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誰的功勞大作文大全【3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的誰的功勞大作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誰的功勞大作文1
“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”這些植物必不可少的東西是一群好朋友�？墒乾F(xiàn)在他們吵了嘴，為什么呢?讓我們仔細(xì)聽聽吧：
“雨露”先說：“在植物的生長過程中，當(dāng)然是我最重要，你們看，就連374年前的比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙也說植物是吃水長大的。他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——在五年內(nèi)只給一棵柳樹澆水，結(jié)果柳樹比原來重了74。389千克呢!”“陽光”接著說：“在植物的生長過程中，當(dāng)然數(shù)我最重要，英根豪斯發(fā)現(xiàn)，只有在太陽光下，綠色植物才會把空氣變好。所以說，植物生長離不開陽光!”
“泥土”又說：“在植物的生長過程中，必須要有我。你們說了那么多，也沒有多想一想，如果沒有我，植物往哪兒栽?哈哈，所以說，在植物的生長過程中，肯定是我最重要，哈哈!”
“蚯蚓”說：“我只不過在泥土中拱拱，給植物松松土，好讓植物更好地生長，給它們做點(diǎn)貢獻(xiàn)，功勞不大。”
這時(shí)，“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”的老師來了，他正好聽見了他們的`爭論，便說：“‘陽光’、’雨露’、’泥土’你們要向‘蚯蚓’學(xué)習(xí)，謙虛一點(diǎn)。其實(shí)在植物的生長過程中，你們都肩負(fù)著重要的任務(wù)，不要把自己的片面功勞強(qiáng)調(diào)，知道了嗎?”
誰的功勞大作文2
在小主人的寫字桌上，放有雙面膠、橡皮和別針三樣?xùn)|西。
一陣風(fēng)吹過來，把別針吹到了桌子底下�！熬让剑让�，我掉到地上了!”雙面膠和橡皮都聽到了呼救聲。往底下一看，果然看見別針在地上痛苦的掙扎著。雙面膠把身手的膠帶放下去，想把別針拉上了�？墒悄z帶太輕了夠不著地，怎么辦呀?這時(shí)從鉛筆盒里蹦出了一塊橡皮，對雙面膠說：“你把我沾住，就可以著地了�！彪p面膠一想：“這可是個(gè)好辦法，我們試試吧。”雙面膠把橡皮沾好，一下子就落到了地下。橡皮把別針抱住，雙面膠用力一拉，別針被就上來了。別針很感動，正想感謝他們的時(shí)候，他們兩個(gè)卻爭吵起來了。
“別針，你應(yīng)該感謝我，不是我冒死下去救你，你能上來嗎?”橡皮高傲地說。
“應(yīng)該感謝我才對，沒有我拉橡皮下去救你，你早都死在下面了�！彪p面膠一樣不服氣。
“我功勞最大!”“我功勞比你大”……他們兩個(gè)喋喋不休的爭吵著，別針不知道怎么勸他們了。別針心里清楚，他們兩個(gè)都有功勞，沒有兩個(gè)人的.配合就救不了他，心里非常感激他們的救命之恩。
誰的功勞大作文3
一天，小明出去了，家里的電腦、主機(jī)、鼠標(biāo)、鼠標(biāo)墊開始爭論了起來，想知道誰的功勞最大。
電腦神氣地說：“說到誰的功勞最大，當(dāng)然我的功勞最大，沒有了我，小主人怎么看見電腦上的東西，怎么利用手上的鼠標(biāo)來移動呢！”
主機(jī)驕傲自大地說：“我的功勞才大呢！我能幫小主人開機(jī)，像你們只能等到開機(jī)后才能派上用場，等于說你們根本就是我的“手下敗將”，還敢跟我比�！�
鼠標(biāo)說：“我的功勞最大，我能幫助小主人利用我來控制方向，而且分別有三種功能，第一種是左鍵，它可以幫助小主人按所要知道的內(nèi)容。第二種是右鍵，它可以幫助小主人刷新，萬一電腦死機(jī)，或鼠標(biāo)不能動了，它可以幫助我們的小主人掃除這類困難，所以我的`功勞才是最大的呢！”
“啊呀！你們都滾到一邊去，敢跟我比，你們就會輸?shù)煤軕K的，我可以幫助小主人放在平的地方，鼠標(biāo)可靈活使用�！笔髽�(biāo)墊自大地說。
通過了這則作文我明白了：自己有自己的長處，自己有自己的短處，不能用自己的長處去比別人的短處，也不能只看別人的短處，不看別人的長處。