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村居的作文必備【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的村居的作文，歡迎大家分享。
村居的作文1
又迎來了一個陽光明媚的一天，一家五口人又開始工作了。
詩人辛棄疾來到了一個小村莊，看到了一戶人家，這個家很樸素，是一座小茅房，房子雖然簡樸，但房子旁邊有一條小溪，小溪旁邊有一片種豆子的地。
瞧，豆地里一位青年正認(rèn)真地鋤掉地里的雜草，太陽已經(jīng)高高的掛在天上了。青年已經(jīng)熱得滿頭大汗，本想再干一會兒的'，他想了又想：如果太累的話，對身體不好，于是，他找了塊石頭坐下，打開一個盒子，拿出一個碗，朝小溪舀了一口清水，大口大口地喝起來，青年又熱了，脫了衣服，拿出扇子，坐在石頭上扇了兩下，便又拿起鋤頭干活。
在小溪的對面，一個少年坐在一個小椅子上，大約有十一到十二歲。詩人走到左邊看了看，原來二兒子正在拿一些竹片編織雞的籠子，雞們不在小溪邊喝水，卻全跑來看二兒子編雞籠，唧唧喳喳地用它們的語言議論著。一只花母雞和一群小花雞跑到籠子跟前，東看看，西望望。二兒子是個愛發(fā)脾氣的人，拿一些谷子和大白菜葉往小溪邊一扔，說：“去去去，別煩了” 。雞們像被嚇壞了，不敢來了，就都跑了。
看到了大兒子和二兒子，大家都問：“小兒子呢？”別急，老夫婦怕小兒子累著，讓他玩去了，那他為什么要去溪邊玩呢？原來，他的玩具都“租”給他朋友了，他朋友還拿了一些點(diǎn)心過來當(dāng)“現(xiàn)金”來還，所以小兒子便無聊地到溪邊玩剝蓮蓬。
小兒子一邊剝還一邊唱：“剝蓮蓬，剝蓮蓬，我剝的蓮蓬大又大，大又大，剝完了蓮蓬送哥哥，送哥哥，送給一家老小都快樂，都快樂！”小兒子唱了又唱，屋里的老夫婦說說笑笑的，還喝著酒，老翁邊喝酒邊笑著說：“我們這小兒子唱的歌真好聽，一聽到咱們小兒子唱的歌，我就一下子想到了我的童年�！崩蠇D說：“是呀，是呀，我也想回到咱們小的時候，這酒你別喝多了” 。“行了，行了”，老翁說：“你快去燒火做飯”�！靶校疫@就去給你們做飯”，老婦邊走邊說。
看到這幸福的情景，詩人寫下了《清平樂·村居》。
村居的作文2
原文： 村居
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
盼望著，盼望著，東風(fēng)起了，早春帶來了春的氣息，捎來了春的柔情�？赡苁切菹⒘巳齻�季節(jié)的原故，春姑娘充滿了活力，她的足跡遍布著每個角落，枯黃的原野變綠了，樹枝上冒出了嫩芽。春光溫柔地對每一個人笑，黃鶯兒在碧藍(lán)的天空上歌唱，在潔白的云里捉迷藏。花開放了，紅的花、白的花、字的花姹紫嫣紅。溪水悄悄地流著，微風(fēng)輕輕地吹著，溪水滋潤著草籽，微風(fēng)撫摸著草籽。終于，草籽奈不住對外界的好奇，趁大地媽媽不注意，偷偷地伸出了小腦袋，朝外面張望，“好美�。 毙〔菅砍磷碓谶@美好的春光里。
“哎呀，疼死了，誰踩我？”小草驚叫著，抬起頭一看，原來是著名的大詩人高鼎�。∷麧M面春風(fēng)一面踱步，一面向?qū)γ娴男『涌慈�，臉上露出了笑容。只見，岸邊一排排楊柳，透出一片片淡淡�?嫩綠色，朦朦朧朧的，好像是一層嫩綠色的輕煙籠罩著堤岸。不知不覺，高鼎來到了河邊，剛才還透著嫩綠的柳芽，現(xiàn)在卻看不到柳芽的青綠，“真是‘柳’色遙看近卻無��！”高鼎觸景生情。
“放學(xué)嘍！放學(xué)嘍！咱們趕緊放風(fēng)箏吧！不然一會兒就沒風(fēng)啦！”“好�。『冒�！”高鼎循聲望去，原來是一群小孩子，早早的放學(xué)了，正忙著抓緊有風(fēng)的時間放風(fēng)箏呢！他們的臉上洋溢著歡樂。在草地上奔跑著，不一會兒，“老鷹”飛起來了，飛得好高。美麗的“蝴蝶”也飛起來了，迎著東風(fēng)慢慢地升騰著�？�！那只大眼睛的“蜻蜓”好像在空中練醉拳似的，忽高忽低，不時打著兒，引得孩子們一陣歡笑。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！备叨σ彩嫘牡匦α恕�
村居的作文3
在一個彌漫著淡淡春霧的早晨，我來到鄉(xiāng)村田野散步。路邊，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，成群結(jié)隊(duì)的小燕子飛回來了，為春光增添了許多生趣。在微風(fēng)中，在陽光下，幾只小燕子斜著身子在天空中掠過，“唧唧唧……”從這邊的樹枝上飛到了那邊的柳樹下。幾只小黃鶯也伸著懶腰從“被窩”里飛了出來，嘰嘰喳喳地在我頭頂上盤旋了一會兒，便向遠(yuǎn)方飛去。我情不自禁地鼓起掌來，為它們喝彩！
不知不覺，我已來到了長滿楊柳的河堤上。千萬條柳枝上展開了鵝黃色的嫩葉，柳枝像少女的秀發(fā)一樣在微風(fēng)中顯得更加輕盈飄逸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過來，每一棵柳樹都是一團(tuán)綠色的浮云。
咦，對岸的“紅云”是啥？我走過吱嘎吱嘎的'小竹橋，投入那紅云的環(huán)抱。原來是一片桃林，那云朵便是桃花�；▋荷l(fā)出淡淡的芳香，引來了四方的蜜蜂和蝴蝶，它們歡天喜地地在花間飛舞、忙碌。我是個愛品桃的人，真希望這朵朵花兒即刻變成又大又紅的桃子。
不知不覺，已到下午時間了�！案�，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏！”一個甜美的聲音把我吸引了過去。我轉(zhuǎn)過頭，只見桃林間走出一群繽紛的兒童，女孩子個個花枝招展，男孩子人人眉清目秀，他們都穿著各色的春裝。原來他們早早地放學(xué)了，趁著東風(fēng)正要放風(fēng)箏呢！一個小男孩從身后變出一只“蝴蝶”放飛了。這只大蝴蝶在空中上下翻飛，翩翩起舞，居然迎來了好些黃鶯與之共歡。其他小朋友也不甘示弱，也放飛了自己制作的漂亮風(fēng)箏。頓時， 五彩繽紛，千姿百態(tài)的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得美麗極了！我禁不住吟誦起來：
草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。
村居的作文4
微風(fēng)輕輕吹過，午后的陽光隨著輕風(fēng)灑滿大地，那么柔和，那么舒適……
詩人走在鄉(xiāng)村的道路上，享受著這美好的時光。走著走著，就走到了一條小溪旁。小溪邊長滿了柔軟的青草，令人情不自禁坐下低吟一首奇麗的小詩。
忽然，在詩人的耳邊響起一陣歡笑聲。詩人將目光落在了低小的茅草屋里，坐在窗邊的一對白發(fā)老翁、老婦身上。只見他們正操著吳音，說笑逗樂呢！雖然詩人聽不懂他們所說的，但還是感覺到了一股濃濃的幸福與溫暖在他眼前，更在他的身邊……
在小溪的東面，有一個小伙子在豆田里鋤著雜草呢！詩人走上跟前，與那小伙子拉起了家常。哦！原來那個小伙子是老夫妻的大兒子。老夫妻的大兒子十分盛情，詩人也是如此。
坐在茅屋前的那位是老夫妻的二兒子。他專心致志地編織著雞籠，準(zhǔn)備拿去市集賣呢！瞧那雞籠子，個個精致小巧，多好看�。�
“嗯嗯，真好吃！”隨著這聲，詩人再次轉(zhuǎn)移了目光。只見在那長滿圓盤似的荷葉的小溪旁趴著一個調(diào)皮可愛的小娃娃，正翹著小腳丫，休閑地剝著蓮蓬呢！還一邊品嘗著美味的蓮子，一邊細(xì)細(xì)地欣賞那明如玻璃的'小溪，看著在溪中嬉戲的小魚，聞著那一股股淡淡的荷葉清香，真是可愛極了！
多么其樂融融的一家子��！詩人深深地陶醉著，忍不住拿起了紙與筆，揮筆一作，就將眼前那幸福的畫面寫成了一首詞：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬�！�
詩人落筆后，繼續(xù)陶醉在這一幅美好、幸福的畫卷里……
村居的作文5
水聲潺潺，楊柳依依，江南鄉(xiāng)村的春天如同一首美妙絕倫的樂曲，賞心而悅目。今天，在這樣晴美的天氣里，我忙里偷閑，終于來到這草長鶯飛的鳥語花香的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村果真是修身養(yǎng)性的風(fēng)水寶地，明凈的天幕就像是一大片淡藍(lán)色的輕紗，令人頓覺輕盈與歡樂；嵌有片片柔軟云朵的天幕中不時飛來一兩只黃鶯，映襯在這片“輕紗”上，就像是一幅清淡素雅的而具有生命力的江南刺繡，這種樸素清秀，是大自然賦予的，任誰也不可模仿、比擬。
青嫩的草兒像是綠色的絲毯，鋪滿整條小路，石子路旁野花團(tuán)簇開放，芳香襲人，絢麗多姿，一點(diǎn)也不比城市中嬌生慣養(yǎng)的牡丹、迎春差，倒是迎來了更多的蜂蝶在此翩翩起舞，綠樹倒垂，掩映溪面，一片水光樹色；溪水上方，架一座古樸的小木橋，恬靜悠然；拂堤楊柳宛如窈窕淑女，她那片片嫩葉，迎著金黃的陽光，透明如片片碧玉，在裊裊風(fēng)中晃動，如珠簾般晶瑩動人。
我迎著燦爛的陽光，聆聽鳥兒們的呢喃細(xì)語，心中一切憂慮盡散。東風(fēng)拂面，帶來一串串歡聲笑語，我循聲而去，一群兒童剛從學(xué)堂回來，一個個就像是剛剛得到自由的小鳥，馬上飛到草地上，紛紛丟下書包，個個像變戲法似的，剎那間，一個個造型豐富多彩的紙鳶便映入眼簾；“妖嬈的蝴蝶”、“紳士般的燕子”、“搏擊長空的雄鷹”……趁著這和煦美好的.東風(fēng)，這些兒童歡快如精靈，瞬間便將自己的風(fēng)箏放飛于高空�！翱囱�，看呀，我的風(fēng)箏飛得最高了！”霎時，孩子們開始爭先恐后地比賽，他們的笑聲更加歡快了，草地上，藍(lán)天下，仿佛都被快樂所感染，一切都似乎顯得更加生機(jī)勃勃。
我見了，欣慰一笑，深深呼吸一口氣，仰望天幕中互相嬉戲的黃鶯，再低頭瞧瞧那努力綻放生命色彩的小小野花以及看纖柔但卻頑強(qiáng)的嫩草，驀然發(fā)現(xiàn)生命如此美麗，生活如此美好，我的心情更加開朗了。