生命的作文【優(yōu)選15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的生命的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文1
＂這位爺，您里邊兒請(qǐng)。＂我仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到了裕泰茶館門(mén)口，看著茶館的掌柜王利發(fā)殷勤地迎來(lái)送往著。他身著灰色長(zhǎng)衫滿(mǎn)臉堆笑地跑前跑后，見(jiàn)到達(dá)官貴人便打躬作揖，還不忘招呼著伙計(jì)＂給秦二爺、常四爺沏碗高的�。⑦@是清朝末年的裕泰，是早年間雄心勃勃的王利發(fā)。
可造化弄人，隨著社會(huì)背景的不斷變化，發(fā)生在茶館以及王掌柜身上的故事也隨之變幻著。他曾經(jīng)愛(ài)上一個(gè)叫秀英的寡婦，可是迫于大舅媽以及輿論的壓力，他最終娶了自己并不喜歡的淑貞；他曾經(jīng)夢(mèng)想著要開(kāi)分號(hào)，可公差宋恩子、吳祥子的搜刮，卻令他幾度囊中羞澀。
八國(guó)聯(lián)軍侵華、軍閥混亂、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。一幕幕一場(chǎng)場(chǎng)，他都親眼目睹過(guò)；秀英投河、官兵隨意抓人、劉麻子被槍斃、利用后院開(kāi)公寓、二栓子一心救國(guó)、康順子被驅(qū)逐出龐府、老伴兒被橫沖直撞的吉普車(chē)撞死。一樁樁一件件，他都親身經(jīng)歷過(guò)。
還記得他最初拿到股票分紅賺的錢(qián)的時(shí)候，他那咧開(kāi)的`嘴角；還記得他不斷給茶館進(jìn)行＂改良＂時(shí)，他那欣喜的神情�？墒�，在官差的橫征暴斂之下，在陰暗的政府的壓迫之下，他最終對(duì)賺錢(qián)失去了信心。
王利發(fā)是本本分分的生意人，但這昏暗的世道卻逼得他無(wú)路可走。最終，他用一把火，結(jié)束了裕泰茶館，也結(jié)束了自己的生命。
裕泰茶館，百年老字號(hào)，就這樣走向了末路。這也許是舊社會(huì)所有人生命中不能承受之痛吧。
生命的作文2
世界有一種純凈、甘甜、可口卻無(wú)色無(wú)味的飲料，它不僅是生活中的必需品，還是救人的良藥，這種良藥它哺育了世界上無(wú)數(shù)的兒女，不知有多少人因?yàn)闆](méi)有它而失去了寶貴的生命。它就是——水。
如果我是水，我會(huì)給干旱的地區(qū)帶來(lái)闊別已久的濕潤(rùn)，讓干旱的土地重新長(zhǎng)出嫩芽，因?yàn)槲业牡絹?lái)給農(nóng)民的臉上增添了笑意。讓他們的生活變得有滋有味。
我可以選擇在遼闊無(wú)垠的大草原上做一條奔流不息的小溪，我還可以奔向大海的'懷抱，擁有永恒的壽命，可我沒(méi)有這么做，我選擇了在城市不被人重視的水龍頭里生活。人們可以用我做飯，可以用我來(lái)擦亮家具，可以用我清潔地板，可以用我洗去污穢，用我和白灰攪拌出潔白的墻面……
如果我是水，我想進(jìn)入一口枯井，為那里的人們不再為喝不到水人煩惱，即使有一天我會(huì)干枯，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱倪x擇。
人們啊，請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)生命之源——水，你們要好好利用我做一些有益的事，我來(lái)之不易。我來(lái)自大地的深層，我愿為大地的兒女奉獻(xiàn)我的力量。即使你們看不到我的存在，我也會(huì)流入你們的心田，載著你們的愛(ài)，你們的夢(mèng)想，你們的希望流向更遠(yuǎn)處。
生命的作文3
你們想過(guò)嗎？生命是什么呢？
有一次，我在花盆里看見(jiàn)一個(gè)蝸牛。它長(zhǎng)著一對(duì)觸角，大大的外殼，它們每爬一段就會(huì)出現(xiàn)一些白白的粘液，我本想把它拿起來(lái)看一下的，可是他死活都粘在花盆上，我便放棄了。我沒(méi)走多久，一聲清脆而又小的聲音傳來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，“啊”殼居然碎了，只剩下白白的一個(gè)東西，我以為它死了，我就用棍子碰了一碰。它居然動(dòng)了，從一米多的地方掉下來(lái)，居然沒(méi)有死，真是個(gè)奇跡。
小區(qū)里的紫藤花今年又開(kāi)花了，冬天的時(shí)候有些孩子一直在藤蔓上蕩秋千，有幾條還折斷了，我以為它們今年不會(huì)開(kāi)花了，但它卻卻堅(jiān)強(qiáng)的活著，它是多么頑強(qiáng)啊。
小區(qū)里正在維修東西，一堆沙子堆在角落里好久。有一次我去那玩，看見(jiàn)沙子上竟然長(zhǎng)出了綠油油的.小草，真不相信它們是從哪里長(zhǎng)出來(lái)的。那幾棵小小的草里包含著多么強(qiáng)的生命力�。【谷辉跊](méi)有水非常松弛的沙子萌發(fā)。
蝸牛、小花和小草都珍惜生命，我們就更應(yīng)該珍惜生命。我們要好好地使用它，不要白白地糟蹋它。
生命的作文4
生命比金錢(qián)更重要，為什么人們卻不珍惜生命呢？
20xx年11月22日，柬埔寨遭遇大劫難，超過(guò)400人在事故中死亡、20xx年11月29日，新疆阿克蘇小學(xué)發(fā)生事件已至41人死亡、20xx年12月8日湖南發(fā)生事件已造成8死26傷、重慶家樂(lè)福事件造成3人死亡31人受傷、鳥(niǎo)巢演練群體傷亡事件。這么多活生生的例子擺在你眼前，難道你不心痛嗎？
為什么會(huì)發(fā)生這樣的人間悲劇呢？是人們不注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如：在狹窄擁擠的.樓梯上打打鬧鬧，推推攘攘就會(huì)造成意外事故的發(fā)生，在人員密集的公共場(chǎng)所停留就有可能發(fā)生意外，在意外發(fā)生的時(shí)候，如果不聽(tīng)從指揮，一味的想保護(hù)自己的生命而不珍惜他人的生命，就會(huì)加重事故的嚴(yán)重性。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們應(yīng)該遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守公共秩序，遵守交通秩序，不在人員密集的場(chǎng)所逗留，不再樓梯上打鬧，推攘。遇到意外發(fā)生時(shí)，要聽(tīng)從指揮，積極開(kāi)展自救、互救。
生命是可貴的，失去生命就會(huì)失去一切，我們要愛(ài)護(hù)生命、尊重生命、珍惜生命使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
生命的作文5
今天，老師讓我們18:55觀看中央電視二套《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。這是一個(gè)以生命教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育。一首《我和你》在音樂(lè)中響起。演唱者是抗震小英雄林浩和奧運(yùn)女孩用嘹亮、感人的歌聲把觀眾帶進(jìn)抗震一幕幕、奧運(yùn)一幕幕。
首先上場(chǎng)的是穩(wěn)拿冠軍的舉重隊(duì)“夢(mèng)八”。首金陳?ài)葡颊f(shuō)對(duì)潛能的理解，給我留下深刻的印象。舉重隊(duì)員面對(duì)的挑戰(zhàn)，并不是挑戰(zhàn)對(duì)手，而是超越、挑戰(zhàn)自我。潛能其實(shí)就在我們身邊，在我們心中，在我們的生命中，但它需要我們?nèi)ネ诰颉⑷ヅ囵B(yǎng)，在緊急關(guān)頭拯救一條條生命。殷劍是獲得的第一個(gè)中國(guó)帆船項(xiàng)目的冠軍，是她十多年來(lái)堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果；李中俊的堅(jiān)持故事感動(dòng)著我，雖然歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的'攀爬和無(wú)數(shù)次的跌落，但是她始終堅(jiān)持不放棄，終于經(jīng)過(guò)七天六夜后活著爬出天坑。我們常說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”。
有一位癱瘓老人和四個(gè)被收養(yǎng)的孩子，奇跡般地在遭遇暴雨引發(fā)的洪水淹沒(méi)房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架。這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)隊(duì)是取得勝利的保證，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一分子。中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員就有這種精神，他們相互信任、相互鼓勵(lì)，才能達(dá)成共識(shí)。最后贏來(lái)了最滿(mǎn)意的好成績(jī)。生命是可貴的，我們要信仰生命，守護(hù)生命。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，讓我們更廣更全地去感到知識(shí)的重要，要努力學(xué)習(xí)，才能真正做到用知識(shí)守護(hù)生命。
生命的作文6
夜晚，星星在空中閃爍，“你能不能快點(diǎn)，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這么慢的人！”媽媽的吼叫讓星星都嚇了一跳，沒(méi)有了光彩�！澳憧禳c(diǎn)，不要白白浪費(fèi)了生命！”“生命”這個(gè)詞在我的腦海里亮了起來(lái)，我心想，我只是浪費(fèi)了幾分鐘，怎么就浪費(fèi)了生命了呢？
在媽媽的催促下，晚上9：00我很不情愿地爬上了床，腦子里仍放不下這個(gè)念頭。我只是玩了一小會(huì)兒，有這么小題大作的嗎？我埋怨著媽媽?zhuān)诖采蠠o(wú)聊地翻來(lái)翻去。我的腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)圖，如果你的'一生用手機(jī)電池來(lái)表示，剛出生的就是充滿(mǎn)了電，爺爺奶奶的電快要用完了，爸爸媽媽的已經(jīng)用了一半了，他們?cè)谒奶帉ふ页潆娖鳌Ｎ业皖^一看，我的已經(jīng)用了八分之一，我也很想把手機(jī)的充電器插上�？墒�，這又怎么樣呢？我只是浪費(fèi)了幾分鐘，并沒(méi)有浪費(fèi)一年呀？我決定，明天問(wèn)問(wèn)媽媽。
第二天一早醒來(lái)，我就問(wèn)媽媽這樣一個(gè)問(wèn)題：“媽媽?zhuān)菓?yīng)該珍惜生命，但是，我昨天只玩了一會(huì)兒怎么算浪費(fèi)生命呢？”媽媽笑著說(shuō)：“生命看起來(lái)很長(zhǎng)，其實(shí)用起來(lái)很短的，一下子你已經(jīng)過(guò)了十年了，人生又有幾個(gè)十年呢？”是啊，幼兒園的快樂(lè)生活好像還在昨天，而我已經(jīng)四年級(jí)了，再過(guò)兩年就畢業(yè)了。天啊！原來(lái)這么可怕��！我原來(lái)覺(jué)得浪費(fèi)一分鐘沒(méi)有什么，可是我在這一分鐘里失去了時(shí)光，少看了多少書(shū)，少做了多少題，少過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光！
我下定決心，一定要珍惜生命，不能讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命的作文7
生命，是一切的源泉�？v使你權(quán)重如山，縱使你有萬(wàn)貫家財(cái)，如果沒(méi)有了生命，那又有什么用，有什么意義呢？所以，我們要珍愛(ài)自己的生命。
要想不喪失自己寶貴的、唯一的一次生命，就要遵守好交通規(guī)則。最容易危及生命的地方，就是在馬路上�！笆䴕q以下的小孩子，不能騎腳踏車(chē)，十六歲以下的小孩子不能騎電動(dòng)車(chē)�！边@是人民公安王大偉教授教給我們的一句話(huà)。但是，七八歲的小孩子會(huì)騎自行車(chē)的絕不在少數(shù)；而十一二歲的小孩子能騎電動(dòng)車(chē)上馬路的更是常見(jiàn)。所以說(shuō)，能遵守王大偉教授的這句話(huà)的人也十分的少見(jiàn)。
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”這更是我們從小就知道的。但是，有些大人居然不知道黃燈是什么概念（黃燈亮?xí)r，已越過(guò)斑馬線的車(chē)輛可以繼續(xù)前進(jìn)，沒(méi)有越過(guò)斑馬線的車(chē)輛如果繼續(xù)前進(jìn)，就屬于違法行為）真是可笑至及。
走路時(shí)靠右走，不翻越欄桿不橫穿馬路，這些都是最基本的`交通常識(shí)。有些人能夠遵守，這是很好的，我們應(yīng)該想那些人學(xué)習(xí)；而有些人不遵守，不是因?yàn)椴荒芏菫榱朔奖悖麄冞@樣，是在拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑，這種人真是可悲、可嘆有可恥！
如果我們都遵守交通規(guī)則，文明出行，我們的人身安全就會(huì)多點(diǎn)保障。
雖然我們的力量微不足道，但是我堅(jiān)信，只要人人都遵守交通規(guī)則，我們的明天就會(huì)更加的美好。
生命的作文8
我們每個(gè)人從小學(xué)開(kāi)始都經(jīng)歷過(guò)各種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們都或者為勝利者而歡呼，或者為失敗者惋惜，但我們感謝所有運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與者讓我們更清楚地明白生活的意義。
因?yàn)椋?/p>
如果沒(méi)有三千米長(zhǎng)跑,我們就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義,無(wú)法理解終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無(wú)法抑制的吶喊。
如果沒(méi)有跳高，就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣，也無(wú)法品嘗到超越的快感。
如果沒(méi)有擲鉛球，就不可能感受到力量之美，也無(wú)緣體會(huì)投擲瞬間的`灑脫。
更快、更高、更強(qiáng)，是人類(lèi)永不放棄的追求！
看野生動(dòng)物世界，它們風(fēng)餐露宿、覓食求生，卻往往無(wú)疾而終。而人的一生，總要受疾病陰影的籠罩。差別就在于運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練身體，增強(qiáng)抵抗力。
運(yùn)動(dòng)，是身體的語(yǔ)言，是生命的吶喊！運(yùn)動(dòng)，是人與生俱來(lái)的本能，是超越國(guó)界.不需任何言語(yǔ)便能傳遞的信。
我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲成功,亦在運(yùn)動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)。用每一顆汗水的滴落換來(lái)更加堅(jiān)強(qiáng)的自我。
所以，聽(tīng)身體的，跑吧！
生命的作文9
世間萬(wàn)物皆有生命。植物有生命，所以才會(huì)春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚(yú)缸在破碎的剎那生命也就消失了。
人有生命，所以才有生老病死的歷程。生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報(bào)生命。但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽(tīng)到的'交通肇事事故讓人觸目驚心。它危及著我們的生命……前不久，我在成都商報(bào)上看到一篇報(bào)道。
它的主要內(nèi)容是：一位司機(jī)酒后駕車(chē)，奪去年僅十二歲孩子的生命，給孩子的家人帶來(lái)了巨大的悲痛……事后，司機(jī)十分愧疚，在孩子的遺像前長(zhǎng)跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命……
可見(jiàn)，車(chē)禍猛于虎！像類(lèi)似的事件，司機(jī)酒后駕車(chē)、超速行駛、闖紅燈，還有行人過(guò)馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財(cái)力和物力呀！青年朋友們，可見(jiàn)“交通安全”這四個(gè)字應(yīng)在我們心中扎根！
我希望，從馬路上傳來(lái)的不是緊急的救護(hù)車(chē)聲，而是來(lái)往車(chē)輛有節(jié)奏的喇叭聲；我希望每個(gè)人都來(lái)學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，都來(lái)自覺(jué)維護(hù)交通秩序，讓世界每個(gè)角落都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！讓生命之花開(kāi)得更艷！
生命的作文10
禮物，有有形的，也有無(wú)形的，有形的禮物可能是金錢(qián)，可能是美食，也可能是書(shū)籍而無(wú)形的禮物可能是一個(gè)甜甜的微笑，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一頓嚴(yán)厲的批評(píng)
從我出生的那一天起，直到現(xiàn)在，我漸漸知道了我這一生中收到最珍貴的禮物就是爸爸和媽媽送給我的生命。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，越來(lái)越覺(jué)得生命這個(gè)禮物的可愛(ài)。因?yàn)槿绻麤](méi)有父母給予我的這個(gè)禮物，我就不會(huì)存在于這個(gè)世界，就不會(huì)領(lǐng)略到這個(gè)美好的人間，就不會(huì)領(lǐng)略到大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就看不到每天初升的紅日和夜晚皎潔的月亮我知道在我的人生中再也收不到比這更珍貴的禮物了。
我一直都在想我是怎么來(lái)到這個(gè)世界的？從大人們口中，我知道了：我出生的'那一天白雪皚皚，整個(gè)山川、田野、大地沉浸在一片安靜祥和之中。那時(shí)媽媽正準(zhǔn)備下班，淘氣的我在媽媽的肚子里“哪吒鬧�！保寢寢尩奈迮K六腑猶如撕裂一般，這才匆匆忙忙趕到醫(yī)院。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我比較難產(chǎn)，后來(lái)是通過(guò)剖腹產(chǎn)，我才終于來(lái)到這個(gè)美麗的世間。
當(dāng)我想到這里的時(shí)候，更感覺(jué)到生命的來(lái)之不易，我更應(yīng)該好好珍惜它，因?yàn)槲沂菑膵寢屔砩系粝聛?lái)的一塊肉�。≈两裨谒亩亲由线�留有一道顯眼的疤痕，見(jiàn)證媽媽偉大的一刻。
生命是我收到的最珍貴的禮物，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)禮物是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)法復(fù)制。更因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的，失去了就永遠(yuǎn)無(wú)法再回來(lái)，所以我一定好好珍惜，不輕易揮霍。這個(gè)禮物也像一粒種子，在爸媽、老師地精心護(hù)理下，讓我破土而出，茁壯成長(zhǎng)。
生命的作文11
你思索過(guò)嗎，什么是生命？
植物的生命力
生命是一顆種子在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的懸崖峭壁之中茁壯成長(zhǎng)。
一顆種子，被風(fēng)兒帶到了懸崖峭壁中，在冰冷的石縫中，微風(fēng)不關(guān)心它，陽(yáng)光也不青睞它，就連雨水也絲毫不光顧它。而這顆種子并沒(méi)有放棄，努力地生長(zhǎng)，把根緊緊地扎進(jìn)石縫，讓枝葉更加茂盛。
頑強(qiáng)的螢火蟲(chóng)
生命是玻璃瓶中的.螢火蟲(chóng)，想著如何逃生。
一個(gè)夏天的夜晚，我和小伙伴到公園里捉螢火蟲(chóng)，我迅速撲上去，嘿嘿！一只螢火蟲(chóng)被我捉到了，我放在剛從家里帶來(lái)的玻璃瓶，準(zhǔn)備回家觀察。當(dāng)我回到家，卻發(fā)現(xiàn)瓶中的螢火蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，燈光一下子沒(méi)了，是不是螢火蟲(chóng)沒(méi)有空氣死掉了？于是我打開(kāi)瓶蓋，結(jié)果看到一道黃色的光從我眼前閃過(guò)，螢火蟲(chóng)跑了。
堅(jiān)強(qiáng)的人類(lèi)
生命是身患重病的杏林子，在艱難的歲月中揮灑出一篇篇文章。
杏林子，是一個(gè)全身近乎癱瘓的人，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，她沒(méi)有像一般人那樣悲天憫人。每天，她都忍著痛病，彎著腰，弓著背堅(jiān)持寫(xiě)作。用她頑強(qiáng)的意志力活下去，給人們寫(xiě)下了很多意志作品。
生命予昆蟲(chóng)、與植物、予人只有一次，因?yàn)橐淮胃@珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
生命的作文12
有人說(shuō)：“將生命中的感動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人�！备腥苏f(shuō)：“感動(dòng)不是因?yàn)閭ゴ�，而是因�(yàn)閻?ài)�！岸嘤星楦械脑�(huà)語(yǔ)啊，你是否也深有感觸呢?
我就被一個(gè)人深深的感動(dòng)了，他叫劉偉，他的故事必將一直印在我的心底!
劉偉，一個(gè)失去了雙臂但卻充滿(mǎn)了夢(mèng)想的人。但上天不讓他自由飛翔，他就給自己插上隱形的翅膀。于是，汗水托起了他的.身形，堅(jiān)忍的成就了他的力量。功夫不負(fù)有心人，終于他在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。然而，與命運(yùn)的抗?fàn)幉](méi)有到此為止。疾病縛束了他游泳的夢(mèng)想，卻縛束不住他拼搏的心。他開(kāi)始練習(xí)用腳彈鋼琴，并最終在維也納金色大廳里留下了那不朽的旋律。
劉偉它擁有對(duì)生命的堅(jiān)定信念，感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)員這樣說(shuō)過(guò)：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，那一段段輕盈的旋律，正是他飛翔的軌跡。
管你現(xiàn)在是什么樣的，只要有夢(mèng)想，只要有堅(jiān)定的信念，那么你一定會(huì)成功的!感動(dòng)生命的故事，非常精彩!
生命的作文13
我常常想生命是什么呢？二零零三年的春天，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了�？蓯旱牟∧浡谖覀兊纳磉�，這是一個(gè)充滿(mǎn)病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)，那些穿著白色戰(zhàn)服，可親可畏的白衣戰(zhàn)士，不顧自己的生命，前赴后繼，勇敢沖上前線，抵抗病魔用自己的生命換取千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命，她們覺(jué)得自己的所有付出都是值得的，鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅等，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
有一次，我在學(xué)校旁邊的蘑菇亭和伙伴們玩耍，太陽(yáng)快要落山時(shí)，同學(xué)們先后回家了，我也不例外，回家時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊有一只小蟋蟀，變回去放進(jìn)裝滿(mǎn)水的洗手盆里，我被逗的'哈哈大笑，但我又看見(jiàn)小蟋蟀，在水里垂死掙扎，好像在找媽媽求助，他不屈不撓的精神感動(dòng)了我，我小心翼翼地把它放回大自然，樹(shù)斷了，還能抽出新的枝條，再長(zhǎng)草燒了他還能再次踮起足尖仰望著大千世界，但人的生命只有一次，還有一次，我陪媽媽去診所輸液，我拿著護(hù)士的聽(tīng)診器，靜聽(tīng)自己的心跳一下子全世界都安靜了一瞬間規(guī)律的跳動(dòng)，在我耳畔回蕩，這，就是我的生命！
不管你是否健全，全世界都是公平的，你都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界！
生命的作文14
喜歡一個(gè)人獨(dú)自端著一杯熱氣騰騰的枯咖啡，緩緩登上小區(qū)的天臺(tái)，本想一睹城市的全貌，卡小區(qū)建得太矮，映入眼簾的仍是高聳入云的樓房。
難道就真的逃不出這片樓海嗎?一絲絲涼氣從腳下涌入心頭，猝不及防。飄在咖啡上空的熱氣也低下了頭，俯視著落魄。
調(diào)頭離開(kāi)之際，遠(yuǎn)方的一處炊煙喚住了我，近乎哀求!它是這樣的孤獨(dú)?無(wú)助?!讓我心生悲憫，不忍離去。
其實(shí)，我們的處境是一樣的。同樣是在高樓中艱難的挺直腰板，同樣是在城市中掙扎求生，為生活而茍且偷生，為著應(yīng)屬于自己的一片土地而奮斗。只是，我比它更幸運(yùn)罷了。
可為什么它比我開(kāi)心呢?漸漸飄遠(yuǎn)的炊煙，載這我的思緒，伸向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，是另一片天地：目光在小徑上彳亍，草扎的柵欄，兩三只小雞，空靈的喚叫聲，青郁的柳樹(shù)，還有熟悉的炊煙。
炊煙，像是印在天空的符號(hào)。
有時(shí)候，它是“?”，是“君問(wèn)歸期未有期”的思念;是“明月何時(shí)照我還”的無(wú)奈;是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福。
有時(shí)候，它是“S”，是“慈母手中線”的'游絲;是“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”的寸寸柔腸;是“相顧無(wú)言，惟有淚千行”的心痕。
有時(shí)候，它是“L”，是母親飄落的青絲;是相隔兩地，卻仍心心相印的紅線，是兩點(diǎn)一線的牽掛……
風(fēng)又起，吹散天空的炊煙。
逡巡，尋找屬于心中的裊裊的升起的炊煙……
生命中的炊煙，起起落落，不覺(jué)，已平淡成記憶…
生命的作文15
生命，至上尊貴。我們，無(wú)權(quán)不珍惜。
當(dāng)我們因?yàn)橐恢恍∠x(chóng)無(wú)意中打攪了你而千方百計(jì)要抓住他并置它于死地時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但它那吱吱的聲音一定是在哀求你，繞過(guò)他這個(gè)可憐的小生命！也許他們的生命所剩無(wú)幾，但生命的圓滿(mǎn)就是快樂(lè)的死去。
當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑檫`背了你的意愿而生氣地沖過(guò)去傷害那無(wú)辜的植物時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但它體內(nèi)正在向外流出那一滴滴的乳白色的汁液。那是它的鮮血！也許它表面的傷痕很快就會(huì)恢復(fù)，但內(nèi)心深處的痛楚可能永遠(yuǎn)都無(wú)法痊愈。
當(dāng)我們笑著在田野里捕捉那些美麗的蝴蝶時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但那一聲聲翅膀撲動(dòng)的聲音，是他們?cè)诳奁�！“為什么美麗的食物如此引人注意？”也許單憑它自己無(wú)法改變他的命運(yùn)，但你完全有能力將它們留在田間。
當(dāng)我們臥病在床的時(shí)候，是否想過(guò)，我們自己也是一個(gè)至高無(wú)上的生命？雖然我們現(xiàn)在身體虛弱，但內(nèi)心深處的.青春火焰依然燃燒。不要屈服于現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)總能換來(lái)奇跡。
生命，不只是你我擁有，從不分高低貴賤。生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不只是我們鑄成；生命的前前后后，不只是我們辛苦。生命中蘊(yùn)含了太多的感動(dòng)，便早已注定了他無(wú)上的價(jià)值。我們，無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)�，我們沒(méi)有這個(gè)資格。
大自然賦予了我們太多太多，但我們唯一能做的就是盡力保護(hù)每一個(gè)生命，不讓他們做無(wú)謂的犧牲。