關(guān)于綻放的作文14篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于綻放的作文，歡迎大家分享。

　　關(guān)于綻放的作文 篇1

　　每朵花最美的那一刻總是綻放的時候。像《小王子》中那朵玫瑰綻放的時候，是迷人的；小小的雛菊綻放的時候，是可愛的；嬌艷的牡丹綻放的時候，是華貴的；而我家那朵無名的小花綻放時，卻是精彩的。

　　它梳妝好的時間，是那溫暖的黃昏。太陽還未落下，殷紅的晚霞已灑滿了大半個藍天，碎金一般的光束柔柔地落在我身上，也輕輕撫著那淺綠的花苞。它已經(jīng)打扮了許多天了，可總是害羞地掩著清麗的面容不肯露面。我蹲在它旁邊，腿又酸又疼，站起來都有點暈暈乎乎的。我開始想去玩會了。我望望四周一片“火樹銀花”的景色，目光又不自覺打轉(zhuǎn)回來。啵！它終于露出了一點兒縫。原本圓溜溜的花苞像裂開似的，絲絲縷縷的光小心翼翼地探了進去，像怕弄壞了它可愛的衣裳。漸漸地，它像放慢的視頻一樣，一點一點地松開軟軟的花瓣。陽光鋪上絲綢般的瓣兒，好像這花兒曬著太陽，伸了一個長長的懶腰，最后像一把金傘般撐了開來，羞答答地露出甜甜的微笑。哦！我這才看清，它原來是淡黃色的，就是那種嫩嫩的、澀澀的.青黃。它仿佛是一個小小的天使，在太陽最溫柔的時候下凡，在這一方小小的天地釋放它的迷人。它不是一下子來這兒的。它已經(jīng)在我家“潛伏”了兩年了，整整七百三十天的沉淀與積蓄，只為今天最精彩的綻放！

　　兩天過去，那朵小小的“奇跡”已經(jīng)消失了，雖然花期只有短短兩天，它的美卻仍值得我銘刻心中。它的美是驚天動地的，是震撼人心的。

　　我相信它只是繼續(xù)它的“潛伏”，來年，它會再次降臨。重現(xiàn)，那精彩的綻放！

　　關(guān)于綻放的作文 篇2

　　綻放是一種自然而然的狀態(tài)，它不含任何的矯揉造作，任何的虛偽與功利。人生就是一個綻放的過程。

　　綻放美麗，邁向未來。不管我們漂亮與否，聰慧與否，我們都是這個世界上獨一無二的個體。自我誕生時，我們就被賦予了生命，賦予了一段奇妙的生命歷程。我們擁有自己的個性、自己的閃光點與不足；我們也會偶爾犯錯，但我們不能否定自我。如果失去了美麗，那么我們自己就被自己最大的敵人——自己打敗了。在這人生歷程中，我們擁有自己的夢想，而美麗則是夢想的推動力。

　　我特別欣賞“做自己的事，讓別人說去”這句話。社會的紛雜、人心的險惡，以及一些生活意外，都是我們不能控制的，但只要我們堅持自己的內(nèi)心，用一顆高潔、美麗的心去面對它們，不去在乎流言蜚語 ，那再大的難題也不是會迎刃而解嗎？

　　綻放光彩，豐富人生。人生只要不斷的綻放，才會更美妙，更精彩。其實，在我理解，人生的存在，不就是為了綻放自己的光彩嗎？我們時常把成功、目標掛在嘴邊，希望的不就是有一天能夠功成名就，能夠聲名遠播嗎？但似乎許多追求并不是忠于自己的內(nèi)心，也就是“綻放”并非自然而然的綻放，他們往往不擇手段，為達到目的而犧牲一切，包括自己的內(nèi)心。當(dāng)然，這種“綻放”姿態(tài)之后，他們收獲的不是喜悅，不是美好的`回憶，也許是內(nèi)心深處的煎熬。

　　所以，我們須將自己的純潔綻放出來，將自己的閃光點優(yōu)美的綻放出來，讓別人收獲喜悅，自己收獲甜蜜，豐富自己的人生。

　　綻放樸實，腳踏實地。樸實是一種境界很高的美，它能阻擋許多虛無的障礙。在生活中，我們需要的不僅僅是飽滿的熱情，而更多需要的是樸實。我們總不能每天都將理想放在嘴上，而將行動置之度外。我們必須有一顆沉著穩(wěn)定的心，去面對這個紛繁浮躁、艷麗的世界。這樣，我們才不會被自己打敗，才不會被自己的內(nèi)心鎖住。

　　人生的過程就是綻放的過程，讓我們綻放自己的內(nèi)心，將美麗、光彩、樸實毫無保留地呈現(xiàn)給他人，來收獲自己人生的喜悅吧！

　　關(guān)于綻放的作文 篇3

　　北方的風(fēng)，刺骨，凜冽，再瞻望窗外，是一片蕭條之景。堆積如山的功課就像潮流，老是一波未平一波又來。此時此刻，我的心，我的思路全都纏在數(shù)學(xué)題上，就好似將近達到終點那般�？墒�，我卻并沒有留意，風(fēng)正賊溜溜地掀起我的衣角，死命往里鉆�！凹蛹�衣服吧！”不知從哪兒，冒出了如許一句厭惡的話，打斷了我正在運行的數(shù)學(xué)思路。沒有比你正在饒有樂趣解題兒被打斷更使人憤慨的事了。我瘋也似的站起來，回身指向阿誰打攪我的人——母親�！坝植皇菦]告訴過你，別打攪我，也不想想我在干什么，不需要你的衣服，快走吧，別招人煩了！”

　　無理的叫喊仿佛一根無形的針，刺向媽媽的心葉，她的眼圈泛紅了，淚水在眼眶里呆不住了，卻又強忍著，將無限的傷心堆積在鼻頭，又將衣服輕輕放下，遠離了瞋目圓睜的我。也許是做題太出神吧，我竟沒有感覺到這冷到骨子里的氣候。天哪，我竟用本身的無理虐殺了母親的這份心意。莫非這冰冷之感，就是母親此刻的心嗎？做母親的，就是怕在冰冷會涼到本身的女兒呀！我羞愧地說不出話來。

　　輕輕走到母切身邊，本害怕她再也不睬會我了。沒成想，她卻說“對不起，都是媽媽不好，打攪你寫功課了。”那一瞬，我征住了。是蒸鍋里的'熱氣使我的眼睛潮濕了嗎？母親又一次將一件暖氣溫過的上衣披在我的肩頭。可我發(fā)現(xiàn)，那雙冰冷的雙手，那雙凍得幾乎發(fā)紫的雙手，還有那件薄薄的上衣。母親處處想著我，卻健忘了本身的冷熱。母親在賜與我無限溫情的同時，卻將冰冷留給了本身。我沖母親發(fā)火的那一幕又清楚揭示，除了無限的愧疚，我又能為母親做什么呢？忽然，一股幸福的暖流滑過我幼小的內(nèi)心，孕育了一朵漂亮的幸福之花，在這一刻，在我被母愛包抄，愛護的一刻，悄然綻放……

　　關(guān)于綻放的作文 篇4

　　鮮花，因熱烈的盛開而芬芳；生命因美麗的綻放而精彩。

　　記憶里，永遠矗立著那座“豐碑”

　　——長征路上，朔風(fēng)卷地，大雪滿天。一個凍僵的軍需處長，依靠著一棵光禿禿的樹干，一動不動，猶如一尊雕像。他渾身落滿了雪，雖一時難以辨認，但他泰然自若神，半截旱煙夾在指間，他微微向前伸出手，仿佛在像戰(zhàn)友借火，又仿佛在向他們致意。他的衣服是那樣的單薄，那樣的破舊。像枯黃的.樹葉，又像灰暗的箔片，緊緊地貼在他瘦骨嶙峋的身上，他再也不能站起來和大家一起前進了。但他用自己的身軀樹立起一個路標，指引戰(zhàn)友們向前。

　　心中架著那座閃光的人梯

　　——激流滾滾，濁浪滔滔。長江大學(xué)的十幾名學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)兩個小男孩落水后，在不知水情，不善游泳的時刻，毫不猶豫的跳入水中，手拉手，昂首挺胸，鑄成了一道“生命線”。波濤洶涌，年輕的他們卻從容不迫。一步一步將小男孩攙扶上岸。然而，他們的體力早已透支，嘩啦一聲，這道生命線斷了，他們的身影消失在了江水中。

　　古人云：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們都是平凡人，但在關(guān)鍵時刻若能像英雄一樣用生命鑄造“豐碑”，為他人奉獻自己，就會綻放出屬于自己的那份美麗。

　　讓生命得到美麗的綻放，樹立堅定不移的信念，堅韌不拔的毅力，活出精彩，傳播正能量。

　　關(guān)于綻放的作文 篇5

　　世界上什么是最美好的呢?我望著一望無際的天空思考著：是絢麗多彩的彩虹；是瓦藍瓦藍的大海；是茂密的樹林........都不是，應(yīng)該是我們心中的夢想吧。

　　星期四，走在一片冬日陽光中，溫暖的陽光輕撫著我們的臉頰，紅太陽假日小隊的成員們邊說邊笑，來到了贊成房產(chǎn)公司。剛推開門，我們就看見一位漂亮的阿姨。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的櫻桃嘴，還有一張可愛的瓜子臉，微笑著迎接我們的到來。

　　我們圍著桌子坐在沙發(fā)上，認真聽阿姨講自己的追夢故事。她告訴我們：“我姓于，大家可以叫我小于阿姨，是贊成房產(chǎn)公司的領(lǐng)導(dǎo)。”我想：哇！小于阿姨真厲害��！不知道小于阿姨小時候的夢想會是什么呢？原來小于阿姨小時候想當(dāng)一名出色的畫家，自己畫得畫能在畫廊里展出。在追夢的路上遇到了種種的困難，但每次都克服困難，堅持了下來，最后考上了中國美院，經(jīng)過幾番周折，現(xiàn)在成了贊成房產(chǎn)的'設(shè)計師，這些矗立在我們面前的一幢幢高樓大廈就是我們設(shè)計師的成果。小于阿姨用手指著窗外的房屋，甚至還有我們的勝利贊成小學(xué)樓，我心中發(fā)出了贊嘆之聲。

　　聽了小于阿姨的追夢故事，我們小隊的同學(xué)紛紛談起了自己的夢想。有的想當(dāng)音樂家，有的想當(dāng)飛行員，有的想當(dāng)舞蹈家......我的夢想是想當(dāng)一位畫家。我從小就熱愛畫畫，我總認為自己畫得很棒了，但有一次去河坊街看一位為路人畫肖像的叔叔，才知道自己什么都不是，但我不會放棄夢想的。

　　我要讓我的夢想在我心中綻放，為了實現(xiàn)我心中的夢想，我首先要好好學(xué)習(xí)，積極向上，爭取每個學(xué)期都“更上一層樓”，向我心中的夢想努力向前著。

　　關(guān)于綻放的作文 篇6

　　花朵猶豫著，到底要不要張開花瓣。會有蟲子嗎？會有烈日嗎？會有暴雨嗎？

　　周末，我獨自一人在家，起得很晚，父母早就上班去了。我給自己熱了外賣。窗外突然響起刺耳的警笛聲，聲音尖銳地刺進耳朵，讓人無法忍耐地皺起眉頭。

　　我住的房間可以看見大街，所以我拉開窗簾，想看看是怎么了。入目是一串濃煙，半黑半灰，像把猙獰的劍，直直地劃破了天空。而那串濃煙來自的地方，正與我住的小區(qū)隔了一條街。失火了？我有些后怕。

　　街上正停著幾輛消防車，下來一隊穿著黑色防火服的消防員。他們面對著熊熊的烈火，火焰赤紅，像張著血盆大口的野獸，張牙舞爪地等待著送上門的獵物。消防車上又扯下幾根水管，噴出一股又一股的水流來，雪白雪白的，與那火焰形成了極其鮮明的對比。有一隊消防員，敬了禮，就沖進去了。沒有電影里帥氣的背影，也沒有震撼的背景音樂。但讓我意識到：他們是拿命在搏。

　　大街上零零散散的，還有在觀看的人。水槍里的水也依舊在噴著�？赡顷犗�防員，卻讓人揪心得很，怎么還不出來？有沒有遇上麻煩事？有找到人嗎？

　　我一邊看著時間，一邊焦急地等待著。時間快速地流逝著，我卻度秒如年。下面?zhèn)鱽硪魂嚶曇�，我連忙低頭，那群消防員回來了。幾個衣服臟得不成樣子的幸存者喜極而泣。我也不由自主地松了一口氣，平安就好。后來火也很快就滅了，可看著樓下的人，卻渺小得像塵埃，稍不留神，就要被那場大火吞了。

　　但他們都活下來了，因為另外一些和他們一樣的`人。那群人選擇了綻放自己，來換他們。螢火蟲的光很小，但整群的螢火蟲，卻是極美的夏夜流螢；星星微不足道，但匯在一起，卻是皓月也不及的浩瀚星空！

　　——花朵毅然決定，她要綻放自己。什么蟲子、烈日、暴雨，她才不怕！于是花瓣綻開了，迎接的是第一縷微風(fēng)。

　　關(guān)于綻放的作文 篇7

　　不知從何時起，在凄冷陰寒的靜謐中，埋藏于心底的夜來香悄然開放，找不到什么言語來說明她的美，但她早已將我的感官擊碎……

　　蕭伯納說過，人生有兩大悲劇，其一就是沒有欲望。我是一株喇叭花，卻執(zhí)著狂熱地攀爬。因為我有欲望，我要在花開的時候觸摸蒼穹，力壓群芳，我要做一個追求者，實現(xiàn)最爛漫的綻放。

　　為了最爛漫的綻放，于是我開始了自己的攀爬，我踏上了十二年的求學(xué)之路。書山有路，學(xué)海無涯，我載著大學(xué)夢在知識的海洋里浮浮沉沉。因為我是一株不起眼的喇叭花，別人的冷嘲熱諷多次將我的夢想澆滅，有過自暴自棄的時候，有獨自一個人躲在角落里傷心流淚的悲涼處境，也有過憤世嫉俗，封閉自己的落寞。但終究，內(nèi)心花香氤氳繚繞，提醒我不能輕言放棄，要自信樂觀，我是為綻放而來的！

　　于是，我又重新扎根于那并不肥沃的土壤，貪婪地吮吸著它僅有的營養(yǎng)，靠著它成長，去與陽光對話，與藍天相擁！

　　王國維《人間詞話》里的.三種境界，融入了我攀爬的足跡。

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，我重拾起自己的大學(xué)夢，在日記本上用自信的筆體寫下：“相信未來！”�！耙聨�漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，多少次在夢中呢喃著燕園；多少次讓晨曦的薄霧打濕頭發(fā)；多少次在月倦云舒時才合上書本，疲倦地睡去；又有多少回在心中進行著堅持與放棄的斗爭與掙扎……在這其中，我收獲的是黑眼圈，白頭發(fā)，還有一身疲憊。“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，忘不了父母看到成績單時欣喜的笑臉，忘不了老師肯定的眼神，忘不了同學(xué)們投來的贊許的目光。是的，我在一次次地努力攀爬，一步一步地向上，我離自己的夢想愈來愈近。藍天，我即將與你相擁！

　　冰心說過，在生命的兩旁隨時播種，隨時花開。花香溢滿前進的路，讓前行者在荊棘中有淚可流，不覺悲哀。為了那最后一次爛漫的花開，我在荊棘中奮然前行，領(lǐng)略苦澀而略帶甘甜的跋涉，不去四處張望，只一心向上，努力攀爬，等待著綻放。

　　我是一株喇叭花，但心中埋藏的夜來香的夢早已悄然綻放！

　　關(guān)于綻放的作文 篇8

　　生命是脆弱的，我們一定要珍惜生命。

　　在我三年級的時候，我們班的幾個同學(xué)在灌木叢邊捉葉子上的蝴蝶，每當(dāng)蝴蝶停在葉子上的時候，就是最危險的時候�！靶√詺狻眰兙陀檬诛w快地捉了一只又一只的蝴蝶，我想：那一只又一只的蝴蝶一定在手中掙扎，不可能不要自己的命。

　　我以前有幾株多肉，在夏中的時候，火辣辣的太陽公公像一個大烤箱把大地烤地干巴巴的，水也一點又一點地送上了天。不久云朵累哭了，哭出了大地的水，水把干巴巴的大地一下了變成了落湯雞。一滴又一滴的`水落進了花盆里。不知道是酸雨，還是根超負荷運動，有兩株在慢慢在枯萎，但有一株不人在和水斗爭，沒有枯萎，贏得了勝利。生命是要不斷努力的。

　　美國35歲的肯尼。伊斯特戴爾是一位不辛的人，他成了一位“半身人”。在他六個月的時候，得了一種罕見船疾病，醫(yī)生預(yù)言肯尼他活不過21歲，但他竟然神奇的活到了35歲，肯尼的爸爸媽媽讓他帶假肢，肯尼不但不愿帶，還說用手或用滑板車幫肯尼走路。肯尼的興趣愛好是打桌球，但只能在桌球臺上打�？夏犷B強的生命拍成了電影《只有上半身的男人》。生命可以殘缺，但決不可以放棄。

　　我們的生命是脆弱的，我們一定要珍惜生命，決不可以讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。

　　關(guān)于綻放的作文 篇9

　　自習(xí)課時，目光無意間移到了窗外這已經(jīng)長到二層樓高的大樹，我的思緒卻又回到了那個秋天。

　　還記得那是我上小學(xué)時的一個秋天，我坐在書桌前做作業(yè)，秋風(fēng)吹了進來，緩緩拂過我的臉龐。放眼望去，街道上都是深深淺淺的黃。在這秋天，也許就只剩下黃色了吧！枯黃的花瓣，枯黃的垂柳，枯黃的葉子，想在這樣的枯黃中尋出一點綠來可真是不易呀！

　　踩著那石板鋪成的小路，低頭望著石板的紋路，忽然在一片枯黃的小草中，我尋到了石板中的那一株碧綠的小草——它靜立在石板的縫里。我想這本是沒有縫的，是小草，這株平凡的、無人照顧的小草從土里鉆出來，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)這株碧綠的小草好似被蚊蟲腐蝕一般，露出了一個個小洞，小洞四周則是一些黃色的.斑紋，還泛著一層深褐色的圈兒，似在水中濺起的漣漪，并不那么圓潤。原本碧綠的草尖也沾染上了一點黃，微微垂下了頭，耷拉著腦袋，但它卻仍努力挺直自己的腰板，在這令人感到舒適的微風(fēng)中卻努力不讓自己跌倒。它挺直腰板，想讓路人多看它一眼，多在這停留一會兒；但事實卻不如它所愿，很少有人注意到它。

　　細長的葉子，夾雜著碧綠與枯黃，它們?nèi)阅�默地站立在這里。這些葉子從中心部分抽出細葉，似一朵煙花，與眾不同。迎著秋風(fēng)在這不起眼的小角落里綻放。在我的眼里，這株小草便是這路上最美的風(fēng)景。盡管它不如艷麗的花兒那樣引人注目，但它有著自己獨有的一份堅毅，它不與那些花爭奇斗艷，它只是默默的活著。它平凡，但它卻在無盡地綻放著自己的美。

　　關(guān)于綻放的作文 篇10

　　春光明媚，芳草依依。

　　耀眼的鮮花在芳草的陪襯下，顯得高貴與非凡。然而在驚羨于鮮花綻放時的美麗，你是否會看到這美麗的背后藏著幾多汗水。人生難道不是如此嗎？綻放的成功之花，承載著夢想甘露的滋養(yǎng)，勇敢根莖的依托，淡然清風(fēng)的輕拂。

　　成功之花的綻放，夢想甘露的滋養(yǎng)。夢想的甘霖，孕育了花的美艷，成就了成功的光彩。在歷史的河畔，怒放著古老但又依舊明艷的美麗鮮花�！耙嘤�以究天人之際，通古今之變，成一家之言”，夢想的光環(huán)，縈繞在他的心間，訴說著他將永垂不朽的千古神話。于是，青年時的他，用腳丈量著中華的長與寬，用空靈的心，去接受古老民族的博大史實。在夢想的牽引下，中華悠久的歷史呈現(xiàn)在他的面前，歷史的微波細浪與驚濤巨浪，一起涌向他那偉大的夢想深潭。他，司馬遷用夢想之手觸摸著華夏的脈搏，觸摸著歷史的流淌；夢想也讓他成為歷史長河中那耀眼的珍珠。夢想孕育著成功之花，將司馬遷記載在史冊的扉頁上。

　　成功之花的綻放，尋找勇敢根莖的`依托。他，是蕓蕓眾生中的一員，可能會被淹沒在歷史的巨浪中，而他的勇氣，支撐著成功的鮮花，屹然立在歷史的一隅。毛遂，他那一聲呼喚，注定著他是不平凡的。因為勇于舉薦，他便能享受高于其他門客的待遇，他便成就了令后人津津樂道的歷史佳話。而勇顯于外，但怯匿于內(nèi)的項羽，只能任憑即將成熟的鮮花被風(fēng)雨所摧殘。逐鹿中原的人影中有他的身影，進軍關(guān)中的歡笑里有他的爽朗笑聲，鴻門宴上有他掌控天下的笑容。可烏江之畔，為何留有你那不甘的靈魂，在獨自嘆息。假如你乘舟歸鄉(xiāng)，召集豪杰，“卷土重來為可知”，總之你經(jīng)不起挫折，你放棄了，“中原一敗”真的是“勢難回”你那纖弱的勇敢，未能支起成功之花的綻放。

　　成功之花的綻放，享受輕風(fēng)的吹拂。淡然的你，成功時大唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”失意時，你仍吟“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！钡�然的你，注定擁有詩意的人生。詩人——李白。你的一生就是一首詩。

　　成功的花蕾，渴求著夢想，尋找勇敢，享受淡然。讓我們用火樣的熱情，呵護成功之花絢麗綻放！

　　關(guān)于綻放的作文 篇11

　　如果將每個人都比作一朵花的話，那么總會綻放自己的燦爛。那一晚的大雨，令我突然意識到自己是一個大孩子了，應(yīng)該做點什么。

　　晚自習(xí)，今夜萬分的與眾種不同，窗外風(fēng)刮的地好像要把玻璃穿個洞一般的猛烈，我聽得膽戰(zhàn)心驚�？汕�萬別下雨��！只聽外面一聲響雷，下雨聲隨之而來，令我有些絕望。爸爸媽媽都很忙，一定不會來接我的，我該怎么辦呢？放了學(xué)，雨越下越大，班主任說沒有家長接就不能走。我苦笑著對同桌說：“看來今晚我要在這兒過夜了�！眳s沒想到，一件黃色大衣向我招手，是媽媽來接我了。我同媽媽手拉著手，互相扶著向校外走去。

　　走至第一個岔路口，媽媽要我一個人回家，因為他要接弟弟，這雨越發(fā)的兇猛，再加上媽媽將黃色雨衣給了我，自己卻打傘，我實在放心不下。我像一個大人似的說：“走，去接弟弟回家�！钡谝淮挝野l(fā)現(xiàn)自己的`聲音，這樣令人心安，好像要去執(zhí)行任務(wù)一樣，干脆利落。弟弟穿上小雨衣，回家成了問題。弟弟才兩歲，只能抱著。我不假思索地抱起弟弟，只覺得這雨因為親人而變得不可怕了。

　　回家的街燈很暗，地面被雨水淹了，我一步步向前試探，生怕一個不小心摔了弟弟。媽媽舉著傘，在我后面跟著。我們快步向家的方向走去，竟比平日的平坦大道走的快多了。不知是雨的節(jié)奏，還是懷里年幼的弟弟，令我的速度竟越走越快，媽媽都快要跑起來了。還有一半路程時，媽媽接過了弟弟。

　　我無法忘記那個雨夜，讓我一瞬間長大。如果我是一朵花，我想在那場大雨中，我的花瓣沒有被擊落，而是綻放在黑暗里，愈開愈盛、愈美！

　　關(guān)于綻放的作文 篇12

　　十月一日是爸爸媽媽結(jié)婚十周年紀念日。那天，姑姑特意買了一束百合花送給他們表示祝賀。媽媽高興地捧著鮮花，小心翼翼地插到透明的玻璃花瓶里。此時，媽媽的臉上樂得像花兒一樣美!

　　剛買來的百合花的莖上長著深綠色的細長葉子。百合花的頂端冒出青綠色的花苞和五六朵粉紅色的花兒。花瓣的顏色很特別，越往外色彩越淡，直到邊緣變成了白色。那嬌柔的'花朵，遠遠看去宛如一個個亭亭玉立的仙女在翩翩起舞!

　　第二天，百合花又開了好幾朵。剛綻放的百合花瓣是淡粉色的，粉得好似羞紅了臉的小姑娘，楚楚動人!淡綠色的花蕊撐著棕紅色的沾著花粉的“月牙”。微風(fēng)一吹，整朵花像風(fēng)鈴一樣搖曳，散發(fā)著沁人心脾的香味。

　　百合花來我家第四天早上，我又去給它澆水。沒想到，百合花的花苞竟然全部綻放了，幾十朵如酒杯般的花朵，在青翠葉子的簇擁下顯得格外高貴清雅。花的香味也更加濃郁，充滿了整個屋子。我真希望它能永遠保持婀娜的身姿，散發(fā)迷人的芳香。

　　才過六天，百合花竟枯萎了，黃色的花瓣掉了一地。只有一片淡紫色的花瓣孤零零地掛在枝頭，色澤暗淡，容顏憔悴，感覺只要一絲風(fēng)拂過，便會從枝頭摔下。再看看百合花的葉子依然青翠，只是原本開著美麗花朵的枝頭卻光禿禿的了。

　　沒有了花兒的百合花，等待它的將是被人無情地扔進垃圾桶，結(jié)束短暫的供人們觀賞和呵護的生命。百合花的一生雖然如此短暫，但它卻在有限的生命里綻放出最美的一刻，給人們帶來無限的美好!

　　美麗的百合花，是你讓我明白了：生命的長短不是用時間來衡量的，而是用它的意義和厚度來衡量的。

　　關(guān)于綻放的作文 篇13

　　綻放這微笑吧，用最幸福的微笑代替這一切。

　　清晨時，七彩娃緩緩升起，湛藍的天空有著燦爛的陽光，偶爾有幾絲涼爽的微風(fēng)輕撫著我的臉。我總喜歡到不遠處的一個花園去散步，那兒柳樹的樹枝會隨著風(fēng)的旋律而有節(jié)奏的飄著，柳葉輕輕飄落在大地上�；▓@邊有著一條小溪，溪水叮叮咚咚的流淌，在為每一個人彈奏著這動聽的曲調(diào)，唱著那歡快的歌兒，讓每個人的心情也跟著歌兒快樂起來。

　　我喜歡坐在石椅上，被微風(fēng)吹著，然后唱起自己喜歡的歌兒。偶爾有幾只可愛的小鳥時而或飛過、或停留在樹枝上，陪伴著小溪唱起那歌兒。有時候我喜歡對著小溪吶喊，喊出自己的想說的話�；蚴峭�著匆匆流淌的.溪水，微笑著。

　　當(dāng)最后一絲陽光在地平線消失時，我會坐在屋頂，等待星星撒滿整個夜空，然后細數(shù)著那可愛的星星，黑幕上群星璀璨，它們閃爍著，對我眨著那頑皮的眼睛，好玩極了。此時，我總會傻傻地笑著，望著它們，希望能把這一刻變成永恒。

　　大槐樹下，我們這群小孩子時常圍著它追逐，在它下面嬉笑著，述說我們的事情，講笑話，或者把自己的不愉快說出來。大槐樹爺爺會認真聽著我們說的話，每當(dāng)這時候，我總會很快樂，會對著那古老的大槐樹傻傻笑著。

　　在學(xué)校時，我的體質(zhì)不怎么好，上體育課時，我跑步跑一半總會摔倒，但是摔倒時，我會望著終點，看看同學(xué)們對我的鼓勵，然后堅強地站起來，向終點跑去。不到達目的決不放棄。想著我一定會到達終點的，然后傻傻笑著。

　　每一天，太陽剛剛升起，我會望著天空傻傻笑著，不知道為什么，我會這么喜歡笑�？赡苁巧系蹌�(chuàng)造我的時候心情特別好，讓我一出生的時候就是個愛笑的女孩，為我創(chuàng)造了一張愛笑的臉。綻放這微笑吧，用最幸福的微笑代替一切。

　　關(guān)于綻放的作文 篇14

　　瞧，那顆晶瑩的淚珠！它被歲月打磨得光滑潤澤，映射出每一個春夏秋冬，每一縷歲月刻痕。它，順勢慢慢滴落，落在我的筆尖上，更打濕了老師的心房。

　　我，歲月，老師，我們手牽手，共同走過校園的每個角落，熟識每一株花草，也許那種感覺是無法用言語來比擬的，但我心中始終涌動著兩個字“快樂�！�

　　可歲月好像很不講情意，說好了要一起走，想到頭來是它把我和老師推向兩邊，我向左，老師向右，等我們在下一個路口再見時，人間已換了另一種風(fēng)景。我已從曾經(jīng)的稚嫩走向成熟，而老師的滿頭青絲已成白發(fā)，我們都無法否認這一切都是歲月惹的禍，是它將“幾度秋”已偷偷替換，使老師的額頭上多了幾道歲月的刻刀，但我也很感激它，把已過愛惹老師生氣的我轉(zhuǎn)變成一個懂得關(guān)懷老師的我，使我打心眼里深深地敬佩“老師”這個職業(yè)。

　　每當(dāng)我從教室的門前走過，透著明亮的玻璃窗可以清楚的看到老師正拿著粉筆在黑板上書寫知識的彩帶，淘氣的粉末紛紛揚揚的掉下來，打落在老師的手上，肩膀上，但并沒有遮擋老師那可人的眼神，依舊把那慈祥的目光播撒在每個學(xué)生的心頭。這時，匆匆忙忙的我已不敢再打“報告，”我怕打斷了這種心靈上的溝通，我怕一不小心會失去，我怕……

　　每當(dāng)我走過辦公室是門前，我心中都猛得一震，為什么在平時看似輕松的老師們卻這般忙碌，是啊，老師正在忙著批改作業(yè)，備課，做教案，似乎比我們還要忙，還要累。漸漸地，我明白了，我也懂了，原來老師笑容的背后也曾有歲月留下的淚水與汗水，他們把每一個燦爛的'笑容留給學(xué)生，但誰又能了解著笑容的背后又付出了多少代價，多少辛酸苦楚。

　　每當(dāng)我從老師的身邊經(jīng)過，問上一句“老師好，”總能從老師的眼神讀出一些信息，那涌動著淚水的雙眼中可以看到滿足，可以看到欣慰，看到自己的學(xué)生可以問一句好，其實老師的心里比吃了蜜還甜，還美。

　　時光已匆匆流逝，歲月的無情換來了我和老師之間的有情，被歲月打磨過的淚水一直都在我和老師的心間涌動著，“有情之花”一直綻放著，綻放著……