的心態(tài),樂觀面對一切,因此被人們認(rèn)為是生活中的強者。另外,韓愈有“窮則獨善其身”,杜甫有“文章憎命達(dá)”的觀念,他們的堅持不被挫折打倒。這些古代文人的經(jīng)歷和態(tài)度,啟示我們在面對困難和挫折時,應(yīng)該保持樂觀、堅韌的心態(tài),不被挫折擊垮。

  我們不能將所有痛苦都視為毛發(fā),因為苦難總會對大多數(shù)人產(chǎn)生或多或少的影響。然而,我們可以嘗試以一種看淡的態(tài)度來面對苦難。或許我們無法像蘇軾那樣曠達(dá),但可以像李白一樣在困境中高歌,像陶淵明一樣看淡世俗紛擾,重新找回生活的樂趣?吹嚯y是一種平和的心態(tài),不計較太多,讓一切隨風(fēng)而逝。

  著名詩人葉嘉瑩一生深深熱愛詩詞,從小就對中國古典詩詞進(jìn)行深入研究和學(xué)習(xí)。在她經(jīng)歷母親去世時,寫下了八首《哭母詩》;在遭受牢獄之災(zāi)時,她重讀王國維的.經(jīng)典;女兒新婚后不久便因車禍去世,她寫下了多首《哭女詩》。葉嘉瑩表示,詩歌讓她內(nèi)心平和,成為她寄托痛苦的方式,使她能夠坦然面對任何苦難。因此,讓心靈找到寄托,讓心變得強大,才能在面對苦難時保持平靜,堅強的心靈才能抵御一切困擾。

  若是你的心靈脆弱不堪,一絲一毫的“毛發(fā)”都是壓垮你的理由,若是你的胸懷包容而博大,區(qū)區(qū)“毛發(fā)”,又何足掛齒?

  手掌作文 16

  窗外,天空中下起了朦朦細(xì)雨,細(xì)小的雨點在空中被風(fēng)兒吹動,最終輕輕地落在地上,濺起小小水花。柳枝也被風(fēng)兒吹動,跟隨風(fēng)的節(jié)奏,在空中翩翩起舞。我呆坐在沙發(fā)上,看著這奇妙的景象。

  我把目光從窗外移到屋內(nèi)。突然,一個正方形狀的物體吸引了我的注意力,我迫切地想知道那是什么。于是我起身,以極快的速度移過去。隨著距離的愈來愈近我逐漸看清楚了它的真面目那是一個銅黃色的小相框,里面裝著一張老照片照片的底色已被染黃,人物形象也有些不清晰,所以我很容易就看出來那是很久之前的照片。

  我撥開相框前雜亂的物品輕輕地拿起相框,努力地?fù)圩呱厦娴幕覊m。

  我沒有先去看照片中人物的樣貌,反而是那人的一雙潔白如玉的雙手立刻引起了我的注意。那看起來像是一雙小孩子的手掌,是那樣的美麗,飽滿,潔白無瑕。我立刻掃視了一眼這個人的身形,是個女生,穿著打扮像個學(xué)生,大概十七八歲的樣子。正當(dāng)我要去看這個人的容貌時,屋外突然響起了一聲響亮的停車聲。我把注意力轉(zhuǎn)向那邊。突然,我的腦子里冒出來一個不可思議的想法。我用極快的速度把目光移向照片,直指照片中那人的臉龐。

  “媽媽?”

  照片中那位女學(xué)生竟是我的媽媽,是她年輕的樣子,我不由得大吃一驚。家門突然被打開,熟悉的.聲音傳來。媽媽回來了。

  聽到媽媽的聲音后我急忙向門口沖去。一見到媽媽我的目光便立刻落在了她的手上,似乎想要驗證什么。但是,結(jié)果卻讓我大吃一驚。那雙手又黑又皺,與照片上的那雙簡直判若兩人。我感到十分詫異,不顧那么多,直接抓住了媽媽的手。剎那間,冰冷的感覺直貼我的手,直搗我的心。我緩慢地抬起頭,曾經(jīng)和母親一起相處的畫面快速在我腦中閃過,我的眼眶不禁濕潤了。當(dāng)看清母親的臉頰的那一刻,我的眼淚奪眶而出歲月不僅在她的手上留下了無法抹去的痕跡,連她的臉頰也沒能幸免。母親正漸漸老去。

  我把媽媽緊緊抱住,窗外的雨下得更大了些。

  手掌作文 17

  在西安之旅的最后關(guān)頭,意外發(fā)生了!在前一個晚上,我就突然感到喉嚨吞口水特別疼,就不停的喝水,以為并沒有事情。但是當(dāng)?shù)诙煲辉,一醒來喉嚨就像被火燒著了一樣,疼痛難忍,我趕快一咕嚕喝了好多水,但還是引發(fā)了猛烈的咳嗽!

  在一陣暴曬后,我們進(jìn)入了冷氣嗖嗖的電影“空調(diào)房”,結(jié)果當(dāng)我從電影院里出來后,就感到特別想睡覺,好像下一秒就馬上要倒下來似的。大人們都不以為然,以為只是困了就沒有管我。在機場,我就感到頭腦發(fā)熱,全身冷的發(fā)抖。一上飛機,我就穿上了厚厚的外套,還向空姐要了一床毛毯,把自己裹的像一只熊貓,終于不冷了!在頭腦的滾燙發(fā)熱下,我醒來了。頓時感到整個身體燙的像剛燒開的熱水一樣,我走幾步就頭暈的厲害,看見什么都有一股惡心的感覺。媽媽一模我的額頭,就感嘆道:“啊呀,發(fā)高燒了,絕對39度以上!”,我整個人又冷又熱,好難受!我實在忍不住了,眼淚不停的'往下流,我走幾步,那種惡心難忍的感覺就更加猛烈的向我襲來,讓我簡直崩潰了!

  在讓人難以接受的折磨下,我去了醫(yī)院!在凌晨一點鐘,我們排了一個小時的隊,終于買到了一些藥。我在退燒藥的控制下,我終于退了一點燒,感覺好受了一些。就沉沉的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。結(jié)果第二天,病魔又卷土重來,我又開始發(fā)高燒了!現(xiàn)在吃什么藥都沒有用,退了又發(fā),永無止境。媽媽只好帶我有一次光臨兒童醫(yī)院,決定打吊針來解決,第一次打吊針并沒有用,第二天又發(fā)了。第二次打突然有效果了,燒終于退了?墒穷B固的病魔并沒有就此放棄,我的咳嗽又嚴(yán)重起來,這回拖的可就久了。就連現(xiàn)在我還在想方設(shè)法的止住這看似沒有盡頭的病魔,咳嗽還沒有好,感冒又來了,現(xiàn)在我又感冒又咳嗽,苦惱也沒有辦法,只好靜靜的等待它的痊愈!

  手掌作文 18

  夜幕降臨,天空中下著毛毛細(xì)雨,在一個寒冷的晚上,往事浮現(xiàn)在我的眼前。

  “奶奶,您睡著了嗎?”小時候,我總是牽著奶奶那大而溫暖的手,漫步在田間小道上。奶奶的手,被歲月刻上了一道道皺紋,被辛苦磨出了一個個老繭,幼小的我,只覺得奶奶的手好大好溫暖,牽住它,仿佛握住了一冬的暖陽。

  那手上的一個個老繭,是奶奶辛勞的結(jié)晶,清楚地記得我每天早上醒來都會看到一個在田野里的身影,拿著一把很重的鋤頭,踏著晶瑩的露珠向田野走去……田野里,金黃的麥穗隨風(fēng)舞動,陣陣麥浪中,奶奶就像汪洋中的一條小魚,只見她彎下身軀,揮動著鋤頭,一粒粒汗珠從額前涌了下來,卻不肯休息……“晨興埋荒穢,帶月荷鋤歸”成了我記憶中永不褪色的畫面。

  世間的愛,與我們?nèi)绱速N近又如此遙遠(yuǎn),我們享受它,沉浸于它,有時卻淡然無視它的存在。當(dāng)溫暖圍繞在你身邊的時候,它是一片綠蔭,茂盛和美麗。

  我最喜歡和奶奶在庭院中仰望天空,看無邊無際的銀河,鉆石般的星星眨著眼睛,仿佛一個個小天使俯瞰著大地。鄉(xiāng)村的夜晚是靜謐的,一只只螢火蟲提著一盞盞小燈籠穿梭在草叢間,天真的我總把螢火蟲認(rèn)成星星,然后偎在奶奶的懷里,甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  童年給每個人留下了美好的回憶,在我的童年里,樁樁趣事像葡萄園里的葡萄一樣,一串又一串,數(shù)也數(shù)不清,至今難以忘懷。

  時光如梭,我不再是那個懵懂的`小女孩了,再次回到那個充滿美好回憶的村子,身后的屋子早已不是那個古色古香的三合院了,一棟棟高聳入云的大廈不知何時已拔地而起。驀然回首,奶奶的頭發(fā)有了白雪的痕跡,但她那雙溫暖而大的手仍是我最愛牽的,就像一個舒適的搖籃,我早已習(xí)慣了它的撫摸與疼愛。

  在我心中,社會主義核心價值觀并不是那么高大而遙遠(yuǎn),我覺得只要人人都充滿愛,這就是一種美德,一種價值觀。

  手掌作文 19

  手掌,是我在兒時的最愛,它不僅帶給了我嚴(yán)寒中的溫暖,還帶給了我安全感。

  那只手,就是父母的手。小時候,當(dāng)我還在幼兒園上學(xué)的時,每當(dāng)是上學(xué)下學(xué)時,便是我最期盼與興奮的時候。因為無論是爸爸或媽媽都會牽著我的小手接送我。

  嚴(yán)寒的冬天,當(dāng)厚厚的棉襖覆蓋在我的身上的日子里,爸爸也穿上了厚厚的大衣。雖然袖子的長無法讓我的手伸出來,但爸爸的手總是能伸出來,然后到我的'袖子里去尋找我的小手。那是,我總是倍感溫暖。

  就這樣,一個大手牽著一個小手,一個大身影,一個小身影,無論是落日的余暉,還是初升的朝陽,都是如此。

  再有就是晚上,總是不敢一個人睡覺(雖自兩年級起就開始獨自睡),而每逢做惡夢時,更是要東摸西摸,誰都不知道我在干些什么,只有我一個人知道,我是在尋找父母的手。因為在我的潛意識里,他們的手能給我驅(qū)走惡魔。

  而且,這只手必須是父母的手。即使是到了現(xiàn)在,睡覺前也總會有個習(xí)慣,就是握住媽媽的手(在與媽媽睡覺的時候),這樣會使我安心的入睡,就可以保證“睡覺”這項工作能順利進(jìn)行。

  那只手,陪了我XX年,直到現(xiàn)在。直到現(xiàn)在,我也始終忘不了。

  當(dāng)有一次,爸爸緊緊的地握住我的手,不停地拍、揉。那是我最認(rèn)真的一次關(guān)注他。不知不覺,幾道皺紋爬上了他的眼角,我一直認(rèn)為,那是因為他愛笑的緣故。雖已四十,但仍然是那么的帥氣。還有就是臉小了許多。

  那次偶然間發(fā)覺在他的錢包里有張他少年時的照片,那臉大的,足以呈下一鍋米湯。

  他的大手還是緊緊握著我這只“小手”,即使出了汗,但我仍感到濃濃的愛。他的手飽經(jīng)了滄桑,為我做過n次飯,為我洗過n次衣服,為我疊過n次被子……幾乎每一件事情都是在為了我去做。而他的眼角,也留下了男人的眼淚。

  手掌的溫度,帶給了我最基本的安全。即使終將有一天,兩只手會分開,但那種溫馨與愛的感覺必會長存。

  手掌作文 20

  “秒針不停啊,時針應(yīng)該怎么追!”每當(dāng)我哼起這首歌時,爸爸那雙粗糙的手就在我腦海中揮之不去。秒針轉(zhuǎn)得那么快,時針應(yīng)該怎么追?時光飛逝,爸爸那雙手已經(jīng)磨起了泡。

  依稀記得,我十歲那年。我在自家廠里玩耍,突然,媽媽的一聲尖叫傳了過來,我急忙跑過去,啊!爸爸的手,只見那鮮紅的血在一滴一滴往下流,一塊已可見肉的傷口分裂開。我看見這一幕,揪心的疼。我問爸爸手疼嗎?他說不疼,這些小傷沒關(guān)系。但,當(dāng)我直視那傷口的時候,鼻子總是酸酸的。直到傷口愈合的那天,爸爸用自己的雙手繼續(xù)工作,為我們家添了一輛車。

  爸爸日夜奔波,直到那一天,我看清楚了爸爸的手。我牽著爸爸的手,咦?這還是以前那雙柔軟的手嗎?怎么有些龜裂。我把頭一扭,仔細(xì)端詳爸爸的手,那雙夜以繼日工作的手,爸爸的手,不知何時手掌上已布滿紋路,皺縮的表皮與干裂到一摸就蛻下的皮質(zhì)。那雙手變得粗糙,不再柔和,那雙手已變得硬邦邦,不再柔軟。那雙手已變得磨起了水泡,爸爸的手已生滿了繭。

  爸爸為我夾菜時,我會看見爸爸的'手,或許已變得力氣小,偶爾拿不穩(wěn)筷子;爸爸為我洗腳時,我觸摸到爸爸的手,又是有那么點舒服。感覺好久沒有牽爸爸的手了,又走上前去感覺那一雙粗糙的手,叫到:“爸爸,我們走!薄班!”我握緊了爸爸的手,那一雙憨實有力卻又粗糙的手。令我安全感十足的手!

  有一種愛,他崇高偉大,博大無邊;有一種愛,它雖不明顯,但卻與你形影不離;有一種愛,它終生取之不盡,永遠(yuǎn)用之不竭。這是什么愛?這就是如山般的父愛。

  手掌作文 21

  愛,是多種多樣的。有關(guān)愛,有母愛,也有父愛。這次我想說的是爸爸手掌上的愛。

  星期六,在奶奶家吃完午飯,我便躺在沙發(fā)上為爸爸拔白頭發(fā)。不知怎么,爸爸拿起我的腳與他的手掌比大小?匆娢业哪_比他的.手大出了許多,他便對其他人說:"你們看呀,趙梓羽長得越來越快了。"

  聽了這話,我有些丈二和尚摸不清頭腦。爸爸為什么要用手來量我的腳呢?

  奶奶似乎看出了我的疑惑,笑著對我說:"你從一生下來,你爸爸就用手來量你的腳,直到現(xiàn)在他都一直在量,他的手上可是記載了你成長的‘光輝歷程’哦。"

  "記得你兩三歲的時候,經(jīng)常踩在爸爸的皮帶上,讓他來抱著你。"媽媽一邊回憶一邊說。

  爸爸聽了,微笑起來。雖然他經(jīng)常笑,但微笑還是很少見的。他說:"趙梓羽長得越來越大了,他的腳現(xiàn)在都比我的手還要大了呢。"

  聽著聽著,一陣心酸涌上了我的心頭。爸爸是多么關(guān)心我的成長!平時,他總讓我多吃蔬菜,不要挑食,這樣對長身體有好處,可我都裝做視而不見、充耳不聞,真是太對不起他了。

  我的腳長大了,爸爸的白頭發(fā)也多了;我的腳長大了,爸爸也漸漸失去了往昔的活力;我的腳長大了,皺紋也上爬了爸爸的額頭,畫出了一道"五線譜"。12年過去了,爸爸為我付出了太多太多。

  手掌上的愛,對我來說常見的不能再常見了。但我想,爸爸手掌上的愛一定閃爍著金色的光芒!

  手掌作文 22

  對于一個人來說,手是多么的重要,而對于失去雙手的人來說,堅強是最重要的!

  在殘奧會上在失去雙手的游泳運動員有很多,但是他們非凡的表現(xiàn)讓我們贊嘆不已.他們失去了雙手,如果要保持平衡,我們可想而知這些運動員所要面臨的考驗是多么的巨大啊!他們在失去雙手的同時,那心靈上飛翔的翅膀都折斷了,他們曾一度跌落到低谷,但是他們又用那隱形的翅膀,靠自己的力量又飛到高空;他們曾受到別人的諷刺與嘲笑,但是他們卻把這些不屑一顧,他們曾被別人拋棄與失望,但是他們曾堅持陽光總在風(fēng)雨后,這就是殘疾人所體現(xiàn)的堅強精神。

  我最敬佩的人是—— 張海迪,她是出生在濟(jì)南,成長于莘縣。中共黨員。碩士研究生學(xué)歷,F(xiàn)為山東省作家協(xié)會文學(xué)創(chuàng)作室一級作家,九屆、十屆全國政協(xié)委員,山東省作家協(xié)會副主席,中國肢體殘疾人協(xié)會主席。

  5歲時因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨特的.人生歷程。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)習(xí)了日語、德語和世界語,翻譯了16萬字的外文著作和資料;另外還自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)書籍和醫(yī)科院校的部分教材,同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)。為了對社會能有所貢獻(xiàn)貢獻(xiàn),她曾給農(nóng)村的孩子當(dāng)過老師,還曾用學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識和針灸技術(shù)為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。她還用學(xué)過的無線電技術(shù),在山東省莘縣廣播局做無線電修理工。

  張海迪的成功都只是其中的滄海一栗,殘疾人有不屈的脊梁,支撐起他們彎曲的身軀;因為有無私的胸懷才撐起無畏的信念;因為有了堅強,才能撐起巨頂?shù)摹?泰山”!人生最困難的事與生活,都會被堅強與意念所打。。。

  手掌作文 23

  鄉(xiāng)村的一個夜晚里,月亮圓圓的,在天空中發(fā)出銀色的光芒,微風(fēng)輕輕的吹著,花兒和小草都在沉睡。在這個漆黑的夜晚里,一只一只螢火蟲提著燈籠在給我們照光,小蛐蛐也自豪的跳了出來,唱著動聽的'歌。在高遠(yuǎn)、幽藍(lán)的夜空中,閃爍著無數(shù)星星……我和奶奶在院子里乘涼,她的身體不好,她為我搖扇子,我一邊望著夜空的星星,一邊學(xué)奶奶教我的童謠:“一閃一閃亮晶晶……”奶奶給我講星星的故事:擁有一顆星星,就能實現(xiàn)一個愿望......

  奶奶困了,睡覺了,我突然有一個主意,星星不是在池塘里游泳嗎?到池塘邊,水面蕩漾小小的波紋。閃爍的星星就在水面。我想捧,可是捧不著,便折了一根柳枝,想用柳枝撈,剛把樹枝伸進(jìn)水面,水面就蕩起了一圈一圈的波紋,那閃爍的星星也跑得無影無蹤了。于是,我又想了一個好辦法。

  我跑進(jìn)廚房,拿了一個盆子,到池塘邊盛了一盆水,水里面有一顆星星,在奶奶沒醒之前,我一定要捧起一顆星星,給奶奶一個驚喜。我看見了盆里的星星,激動不已。

  我伸出雙手,小心翼翼的把手伸入盆中,捧起了星星,我手中的星星在閃動,頑皮的眨眼睛,我興奮的跳了起來,結(jié)果不小心,盆子翻了,水潑一地,手中的星星也不知道去哪了。

  奶奶被我驚醒了,問傷心的我:“我一睡覺,你就不 乖,把衣服都弄濕了!薄安,奶奶,我想給你一顆星星,讓你的病快點好!蹦棠堂靼琢,她把我拉進(jìn)懷里,幫我換好衣服,慈祥地看著我,眉毛彎成了月亮,微笑的對我說:“奶奶今天好高興哦,誰說星星跑了,你看星星還在你的手里呢!”我眨眨眼,望著奶奶,偎著奶奶,也高興的笑了。

  這時星星爬得更高了,在天空一閃一閃,正好照在我和奶奶相偎依的臉上。

  手掌作文 24

  幾朵飄動的白云繞在月亮身邊,給月亮渡上一層薄紗,安詳而又神秘。微風(fēng)吹過,樹葉輕輕飄落在河面,河水露出了笑顏。我正對著窗外發(fā)呆,忽然聽見“嗒嗒嗒”的腳步聲,爸爸終于做工回來了,爸爸真辛苦。

  已經(jīng)是晚上九點了,我走出房間,看見爸爸徑直走向廚房,想必爸爸又是空腹而歸。我連忙跑過去:“爸,你先去洗個手,我?guī)湍隳蔑埐!”爸爸笑著說好。我小心翼翼的從電飯煲里端出湯和菜,看著爸爸狼吞虎咽的饞樣,心想爸爸一定餓壞了,也許在外做一天小工卻舍不得吃一頓便餐吧,爸爸真不知道關(guān)心自己。吃完飯后,爸爸從口袋掏出一瓶用了一半的紅花油:“乖女,過來幫我涂下藥,我后背磕傷了!蔽尹c點頭,走到他身后,掀起衣服一看,腰上有一個特別明顯的紅印。

  “怎么弄的?”我心痛地問!白鲂」つ哪茏⒁饽敲炊喟,難免的!卑职州p描淡寫。

  我倒了點紅花油在手心,輕輕涂抹著,爸爸說:“你重點!”我馬上加大了力度!巴筮呉稽c,對了。揉的好!”一向不善言辭的爸爸實在想不出什么夸獎我的話了。我用兩只手交換著揉,不斷尋找著最舒服的姿勢,蹲著,跪著,后來干脆直接坐在地上了。無意間抬頭,看見爸爸頭上歷歷可數(shù)的白發(fā)。突然想起,不知何時,令我驕傲的爸爸腰身不再挺拔;不知何時,爸爸臉上爬上了皺紋;不知何時,爸爸寬大的背影看上去那么滄桑。爸爸時不時對我說,手酸了沒有,歇一會吧!我總是搖搖頭,接著用力揉著。我滿手都是紅花油的味道,但爸爸腰上的紅印消退了不少。嗅著紅花油的色味,我的.眼里泛著淚光,我想可能是紅花油的氣味太刺眼了

  揉在掌心里的愛是爸爸對我的愛,也是我對爸爸的愛。

  手掌作文 25

  “金錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的……”淡泊老師在講臺上手舞足蹈地講著課,告訴我們今天要讓我們“數(shù)錢”。

  他手中拿著兩捆假幣分給我們,并樂呵呵地向我們講解數(shù)錢的要領(lǐng)。

  這激起了我模糊的記憶,我努力回想,這一幕終于在我腦海里回放了出來。

  春節(jié)前,我和媽媽出門購買年貨,走在大街上,個個店鋪都張燈結(jié)彩,放著《新年到》的音樂,每個店鋪里都喜氣洋洋。但是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見在馬路牙子上,有一團(tuán)黑乎乎的東西,“它”倚著一棵樹,看過去,好像不是一個人!八笔莨轻揍,又好像少了一只手,說是像人,還不如說“它”長得像一只瘦得可怕的.狗來得確切。

  車從“它”身邊開過,塵埃紛紛揚揚地飄起來,落在“它”身上。如果是我,我一定擺擺手把灰塵扇開,皺皺眉頭然后繼續(xù)走,可“它”竟一點反應(yīng)也沒有,還是坐在那兒,我現(xiàn)在甚至懷疑“它”是不是個活物了。

  媽媽從一家店鋪走出來,走向下一家,我們離那東西越來越近了,走了差不多十幾米,終于辨出人形,“它”是一個乞丐,一個只有一只左手和一條右腿的人。他面前放著一個鐵碗,碗中只有兩三張紙幣和幾個硬幣,他雙眼微睜,茫然地望著這個世界。說他有穿衣服還不如說他是半裸的,他身上只有幾塊破碎的布條遮掩著。

  有幾個行人走過,扔下了幾張數(shù)額不大的錢幣就走了,那個碗也漸漸充實了。于是,他動了動,用左手將錢一張張抹平,疊在一起,然后用右腳一張一張地數(shù),那滿是污垢的腳翻著那一張張的錢。他還時不時用手撓撓他的蓬頭垢面。數(shù)完了,便把錢放入碗中。他那雙左手,很大,很厚實,本是一雙好手,卻數(shù)著這別人施舍的錢……

  那雙大手令我記憶猶新,當(dāng)我抱怨時,我會想到那雙大手,想起他艱苦的生活。

  手掌作文 26

  剎那芳華,彈指紅顏,歲月磨平了你的棱角,帶來了你細(xì)膩恒久的溫暖。

  歲月枯榮,你的秀發(fā)上露出了一縷縷的鈦白,皺紋爬滿了你的臉頰,此時此刻,我與你相遇,你帶給了我不盡的溫情。

  從蹣跚學(xué)步,到正值青春的我,不知感受了你多少的溫柔。小時候我總是跟著你,一步一步,甩也甩不掉;你拉著我的手,一顫一顫,松也松不開。你不太寬厚的手掌上,刻盡了歲月的滄桑,老繭布滿了你的雙手,糙糙的、黃黃的,最喜歡拿起的手伏在臉上,晃著腦袋,感受你手掌的溫度,暖暖的,略帶一絲野草的芳香,總感覺你的手掌是世間良藥,拉著它便安心許多。

  你的手掌雖然粗糙,卻依舊靈活,飯是你做的,毛衣是你織的',淚是你擦的,最愛躺在床上,讓陽光透過那幾塊明凈透亮的窗戶,映在你的身上,窗戶不大,照亮你我足以。光打在你的白發(fā)上,閃閃的,塵埃彌漫在陽光里,像極了星星,你坐在那里帶著一副老花鏡,手中剪著窗花,一起一伏,亦真亦幻,空氣中彌漫著溫暖,你的雙手靈活舞動,剪出了我夢幻的童年。

  我漸漸長大,你慢慢變老,雙手也越漸滄桑,你經(jīng)常攤開手掌對我說:“你看這一道道痕跡,都是坎坷啊,只有經(jīng)歷了,你才會成長,別去退縮,勇敢點,困難總能挺過去的!蔽覍⑦@句話牢牢的記在心里,每當(dāng)遇到挫折,失去信心時,我就會想起這句話,想起你的溫情,此時此刻,我心中就充滿了不盡的溫暖,體內(nèi)就有了不竭的動力。

  你的手掌充滿了溫度,充滿了愛,給我驅(qū)走嚴(yán)寒,帶來溫暖,你是我一生的幸運,我是你的掌上花,你把歲月的溫柔傳遞給我,我只愿初心依舊如故,如故的初心里有著你不盛的容顏。

  手掌作文 27

  在一檔世界職業(yè)拳王爭霸賽的電視節(jié)目中,我看到了幾個暖人的細(xì)節(jié)。

  比賽的是兩個美國職業(yè)拳手,年長的叫卡非拉,今年35歲;年輕的叫巴雷拉,今年28歲。上半場兩人打了6個回合,實力相當(dāng),難分勝負(fù)。在下半場第七個回合中,巴雷拉接連擊中老將卡非拉的頭部,使他鼻青臉腫。

  短暫的休息時,巴雷拉真誠地向卡非拉致歉,他先用自己手中干凈的毛巾一點一點擦去卡非拉臉上的血跡,后把礦泉水灑在卡非拉頭上,一臉歉意,那神情仿佛受傷的是自己。接下來兩人繼續(xù)交手。也許是年紀(jì)大了,也許是體力不支,卡非拉一次又一次被巴雷拉擊中后倒在地上。

  按規(guī)則,對手被打倒在地上后,由裁判連喊3聲,如倒地的拳手起不來則對手勝了。卡非拉掙扎著起身,裁判開始報數(shù):1、2、3,當(dāng)3還沒出口,巴雷拉一把把卡非拉拉了起來。裁判感到很吃驚,這樣的舉動在拳場上很少見。巴雷拉向裁判解釋說:“我犯規(guī)了,只是你沒有看見,這局不算我贏!狈銎鹂ǚ抢,他們微笑著擊掌,繼續(xù)交戰(zhàn)。

  最終,卡非拉以108:110的成績負(fù)于巴雷拉。觀眾潮水般涌向巴雷拉,向他獻(xiàn)花、致敬、送禮物。巴雷拉撥開人群徑直走向被冷落的老將卡非拉,他把鮮花送給了卡非拉。兩人緊緊地抱在一起,相互親吻被擊中的'部位,儼然是一對親兄弟?ǚ抢嬲\地向巴雷拉祝賀,一臉由衷的笑容。他握住巴雷拉的手高高舉過頭頂,向全場觀眾致敬。

  卡非拉雖然敗了,但敗得很有風(fēng)度;巴雷拉贏了,贏得很大度。兩個人一個敗在拳術(shù),一個贏在人格。但是,他們都贏了,在人格上。

  有時候搬走別人腳下的一塊石頭就等于給自己打開了一條成功的捷徑。在自己失敗的時候,給對手掌聲,這也是一種成功。

  手掌作文 28

  父親的手很大,很粗糙,很丑陋,但是也很溫暖。

  父親又在給我講題了,他一只手拿著練習(xí)冊,另一只手在空中不斷的揮舞,可是我的心早已飄到了九霄之外。突然,父親將練習(xí)冊狠狠地扔到了地上,隨即我的背上被手掌重重的拍了一下。父親又訓(xùn)斥了幾聲,可我什么也聽不見了,父親便回了房間。我坐在沙發(fā)上,背上那個又大又紅的掌印開始發(fā)作,眼淚忍不住掉了下來,落在了剛才被扔到地上的練習(xí)冊上。

  我想起父親那雙粗糙大手在空中揮舞的樣子,心想,好丑陋的一雙手!真像一個惡魔!我越想越氣。將地下的練習(xí)冊抓起來,撕了個粉碎,怒氣沖沖地回到臥室。經(jīng)過父親的房間時,看見父親正在電腦前工作,手指在鍵盤上飛舞,我平添了幾分怒氣。躺在床上,我的怒氣依然未消。我聽到父親長嘆一聲,隨即便是翻找東西的聲音回蕩在屋子里,我十分好奇,從床上慢慢爬起來,悄悄的將門打開一條縫,閉著一只眼向外偷偷的看,只見父親在給我粘那本撕碎的練習(xí)冊,雙手左右配合,左手撕下一節(jié)透明膠帶,右手接過來,向上往下一捋,一頁變粘好了,平平整整的放到了我的書包里。

  我聽到父親的'拖鞋向這邊傳來,我連忙回到床上。果然,父親小心翼翼的打開房門,慢慢的坐到我的床邊,沉默了一會兒說:兒子,爸爸可能有時候嚴(yán)厲了一點,那是希望你能變得更好……他的手突然握住了我的手,一股暖流涌來,隨即充滿了全身……

  父親用他那粗糙的,黝黑的,有力而又溫暖的手,不時地在練習(xí)冊上揮舞,在我背上烙印,在鍵盤上跳躍。父親的手掌在我成長的道路上,給予我無窮的力量,使我溫暖前行。

  手掌作文 29

  伸出援手與受助于人是一件幸福的事情。有些人不樂意幫助受困的人,還有些人不屑于收到他人的幫助,那是他們不快樂的表現(xiàn)。

  每個人都有向日葵的一面,面向陽光,正直正義。我們應(yīng)該把這種好的品質(zhì)展現(xiàn)出來,讓它發(fā)揚光大,使每個人都受到感染,永遠(yuǎn)的傳遞下去。

  今天與父母出外游玩,剛吃些東西,一個電話就讓爸媽匆匆忙忙的走了。手中揣著爸爸給的一張毛爺爺,目光在路人中游走著,自己一個人不知道該何去何從了。吃完東西后,我無語的把單結(jié)了,爸爸好歹把單結(jié)了再走嘛,好吧,看他那么匆忙,我選擇了理解。兩個小人在心中戰(zhàn)斗著。

  走出店外,我被一群圍著的人群吸引了,好似在看什么東西。走進(jìn)了隱隱約約聽到了音樂的聲音,但不是太真切,就往里擠了擠。那是一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的男人,手中正拉著二胡,他自顧自的拉著,沒有受到圍觀者的影響。我目不轉(zhuǎn)睛的看著,雖然我不會欣賞藝術(shù),但聽久了也就聽出了一絲凄涼的.意味。這是一個賣藝賺錢的流浪漢,一身的襤褸就看得出來了,我真的同情他。

  表演結(jié)束后,他沒有動身也沒有說話,大部分的人都散了,但還有些人愿意往流浪漢面前的碗里放些錢。我掏出結(jié)單后剩下的所有錢,走上前,穩(wěn)穩(wěn)的放入碗里。我小心的開口:“你為什么不說話呢?也許還會獲得更多錢!彼従彽奶ь^,沖我微笑,手在筆畫著什么。我看著,已經(jīng)知道了原來他不說話是因為他是啞巴。我沒有再說什么,也沖他微笑,向他揮揮手,微笑著走向家的道路。后來與爸媽講后被夸了,真開心!

  如果每個人多點愛心,世界將會變得更美好。我們要嘗試著觸碰陽光,讓手掌上的陽光溫暖每一個人。

  手掌作文 30

  每當(dāng)看到那些精美面點時,我總會想:什么時候也能親手做一次呢?終于有一天,我有機會可以制作熊貓饅頭了。

  姐姐帶著我按時到達(dá)夢想廚房,教我們面點的老師和藹可親。我換上圍裙,有點小小廚娘的感覺,心里美滋滋的。我好奇地左顧右盼,竟被桌上排列整齊的工具深深吸引了。面對毫無基礎(chǔ)的我們,老師已經(jīng)在桌上放了一張制作饅頭的操作步驟與重點的說明書。我們仔細(xì)地看著,耐心地聽著老師的講解。

  緊接著,開始制作了。老師首先發(fā)給大家一個小杯子,里面的水溫溫的,然后在水杯里放入3勺酵母粉和1勺白砂糖,我小心翼翼地用筷子攪拌均勻。稍后老師將面粉兌上杯中的水開始了第一步——和面,老師將面粉攪拌到一定程度后開始單手揉搓起來。我和姐姐照著做,我倆左右開工,忙得不可開交。揉到彈性適中,柔韌度合適后,老師讓我們把面放在盆里發(fā)酵一定的時間。時間一到,面點老師讓我們把面團(tuán)平放在面板上,用切刀分割成大小相等的饅頭胚。接下來該包餡了。我把豆沙餡兒放進(jìn)分好的四個饅頭胚里。開始做造型了。我先做了一個熊貓形狀的饅頭,又用巧克力面團(tuán)做了它的兩個眼睛和一個嘴巴,加點白色做眼珠子,!真是太像了!我恨不得把小熊貓一口吃掉。

  經(jīng)過十五分鐘的漫長等待,我們的饅頭橫空出世,一個個色澤均勻,光滑細(xì)嫩,像初生嬰兒粉粉的'小臉。一個個饅頭張著口,直冒熱氣,聞上去香香的,甜甜的,吃起來味道棒極了。

  快樂的時光總是短暫的。這次制作饅頭的有趣經(jīng)歷,將成為我成長路上的一段美好記憶。

  手掌作文 31

  在世界上,莫不認(rèn)為母愛是世界上最偉大,最溫暖的愛。但父愛也是不可或缺的,二者缺一不可!

  父親的愛是雄厚,是深沉的。就在一個偶然間,我發(fā)現(xiàn),那雙潤滑、溫暖、有力的大手上,不知什么時候,增加了密密麻麻的皺紋,多了硬硬的手繭。這時,我的思緒不禁飄向了遠(yuǎn)方。!是小時候,父親還是那么的年輕。突然,有一個正蹣跚走路的小女孩摔倒了,爸爸連忙趕過去,用兩只大手把小女孩抱起。然后,用兩只強勁有力的大手瞬間將小女孩舉過頭頂。那個小女孩咯咯的笑出了聲。那不就是我嗎?對!還有父親的一雙大手。那雙手,給我?guī)砹税踩凸膭睢?/p>

  還記得,小學(xué)時的那個運動會。我是里面的一名跑步運動員。槍聲打響了,我們就像灑脫的馬兒,向終點沖去?炝耍炝,我們伴著加油聲,吶喊聲跑去。耶!我們贏了,接著迎接我們的是媽媽的微笑,和爸爸那微微伸開的`手掌,我跑過去,爸爸那雙大手緊緊的抱住了我。這時,那雙手,給了我幸福感,認(rèn)同感!

  隨著學(xué)習(xí)的壓力不斷增大,測試時考的不理想。我有時會向家里撒脾氣,可是迎來的不是怨氣,爸爸擁我入懷,兩手輕輕的撫摸著我的頭,“孩子,爸爸知道你努力了,別泄氣,堅持住,爸爸永遠(yuǎn)支持你!”那雙手,給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  原先父親那強有力地手和現(xiàn)在布滿皺紋的手相比,似乎父親蒼老了許多。十多年了,都是爸爸一個人在外面打拼賺錢養(yǎng)家,實在是很辛苦;蛟S,我應(yīng)該幫爸爸或家里做一點力所能及的小事,盡自己一份力。

  父親,謝謝您!我會用我的手來報答您。

  父親,謝謝您的手掌一直陪伴著我,給我支起一片愛的天空。

  手掌作文 32

  今天晚上,我去醫(yī)院看望重病的爺爺。臥床3個多月的爺爺臉色蒼白,打著吊針,掛著氧氣,連咳嗽一下都顯得十分吃力,時常喘著大氣,看著著實讓人心酸,爸爸十分不放心,常常整夜守在爺爺?shù)牟〈策吅喜簧涎邸?/p>

  我剛到爺爺病房時,就看到爺爺正大口大口地喘氣,他得的是肺病,即便輸著氧氣,呼吸起來還是異常吃力。這時,爸爸很自然的走了上去,將爺爺扶直坐正,將寬大的手掌張開,輕輕地貼在爺爺?shù)谋成希癞嬋σ粯釉跔敔數(shù)谋成下厝鄤,這么一揉可真見效,爺爺?shù)暮粑鼪]那么急促了,隨著幾聲大咳,痰也出來了。

  我對爸爸比手勢:讓我也試試吧!我依照爸爸的動作,在爺爺?shù)谋成陷p輕揉動,揉著揉著,我不禁想起了——

  我讀幼兒園時,我們住在老家,老家很小,但一家三口住在里面是那么的愛意濃濃,那是我最溫暖的避風(fēng)港。那張與父母一起睡覺的床,曾經(jīng)在我眼中是多么的龐大,而現(xiàn)在回想起來,也只是父親的`那只寬大的手掌。小時候,每晚睡覺時,我總是需要父親的手在我的胸口上不斷輕輕地拍打,伴著有節(jié)奏的拍打入眠。不知為什么,每次在我昏昏欲睡時,只要爸爸的拍打一停,就會立即驚醒,或許這就是所謂的“安全感”吧。沒有父親的拍打,便沒有安穩(wěn)的睡眠!時間久了,我們配合得越來越默契,若是拍打一有停頓而我還沒入睡,我只需要身子輕輕一擺,爸爸便立刻明白過來,繼續(xù)輕輕拍打。

  現(xiàn)在想來,父親的手掌可真是兩代人堅強的靠山,既是爺爺晚年的依靠,也為我的幼年擎起了一片安全的藍(lán)天。

  手掌作文 33

  挫折和困難,人人都難免,誰不希望自己的天空是一道彩虹,后面是蔚藍(lán)的天空,反之,我們都不會希望那是時時在自己頭頂上的一朵烏云,困難不會對我們造成阻礙,舉起你的手掌,看到紅色在沸騰,難道你不會感到陽光嗎?

  世界上有敗國之帝,敗軍之將,難么,越王勾踐即是其中一位,但是他透過手掌看到了陽光,臥薪嘗膽,“三千越甲可吞吳”。

  那次5.12大地震,是我們中國的一大災(zāi)難,有許許多多的人們在那場災(zāi)難中死去,也有許多人的親人在那場災(zāi)難中離開了他們,但這雖然是一個沉重的打擊,但是我們依然看到了許多堅強的笑容,依然聽到了許多美妙的樂曲,依然感覺到了那顆瘦小的.心靈!翱蓸纺泻ⅰ蔽覀兌己苁煜,他,盡管也是一位學(xué)生,但是他要比我們更堅強,更樂觀,現(xiàn)在許多的學(xué)生,動不動遇到些挫折,就要自殘,自殺。但是,當(dāng)你們在干這些事的時候,你是否想過這個世界還有多少事要我們這一代的人去做,有沒有想到自己的家人,他雖然埋在廢墟下,但是通過那手掌后的一縷的陽光,他振作了起來,最終被救出了廢墟。

  人們都說他是個“瘋子”,他的畫也有些“瘋氣”,但就是他的“瘋氣”使得他成了后來藝術(shù)家們的崇敬者,那時的人們并不懂得欣賞,使得他失望了,絕望了......手掌后的那陽光也沒使他重拾信心,然后,一顆子彈穿透了他的頭顱......

  舉起你的手掌,對著陽光......

  不要和困難握手言和,不要和困難成為一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,不要和困難稱兄道弟。

  不論何時,請舉起你的手掌,看看那血紅色的力量!

  手掌作文 34

  今年的冬天,特別的冷,冷得刺骨。我用力拉了拉脖子上的圍巾,想抵御這不斷呼嘯著的寒風(fēng)。

  走到街上,映入眼簾的,盡是一蓬蓬的殘敗的枯草在土里翻飛,這些無生命的植物不肯脫離地面,硬是將根深深地扎入地里。

  看了這樣的景致,我原本就不高昂的情緒更是跌落到了谷底,像墜入了一個深深的黑洞,一種名為“失落”的黑霧向我團(tuán)團(tuán)涌來。

  我發(fā)了瘋似地拉扯這些枯枝殘葉,想把它從我的眼睛里除去,我原本是想看看這些生命力頑強的植物,一年四季都充滿對“生”的希望的植物,想從這里得到慰藉,但是我卻失望了,我的心情也愈加糟糕了。

  我拼了命似地扯這些讓我感到厭惡的雜草,它們好像是在嘲笑我和它們一樣,把自己深深地投入到學(xué)習(xí)里面,卻一點進(jìn)步也沒有,反而越考越差了。

  我一臉頹唐地走回家里,帶著一手的`泥巴緩緩步入蒼茫夜色之中……

  當(dāng)我抬起迷茫的雙眼去翻看我那雙被泥土染黑的手時,我驚呆了!我的手掌里竟有一株小小的綠苗,靜靜地躺著,仿佛入睡了。這抹綠色點燃了我的雙眼,我的心里也好像打起了震天響的鑼鼓。

  !我多么想把這一株小小的綠色植入地里,但是我卻舍不得。我飛似地跑回家里,把它栽進(jìn)了我的小花盆里,然后靜靜地等待它重新生長。

  我知道我親手種下了春的希望。這一抹綠意能在寒冬臘月里吐出綠芽,是多么了不起。它不畏懼冬日里刺骨的寒風(fēng),也不害怕來自于環(huán)境中的任何困難,只是將自己深深地扎入地里。

  這時,我才明白原來希望一直被我緊緊攥在手里,它一直靜躺在我手掌里,只是我忘了將它播種進(jìn)土里,讓它生根發(fā)芽……

  “冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”,當(dāng)這株小樹結(jié)果的時候,我堅信我的“希望樹”也結(jié)出了香甜多汁的果實等著我去采摘。

  手掌作文 35

親愛的父親:

  有一種力量總能激勵著我不斷前進(jìn),那便是你溫暖的手掌。

  你還記得嗎?在我上幼兒園的年紀(jì),我十分羞澀,面前的老師、同學(xué)甚至是玩具對我來說都是十分陌生的,我在你手掌的牽引下來到了教室,面對眼前的新事物躊躇不前。你看出了我的惶恐無措,用一只有力的手掌將我緩緩?fù)迫虢淌遥鞘质怯辛Φ、是充滿期待的、是懷揣希望的,你的手將我?guī)ьI(lǐng)到新的時期。

  你還記得嗎?當(dāng)年我參加籃球比賽,面對強敵,我的內(nèi)心是又焦急而又氣餒,既想與之一戰(zhàn),證明自己,又因害怕失敗而膽怯,內(nèi)心十分矛盾。快要上場了,你來到我身邊,雙手搭在我肩上,拍了拍,又緊扶著肩將我送上“戰(zhàn)場”。你的手掌是堅定的、是充滿信任的、是帶著欣慰的,你的手掌給予了我無盡的動力。

  兩年前,我迎來了人生的第一個轉(zhuǎn)折點——小升初考試。能否考上個好的大學(xué)先不說,能上個好的初中是前提!這不是宋濂的時代,能“驅(qū)百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問”當(dāng)“無碩師名人與游”時,只能長恨嘆息。更好的高中,意味著更多的'機遇,意味著更好的教育,所以考上重點初中是唯一的選擇!因為此次考試十分重要,所以我的內(nèi)心也是十分焦慮、不安,腦子里一直在想沒考好的后果,仿佛得了考前抑郁癥。第二天去到考場,我感覺身上有著沉重的擔(dān)子,走進(jìn)考場的這一步始終難以邁出。你的手掌再次搭了我的肩上,依舊蒼勁有力、依舊心懷股利、依舊滿懷激情,你的手掌將我?guī)虺晒Γ?/p>

  每當(dāng)我躊躇時,你的手掌使我充滿動力;每當(dāng)我氣餒時,你的手掌使我激情四射;每當(dāng)我彷徨時,你的手掌使我邁出致勝的一步。感謝成長路上你給予我的點點滴滴,你的手掌就是我致勝的魔杖!

  手掌作文 36

  我的父親是個話不多的人。在別人眼里他或許木訥了些,但在我眼中,他其實是個細(xì)膩的人。而這種細(xì)膩,他不善于用言語表達(dá),但也不需要表達(dá)。我家剛裝修完那幾天,我樂瘋了,吵著嚷著要父親帶我去看看。在我的軟磨硬泡之下,他終于無奈地笑笑,點頭應(yīng)允。不過條件是要帶口罩,這對我來說自然是沒問題。我看見一個嶄新、漂亮的.家。水晶吊燈、寬敞的沙發(fā)、毛茸茸的毯子、雪白的墻壁……我立刻來了濃厚的興趣,東瞧瞧西看看,似是劉姥姥進(jìn)了大觀園。

  最后我走到自己的房間門前,屏住呼吸,憧憬、想象著里面是什么樣子。我剛要開門,一直沉默的父親一把握住門把手,輕聲說:“我來吧。”父親的手很寬厚,黝黑,給人以安全感。但我立刻被房間里的景色所吸引——多可愛啊!我從這里看到那里,從那里“哇”到這里,而父親只是慈愛地微笑著,沒有多說。回去的時候還是他關(guān)的門,仍舊是那寬厚的手掌,我卻仍舊沒有注意。第二天,我不顧媽媽“新裝修好的房子不能去”的告誡,戴上口罩興沖沖地去了那個家。

  當(dāng)我滿腦子裝著房間里的景色時,開門的手一疼。我一縮手,才發(fā)現(xiàn)原來是門把上有木纖維的倒刺。我這才后知后覺地知道,父親為什么每次都要搶在我前面開門了。一瞬間,我不知道該如何言語了,只感覺心中暖流陣陣。父愛,不必過多言語,因為早已有一只寬厚的手將它留在我的記憶深處。

  手掌作文 37

  今年的冬冷得格外凜冽,北風(fēng)如餓狼一般鉆入脖頸,我不禁縮了縮脖子。學(xué)校門口兩排高大的梧桐樹,在月光下,孤獨而又凄冷地立著,似乎連梧桐也受不了這“凍手凍腳”的天氣。我背著書包,踏著晚自習(xí)的下課鈴,向校門走去。

  那是扎眼的燈光,如同回光返照的死人般用力地發(fā)出光亮,那是發(fā)了黃的白光。路燈拉長了的影子,在這樣“瘦骨嶙峋”的夜晚徒顯落寞,冰冰涼涼地鋪在地上。那影子動了,向我飄來,不是幽靈,正是父親的影子。我向父親抱怨著凍死人不償命的鬼天氣,一邊用“水汽液化”的原理為自己取暖,父親沒有什么話,他向來如此。

  我的手頓感溫暖。那是父親用他寬厚的手掌,像包餃子一樣把我的手攥在手心。我的`“小爪爪”蜷縮著,像是歷過冰天雪地,迎來明媚的朝陽。而這陽光,正來自父親手心的溫暖。這束陽光的溫暖,觸及每一滴血液、每一根神經(jīng),知道撥動回憶那根弦。

  大手包著小手,然后揣在兜兒里。一如多年前那個拉著我學(xué)走路的父親,如那個手把手教我寫字的父親,如那個夏夜蒲扇在手中不停的父親。父親總像一個火熱的太陽,時時刻刻照亮女兒那顆小宇宙,溫暖明媚的陽光是父親的愛,滿滿地照在女兒的身上。

  如今,爸爸已不再年輕,并隨著嘩嘩的流水匆匆老去,可唯一不變的,是父親溫暖的好。

  看,那父親手掌上的陽光,分明都是愛。

  手掌作文 38

  有一種美,無需刻意追求,有一片空間,永遠(yuǎn)為你保留。

  ——題記

  轉(zhuǎn)眼間,我在媽媽的手掌心里度過了十年零兩個月十五天。

  從開始記事時,媽媽似乎從沒“愛”過我:飯吃不進(jìn)去了,從沒說過:“寶貝, 吃飽了就別吃了,我吃吧”;做錯事了只能在媽媽的手掌心里哭泣。

  媽媽的手很大,那巴掌打在臉上感覺很痛,辣辣的。就這樣,在媽媽特殊的“關(guān)愛”下,我走過了十個春秋。

  五歲時的我,懵懂無知,像條“小蟲子”,當(dāng)時家里并不寬裕,花了五千多元才買來的新電視就被我趁媽媽不在用“小工具”劃破了臉。媽媽回來了,我本想一直瞞下去?刹m得了一時,躲不過一世。媽媽那雙火眼金睛還是發(fā)現(xiàn)了。既然發(fā)現(xiàn)了,就沒有不承認(rèn)的理媽媽本身干完活累了,這一氣,就等于火上澆油!芭尽钡囊宦,一個重而有力的巴掌扣在了我的背上,連續(xù)不斷的斥責(zé)聲回蕩在我的耳畔……

  我跑回臥室,淚水肆意奔流,我們各自平靜了一會兒。

  當(dāng)我把道歉信遞給媽媽,與她的手掌接觸的一瞬間,我又有種想哭的感覺。那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,是我剛過四十歲的媽媽的手嗎?那粗糙的.紋路記載著媽媽這些年的辛苦,讓人心酸。

  第二天早上,我躺在媽媽用雙手撫摸過的被窩里,想著媽媽手掌的溫度,忽然想起這樣一段話——“媽媽,你的手為什么這么大?”

  “為了給你足夠的空間玩耍!寶貝,你永遠(yuǎn)住在媽媽的手掌心!” 有一種美,刻骨銘心,有一片空間,永遠(yuǎn)屬于我!

  手掌作文 39

  你們知道手掌能干很多事,比如寫字、畫畫、彈鋼琴……今天,我們來用手掌畫畫怎么樣?沒聽說過吧!

  首先,丫丫老師把手掌用力地按在了黑板上。然后,拿出粉筆沿著手掌畫了一個手掌模型,把樹干延長。接著添上了柳條。再在柳條上畫了一些葉子。最后,老師給它取名叫“手掌柳”。看著老師的畫,我的心也開始癢癢了。

  到底畫什么好呢?我想了好久,丫丫老師看我沒有開始,就走過來說:“你可以這樣啊!”老師一邊說一邊擺著各種手勢,在老師的幫助下,我一步步嘗試,畫了一幅“好動的手掌”。首先,我把無名指、中指彎曲,小拇指、大拇指和食指張開。然后沿著手的'邊緣,描出輪廓,延長腿部。接著把它的腳涂黑。最后,添上眼睛和嘴巴。把畫拿起來看,紙上的它四肢打開,就像跳舞般,所以我把它取名為“好動的手掌”。

  我畫的這個手掌可不是一般的手掌。它呀,是一個運動小將,它也是一個樂于助人的人,它還可以做好多事呢!它跑步每次都是第一名,還得過獎呢!它和別的機器人不同,它只要發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,就會自動吸到肚子里,如果空氣里有二氧化碳,它就會把它變成氧氣,這樣我們就不怕空氣被污染了。如果你心情不好,它還會逗你笑,它可不一般呢!

  同學(xué)們也畫了手掌畫,有的畫狗,有的畫魚……可有意思啦,趕緊來畫手掌畫吧!

  手掌作文 40

  回憶往事,我最不能忘記的是父親的手掌。

  還記得那是在寒冷而漫長的冬天,要進(jìn)行期末考試,我和父親一起到學(xué)校。他把我送進(jìn)去并囑咐我作題細(xì)心,然后悄然離去?荚嚱Y(jié)束后我回到家,手凍得通紅,像一個紅蘿卜。父親看到后連忙停下工作,拉我坐下,用他手的溫度來暖我的手?赡芤驗槲业氖痔珱隽耍杏X父親的手格外溫暖。

  父親的手偏黑,很厚實,有些粗糙。一瞬間,一股暖流涌上了心頭,不一會兒不自覺紅了眼眶,父親問我考得怎么樣,“還可以吧!蔽艺f。父親露出了滿意的笑容。父親對我的這次成績非常關(guān)注,那時我的學(xué)習(xí)成績時上時下,一直不穩(wěn)定。為此,他非常著急。

  考試成績很快下來了,這次成績大大出乎意料。我考得很差。放學(xué)了父親像平常一樣來接我回家。父親看到成績后并沒有責(zé)怪我,而是拉著我回家。

  一路上,他用力地握著我的手。他的`手很粗糙,很溫暖,也很有力。一路上他沒有說話,直到到家,他告訴我不要放棄,然后讓我寫作業(yè)。

  從他的片言支語間我可以感受到父親對沒有教好我的自責(zé)和無奈。

  現(xiàn)在,我已進(jìn)入了中學(xué),學(xué)習(xí)成績已能穩(wěn)居年級前列,父親的臉上也時常掛滿笑容,父親也很少再拉我的手,但父親對我的愛永遠(yuǎn)不變。

  父愛如火,照亮了我心中的光明;父愛如火,照亮了我前進(jìn)的道路;父愛如火,燃燒了我心中的斗志;貞洉r,在晶瑩的淚光中,我又想起父親那黑色的、厚實的有些粗糙的手……

  手掌作文 41

  今天我無事可做,便盯著左手掌仔細(xì)觀察,看著看著,我仿佛來到了一個世界——左手掌世界。

  一進(jìn)入入口的大拇指,便看到了幾條川流不息的水溝,我踏著光亮的石頭,頂著溫暖的陽光,蹦蹦跳跳地過去了。接下來的世界更是秀麗宜人,金光閃閃,我迫不及待地在金黃的油菜花里奔跑,這花兒開的`真艷,不像香蕉黃那樣誘人,也不像熒光黃那樣別具一格,卻給人一種煥然一新的感覺。

  繼續(xù)向北邊走,映入眼簾的便是一條波濤洶涌、浪濤滾滾的河流,我決定給它取名“奔涌河”!氨加亢印闭媸敲利悾(jīng)歷十年春秋的它不僅完好的保存了湛藍(lán)的皮膚,而且清澈見底,有人說“掬一捧藍(lán)天可以洗臉!蔽铱催@兒是“舀一眼河水可以凈化心靈!

  接著向前走,便是一條柏油的高速公路,它灰亮亮的,絲毫沒有雜質(zhì),可奇怪的是,我等了好久,卻沒有一輛車子,忽然,一旁的小草忍不住了,悄悄告訴我:“仔細(xì)再看看!”我趴下來,仔細(xì)看呀!是小螞蟻的運食之路呀,它們排著整齊的隊伍“一二、一二”地走向遠(yuǎn)方。

  然后向南走,不一會兒便看到了一大片一眼望不到邊的沙漠,在這干燥的地方,“沙漠之舟”駱駝,可算是“英雄有用武之地”了。

  最后,乘上飛機,跨越半個手掌,去“3峰”看看,嗯?“3峰”?呵呵,其實就是手指與手指之間的3座山峰啦!第一座算老大,高而長,第二座與第三座只能當(dāng)小弟了。

  左手掌世界真奇妙!

  手掌作文 42

  溫暖會讓人感到愛的力量,會讓人的心受到保護(hù)。

  五年級,我們班新來了一位桂老師,他的樣子沒有什么過人之處,可是他有一雙大手,他的手掌厚重如同一道大山,每當(dāng)我看到他的手時,總有一股暖意沖進(jìn)我的心中。

  上課時,他用粉筆"沙沙沙"在黑板上寫著。這時,我的注意力都在老師雙沉穩(wěn)有力的'手掌上。那厚重的手掌緊握手中的粉筆寫著那一個個粗壯的漢字,我總感到有一股股流涌上心頭。那是智慧,那是知識,那是引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的使者!

  一次運動會,我參加跑步比賽。一聲槍響,我像火箭一樣躥了出去,我很快就把別人甩開了一大段距離,可是我一個踉蹌,一不小心像一根蔥倒在了地上。這時運動場上的歡呼聲,同學(xué)們的笑聲于我都沒有關(guān)系了。只見一個人朝我跑了,過來,一看,哦!原來是老師,他將那粗壯的大手朝我伸了過來,手指修長手的紋路,如大江大?v橫奔騰,那不是手掌,是春天里的陽,我迎著他,接過他的手掌掌,手握著手。我感覺握住太陽。我再一次碰到了大手,我感到非常的溫暖。

  我站了起來,暖陽"向上浮動,在我的頭上停了下來老師帶著溫暖的笑意用手掌拍了拍我的頭一股溫暖侵入了我的四肢百骸。

  那是最溫暖的手掌,我人生路上的暖陽。

  手掌作文 43

  今天看見一個哥哥家養(yǎng)的魚,他們養(yǎng)了很久,也不知道到底有多少只。之前的時候也都是抱著玩的心態(tài),而今天可能才真的能體會到吧。

  在魚缸里的魚,他沒有自由,每天的食物也是人們?nèi)ネ段梗绻奶焐倭,那也只能餓著,有時心情好了,多給他喂一點,他也可以吃的更好。本來屬于一個自由的水中的魚,現(xiàn)在卻被囚禁在一個小小的魚缸里,就算他原本生活的地方很小,但是那也是自由的,想吃什么,也可以自己決定。但是現(xiàn)在,只能靠著人們的食物,最后也逃脫不了被殺的結(jié)局。

  所以說人又和魚又有什么區(qū)別呢,有權(quán)利的,可以支配自己的生活,活出自己想要的.樣子。但是那些沒權(quán)沒勢的,只有被支配的命運,每天為別人打工,活不出自己想要的生活。誰都想每天休息,然后出去玩一玩,時間金錢自由,想干嘛就干嗎,讓自己變得更加有見識。那些更貧困一點的,只能維持生活,更不要說其他的了。所以我們要為自己爭取到更好的機會,讓自己變得更好,不至于到了最后的時候,讓自己變得被動,后悔。

  現(xiàn)在正是我們努力的時候,不要去空想未來,做好眼前事,讓自己掌握自己人生的決控權(quán)。

  手掌作文 44

  五十年后,我發(fā)明了一種書包,叫手掌書包。

  有一天,我拿著手掌書包去上學(xué),因為離學(xué)校太遠(yuǎn)了,我是走路去上學(xué)的,炎熱的夏天,我一個人走在路上,又累又困又渴的,簡直是一個熱呀!這時候,我看了看我的手掌書包,說了一聲,“變”。只見手掌書包變成了一個自動的敞篷跑車,我自己已經(jīng)在跑車?yán)镒,我系好了安全帶,說一聲,“ 走”。跑車就啟動了,很快的就到學(xué)校了。在校門口,我說“ !。說完之后,跑車就變回成了手掌書包,我拿著手掌書包進(jìn)教室上課去了。

  老師進(jìn)教室了,我悄悄的說了聲,“語”。立馬,語文課本,大小練習(xí)冊,鋼筆就整齊的.出現(xiàn)在書桌上了。上課時,我領(lǐng)悟神速,好像知識都特別簡單。

  下課了,書本,鋼筆等都消失了,都回到書包里去了。自從用了手掌書包,我的文具,課本再也沒有丟了,因為我的手掌書包,很小,而且還有指紋鎖,別的同學(xué)是打不開的,所以就拿不到我的任何的東西了。

  這就是我的小發(fā)明,手掌書包,真希望我的手掌書包,能讓更多的同學(xué)喜歡,能讓更多的同學(xué)用上我的手掌書包!

  手掌作文 45

  在小學(xué)生涯里,許多朋友給予我力量。其中,我忘不了拍肩膀的手掌,那就是我的同桌楊弈玲。

  記得一個晴朗的日子,萬里無云,小鳥嘰喳唱歌。學(xué)校正舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié),我將表演舞蹈。

  “哦!天哪!下一個節(jié)目就輪到我表演了!”我的心里像揣了個小兔子,卜卜亂跳,臉也脹紅了,也許像紅紅的'蘋果。突然,不知誰用手掌拍一下我的肩膀,回頭一看,原來是好同桌楊弈玲。她笑著說:“別緊張,別害怕,我們?nèi)嗤瑢W(xué)為你打氣呢!”我望了望全班同學(xué),又看了看楊弈玲“打氣”的目光,微微點了點頭。楊弈玲又舉起拍肩膀的手掌,朝我豎起了大拇指……這時,我的心頭涌上一股從未有過的自信的力量。我像訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士,匯聚了平時苦練舞蹈的正能量,帶著楊弈玲給予我的鼓勵、友情,以及全班同學(xué)的支持,大踏步地登上表演的舞臺,以熟練的動作,優(yōu)美的舞姿,贏得了全場觀眾熱烈的掌聲!

  表演結(jié)束了,我并沒有辜負(fù)全班同學(xué)對我的期望,獲得一等獎。那拍肩膀的手掌,一個能傳遞友情的手掌,令我熱淚盈眶……

  手掌作文 46

  一陣秋風(fēng)挽著袖口,踮著腳尖,路過一棵棵楓樹,一個個“紅紅的手掌”像在風(fēng)中蹁躚起舞的彩蝶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一張撒滿金粉的油畫,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,我不禁回憶起了過往。

  當(dāng)秋風(fēng)游走過整個校園時,學(xué)校便披上了金色的外衣,衣角在風(fēng)中不停地飛舞。我拾起了一片紅紅的楓葉,透過陽光,我看見了它的葉脈,細(xì)絲構(gòu)成了這美麗的'楓葉。

  教室里一道道羨慕的目光鎖定在這片片楓葉上,不知是誰心中升起了一種惡念,這把火在她心中熊熊燃燒,幽藍(lán)的火焰在吞噬著她。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)楓葉不見時,我便看見她躲閃我的目光,我不明白她為什么那樣。在正午時,我看見她拿了那片楓葉送給了她的妹妹:原來她妹妹今天生日!她看見了我在窺視她,臉頰馬上就紅了起來,對我說:“對不起”,便把楓葉還給我。她妹妹不解的眼神讓我的心不禁打了個寒顫。我追上她,把楓葉塞回她手里,她的目光里似乎有一種感激!秋風(fēng)卷來了一片又一片楓葉,她的妹妹像只鴿子一般拉著她遠(yuǎn)去。那片楓葉在風(fēng)中搖曳,葉脈像織布機上的線,交織在一起,形成了一面大網(wǎng)。

  盡管我連她的姓名都不知道,但那個手掌把親情之線牢牢地拴在一起,再也分不開。

  手掌作文 47

  今天我們在幸福里做“手掌面具”。首先,老師給我們發(fā)制作面具時要用到的材料:彩紙、雙面膠、剪刀、竹簽、水彩筆。小朋友們看到這些材料都興奮極了,有的還高興地喊:“哇,太棒了,今天做手工!”

  開始做面具了,我先把手掌壓到紙上,看看這張紙夠不夠大,看來我的擔(dān)心是多余的,這張紙畫三只手都綽綽有余了。接著我用鉛筆沿著手掌的邊緣描出手掌的形狀,畫完之后一看,呀!我的手掌怎么這么小!然后我用剪刀小心翼翼地把紙上的手掌剪下來,我拿起來左看看,又看看,怎么感覺跟我的手有點不一樣呢?而且兩只手大小也不一樣!算了算了,說不定我的`面具會成為最具特色的呢!接下來我在手掌中間畫了一個橢圓形,這個橢圓形可不好剪。我先在橢圓的中間用剪刀戳一個洞,然后再慢慢沿著畫好的線把圓里面掏空,這樣我就不會被面具擋住視線了。最后我把兩只手掌粘在一起,粘上竹簽,面具就完成了!

  做完之后,我看面具上面空蕩蕩的,就想在上面加點裝飾。于是我在眼睛上方畫了兩條眉毛,心想:這樣看上去更精神了!

  看著自己做的面具,我得意地想:我的動手能力還不錯嘛!

  手掌作文 48

  人生中不可能會平平安安,順順利利,總會有一些挫折、疾病、痛苦……毫無預(yù)兆地降臨到我們的面前,這是一種挫折,也是上天對我們的一些磨練和考驗。

  《手掌上的陽光》這篇文章的作者,并不是一個身體健康的正常人,他從小就患有原發(fā)性腦癱,和別的孩子不一樣,他無法在綠草如茵、鮮花盛開的草地上盡情奔跑,無法思考那些最為簡單的問題,無法和別的孩子們一起快快樂樂地去上學(xué),更無法度過一個快樂的童年。

  在我心中,他的`童年是悲慘的,但同時也是幸福的。每天,他都要針灸,當(dāng)那一根根細(xì)長的針,慢慢地扎入他弱小的身體里,那有多痛!但他沒有哭喊過一聲,他是那么地堅強和勇敢;雖然會有痛苦,但他依舊是最幸福的!他的父母從沒有放棄過他,一直努力地想要醫(yī)治好他,用他們的心血換取孩子的希望……

  這個孩子是倔強的,他不甘愿接受命運的安排,他不甘愿接受命運的安排,他想要靠著自己站起來!雖然這使他非常地吃力,不容易做到,但他仍舊用著那驚人的毅力站了起來!雖然只有那么短暫的一小會兒,但他已經(jīng)成功了,因為他奮斗過,他努力過,他就是勝利者!

  命運,永遠(yuǎn)是掌握在自己的手上,他是要靠我們自己爭取的!

  手掌作文 49

  4月到了,我們惠貞書院小學(xué)部一年一度的運動會開幕式要來臨了。為了展示我們班的班風(fēng)班貌,我們決定學(xué)習(xí)“手掌”舞。還特地請來了“小黃老師”。

  你看,我們一個比一個跳得高,一個比一個叫得響。大家都拼命地又唱又跳。在黃老師的指導(dǎo)下,我們迅速排成了五列中隊。

  這時,黃老師給我們每人各發(fā)了一只黃色的和一只紅色的手套。“小黃老師”一邊喊“1、2、3、4……”,一邊教我們第一個動作。我一看到“小黃老師”的.舞蹈,就知道這是一支充滿活力的舞蹈,我一定要好好學(xué)習(xí)。隨著老師的指令和舞動,我也不由自主地跳了起來,黃老師說:“你們怎么只是手動,腳呢?”我想手腳一起動,但我試了幾遍,就搞混了。練習(xí)了好幾次,才練得熟練。第二個動作是雙手撐開,然后并攏。哈哈!這么簡單,我沒練幾遍就學(xué)會了。就這樣,我們很快地學(xué)會了剩下的幾個動作。

  這,真是一種有趣的舞蹈,相信我一定會練好。在運動會讓同學(xué)們、老師們大開眼界,還會羨慕我們!我們一定會努力,在開幕式上爭第一!

  手掌作文 50

  一天,我在做暑假作業(yè),看見實踐園中有個實驗---手掌上的洞。手掌上怎么會有洞呢?我百思不得其解,決定試一試。

  我立馬拿來一張白紙,把它卷成圓筒,閉上右眼,用左眼透過圓筒看廚房里的冰箱,同時把右手掌放在右眼前方,并盡量靠近圓筒。過了一會兒,我睜開右眼,根本沒有什么洞。但我并不氣餒,因為我深知失敗乃成功之母。我決定再來一次,這一次我的眼睛閉得更緊了,時間也更長了,我再一次睜開眼時,奇跡發(fā)生了,我的右手掌出現(xiàn)了一個洞,里面正是我左眼看到的物體。我高興極了。

  可這是為什么呢?我有點丈二和尚摸不著頭腦,就上網(wǎng)查了一下。原來我們的眼睛有同步對焦的功能,當(dāng)我們用左眼看遠(yuǎn)處時,右眼會自動地根據(jù)左眼看到的物體調(diào)整焦距。當(dāng)我們睜開右眼時,它正好把焦距調(diào)到遠(yuǎn)處,所以近處的`手掌就變得模糊了。而由于大腦對復(fù)雜的信息來不及進(jìn)行處理,就使我們的右眼仿佛也看了與左眼相同的景象,于是就產(chǎn)生了手掌上有洞的錯覺。

  這次實驗真是太有趣了!我以后還要做更多的實驗,發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。

  手掌作文 51

  童年的記憶里,爺爺?shù)氖址路鹩心ЯΑ?/p>

  想起爺爺?shù)氖郑秀敝卸暇晚懫鹆藲g聲笑語,在那個車水馬龍的年代,在那個人山人海的城市里,我的童年卻一直留在炊煙裊裊的鄉(xiāng)村。

  每年的十月份是我的生日,爺爺總留在家里,他用他既粗糙又巨大的手拍拍我的背,笑著說,“喲,又長大啦,快看看背后面有沒有長尾巴咧!”我好奇地望瞭望后背,笑嘻嘻地對爺爺說,“爺爺,我的'尾巴長什么樣子?是什么顏色呀?”爺爺總是回答我,“眼花了,看不清!”屋子里充滿了歡聲笑語,久久沒有消失。

  冬天是我最愛的。下的雪足以蓋過膝蓋,我在松軟的雪地里撒歡。爺爺沖進(jìn)來,像個老頑童似的,用雪球向我發(fā)動了攻擊,我們打雪仗、堆雪人,銀白色的雪花落在他那滿是皺紋的手上,仿佛消失了一般。爺爺還是以前那個身子結(jié)實的爺爺啊。

  早晨,從老遠(yuǎn)就聞到一股濃濃的香氣,我從雪堆里跑出來,小心地打開鍋蓋,往里一瞧,里面放著爺爺蒸的糍粑。我朝坐在藤椅上的爺爺笑笑,看見他用那有著幾條裂痕的手拿著糍粑,顫顫巍巍地往我嘴里送著,我呆呆地望著,心里有些心疼。我走上前,撅著嘴,小心地摸著他那雙粗糙的手。

  爺爺,那雙粗糙而又溫暖的大手,能不能讓我多握一會兒?

  手掌作文 52

  在那個下雨的冬天,爸爸像往常一樣,幫我拿起沉甸甸的書包下樓了。

  風(fēng)大雨也大。我冷得瑟瑟發(fā)抖。爸爸問:“你干嘛了?”“我有點冷……”“扣子扣上!蔽业皖^一看,原來我的扣子沒有扣完,于是我把扣子一一扣好,便不那么冷了。

  雨的威力比較大,坑坑洼洼的地面上積了雨水。有的積水還很大片,讓人很難邁出腳。眼前就有很大一片積水,突然背后有一只溫暖的手把我抱起來。我扭頭一看,哦,是爸爸。他說:“水多,你的`腳會濕。”我感覺到爸爸的手掌是那么溫暖,把我全身都溫暖了。接著,爸爸把我放下了,像往常一樣又一次牽起我的手。我拉著爸爸的大手掌,真真切切感受到了他身上的體溫。

  如今,我長大了,我仍喜歡牽著爸爸那溫暖的手掌。常常在散步的時候,我還會像小時候一樣,拉著爸爸那又大又溫暖的手掌,或只抓住他一個食指,有說有笑地走著。

  父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你洗濯心靈。我愿永遠(yuǎn)拉著爸爸那溫暖的手掌,永遠(yuǎn)不分開。

  手掌作文 53

  在挫折和不幸面前,不要說失望,不要說放棄,因為希望就在你手上。不信的話,請舉起你的手掌對準(zhǔn)太陽,血液與陽光混合的紅色在心中沸騰,在眼前涌動,那種感覺就是希望。

  困難重重,荊棘叢生,也許你會對此感到無能為力,認(rèn)為自己不夠美麗,不夠聰明,不夠優(yōu)秀,只是一只丑小鴨而已,但那又怎樣,伸出你的手掌,對準(zhǔn)太陽,那血紅的顏色映照出希望,明年的春天出現(xiàn)在水面的,那是一只美麗的白天鵝。

  哪個亡國之君不悲痛?哪個敗軍之將不失望?這種體驗勾踐有過,項羽有過。但他們那不屈的靈魂透過手掌對準(zhǔn)太陽,在那澎湃的血紅中,他們的靈魂更加堅強。

  人們說他是瘋子,他的.作品不免有些瘋氣,然而就是這些瘋氣讓凡?高成為畫家的偶像?稍诋(dāng)時,沒人理解,沒人欣賞,在失望中一顆子彈穿過頭顱——

  舉起你的手掌,對準(zhǔn)太陽,希望就在眼前。

  不要因為失望而與困難維持和平,舉起你的手掌,對準(zhǔn)太陽,就會看到希望。

  不要因為失望而與挫折握手言和,舉起你的手掌,對準(zhǔn)太陽,就會擁有希望。

  不要因為失望而對失敗甘拜下風(fēng),舉起你的手掌,對準(zhǔn)太陽,你會希望無限。

【手掌作文】相關(guān)文章:

手掌心作文09-12

我與作文作文01-02

作文03-03

有趣的作文課作文10-15

我的自畫像作文作文02-16

難忘的作文課作文04-06

有趣的作文課作文[集合]01-09

榜樣的作文07-20

初春的作文07-20