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朋友的作文

時(shí)間:2023-10-28 09:05:49 好文 我要投稿

朋友的作文【實(shí)用15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的朋友的作文,歡迎閱讀與收藏。

朋友的作文【實(shí)用15篇】

朋友的作文1

  我有一個(gè)好朋友,頭發(fā)不長(zhǎng)也不短,個(gè)子不高,長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,身體胖胖的。你們想知到他是誰(shuí)嗎?他就是蔣璐陽(yáng)。蔣璐陽(yáng)是個(gè)非常調(diào)皮非常聰明的孩子,記得有一次,他下課玩的時(shí)候不小心打到了我的眼睛,后來(lái)說(shuō)了聲對(duì)不起,他可真是個(gè)頑皮的孩子啊。

  你們知道他一天的飯量有多大,讓我來(lái)告訴你吧,他一天能吃三四碗,湯能喝一兩碗。他沒(méi)天跑來(lái)跑去的,怎么不會(huì)瘦呢?這個(gè)問(wèn)題得問(wèn)問(wèn)他,我在下課的時(shí)候問(wèn)了問(wèn)他,他對(duì)我說(shuō):“你可要知到我那是慢跑,如果是快跑我早就瘦了。”我在心里想:“你美天跑來(lái)跑去的'怎么不瘦呢?” 我還有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)他,他今年十一歲個(gè)子那么矮?他跟我說(shuō)他是缺少鍛煉才會(huì)這樣,我終于明白了他是缺少鍛煉才會(huì)這樣。 這就是我的朋友蔣璐陽(yáng),你們喜歡他嗎?

朋友的作文2

  安欣她在課上認(rèn)真聽(tīng)講,考試成績(jī)也非常優(yōu)秀。她愿意與人交流,遇到困難也不放棄,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難,想盡一切辦法去解決困難,在學(xué)習(xí)上是老師的好幫手,是同學(xué)的.好伙伴。在生活中,她能自主完成內(nèi)務(wù),幫爸爸媽媽做許多家務(wù)活,讓爸爸媽媽多點(diǎn)時(shí)間休息。

  她對(duì)待學(xué)習(xí)還是生活都能做好自己該做的事情,特別是她的字寫(xiě)的漂亮又整潔,我們大家都羨慕不已。

  我有好多地方都做得不足,我認(rèn)為她的好多東西都值得我學(xué)習(xí),所以我會(huì)加把勁,和大家一起進(jìn)步。

朋友的作文3

  學(xué)樂(lè)中國(guó)是我爸爸給我找到的,這里面的`題目全是游戲形式,讓我們學(xué)的更有趣。這個(gè)網(wǎng)站里有很多題目,還有一個(gè)mini小屋,小屋里可以寫(xiě)日記,作文,書(shū)法和繪畫(huà)。還有后花園,可以種菜的。

  愛(ài)問(wèn)可以問(wèn)問(wèn)題。還有一個(gè)升級(jí)的東西,上面有人氣值,天賦值,學(xué)識(shí)值和貢獻(xiàn)值。如果我寫(xiě)了日記,作文,書(shū)法別人投票,我的天賦值就會(huì)加分,畫(huà)了畫(huà)也一樣。如果我問(wèn)了別人問(wèn)題,我采納他,我學(xué)識(shí)值會(huì)加分,他也會(huì)。人氣值是別人給我投票,我才會(huì)加分,貢獻(xiàn)值是我給別人投票才會(huì)加分。要是全是50分就會(huì)升級(jí),花園也會(huì)多一塊地。要是學(xué)累了課外擴(kuò)展去休息。

  學(xué)樂(lè)中國(guó)真是一個(gè)好網(wǎng)站,學(xué)累了還可以休息,學(xué)樂(lè)中國(guó)你真是我的好朋友。

朋友的作文4

  夢(mèng)見(jiàn),好比遇見(jiàn)。

  午后,你想約我去圖書(shū)館,我還是那么慵懶的躺在床上。明明是周末,而你,永遠(yuǎn)都那么好強(qiáng),勤奮。你毫不留情的叫我起來(lái),只有對(duì)待我,你永遠(yuǎn)都是那樣的隨意,大概就是朋友吧,因?yàn)樵绞煜,所以就不用在意表面的客氣?/p>

  我朦朦朧朧的走向浴室,就那樣隨意的整理了一下,就和你出門(mén)了。你一邊撐著防曬傘,一邊聽(tīng)著我抱怨天氣太熱,什么都沒(méi)有說(shuō),我也不覺(jué)得你悶。等我們好不容易到了圖書(shū)館,你拿著幾本書(shū)就坐下看書(shū)了,而我還在漫畫(huà)書(shū)的架子上翻著。我們是那樣的不同,但是我們永遠(yuǎn)都是朋友。書(shū)桌上的你,認(rèn)真的記著筆記,這種時(shí)光,你依舊在努力著,我想,這就是你懂的很多的原因吧。

  在書(shū)桌上睡了一個(gè)下午,明明是出來(lái)看書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是換個(gè)地方睡覺(jué)而已。一個(gè)文靜的女孩,認(rèn)真的關(guān)注著手里的書(shū)卷,在筆記本下寫(xiě)下那唯美的字體,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照在她在背上,這是一幅多么美麗的圖畫(huà)。而在她對(duì)面的,是一個(gè)睡覺(jué)還流著口水的大懶蟲(chóng)。一只手抓著漫畫(huà)書(shū),頭趴在另一只手上,簡(jiǎn)直不要太難看。陽(yáng)光的照耀,讓我感覺(jué)不安,于是便默默醒來(lái)了。對(duì)面美好的女孩,莞爾一笑,就像天使一樣美麗,從她的手中拿過(guò)那潔白還帶有香味的紙巾,擦了擦口水,好在并沒(méi)有留在桌子上。于是,我和你一起走向了服務(wù)臺(tái)還書(shū)。

  在出了圖書(shū)館之后,我們漫步在不遠(yuǎn)處的小公園里,一個(gè)專(zhuān)注太久需要休息,一個(gè)睡的腰酸背痛,需要運(yùn)動(dòng)。我們一邊走著,一邊說(shuō)著一些有的沒(méi)的。這樣愜意的時(shí)光,就像是夢(mèng)境一樣。

  朦朦朧朧中,我們?cè)谝患夷滩璧旰戎谔乾斊娑,味道很好,我很喜歡,但是你卻嫌太甜。我們一

  起回家,明明只是樓上樓下的距離,你卻走了好遠(yuǎn)。

  莫名其妙的,清早的空氣有些冷,我想了一會(huì),便去洗漱了,給自己做一頓早飯,過(guò)一個(gè)人愜意的周末。沒(méi)有人叫我起來(lái),沒(méi)有人來(lái)找我去圖書(shū)館,更沒(méi)有公園里的散步和甜甜的奶茶。有的`是自己做的香香的早飯,鳥(niǎo)兒的無(wú)比美妙的歌聲,甜甜的牛奶和我想念一個(gè)人的心。

  是不是那些平常的生活,竟然是一個(gè)夢(mèng),也分不清是好夢(mèng)還是噩夢(mèng),只知道是個(gè)有點(diǎn)美好卻又透著傷感的夢(mèng)。夢(mèng)是很難描述的清楚的,但是人的感情,卻是愈演愈烈的,我憑借著情感,記錄此刻的夢(mèng)境,只為證明,我很想你,朋友。

  夢(mèng)見(jiàn),好比遇見(jiàn),我希望下次遇見(jiàn),像夢(mèng)一樣美,卻不是一個(gè)夢(mèng)的長(zhǎng)度。

朋友的作文5

  我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來(lái)一扭一扭的。他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的'臉像紅蘋(píng)果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。

  他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢(qián)到小店鋪買(mǎi)自己愛(ài)吃的零食。

  他很愛(ài)打乒乓球和籃球,活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō):“我要刻苦練習(xí)超過(guò)你,把你打敗!睆拇怂砩辖(jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

  薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。

朋友的作文6

  告訴你吧,我有一位我非常喜歡的好朋友。她就是五年級(jí)三班的張希。

  她有一雙機(jī)靈、黑閃的大眼睛,又白又圓的臉蛋上長(zhǎng)著一個(gè)扁鼻子,她的頭發(fā)微微上卷。柳條細(xì)腰挺直的身材讓人一看就知道她是學(xué)舞蹈的。

  她膽大、好學(xué)。有一次,她在公交車(chē)上唱起《拾稻穗的小姑娘》等歌曲時(shí),優(yōu)美的歌聲使整車(chē)的乘客都對(duì)她刮目相看,到站了,連司機(jī)都戀戀不舍目送她下車(chē)呢?怎么樣,膽子很大吧?她的興趣非常的廣泛,因?yàn)樽约河泻芏嗟膼?ài)好所以她總是很主動(dòng)的'把功課完成的又快又好,舞蹈和唱歌等興趣絲毫沒(méi)有影響她的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  我為我有這樣一位大膽、聰明的朋友感到無(wú)比的自豪!我愛(ài)張希,更愛(ài)她主動(dòng)好學(xué)的性格!

朋友的作文7

  王文輝是我的好朋友,也是我剛剛認(rèn)的兄弟。

  他12歲10月21日。

  他學(xué)習(xí)和我一樣都是很好,并不是一般般;他是一個(gè)熱心的男孩;他是一個(gè)很好相處的'男孩;他是一個(gè)愛(ài)幫助認(rèn)的男孩;他是一個(gè)很好的男孩。

  我和他的友誼現(xiàn)在已經(jīng)很深了,否則我真么會(huì)他叫兄弟呢?

  沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人和他玩的時(shí)候就很內(nèi)向,他也不會(huì)主動(dòng)和別人玩的。要是有人和她玩,他就很活潑開(kāi)朗的。

  她的好你相處了之后你就會(huì)知道。

  要是你有什么的傷心事你去找她,你和她聊一會(huì)就會(huì)你就會(huì)變得很開(kāi)心的!

朋友的作文8

  暑假的一天,我和我的好朋友常佳儀一起去游樂(lè)園玩了一天,我非常開(kāi)心。常佳儀也非常開(kāi)心。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'一天,我跑到常佳儀家里告訴她,我奶奶讓我和你一起去游樂(lè)園去玩,我奶奶和你奶奶去逛街,常佳儀聽(tīng)了非常開(kāi)心。拉著我的手直奔游樂(lè)園,我說(shuō):“等一下,別著急,沒(méi)拿錢(qián)!”常佳儀激動(dòng)地連連說(shuō);“ok!ok!”我拿好錢(qián)后,和常佳儀飛奔游樂(lè)園。

  到了游樂(lè)園,我拉著常佳儀得手去玩碰碰車(chē),東闖西闖,接下來(lái),我們又玩了……

  我和常佳儀的友情非常深,像親姐妹一樣。

朋友的作文9

  這一生,和朋友度過(guò)的時(shí)間很多,無(wú)論是上學(xué)或是將來(lái)參加工作,都離不開(kāi)朋友。

  這13年,可以說(shuō)我交了很多朋友,可那種知心朋友卻少的可憐。

  她,一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)勉強(qiáng)算得上是朋友的人,只是因?yàn)樽〉媒J(rèn)識(shí)的人,雖然上下學(xué)一起走,可我總覺(jué)得我們之間有隔閡,也可能是因?yàn)橐环N自負(fù)心理,認(rèn)為她學(xué)習(xí)不如我,也不把她當(dāng)成真正的朋友。

  上學(xué)時(shí),我只是淡淡地朝她笑笑“走吧”僅此一句,便不再說(shuō)話。從家到學(xué)校,十分鐘,十分安靜,我默默的走著路,我認(rèn)為我們談不到一塊。

  日子就這樣一天一天的過(guò)去了,我仍沒(méi)有改變對(duì)她的成見(jiàn)……

  一次,因?yàn)槲彝蝗荒c胃不舒服回了家,吃了點(diǎn)藥。那時(shí)發(fā)著燒,母親讓我喝了杯紅糖水,幫我掖好了被角就出去了,她說(shuō)出點(diǎn)汗就好了。我也十分聽(tīng)母親的話,閉上眼睛,漸漸的睡著了……好像還做了個(gè)夢(mèng)。

  不知睡了多久,母親端了一碗稀飯來(lái)到我床邊,我問(wèn):“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”母親說(shuō):“嗯……五點(diǎn)半了。”我笑了笑:“睡了好長(zhǎng)時(shí)間!”“別說(shuō)了,把稀飯喝了吧!拔冶е氪罂诖罂诘暮戎,感到胃熱呼呼的。這時(shí),我才想起來(lái),我是上午回家的,那……那作業(yè)怎么辦?誰(shuí)會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)?還是自己去拿?腦海中,映入她的.身影,是她嗎?她會(huì)嗎?畢竟我對(duì)她并不好,我們倆也沒(méi)有講過(guò)幾句話,她會(huì)給我?guī)ё鳂I(yè)嗎?

  我穿好衣服等待著,五點(diǎn)四十五了,她應(yīng)該回來(lái)了,我豎著耳朵聽(tīng)著門(mén)鈴的動(dòng)靜,我靜靜的等待著那一陣急促的鈴聲。我還是對(duì)她抱有希望的,盡管我們倆并不熟。

  又過(guò)了五分鐘,門(mén)鈴響了起來(lái),我問(wèn):“是誰(shuí)啊?”聽(tīng)筒那邊沉默了一陣子,“我是xxx,我來(lái)給你送作業(yè)了!甭(tīng)到這句,即使有過(guò)假設(shè),但仍不相信這是真的,那個(gè)只是上下學(xué)一起的所謂朋友真的把我當(dāng)朋友嗎?

  于是,我敞開(kāi)了心扉,與她談了很久很多,她告訴我在學(xué)校發(fā)生的一些有趣的事。我笑了,那是我第一次在她面前那樣毫不做作的笑,那是最真實(shí)的笑。在不知不覺(jué)中,我和她已經(jīng)成了朋友,我已經(jīng)接受她了。

  在那之后,我們成了知心朋友,那種無(wú)話不談的朋友,我?guī)椭,她幫助我,我們共同進(jìn)步……

  感謝朋友。

朋友的作文10

  暫時(shí)不告訴你,請(qǐng)你先猜一猜!他有一雙大大的眼睛閃爍著智慧的光芒。挺拔的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。大大的耳朵,矮矮的個(gè)子,又黑又短的.頭發(fā),再加上他那胖胖的身材,所以被同學(xué)們戲稱(chēng)為“彌勒佛”。

  猜到了嗎?對(duì)了,他就是我班的——謝小坤。

  謝小坤喜歡畫(huà)畫(huà),每次美術(shù)作業(yè)他都能按時(shí)完成,而且總是獲得高分。真是又快又好;他不僅繪畫(huà)好,而且勞動(dòng)也十分利索,每次都很認(rèn)真、完美地完成,所以還被同學(xué)們推選為勞動(dòng)委員呢!

  謝小坤是個(gè)“樂(lè)于助人”的人,每次同學(xué)遇到困難都能主動(dòng)幫助同學(xué)。他還關(guān)心集體,班級(jí)需要東西的時(shí)候,他總能為班級(jí)捐贈(zèng)……

  這個(gè)臉上寫(xiě)滿微笑的男孩,你喜歡嗎?

朋友的作文11

  她是一個(gè)聰明、活潑、好學(xué)的小女孩。白里透紅的臉蛋上有一雙“會(huì)發(fā)光”的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴更是令人稱(chēng)奇。上課積極發(fā)言、有不會(huì)的問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師是她好學(xué)的表現(xiàn)。這個(gè)人就是我的好朋友——吳建蓉。

  吳建蓉是一位有責(zé)任心的英語(yǔ)課代表。每天都按時(shí)把英語(yǔ)作業(yè)本交給老師,幫同學(xué)們蓋章等工作都做得非常細(xì)心。尤其是早讀的時(shí)候,她幫助同學(xué)糾正錯(cuò)誤,為有的地方不會(huì)讀的'同學(xué)細(xì)心講解,我們讀不好的地方她會(huì)反復(fù)教我們讀,直到讀到好為止。

  她還很聰明呢!有一次數(shù)學(xué)課上,蔡老師讓我們根據(jù)一道題目背公式,我們?nèi)嗑椭挥兴粋(gè)人會(huì)說(shuō)這個(gè)公式,而且說(shuō)得非常正確。頓時(shí),我們都驚呆了,心想:吳建蓉真厲害。《伎梢援(dāng)數(shù)學(xué)“神童”了!

  有這么多優(yōu)點(diǎn)的朋友,你想見(jiàn)見(jiàn)嗎?那就到常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班來(lái)吧!

朋友的作文12

  我《小諾貝爾》里學(xué)到了很多知識(shí),我來(lái)講一講吧,我只看了一小部分,我講的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)哦!我講的是過(guò)度利用,隨著人口的增長(zhǎng),科技的.發(fā)展以及人生活水平的日益提高,人們對(duì)各種各樣商品的需求量越來(lái)越大。這對(duì)生物來(lái)說(shuō)就是個(gè)噩耗。以海洋生物為例,在人類(lèi)捕撈量很小的時(shí)代,海洋生物過(guò)著自己“海闊憑魚(yú)躍”的日子。

  但是,現(xiàn)在化捕魚(yú)工具的出現(xiàn),使得任何大的生物種群都可能在幾年內(nèi)被破壞殆盡。例如,原產(chǎn)量很高的大西洋鱈魚(yú),大平洋鯡魚(yú),我國(guó)近海的大黃魚(yú)和小黃魚(yú)等,其種群總量都在不斷減少,大西洋的黑色金槍魚(yú)資源也瀕臨枯竭。又如,因?yàn)楦邇r(jià)賣(mài)象牙,生活在東非的非洲象雖然是保護(hù)動(dòng)物,因?yàn)槔骝?qū)使,偷獵,其數(shù)量還在持續(xù)地減少。雖然大象受到國(guó)家保護(hù),象牙偷獵者的存在,象的數(shù)量還在持續(xù)地減少,我們應(yīng)該保護(hù)我們巨大的好朋友——象。

朋友的作文13

  朋友們,我還在。一想到你,我就笑。

  “雪琪說(shuō)你把我的貼紙拿走了,是不是?”她生氣地哄我。我沒(méi)有出聲,不是因?yàn)槲页姓J(rèn),而是因?yàn)槲疫煅柿,說(shuō)不出話來(lái)。“不是嗎?”她更生氣了。我抬起頭,努力不讓淚水停留!胺凑覜](méi)拿,”我說(shuō),我的哭聲讓她的聲音變得柔和了。“對(duì)不起,我的貼紙真的沒(méi)了。雪琪說(shuō)看見(jiàn)你拿了。你能解釋一下嗎?”我完全生氣了。她是什么意思?你懷疑我嗎?我怒吼道:“我說(shuō)我沒(méi)拿,天知道雪琪那家伙要我們分手!彼聊,我們沒(méi)有說(shuō)話。

  那時(shí)候我們還年輕,以為可以維持友誼。雪琪是我和丹的.朋友,但是有時(shí)候她能挑撥我們的關(guān)系,但是我們的友誼維持的很好。丹是我們?nèi)酥心挲g最大的。我和雪琪上四年級(jí),她上五年級(jí),但是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候并沒(méi)有覺(jué)得她有“姐妹感”。

  直到第二天,雪琪說(shuō)把貼紙藏起來(lái)了,說(shuō)是開(kāi)玩笑。他感到非常抱歉。也是那一年,她離開(kāi)了我們,跟隨他的父母回到了她的家鄉(xiāng)。只有我們知道我們有多不情愿。

  從那以后,我和丹就很少見(jiàn)面了。她和父母去了另一個(gè)地方。每年夏天我還是在那里度過(guò),往事如煙。還記得我們?nèi)齻(gè)一起玩,一起追嗎?記得一起剪紙,一起做作業(yè)?當(dāng)時(shí)我們真的很幼稚。我真的很懷念,你呢?我也這么認(rèn)為。

  時(shí)間,過(guò)得好快,突然,五年過(guò)去了,我又來(lái)到了這個(gè)地方,這個(gè)我們每年夏天都在這里度過(guò),我們壓低聲音的地方。這里什么都沒(méi)變,但是沒(méi)有你,這個(gè)地方似乎有點(diǎn)暗淡和孤獨(dú)。我希望今年夏天有你。

  一天下午,我正在看書(shū),媽媽突然說(shuō):“丹回來(lái)了,就在那兒。他問(wèn)我你在哪里。沒(méi)想到這么多年還能見(jiàn)到你。那個(gè)女生其實(shí)成熟了,變漂亮了。唉,時(shí)間過(guò)得真快!蔽覜](méi)聽(tīng)。我媽說(shuō)他回來(lái)了,我腦子一片空白。她回來(lái)了。在這個(gè)地方,我可以再次見(jiàn)到她。我抬頭往外看。她變了,長(zhǎng)高了,變漂亮了。淡藍(lán)色的連衣裙使她顯得更加成熟。她看到我向我走來(lái),正式笑了。她不再熟悉我了。她說(shuō):“你還是老樣子。最近怎么樣?為什么頭發(fā)比較短?你近視嗎?”我看著她說(shuō):“對(duì),我是近視眼,因?yàn)閷W(xué)校不給我發(fā),我就剪短了!蔽液退黄鹦α,她還是笑得那么官方。。

  然后,她突然說(shuō):“我和父母在這里試了一輛新車(chē)。我要走了;貋(lái)見(jiàn)到你真高興。”我沒(méi)出聲。她剛剛走了嗎?以為我們可以一起過(guò)夏天,她轉(zhuǎn)身看著她的背影,哦,看著她又離開(kāi)了。"嗨,我的朋友,好久不見(jiàn)!"她又轉(zhuǎn)身,開(kāi)懷一笑,約好了。明年夏天再見(jiàn)。

朋友的作文14

  我朋友的名字叫楊航,她是我們班中隊(duì)長(zhǎng),長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子,今年12歲了,非?蓯(ài),我很喜歡她。

  楊航,是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小女孩,她非常喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴......,在班級(jí)里學(xué)習(xí)很好,有時(shí)在我學(xué)習(xí)方面有什么困難,就會(huì)主動(dòng)的幫助我,有一次我有幾道題不會(huì)做,我就跑去問(wèn)她,耐心的`給我講解了些難題,給我講完了使我馬上明白了許多,從那以后 ,她在我心里更加完美了。

  我喜歡這個(gè)朋友,喜歡這個(gè)熱心腸的好朋友。

朋友的作文15

  我有一個(gè)好朋友,她有很多優(yōu)點(diǎn),但對(duì)于我來(lái)說(shuō)他沒(méi)有缺點(diǎn),我很喜歡她,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,成績(jī)也好,對(duì)于我來(lái)說(shuō)她很優(yōu)秀,而我不僅成績(jī)不好,學(xué)習(xí)還很差,我本想讓她請(qǐng)教請(qǐng)教的,但我的成績(jī)不好,我不敢,我常常提醒自己要鼓起勇氣,但剛鼓起勇氣的時(shí)候,又消下去了。

  我實(shí)在不敢,終于有一天我鼓足了勇氣,去問(wèn)她這題怎么做,她也耐心的回答,我永遠(yuǎn)也忘不了她,她是我最好的朋友,我明白到初中的時(shí)候,我們將被分開(kāi)了,所有的同學(xué)都將被分開(kāi),自然我也在默默的.傷心。

  我喜歡她這種性格,這種品質(zhì),誰(shuí)都不可以代替她,她就是我的唯一。