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生活作文

時間:2023-10-28 13:48:53 好文 我要投稿

生活作文【薦】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的生活作文,歡迎大家分享。

生活作文【薦】

生活作文1

  “時光如水,生命如歌!惫怅幩萍,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個暑假。

  “從今天開始放假了!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們便歡呼起來:“放假了!放假了!崩蠋熯說了些什么,沒有誰沒聽清。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。

  走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。

  放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那海口的`風(fēng)味小吃?照{(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。

  放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對的閑書,此時再看起來已經(jīng)不閑了。

  放假的感覺真好!

生活作文2

  用微笑面對生活 每一個人,在人生的道路上,都會遇到許多挫折,但是,每一個人,面對挫折的方式有所不同,有的人,會自信的對自己說:笑一笑,沒什么事情過不了,也有一些人,則會灰心喪氣,大哭一頓,甚至還會鬧自殺。

  我覺得,陽光總在風(fēng)雨后,只要你用微笑去打敗風(fēng)風(fēng)雨雨,當(dāng)陽光出現(xiàn)時,那你,就是一個戰(zhàn)勝挫折的勝利者。 有一首歌,相信大家都會十分熟悉<<陽光總在風(fēng)雨后>>,這首歌也是在告訴我們,要用微笑面對生活。 用微笑面對生活,會讓你的生活變得多姿多彩;用微笑面對生活,會讓你感到幸福的'滋味;用微笑面對生活,會讓你在精神上,長生不老,永遠(yuǎn)年輕;用微笑面對生活,會讓你永遠(yuǎn)嘗到甜蜜的味道;用微笑...... 請相信我,只要你用微笑面對生活,那你就一定是生活的勝利者!

  讓我們像自信的人一樣,一起笑一笑,沒什么事情過不了!

  讓我們用微笑面對生活!

生活作文3

  古代的唐詩有很多,但最令我難忘的是高鼎的《村居》,這首詩塑造了一群和我一樣的可愛兒童。今天,天氣晴好,媽媽正準(zhǔn)備著早餐。突然,天上飛過了一個黑影——風(fēng)箏!我也順口背起了《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  我也文縐縐的和媽媽說道:“媽媽,春暖花開,風(fēng)和日麗,我們兩人也趁著東風(fēng)初起去放紙鳶,好嗎!”媽媽笑著用筷子想敲我的頭,我機(jī)靈的閃躲開去。我們來到明故宮廣場,手忙腳亂的把風(fēng)箏放上了藍(lán)天,與眾多風(fēng)箏一起在藍(lán)天上遨游。我正在享受著自由的喜悅,沒料到天有不測風(fēng)云,忽東忽西的風(fēng)把漫天的`風(fēng)箏吹的東跑西跑的,我的風(fēng)箏線和附近的幾個風(fēng)箏線竟繞線了,拉了半天后,我的風(fēng)箏線堅持到最后,把別人脆弱的線統(tǒng)統(tǒng)的斗斷掉了。我和媽媽相視而笑,非常開心。

  一首《村居》把我現(xiàn)在的心情表現(xiàn)的淋漓盡致,我喜歡這首古詩。

生活作文4

  暑假開始后,我一直想做一件有意義的事。

  一天,我正在公路局院子里騎車,看見一位老奶奶正在撿廢品。我靈機(jī)一動:我也可以利用暑假撿廢品呀,這樣既能掙到零花錢,又使我得到了鍛煉,何樂而不為呢?

  說干就干,第二天一大早,我就提著個方便袋來到樓下,因為院子里每天早晚都有許多人在這跳舞、打球,他們喝過的.礦泉水瓶、易拉罐等就扔在操場旁。我把它們一個一個撿進(jìn)袋子里。別說收獲還真不小,一早上就撿了滿滿一袋。

  從那以后,我一看見廢品就會把它撿回家。我想積少成多,等我撿到一定數(shù)量后,就讓媽媽幫我去賣掉,作為我暑假的零花錢。這可是我自己掙來的哦!

生活作文5

  我幻想我乘坐在這艘宇宙飛船里。

  這艘宇宙飛船里有許多先進(jìn)的設(shè)備: 不會飄起來的衣服,不會飄起來的牙膏,還有不會飄起來的食物,在這艘宇宙飛船里還有一個可以制造食物的機(jī)器,最重要的是,宇宙飛船里面有一臺電腦,這臺電腦可以向地球發(fā)送信息,地球的.雷達(dá)可以接受到信息,還可以向地球發(fā)送求救信號,而且這艘宇宙飛船還是超光速的呢。

  我乘坐宇宙飛船周游了宇宙好幾年,并且把信息成功的發(fā)送給了地球。而且我還帶了一只在某個星球上的恐龍返回了地球。

生活作文6

  暑假過得真夠快,一轉(zhuǎn)眼四十多天過去了。

  暑假里我學(xué)到了好多新的知識和本領(lǐng)。每天我都要讀幾篇作文或?qū)憥讖埛e累,在媽媽的指導(dǎo)下我還學(xué)會了洗鍋。

  更讓我高興的是:爸爸給我買了一個滑板和一只小狗,每天下午,我都有自由的時間,帶上小狗和小區(qū)里的小朋友一起滑滑板比賽,滑滑板不但要有膽量而且要掌握技巧。起初我還不會滑,院子里的小伙伴排成了一字行,他們不但滑的速度快而且滑的非常漂亮,滑板輪發(fā)出五彩斑斕的光猶如一條條彩蛇在飛竄,我羨慕極了,但我不敢加入到他們的隊伍中去,我怕摔倒,最后在幾個小伙伴的帶領(lǐng)下,我的'膽子越來越大技術(shù)越來越好,一天傍晚,我們進(jìn)行了比賽,我鼓足了勁,一口氣滑到了終點,取得了第一名,我高興極了。暑假幾乎每個下午我們都要滑滑板,傍晚的小區(qū)成了我們的樂園。

  一學(xué)期的緊張與疲勞在這個暑假里消失的無影無蹤,這個暑假我過的即輕松又快樂。

生活作文7

  在今天的漫畫節(jié)開幕式上,有一位軍綠的身影,異常醒目,他就是軍旅漫畫家鄭老師。軍人,在普通人眼里,代表著剛毅、紀(jì)律,與漫畫家的自由奔放、追求創(chuàng)意的生活絲毫扯不上丁點的`關(guān)系,他是如何成為漫畫家的呢?

  我懷著好奇和敬意問道:“鄭老師,您是如何讓漫畫走進(jìn)您的軍人生活的?”鄭老師晃動著圓圓的大腦袋,笑瞇瞇的說:“軍人和漫畫并不矛盾呀,相反軍人的紀(jì)律和制度用漫畫來展示,才更讓人容易接受,更讓人記憶深刻呢!”哦,我恍然大悟,漫畫無處不在,創(chuàng)意改變我們的生活!

生活作文8

  7月29日上午,我與幾個同學(xué)坐著班主任郁老師那紅紅的汽車來到了部隊。

  我們一走進(jìn)軍營,就看見了解放軍叔叔們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的精彩表演。盡管天氣非常熱,但他們不怕苦、不怕累,動作非常整齊、有力。我們看得都驚呆了。

  接下來安排的'是讓我們小朋友學(xué)習(xí)一些基本的動作:向右轉(zhuǎn)、向左傳、稍息、向右看齊等等。我們剛開始還精神飽滿,躍躍欲試,可是,沒過多久,同學(xué)們個個都滿頭大汗,到訓(xùn)練結(jié)束時都累得快pa下了。

  最后,我們參觀了解放軍叔叔的臥室。剛進(jìn)門,大家都大吃一驚,因為解放軍叔叔die得被子太整齊了,就像一塊塊方方正正的磚。我們還體驗了怎樣die被子呢!

  “天下沒有不散的yan席”,我們與解放軍叔叔一一告別,坐著郁老師那漂亮的汽車回校了。

生活作文9

  我記得那時候的軍訓(xùn),是伴隨著一場暴雨而來的,一群人熙熙攘攘的在教學(xué)樓領(lǐng)完軍訓(xùn)用品,心里覺得這樣也挺好玩的,可是這種想法在教官讓我們長時間的站軍姿的情況下,煙消云散了

  軍訓(xùn)的時候,除了站軍姿,最好玩的應(yīng)該就是拉歌了。正式的.拉歌都是在晚上的時候,一堆人坐在小廣場前面,由教官帶頭,我們負(fù)責(zé)起哄,要哪個中隊唱歌,大部分唱的都是軍歌,軍訓(xùn)一開始發(fā)的軍歌的單子都緊緊的捏在手里。我還記得那時候我們中隊最調(diào)皮,結(jié)果是幾個中隊合起來要我們唱歌,其實唱就唱,也沒什么的對吧,可是我們的教官卻給我們來了個措手不及。不唱軍歌唱流行歌曲,結(jié)果可想而知,我們一群人在少數(shù)幾個會唱的人的帶領(lǐng)下,馬馬虎虎的總算是完成了這首歌。

  軍訓(xùn)的時間是短暫的,軍訓(xùn)期間的點點滴滴卻是長久的留在心中,值得一生去回味的。

生活作文10

  眼看初一的生活就過去了,初一是一個美好的開始!希望結(jié)束也是個完美的結(jié)束吧!剛來初一的我七年級一班的我可謂是人生地不熟,可在同學(xué)們的幫助下我認(rèn)識了很多同學(xué)。我們和任課老師,本來相處的也很和諧,但是我們班的同學(xué)也很調(diào)皮,有時要把老師氣的頭暈。

  每天下課總是有這么一小群人在走廊里追逐打鬧,從這跑到那,在從哪跑回來,總是要讓班主任親自出馬,往門口一站,個個都乖乖的回到自己的位子上了。每天都要讓班主任親自出馬,不然他們是不會回來的。我多覺得的'他們天天在外面跑不累嗎?也許班里就班主任厲害了吧,只要班主任不在班,上課說話的說話,吃東西的吃東西,傳紙條的傳紙條,老師再吵下面還是該干嘛就干嘛。我看根本就無視老師的存在。我就希望大家能考個好成績,來個美好的結(jié)束。同時也給初一生活畫下一個完美的句號。

生活作文11

  一天晚上,媽媽在廚房里做晚飯,我在屋里寫作業(yè),突然,媽媽叫我去幫忙剝頭蒜,于是,我便放下筆洗凈手去幫忙剝蒜,我先在廚房的一角拿了一關(guān)蒜,由于我的不小心,碰掉了一頭蒜,正好掉到了螞蟻窩旁邊,可是我沒有撿起那頭蒜,因為我還要幫媽媽剝蒜。

  幾分鐘過去了,我終于幫媽媽把蒜剝完了,于是,我便匆忙地回屋寫作業(yè)去了,忘了那頭蒜還在蟻窩旁。半小時后,我寫完作業(yè),正好媽媽也做好了飯我便洗手、端碗、拿筷子去吃飯了。餐后我?guī)椭赐肟,這時我發(fā)現(xiàn)掉在螞蟻窩旁的那頭蒜,便起身去撿,撿的同時,我發(fā)現(xiàn)蒜旁邊有許多死螞蟻,便很奇怪,于是我去問媽媽,媽媽讓我在網(wǎng)上查一查,看完網(wǎng)上的介紹,我才明白,原來蒜里面有一種讓螞蟻討厭的大蒜素,螞蟻吃了或聞了會窒息而死,而人吃了卻會消滅腸道里的`細(xì)菌。

  通過這一次偶然機(jī)會讓我發(fā)現(xiàn)了大蒜的奧妙和用處,以后,我還要仔細(xì)觀察身邊的所有事情,發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

生活作文12

  哇!暑假快來了,我?guī)е谂蔚男那檫M(jìn)入夢鄉(xiāng)。做好準(zhǔn)備,我要去郊外郊游了,大自然的清新,好久都沒有這樣了。

  在森林里,微風(fēng)拂去了我的雜念,我全心全意的去感受大自然,風(fēng)兒吹著樹葉飄下,葉子在空中翩翩起舞,我看得如癡如醉,身體也跟著擺動起來,轉(zhuǎn)動起來的我在森林的伴舞下,自己就像站在舞臺中央一樣。在溪邊的野花,蜜蜂在采花蜜呢!蝴蝶像仙子一樣的`美麗,我陶醉在大自然里。溪水清清涼涼的,似泉水一般。

  來到草原面前,眼前一片綠,讓人好想躺在草上,靜靜仰望天空,眼睛似乎累了,好久都沒有那么舒適的睡一覺了。大自然真的是非常非常好的地方!包S鵬燕,起來啦!太陽升起好久了!蔽覐膲艟忱锲饋,我還在回味著我的暑假……

生活作文13

  這天,我坐上媽媽的“大巴”,經(jīng)三小時“長途跋涉”,行程85千米,到達(dá)了姥姥家。

  我玩的'很開心,姥姥家是新農(nóng)村,有電腦,我就上了快樂學(xué)堂。晚上,我怕姥姥家的知了,所以就關(guān)上了燈。凌晨2點,我被蚊子“叫醒”,氣的我拍蚊子。拍死23個蚊子,破紀(jì)錄!

  第二天早上,停了電,太熱了!爸爸把樹上掉落了青蟲(專喝樹血)放到螞蟻窩,不可思意,7只螞蟻把它咬得不得翻身。來電了,我去我小妹家,打開空調(diào),涼快去了。又打開電視,看起了“喜羊羊與灰太狼”,看的午飯都沒吃;貋頃r,大家都坐的挺好,我媽說吃過了,我就不客氣了,可媽媽又說沒吃,我媽真能騙人。

  下午,我又去小妹家看電視,看那個“武林外傳”空調(diào)打開,小妹、小弟、大舅、舅媽都睡了,唯獨我看到3點半。

  第三天早上,我五點30起床了,今天就要走了,和姥姥告別后,我坐上媽媽的“大巴”,離開了姥姥家

生活作文14

  時光一閃而過,暑假又來了,同學(xué)們歡歡喜喜的回家了,我也開始了我的暑假生活。

  暑假我過得很快樂。暑假的前一段時間我去了老家,在那里,我看到了我們?nèi)值苤械睦洗螅覀冊谝黄鹂磿、玩游戲、打球、釣魚,可高興了。我還找到了哥哥姐姐的書,還和哥哥姐姐們一起游泳、騎自行車……

  暑假回來,已經(jīng)十幾天了。不過我也沒忘記我的.第二個計劃學(xué)跆拳道。我在學(xué)的時候還交了一個好朋友,他什么都比我好,頭腦比我好,體能比我好,韌帶比我好,學(xué)什么都快。所以我要多向他學(xué)習(xí),我和他玩得也很開心。我學(xué)了很多東西,比如:沖拳、三大拳法、四大腿法……

  這幾天玩也玩夠了,就抓緊時間寫作業(yè)。在媽媽的幫助下,我寫了好幾篇作文,那到了一個作文網(wǎng)發(fā)表了呢!

  啊,暑假過得真快,我的暑假生活也結(jié)束了。

生活作文15

  生活怎么樣才能像花兒一樣呢?我一直不明白。今年春天,我看了一片文章名叫>,才知道這個故事是說:花婆婆小時候答應(yīng)爺爺要做一件讓世界變得更的事,但他并不知道自己要做什么。有一天,她看見自己隨手撒在山坡上的魯冰花種子,竟然開了花,突然知道了自己該做什么。整個夏天,花婆婆的口袋里都裝滿了魯冰花的種子,走到哪撒到哪。那里的人們都尊稱她為“花婆婆”,從此以后,人們都生活在花兒之中,也不時地在空地上撒下一些魯冰花。

  有一次,我的'一個好朋友在回家的路上撿到了一只手表,于是,就拿著手表站在路邊等失主,可過了兩三個小時也沒人認(rèn)領(lǐng)。漸漸的,漸漸的,天黑了,她只好把手表帶回家。第二天,她又站在路邊等了很長時間,還是沒人認(rèn)領(lǐng)。正絕望時,發(fā)現(xiàn)有一個人在不停地問路邊的人看見一只手表了嗎?我的朋友便走向前去問手表是怎么樣的,那個人用手比畫了一下,我的朋友發(fā)現(xiàn)跟自己手上的手表的樣子正符合,就把手表還給了他。