生活的作文【錦集15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文1
學(xué)校就像一棵大樹，樹上的花兒就是我們的笑臉。我們?cè)趯W(xué)校了快樂(lè)的生活，快樂(lè)的`游玩。
我記得最清楚的就是書市那天。等到排隊(duì)的時(shí)候，我已經(jīng)等得不耐煩了，終于來(lái)到排球場(chǎng)了，我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開了。我又把一本本的書放在桌布上，我再把一個(gè)個(gè)玩具也放在桌布上，一下子桌布就放滿了。我叫一位同學(xué)幫助我管理這些東西，然后我就去買東西。我看到一些游戲卡，就立馬跑了過(guò)去。我花了一元錢買了一大刀卡片。我又回到我的那塊地，發(fā)現(xiàn)少了兩樣?xùn)|西我問(wèn)幫我管的那位同學(xué)，他說(shuō)：“有一位同學(xué)買走了你的東西，給了兩元錢�！蔽夷昧艘辉X跟人兌換了兩個(gè)五角硬幣，對(duì)那個(gè)幫我管的那位同學(xué)說(shuō)：“這一個(gè)五角是給你的工資。”那位同學(xué)開心極了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，帶給我的卻是甜蜜的回憶，就像樹上結(jié)出的果實(shí)。
生活的作文2
我獨(dú)自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂(lè)，于是。我開始寫作文。
真正的快樂(lè)是正是人生的堅(jiān)定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。 快樂(lè)是無(wú)處不在的，和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里約上一個(gè)好朋友在書的海洋里遨游，我快樂(lè)；當(dāng)月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽我訴說(shuō)心事時(shí)。
快樂(lè)是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來(lái)的幾句祝福。
快樂(lè)是人生的真諦，沒(méi)有人是為苦惱而生存的。因?yàn)閱渭兌鞓?lè)，因?yàn)樘煺娑鞓?lè)，因?yàn)槊利惗鞓?lè)，甚至因?yàn)闊o(wú)知而快樂(lè)，生命之花是絢麗的，就讓它自由綻放吧。 總有一天，我也會(huì)變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的'天真，收回了我的童趣，但他抹不去我的快樂(lè)，我的愿望是：“現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂(lè)的男孩，中年是當(dāng)個(gè)快樂(lè)的叔叔，老年是當(dāng)個(gè)快樂(lè)的老爺爺——總之，擁有快樂(lè)的一生�！�
我快樂(lè)——我是炎黃子孫; 我快樂(lè)——我擁有一顆年輕的心。 我快樂(lè)——我曾給別人送去過(guò)溫暖。
生活的作文3
我的課余生活豐富多彩，畫畫、看書、玩耍、彈古箏…….但我最快樂(lè)的就是看書.
記得有一次,我得到了一本渴望已久的課外書------<極地大冒險(xiǎn)>,便趕快認(rèn)真的.讀了起來(lái)。當(dāng)讀到第三頁(yè)時(shí)，我看著奇怪的題目驚訝地叫了起來(lái)：“一年只有一天？”我便叫來(lái)了媽媽，讓她看了看題目，她也非常驚訝，說(shuō)：怎么可能呢？一年只有一個(gè)白天？我說(shuō)：“讓我讀讀看！生活在南極和北極，特別是……..”
讀完后我和媽媽都明白了其中蘊(yùn)含的深刻的道理：原來(lái)，在南極和北極地區(qū)，半年太陽(yáng)不落，半年沒(méi)有太陽(yáng)，相當(dāng)于地球其他地方，半天白天，半天黑夜一樣，這叫做極晝極夜現(xiàn)象。
我正讀著開心，媽媽趕快拿來(lái)一支筆給我，說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書呦！把知識(shí)積累起來(lái)，你會(huì)越來(lái)越聰明。”我撲哧一聲笑了起來(lái)，媽媽也開心地笑了……..
讀書讓我大開眼界，讀書讓我收獲了許多知識(shí)，讀書讓我課余生活充滿了快樂(lè)。怎么樣？我的課余生活有趣吧！希望大家能像我一樣愛讀書呦！
生活的作文4
盼望著，盼望著，暑假到了,可是沒(méi)想到，老爸老媽竟然沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意，不惜浪費(fèi)百元大鈔，為我報(bào)了一個(gè)“哈里.波特培訓(xùn)班”。不過(guò)，當(dāng)我聽說(shuō)哈里.波特會(huì)來(lái)當(dāng)老師，教我們魔法，并且每位同學(xué)都會(huì)擁有一個(gè)自己的魔法棒。我這心呀，高興得簡(jiǎn)直無(wú)法形容，希望培訓(xùn)班能夠早點(diǎn)開始。
我們開始學(xué)魔法了。首先從最簡(jiǎn)單的飛天魔法學(xué)起。小哈絮叨了幾句，然后魔法棒一揮，他便升了起來(lái)�？吹梦覀冞@群小孩，眼珠都快掉出來(lái)了。之后他又緩緩的.降下來(lái)。重心說(shuō)了一遍咒語(yǔ)，這時(shí)，我才聽清楚，原來(lái)是：吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。好簡(jiǎn)單呀。所有的同學(xué)都慢慢的飛了起來(lái)，我卻因?yàn)檎瓶夭缓茫奶�，“嗖”得一聲竄到了房頂上，使我的大腦袋榮獲一個(gè)包包。在以后的幾天里，我們又分別學(xué)了變形，隱身，移身......十天后我們都成了一個(gè)個(gè)小魔法師。
小哈，謝謝你帶給我的另類暑假，你讓我得到了快樂(lè)。
生活的作文5
唉！每當(dāng)想起那件事，臉一下子就紅到了脖子根。
記得那時(shí)在法特小學(xué)讀書剛上四年級(jí)一個(gè)寒冷的冬天那天上午大課間要上操場(chǎng)做早操，可是那天天氣特別冷外面正下著鵝毛般的大雪我身上的衣服以特別少在走廊里向外看一眼身體都不時(shí)打著哆嗦還真不想去上早操哩！可是直接和老師說(shuō)？老師顯然不會(huì)答應(yīng)的。在我苦思冥想的'時(shí)候，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)對(duì)��！我們班的谷學(xué)洋因?yàn)轭^疼沒(méi)有上早操，我不也可以裝肚子疼嗎？這個(gè)主意果然好用我被留再班里沒(méi)有上早操，可空蕩蕩的班級(jí)里只有我一個(gè)人了感覺(jué)好不自在，從窗戶里向外看同學(xué)們的臉凍得煞白，我的臉紅了。
放學(xué)了，老師問(wèn)我肚子好些了嗎?我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)我的臉又紅了，只能拖著沉重的肚子走出教室。
每當(dāng)我想起這件事，臉一下子紅到了脖子根，老師您能原諒我嗎？
生活的作文6
藝術(shù)兩個(gè)字在我們的腦海中是高高在上的，是遙不可及的，但是我想說(shuō)的是，生活中處處有藝術(shù)，藝術(shù)就在我們的身邊，只是我們不曾發(fā)覺(jué)而已。如果你留心去觀察了，我想你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)藝術(shù)就在這里!
如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說(shuō)：“愛美之心，人皆有之”嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受：新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職”——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。
如果你是注重細(xì)節(jié)的人，會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的'手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫……
藝術(shù)其實(shí)就體現(xiàn)在這些小細(xì)節(jié)的地方，不要以為藝術(shù)離我們很遠(yuǎn)，因?yàn)樗囆g(shù)不僅僅屬于那些站在高端的人，更加屬于我們每一個(gè)普通人。生活中處處有藝術(shù)，下面就請(qǐng)你擦亮眼睛去找找發(fā)現(xiàn)藝術(shù)吧!
生活的作文7
我的課余生活豐富多彩，它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
課余時(shí)，我喜歡溜冰。剛開始學(xué)溜冰的時(shí)候，我總是站不穩(wěn)，東倒倒、西歪歪。有一次，一個(gè)姐姐看到我這樣，就過(guò)來(lái)教我。她也是來(lái)溜冰的。她說(shuō):“溜冰的基本功是站穩(wěn)”。于是，她示范給我看。看完以后，我就按照姐姐的指點(diǎn)，扶著欄桿慢慢地站穩(wěn)了。她看見我站穩(wěn)了，就叫我松開手。我不敢松開手，因?yàn)槲液ε滤�。那位姐姐不斷地鼓�?lì)我，后來(lái)我慢慢地松開了手。我驚訝地發(fā)現(xiàn)我能站穩(wěn)了。接著，我一步一步地往前挪動(dòng)，反復(fù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)那位姐姐的指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。我真高興！我非常感謝那位姐姐！從此以后，我喜歡上了溜冰。
溜冰雖然很累，但是溜冰不但可以鍛煉身體，而且樂(lè)趣無(wú)窮。通過(guò)這件事，我體會(huì)到：凡事只要認(rèn)真、努力去做，就會(huì)取得成功。
課余時(shí)，我還喜歡看課外書。比如：中國(guó)四大古典名著——《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》，還有《安徒生童話》，《伊索寓言》等等……這些都是我比較喜歡看的書，這些書給我增長(zhǎng)了知識(shí)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
這就是我的.課余生活，它豐富多彩，它樂(lè)趣無(wú)窮！
生活的作文8
生活總是不時(shí)的和你開著一個(gè)個(gè)玩笑，有時(shí)它給你的痛苦，讓你好久好久緩不過(guò)來(lái)，當(dāng)你開始從消極郁悶中快要逃脫的時(shí)候它又給你這樣那樣的意外。如此，我們能說(shuō)什么？憤怒、生氣、不滿、難過(guò)傷心又怎樣？過(guò)后還不得拿出勇氣繼續(xù)選擇堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)我們?cè)诳嚯y的時(shí)候，不要?dú)怵H，不要妥協(xié)，要相信上帝是公平的，他在給你苦難是為了讓你可以配得上將來(lái)的`幸福和輝煌！
然而，有的時(shí)候生活給你的快樂(lè)幸福和驚喜是你也接受不了的，它給予你的好會(huì)讓你不相信自己，會(huì)讓你淚流滿面。
所以我們應(yīng)該淡然的面對(duì)這一切，得意時(shí)不要飄飄欲仙，失意時(shí)不要覺(jué)得全世界都拋棄了你，無(wú)論什么時(shí)候你都要保持一顆淡然的心，因?yàn)槲覀儧](méi)有自己認(rèn)為的那么好也沒(méi)有我們覺(jué)得那么差勁。
面對(duì)生活中的苦與樂(lè)不要被它們打倒，堅(jiān)持自己所該堅(jiān)持的！用百分白的努力去奮斗直至終點(diǎn)！
我們都應(yīng)該有一顆淡然的心去面對(duì)生活中的苦與樂(lè)。
生活的作文9
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多快樂(lè)的事，但讓我印象最深的'還是那次我和爸爸踢毽子的事。
記得那天下午，寫完作業(yè)后我就踢起了毽子。爸爸對(duì)我說(shuō)： “我們倆來(lái)比一比！” “好呀！”我立刻答應(yīng)了。爸爸先讓我來(lái)，我踢了7下。爸爸說(shuō)： “哎呀，你的技術(shù)可真低，我一口氣可以踢50下。”說(shuō)完，他就踢開了。爸爸踢毽子的動(dòng)作可真好玩，他一會(huì)兒用左腳踢，一會(huì)兒又用右腳踢，最后，他見毽子太高了，就一躍而起用頭頂了一下�？砂职值膮f(xié)調(diào)性太差，他跳起時(shí)就像一只青蛙，還單腳落地，樣子可滑稽了，我和媽媽被他逗得捧腹大笑！爸爸說(shuō)： “怎么樣，我夠牛吧！”說(shuō)完還擺了個(gè)“pose”，這下我更受不了了，笑得滾到了地上。
想不到就這樣一件小事，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！其實(shí)生活中的快樂(lè)有許許多多，只要我們?nèi)r(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)、細(xì)細(xì)品味。
生活的作文10
人生有很多面,有快樂(lè)的一面也有悲傷的一面.?但是人活著，沒(méi)有理由不快樂(lè)。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界��！活在這個(gè)世上就是快樂(lè)的理由。 我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是充實(shí)的。
有人說(shuō)：知識(shí)像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我贊同這一點(diǎn)，因?yàn)槲以趯W(xué)校的生活是多彩的，可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我十分擅長(zhǎng)體育，不管是班級(jí)的還是級(jí)部的'體育活動(dòng)總會(huì)有我的出現(xiàn)，這樣勞逸結(jié)合效果很好，而且過(guò)的又十分充實(shí)，不是很好嗎？我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是有意義的，不管是在過(guò)馬路的時(shí)候還是坐公車的時(shí)候，總會(huì)有這么幾位老人，可能過(guò)馬路時(shí)需要攙扶一下，坐公車時(shí)需要有個(gè)座位，我，總會(huì)幫助他們，只有的感覺(jué)正是美妙極了，感覺(jué)既快樂(lè)又有意義，真是太好了！ 生活中處處充滿樂(lè)趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道,原來(lái)世界如此美妙,生活如此美好. 其實(shí)快樂(lè)來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂(lè)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂(lè)就無(wú)處不在。
生活的作文11
暑假到了，從緊張的復(fù)習(xí)中來(lái)到了五彩斑斕的、無(wú)有無(wú)慮的暑假生活。七月，是一個(gè)開始，是一個(gè)體驗(yàn)真正的農(nóng)村生活的開始——平時(shí)我們是在學(xué)習(xí)中度過(guò)每一天的，現(xiàn)在，我可是一個(gè)農(nóng)村小姑娘啦！
七月的.第一天，隨著陽(yáng)光的照射，隨著小鳥的第一聲鳴叫聲，我早早地與媽媽起了床，因?yàn)槲蚁雽W(xué)兩招家務(wù)活兒。 “女兒，跟著我干什么？”媽媽有點(diǎn)奇怪。 “媽媽，我想讓你教我一點(diǎn)兒家務(wù)活！”我回答。 “好吧，那么今天就教你洗衣服�！眿寢屚饬耍�
“咱們先來(lái)洗衣服，看仔細(xì)！首先，要吊水，倒?jié)M三盆水，為過(guò)濾時(shí)做準(zhǔn)備。倒?jié)M水后，就要開始洗衣服了！先把有油漬或難洗的地方噴一噴少許的衣領(lǐng)凈，然后搓一搓，放在水里浸泡一下，讓殘留的液體洗去。然后，就只要過(guò)濾兩回就行了�！眿寢屖痉读艘槐椤� “哦，”我接著說(shuō)，“我會(huì)了！
一天又匆匆離去，我今天學(xué)會(huì)了洗衣服，我想：光光洗衣服就有這么累，媽媽還要拖地、掃地……她太辛苦了！我要幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)事情，讓媽媽快樂(lè)！
生活的作文12
我的生活，豐富多彩，甚至出彩。
讀書之樂(lè)，不在形式，而在于能否讀懂。宋太祖曾說(shuō)過(guò)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書，可以陶冶情操；讀書，可以心情愉悅。，每每閑時(shí)，便從書架上拿下一本書，坐在書桌前，靜靜的品味古人的智慧，次何嘗不是為一種快樂(lè)呢？
與友之樂(lè)，是正處在青春期的我們，快樂(lè)的源泉，與朋友之間的快樂(lè)，充實(shí)了我們的圣湖，充實(shí)了我們的人生。那一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的.情景，那一面面快樂(lè)的笑容，那一聲聲爽朗的笑聲，都將會(huì)成為我們一生中難以忘懷的過(guò)去。
也許，多年后的我們浪子天涯，各奔東西，雖早已不想見，擔(dān)當(dāng)坐下觀賞月圓之夜之時(shí)，，也許會(huì)回想起那一幕幕的快樂(lè)，就想起了那一些曾與之度過(guò)了一段人生中最難以忘懷的時(shí)間，嘴角邊不時(shí)有一條彎鉤。與友之樂(lè)，最為獨(dú)特。
游玩之樂(lè)，以其高尚的心態(tài)，品山川草木及其大自然的一草一木，一山一石等等。
閑來(lái)無(wú)事，放手中的書本，走在盲腸小道，行走與奇山之中，俯視于泰山之頂，眺望于平野之中，垂釣于湖畔之旁。品味與自然之中。
大自然的鬼斧神工及其瞬息萬(wàn)變，不僅使人為之贊嘆，自然之美，神秘而又典雅。
我的生活，豐富多彩。
生活的作文13
隨著一陣緊急的鈴聲響起，交上這一學(xué)年的最后一張?jiān)嚲�，高中時(shí)期的最后一個(gè)暑假來(lái)臨了.....
不是每個(gè)人的暑假都是快樂(lè)的。作為一個(gè)即將升高三的一位最普通不過(guò)的學(xué)生，面對(duì)著日漸增大的社會(huì)壓力，以及父母的殷切期望，上一個(gè)好的大學(xué)成了我唯一的出路，所以這個(gè)暑假我注定不輕松。
暑假還沒(méi)到來(lái)之前母親就早早幫我?guī)土艘粋�(gè)暑期高考沖刺班，只在為了使擅長(zhǎng)的科目更好，學(xué)得不好的科目強(qiáng)加訓(xùn)練。每天，早早的六點(diǎn)半起來(lái)，在家旁邊安靜的小河邊讀英語(yǔ);上午就在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)，不停的寫試卷，做資料，算是為高三的.魔鬼生活打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧;下午，天氣太熱就在家里午睡，然后再去補(bǔ)習(xí)班繼續(xù)那不停寫寫算算的生活。
有時(shí)早晨讀英語(yǔ)時(shí)會(huì)看到有魚兒在水中游過(guò)，那是自己就會(huì)想，啊，我什么時(shí)候能像它們一樣快樂(lè)自由的生活呀.....我相信，蒼天不負(fù)苦心人，只要我努力就一定會(huì)得到自己想要的，所以雖然苦，但我一定會(huì)堅(jiān)持。
生活的作文14
我的生活是快樂(lè)的，快樂(lè)又有意義。
暑假和寒假的.時(shí)候，我會(huì)去敬老院看望老人。我每次會(huì)將自己的零花錢拿出來(lái)，為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生，與老人聊天，聽他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的事，別提有多有趣了。有空也會(huì)去居委會(huì)，做一些義務(wù)勞動(dòng)。自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺(jué)既快樂(lè)又有意義，真是太好了!
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)又夾雜著酸澀。
知道嗎?我時(shí)常會(huì)看見，許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會(huì)有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的�？涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。往往我會(huì)將身上的零錢全給他們，聽到他們連聲道謝，好像自己已經(jīng)幫到他們了，自己便有了一點(diǎn)安慰。
生活中到處都有快樂(lè)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂(lè)就無(wú)處不在。
生活的作文15
在一個(gè)人心情落到低谷時(shí)，幾句溫暖而又振奮的話語(yǔ)，這便是鼓勵(lì)，在萬(wàn)事不如意、絕望無(wú)助時(shí)，幾句充滿希望的祝福，也是鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)有大有小，不論多少。聽朋友講一個(gè)故事：一個(gè)沒(méi)有名氣的美國(guó)小導(dǎo)演，因一部影片在初審時(shí)未通過(guò)，從小有闊氣瞬間窮得身無(wú)分文，同時(shí)還背負(fù)了七百萬(wàn)美元的貸款。巨大的打擊是他絕望的像一個(gè)死人。他想上吊，跳樓……
不過(guò)幸運(yùn)的是他有一個(gè)知心的朋友，朋友阻止了他的行為。并且請(qǐng)他吃飯，對(duì)他做心理輔導(dǎo)，和他去游玩。他走出絕望，并借錢開公司。
一晃十多年過(guò)去了，他已成為美國(guó)的著名導(dǎo)演，那七百萬(wàn)債務(wù)也早已還清。而他的朋友還是默默無(wú)聞，他手下的人也個(gè)個(gè)有所成就。一日，朋友問(wèn)他：“你為什么不找人替換我的位子呢？”他笑著回答：“正是因?yàn)槭嗄昵澳愕墓膭?lì)，才有了我和我今天的成就，當(dāng)初要不是你的鼓勵(lì)，這會(huì)兒我早在上帝哪呢！哪來(lái)著成就和榮譽(yù)�！�
如果遇到一個(gè)真正的'知心朋友，那是幸運(yùn)和幸福的，當(dāng)自己在絕望時(shí)有朋友的一番鼓勵(lì)也是幸福的。
困難是必然的，失敗也是必然的，它既可以把人打倒，人又可以把它打倒，那方法就是鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)，用數(shù)學(xué)上的百分比的話，鼓勵(lì)占60%，堅(jiān)強(qiáng)占40%。
鼓勵(lì)可以實(shí)迷途的人找到方向，鼓勵(lì)是蜜糖，讓滿腹苦水的人有了甘甜。總之，生活需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)了他人，也鼓勵(lì)了自己！