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再錯過作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的再錯過作文，歡迎閱讀與收藏。
再錯過作文1
那天，你輕輕飄然而至我的窗前，我伸出手，你卻匆匆劃過我的指尖。緊握掌心，你已然不見，清風徐過，留下一個冰冷的冬天。
風，輕撫她的臉，帶動及腰長發(fā)，飄飄然;月，光灑落一地的柔和，滿地的星星點點，折射出一雙愛笑的眼，如太息般的目光，伴著嘴角的恬淡，落在一行行五線譜上，無奈，隨手指敲打出一串串凌凌斷斷的曲線。
突然，“嘩”的一聲，幾張五線譜如同斷了翅的蝴蝶，在空中無力回旋。片刻，劃出一道道美麗的弧線，落地，悄然無聲。它靜靜的躺在那里，邊角微微卷曲的皺褶訴說著委屈無奈，好像在等待它的主人，可惜，遲遲未來。
不知道過了多久，她緩步走向窗前，伸手打開那一扇落地窗，一陣陣寒意襲來，她獨自站在六樓，捧起雙手，一片片冰冷的雪花落在她的掌心，冰冷的溫度被熾熱的掌心融化成一滴滴水珠，隨著橫跨手掌的指紋，婉轉而落，消逝瞬間，她收回雙手，眼里冒出瑩瑩淚水，卻又竭力控制，拼命壓抑著自己的情緒。
驀然，她的眼淚像洪水決堤，她放聲大哭，哭的撕心裂肺，她伸出雙手，緊緊捂著自己的嘴，咬住自己的.唇角，直到有了一絲血腥味，她心里想：”為什么?為什么?我一直在努力，一直在尋找那道微小到快要遙不可及的光，尋找那個快要消失不見的夢想�！八钌畹奈豢跉�，卻又像墜入了一個黑不見底的深淵，她拼命掙扎，掙扎。
突然，一陣陣琴聲傳來，好像一直帶光的手，向她伸去，琴聲加快，她伸出手，緊緊握住那只”救命稻草“，她笑了，笑的好開心，好開心，她從未感覺如此溫暖過，從未如此心安過。
她想看一看那只”救命稻草“，卻感到一陣陣寒意襲來，猛然間，睜開眼，原來只是一場夢，她發(fā)現(xiàn)自己躺在冰涼的地上，她爬起來，想伸手去撿身旁的曲譜，卻發(fā)現(xiàn)，它們被整齊排列在琴架上，她緩緩走過去，坐下，雙手搭在黑白鍵之間，余溫猶在。
她笑了，如同一朵傲然的梅花，立于窗外茫茫雪天之間，身心傲骨，從不婉言。
她閉上眼，指尖如流水般匆匆劃過黑白鍵，勾勾唇角，她一定會找到那道光，那個快要消失不見的夢想。窗外，一顆梅樹正在悄悄發(fā)芽，它一定不會再錯過，錯過那個滿是傲然的曙光，那個笑看天地的冬天!
那天，你輕輕飄然而至我的窗前，我伸出手，卻沒有抓住你的指尖，然你卻一直陪在我的身邊，永遠，永遠。
再錯過作文2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，光陰似箭，日月如梭。這句名言每個同學都應該學過吧？一切的不可能，都會變成有可能，再變成可能。所謂少壯不努力，老大徒傷悲。因為自己的一時松懈，不努力而導致現(xiàn)在的后悔，就只是因為一時貪玩忘記了作業(yè)，忘記了學習，甚至錯過整個青春�？捎钟姓l曾想過，如果現(xiàn)在的你在追求夢想的道路上推自己一把，讓你更加努力前進，那你的未來又會是怎樣？
在我讀小學的時候，我的班主任總告訴我們班的人說：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。，對，老師是講了沒錯，可當時又有哪個同學真正理解了這句詩句的含義？又有幾個同學可以真正的把這句話記在心里，并且用實際行動來證明？并沒有。當時的我們，對于老師說的一些話，比如：不讀書你會后悔的。這些之類的話，有時半信半疑，又有時根本不放在心上，相當于左耳進右耳出，甚至，有人還會回老師一句：我不會后悔的。不好好學習的`人，又有誰現(xiàn)在不后悔呢？
你有沒有埋怨過你的老師？就像：老師太討厭了，作業(yè)布置的太多了，老師這也太偏心了吧，老師雙標。是這樣嗎？那我試問一句，在這些話不經(jīng)過你的大腦脫口而出的時候，你有沒有想過自己的問題？并沒有對吧，假如說，老師突然有一天開始對你不聞不問了，你的作業(yè)也不查了，你再怎么吵，老師也不罵你了，你該怎么辦？真的出現(xiàn)這種情況的時候，老師已經(jīng)對你徹底失望了你知道嗎？像埋怨老師的事情我也經(jīng)常有，我覺得老師針對我，老師雙標，我甚至因為埋怨老師啊放棄過自己，我錯過了本該在這個年紀最好的自己，本該考好成績的，現(xiàn)在卻考出了自己當時最不滿意的成績。如果學習稍微松懈一點點，成績會掉嗎？會的，而且會一直掉，越掉越厲害，甚至可能會調到你沒有成績可以掉了為止。但是可惜的是我懂的太遲，我要是早點懂，那現(xiàn)在也不會變成這樣，以至于恨自己當時為了報復老師的那種心理。雖然懂得太遲，但我認為時間還不晚，我現(xiàn)在努力拼一把，一點一點的進步，也可以到自己滿意的時候。
你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。這句話一直在鼓勵著我，激勵著我，我堅信，只要每天進步一點點，總有一天可以成功！